統(tǒng)編五年級(jí)語文上冊(cè)期末備考真題分類匯編 專題08積累運(yùn)用（解析）

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1．（2022·南通·期末）下列詩句中描寫的是同一個(gè)季節(jié)的景色的一項(xiàng)是（）

A．碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。

B．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

C．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

D．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠?？丈叫掠旰螅鞖馔韥砬?。

2．（2022·宿遷·期末）下列說法正確的一項(xiàng)是（）

A．我國古代的長篇小說多是卓回體，作品里，一回或若干回組成相對(duì)完整的小故事。起來就串成了一個(gè)長篇故事。

B．“墨客”是指古時(shí)候?qū)ｉT賣墨汁的人。

C．楷書筆畫簡化，書寫方便，成為漢字發(fā)展史上的分水嶺，

D．《白相矛盾》這個(gè)寓言故事選自《世說新語》，告訴我們說話、做事要前后相應(yīng)。

3．（2022·常州·期末）下列作品與搭配不正確的一項(xiàng)是（）

A．《儒林外史》吳敬梓B．《三國演義》施耐庵

C．《呼蘭河傳》蕭紅D．《紅樓夢》曹雪芹

4．（2022·泰州·期末）《全閱讀課本》：下列說法中不正確的一項(xiàng)是（）

A．啟功先生認(rèn)為學(xué)書法要有“三問”，即：“問人”，“問己”，“問帖”。

B．甲骨文是指殷商時(shí)代刻在龜甲獸骨上的文字。

C．寫文章時(shí)要多推敲，更換了文字，就會(huì)同時(shí)更換思想情感，內(nèi)容和形式是相隨而變的。

D．倉頡是按照萬物的形態(tài)來創(chuàng)造文字的。

5．（2022·泰州·期末）《新語文讀本》：關(guān)于《為了妹妹》一文，下列表述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．妹妹生病需要輸血，小男孩因?yàn)榈眠^同樣的病，是最理想的捐血人選。

