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大班語言活動教案《落葉》一、教案背景秋季是一個色彩斑斕的季節(jié),樹葉逐漸變黃、變紅、掉落。通過觀察和探索落葉的特點,可以培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力,激發(fā)他們對大自然的興趣。本教案以《落葉》為主題,通過語言活動引導幼兒了解落葉的成因、特點以及與秋天的關(guān)系。二、教學目標培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力,提高他們對大自然的興趣。通過觀察和討論,了解落葉的成因和特點。能夠用簡單的語言描述落葉的外觀特征和變化。三、教學內(nèi)容了解落葉的成因和特點。觀察和描繪落葉的外觀特征。進行語言游戲,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。四、教學準備紙張、彩色鉛筆、剪刀等。圖片或?qū)嵨锫淙~示范。五、教學步驟第一步:導入活動(10分鐘)和幼兒一起觀察樹上的葉子并引導他們討論:你們發(fā)現(xiàn)了什么?為什么葉子會變黃?葉子為什么會掉下來?可以放圖例或?qū)嵨锸痉?,引導幼兒思考。第二步:觀察落葉的特點(15分鐘)給每個幼兒發(fā)放紙張和彩色鉛筆,讓他們找一片落葉并進行仔細觀察。引導幼兒觀察落葉的顏色、形狀、邊緣、紋理等特點,并讓他們用彩色鉛筆描繪在紙張上。第三步:討論落葉的特點(15分鐘)讓每位幼兒展示他們繪制的落葉,并點名讓他們述說自己觀察到的特點。引導幼兒就觀察到的特點進行討論,比較不同顏色、形狀的落葉之間的異同。第四步:語言游戲(15分鐘)為幼兒創(chuàng)造一個語言游戲的環(huán)境,可以使用圖片或?qū)嵨镒鳛橐龑А@?,教師可以舉起一片紅色的落葉,然后問幼兒:你覺得這片落葉是什么顏色的?為什么?鼓勵幼兒用簡單的語言回答問題,然后再讓其他幼兒給出自己的觀點。第五步:總結(jié)活動(5分鐘)教師帶領(lǐng)幼兒總結(jié)今天的活動內(nèi)容:我們今天通過觀察和繪畫,了解了落葉的成因和特點。落葉的顏色、形狀都有什么不同呢?鼓勵幼兒回答和分享自己的觀點,并表揚他們的參與和努力。六、教學延伸1.自然探索帶領(lǐng)幼兒到室外或公園觀察更多不同顏色和形狀的落葉,鼓勵他們用簡單的語言描述落葉的特點。2.制作落葉手工引導幼兒使用剪刀剪紙,制作屬于自己的落葉手工??梢允褂貌煌伾募垙?,讓幼兒體驗不同顏色落葉的魅力。七、教學評估觀察幼兒在活動中的參與程度和表現(xiàn)。檢查幼兒繪制的落葉圖畫,評估他們對落葉外觀特點的觀察能力。八、教學反思本教案通過觀察和探索落葉以及進行語言活動,幫助幼兒了解了落葉的成因和特點。在今后的教學中,可以結(jié)合更多的語言游戲和手工活動來拓展幼兒的語言表達能
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