安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職責(zé)制度樣本

為了增強(qiáng)師生安全工作意識(shí),提高安全工作實(shí)效,貫徹安全責(zé)任,創(chuàng)立良好工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,嚴(yán)防各種不安全事故發(fā)生,建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng):謝華先副組長(zhǎng):劉英管理員:包學(xué)泰成員：各年級(jí)班主任及科任教師。二、工作職責(zé)：1、負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作組織和領(lǐng)導(dǎo)。2、負(fù)責(zé)學(xué)校各部門(mén)安全責(zé)任貫徹。3、負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作檢查、指引、評(píng)估。4、負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作總結(jié)和報(bào)告。校長(zhǎng)安全職責(zé)1、校長(zhǎng)是學(xué)校安全第一負(fù)責(zé)人,對(duì)學(xué)校安全負(fù)總責(zé)。2、校長(zhǎng)應(yīng)將學(xué)校安全工作放在首要地位,有很強(qiáng)安全意識(shí),積極組織和領(lǐng)導(dǎo)各職能部門(mén)對(duì)安全工作履行、檢查、整治。3、加強(qiáng)對(duì)全體師生安全教誨。4、領(lǐng)導(dǎo)組織排除學(xué)校一切不安全隱患。5、分解貫徹學(xué)校安全工作與各位教師訂立安全目的責(zé)任書(shū)。輔導(dǎo)處安全職責(zé)1、負(fù)責(zé)教學(xué)活動(dòng)安全管理、檢查工作。2、管理監(jiān)督教學(xué)器材、設(shè)備管理和使用,保證教學(xué)安全。3、規(guī)定并組織全體教師隨時(shí)滲入安全教誨。4、教誨和管理教師遵循教誨規(guī)律,遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教,不得采用不合法教誨手段。5、加強(qiáng)對(duì)室外課安全管理。6、緊密配合學(xué)校安全工作。7、負(fù)責(zé)人對(duì)本部門(mén)分管安全工作負(fù)有重要責(zé)任?？倓?wù)處安全職責(zé)1、負(fù)責(zé)校舍和后勤服務(wù)安全管理、檢查工作。2、嚴(yán)把食品、藥物、水源、出入衛(wèi)生、質(zhì)量關(guān),做好檢查與記錄。3、定期對(duì)學(xué)校集中場(chǎng)合消毒和衛(wèi)生清理。4、保障安全設(shè)施供應(yīng)。6、負(fù)責(zé)勤工儉學(xué)安全工作安排及上報(bào)。7、及時(shí)排除師生工作、學(xué)習(xí)、生活等方面不安全故障及設(shè)施。班主任安全職責(zé)1、班主任是班級(jí)安全管理直接負(fù)責(zé)人,以各種形式經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教誨、行為習(xí)慣養(yǎng)成教誨,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí),提高安全防護(hù)能力。2、負(fù)責(zé)學(xué)生集會(huì)、課外活動(dòng)、課間活動(dòng)、社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)、放學(xué)、等安全,對(duì)班級(jí)浮現(xiàn)不安全事件在要第一時(shí)間內(nèi)到位,并及時(shí)調(diào)查、解決、上報(bào)。3、教誨學(xué)生遵紀(jì)守法,參加有益身心健康社會(huì)活動(dòng),有勇、有謀與壞人壞事做斗爭(zhēng)。4、經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)獲得聯(lián)系,和家長(zhǎng)訂立安全目的責(zé)任書(shū),共同維護(hù)學(xué)生安全。及時(shí)制定班級(jí)安全公約。5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食宿安全教誨和管理工作。教師安全職責(zé)1、教師是教學(xué)活動(dòng)安全直接負(fù)責(zé)人,緊密配合學(xué)校安全工作,服從指揮,隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教誨與管理。2、遵紀(jì)守法,遵循教誨規(guī)律,不得采用不合法教誨辦法,以免不安全事件發(fā)生。3、遵守學(xué)校各項(xiàng)安全制度,提高保護(hù)她人和自我保護(hù)能力。4、加強(qiáng)安全意識(shí),隨時(shí)提示自己安全無(wú)小事,學(xué)校安全,人人有責(zé)。門(mén)衛(wèi)職責(zé)1、準(zhǔn)時(shí)開(kāi)、關(guān)校門(mén)。2、遵守學(xué)校管理制度,不準(zhǔn)社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園。3、嚴(yán)格各類(lèi)集會(huì)大門(mén)管理。4、負(fù)責(zé)校門(mén)口道路疏通工作。5、做好來(lái)校人員出入登記工作?；锕苋藛T安全職責(zé)1、伙管人員是飲食安全直接負(fù)責(zé)人,要高度注重飲食安全,加強(qiáng)對(duì)伙管人員安全教誨與管理。2、嚴(yán)把進(jìn)物關(guān),防止不合格食品及藥物進(jìn)入校園,做好對(duì)水源進(jìn)行檢查消毒工作。3、加強(qiáng)飲食安全、衛(wèi)生檢查管理工作。4、定期召開(kāi)上灶教師生活會(huì)，努力提高伙食質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)儀器及體育器材管理員安全職責(zé)1、教學(xué)器材、藥物管理員是教學(xué)器材、藥物安全管理直接負(fù)責(zé)人。要按關(guān)于規(guī)定保管好各種器材、藥物,不得隨意借出和丟失或浮現(xiàn)其他不安全事故。2、嚴(yán)格履行器材及實(shí)驗(yàn)藥物出入登記手續(xù)。4、對(duì)各種器材進(jìn)行及時(shí)維修和整頓。5、及時(shí)向?qū)W校報(bào)告器材及藥物使用狀況和數(shù)量。財(cái)會(huì)及圖書(shū)、財(cái)產(chǎn)管理人員安全職責(zé)1、財(cái)會(huì)及圖書(shū)、財(cái)產(chǎn)管理人員是財(cái)務(wù)或財(cái)產(chǎn)安全直接負(fù)責(zé)人,做好學(xué)校物品及鈔票、帳目安全管理工作,做到防盜、防火、防蟲(chóng)蛀、防潮、防霉變、防鼠咬。2、加強(qiáng)鈔票管理,不準(zhǔn)隨旨在抽屜內(nèi)存儲(chǔ)鈔票。3、嚴(yán)格履行借用手續(xù),做好帳目、物品存儲(chǔ)條理清晰。值班人員職責(zé)一、任務(wù)：2、檢查學(xué)校危房、危電,維護(hù)學(xué)生集會(huì)、放學(xué)樓道秩序,杜絕偶發(fā)事件發(fā)生。3、進(jìn)行晝夜巡邏,時(shí)刻警惕社會(huì)不法分子來(lái)校尋釁鬧事,干擾教學(xué)秩序。二、職權(quán)：2、對(duì)社會(huì)不法分子騷擾破壞,沖擊學(xué)校,干擾教學(xué)秩序,有權(quán)制止、警告、扭送公安機(jī)關(guān)。3、對(duì)特大事件應(yīng)及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)好秩序,以便公安機(jī)關(guān)進(jìn)行勘查。三、組織紀(jì)律：1、遵守國(guó)家法令、法紀(jì)、法規(guī)。2、解決問(wèn)題應(yīng)合情合理、合法,做到有據(jù)有理、有利、有節(jié),不循私情。3、站穩(wěn)立場(chǎng),不得包庇,挾嫌誣告。4、團(tuán)結(jié)群眾,協(xié)助群眾,以闡明教誨為主。四、值勤規(guī)定：1、值班人員必要自覺(jué)服從值帶班領(lǐng)導(dǎo)指派,嚴(yán)守工作崗位,全面履行值班職責(zé),24小時(shí)在校食宿,守護(hù)校園。2、值班人員白天巡視,晚上巡邏,及時(shí)解決突發(fā)事件,晚自習(xí)放學(xué)護(hù)送學(xué)生離校,維護(hù)校園秩序,看守學(xué)生休息。3、值班人員,有事須向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,便于安排調(diào)節(jié)。5、有事及時(shí)召集小組商量,指揮堅(jiān)決,行動(dòng)積極。安全工作管理制度1、建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),時(shí)常檢查、指引、評(píng)估學(xué)校各項(xiàng)安全工作貫徹開(kāi)展工作質(zhì)量。2、明確安全工作職責(zé),貫徹安全工作責(zé)任。校長(zhǎng)和學(xué)校各班和各關(guān)于人員訂立安全目的責(zé)任書(shū),將安全工作每一種方面貫徹到有關(guān)負(fù)責(zé)人,層層貫徹安全責(zé)任。做到安全事事有人管,件件有人抓,職責(zé)明確,工作詳細(xì)。形成互相協(xié)作,齊抓共管,群防群治,綜合治理安全工作格局。3、堅(jiān)持教誨為主。加強(qiáng)師生國(guó)防、法治、交通安全、飲食衛(wèi)生、生活常識(shí)、疾病防止、安全防止、消防教誨;加強(qiáng)?教師職業(yè)道德?教誨;加強(qiáng)學(xué)生?守則?、?規(guī)范?教誨,增強(qiáng)師生國(guó)防意識(shí),交通安全和消防意識(shí),使師生學(xué)法、知法、懂法,做遵紀(jì)守法公民,做合格小學(xué)生,杜絕違法、違紀(jì)和各類(lèi)不安全事故發(fā)生。