九年級(jí)語(yǔ)文必背古詩(shī)文

九年級(jí)語(yǔ)文必背古詩(shī)文楚江風(fēng)急云暗浦，急急遙遙，羅帷抱衾人獨(dú)宿。

遲遲人歸應(yīng)是無(wú)期，想當(dāng)初，滿座重聞。開(kāi)謝英威飛錫句，廉頗賃割焚棘契。

開(kāi)原守囚掛甕底，留黍團(tuán)，湖外陳陳，不應(yīng)在江花瑞。白明皇修道遠(yuǎn)求夢(mèng)，紫貝殼應(yīng)道歡喜。猛犸象孤新戰(zhàn)國(guó)繼，兩蛇飛，石絮翔幾，仰可見(jiàn)春龍陣擊。

《楚江懷古》

王之渙

烏衣巷口夕陽(yáng)斜，舊時(shí)王謝堂前燕。雨煙微茫春又暮，烏啼霜落月明寒。一輪滿地滿湖滿，兩袖清風(fēng)五兩班。請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)。

《送別》

王之渙

明月別枝驚鵲，

清風(fēng)半夜鳴蟬。

稻花香里說(shuō)豐年，

聽(tīng)取蛙聲一片。

七八個(gè)星天外，

兩三點(diǎn)雨山前。

舊時(shí)茅店社林邊，

路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。

《登鸛雀樓》

王之渙

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

李白

故人西辭黃鶴樓，

煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，

唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

《靜夜思》

李白

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。烏衣巷口夕陽(yáng)斜，這是王之渙的《送別》中的開(kāi)篇句子。通過(guò)這句話，我們仿佛看到了落日的余暉灑在烏衣巷口，給人一種憂思的氣息。這里的“烏衣巷”是一個(gè)具象的地名，也可以成為一種象征，代表著人世間的離別和別離。暮靄正濃時(shí)，舊時(shí)王謝堂前燕。這兩句描繪出了舊日繁華的場(chǎng)景，也暗示了別離的悲傷和離散的情緒。

雨煙微茫春又暮，烏啼霜落月明寒。這里的雨煙、春暮、霜落、月明等形象描寫，襯托出別離場(chǎng)景的凄涼和寂寥。形容詞的運(yùn)用與句子結(jié)構(gòu)的平衡互補(bǔ)，使整個(gè)句子更加優(yōu)美流暢，也更能表達(dá)出詩(shī)人內(nèi)心的感受。

一輪滿地滿湖滿，兩袖清風(fēng)五兩班。這是描寫別離場(chǎng)景的繼續(xù)，將詩(shī)人的內(nèi)心境況與外在景象相結(jié)合，營(yíng)造出別離時(shí)的激情和悲壯。詩(shī)人將滿地、滿湖、滿袖與清風(fēng)、五兩班相對(duì)照，顯示出他內(nèi)心的抑揚(yáng)頓挫和復(fù)雜交織的情感。

請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)。這是王之渙的《送別》中的結(jié)尾句。詩(shī)人以“東流水”為喻，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)離別的思念和不舍，對(duì)友誼的珍貴和重要。詩(shī)人將離別的意義與東流水相對(duì)比，表達(dá)了人事無(wú)常，時(shí)光匆匆的哲理觀點(diǎn)。

接下來(lái)是李白的《登鸛雀樓》，這首詩(shī)以宏偉壯觀的黃鶴樓為背景，描繪了中國(guó)遼闊的地理景觀和悠久的歷史文化。白日依山盡，黃河入海流，這兩句以自然景觀為開(kāi)篇，展示出山河壯麗的景色，也暗示了一種永恒不息的精神。

欲窮千里目，更上一層樓，這是李白的《登鸛雀樓》中的高度自覺(jué)的人生態(tài)度。通過(guò)“欲窮千里目”和“更上一層樓”的設(shè)問(wèn)句，李白表達(dá)了對(duì)于人生的積極探索和追求。他的詩(shī)歌鼓勵(lì)人們不斷地超越自我，追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)和境界。

下面是李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。這是一首別離送別的詩(shī)，詩(shī)中以黃鶴樓為背景，以黃河為背景，描繪了別離時(shí)的凄涼和離別的悲傷。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州，這兩句句句道出了別離的場(chǎng)景和離別的情感。詩(shī)人以“故人”為喻，隱含了對(duì)于友誼的珍視和不舍。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流，這里的孤舟隱喻了離別的孤獨(dú)與凄涼，長(zhǎng)江的流淌也象征了時(shí)間的流逝和人事的變遷。

最后是李白的《靜夜思》。這是一首自然詩(shī)，通過(guò)一系列簡(jiǎn)潔而形象的描寫，表達(dá)了詩(shī)人在夜晚思念故鄉(xiāng)和親人的內(nèi)心感受。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這四句以明月為中心，展示了夜晚的寧?kù)o和思鄉(xiāng)的情感。通過(guò)對(duì)自然景物與人情感的互相映襯，詩(shī)人表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)和親人的深深思念。

以上是九年級(jí)語(yǔ)文必背的古詩(shī)文，它們不僅具有深遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，也展示了中國(guó)古代