散文句子賞析-2023年中考語文考前復習小說閱讀 （解析版）

專題07散文句子賞析（解析版）

【考點穿透】

【題型問法】

1.請從修辭角度，賞析文章畫線的句子。

2.下面語句運用了什么方法？請聯(lián)系上下文加以賞析。

3.請你品析畫線句子的表達效果.

4.畫線句有什么作用？在結(jié)構(gòu)上有什么作用？

5.作者為什么這么寫？

【題型分析】

近年來關于句子的賞析和作用題，試題設置的難度不僅僅置于各類手法的辨析上，而是側(cè)重于考查從

多個角度去賞析一個句子。

常態(tài)題型：列出一個句子，給出“批注”示例，學生可以從多個角度、運用各種手法，仿照示例去賞

析該句子。

1.句子賞析題

句子賞析題，傾向于各種手法所產(chǎn)生的效果的品析，主要是體會文中常見修辭方法的表達效果，品味

作品中富有表現(xiàn)力的語言?？忌€需要了解記敘、描寫、抒情、說明、議論這五種表達方式在文中的表達

效果，以便在做題過程中能快速審清題型，分辨其差異，正確作答。

（1）從修辭手法角度賞析。初中語文要求掌握八大修辭：比喻、擬人、夸張、對偶、排比、設向、反

問、反復。其作用可歸納如下：

①比喻：將……比作…，生動形象地寫出了?….表現(xiàn)或表達了……，使事物生動形象、具體可感。

②擬人：使具體事物人格化，具有了人的特點，表現(xiàn)或表達了…，使語言生動形象。

G）夸張：突出事物…….特征，揭示本質(zhì)，給讀者留下鮮明深刻的印象，表達某種強烈的思想情感。

④對偶：形式整齊、結(jié)構(gòu)勻稱、節(jié)奏感強，高度概括，看起來醒目，朗朗上口，便于記憶和傳誦。

⑤排比：句式整齊，有力地寫出了……的特點，節(jié)奏感強，增強語勢，突出強調(diào)……情感。

⑥設問：自問自答，引起讀者的閱讀興趣，啟發(fā)……的思考，引出下文…，使文章有變化、有波瀾。

⑦反問：增強語氣，突出強調(diào)。

⑻反復：多次強調(diào)，給人留下深刻印象，突出強調(diào)了……內(nèi)容（情感），層次清楚，加強節(jié)奏感。

（2）從表現(xiàn)手法及寫作手法角度賞析。常見的表現(xiàn)手法及寫作手法有：鋪墊、照應、對比、象征、襯

托、以小見大、托物言志、欲揚先抑、借景抒情、借物確人、直擇胸膛、卒章顯志、用典、想象聯(lián)想、虛

實結(jié)合、側(cè)面描寫、埋伏筆、動靜結(jié)合、開門見山等。

（3）從表達方式角度賞析。即從記敘、描寫、議論、抒情、說明的角度入手賞析。

（4）從句式或調(diào)語特征角度賞析。如:

