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證據(jù)法學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)課程編號:13010242總學(xué)時數(shù):32學(xué)時學(xué)分:2學(xué)分一、課程性質(zhì)、目的和要求課程性質(zhì):法學(xué)專業(yè)限選課課程目的:證據(jù)法學(xué)是研究訴訟過程中如何正確運用證據(jù)認(rèn)定案件事實和有關(guān)法律規(guī)范的學(xué)科。它是現(xiàn)代法學(xué)體系中的一個重要的分支學(xué)科。它系統(tǒng)地闡述了古今中外有關(guān)訴訟證據(jù)的理論、有關(guān)運用證據(jù)的各項法律規(guī)范以及司法機關(guān)在訴訟中運用證據(jù)的實踐經(jīng)驗。證據(jù)法學(xué)是法學(xué)專業(yè)(刑事方向)學(xué)生的必修課程,是為培養(yǎng)應(yīng)用型法律人才服務(wù)的。通過此課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠較好地了解和掌握有關(guān)證據(jù)的各項法律規(guī)范,證據(jù)理論,為在今后的訴訟實踐中準(zhǔn)確地運用各種證據(jù)打下堅實的基礎(chǔ)。課程要求:(1)正確認(rèn)識和理解本課程的性質(zhì)、任務(wù)及研究對象,全面了解課程的體系、結(jié)構(gòu)。(2)緊緊圍繞“三個基本”,即每章節(jié)中的基本概念,基本知識,基本方法,打好基礎(chǔ),在理解的基礎(chǔ)上,聯(lián)系實際,學(xué)以致用。(3)堅持理論聯(lián)系實際,切實掌握刑事、民事、行政三大訴訟活動中各個階段各個程序中證據(jù)的運用。二、本課程的基本內(nèi)容第一章緒論(4學(xué)時)(一)教學(xué)目的與要求了解證據(jù)法學(xué)的體系、證據(jù)法學(xué)與鄰近部門法學(xué)的關(guān)系;領(lǐng)會證據(jù)法學(xué)的研究方法;掌握證據(jù)法學(xué)研究的對象和內(nèi)容(二)教學(xué)的重點與難點重點:證據(jù)法學(xué)的研究對象。難點:古今中外的證據(jù)制度和證據(jù)理論(三)課時安排:4學(xué)時(四)主要內(nèi)容第一節(jié)證據(jù)法學(xué)的研究對象(1學(xué)時)1、與證據(jù)相關(guān)的法律規(guī)范2、與證據(jù)相關(guān)的司法實踐3、訴訟證明的方法、規(guī)律和規(guī)則4、古今中外的證據(jù)制度和證據(jù)理論第二節(jié)證據(jù)法學(xué)的體系(2學(xué)時)1、緒論2、證據(jù)論3、證明論第三節(jié)證據(jù)法學(xué)的研究方法(1學(xué)時)1、密切聯(lián)系證據(jù)立法與司法實踐2、加強理論思辨與實證研究3、注意比較與借鑒4、注意繼承與創(chuàng)新第二章證據(jù)制度的歷史沿革8學(xué)時(一)教學(xué)目的與要求了解神示、法定證據(jù)制度;領(lǐng)會自由心證證據(jù)制度;掌握我國的證據(jù)制度。(二)教學(xué)的重點與難點重點:新中國的證據(jù)法律制度。難點:1、各種證據(jù)制度的概念和特征;2、美法系國家的證據(jù)規(guī)則。