4、建立學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合安全教誨網(wǎng)。學(xué)校積極積極聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),時(shí)常召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),和學(xué)生家長(zhǎng)訂立“安全目的責(zé)任合同書(shū)”,引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)安全工作注重。學(xué)校加強(qiáng)同公安、司法、衛(wèi)生防疫、電業(yè)、交通等部門(mén)聯(lián)系,以解決安全工作中某些困難和浮現(xiàn)問(wèn)題。加強(qiáng)安全防范工作,加大安全工作問(wèn)題解決力度。5、嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制度。各關(guān)于人員必要按制度規(guī)定,準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真履行安全檢查職責(zé),及時(shí)解決存在問(wèn)題;學(xué)校對(duì)安全工作,每月進(jìn)行一次大檢查,檢查成果通報(bào)全校,并納入年終考核和崗位責(zé)任制、質(zhì)量責(zé)任制考核。6、建立集會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)批制度。任何個(gè)人和組織不能隨意組織師生集會(huì)或外出活動(dòng)。學(xué)校組織師生外出參加活動(dòng),必要報(bào)上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn),各班組織師生集會(huì)或外出參加活動(dòng),必要報(bào)請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn),否則不能進(jìn)行。7、嚴(yán)格履行事故報(bào)告制度。對(duì)發(fā)生事故和安全隱患知情人要及時(shí)向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告,對(duì)重大安全事故,知情人在第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校在理解狀況后,在2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)教誨主管部門(mén)報(bào)告,并及時(shí)采用對(duì)的辦法解決。對(duì)遲報(bào)、誤報(bào)或隱情不報(bào),要從嚴(yán)追究當(dāng)事人責(zé)任。8、安全工作實(shí)行獎(jiǎng)懲制度。每學(xué)期在認(rèn)真履行安全工作職責(zé),分管安全工作沒(méi)有浮現(xiàn)不安全事故者中,將評(píng)比出一定比例安全工作先進(jìn)個(gè)人,并進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),作為評(píng)優(yōu)樹(shù)模、晉級(jí)重要根據(jù)。對(duì)安全事故直接負(fù)責(zé)人實(shí)行“一票否決”制。凡工作不力,管理失誤,發(fā)生不安全事故,負(fù)責(zé)人年度不得評(píng)優(yōu)評(píng)先,并上報(bào)學(xué)區(qū)視其情節(jié)追究經(jīng)濟(jì)責(zé)任或給黨紀(jì)政紀(jì)處分。9、建立事故通報(bào)、上報(bào)制度。凡在師生中產(chǎn)生有負(fù)面影響普通事故,學(xué)校及時(shí)調(diào)查,明確責(zé)任,內(nèi)部通報(bào)解決。凡發(fā)生重大不安全故事,學(xué)校及時(shí)上報(bào)教誨主管部門(mén)、執(zhí)法機(jī)關(guān),決不遷就、袒護(hù)當(dāng)事人,并積極協(xié)助調(diào)查解決。學(xué)校安全教誨制度學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生員工生命和財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)教誨改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局。依照上級(jí)教誨行政部門(mén)關(guān)于安全教誨意見(jiàn)與精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制定安全教誨制度如下:一、安全教誨領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成立安全教誨工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全教誨工作,解決安全教誨工作中存在問(wèn)題。組長(zhǎng):謝華先副組長(zhǎng):劉英管理員:包學(xué)泰成員：各年級(jí)班主任及科任教師。二、安全教誨重要內(nèi)容安全意識(shí)教誨、交通安全教誨、消防安全教誨、社會(huì)治安安全教誨、食品衛(wèi)生及傳染病防止教誨、自然災(zāi)害安全教誨、防止觸電、溺水和煤氣中毒教誨、校內(nèi)活動(dòng)安全知識(shí)教誨、校外活動(dòng)安全教誨、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教誨、生活中各類(lèi)安全常識(shí)教誨等。特別要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火安全,緊急狀況下疏散安全、受到不法侵害時(shí)安全保護(hù)等方面教誨。三、安全教誨重要形式1、教師會(huì)。運(yùn)用例會(huì)、教師安全專(zhuān)項(xiàng)會(huì)、安全教誨和安全知識(shí)、技能培訓(xùn)。2、學(xué)校集會(huì)。普通每周運(yùn)用升降國(guó)旗組織召開(kāi)一次全校學(xué)生集會(huì),總結(jié)本周安全工作,安排下周安全注意事項(xiàng)。3、專(zhuān)項(xiàng)報(bào)告會(huì)。邀請(qǐng)鐵路、交警、公安、消防、衛(wèi)生、防疫、電力等關(guān)于部門(mén)來(lái)校作專(zhuān)項(xiàng)安全知識(shí)報(bào)告。4、班會(huì)。各班運(yùn)用班會(huì),結(jié)合本班實(shí)際,開(kāi)展經(jīng)常性安全教誨。5、運(yùn)用廣播、板報(bào)、安全教誨光盤(pán)等各種形式,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和安全防護(hù)技能。6、體育課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。課前關(guān)于教師必要進(jìn)行必要安全注意事項(xiàng)教誨。四、安全教誨職責(zé)㈠少先隊(duì)工作職責(zé)1、運(yùn)用廣播、板報(bào)等各種形式對(duì)師生進(jìn)行安全教誨。2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教誨,依法執(zhí)教,熱愛(ài)學(xué)生,面向全體,不體罰和變相體罰學(xué)生。3、進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教誨。4、每學(xué)期做一次交通安全、法制等教誨報(bào)告。5、每學(xué)期舉辦一次交通法規(guī)、法律常識(shí)、消防知識(shí)、安全知識(shí)為內(nèi)容知識(shí)競(jìng)賽或講座。6、每學(xué)期組織觀看一次安全知識(shí)教誨錄像片。7、定期指引或召開(kāi)安全教誨專(zhuān)項(xiàng)班會(huì)、隊(duì)會(huì)。㈡教務(wù)處職責(zé)1、教誨學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,不吃生、冷、過(guò)期、霉?fàn)€、變質(zhì)食品。2、有籌劃地組織開(kāi)展課堂教學(xué)滲入安全教誨。3、教誨教師遵循教誨規(guī)律,遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教,不體罰和變相體罰學(xué)生。4、教誨教師注意實(shí)驗(yàn)課、室外課規(guī)范操作和安全管理。㈢班主任職責(zé)1、班主任是班級(jí)安全管理直接負(fù)責(zé)人。要充分運(yùn)用班會(huì)活動(dòng)等不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教誨、法制教誨、心理健康教誨,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)和自救、自護(hù)能力,并詳盡記錄。做到常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。2、每周班會(huì),要及時(shí)總結(jié)上周安全工作,指出存在問(wèn)題,對(duì)此后安全注意事項(xiàng)提出明確規(guī)定。把安全教誨作為班會(huì)重要內(nèi)容之一。3、每學(xué)期開(kāi)學(xué)、放假、集會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)前都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面細(xì)致安全教誨工作。（四）教職工職責(zé)1、平時(shí)和在課堂教學(xué)中滲入安全教誨,提高學(xué)生安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力。2、運(yùn)用綜合實(shí)踐活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教誨,訓(xùn)練安全防護(hù)技能。