B．醫(yī)生讓男孩捐血，男孩猶豫了一會(huì)兒，最終答應(yīng)了。

C．小男孩輸血的時(shí)候因?yàn)樘?，微笑逐漸消失。

D．小男孩在同意捐血的一剎那，就已經(jīng)做好了犧牲生命的準(zhǔn)備。

6．（2022·泰州·期末）《新語文讀本》《在柏林》一文中，老人要把他的夫人送去（）

A．瘋?cè)嗽築．家鄉(xiāng)C．戰(zhàn)場D．柏林

7．（2022·泰州·期末）下列說法有誤的一項(xiàng)是（）

A．《月是故鄉(xiāng)明》中借懷念故鄉(xiāng)的月亮表述了對(duì)故鄉(xiāng)深深的懷念。

B．《刷子李》寫了曹小三在觀察師傅刷墻時(shí)，從崇敬到質(zhì)疑再到崇敬的心理變化，正面反映出刷子李的高超技藝。

C．“而立之年”指的是人到了三十歲就可以自立了。

D．人至百歲，飲食、居住等各方面都需要人照養(yǎng)，所以“百歲”也稱作“期頤”。

8．（2022·蘇州·期末）猜猜名著中的人物，哪一項(xiàng)是正確的？（）

A．身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星，兩耳過肩查又硬?！i八戒

B．身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。——周瑜

C．兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微?！主煊?/p>

D．黑熊般一身粗肉，鐵牛似遍體頑皮。交加一字赤黃眉，雙眼赤絲亂系。怒發(fā)渾如鐵刷，猙獰好似狻猊?！谓?/p>

9．（2022·廊坊·期末）嚴(yán)監(jiān)生是我國古典諷刺小說（）中的一個(gè)人物。

A．《儒林外史》B．《西游記》C．吳承恩D．吳敬梓

10．（2022·廊坊·期末）《舟過安仁》是哪位詩人寫的（）

A．呂巖B．楊萬里C．辛棄疾D．杜甫

11．（2022·廊坊·期末）“小嘎子”是作家（）的兒童小說《小兵張嘎》中的主人公。

A．林海音B．徐光耀C．老舍D．葉圣陶

12．（2022·金華·期末）對(duì)下列書本和關(guān)系有誤的一項(xiàng)是（）

A．《三國演義》——羅貫中B．《水滸傳》——?jiǎng)?/p>

C．《西游記》——吳承恩D．《紅樓夢》——曹雪芹

13．（2022·金華·期末）芳芳的堂哥今年剛二十歲，正值（）

A．不惑B．弱冠C．及笄D．而立

14．（2022·江門·期末）下面詩句有誤的一項(xiàng)是（）

A．巴陵一望洞庭秋，日見孤峰水上浮。

B．歲月人間促，煙霞此地多。

C．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

D．自有山泉入，時(shí)向野庭開。

15．（2022·江門·期末）下列語句中不是出自《中庸》的經(jīng)典名句有（）

A．天命之謂性，率性之謂道。B．君子中庸，小人反中庸。

C．物有本末，事有終始。D．道不遠(yuǎn)人。人之為道而遠(yuǎn)人，不可以為道。

16．（2022·珠?！て谀?，束發(fā)用的簪子。古代女子將頭發(fā)綰起、戴上簪子的年齡大概是：（）

A．十三四歲B．年滿十五C．二十左右D．已婚之后

17．（2022·珠?！て谀┯覉D是啟功先生書法作品的部分，它的名字是：（）

A．《山行》B．《涼州詞》C．《泊船瓜洲》D．《出塞曲》

18．（2022·金華·期末）關(guān)于下列書法作品的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．這幅作品出自顏真卿的代表作之一《顏勤禮碑》。

B．顏真卿的楷書具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點(diǎn)。

C．“顏筋柳骨”中的“顏筋”，是形容顏真卿的書法筋肉豐滿，渾厚有力。

D．這是明代書法家顏真卿的作品。

19．（2022·深圳·期末）下面是顏真卿《傾勤禮碑》（局部）的是（）

A．B．

C．D．

20．（2022·西安·期末）下列詞語理解有誤的一項(xiàng)是（）

A．花甲：指人六十歲。B．及笄：指女了年滿十五歲。

C．而立：指人四十歲。D．古?。褐溉似呤畾q。

21．（2022·常州·期末）下列句子說法不正確的一項(xiàng)是（）

A．《兩莖燈草》通過寫嚴(yán)監(jiān)生臨死時(shí)仍惦記節(jié)省燈油這件事，贊美他的節(jié)儉。

B．散文《金字塔夕照》和非連續(xù)性文本《不可思議的金字塔》，用不同的表述方式寫了古老文明的遺跡——埃及金字塔。

C．恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫，能夠呈現(xiàn)景物獨(dú)特的魅力。

D．我們?cè)谏钪杏龅絾栴}，應(yīng)該先分析當(dāng)時(shí)的情況，再選擇合適的辦法解決。

22．（2022·鎮(zhèn)江·期末）有人擬了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)取材于《西游記》，下聯(lián)取材于《水滸傳》。上聯(lián)是“降妖伏魔，孫行者揚(yáng)威取經(jīng)路”，最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)是（）

A．凝神聚力，花和尚倒拔垂楊柳B．懲兇除惡，晁天王聚義梁山泊

C．路見不平，武二爺醉打蔣門神D．棋差一著，青面獸痛失生辰綱

23．（2022·鎮(zhèn)江·期末）下列語句，對(duì)課文理解表述正確的一句是（）

A．《跳水》一文以“船長”為線索，用大量筆墨突顯了他處事的沉著、機(jī)智和果斷。

B．非連續(xù)性文本《不可思議的金字塔》描寫了夕陽下金字塔的雄渾之美。

C．《青山處處埋忠骨》通過對(duì)毛主席動(dòng)作、語言、神態(tài)的描寫，表現(xiàn)了他作為一位父親的真摯情感和身為國家領(lǐng)袖的偉大情懷。

D．《他像一棵挺脫的樹》，側(cè)重對(duì)人物進(jìn)行動(dòng)作描寫，刻畫了祥子健碩的勞動(dòng)者形象。

24．（2022·鎮(zhèn)江·期末）下列課文與搭配有誤的一項(xiàng)是（）

A．《景陽岡》——吳承恩B．《手指》——豐子愷

C．《祖父的園子》——蕭紅D．《跳水》——列夫·托爾斯泰

25．（2022·鎮(zhèn)江·期末）下列詞語的古今說法對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）

A．墨客——詩人、作家等風(fēng)雅的文人B．驛站——酒店、招待所

C．弱冠——男子二十歲左右的年紀(jì)D．不惑——人三十歲

26．（2022·杭州·期末）下列作品和回目不相匹配的一項(xiàng)是（）

A．《西游記》——尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐關(guān)猴王

B．《紅樓夢》——史太君兩宴大觀園金鷺鴦三宣牙牌令

C．《水滸傳》——吳學(xué)究雙掌連環(huán)計(jì)宋公明三打祝家莊

D．《三國演義》——花和尚單打二龍山青面獸雙奪寶珠寺

27．（2022·杭州·期末）下列句子說法不正確的一項(xiàng)是（）

A．《威尼斯的小艇》一文介紹了小艇的特點(diǎn)，動(dòng)靜結(jié)合，景與人密切聯(lián)系，充滿了生活氣息。

B．《刷子李》寫了曹小三在觀察師傅刷墻時(shí)，從正面描寫了崇敬到質(zhì)疑再到崇敬的心情，反映出刷子李的高超技術(shù)。

C．《手指》一文豐子愷用了風(fēng)趣幽默的語言，描寫了五根手指的不同姿態(tài)和性格，并且以物喻人，給我們帶來很多啟示。

D．《軍神》一文選取典型事例，采用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方式，突出了劉伯承鋼鐵般的意志。