①駢散句：更富有詩意。

②長短句：錯落有致。

③雙重否定句、設問句、反問句：表示肯定、強調(diào)。

④褒詞貶用：諷刺、針硬。

③擬聲詞：生動形象，使人產(chǎn)生聯(lián)想、身臨其境。

(5)從特殊句式入手貫析。常見的特殊句式有：矛盾句、點晴句、結(jié)尾句等，其作用分別為：

①矛盾句：看似矛盾，卻蘊含了作者的深意。

②點睛句：畫龍少不了眼睛，這些句子就是文章的眼睛。

③結(jié)尾句：對上文的概括或能引起讀者的聯(lián)想，啟發(fā)讀者的思考，余味無窮。

另外，文中的一些警句、議論抒情句也值得關注。

注意：賞析要建立在整體感知閱讀的基礎上，不是摘字擇句、斷章取義、脫離文本，而是要充分聯(lián)系

文章的中心思想，聯(lián)系人物形象，并結(jié)合作者的思想感情，結(jié)合上下文來品評。

【典例在線】

11-2022年山東省臨沂市中考語文真題】閱讀下面的文章，完成下面小題。

深巷里的老墻

①在婺源農(nóng)村小住幾天。一出門，迎面就是一指墻，一走路，人就夾行在兩墻中間每天出出進進，這

墻就是一頁讀不完的書。

②當?shù)貍鹘y(tǒng)的砌墻方法是薄磚立砌、橫搭、中空、填土，再外涂白灰。這樣既節(jié)省材料又可保溫，而

且土在墻中，寓田于墻。新墻在剛落成之時潔白如紙，就是我們?？吹降陌讐焱叩奈⑹礁裾{(diào)。當初，一

位泥瓦匠完成一座新房或一堵新墻時，斷沒有想到他卻為大自然提供了一張作畫的溫床。

③歲月之筆是這樣作畫的。先用細雨在墻上一遍一遍地刷洗，再用濕霧一層一層地泅染，白墻上就顯

出縱橫交錯的線條和大大小小的斑點。論層次，這里有美術課上講的黑、白、灰的過渡；論形狀，則云海

波濤、春風楊柳、山石嶙峋，勝過一本《芥子園畫譜》。我兒子是學畫的，他說國畫里所講的線條、皴法、

留白，西畫里講的光影、色調(diào)、透視，在這墻上都可以找到，就是課堂上沒有講過的這里也有。人工藝術

在自然面前是這樣渺小，他自從住到這里就再也沒敢畫過一筆畫。正是“眼前有景畫不得，神來之筆在上

頭”。

④但大自然并不滿足于平面的藝術。風雨如刀，歲月如錐。白墻這里被鏟去一塊皮，那里被刻出一道

溝，有時還被隨意抽去一塊磚，甚至推倒半堵墻。然后，再借來四面八方的種子，乘著風和雨，漫天搖落

在墻頭。那些綠色的生命便悄無聲息地棲身到磚縫里、墻皮間、紅土中，甚至就借著一絲溫氣黏附在光潔

的墻面上。它們才是真正的“岫蛛俠”，緣墻而走，無處不在，無縫不生。村里古祠堂有一面大院墻，上

面爬滿了積年生的薛荔果，果可生吃亦可做成涼粉。這是一面既能看又能吃的墻。我任選了一面墻，借手

機上的識花軟件，一個一個地認識這些從未謀面的花草。單聽這些名字，就讓你心里暖暖的。那紫云英，

本是水田里的綠肥作物，這時也飛上墻頭，從葉間探出紫色的小花，回望它走來的田野；有名為“竊衣”

的，是隱身高手，它開著白色的小花，籽帶絨毛，總能偷偷粘在衣服上跟你回家，落戶墻角；有一種野草

莓，酸酸甜甜，名“蓬薨(Iei)",唐人賈島的詩里居然寫到它：“別后解餐蓬薨子，向前未識牡丹花?！?/p>

⑤你隨意漫步吧，土墻、石墻、磚墻、籬笆墻，滿墻上都草解人情，花惹人愛。只要你有耐心，任選

一墻，就可以面壁一兩個小時，像是在美術館里看畫展。不，比畫展更好看。這是一面面實實在在的生態(tài)

墻、文化墻。你想，無數(shù)個鮮活的生命自愿齊集到這面老墻上，躋身磚石，扎根紅土，探身招手，與人共

舞，這是一種什么樣的情景?

⑥有這樣一堵老墻，原來曾是一座三層樓高的民居，已三面坍塌，唯留下一個樓的直角兀立在窄巷之

上。直角往南的一面墻還比較完整，袒露著磚塊橫豎相砌的紋路和白色的灰縫。而靠北的那段已經(jīng)塌得只

剩下一條棱線，清晰地露出墻的筋骨結(jié)構(gòu)。只見碎磚破瓦如瀑布一樣傾瀉下來，犬牙交錯的磚塊間露出當

年填充的紅土。唯有那個高高的樓角還十分完整，在藍天的背景下劃出一個標準的直角圖形。樓角上方白

云來去，一只孤雁在天際盤旋，風在輕輕地打著口哨。這時晚霞燒紅了天邊，風雨樓臺，殘陽如血。

⑦我一時驚呆了，如果要給眼前的這幅畫起個名字，就叫歲月。

⑧我知道這個村子是有來頭的，歷史上曾出了二十七位進士。你看腳下的石板路與河邊的洗衣石，路

上一低頭就是一塊廢棄的古碑，村口一棵宋代的老樟樹七八個人才能合抱。岳飛曾在這一帶駐軍，與悲壯

的《滿江紅》不同，他在這里留下了一首輕松愉快的小詩《花橋》”上下街連五里遙，青簾酒肆接花橋。

十年征戰(zhàn)風光別，滿地芋茅草色嬌?！碑斈甑难蛴蟛萆F(xiàn)在依舊點染在尋常百姓家的墻頭上。

⑨在走回家的路上，我有意繞來繞去多走了幾條巷子。為的是再多讀幾段老墻。有一座土墻矮房，早

已被主人遺棄，劣筑的紅土墻面上夾雜著石塊草根。而一坡青瓦斜披而下，瓦上長滿嫩綠的厚厚的苔碎。

苔解這東西很有意思，不管是老磚、舊瓦、朽木、斷墻，都一律公平地給穿上鮮亮的綠裝?，F(xiàn)在這綠苔青

瓦的屋檐壓得很低，直遮住了老土墻的額頭。而墻腳正綻放著一束燦爛的花。我想，自從人類走出山洞發(fā)

明了壘墻蓋房，墻就與人長相廝守，從此墻上就烙下了人的體溫、音容和身影。可惜近年來隨著社會節(jié)奏

的加快，已是棄了泥土，別了磚瓦，不見了柴墻籬笆。難得這深巷里還為我們保存了些有溫度的老墻，保

存了前人的眼淚和笑臉。我眺望深深的街巷，誰解這老墻里的密碼？誰又能讀得懂這幅風雨斑斑卻又四季

變換的青綠山水畫？

(選自《人民日報》2021年9月4日第8版，有刪改)