交通安全制度交通安全是學(xué)校重要安全隱患之一。為了加強(qiáng)交通安全管理,增強(qiáng)師生交通安全意識(shí),遵守交通規(guī)則,杜絕不安全事故發(fā)生。特訂如下制度:1、不得乘坐農(nóng)用車(chē)、貨車(chē)、拖拉機(jī)、無(wú)牌無(wú)照車(chē)超載車(chē),不扒車(chē)、追車(chē),不擊打車(chē)。2、公路行走靠右行,不在公路上打鬧玩耍,橫過(guò)公路,注意來(lái)往車(chē)輛。3、12歲如下學(xué)生騎自行車(chē)。騎車(chē)要注意車(chē)速,不騎飛車(chē)、不丟把、不搶道、不帶人,靠右行走,學(xué)生不準(zhǔn)騎摩托車(chē)。4、放學(xué)回家時(shí),要在學(xué)校規(guī)定地點(diǎn)集合、整隊(duì)出校。5、放學(xué)要排隊(duì)靠右行。及時(shí)回家,不得在路上追逐、打鬧,不得并排行走。6、禁止在火車(chē)道上玩耍;禁止在火車(chē)軌上放物、打火車(chē);禁止沿火車(chē)道行走;禁止在火車(chē)大橋上扶欄下望。7、冬季禁止在公路和危險(xiǎn)場(chǎng)地、交通要道、繁華地帶滑冰和打雪仗。9、上學(xué)、放學(xué)要結(jié)伴而行,互有關(guān)懷,互相協(xié)助,早上不能過(guò)早到校,放學(xué)要及時(shí)回家,遇到壞人,要勇敢、沉著,不能強(qiáng)斗,要智斗,并及時(shí)報(bào)告大人保護(hù)和報(bào)警。學(xué)校治安聯(lián)防制度為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校治安管理,保證校園安全,特制定如下學(xué)校治安聯(lián)防制度:一、班主任是班級(jí)安全直接負(fù)責(zé)人,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教誨。禁止學(xué)生接觸雷管、炸藥、毒藥、毒品。禁止學(xué)生挾帶刀具、鞭炮、易燃易爆等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園,以經(jīng)發(fā)現(xiàn),所有沒(méi)收。二、禁止學(xué)生在校內(nèi)外抽煙、喝酒、賭博、偷盜、打架斗毆。如經(jīng)發(fā)現(xiàn),情節(jié)輕者批評(píng)教誨,嚴(yán)重者移送司法機(jī)關(guān)。三、禁止教職工和學(xué)生之間謾罵、打架。四、禁止教職工在校內(nèi)賭博,以經(jīng)發(fā)現(xiàn),將嚴(yán)肅解決,情節(jié)嚴(yán)重者移送司法機(jī)關(guān)解決。五、禁止學(xué)生勾結(jié)外校學(xué)生或社會(huì)無(wú)業(yè)人員在校內(nèi)外騷擾、欺辱、毆打本校學(xué)生,禁止學(xué)生家長(zhǎng)在校鬧事,情節(jié)嚴(yán)重移送司法機(jī)關(guān)解決。六、禁止向?qū)W生出賣(mài)煙、酒、管制刀具和其他有傷害身心健康物品。七、禁止任何人翻越學(xué)校院墻。八、師生離校要關(guān)好窗、鎖好門(mén),妥善保管好物品,夜晚休息關(guān)好窗、閂好門(mén),防止失盜。九、值班人員要盡職盡責(zé),鎖好大門(mén),禁止社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園,禁止學(xué)生隨便出入校園。十、值班人員要盡職盡責(zé),晝夜巡邏,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決和報(bào)告,保證校園平安。十一、學(xué)校要及時(shí)調(diào)查、化解矛盾,避免發(fā)生惡性事件,必要時(shí)及時(shí)和派出所聯(lián)系,協(xié)助調(diào)查解決。十二、學(xué)校要做好節(jié)假日值班安排工作,貫徹安全責(zé)任,保證學(xué)校安全。學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理制度1、學(xué)校大門(mén)實(shí)行封閉管理。詳細(xì)開(kāi)關(guān)時(shí)間早、午按關(guān)于規(guī)定執(zhí)行。大門(mén)鑰匙由值班教師管理,擅自不得配用。2、禁止社會(huì)閑散人員入內(nèi),教職工來(lái)客和社會(huì)外來(lái)人員,未經(jīng)學(xué)校準(zhǔn)許,不得入內(nèi),不得在校內(nèi)從事各種活動(dòng)。3、家長(zhǎng)為學(xué)生送物會(huì)晤,必要在課間休息和課外活動(dòng)時(shí)間,在教學(xué)時(shí)間內(nèi),不得影響學(xué)生學(xué)習(xí),不得干擾正常教誨教學(xué)活動(dòng)。4、一切來(lái)客來(lái)訪人員,確因合法事情須入校,必要經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,先登記后入校,但停留時(shí)間不得超過(guò)2小時(shí),以免影響學(xué)校正常工作。5、學(xué)校教職工普通不得留宿外來(lái)人,如狀況特殊,必要先報(bào)告學(xué)校,辦理登記手續(xù)方可入住。安全責(zé)任,誰(shuí)留宿誰(shuí)負(fù)責(zé)。8、校門(mén)口不得擺攤設(shè)點(diǎn),影響交通和正常教學(xué)活動(dòng)。9、學(xué)生早上7:30、中午13:30前不得到校,放學(xué)后準(zhǔn)時(shí)回家。別的在校時(shí)間不得出大門(mén)。若有學(xué)生出大門(mén)者必要有班主任簽注批準(zhǔn)假條。10、出大門(mén)打掃衛(wèi)生學(xué)生,班主任要加強(qiáng)管理,在規(guī)定期間及時(shí)回校園,不得擅自逗留。學(xué)校消防安全制度為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理,維護(hù)正常教學(xué)秩序,增強(qiáng)師生消防意識(shí)。特定如下制度:1、禁止學(xué)生在教室、宿舍、校園內(nèi)外玩火,禁止攜帶火源、鞭炮、易燃易爆物品到校。2、禁止在校園內(nèi)堆放易燃易爆物品。3、嚴(yán)防線路老化,禁止任何人亂接亂拉電源,禁止使用超負(fù)荷和禁用電器,出門(mén)關(guān)燈、切斷電源,以免導(dǎo)致不安全隱患。4、禁止教師在宿舍內(nèi)點(diǎn)燃蠟燭。6、禁止破壞消防器材,教職工要會(huì)使用消防器材。7、禁止學(xué)生吸煙,教職工禁止亂丟煙頭。9、每周對(duì)學(xué)校消防安全進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整治意見(jiàn),進(jìn)行整治,建立消防安全檔案。學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度1、學(xué)校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動(dòng)等方面,系綜合性治理,應(yīng)獲得社會(huì)各界廣泛支持與通力配合。學(xué)校對(duì)周邊環(huán)境應(yīng)密切關(guān)注與監(jiān)控。2、學(xué)校在做好內(nèi)保工作同步,應(yīng)注重學(xué)校周邊環(huán)境安全治理工作,應(yīng)積極聯(lián)系派出所共同抓好治理工作。3、值班人員除做好校內(nèi)巡視工作,還應(yīng)注意對(duì)校園外附近環(huán)境巡邏,發(fā)現(xiàn)社會(huì)盲流、惡少對(duì)學(xué)生騷擾及各種事故,要針對(duì)不同狀況及時(shí)報(bào)告“110”、“120”、“122”或附近派出所,保護(hù)學(xué)生安全。4、每天放學(xué)前,教師要提示學(xué)生,注意交通等各項(xiàng)安全。5、要教誨學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì)公德以及各類(lèi)法規(guī),維護(hù)社會(huì)公共秩序,敢于與壞人作斗爭(zhēng),并掌握對(duì)的維護(hù)方式和辦法,提高學(xué)生自護(hù)能力。6、建立學(xué)校突發(fā)事件教師救護(hù)隊(duì),高度警覺(jué),隨時(shí)出動(dòng)。學(xué)生尋常安全管理制度1、進(jìn)出校門(mén)要自覺(jué)下車(chē),進(jìn)入校門(mén)后按規(guī)定停放車(chē)輛。2、禁止攀爬學(xué)校任何一處圍墻、門(mén)窗、圍欄、樹(shù)木、球架,不準(zhǔn)上房上墻。3、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。5、大掃除時(shí)注意安全,對(duì)高處玻璃窗和窗子外部,不要勉強(qiáng)擦拭。6、不準(zhǔn)擅自外出游泳。7、學(xué)生不準(zhǔn)擅自到校外公共場(chǎng)合進(jìn)行文娛、體育和任何形式玩樂(lè)活動(dòng)。任何私人約會(huì),必要征得家長(zhǎng)批準(zhǔn)。8、做文明學(xué)生,不要有任何故意傷害她人,竊取她人財(cái)物行為,不容許在任何場(chǎng)合參加打架斗毆。9、察覺(jué)到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告師長(zhǎng)。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動(dòng)蠻干。10、上實(shí)驗(yàn)課要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室關(guān)于安全規(guī)定完畢實(shí)驗(yàn)。11、課外活動(dòng)和體育鍛煉,要按關(guān)于規(guī)則進(jìn)行。12、在來(lái)回家校路上,要注意交通安全,行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。