28．（2022·杭州·期末）下列詩句，所表述的思想感情與其它三句不同的一項(xiàng)是（）

A．但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

B．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

C．羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

D．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

29．（2022·杭州·期末）學(xué)校籃球比賽中，我們班男子籃球隊(duì)的比分一會(huì)兒領(lǐng)先，一會(huì)兒落后，急得我們直跺腳：“這局勢真是___________。”橫線處應(yīng)填的歌后語是（）

A．孔夫子搬家——凈是輸（書）B．孫猴子的臉——說變就變

C．外甥打燈籠——照舊（舅）D．八仙過?！黠@神通

30．（2022·寧波·期末）下列哪句詩句描寫的主題與其他三句不一樣（）

A．人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

B．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

C．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。

D．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。

31．（2022·寧波·期末）下列選項(xiàng)中，按年紀(jì)從小到大排序正確的一項(xiàng)是（）

A．及笄而立古稀花甲

B．及笄豆蔻而立不惑

C．弱冠不惑花甲古稀

D．而立花甲不惑古稀

32．（2022·鎮(zhèn)江·期末）回憶所學(xué)內(nèi)容，下列表述有誤的一項(xiàng)是（）。

A．《紅樓春趣》中的寶玉是一個(gè)性格單純，喜歡玩鬧的人。

B．《兩根燈草》選自清代吳敬梓的《儒林外史》。

C．在描寫威尼斯時(shí)，馬克·吐溫、朱自清和喬治·桑這三位作家都是按照一定的游覽順序?qū)懙模急硎龀鏊麄儗?duì)威尼斯獨(dú)特的感受，但只有馬克·吐溫進(jìn)行了靜態(tài)和動(dòng)態(tài)描寫。

D．《手指》一文中提到五指中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的是中指。

33．（2022·金華·期末）以下故事不出自《三國演義》的是（）

A．火燒赤壁B．火燒連營C．火燒古寺D．火燒烏巢

34．（2022·銅梁·期末）下列對(duì)課文內(nèi)容的分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．要寫好一個(gè)人物的特點(diǎn)，可以選用典型事例把它寫具體。《駱駝祥子》中的片斷《他像一棵挺脫的樹》就是一個(gè)很好的例子。

B．《祖父的園子》中的語句：“祖父戴一頂大草帽，我也戴一頂大草帽；祖父栽花，我也栽花；祖父拔草，我就拔草?！笨此浦貜?fù)，實(shí)則用反復(fù)的句式表述“我”對(duì)祖父的依戀。

C．《跳水》一文中，船長是故事的關(guān)鍵人物。文章將關(guān)鍵人物安排在最關(guān)鍵的時(shí)刻，即孩子命懸一線、水手手足無措的情況下出場，更能體現(xiàn)出船長有著極其豐富的航海經(jīng)驗(yàn)、沉著處事的驚人智慧和當(dāng)機(jī)立斷的非凡勇氣。

D．《楊氏之子》是一篇文言文，選自《世說新語·言語》，講述了梁國一戶楊姓人家中的九歲男子與客人孔君平機(jī)智對(duì)談的經(jīng)過，勾勒出一個(gè)機(jī)敏善對(duì)的聰慧男孩的形象。

35．（2022·宿遷·期末）雖然舅舅是個(gè)球迷，可無論跟誰踢球，都只有一個(gè)下場，那就是（）

A．豬鼻子插蒽——裝像（象）B．外甥打燈籠——照舊（舅）

C．四月的冰河——開動(dòng)（凍）了D．孔夫子搬家——凈是書（輸）

36．（2022·酉陽·期末）講笑話時(shí)要注意的是（）

A．要熟記笑話的內(nèi)容。

B．利用口頭禪、重復(fù)等引起觀眾注意。

C．為了影響觀眾，可以自己先笑場。

37．（2022·徐州·期末）下列詩句中，不是描寫兒童生活的一句是（）

A．稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鈺。

B．慈母手中線，游子身上衣。

C．童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

D．牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。

38．（2022·揚(yáng)州·期末）下列名言中不是表明人物氣節(jié)的是（）

A．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。

B．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

C．出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

D．天地有正氣，雜然賦流形。

39．（2022·揚(yáng)州·期末）下列詩句中，不是描寫童年生活的一項(xiàng)是（）

A．稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。

B．昨夜草堂紅藥破，獨(dú)防風(fēng)雨未成眠。

C．牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。

D．晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。

40．（2022·揚(yáng)州·期末）下列對(duì)課文描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．《跳水》介紹了孩子陷入險(xiǎn)境后，船長急中生智，逼孩子跳水，體現(xiàn)了船長的沉著機(jī)智。