17.任選一個角度，賞析文中畫線的句子。

你想，無數(shù)個鮮活的生命自愿齊集到這面老墻上，躋身磚石，扎根紅土，探身招手，與人共舞，這是一種

什么樣的情景？

【答案】

［示例一］這個句子運用了擬人的修辭手法，形象生動地寫出了各種花草齊聚老墻，頑強生長，隨風搖曳

起舞的情景，抒發(fā)了作者漫步深巷、留戀老墻時的愉悅之情。

［示例二］這個句子連續(xù)使用“躋身磚石”“扎根紅土”“探身招手”“與人共舞”等四字短語，句式整

齊，節(jié)奏感強，富有音樂美。

［示例三］句中“這是一種什么樣的情景？”，看似發(fā)問，實則贊嘆，抒發(fā)了作者對這面“生態(tài)墻”“文

化墻”由衷的贊美之情，同時又引發(fā)了讀者的思考。

【解析】考查句子賞析。

此題對賞析角度要求比較寬，可任選一個角度，常用的可從修辭、描寫、句式、表現(xiàn)手法等角度賞析。

從修辭角度：本句運用擬人的修辭手法，賦予了草和花以人的情態(tài)，生動形象的寫出花草等植物在老墻上

肆意生長的情形，表現(xiàn)了歲月之筆的神奇魅力。表現(xiàn)了作者漫步深巷、欣賞老墻時的愉悅之情。

從描寫角度：運用描寫，“集”“躋”“扎”“探”“招”“舞”這一系列動詞生動形象的寫出花草等植

物在老墻上扎根、生長的肆意情形，表現(xiàn)了作者漫步深巷、欣賞老墻時的對花草等植物的頑強生命力的贊

嘆之情。

從句式角度：“躋身磚石，扎根紅土，探身招手，與人共舞，”句式整齊，節(jié)奏鮮明，朗朗上口，富有音

樂美?！斑@是一種什么樣的情景？”問句結(jié)尾，引人思考，抒發(fā)了作者漫步深巷、欣賞老墻時對這面“生

態(tài)墻”“文化墻”由衷的贊美之情。

12-2022年云南省昆明市中考語文真題】閱讀下面選文，完成下面小題。

同學們，旅游其實也是一種“閱讀”，是認識世界的另一種方式。一般而言，游記包括三個要素，即

“所至”“所見”和“所感”。讓我們一起閱讀下面這篇游記，去感受虎跳峽的魅力！

兩進虎跳峽

①虎跳峽在滇西北，它是玉龍、哈巴兩大雪山南北夾峙金沙江形成的。江心突兀一塊巨石，傳說曾有

老虎從岸邊跳上巨石，再縱身跳到對岸，“虎跳峽”之名由此而來?；⑻鴯{全長17公里，分為上峽、中峽、

下峽三段。

②我第一次進虎跳峽，是從中甸的虎跳峽鎮(zhèn)步入上峽的。剛到金沙江畔，便看見對面的玉龍雪山高聳

云天，皚皚白雪堆積在重重疊疊的峰脊上。時值盛夏夜雨初收的早晨，云霧游移在群峰間，愈顯出玉龍雪

山的高深莫測。

③接著，我走上一條僅容一人行走的崎嶇山路。這條過于簡陋的人馬驛道，橫系在臨江的懸崖上，走

在上面既艱且險。到了這里你才能體會到什么叫真正的山路：陡、細、長、險、滑……我覺得自己真像一

只巖羊在峻峭的崖壁上顫栗著探行。

④再往前，兩岸高山越擠越攏，排列成一道道狹窄的天門。本來在寬闊江面上舒展流淌的江水，一下

子擠進這難以容身的狹谷，它勃然大怒，發(fā)出震耳欲聾的轟鳴聲。這聲音在山谷間回蕩傳響,仿佛洪荒遠

古開天辟地的遺音。這里不是汪洋大海，但我卻感覺到汪洋大海狂暴時的聲勢和威力：巖在崩，地在動，

山在搖。我只覺頭暈目眩，腳下站立不穩(wěn)。據(jù)說，漂來的粗圓木和滾落的大石塊，在這里都會被粉碎得無

影無蹤。我只能退到高處，遙遙承受這驚心動魄、熱血沸騰的刺激……

⑤懷著上峽帶給我的震撼走向中峽。迎面來了一隊馬幫，我閃身到路旁讓道，聽著馬兒們艱難的足音,

看著馬幫慢騰騰地消逝在遠處斷崖后面……馬幫就是這樣從過去走到現(xiàn)在的。路途艱險，馬幫卻奮力前行,

走成了峽谷中一道獨特的風景。中峽的谷底礁石遍布，如滿天星斗。這些從山上飛滾而來的落石，堆積江

中，犬牙交錯。江水在其間往復跳躍，浪花推著浪花，旋渦套著旋渦，一路5公里18個險灘相連至下峽。

⑥我對下峽的感受，第二次比第一次強烈。三年后的正月初，我從麗江的大具鄉(xiāng)乘車直奔下峽。抵達