13、參加學(xué)校組織校外集體活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)安全管理制度一、做實(shí)驗(yàn)要嚴(yán)格按照操作規(guī)程。二、凡是做惡臭和毒氣實(shí)驗(yàn)時(shí),打開(kāi)門(mén)窗,保持室內(nèi)空氣流暢。三、嗅聞氣味應(yīng)采用“招氣入鼻辦法”,不能把鼻子湊在容器上聞。加熱和傾倒液體時(shí)切勿俯視容器,以防液體飛濺致傷。四、稀釋濃酸。特別是濃硫酸應(yīng)將酸慢慢注入水中并攪拌,切勿將水注入濃硫酸中。五、使用易燃試劑一定要遠(yuǎn)離火源。六、使用電器時(shí),一定謹(jǐn)防觸電,不要用濕手插拔電頭,用電結(jié)束后要拔電源插銷(xiāo)。七、禁止在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)飲食或把餐具帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。九、經(jīng)常檢查實(shí)驗(yàn)器材,定期更換消防藥物,做到有備無(wú)患。十、使用實(shí)驗(yàn)儀器要注意六項(xiàng)規(guī)范：一、檢查儀器要規(guī)范；二、儀器放置要規(guī)范;三、組裝儀器要規(guī)范；四、操作儀器要規(guī)范;五、觀測(cè)儀器要規(guī)范；六、整頓儀器要規(guī)范。衛(wèi)生勞動(dòng)安全工作制度為了保證我校師生在進(jìn)行衛(wèi)生打掃和勞動(dòng)中人身安全,特制定本制度。一、每次衛(wèi)生打掃前,班主任要召開(kāi)衛(wèi)生安全強(qiáng)調(diào)會(huì),規(guī)定在衛(wèi)生打掃時(shí)做到:1、非勞動(dòng)者不要在被清潔區(qū)和被清潔物處頻繁活動(dòng)。2、指引學(xué)生對(duì)的使用長(zhǎng)把或帶鉤勞動(dòng)工具,以免用使用不當(dāng)而傷及她人。3、打掃教室墻壁、天花板、燈具和擦玻璃等高處時(shí),規(guī)定學(xué)生至少三人一組,用梯子或桌凳先搭架,架搭穩(wěn)妥后只容許一人上架工作,別的人扶架、嚴(yán)防桌凳及架物移位或傾到,而導(dǎo)致傷殘故事發(fā)生,同步做好協(xié)助工作。擦拭玻璃和可移動(dòng)物件時(shí),要用力恰當(dāng),下方不得站人,以免傷及自己和她人。4、不得用濕抹布擦洗燈具、電線和開(kāi)關(guān)。5、打掃過(guò)道、環(huán)境時(shí),衛(wèi)生打掃者要注意來(lái)往和上下學(xué)生,注意讓道,嚴(yán)防撞倒、踩踏事件發(fā)生。6、擦拭玻璃同窗,不要長(zhǎng)時(shí)低頭作業(yè),也不要竭力擦洗用手或長(zhǎng)把夠不著部位,以免頭暈、失重發(fā)生墜落事件。7、在清理清潔區(qū)地面雜物時(shí),不要過(guò)于用力,使灰塵、沙子飛揚(yáng),以免沙塵碰傷她人,更不容許采用撿拾遠(yuǎn)投辦法清理沙土、磚塊,以免打傷路過(guò)人。8、在清理水池內(nèi)雜物時(shí),也要防止雜物和工具傷及她人。9、在打掃衛(wèi)生時(shí),需過(guò)馬路,要注意上下來(lái)往車(chē)輛和行人,不要因而而發(fā)生交通事故。二、班主任在學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生全過(guò)程和全場(chǎng)中要巡回檢查不安全隱患,指引學(xué)生安全打掃。四、各班一旦發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生打掃中不安全隱患,應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告,求得妥當(dāng)解決辦法,不要蠻干;班主任不能解決要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告;對(duì)已經(jīng)發(fā)生了不安全事故也要及時(shí)報(bào)告,力求將不安全損失降到最低限度,解除不安全隱患和因素。衛(wèi)生健康工作制度為了防止各類(lèi)疾病發(fā)生和傳播,維護(hù)師生正常工作,學(xué)習(xí)秩序,特制定本工作制度。一、各班主任每學(xué)期定期召開(kāi)學(xué)生會(huì),進(jìn)行傳染病防止知識(shí)宣教,規(guī)定學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,詳細(xì)做到:1、飯前、便后洗手,不亂拉用別人餐具,不吃生冷食品,不隨處吐痰,不亂扔果皮、紙屑、勤洗臉、洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣報(bào)、勤曬被褥;定期對(duì)自己餐具消毒。3、不和患有傳染性疾病人接觸,若必要接觸,必要采用相應(yīng)疾病隔治辦法才可接觸。4、若已察覺(jué)自己或她人患有疾病要及時(shí)向班主任報(bào)告,并迅速治療,嚴(yán)重或具備傳染性必要隔離治療。6、各班若有相聯(lián)或同步有2人以上患有持續(xù)高燒;痢疾、咳嗽、嘔吐等明顯疾病要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,以便及時(shí)采用手段遏制病態(tài)發(fā)展。二、伙房要做到:1、內(nèi)外環(huán)境整潔,無(wú)蠅蟲(chóng)病菌;2、餐具使用前必要干凈、消毒;4、伙房人員要每學(xué)期進(jìn)行健康檢查,須持證、著衛(wèi)生服上崗。患有傳染病者,堅(jiān)決不容許上崗。四、學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)防止疾病會(huì)議,依照各種疾病發(fā)生周期特點(diǎn),在不同步期對(duì)師生進(jìn)行防止和低抗傳染病常識(shí),教誨嚴(yán)防非典、禽流感、流感、流腦、疥瘡、水痘等傳染性病在校內(nèi)傳播。教學(xué)安全工作制度2、在儀器室中,對(duì)危險(xiǎn)藥物單柜分類(lèi)存儲(chǔ),實(shí)行雙人雙鎖管理,規(guī)范借用登記手續(xù)。3、體育課堂上體育教師要先檢查體育器材有無(wú)破損,要教給學(xué)生對(duì)的運(yùn)動(dòng)知識(shí),自護(hù)自救技能以及解決意外事故能力。4、課堂上課任教師注意工作辦法,不諷刺譏諷學(xué)生,不體罰變相體罰學(xué)生。隨時(shí)注意學(xué)生身體狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和護(hù)理有病學(xué)生,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。5、班主任對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行耐心細(xì)致思想教誨工作,讓學(xué)生樹(shù)立抱負(fù),克服困難,頑強(qiáng)拼搏,做一種文明向上合格中學(xué)生。6、課外活動(dòng)時(shí)間在校教師要堅(jiān)決禁止學(xué)生在過(guò)道、走廊做游戲,追逐打鬧。7、放學(xué)、集會(huì)、做操、值班人員以及召集人,在校教師必要到達(dá)位置,履行職責(zé),堅(jiān)決防止學(xué)生進(jìn)出擁擠、滑倒和踩踏。8、班主任、科任教師放學(xué)前要做好“清班”工作,實(shí)行晚自習(xí),坐班負(fù)責(zé)制。9、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由詳細(xì)負(fù)責(zé)教師組織實(shí)行,教誨學(xué)生注意生命財(cái)產(chǎn)安全,交通安全,杜絕外意外事故發(fā)生。10、信息與技術(shù)課學(xué)生要注意防火、防觸電,保證學(xué)生安全上課。班級(jí)安全管理制度為了保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全,增強(qiáng)全班學(xué)生安全意識(shí),嚴(yán)防各種不安全事故發(fā)生,保證班級(jí)有一種安寧學(xué)習(xí)環(huán)境。特制定班級(jí)安全管理制度如下:一、牢固樹(shù)立安全第一思想意識(shí),掌握一定安全知識(shí),同步要告誡自己居安思危,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),愛(ài)惜生命。二、禁止挾帶管制刀具、雷管、易燃易爆,毒品等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園,不要接觸高壓電源,不許上樹(shù)和趴陡峭山巖。三、課間活動(dòng)時(shí),不準(zhǔn)擁擠、打鬧。學(xué)校集會(huì)、上操時(shí)不要擁擠。打飯打水要自覺(jué)排隊(duì),不許前擁后擠,以防燙傷。四、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不許在公路、鐵路、街道圍觀、玩耍,不到秩序混亂地方,騎車(chē)不超速、不搶道、不帶人,不得追逐搶扒車(chē)輛;禁止乘坐蹦蹦車(chē)、拖拉機(jī)、貨車(chē)、農(nóng)用車(chē)和無(wú)證、無(wú)牌車(chē)輛。五、上學(xué)、放學(xué)時(shí)橫穿公路要左右巡視,發(fā)現(xiàn)無(wú)車(chē)輛通過(guò)時(shí)方可通過(guò)。不得擅自去游泳洗澡。汛期、雷雨無(wú)渡河和危險(xiǎn)路段,要有家長(zhǎng)接送。不得冒險(xiǎn)強(qiáng)行強(qiáng)渡。切實(shí)做到“八防”(防火、防盜、防溺水、防食品、煤氣中毒、防觸電、防暴力、防疾病、防交通事故)。六、不要容易接觸生人和外來(lái)人,不讓生人入室,不在夜間單獨(dú)外出,不準(zhǔn)夜不歸宿。若有不安全隱患或發(fā)生不安全事故及時(shí)向班主任、學(xué)校報(bào)告。多媒體、計(jì)算機(jī)教室安全管理制度1、未經(jīng)管理員批準(zhǔn),不得擅自進(jìn)入教室操作計(jì)算機(jī)。2、注意衛(wèi)生,保持清潔,不容許亂畫(huà)亂刻,不得隨處吐痰,亂拋廢紙、雜物,不容許在機(jī)房吸煙、喝水、吃零食。