B．《祖父的園子》以第一人稱講述“我”和祖父在園子里的生活，表述了對(duì)祖父深沉的懷念。

C．《草船借箭》寫諸葛亮巧設(shè)妙計(jì)向曹操“借箭”，表現(xiàn)了諸葛亮的足智多謀，非凡的才干。

D．《刷子李》寫曹小三看刷子李刷墻時(shí)的舉止和心理活動(dòng)，直接表現(xiàn)了刷子李的技藝高超。

41．（2022·揚(yáng)州·期末）下列說法中，不正確的一項(xiàng)是（）

A．顏真卿是楷體四大家之一，他的書法委婉含蓄，端莊秀美。

B．讀文章時(shí)，把自己想象成文中的人物，有利于體會(huì)的思想感情。

C．抓住人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)，體會(huì)人物的內(nèi)心，可以加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。

D．了解人物的思維過程，可以加深對(duì)課文的理解。

42．（2022·墊江·期末）讀歇后語想意思，再根據(jù)語境填上合適的歇后語，正確的一項(xiàng)是（）。

①梁山泊的軍師②咸菜燒豆腐③外甥打燈籠

晚上，我和媽媽下棋，誰知連下幾盤，都是__________，輸！我氣得直跺腳，不由地看了看旁邊的爸爸，媽媽笑著說：“我們可是__________，不許搬救兵?。　?/p>

A．③①B．②③C．③②

43．（2022·墊江·期末）下列說法正確的是（）

A．豆蔻年華：指男子十三四歲的年紀(jì)B．及笄：指女子年滿十五歲

C．而立：指人四十歲D．花甲：指人五十歲

44．（2022·豐臺(tái)·期末）下面詩句中，選項(xiàng)描繪了“富有情趣的兒童生活畫面”。

A．羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)

B．牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹

C．白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)

45．（2022·房山·期末）填入下面句子橫線處最恰當(dāng)?shù)男笳Z是（）

在日常生活中，我們應(yīng)該大度。這樣煩惱才會(huì)少一點(diǎn)兒，快樂就會(huì)多一些。不能_____。

A．舉重比賽——斤斤計(jì)較

B．咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先

C．航空公司開業(yè)——有機(jī)可乘

D．梁山泊的軍師——無（吳）用

46．（2022·房山·期末）看到別人遭遇困難和不幸時(shí)，小明總會(huì)伸出援助之手。這讓你想到了（）

A．多行不義，必自斃。

B．人有恥，則能有所不為。

C．惻隱之心，仁之端也。

D．君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

47．（2022·銅梁·期末）下列句中加點(diǎn)的詞語都是表示年齡的，運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．她才十三歲，正值豆蔻年華，渾身散發(fā)著青春活力。

B．過完二十歲生日，你就是弱冠之年了，不應(yīng)再像個(gè)小孩子一樣貪玩了。

C．今天早上，爸爸開車送不惑之年的弟弟去幼兒園報(bào)名。

D．爺爺年近古稀，卻身板硬朗，每天堅(jiān)持飯后散步。

參考解析：

1．D

本題考查詩句的理解。

A.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”出自唐代詩人賀知章的《詠柳》，詩句的意思是：高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。描寫的是春天的景色。

“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧”出自唐代詩人劉長卿的《逢雪宿芙蓉山主人》，詩句的意思是：當(dāng)暮色降臨山蒼茫的時(shí)候就越來越覺得路途遙遠(yuǎn)，當(dāng)天氣越寒冷茅草屋顯得更加貧窮。描寫的是冬天的景色。不是同一個(gè)季節(jié)的景色；

B.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”出自唐代詩人杜甫的《絕句》，詩句的意思是：兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉(zhuǎn)地歌唱，一隊(duì)整齊的白鷺直沖向蔚藍(lán)的天空。描寫的是春天的景色。

“孤舟襲笠翁，獨(dú)釣寒江雪”唐代詩人柳宗元的《江雪》，詩句的意思是：孤舟上坐著一位身披蓑衣、頭戴斗笠的老漁翁，頂著風(fēng)雪獨(dú)自在寒冷的江上垂釣。描寫的是冬天的景色。不是同一個(gè)季節(jié)的景色；

C.“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”出自宋代詩人楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》，詩句的意思是：荷葉接天望不盡一片碧綠，陽光下荷花分外艷麗鮮紅。描寫的是夏天的景色。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”出自唐代詩人孟浩然的《春曉》，詩句的意思是：春夜酣睡天亮了也不知道，醒來只聽到到處有鳥兒啼叫。描寫的是春天的景色。不是同一個(gè)季節(jié)的景色；

D.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”出自唐代詩人張繼的《楓橋夜泊》，詩句的意思是：月亮已落下烏鴉啼叫寒氣滿天，對(duì)著江邊楓樹和漁火憂愁而眠。描寫的是秋天的景色。