(三)課時安排:(8學(xué)時)(四)主要內(nèi)容第一節(jié)神示證據(jù)制度(2學(xué)時)1、神示證據(jù)制度的概念2、證明方法第二節(jié)法定證據(jù)制度(2學(xué)時)1、法定證據(jù)制度的概念2、法定證據(jù)制度產(chǎn)生的歷史條件3、法定證據(jù)制度的特點4、法定證據(jù)制度的基本規(guī)則第三節(jié)自由心證證據(jù)制度(2學(xué)時)1、自由心證證據(jù)制度概述2、英美法系國家的證據(jù)規(guī)則3、大陸法系國家的證據(jù)制度第四節(jié)我國證據(jù)制度的歷史沿革(2學(xué)時)1、奴隸制時期的證據(jù)制度2、封建制時期的證據(jù)制度3、近現(xiàn)代證據(jù)制度第三章證據(jù)的概念和意義(4學(xué)時)(一)教學(xué)目的與要求了解證據(jù)概念以及證據(jù)的意義;掌握訴訟證據(jù)的屬性(二)教學(xué)的重點與難點重點:訴訟證據(jù)的概念和基本屬性。難點:訴訟證據(jù)的基本屬性。(三)課時安排:4學(xué)時(四)主要內(nèi)容第一節(jié)證據(jù)的概念(1學(xué)時)1、事實說2、雙重含義說3、統(tǒng)一說第二節(jié)訴訟證據(jù)的屬性(2學(xué)時)1、證據(jù)能力2、證明力3、證據(jù)的客觀性與主觀性第三節(jié)證據(jù)的意義(1學(xué)時)1、證據(jù)是訴訟活動的基本條件2、證據(jù)是司法公正的基礎(chǔ)3、證據(jù)是維護當(dāng)事人合法權(quán)益的手段第四章證據(jù)的種類8學(xué)時(一)教學(xué)目的與要求了解各種訴訟證據(jù)的法定形式、概念、意義;領(lǐng)會各種證據(jù)在訴訟中的運用,及調(diào)查、審查判斷,對案件事實的證明作用;掌握各種證據(jù)的證明力及對案件事實的證明價值和作用。(二)教學(xué)的重點與難點重點:各種法定證據(jù)的概念、特點。難點:各種證據(jù)的證明力及對案件事實的證明價值和作用。(三)課時安排:8學(xué)時(四)主要內(nèi)容第一節(jié)物證1、物證的概念2、物證的特點3、物證的表現(xiàn)形式和意義第二節(jié)書證1、書證的概念和表現(xiàn)形式2、書證的特點3、書證的分類和意義第三節(jié)證人證言1、證人的概念和條件2、證人證言的概念和特點3、證人證言的意義第四節(jié)被害人的陳述1、被害人陳述的概念和特點2、被害人的權(quán)利和義務(wù)第五節(jié)犯罪嫌疑人、被告人的供述的辯解1、口供的概念、特點和意義2、口供的運用原則第六節(jié)當(dāng)事人的陳述1、當(dāng)事人陳述的概念和特點2、當(dāng)事人陳述的意義第七節(jié)鑒定結(jié)論1、鑒定人的概念和特點2、鑒定結(jié)論的概念和特點第八節(jié)勘驗檢查筆錄1、勘驗檢查筆錄的概念和特點2、勘驗檢查筆錄的意義第九節(jié)視聽資料1、視聽資料的概念特點2、視聽資料的意義第五章證據(jù)的分類8學(xué)時(一)教學(xué)目的與要求了解各類證據(jù)的劃分依據(jù);領(lǐng)會各類證據(jù)的證明力;掌握各類證據(jù)在訴訟中的運用,特別要掌握間接證據(jù)的運用規(guī)則。(二)教學(xué)的重點與難點重點:1、證據(jù)分類的意義,對辦案實踐的作用;2、證據(jù)分類的標(biāo)準(zhǔn),各類證據(jù)之間的證明力特點和運用規(guī)則。難點:1、各類證據(jù)的證明力;2、間接證據(jù)的運用規(guī)則。