3、上機(jī)按編號(hào)入座,不得隨意調(diào)換座位,不得隨意走動(dòng),不得大聲喧嘩。4、操作電腦,應(yīng)按規(guī)定程序操作,應(yīng)按照學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行。未經(jīng)教師允許,不得擅自帶光盤(pán)或其他設(shè)備進(jìn)行操作。禁止亂刪除、移動(dòng)、復(fù)制程序文獻(xiàn)等。5、不容許插拔電源線和其他設(shè)備,不得頻繁開(kāi)關(guān)機(jī),亂設(shè)密碼,否則損壞機(jī)器由該人負(fù)責(zé)。6、嚴(yán)格執(zhí)行登記制度,認(rèn)真填寫(xiě)使用記錄。7、使用后,按規(guī)定關(guān)機(jī),將鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、耳機(jī)擺放好,整頓桌椅后方可離開(kāi)。8、所有使用結(jié)束后,教師或管理中要檢查關(guān)閉所有設(shè)備,切斷電源,保證安全后,方能關(guān)窗鎖門(mén)離開(kāi)。9、管理員要經(jīng)常檢查機(jī)器、電線、報(bào)警器、門(mén)窗與否正常,有問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。10、值班人員要準(zhǔn)時(shí)上崗,不脫崗,檢查門(mén)窗與否關(guān)好,及時(shí)啟動(dòng)報(bào)警器,做好值班記錄和手續(xù)交接工作。學(xué)校用水、電安全管理制度一、水電管理員要加強(qiáng)學(xué)校用水、用電管理,是水、電安全管理使用第一負(fù)責(zé)人,要樹(shù)立熱心為教誨教學(xué)及師生服務(wù)思想,盡職盡責(zé)地搞好工作。二、用電安全:1、師生宿舍、辦公室、教室不得私接電源,禁止使用超負(fù)荷和禁用電器。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)予以沒(méi)收,避免發(fā)生不安全事故,對(duì)導(dǎo)致重大事故者,將追究經(jīng)濟(jì)責(zé)任和刑事責(zé)任。2、教室、宿舍、過(guò)道線路、用電器、開(kāi)關(guān)、插座不得隨意觸摸與破壞,以防發(fā)生漏電、觸電事故。如有破壞,追究當(dāng)事人補(bǔ)償,并進(jìn)行教誨,按照關(guān)于考核量化細(xì)則,扣其分?jǐn)?shù)。3、師生發(fā)現(xiàn)電路破損,要及時(shí)報(bào)告學(xué)校,并及時(shí)修理。電管員每周要對(duì)校園內(nèi)供電線路、供電設(shè)備和用電器等進(jìn)行一次安全檢查,并做好記錄。如發(fā)現(xiàn)電燈不亮、超負(fù)荷、線路破損或老化現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校,盡快解決。三、用水安全1、水管員樹(shù)立用水安全意識(shí),每天檢查水源、水質(zhì),保證水質(zhì)清潔、衛(wèi)生、無(wú)污染,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)上報(bào)。2、任何人不得破壞用水設(shè)施,要維護(hù)水池內(nèi)、外衛(wèi)生,禁止在校內(nèi)清洗衣物。4、伙房開(kāi)水必要燒到100℃,禁止裝溫水,避免導(dǎo)致腸道疾病發(fā)生。5、打水時(shí)要組織學(xué)生排隊(duì),避免擁擠、踩傷學(xué)生。四、節(jié)約用水、用電,人人有責(zé),準(zhǔn)時(shí)關(guān)電、關(guān)水。對(duì)不準(zhǔn)時(shí)關(guān)電、關(guān)水者,要嚴(yán)肅批評(píng)。體育課安全管理制度一、體育器材實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé),保證體育器材充分使用,發(fā)揮最大效益。教務(wù)處每月對(duì)體育器材進(jìn)行檢查記錄,保證正常教學(xué)和安全。二、管理員對(duì)體育器材,要經(jīng)常檢查、維修,并做好記錄,保證體育課和課外活動(dòng)安全。若管理員不能維修者,要及時(shí)報(bào)告學(xué)校進(jìn)行解決。三、保管員妥善保管好體育器材,要做到戶(hù)內(nèi)防腐蝕、防蟲(chóng)蛀,戶(hù)外防生銹、損失,保證器材經(jīng)久、耐用。四、體育器材實(shí)行借用登記制度,誰(shuí)借誰(shuí)簽字,誰(shuí)丟失誰(shuí)補(bǔ)償。五、管理員及時(shí)向?qū)W校報(bào)告體育器材受損狀況,及時(shí)補(bǔ)充、添置器材,保證體育教學(xué)正常進(jìn)行。六、體育教師上課前,要認(rèn)真檢查器材,無(wú)安全隱患后,方可使用,要教會(huì)學(xué)生對(duì)的使用及自我保護(hù)辦法,并要做好學(xué)生保護(hù)辦法,保證體育課一切安全。財(cái)務(wù)室、圖書(shū)室、檔案室、庫(kù)房安全管理制度為了進(jìn)一步搞好財(cái)務(wù)室、圖書(shū)室、檔案室、庫(kù)房安全工作,增強(qiáng)管理人員安全意識(shí),提高防事故能力,防止不安全事故發(fā)生,更好為教誨教學(xué)工作服務(wù),特制定本制度。一、加強(qiáng)管理人員安全教誨,增強(qiáng)管理人員安全意識(shí)。按照工作職責(zé)和操作規(guī)程,盡職盡責(zé),搞好管理工作,嚴(yán)防不安全事故發(fā)生。二、牢固各室門(mén)窗,財(cái)務(wù)室要購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)柜,資金、帳目要進(jìn)保險(xiǎn)柜,不準(zhǔn)隨旨在抽屜存儲(chǔ)鈔票,每天留夠當(dāng)天所需鈔票,別的所有存入銀行,財(cái)務(wù)室要有人值班,防止失盜。三、要保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,帳目、圖書(shū)、檔案要進(jìn)柜,物品擺放要整潔有序。四、管理員要經(jīng)常查房屋、門(mén)、窗、電線,做好防火、圖書(shū)、檔案、財(cái)產(chǎn)不受破壞和損失?？倓?wù)處每月要進(jìn)行安全檢查記錄,保證安全。五、嚴(yán)格履行借用手續(xù),禁止非工作人員進(jìn)入,嚴(yán)防破壞和丟失。學(xué)校糾紛調(diào)解制度為了維護(hù)學(xué)校安全,及時(shí)化解矛盾,特制定本制度。1、班主任要認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,遵守?小學(xué)生守則?和?尋常行為規(guī)范?教誨全體學(xué)生要團(tuán)結(jié)、文明、和諧,遵守社會(huì)公德,避免發(fā)生各種矛盾糾紛。2、本班內(nèi)同窗之間發(fā)生矛盾糾紛,班主任要及時(shí)調(diào)解解決,控制事態(tài)發(fā)展。3、班與班同窗之間發(fā)生矛盾糾紛時(shí),各班班主任應(yīng)積極調(diào)解解決,確有解決困難時(shí)報(bào)告學(xué)校解決。4、特殊矛盾要及時(shí)調(diào)解解決,控制事態(tài)發(fā)展,聯(lián)系家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教誨好學(xué)生使學(xué)生結(jié)識(shí)錯(cuò)誤,保證此后不再發(fā)生矛盾。學(xué)生在校傷害事故防范與解決近年來(lái)，校園傷害事故屢屢發(fā)生，它成了困擾學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)管理部門(mén)一種難題。依照“中華人民共和國(guó)少年小朋友平安行動(dòng)”對(duì)上海等10省市進(jìn)行中小學(xué)生安全問(wèn)題調(diào)查顯示，家長(zhǎng)緊張孩子在學(xué)校受到傷害占了51.44％。國(guó)家早于6月25日頒布了《學(xué)生傷害事故解決辦法》，明確了處理學(xué)生傷害事故基本框架：傷害事故歸則、解決程序、損害補(bǔ)償?shù)?，保證了國(guó)內(nèi)學(xué)生傷害事故解決有法可依，盡管如此，誰(shuí)都不樂(lè)意看到學(xué)生傷害事故發(fā)生，咱們還是應(yīng)注重從源頭上控制或減少學(xué)生傷害事故，做到對(duì)傷害事故有效防止。學(xué)生在校傷害事故界定依照《學(xué)生傷害事故解決辦法》，學(xué)生傷害事故是指在學(xué)校實(shí)行教誨教學(xué)活動(dòng)或者學(xué)校組織校外活動(dòng)中，以及在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任校舍、場(chǎng)地、其她教誨教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生，導(dǎo)致在校學(xué)生人身?yè)p害后果事故。因而，學(xué)生傷害事故必要具備如下幾種特性：①傷害事故受害主體必要是學(xué)生，即在國(guó)家公立或其她社會(huì)私人力量舉辦全日制學(xué)校就讀學(xué)生，也涉及幼兒園里幼兒人身傷害；②必要有導(dǎo)致了傷害事實(shí)和成果，它涉及人身傷害事故或死亡事故，以及學(xué)生受到精神損害；③存在引起學(xué)生傷害事故行為或其她力量，既涉及學(xué)校管理、教誨、教學(xué)等發(fā)生行為，也涉及學(xué)生自身及其她學(xué)生所發(fā)生行為，尚有其她突發(fā)性導(dǎo)致學(xué)生傷害行為；④從發(fā)生范疇來(lái)看，不但僅是局限于校內(nèi)，是一切發(fā)生在學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)有教誨、管理、保護(hù)期間和地方，因此“不能用校園圍墻界限來(lái)區(qū)別學(xué)生傷害與否為學(xué)校事故，而要從學(xué)校負(fù)有教誨管理職責(zé)來(lái)區(qū)別”。

