幼兒園中班科學教案《秋天的菊花》_第1頁
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文檔簡介

幼兒園中班科學教案《秋天的菊花》一、教學背景本教案適用于幼兒園中班，通過講述和觀察菊花，讓幼兒了解秋天菊花的特點和生長過程，培養(yǎng)幼兒的觀察力和探索精神。二、教學目標讓幼兒了解菊花是秋天的特殊植物。培養(yǎng)幼兒觀察植物的能力。讓幼兒了解菊花的特點和生長過程。通過親身參與，培養(yǎng)幼兒愛護植物的情感。三、教學準備菊花圖片或實物盛水的花瓶制作菊花生長記錄表的紙張和鉛筆幼兒園花壇的菊花（如果條件允許）四、教學步驟第一步：導入新知讓幼兒坐成一個小團體，給他們展示一些菊花的圖片或者展示實物菊花。與幼兒一起觀察圖片或實物菊花，引導幼兒發(fā)表自己對菊花的認識和感受。第二步：引出主題引導幼兒回憶一下四季的名稱，并問他們現(xiàn)在是哪個季節(jié)。介紹秋天是一個特殊的季節(jié)，詢問幼兒秋天有哪些與眾不同的特點。第三步：觀察菊花讓幼兒觀察菊花的形狀、顏色和葉子。鼓勵幼兒用自己的語言描述菊花的特點。引導幼兒用手指指著菊花的不同部位，比如花瓣、花蕊等。幫助幼兒了解植物的構造。第四步：了解菊花的生長過程和幼兒一起探討菊花是如何生長的。引導幼兒發(fā)現(xiàn)菊花的種子、芽和生長的過程。通過對比其他植物的生長，讓幼兒了解不同植物的生長方式。第五步：菊花的保護讓幼兒認識到菊花也是一種生命，需要我們的呵護和保護。引導幼兒想一些保護菊花的方法，比如不摘菊花的花瓣，不踩菊花。第六步：活動延伸如果幼兒園有菊花的花壇，帶領幼兒一起去花壇觀察菊花。讓幼兒用鉛筆和紙張制作菊花生長記錄表，記錄菊花的生長情況。五、教學評價教師觀察幼兒參與教學的情況，評價幼兒的觀察力、描述能力和表達能力。教師收集幼兒制作的菊花生長記錄表，評價幼兒對菊花生長過程的理解和記錄能力。六、教學反思通過本節(jié)課的教學，幼兒們對菊花的了解更加深入，也培養(yǎng)了幼兒的觀察力和記錄能力。

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