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文檔簡介

第人生第一課感受感言(3篇)

人生第一課感受感言(精選3篇)

人生第一課感受感言篇1

今天,我讀了《人生第一課》這篇短文,我讀了之后還想讀一遍,因?yàn)檫@篇短文實(shí)在太感動(dòng)人了。

這里面主要講了一位老師讓小朋友們講故事,她們講的故事很幼稚,還說:“我有一個(gè)爸爸,還有一個(gè)媽媽,還有我?!钡蠋焻s一本正經(jīng),用一張非常好的紙,很認(rèn)真,很工整的記錄下來,他這種做法使小朋友們對(duì)學(xué)習(xí)非常感興趣。

多么與眾不同的老師??!如果換成別的老師,我想小朋友們基本不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)而感興趣了。雖然只有短短的幾行字,但對(duì)于我來說,這里面卻蘊(yùn)含著濃濃的愛。雖然是一堂短暫的課,但卻是受用一生的東西。老師用自己的愛編織成了七色的彩虹,讓毛毛蟲也看到了一雙夢(mèng)中的翅膀,有些人眼睛雖然明亮,但心里卻很黑暗,如果我是這位老師的學(xué)生,我就會(huì)努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣邢M?,我有目?biāo)。

其實(shí),我們身邊也有這樣的老師,但她(他)們都有不同的教育方法,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老師這樣的品質(zhì),讓愛傳遞下去。

人生第一課感受感言篇2

一個(gè)寧靜的下午,風(fēng)吹著樹葉發(fā)出“沙沙”聲,一陣陣微風(fēng)拂面而去,我無意中發(fā)現(xiàn)一篇文章,變津津有味的讀了起來。雖然不知作者是誰,但他的文筆卻感動(dòng)了我。這篇文章講了剛剛?cè)雸@的小朋友被老師帶進(jìn)圖書室,寫人生的第一本書的故事。

讀了這篇文章,我有二點(diǎn)感受。

第一點(diǎn),那位幼兒園老師把孩子們帶進(jìn)圖書室,老師鼓勵(lì)孩子們要自己獨(dú)立思考,而不是告訴他們?cè)鯓訉懀疫€把孩子們的作品好好的保存好。在生活中,有一些老師的確是這樣的,這樣的老師教出的學(xué)生是有獨(dú)立思維能力的。就像我們的王老師一樣,她從不輕易告訴學(xué)生問題的答案,總是讓我自己思考。

第二點(diǎn),我很喜歡那些小孩子。他們天真可愛的樣子讓我久久難忘。他們雖然是小孩,但在老師的教育下,他們學(xué)會(huì)了自己思考問題,并在他們?nèi)松牡谝徽n中,寫下了自己的作品。其實(shí)當(dāng)一名作家并不是很難。雖然有時(shí)一點(diǎn)頭緒也沒有,但只要你展開想象的翅膀,大膽的構(gòu)思,就一定能寫出好文章。

我放下文章,夕陽已落下,但這篇文章卻讓我難以忘懷。

人生第一課感受感言篇3

品味人生,這是一個(gè)古老而年輕、極富生命力的嚴(yán)肅話題。人生意義何在?面對(duì)名利、榮辱應(yīng)如何處理?面對(duì)自然規(guī)律應(yīng)持有什么態(tài)度?對(duì)于這些問題,古往今來,蕓蕓眾生交上了豐富多彩的答卷。有的人認(rèn)為,人生的價(jià)值在于體驗(yàn),在于進(jìn)取,在于給予;也有人認(rèn)為,人生的價(jià)值在于享受,在于安逸,在于功名。

“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔?!边@是屈原的人生;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!边@是范仲淹的人生;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!边@是文天祥的人生;“橫眉冷對(duì)千夫子,俯首甘為儒子牛?!边@是魯迅的人生。

生命沒有高低貴賤之分,一只蜜蜂和一只雄鷹相比,雖不起眼,可它卻能傳播花粉從而使大自然五彩斑斕。一粒沙石與一塊碧玉相比,雖然普通,但它卻可以鋪路以成就萬丈高樓和平坦大道當(dāng)別人對(duì)工作漫不經(jīng)心的時(shí)候,你卻能守住自己的崗位一絲不茍,釘是釘,鉚是鉚,各盡職責(zé),而不隨大流,這就是一種美德。

當(dāng)別人跟著感覺走,追求所謂瀟灑時(shí),你卻能駐守寂寞,認(rèn)認(rèn)真真做點(diǎn)事,這就是一種明智;當(dāng)別人對(duì)整個(gè)社會(huì)憤憤不平、喋喋不休時(shí),你卻能從我做起,從現(xiàn)在做起,干一番事業(yè),這又是一種高尚的情操。任何時(shí)候,都不要輕看自己,而當(dāng)你一旦對(duì)自己有了信心,你的人生也許就會(huì)揭開新的一頁。

一位成功人士在晚年曾感嘆到:“回首昔日,留在我記憶中的并不是成功的喜悅,倒是那曾苦苦的追求,最能引起我的懷念。”

一位登山者說:“我登山是因?yàn)橄肟瓷巾數(shù)难??!鄙巾數(shù)难?,?/p>

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