二、學(xué)生在校傷害事故防范

學(xué)生住校傷害事故盡管有時(shí)存在無(wú)法預(yù)料狀況，但大多數(shù)時(shí)候還是由于學(xué)校主觀過(guò)錯(cuò)、家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)不力或社會(huì)其她有關(guān)部門(mén)失職所導(dǎo)致。正如《學(xué)生傷害事故解決辦法》第一條所規(guī)定立法目“積極防止、妥善解決在校學(xué)生傷害事故，保護(hù)學(xué)校學(xué)生合法權(quán)益”，而要做到有效防范學(xué)生傷害事故發(fā)生，核心就在于減少甚至消除各方面過(guò)錯(cuò)也許。

(一)學(xué)校：安全管理重于泰山。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)重要場(chǎng)合，學(xué)校管理者應(yīng)當(dāng)把對(duì)學(xué)生管理作為學(xué)校常規(guī)管理一某些。

1．學(xué)校安全“硬”著陸。學(xué)校一方面必要保證校園環(huán)境安全性，管理者要經(jīng)常定期地對(duì)學(xué)校設(shè)施、場(chǎng)地進(jìn)行檢查或維修更新，對(duì)存在安全隱患地方立標(biāo)牌警示。由于校園設(shè)施而導(dǎo)致學(xué)生傷害事故在農(nóng)村中小學(xué)特別常用，這固然同國(guó)內(nèi)基本教誨投入局限性關(guān)于，也和長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)校管理者只強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)投入、而忽視學(xué)校安全投入是分不開(kāi)。而某些校舍條件優(yōu)越學(xué)校發(fā)生學(xué)生傷害事故和其安全管理制度關(guān)于，制度不善、執(zhí)行不力往往是發(fā)生學(xué)生傷害事故因素之一。因而，學(xué)校要完善安全制度，如嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度，進(jìn)入學(xué)校人必要持有效證件。從而避免了山外部人員而導(dǎo)致傷害；教師值日制度，將任務(wù)詳細(xì)貫徹到個(gè)人可以增強(qiáng)教師安全責(zé)任感；安全教誨制度，通過(guò)講座、演習(xí)形式普及學(xué)生安全知識(shí)和對(duì)事故應(yīng)變能力；責(zé)任追究制度，對(duì)違背安全管理規(guī)定導(dǎo)致傷害事故，要嚴(yán)格追究有關(guān)人員法律責(zé)任；宿舍管理制度及體育衛(wèi)生監(jiān)督制度等，營(yíng)造一種安全、和諧校園環(huán)境。

2．學(xué)校安全“軟”著陸。學(xué)校管理者及教師要增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，端正教誨思想，選取對(duì)的教誨辦法，做到“依法治?！焙汀耙婪▓?zhí)教”，禁止體罰或變相體罰學(xué)生，以防止由于學(xué)校或教師間接因素而導(dǎo)致學(xué)生傷害事故。如某校初三年級(jí)學(xué)生丁婷(化名)，4月12日中午從學(xué)校教學(xué)樓跳樓墜地死亡。丁婷平時(shí)和同窗關(guān)系相處融洽，在出事之前沒(méi)有什么異常體現(xiàn)。丁婷自殺前，其班主任曾在學(xué)校辦公室里(有一種教師和一種學(xué)生在場(chǎng)狀況下)對(duì)丁婷說(shuō)：“你長(zhǎng)得又矮又丑，連坐臺(tái)均有資格?！彪m然教師話和丁婷死沒(méi)有直接因果聯(lián)系，但丁婷跳樓與由于教師話語(yǔ)不慎而引起其自尊心受到傷害之間是分不開(kāi)。因而教師要有法律意識(shí)，要懂得信任和尊重學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格，不得歧視差生，不得隨意侵犯學(xué)生隱私等?？傊?，學(xué)校對(duì)的引導(dǎo)教師教學(xué)行為。加強(qiáng)對(duì)教師師德和法制教誨。

對(duì)于受害主體(學(xué)生)來(lái)講，學(xué)校也應(yīng)加強(qiáng)教誨和指引。特別是近些年來(lái)，獨(dú)生子女心理健康問(wèn)題越來(lái)越突出，經(jīng)常發(fā)生學(xué)生自傷或傷害她人事故。因而，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教誨，經(jīng)常性地和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，努力使學(xué)生養(yǎng)成積極、向中生活態(tài)度，樹(shù)立良好人生觀、價(jià)值觀和世界觀。同步，注重培養(yǎng)學(xué)生安全行為規(guī)范和堅(jiān)韌品格，使其具備一定“抗挫”能力，以免由于一時(shí)沮喪而產(chǎn)生悲觀傷害行為。

(二)父母：強(qiáng)化監(jiān)護(hù)責(zé)無(wú)旁貸?！秾W(xué)生傷害事故解決辦法》第一次明確了學(xué)校不是學(xué)生監(jiān)護(hù)人，國(guó)內(nèi)法律還明確地規(guī)定了作為父母或其她監(jiān)護(hù)人職責(zé)：提供吃、穿、住、醫(yī)療等條件保障未成年人得以生存和健康成長(zhǎng)；保護(hù)未成年人安全；保證未成年人接受學(xué)校科、文化知識(shí)教誨等。父母應(yīng)切實(shí)履行好自己監(jiān)護(hù)職責(zé)，以良好心態(tài)、對(duì)的辦法來(lái)教誨自己子女，做到“寬嚴(yán)相濟(jì)”，既要嚴(yán)格規(guī)范子女行為，不能過(guò)度地嬌慣和放縱自己子女，又不要給子女太重學(xué)習(xí)和心理壓力。父母應(yīng)當(dāng)視安全教誨為家庭教誨一項(xiàng)重要內(nèi)容，如經(jīng)常教誨子女聽(tīng)從教師指引、游戲時(shí)注意安全、不到危險(xiǎn)地方玩耍、不容易動(dòng)用她人物品、不做也許導(dǎo)致她人受到傷害動(dòng)作、不進(jìn)進(jìn)入不健康場(chǎng)合、過(guò)馬路不闖紅燈等安全面知識(shí)。(三)社會(huì)各界：共同營(yíng)造和諧氛圍。未成年學(xué)生是國(guó)家將來(lái)，理應(yīng)受到全社會(huì)關(guān)懷和協(xié)助。國(guó)內(nèi)法律明確規(guī)定：國(guó)家機(jī)關(guān)、軍隊(duì)、企事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)隊(duì)及其她社會(huì)組織和個(gè)人，應(yīng)當(dāng)依法為小朋友、少年、青年學(xué)生身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境?？傊叭鐣?huì)都要關(guān)懷和保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)，形成社會(huì)教誨、家庭教誨同窗教誨密切結(jié)合局面，形成一種全方位、多角度、立體型防范體系，最大限度地從主線上減少或消除學(xué)校事故產(chǎn)生誘因，防止和避免學(xué)生傷害事故發(fā)生”。

三、學(xué)生在校傷害事故解決

教學(xué)活動(dòng)總存在著一定風(fēng)險(xiǎn)，再加上學(xué)生自身不成熟，因而減少學(xué)生傷害事故并不意味著學(xué)校傷害事故永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生，那么，在處理學(xué)生在校傷害事故時(shí)咱們應(yīng)注意哪些方面呢?