停車場，我不禁驚嘆：”好個哈巴雪山！”仔細俯仰一番：沒有零散的峰頭斷崖，整體性的山岳和巨型斜

面板塊造就出大氣磅礴的雄姿。而后沿著棧道直至江邊的觀峽臺，在臺上遠眺江兩邊玉龍、哈巴凌空對峙,

峰連嶂合。此景正如清代孫髯翁所寫：“一線中分天作塹，兩山夾斗石為門?！鼻巴煽诘穆飞?，日頭已

經(jīng)偏西，山巔陽光耀眼，峽谷里卻籠罩著濃濃的陰影，幾分雄渾，幾分肅穆，幾分蒼涼。

⑦從渡口乘船前往對岸。上岸后發(fā)現(xiàn)沒有路，我只得尋著人踩過的痕跡，攀藤抓草往上爬，還得時時

小心，腳下不能打滑，否則就會墜下深淵。我大汗淋淋地攀登了近1個小時，才算踏上新開辟的公路。

⑧山高峽深，天黑得早，我只好投宿在下峽核桃園的一家小旅店。核桃園是個只有幾戶人家的小山村,

這里的夜特別深沉，空寂得不像在人世間。濃墨似的山頭上方，星星在一塊不大的天幕上眨著眼，默默感

受夜的靜謐。人在此際，內(nèi)心一片寧靜，仿佛世間一切的紛雜都與我無關。我很快就帶著白天的游興進入

了夢鄉(xiāng)……

⑨第二天拂曉我就出發(fā)了，穿越中峽來到了上峽。上峽已經(jīng)開發(fā)為旅游景點，修筑了棧道，可直下江

邊挨近虎跳石。峽中筑了公路，可以通車，游覽更方便了，越來越多的人可以欣賞到一身豪氣、雄奇威猛

的虎跳峽。但留在我內(nèi)心深處的，還是那個不經(jīng)雕琢、野性十足的虎跳峽。我佇立江崖，仿佛又見一隊馬

幫從遠處斷崖后慢騰騰地走來……

⑩兩次進入虎跳峽，我如同經(jīng)受了洪爐的冶煉，無論體魄還是心魄，都比過去強健許多。若要問我云

南山川最富陽剛之美的地方在哪里，我定毫不遲疑地回答：在虎跳峽！

（選自張鴻源《滇域探秘》，有刪改）

18.請結(jié)合語境，從修辭運用的角度，對選文第④段畫橫線的句子進行賞析。

【答案】

運用了擬人的修辭手法，“擠”“勃然大怒”兩詞，把江水人格化，生動形象地寫出了江水因江面變窄，

而流速遍急，水聲震響的特點，表達出作者內(nèi)心強烈的震撼。

【解析】

考查句子賞析。答題格式是：用了什么修辭（比喻、擬人、排比、夸張、對偶、互文、反復等），形象生

動地寫出了物或人的什么特點，表現(xiàn)了人物怎樣的心理或作者怎樣的感情。結(jié)合具體句子進行分析即可。

該句用了擬人的修辭手法，“擠進”“勃然大怒”把江水賦予人的情感，生動形象地寫出因為狹窄的天門

阻擋，闊江流淌的江水在難以容身的狹谷中流速變急，聲響激蕩的特點，表達了作者面對汪洋大?？癖┑?/p>

聲勢和威力時內(nèi)心驚心動魄、熱血沸騰的刺激感和震撼感。據(jù)此分析解答即可。

13-2022年湖北省隨州市中考語文真題】閱讀下面的散文，完成下面小題。

文人與貓

簡默

①去臨清的頭天傍晚，豆包不見了。

②豆包是一只布偶貓，它喜歡黏人，黏如盤中豆包。我第一次與它照面，便被它黏上了，我脫口叫它

豆包，從此，豆包豆包的呼喚聲在我家熱鬧地響成一片。

③吃飯前，我拎了一袋垃圾開門放在門口，豆包像一道白色閃電，在門合上的一剎那，嗖地竄了出去。

可笑的是，我竟然毫無察覺。妻子開門進來，豆包平常總是一個箭步?jīng)_到門口，迎接主人，而此時卻不見

它的蹤影。我遍尋它愛待的角落無著；妻子不相信地又到處找了一遍，仍然沒找到。我在家中坐立不寧，

反復在它平時愛鼾睡的幾處“臥榻”尋找，又掀開床罩，趴在地板上，查看床下，均一無所獲。我絕望地

擰開門，沖著樓梯，豆包豆包地喚了幾聲，它仿佛從天而降，自樓上一溜煙地沖入屋內(nèi)。豆包豆包的呼喚

聲央雜著驚喜，重新在我家響起。

④豆包的失而復回，讓我第二天心無牽掛地來到臨清。第一次知道臨清，是因為獅貓，這也是我第一

次聽說世上有貓姓獅。那時候，我在黔南山區(qū)沙包堡鎮(zhèn)上，喜歡滿地撿煙標，一張張地展平后，折疊成窄

窄的長條形，與小伙伴們在水泥地上打著玩。其中有一種獅貓煙標，印著“國營臨清卷煙廠出品”，于是