“空山新雨后，天氣晚來秋”出自唐朝詩人王維的古詩作品《山居秋暝》，詩句的意思是：空曠的群山沐浴了一場新雨，夜晚降臨使人感到已是初秋。描寫的是秋天的景色。是同一個(gè)季節(jié)的景色。

故選D。

2．A

本題考查文學(xué)常識(shí)、古今字義和課文內(nèi)容的理解。

B．墨客在古代的意思：指詩人、作家等風(fēng)雅的文人。

C．隸書筆畫簡化，書寫方便，成為漢字發(fā)展史上古今文字的分水嶺。

D．《自相矛盾》這個(gè)寓言故事選自《韓非子．難一》，這個(gè)故事告訴我們做事要實(shí)事求是，不能前后矛盾。

故選A。

3．B

本題考查了對(duì)名著的閱讀。

B．《三國演義》的是羅貫中，《水滸傳》的是施耐庵。因此，該項(xiàng)搭配不正確。

故選B。

4．A

本題考查了文學(xué)常識(shí)及實(shí)踐作業(yè)。

廣義的文學(xué)常識(shí)指涵蓋文化的各種問題，包括作家、年代、作品、文學(xué)地理、歷史及各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。解答時(shí)要熟知文學(xué)常識(shí)，根據(jù)積累作答。

對(duì)給出的選項(xiàng)中的內(nèi)容分析可知，B、C、D說法正確，A有誤，啟功先生認(rèn)為學(xué)書法要有“三問”，即：“問人”，“問己”，“問墻”。故選A。

5．C

本題考查課文內(nèi)容理解。

C．在《為了妹妹》一文中，小男孩輸血時(shí)雖然很疼，但是他并沒有喊疼，而是默默地忍受著疼痛。同時(shí)，小男孩的微笑也沒有消失，而是仍然保持著微笑，只是變得更加微弱了。此選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。

故選C。

6．A

本題考查內(nèi)容理解。

課文《在柏林》主要講了一個(gè)在戰(zhàn)爭中失去了三個(gè)兒子的老兵，在被迫上前線之前，將他神志不清的妻子送往瘋?cè)嗽?。在車廂里，老婦人奇特的舉動(dòng)引起了兩個(gè)姑娘的嗤笑。老兵道出原因后，車廂里一片寂靜。平實(shí)的語言將老婦人的悲慘遭遇描繪出來，表明侵略戰(zhàn)爭給被侵略人民造成深重苦難的同時(shí)，也給侵略國人民帶來難以彌合的戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，表述了對(duì)戰(zhàn)爭的厭惡以及對(duì)和平的渴望。

故選A。

7．B

本題考查課內(nèi)知識(shí)的理解。

B.《刷子李》寫了曹小三在觀察師傅刷墻時(shí)，從崇敬到質(zhì)疑再到崇敬的心理變化，這是側(cè)面描寫。從曹小三的表現(xiàn)中側(cè)面反映出刷子李的高超技藝。

故選B。

8．C

本題主要考查對(duì)名著的人物的掌握。

A．從“手舉金箍棒一根”“眼似明星”可知，這是描寫孫悟空。

B．從“身長八尺，面如冠玉”可知，這是描寫諸葛亮。

D．從“鐵牛似遍體頑皮，交加一字赤黃眉，雙眼赤絲亂系”可知，這是描寫李逵。

故選C。

9．A

本題考查作家作品。

A．《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說。以寫實(shí)主義描繪各類人士對(duì)于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實(shí)的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對(duì)當(dāng)時(shí)吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅(jiān)持自我的方式所作的對(duì)于人性的守護(hù)，從而寄寓了的理想。根據(jù)內(nèi)容可知，嚴(yán)監(jiān)生是我國古典諷刺小說《儒林外史》中的一個(gè)人物。

B．《西游記》是明代吳承恩創(chuàng)作的中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。主要描寫了唐僧西天取經(jīng)，路上先后收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個(gè)徒弟，并歷經(jīng)九九八十一難，終于取到了真經(jīng)，修成了正果。它向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無不在豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。

C．吳承恩是《西游記》，是人名，不是小說名。

D．吳敬梓是《儒林外史》，是人名，不是小說名。

故選A。

10．B

本題考查作家作品。

《舟過安仁》是宋代詩人楊萬里的作品。全詩為：一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。

這首詩作于公元1192年，乘舟路過安仁縣時(shí)，看到兩個(gè)孩童以傘當(dāng)帆來使船前進(jìn)。詩人被孩童的稚氣和可愛行為感染，從而創(chuàng)作了此詩。