(一)學(xué)生與學(xué)校法律關(guān)系。在解決學(xué)生在校傷害事故時(shí)，咱們一方面要界定是學(xué)校及其教師與學(xué)生或其家長(zhǎng)之間法律關(guān)系。當(dāng)前有如下幾種分歧：“監(jiān)護(hù)權(quán)轉(zhuǎn)移說(shuō)”，以為由于學(xué)生在校期間，監(jiān)護(hù)人很難完全改選監(jiān)護(hù)職責(zé)，保證被監(jiān)護(hù)人安全，因而需要學(xué)校在監(jiān)護(hù)人不能行使監(jiān)護(hù)職責(zé)時(shí)，代替監(jiān)護(hù)人來(lái)改選保護(hù)學(xué)生夫身安全職責(zé)：“委托監(jiān)護(hù)關(guān)系說(shuō)”，以為當(dāng)家把孩子送到學(xué)校時(shí)，就意味著家長(zhǎng)把本應(yīng)由自己行使監(jiān)護(hù)權(quán)委托給了學(xué)校，由學(xué)校代理本該由家長(zhǎng)行使監(jiān)護(hù)權(quán)；“契約關(guān)系說(shuō)”，以為父母依照義務(wù)教誨法規(guī)定《義務(wù)將子女送到學(xué)校，學(xué)校接受學(xué)生，她們都在履行各自義務(wù)，她們之間是一種以特定權(quán)利義務(wù)不內(nèi)容契約關(guān)系。上述幾種觀點(diǎn)都是有疑義，學(xué)校與學(xué)生構(gòu)成了特殊法律關(guān)系，學(xué)校對(duì)學(xué)生身心方面監(jiān)護(hù)資格不是來(lái)自于私法規(guī)定或私法權(quán)力轉(zhuǎn)移，也不是來(lái)自于監(jiān)護(hù)人委托，而是來(lái)自于教誨法、未成年人保護(hù)法規(guī)定。這種關(guān)系不是民事法律關(guān)系，而是一種特殊、具備公法性質(zhì)法律關(guān)系。之因此提出教誨法律關(guān)系概念，是由于學(xué)校與學(xué)生之間所構(gòu)成是一種在教誨與被教誨、管理與被管理過(guò)程中產(chǎn)生權(quán)利與義務(wù)關(guān)系，教誨法律關(guān)系是學(xué)校依照國(guó)家教誨方針和教學(xué)原則，依法實(shí)行教誨教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生關(guān)系，是一種具備公法特性法律關(guān)系。學(xué)校在改選教誨教學(xué)職責(zé)時(shí)如果由于過(guò)錯(cuò)是傷害了學(xué)生身體，所構(gòu)成法律關(guān)系應(yīng)界定為侵權(quán)法律關(guān)系，要擬定某一行為與否構(gòu)成侵權(quán)，必然有如下特性：學(xué)?；蚪處熐趾α藢W(xué)生合法權(quán)益；必要有如下特性：學(xué)?；蚪處熐趾α藢W(xué)生合法權(quán)益；侵害行為侵害對(duì)象是學(xué)生人身權(quán)；必要是學(xué)?；蚪處熁谶^(guò)錯(cuò)而實(shí)行行為。

(二)學(xué)校事故歸則原則。國(guó)內(nèi)老式法律責(zé)任歸則原則重要有三種：過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則，過(guò)錯(cuò)推定原則，公平責(zé)任原則。有人以為在學(xué)校傷害事故中學(xué)校責(zé)任承擔(dān)應(yīng)以原則和過(guò)錯(cuò)推定原則。那么，法律條文又有哪些規(guī)定呢?《關(guān)于貫徹中華人民共和國(guó)民法通則若干問(wèn)題意見(jiàn)》第160條規(guī)定：在幼兒園、學(xué)校學(xué)習(xí)、生活無(wú)民事行為能為人受到傷害或者給人導(dǎo)致?lián)p害，單位有過(guò)錯(cuò)，可以責(zé)令這些單位恰當(dāng)予以補(bǔ)償?！秾W(xué)生傷害事故解決辦法》第8條：因?qū)W校、學(xué)生或者其她有關(guān)當(dāng)事人過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致學(xué)生傷害事故，有關(guān)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)依照其行為過(guò)錯(cuò)限度比例以及損害后果之間因果關(guān)系承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。這兩者都是典型過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則?！睹穹ㄍ▌t》第132條規(guī)定：當(dāng)事人對(duì)導(dǎo)致?lián)p害都沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，可以依照實(shí)際狀況，由當(dāng)事人分擔(dān)民事責(zé)任，這是典型公平責(zé)任歸則原則。過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任是以《民法通則》106條第3款規(guī)定：沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，但法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任，這種無(wú)過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任原則在司法實(shí)踐中大量地運(yùn)用著。因而總體來(lái)看，過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則是中小學(xué)傷害事故歸則主線原則，過(guò)錯(cuò)推定原則和公平責(zé)任原則可以輔之以補(bǔ)充原則。

(三)事故補(bǔ)償根據(jù)和原則。補(bǔ)償責(zé)任是指致害人通過(guò)歸則之后依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)損害補(bǔ)償不利后果。關(guān)于學(xué)校承擔(dān)學(xué)生傷害事故補(bǔ)償責(zé)任涉及兩層含義：一指事故當(dāng)事人承擔(dān)事故損害補(bǔ)償責(zé)任依照，二指當(dāng)事人承擔(dān)事故損害補(bǔ)償范疇和原則。前者依照《教誨法》和《民法》擬定過(guò)錯(cuò)歸則原則來(lái)擬定學(xué)校以及其她事故當(dāng)事方承擔(dān)損害補(bǔ)償責(zé)任，明確事故當(dāng)事人應(yīng)不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)補(bǔ)償責(zé)任。后者應(yīng)當(dāng)按照關(guān)于行政法規(guī)、地方性法規(guī)或者最高人民法院司法解釋中關(guān)于規(guī)定來(lái)擬定補(bǔ)償范疇和原則，解決負(fù)責(zé)事故補(bǔ)償責(zé)任當(dāng)事人補(bǔ)償多少問(wèn)題。依照現(xiàn)行法律、法規(guī)和最高法院司法解釋規(guī)定，學(xué)生人身?yè)p害補(bǔ)償范疇普通為四個(gè)方面：常規(guī)補(bǔ)償，涉及醫(yī)療費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、誤工補(bǔ)貼費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)等費(fèi)用：殘疾補(bǔ)償，如殘疾用品費(fèi)、殘疾生活補(bǔ)貼費(fèi)；死亡補(bǔ)償，喪葬費(fèi)、死亡補(bǔ)貼費(fèi)；精神損害安慰金，是指用金錢(qián)補(bǔ)償因受傷或死亡而給受傷學(xué)生或死亡學(xué)生父母導(dǎo)致精神痛苦安慰費(fèi)。此外，補(bǔ)償詳細(xì)原則可以按不同步期法律、法規(guī)規(guī)定而有所不同。

(四)教誨保險(xiǎn)：解決傷害事故有效途徑?！鞍褜W(xué)校辦學(xué)活動(dòng)納入保險(xiǎn)責(zé)任范疇，使學(xué)校事故補(bǔ)償責(zé)任社會(huì)化，這是解決當(dāng)前學(xué)校事故問(wèn)題可供借鑒思路?！睆膰?guó)外經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，大體是通過(guò)社會(huì)保險(xiǎn)來(lái)解決學(xué)生傷害事放問(wèn)題。歐洲國(guó)家普通把同一種學(xué)校成員之間導(dǎo)致學(xué)生傷害，如一種學(xué)生對(duì)另一種學(xué)生導(dǎo)致傷害或教師給學(xué)生導(dǎo)致傷害，通過(guò)工作保險(xiǎn)來(lái)解決。把學(xué)生在校給第三人導(dǎo)致?lián)p害責(zé)任，列為國(guó)家責(zé)任，納入公法調(diào)節(jié)范疇。建立以學(xué)校責(zé)任保險(xiǎn)主導(dǎo)學(xué)生傷害事故補(bǔ)償制度，通過(guò)責(zé)任社會(huì)化，達(dá)到減輕學(xué)校承擔(dān)保障學(xué)生權(quán)益目。在國(guó)內(nèi)可以據(jù)各地實(shí)際建立不同補(bǔ)償制度：一是以省為單位設(shè)立學(xué)生傷害事故補(bǔ)償準(zhǔn)備金，通過(guò)立法形式，建立起一套較完整補(bǔ)償準(zhǔn)備金體系；二是由政府出資或多方籌資，建立統(tǒng)一強(qiáng)制性學(xué)校責(zé)任保險(xiǎn)制度；三是明確規(guī)定學(xué)校參加責(zé)任保險(xiǎn)，勉勵(lì)學(xué)生個(gè)人參加人身保險(xiǎn)，采用雙重保險(xiǎn)辦法解決補(bǔ)償金問(wèn)題；四是從學(xué)校傷害事故出發(fā)，實(shí)行學(xué)校學(xué)生團(tuán)隊(duì)保險(xiǎn)。學(xué)校消防安全辦法為保證全體在校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保證學(xué)校教誨教學(xué)工作順利開(kāi)展，防范消防安全事故發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害減少，能迅速、高效、合理有序地處置消防事故，依照上級(jí)關(guān)于部門(mén)文獻(xiàn)與會(huì)議精神和有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備實(shí)際，制定本預(yù)案。一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：謝華先副組長(zhǎng)：劉英