我便記下了臨清。其實我與臨清還另有緣分：千年大運河自源頭，經(jīng)臨清，流過我現(xiàn)在居住的城市，可以

說我的這趟臨清之行是溯河向上，尋源覓蹤。在我的童年，總有一些記憶像種子撒在處女地上，一張大人

巴掌大小的獅貓煙標讓我與臨清這座運河上漂來的城市結(jié)下了不解之緣。從家中的豆包到隱匿于臨清各個

角落的獅貓，我說我是因為與獅貓的緣分而來到臨清的，同時又是從中年的下游溯河追尋我的童年。

⑤同行的作家張煒老師是狂熱的吸貓人，他精心養(yǎng)了一只名喚融融的布偶貓，并以自己與融融相處相

知的經(jīng)歷創(chuàng)作了小說《愛的川流不息》，打動了無數(shù)讀者。后來，他通過微信發(fā)給我?guī)讖埲谌诘恼掌?，?/p>

融的憨態(tài)和萌樣惹我憐愛，我也發(fā)他幾張豆包的照片，他回復可愛。兩只貓攜著川流不息的愛，一下子拉

近了兩顆愛貓的心靈。

⑥我想起多年前去探望冰心先生，先生臨窗端坐，在讀《莊子》。那只喚作阿咪的大白貓溫順的偎依

在先生身旁，一動不動地盯著她，仿佛是她忠貞不渝的戀人，這便是文人與貓和諧共處的生動情景。在臨

清季羨林先生的紀念館中，我也看見了相同的一幕：先生端坐案前，案上擺滿各種書和稿紙，一只大白貓

努力探直身子，眼睛炯炯有神地正視前方，頭朝書案，一條腿壓著稿紙，尾巴搭在先生頭上，先生蜷起右

胳膊支撐著白貓的身體。即使是先生仰靠在藤椅上睡著了，也少不了貓的身影，依然是這只大白貓，還有

一只貍貓，它們一呼一應，白貓趴向先生胳膊，貍貓臥在先生腿上，各朝各的方向與先生同睡，而先生雙

手輕放在藤椅的扶手間，向內(nèi)圈成搖籃，將它倆攬入懷中。好一幅《二睡圖》！這倆貓大概就是先生筆下

的咪咪和虎子，此刻，它倆親昵地陪伴著先生。我不知道季羨林先生的咪咪最后的歸宿，但冰心先生的阿

味相伴先生走到人生盡頭，也追隨先生的背影走了，繼續(xù)與先生在另一個世界長相廝守。在冰心文學館中,

阿咪標本擺放在書桌一角，這是它最愛待的位置，也是它與先生相依相伴的全部世界。

⑦在臨清，我聽朋友講著有關獅貓的趣聞軼事，卻沒看過一只活蹦亂跳的獅貓。我想，不是它離我太

遠，我感覺它就在我的身邊，在我的左鄰右舍的家中，隔著門窗和圍墻，我能夠聽見它發(fā)出的呼嚕呼嚕的

聲音，也能夠捕捉到它隱隱約約的氣息.如果說歲月是一條河，童年在上游，中年在下游，此時順流或逆

流漂過的一定是陪伴和見證我一天一天成長的獅貓。

⑧寫到這，豆包調(diào)皮的躍上了我的書桌，躺在電腦鍵盤上，不肯起身了。它以這種撒嬌的方式責怪我

光顧得沉浸在自己一個人的世界里，冷淡和忽略了它。每一只貓都是一個世界，它們的一舉一動、一顰一

笑都洋溢著可愛。直至有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，不知不覺地，它們已經(jīng)成了我的親人，或者說是我家的一

分子。它們與我們朝夕相處，各有各的活法，獨立保持著彼此的喜怒哀樂，自由自在地活著。它們教會了

我許多，漸漸地，我被歲月磨礪得堅硬和世故的心，重新像堅冰被春風吹化了，我的記憶也變得溫柔起來.

（選自2022年3月3日《光明日報》，有刪改）

8.閱讀選文第⑥段畫線句子，從描寫角度賞析其語言特色。

【答案】

示例一：畫線句子運用了動作描寫，“探、搭、趴、臥、”等詞簡潔傳神地寫出了貓的溫順可愛。

示例二：畫線句子運用了動作描寫，“蜷、攬”等詞生動形象地寫出了先生與貓相親相依的動人情景。

示例三：畫線句子運用神態(tài)描寫，“炯炯有神、親昵”等詞細膩逼真地描摹了人貓親昵相伴（和諧相處），

相映成趣的溫馨畫面。

示例四：畫線句子運用細節(jié)描寫，動靜結(jié)合，相互呼應，妙趣橫生。

【解析】

本題考查從描寫角度賞析文章語句。首先判斷畫線句子使用的描寫方法，從“探、搭、趴、臥、蜷、攬”