(三)課時安排:8學(xué)時(四)主要內(nèi)容第一節(jié)證據(jù)分類的概念的意義(2學(xué)時)1、證據(jù)分類的概念2、證據(jù)分類與證據(jù)種類的關(guān)系3、證據(jù)分類的意義第二節(jié)原始證據(jù)和傳來證據(jù)(2學(xué)時)1、原始證據(jù)和傳來證據(jù)的概念和特點2、劃分原始證據(jù)和傳來證據(jù)的意義3、原始證據(jù)和傳來證據(jù)的運用規(guī)則第三節(jié)言詞證據(jù)和實物證據(jù)(1學(xué)時)1、言詞證據(jù)和實物證據(jù)的概念和特點2、劃分言詞證據(jù)和實物證據(jù)的意義3、言詞證據(jù)和實物證據(jù)的運用規(guī)則第四節(jié)直接證據(jù)和間接證據(jù)(1學(xué)時)1、直接證據(jù)和間接證據(jù)的概念和范圍2、直接證據(jù)和間接證據(jù)的特點3、直接證據(jù)和間接證據(jù)的作用4、劃分直接證據(jù)和間接證據(jù)意義5、直接證據(jù)和間接證據(jù)的運用規(guī)則第五節(jié)本證和反證(2學(xué)時)1、本證和反證的概念和特點2、劃分本證和反證的意義3、本證和反證的運用規(guī)則第六章證據(jù)的收集和保全4學(xué)時(一)教學(xué)目的與要求了解收集、保全證據(jù)的概念;掌握收集、保全證據(jù)的規(guī)則、要求、程序和措施。(二)教學(xué)的重點與難點重點:收集和保全證據(jù)的規(guī)則和要求。難點:證據(jù)的收集和保全的主要方法。(三)課時安排:4學(xué)時(四)主要內(nèi)容第一節(jié)證據(jù)的證收集和保全的概念和意義(1學(xué)時)1、收集證據(jù)的概念和特征2、保全證據(jù)的概念和情形3、證據(jù)的收集和保全的意義第二節(jié)證據(jù)的收集和保全的基本要求(1學(xué)時)1、對于所有收集和保全證據(jù)的主體的共同要求2、對于國家司法機關(guān)和行政執(zhí)法機關(guān)的特殊要求第三節(jié)證據(jù)的收集和保全的主要方法(1學(xué)時)1、提取原物2、詢問、訊問3、搜查4、扣押5、勘驗、檢查6、錄音、錄像7、復(fù)制8、調(diào)取9、鑒定10、偵查實驗11、辨認(rèn)第四節(jié)各種證據(jù)的收集和保全(1學(xué)時)1、實物證據(jù)的收集和保全2、言詞證據(jù)的收集和保全第七章證明概述4學(xué)時(一)教學(xué)目的與要求了解訴訟證明的歷史沿革,證明的過程與方法;領(lǐng)會訴訟證明的概念和分類;掌握訴訟證明的特征,以及刑事、民事、行政三大訴訟證明的異同。(二)教學(xué)的重點與難點重點:1、訴訟證明的概念和特征;2、事、民事、行政三大訴訟證明的區(qū)別。難點:訴訟證明概念的相關(guān)理論。(三)課時安排:4學(xué)時(四)主要內(nèi)容第一節(jié)證明的概念及其歷史沿革(2學(xué)時)1、證明的概念和特點2、訴訟證明的歷史沿革3、三大訴訟證明的區(qū)別第二節(jié)證明的過程與方法(2學(xué)時)1、證明的過程2、證明的方法第八章證明對象4學(xué)時(一)教學(xué)目的與要求了解程序法事實、證據(jù)事實與證明對象的關(guān)系;領(lǐng)會證明對象的概念和特征;掌握三大訴訟證明對象的范圍。(二)教學(xué)的重點與難點重點:三大訴訟證明對象的確定。難點:程序法事實、證據(jù)事實與證明對象的關(guān)系。