成員：全體教師

二、消防安全工作成員責(zé)任分工組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定期召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文獻(xiàn)與會(huì)議精神，布置、檢查貫徹消防安全事宜。

副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各詳細(xì)負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案貫徹狀況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完畢校領(lǐng)導(dǎo)布置各項(xiàng)任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)組各成員詳細(xì)負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門(mén)突發(fā)事件解決、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令暢通和順利貫徹；做好宣傳、教誨、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、急救組、緊急疏散組，分別詳細(xì)負(fù)責(zé)通訊聯(lián)系、組織救火、急救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：（火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)及時(shí)電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)有關(guān)部門(mén)，以迅速得到批示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）

（二）滅火組：（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用品準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計(jì)算機(jī)房等地用電、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，及時(shí)參加救火救災(zāi)工作）

（三）急救組：（負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛緊急解決和救護(hù)）

（四）緊急疏散組：各班班主任（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指引，負(fù)責(zé)所在年級(jí)組、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中安全）；圖書(shū)室xx（負(fù)責(zé)圖書(shū)館各處消防安全與緊急狀況下學(xué)生疏散與逃生）。計(jì)算機(jī)中心和計(jì)算機(jī)室有凌均梅負(fù)責(zé)消防安全。

三、滅火工作預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場(chǎng)人員要及時(shí)引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速運(yùn)用室內(nèi)消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要及時(shí)采用辦法妥善解決（如切斷電源等），防止火勢(shì)蔓延。

3、在場(chǎng)人員要以最快方式向領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)成員報(bào)告，盡快增長(zhǎng)援助人員，合力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)成員接到報(bào)告后，要及時(shí)到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

四、師生疏散及逃生預(yù)案

1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要及時(shí)告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增長(zhǎng)援助人員，如發(fā)生重大火情，同步向“119”報(bào)警，并依照火情發(fā)生位置、擴(kuò)散狀況及威脅嚴(yán)重限度逐個(gè)區(qū)域告知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)當(dāng)對(duì)的引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將對(duì)的逃生辦法告知負(fù)責(zé)同志，別的人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員急救等工作。

3、為更好地應(yīng)付緊急狀況，管理人員及工作人員必要一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部指揮。

4、緊急疏散負(fù)責(zé)同志必要接受基本滅火技術(shù)培訓(xùn)，對(duì)的掌握必要辦法，切實(shí)保證逃生師生安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)中心必要特殊管理與培訓(xùn)。業(yè)土寄宿制小學(xué)值班巡邏制度為了保障全校師生人身安全，保障學(xué)校正常教誨教學(xué)秩序，保證校園平安，嚴(yán)防不法分子進(jìn)入校園進(jìn)行破壞，結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制定學(xué)校巡邏制度：1、學(xué)校巡邏工作實(shí)行24小時(shí)值班制，認(rèn)真作好外來(lái)聯(lián)系工作人員登記。晚上作好上級(jí)來(lái)電記錄，如有重要消息及時(shí)告知有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度及辦法。加強(qiáng)組織紀(jì)律性，增強(qiáng)工作責(zé)任感，發(fā)現(xiàn)狀況及時(shí)解決和報(bào)告。3、嚴(yán)格巡邏值班時(shí)間，本著“眼勤、眼明、腦靈”進(jìn)行工作，巡邏中做到細(xì)查、細(xì)看、多聽(tīng)、多記、高度警惕。若在巡視中對(duì)可疑人員未進(jìn)行盤(pán)查、清退，致使校園內(nèi)發(fā)生重大失竊案件，要進(jìn)行責(zé)任追究。4、巡邏人員做到定期檢查教師、學(xué)生宿舍四周環(huán)境及安全狀況，切實(shí)做好治安保衛(wèi)工作。詳細(xì)時(shí)間：（1）、上午學(xué)生入校后來(lái)。（2）、上午下午學(xué)生上課期間。（3）、學(xué)生午休時(shí)間。（4）、晚間學(xué)生放學(xué)后和上完晚自習(xí)時(shí)間。對(duì)教室內(nèi)外進(jìn)行巡邏檢查，看有無(wú)外來(lái)人員及不遵守作息時(shí)間學(xué)生。班主任及值周教師及時(shí)督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)休息。⑥、夜間值班人員要認(rèn)真檢查各辦公室及教室門(mén)窗和燈與否關(guān)好，以免發(fā)生意外。重點(diǎn)巡視教師、學(xué)生宿舍四周安全。管理好住宿學(xué)生。5、巡邏人員在值勤時(shí)應(yīng)文明執(zhí)勤，秉公執(zhí)法，規(guī)范行為，嚴(yán)守紀(jì)律。6、值班人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)巡夜值班，不做與工作無(wú)關(guān)事，如實(shí)填寫(xiě)《值班記錄》并簽字。7、值班人員注意交接班工作，在交接時(shí)應(yīng)及時(shí)交待值班狀況，接班教師及時(shí)查看值班記錄。8、如遇突發(fā)事件或不安全事故，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，不得延誤時(shí)限。9、禁止與學(xué)校工作無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，在值班巡邏期間，值班人員不得擅自離開(kāi)值班崗位。如果在值班人員離開(kāi)崗位期間，發(fā)生了重大安全事故，將追究該值班人員責(zé)任。業(yè)土小學(xué)疾病防控制度為增強(qiáng)學(xué)校疾病防止與控制意識(shí)，提高師生防病能力，保障師生身體健康，依照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及其實(shí)行辦法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》關(guān)于精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校疾病防控制度。

一、學(xué)校應(yīng)建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門(mén)工作職責(zé)，班主任及生活教師每天做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，帶身體異常學(xué)生進(jìn)行檢查或治療，并及時(shí)將信息反饋學(xué)校，保證學(xué)校防止疾病控制工作順利開(kāi)展。

二、學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識(shí)，運(yùn)用黑板報(bào)、櫥窗等各種形式做好防止傳染性疾病宣傳，對(duì)的結(jié)識(shí)，做好防范。定期召開(kāi)班主任、教師會(huì)議，聘請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行有關(guān)知識(shí)講座，舉辦關(guān)于防止傳染病知識(shí)培訓(xùn)。教會(huì)師生防病知識(shí)，培養(yǎng)良好個(gè)人健康生活習(xí)慣。

三、制定尋常防止疾病管理辦法：

１、保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，教學(xué)和生活用房應(yīng)每天開(kāi)窗通風(fēng)不少于２－３次。盡量不要組織師生到人群集中地方去活動(dòng)。

２、注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)慣用肥皂和流動(dòng)水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。

３、注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)戶(hù)外鍛煉，保證足夠休息，增強(qiáng)體質(zhì)。

４、學(xué)生若浮現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀立即告訴教師或家長(zhǎng)、及時(shí)就醫(yī)；教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

５、學(xué)校應(yīng)按照規(guī)定定期消毒。

四、設(shè)立學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人

學(xué)校校長(zhǎng)是傳染病疫情報(bào)告第一負(fù)責(zé)人。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人由學(xué)校分管安全領(lǐng)導(dǎo)兼任，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，詳細(xì)負(fù)責(zé)本校傳染病疫情疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作。負(fù)責(zé)組織開(kāi)展對(duì)全體師生傳染病防治知識(shí)宣教；負(fù)責(zé)指引全校學(xué)生晨檢工作，定期對(duì)全校學(xué)生出勤、健康狀況進(jìn)行巡邏。

當(dāng)浮現(xiàn)如下幾種狀況時(shí)，學(xué)校應(yīng)及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。

1、同一班級(jí)、同一宿舍，1天內(nèi)有3例或持續(xù)3天內(nèi)有各種學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等）或者共同用餐、飲水史。

2、個(gè)別學(xué)生浮現(xiàn)不明因素高熱、呼吸急促、或激烈嘔吐、腹瀉等癥狀。

3、學(xué)校發(fā)生群體性不明因素疾病或其她突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

五、建立學(xué)生因病缺課病因追查、登記制度

班主任及班級(jí)衛(wèi)生委員對(duì)上午到校每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀測(cè)、詢(xún)問(wèn)，理解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生及教師有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病初期癥狀，以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要進(jìn)一步進(jìn)行排查，并將排查狀況記錄在學(xué)生因病缺勤日記上，及時(shí)收集疫情信息?？迫谓處熒蠈W(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)有學(xué)生缺