等動詞可以判斷，此處運用了動作描寫；從“炯炯有神、親昵”等詞可以判斷，此處運用了神態(tài)描寫；同

時這些對貓的描寫都屬于刻畫細節(jié)，也可以判斷成細節(jié)描寫。然后分析描寫方法的作用，動作、神態(tài)以及

細節(jié)描寫都是為了對象的特征，畫線句子的動作描寫突出了貓與季羨林先生之間的親昵關系，表現(xiàn)貓的溫

順和可愛：而神態(tài)描寫則表現(xiàn)出貓與人之間的相親相愛和親昵；細節(jié)描寫則突出了貓與季羨林之間互動的

和諧場景；最后明確表達效果，即使描寫畫面生動溫馨，妙趣橫生。

[4-2022年四川省達州市中考語文真題】文學類文本閱讀

一生都在成長

閆紅

①我媽68歲時拿到的駕照。一開始她和我商量要考駕照時，我是反對的：“那么多年輕人都考不過，

您這么大歲數(shù)了還去考，多累啊，再說，有必要嗎？"我媽有點遲疑，但仍然很堅持，下定決心要學。我

再一想，我媽這輩子，就是靠各種學習醫(yī)治苦難的，學習就是她的治愈系，再學一樣，也挺好。于是我口

氣一改，變作支持。我媽廢寢忘食地學了三個月，把駕照拿到了手。要知道，在吾鄉(xiāng)，像我媽這么一個兩

鬢斑白的老太太開車，真是太平見了！

②我媽出生于1951年2月，出生沒半年，我姥姥和姥爺就離了婚，一直以來，我媽和我姥姥一起生活。

我媽說，她小時候最怕聽到別的小孩說“俺爸給俺做了啥啥"，人家都有個爸，她沒有。她18歲被招工，

進了紡織廠，工廠里成日機器轟鳴，空氣混濁，一個紡織女工一天要在流水線上奔跑15公里。后來她嫁給

了我爸。我爸是個知識分子，同樣來自貧窮之家，負擔沉重，到現(xiàn)在才算好了一些。我媽每個月的退休金

2000元左右，必須精打細算才能生活。

③只是沒錢倒也罷了，這幾年，先是我姥姥摔斷腿，然后是我爸腦血栓半身不遂，我媽全年無休地照

顧他們。我想一想，都覺得暗無天日。但目睹我媽這大半生，我發(fā)現(xiàn)她常有一種愉悅感。是的，我用了“愉

悅”這個詞，而不是“高興”。相對于高興，愉悅的快感里，帶著一點充實感。

④我媽不覺得此生虛度的原因是，她是一個愛學習的人。

⑤雖然我媽文化水平不高，但她很留心別人的長處0跟我爸結(jié)婚后，我爸喜歡看書，訂了很多文學期

刊，我媽也拿過來看，看著看著就上了癮。等我長大一點兒，我媽開始跟我一塊兒看徐舒、張愛玲、三毛

等人的作品。她最喜歡徐言于那種不疾不徐的敘事方式，一度對張愛玲也很著迷?？吹枚嗔?，我媽也寫，寫

鄉(xiāng)村往事、童年記憶，在我爸的指點下投稿，居然也屢有作品發(fā)表。

⑥有些技術活兒，我媽也不在話下。打印機剛流行時，我們家也置辦了一臺，一則為我爸寫稿方便，

二來時不時兜攬一些為其他單位打印的活兒，也算是家庭副業(yè)。開始主要是我爸操作，后來我媽看著手癢,

一邊做家務一邊背誦起五筆宇根“王旁青頭兼五一”，三五天后居然能見字拆字，讓費了好大勁兒才學會

五筆打字的我爸佩服不已。

⑦這幾年微信流行，我媽不甘心被時代拋棄，讓我給她買了平板電腦。從沒有學過拼音的她，就成天

在鍵盤上戳戳點點，很快，她不但能用微信發(fā)送文字祝福，使用各種表情包更是不在話下。

⑧她到親戚家，會注意人家怎么收拾房間；跟人談話，會怒到吸取有效信息；連看韓劇，她都注意吸

收正能量。她曾經(jīng)很認真地跟我說，韓國人的理念是“生命不在于長短，只要活得好”。她學習了，化為

己用，關注眼下的一時一刻，活得高興。

⑨我有時笑我媽，她簡直就是一本行走的百科全書。我媽的樂趣來自學習本身,結(jié)果并不重要，她先

行一步地發(fā)現(xiàn)了學習過程的愉悅。這種愉悅感無須依憑，自給自足，不看別人臉色，也不用跟誰比較。因

這日復一日對實現(xiàn)自我超越的愉悅感，即使周圍慌亂不堪，她依然能夠自洽。

⑩我媽是一個與命運劈面相逢的人，卻不曾被命運擊倒，雖然地也常常感慨自己這一生碌碌無為，但

是在我看來，她這種活到老學到老、不懼任何困苦處境的精神，就是地的了不起之處。

（選自【讀者】2022年11期，有刪改）

25.結(jié)合語境，從修辭的角度賞析下面句子。

我有時笑我媽，她簡直就是一本行走的百科全書。

【答案】

運用了比喻的修辭手法。將好學的母親比作“行走的百科全書”，生動形象地寫出了母親的知識淵博和好

學的特點。母親不論在什么樣的情況下，她都會抓緊一切機會努力學習，表現(xiàn)了作者對母親的夸贊。

【解析】

本題考查文章的表現(xiàn)手法。根據(jù)題干“修辭手法”，得出該處用了修辭。把母親比作了“行走的百科全書”。

而“百科全書”本義是記載各種知識的書籍，以此來形容母親，凸顯她的知識淵博。根據(jù)題干中的“結(jié)合

語境”聯(lián)系上文，詳寫、略寫了多件母親自我學習的例子，進一步表明了母親一直學習的狀態(tài)。表達了作

者對母親的贊美之情。

15-2022年甘肅省武威市中考語文真題】閱讀下面文章，完成題目。

一起去看山

阿來

①爬了一天山，襲來的疲倦使得大家意興闌珊，我們便都在火堆邊睡去了。我橫豎睡不著，也許是因

為過于興奮，也許是因為海拔太高。這時，風停了，月亮升起來了，它用另一種色調(diào)的光將曾短暫陷落于

黑暗的群山照亮。我喜歡山中靜寂無聲、光色純凈的月亮，就悄然起身，把褥子和睡袋搬到屋外的草地上.