故選B。

11．B

本題考查作家作品相關(guān)知識(shí)。

《小兵張嘎》，是徐光耀。

故選B。

12．B

本題考查作家作品。

B．《水滸傳》——施耐庵。

故選B。

13．B

本題考查文化常識(shí)。

古人的年齡有時(shí)不用數(shù)字表示，不直接說出某人多少歲或自己多少歲，而是用一種與年齡有關(guān)的稱謂來代替。弱冠是男子二十歲；而立是三十歲；不惑是四十歲；及笄指女子滿十五歲。

故選B。

14．D

本題考查名篇名句理解與默寫。

C．出自唐代王維的《題友人云母障子》，全詩為：君家云母障，時(shí)向野庭開。自有山泉入，非因采畫來。

故選D。

15．C

本題考查文學(xué)知識(shí)積累。

C.“物有本末，事有終始。”意為：每樣?xùn)|西都有根本有枝末，每件事情都有開始有終結(jié)。出自《大學(xué)》。

故選C。

16．B

本題考查文化常識(shí)。

及笄之年，古時(shí)女子至15歲，即行成年禮，結(jié)發(fā)上笄，加笄后可談婚論嫁，又稱“待嫁之年”。

故選B。

17．B

本題考查書法相關(guān)知識(shí)。

根據(jù)圖片內(nèi)容“遠(yuǎn)上白云間、羌笛、春風(fēng)不度”可知是王煥之的《涼州詞》，原詩為：黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

故選B。

18．D

本題考查文化常識(shí)。

D.表述不正確。顏真卿是唐代書法家，應(yīng)該改為：這是唐代書法家顏真卿的作品。

故選D。

19．B

本題考查對(duì)書法作品。

A．上面寫著“破塵，教綱高張，孰辯孰分”，這是柳公權(quán)的《玄秘塔碑》的局部。

B．上面寫著“禮部為天冊(cè)府弟學(xué)士，弟太子通融舍人育德”，這是顏真卿的《顏勤禮碑》中的局部。

C．上面寫著“君諱遷,字公方,陳留己吾”，這是《張遷碑》中的局部。

D．上面寫著“能端玉河山，聲金岳鎮(zhèn)，爰在知命，孝性諶”，是北魏《元楨墓志》中的局部。

故選B。

20．C

本題考查文化常識(shí)。

而立：指年至三十，學(xué)有成就。后來用“而立”指人30歲。

故選C。

21．A

本題考查文章內(nèi)容理解。

A．《兩莖燈草》通過寫嚴(yán)監(jiān)生臨死前仍惦記節(jié)省燈油這件事，表現(xiàn)他的吝嗇。

故選A。

22．B

本考查對(duì)聯(lián)的有關(guān)知識(shí)。

對(duì)聯(lián)要求上下聯(lián)詞性相同，選擇項(xiàng)C、D中的“路見不平”、“棋差一著”顯然不能與“懲兇除惡”相對(duì)仗；

根據(jù)對(duì)聯(lián)“平仄協(xié)調(diào)”的要求，上下聯(lián)末字要平仄相反，選項(xiàng)A不符合要求。

故選B。

23．C

本題考查對(duì)課文內(nèi)容的掌握。

A．《跳水》一文以“船長”為線索孩子，一只猴子把船長兒子戴的帽子掛到了桅桿頂端最高的橫木一頭，孩子為了追回帽子，走上橫木。在萬分危急的時(shí)刻，船長急中肆圓生智，命令兒子跳水，使孩子轉(zhuǎn)危為安。說法有誤。

B．《不可思議的金字塔》介紹了“最大的金字塔—胡夫金字塔”和“建造金字塔時(shí)的古埃及”兩個(gè)部分。說法有誤。

D．《他像一棵挺脫的樹》這個(gè)片段通過對(duì)祥子的外貌描寫，表現(xiàn)了他身體強(qiáng)勁結(jié)實(shí)的特點(diǎn)，反映埋手了祥子旺盛的生命力。說法有誤。

故選C。

24．A

本題考查作家作品。

A．《景陽岡》——施耐庵。

故選A。

25．B

考查了文化與文學(xué)常識(shí)。

B．驛站，是古代供傳遞軍事情報(bào)的官員途中食宿、換馬的場所。

故選B。

26．D

本題主要考查了名著的積累。

D．“花和尚單打二龍山青面獸雙奪寶珠寺”是《水滸傳》中的回目。

故選D。

27．B

本題考查文章內(nèi)容理解。

B．《刷子李》寫了曹小三在觀察師傅刷墻時(shí)，從側(cè)面描寫了崇敬到質(zhì)疑再到崇敬的心情，反映出刷子李的高超技術(shù)。此項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選B。

28．C

本題考查詩句的思想感情。

A．出自王昌齡《出塞》，“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！比谑闱榕c議論為一體，直接抒發(fā)戍邊戰(zhàn)士鞏固邊防的愿望和保衛(wèi)國家的壯志，洋溢著愛國激情和民族自豪感。