(三)課時安排:4學(xué)時(四)主要內(nèi)容第一節(jié)證明對象概述(2學(xué)時)1、證明對象概念2、證明對象的特征3、研究證明對象的意義第二節(jié)刑事、民事、行政訴訟的證明對象(2學(xué)時)1、刑事訴訟中的證明對象2、民事訴訟中的證明對象3、行政訴訟中的證明對象第九章證明責(zé)任4學(xué)時(一)教學(xué)目的與要求了解東西方國家關(guān)于證明責(zé)任的產(chǎn)生、發(fā)展和不同理解;掌握三大訴訟中證明責(zé)任的異同。(二)教學(xué)的重點與難點重點:證明責(zé)任的概念,以及三大訴訟中證明責(zé)任的異同。難點:三大訴訟中證明責(zé)任的分配。(三)課時安排:4學(xué)時(四)主要內(nèi)容第一節(jié)證明責(zé)任的概念(2學(xué)時)1、證明責(zé)任的概念2、法院的審理責(zé)任第二節(jié)證明責(zé)任的承擔(dān)(2學(xué)時)1、刑事訴訟證明責(zé)任的分配民事訴訟證明2、責(zé)任的分配3、行政訴訟證明責(zé)任的分配第十章證明標(biāo)準(zhǔn)6學(xué)時(一)教學(xué)目的與要求了解證明標(biāo)準(zhǔn)的概念和意義;掌握并會運用我國三大訴訟法中的證明標(biāo)準(zhǔn)。(二)教學(xué)的重點與難點重點:我國刑事、民事、行政訴訟中的證明標(biāo)準(zhǔn)。難點:刑、民事訴訟證明標(biāo)準(zhǔn)的差異。(三)課時安排:6學(xué)時(四)主要內(nèi)容第一節(jié)證明標(biāo)準(zhǔn)的概念、意義(2學(xué)時)1、證明標(biāo)準(zhǔn)的概念2、證明標(biāo)準(zhǔn)的意義第二節(jié)我國訴訟中的證明標(biāo)準(zhǔn)(4學(xué)時)1、刑事訴訟中的證明標(biāo)準(zhǔn)2、民事訴訟中的證明標(biāo)準(zhǔn)3、行政訴訟中的證明標(biāo)準(zhǔn)第十一章證據(jù)的審查判斷4學(xué)時(一)教學(xué)目的與要求了解證據(jù)審查判斷的概念、意義;領(lǐng)會審查判斷證據(jù)的內(nèi)容、范圍和方法;掌握證據(jù)確實、充分的標(biāo)準(zhǔn)。(二)教學(xué)的重點與難點重點:證據(jù)審查判斷的內(nèi)容和方法。難點:證據(jù)確實、充分的標(biāo)準(zhǔn)。(三)課時安排:4學(xué)時(四)主要內(nèi)容第一節(jié)證據(jù)的審查判斷的概念和意義(2學(xué)時)1、審查判斷證據(jù)的概念和特征2、審查判斷證據(jù)的意義第二節(jié)證據(jù)審查判斷的內(nèi)容和方法(2學(xué)時)1、證據(jù)審查判斷的內(nèi)容2、證據(jù)審查判斷的方法第十二章推定和司法認(rèn)知4學(xué)時(一)教學(xué)目的與要求了解推定和司法認(rèn)知的概念;領(lǐng)會司法認(rèn)知的規(guī)則;掌握法律上、事實上的推定和司法認(rèn)知的范圍。(二)教學(xué)的重點與難點重點:1、推定的種類;2、司法認(rèn)知的范圍。難點:法律上、事實上的推定和司法認(rèn)知的范圍。(三)課時安排:4學(xué)時(四)主要內(nèi)容第一節(jié)推定(2學(xué)時)1、推定的概念和意義2、推定的適用第二節(jié)司法認(rèn)知(2學(xué)時)1、司法認(rèn)知的概念2、司法認(rèn)知的范圍第十三章證據(jù)規(guī)則6學(xué)時(一)教學(xué)目的與要求了解證據(jù)規(guī)則的概念,以及外國證據(jù)規(guī)則簡介;掌握主要證據(jù)規(guī)則的內(nèi)容及運用(二)教學(xué)的重點與難點重點:主要證據(jù)規(guī)則的概念、內(nèi)容。