我躺在睡袋里，看月亮，看月光流瀉在懸崖下屬于杜鵑林和落葉松的地帶。我花了更多的時間凝視一道冰

川。那道冰川順著懸崖從雪峰頂前向下流淌一一紋絲不動，卻保持著流動的姿態(tài)，然后，在正對我的那面

幾乎垂直的懸崖上猛然斷裂。我躺在幾叢鮮卑花灌木之間，正好面對著冰川的斷裂處。那幽藍的閃爍的光

芒如夢似幻。我們騎著上山的馬，幫我們馱載行李上山的馬，就站在我的附近，垂頭吃草或者咕吱咕吱地

錯動著牙床。我卻只是靜靜地望著幾乎就懸在頭頂?shù)谋鞘畮酌赘叩臄嗔衙?，在月光下泛著幽藍的光芒。

視覺感受到的光芒在腦海中似乎轉(zhuǎn)換成了一種語言，我聽見了嗎？我聽見了。聽見了什么？我不知道，那

是一種幽微深沉的語言。一匹馬走過來，翕動著鼻翼嗅我。我伸出手，馬伸出舌頭。它舔我的手。粗糊的

舌頭，溫暖的舌頭。那是與冰川無聲的語言相似的語言。

②然后，我就睡著了。

③越睡越沉，越睡越溫暖。

④早上醒來，我的頭一伸出睡袋，就感到脖子間新鮮冰涼的刺激。睜開眼，看見的是一個銀裝素裹的

白雪世界！我碰落了灌木叢上的雪，雪落在頸間，那便是清涼刺激的來源。巖石、樹木、溪流、道路，所

有的一切，都被蓬松潔凈的雪覆蓋。一夜酣睡，我竟然連下了一場鋪天蓋地的大雪都不知道！

⑤那天早晨，興奮不已的幾個人也沒吃東西，就起身在雪地里疾走，向著這條峽谷的更深處進發(fā)，直

到無路可走才停住。最漂亮的景色是一個小湖。世界那么安靜，曲折的湖岸上是新雪堆出的各種奇異的形

狀。那些形狀是積雪覆蓋著的物體造就的。一塊巖石，一堆巖石，雪層杜鵑的灌木叢，柏樹正在朽腐的樹

樁，一兩枝水生植物的殘莖，都造成了不同的積雪形狀。紋絲不動的湖水有些深沉。湖水中央是潔白雪峰

的倒影。這是我離四姑娘山雪峰最近的一次。她就在我的面前，斷裂的冰川，鋒利的棱線，冰與雪的堆積,

都清晰可見。

⑥后來，我還在不同的季節(jié)到過四姑娘山。

⑦春天和秋天，不同的植物群落，會呈現(xiàn)出豐富多彩的色調(diào)。

⑧春天，萬物萌發(fā)。那些灌木叢與喬木新生的葉子會如輕霧一般給山野籠罩上深淺不一的綠色，如霧

如煙。落葉松氤氟的新綠，白樺樹的綠閃爍著蠟質(zhì)的光芒。不同的色調(diào)對應著人內(nèi)心深處難以名狀的情感。

從那些應了光線的變化而變幻不定的春天的色彩中，人看到的不只是美麗的大自然，還看到了自己深藏不

露的內(nèi)心世界。美國詩人惠特曼的“拂開大草原上的草，吸著它那特殊的香味，我向它索要精神上相應的

訊息”，說的就是這樣的意思。

⑨秋天，那簡直就是燦爛色彩的交響樂。那么多種的紅，那么多種的黃，被燦爛的高原陽光照亮。高

原上特別容易產(chǎn)生大大小小的空氣對流，那就是大大小小的風，風和光聯(lián)合起來，吹動那些色彩不同的樹

一搬、楓、樺、楊、楸……那是盛大華美的色彩交響樂。高音部是最靠近雪線的落葉松那最明亮的金黃。

高潮過后，落葉紛飛，落在蜿蜒的山路上，落在林間，落在溪澗中。路循著溪流，溪流載滿落葉。下山，

我們回到人間。其間，我們有可能遇到有些驚惶的野生動物，有可能遇見一群血雉，羽翼鮮亮。我們打量

它們，它們也想打量我們，但到底還是害怕，便慌慌張張地遁入林間。

⑩當然不能忽略夏天。

?所有草木都枝葉繁茂，所有草木都長成了一樣的綠色，浩蕩、幽深、寬廣。陽光落在萬物之上，風

再來助推，綠與光交相輝映，綠浪翻滾，那是光與色的舞蹈。那時，所有的開花植物都開出了花。那些開

花植物都有著龐大的家族。杜鵑花家族、報春花家族、龍膽花家族、馬先蒿家族，把所有的林間草地、所

有的森林邊緣，變成了野花的海洋。還有綠絨蒿家族、金蓮花家族、紅景天家族，它們都競相開放，來赴

這場夏日的生命盛典。

?而這一切的背后，總有晶瑩的雪峰在那里，總有藍天麗日在那里，讓人在這美麗的世界中想到高遠,

想到無限。我記起一個情景：當我趴在草地上把鏡頭對準一株開花的棱子芹時，一個人輕輕碰觸我，告訴

我不要因為拍攝一朵花而壓倒了身下看上去更普通的毛葭花。我也阻止過準備把杜鵑花編成花環(huán)裝點自己

的年輕女士。這就是美的作用。美教導我們珍重美，美教導我們通向善。

?冬天，雪線壓低了。雪地上印滿了動物們的足跡0落盡了葉子的森林呈現(xiàn)出一種蕭疏之美。

（選自《讀者》，2022年7期）

8.聯(lián)系上下文，品讀下列句子，思考并回答括號里的問題。

（2）風和光聯(lián)合起來，吹動那些色彩不同的樹一一搬、楓、樺、楊、楸……那是盛大華美的色彩交響樂。