B．出自王昌齡《從軍行》，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！北硎隽藢⑹總兪乃缊?bào)國的豪情壯志及其赤誠的愛國熱情。

C．出自王之渙《涼州詞》，“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”表述了一種對(duì)邊塞生活凄涼的哀嘆，抒發(fā)了守衛(wèi)邊疆的將士們凄怨而又悲壯的情感。

D．出自陸游《示兒》，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”表述了渴望收復(fù)失地和統(tǒng)一祖國的強(qiáng)烈愛國情懷。

故選C。

29．B

本題考查了學(xué)生對(duì)于歇后語的識(shí)累與應(yīng)用。

A．“孔夫子搬家——凈是輸（書）”形容賭博或是比賽的結(jié)果都是輸?shù)摹?/p>

B．“孫猴子的臉——說變就變”比喻變化多端，迅速，難以預(yù)料。

C．“外甥打燈籠——照舊（舅）”形容沒有變化。

D．“八仙過海——各顯神通”比喻各自能夠施展不同的本領(lǐng)或手段，展現(xiàn)出自己的才能。

結(jié)合語境，我們班男子籃球隊(duì)的比分一會(huì)兒領(lǐng)先，一會(huì)兒落后，急得我們直跺腳，這局勢真是難以預(yù)料，應(yīng)選“孫猴子的臉——說變就變”。

故選B。

30．D

本題考查詩詞名句的理解。

A．該句出自宋代文天祥的《過零丁洋》，此句悲壯激昂、擲地有聲，以磅礴的氣勢、高亢的語調(diào)顯示了詩人的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀，表述了詩人赤誠的愛國情懷和視死如歸的崇高精神，激勵(lì)了無數(shù)的愛國之士為了民族大業(yè)而拋頭顱、灑熱血。

B．該句出自唐代王昌齡的《從軍行七首·其四》，此句描寫了戰(zhàn)斗的艱苦激烈，體現(xiàn)了將士的報(bào)國壯志愈加堅(jiān)定，“不破樓蘭終不還”是將士們豪壯的誓言，歌頌了沉雄而偉大的時(shí)代精神。

C．該句出自清代林則徐的《赴戍登程口占示家人》，此句語氣豪壯，體現(xiàn)出詩人襟懷坦蕩，愛國報(bào)國的壯志豪情，不失民族英雄本色。

D．該句出自唐代李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，出自唐代李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

ABC都體現(xiàn)的是愛國思想，故選D。

31．C

本題考查文化常識(shí)。

古人的年齡有時(shí)不用數(shù)字表示，不直接說出某人多少歲或自己多少歲，而是用一種與年齡有關(guān)的稱謂來代替。

弱冠是男子二十歲；不惑是四十歲；花甲是六十歲；古稀是七十歲。

故選C。

32．C

本題考查課文內(nèi)容、描寫方法的理解與掌握。

C．有誤。三位作家都使用了靜態(tài)和動(dòng)態(tài)描寫。朱自清的《威尼斯》第一自然段寫了威尼斯輪船多、小河道多、橋多的特點(diǎn)，以靜態(tài)描寫為；第二自然段寫了威尼斯海水的特點(diǎn)，動(dòng)靜結(jié)合，特別描寫了自己的感受。喬治·桑的《威尼斯之夜》第一自然段描寫了威尼斯的夜空之美，以靜態(tài)描寫為主，同時(shí)運(yùn)用對(duì)比的寫法，突出夜空明凈的特點(diǎn)，表述了自己的感受；第二自然段寫了運(yùn)河邊獨(dú)特的夜景，將靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫相結(jié)合，進(jìn)一步突出了這里的寧靜。

故選C。

33．C

本題考查課外閱讀的積累。

A．火燒赤壁：是指孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在長江赤壁一帶大破曹操大軍的戰(zhàn)役。這是中國歷史上著名的以少勝多、以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)役之一。故正確；

B．火燒連營：劉備為報(bào)吳奪荊州、關(guān)羽被殺之仇，率大軍攻吳。結(jié)果被陸遜火燒連營八百里。故正確；

C．火燒古寺：是《水滸傳》中的魯智深火燒瓦罐寺。故錯(cuò)誤；

D．火燒烏巢：曹操和袁紹在官渡對(duì)峙時(shí)，袁紹的謀士許攸建議利用自己兵多糧足的優(yōu)勢拖垮曹操。袁紹不聽，許攸背袁投曹，并告訴曹操袁紹軍的糧草囤積于烏巢曹操便帶精騎攻打?yàn)醭玻瑹裟抢锏募Z草。故正確；