難點:中國現(xiàn)行證據(jù)規(guī)則的不足及其完善。(三)課時安排:6學(xué)時(四)主要內(nèi)容第一節(jié)證據(jù)規(guī)則的概述(2學(xué)時)1、證據(jù)規(guī)則的概念和分類2、兩大法系證據(jù)規(guī)則類型第二節(jié)外國主要證據(jù)規(guī)則(4學(xué)時)1、關(guān)聯(lián)性規(guī)則2、傳聞法則3、自白規(guī)則4、非法證據(jù)排除規(guī)則5、意見證據(jù)規(guī)則6、最佳證據(jù)規(guī)則7、書證優(yōu)先規(guī)則8、補強規(guī)則第十四章實驗教學(xué)(8學(xué)時)1、實驗項目名稱課堂討論2學(xué)時綜合型實驗?zāi)康模弘m然杜培武案隨著對肇事者的處理已經(jīng)塵埃落定,但該案蘊含的證據(jù)學(xué)內(nèi)容卻值得我們進一步思考。要求學(xué)生熟練把握各章節(jié)知識,并充分運用其所學(xué)理論知識,聯(lián)系實際分析案例,以提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。實驗內(nèi)容:通過杜培武案引發(fā)對證據(jù)學(xué)的思考。實驗要求:(1)掌握證據(jù)學(xué)基本理論知識;(2)運用其所學(xué)理論知識,聯(lián)系實際分析案例;(3)思考三大訴訟中證明責(zé)任的分擔(dān),證明標(biāo)準(zhǔn)的適用;(4)掌握非法證據(jù)排除規(guī)則。實驗步驟:(1)布置討論題;(2)學(xué)生思考或書面準(zhǔn)備討論題;(3)課堂討論。實驗設(shè)備:教室2、實驗項目名稱旁聽法院審判6學(xué)時,驗證型實驗?zāi)康模和ㄟ^實地旁聽法院審判,使學(xué)生盡快了解和熟悉刑事案件法庭審判的基本環(huán)節(jié)及程序,了解法院審理各類案件如何調(diào)查核實、判斷、運用證據(jù)。實驗內(nèi)容:法官如何認(rèn)定證據(jù)和事實,如何發(fā)現(xiàn)和揭示案件事實。實驗要求:(1)了解法官在認(rèn)定事實的過程中,如何調(diào)查核實、判斷、運用證據(jù)。(2)了解法官如何運用證據(jù)認(rèn)定事實。(3)了解控、辯雙方如何運用證據(jù)支持其訴訟主張。實驗步驟:(1)聯(lián)系旁聽審判的法院;(2)選擇旁聽案例;(3)組織學(xué)生到法院旁聽審判;(4)寫出心得體會。儀器設(shè)備:交通工具等。三、教學(xué)方法以教師講授為主,輔以多媒體教學(xué)手段,并結(jié)合學(xué)生的練習(xí)與實驗。四、成績考核方式本課程以閉卷或者開卷形式考試,欺末卷面成績占70%,平時成績占30%。五、教材與主要參考書目(一)教材1、《證據(jù)法學(xué)》主編卞建林中國政法大學(xué)出版社2002年版;2、《新編證據(jù)法學(xué)》主編何家弘法律出版社2001年版。(二)主要參考書目1、《證據(jù)制度研究》清華大學(xué)出版社2004年版;2、《英美證據(jù)法》中信出版社1996年版;3、《漂移的證據(jù)法》中國政法大學(xué)出版社2003年版;4、《外國證據(jù)法》法律出版社2003年版;5、《中國民事證據(jù)的立法研究與應(yīng)用》人民法院出版社2000年版;6、《訴訟證據(jù)規(guī)則研究》中國法制出版社20

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