故選C。

34．A

本題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的理解與辨析。

A.結(jié)合課文《他像一棵挺脫的樹》內(nèi)容可知，課文節(jié)選自老舍的長篇小說《駱駝祥子》，描述了祥子的裝束、體態(tài)、相貌，生動(dòng)形象地刻畫了一個(gè)健壯、樸實(shí)、充滿生機(jī)的人力車夫形象。未選用經(jīng)典事例，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

故選A。

35．D

本題主要考查對(duì)歇后語的掌握。

A．豬鼻子插蒽——裝像（象）：豬為了裝作大象，于是在鼻子上插上大蔥。諧音裝相，形容人裝模作樣。

B．外甥打燈籠——照舊（舅）：說明事情還和原來一樣，沒有變化，一切按照原來的樣子進(jìn)行。

C．四月的冰河——開動(dòng)（凍）了：形容禁錮的思想一下子開竅了。

D．孔夫子搬家——凈是書（輸）：形容總是輸，沒有贏。

結(jié)合語境，雖然舅舅是個(gè)球迷，可無論跟誰踢球，都只有一個(gè)下場，那就是輸。

故選D。

36．A

本題考查課外知識(shí)積累。

講笑話要注意語速，在語氣積累情緒的過程中，不要照本宣科，不要重復(fù)背誦，要轉(zhuǎn)換成自己的話說出來，語氣或者神秘，或者活潑，或者消沉，要善于根據(jù)笑話本身的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，讓聽眾在聽的過程中產(chǎn)生產(chǎn)生“誒，這個(gè)事挺有意思”，“這好奇葩啊”，“這怎么回事”這樣的想法就對(duì)了，要善于引導(dǎo)。動(dòng)作通過有時(shí)有些夸張的動(dòng)作來進(jìn)一步深化自己要表述的意思，還有就是最終引爆的笑點(diǎn)的時(shí)候，動(dòng)作是絕佳的輔助工具。

故選A。

37．B

本題考查詩句的理解。

A．出自《稚子弄冰》，翻譯：兒童早晨起來，將凍結(jié)在銅盆里的冰塊脫下，用彩線穿起來當(dāng)錚。敲出的聲音像玉磬一般穿越樹林，忽然冰鑼敲碎落地，發(fā)出美玉摔碎般的聲音。屬于描寫兒童生活。

B．出自《游子吟》，翻譯：慈祥的母親手里把著針線，為即將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣。臨行前一針針密密地縫綴，怕兒子回來得晚衣服破損。誰說像小草那樣微弱的孝心，能報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情？表現(xiàn)的是母親對(duì)孩子的愛，而不是描寫兒童生活。

C．出自《四時(shí)田園雜興》（其三十一），翻譯：白天去田里鋤草，夜晚在家中搓麻線，村中男男女女各有各的家務(wù)勞動(dòng)。小孩子雖然不會(huì)耕田織布，也在那桑樹蔭下學(xué)著種瓜。屬于描寫兒童生活。

D．出自《村晚》，翻譯：在一個(gè)長滿水草的池塘里，池水灌得滿滿的，山銜住落日淹沒了水波。放牛的孩子橫坐在牛背上，隨意地用短笛吹奏著不成調(diào)的樂曲。屬于描寫兒童生活。

故選B。

38．A

本題考查詩詞名句的理解。

A．“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”是表現(xiàn)人物創(chuàng)新精神。

B．該句出自明代于謙的《石灰吟》，詩人以石灰作比喻，表述自己為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅(jiān)守高潔情操的決心。

C．該句出自北宋周敦頤的《愛蓮說》，表現(xiàn)高潔的操守和正直的品德。

D．該句出自南宋文天祥的《正氣歌》，意思是說天地之間有一種正氣，靠這種正氣萬物生生不息，生長流傳。表現(xiàn)詩人無所畏懼的氣概、決心以身報(bào)國的大義。

故選A。

39．B

本題考查詩詞名句的理解能力。

B．“昨夜草堂紅藥破，獨(dú)防風(fēng)雨未成眠”的意思是：昨天我在草堂看到紅藥花開了，但是我獨(dú)自守夜，防止風(fēng)雨影響我的睡眠。這首詩描繪了詩人在春天的揚(yáng)州的生活情景，表述了他對(duì)自然的熱愛和對(duì)孤獨(dú)的憂慮。描寫的是芍藥的狀態(tài)。

故選B。

40．D

本題考查對(duì)課文內(nèi)容的理解。

D.描述錯(cuò)誤，小三看師傅刷墻時(shí)的舉止和心理活動(dòng)，是間接表現(xiàn)了刷子李的技藝高超，屬于側(cè)面描寫?！爸苯颖憩F(xiàn)了”說法錯(cuò)誤。

故選D。

41．A

本題考查文學(xué)常識(shí)、閱讀策略和方法的理解與掌握。

A．有誤。顏真卿的書法特點(diǎn)是筋肉豐滿，渾厚有力。其正楷端莊雄偉，行書氣勢遒勁，創(chuàng)“顏體”