高音部是最靠近雪線的落葉松那最明亮的金黃。（句中用了哪些比喻？有什么作用？）

【答案】

作者把在風的吹動、光影的變幻之下色彩繽紛的樹木比作盛大華美的交響樂，把落葉松最明亮的金黃比作

交響樂的高音部，生動形象地寫出了秋天四姑娘山色彩斑斕、變幻多姿的特點，突出了落葉松金黃色彩的

鮮明耀眼。

【解析】

此題考查句子賞析。題干要求回答比喻，故指出本體和喻體，再分析其表達作用即可;根據(jù)第⑨段“秋天,

那簡直就是燦爛色彩的交響樂。那么多種的紅，那么多種的黃，被燦爛的高原陽光照亮。高原上特別容易

產(chǎn)生大大小小的空氣對流，那就是大大小小的風”可知，作者將在風的吹動、光影的變幻之卜.色彩繽紛的

樹木比作盛大華美的交響樂，把落葉松最明亮的金黃比作交響樂的高音部，目的是為了突出此段第一句話

“秋天，那簡直就是燦爛色彩的交響樂”所強調(diào)的秋天四姑娘山色彩燦爛的特點，寫出了此地秋天的耀眼

和震撼人心的美，表達了作者對其的喜愛和贊美之情。

16-2022年湖南省衡陽市中考語文真題】閱讀下面的文章，完成下面小題。

擁抱星辰擁抱你

高緒麗

①春節(jié)過去不久，回到老家，陪父母一起吃頓家常飯菜。飯后，父親陪著他的小外孫坐在炕頭上，一

本正經(jīng)地打起了撲克，有時為了一張牌，兩人爭得面紅耳赤?？粗焕弦恍”P腿坐在那兒的模樣，我們時

不時笑出了聲。不知不覺，夜已漸深。

②母親要去廂房取東西，我也下炕陪她。經(jīng)過院子的時候，我看到不大的院子上方，無數(shù)顆星星亮晶

晶地嵌在夜空上。那一刻，顏色深邃的夜空像極了幕布，它每一分鐘上演的故事，對我來說，都是新鮮的。

那一刻，我像個孩子似的，仰起頭，與這些星星對話。于是，記憶里那一晚的夜色，隔著二十幾年的舊時

光，慢慢浮現(xiàn)在我的腦海里，無風、溫和，干凈、清涼。

③二十多年前的那一晚，我蒙朧中看到母親準備出門，連忙起身穿衣，把街門閂好，與母親一前一后,

投身到茫茫夜色里。

④連日干旱，村子附近的兒處大灣小河早就干涸，露出打著補丁一樣的河底。哪里有水灣，哪里就有

人眼巴巴地看守著。我家果園的旁邊恰有一個不大的水眼，我與母親打算趁父親外出上夜班的時間，在水

眼處守夜。

⑤走過夜路的人，對星光會有種莫名的親近，因為它會指引你，給你力量，陪你一道穿過黑暗。去山

上的小路，平日里坑坑洼洼，走起來深一腳淺一腳。剛出家門那會兒，內(nèi)心對黑暗還有抑制不住的恐懼，

隔著胸腔，我可以清晰地聽到心臟怦怦跳動的聲音?？墒?，當我仰起頭，望著那滿天亮晶晶的繁星，內(nèi)心

竟沒來由地安定下來。有了星光相伴，走起山路來，也沒想象的那么困難。

⑥夜，像一塊很大的黑絲絨布，罩在離頭頂不遠的地方，仿佛一伸手就能觸到。幾顆星星如同鉆石一

般，零零散散地點綴在黑絲絨布上，發(fā)出耀眼璀璨的光芒。不同于白天的熾熱與喧囂，眼前的世界，出奇

地安靜。

⑦慶幸的是，我們趕到果園旁邊的水眼處時，沒有人守著。

⑧此時，月亮已經(jīng)爬上來了，母親在水眼旁邊找了一塊石頭坐下。我挨著母親，抬起頭，仰望著夜幕

深處的星光。

⑨夜涼如水。半個多小時過去，水灣里的水從開始的黑咕隆咚，到明晃晃地透著亮光，越積越多。母

親彎下腰，把空桶擄到水灣底，再提上來，足有大半桶水。擔心我們離開的工夫會有人來，我與母親分別

提著桶的兩側(cè)，小跑著，放低腰段，一邊躲避著橫七豎八的枝條，一邊往果園深處跑去。我們來到一棵樹

下，“呼啦”一下子，把大半桶水全部倒到蘋果樹的樹根旁邊，再提著空桶小跑著回去。還坐在那塊石頭

上，守著夜色，守著星辰，靜待水灣里的水越積越多。

⑩那個夜里，我與母親不知疲倦地給果園里的蘋果樹挨個澆灌，一棵樹、兩棵樹……一桶水、兩桶水……

安靜的夜色里，我仿佛可以清晰地聽到蘋果樹“咕咚咕咚”喝水的聲音，久旱逢甘霖的喜悅，透著無法掩

藏、令人滿足的誘惑，在這個夜晚，匯成一首動人的歌。

?后來，我不止一次懷念過那個夜晚，在不同的年紀無數(shù)次回憶過那夜的星光，到最后，那淡淡的喜

悅像一塊包裹著精美糖紙的糖塊，在我的心頭縈繞，久久不散。

?R天前，我們又回到老家。陪父母一起吃過晚飯，小兒想要車里的玩具，我同母親一起去門口的車

上拿。彼時，華燈初上，夜幕降臨，無數(shù)顆星星在頭頂上方一閃一閃地眨著小眼睛。鄉(xiāng)下的夜空如此親近,

仿佛一伸手就可以夠到那顆最亮的星星。

色戲隨口問母親：“還記得那晚我們?nèi)ソo蘋果樹澆水嗎？”

?母親被問得沒有防備，但馬上回過神來，說：“怎么會不記得??！那一夜，幸虧有你做伴?！?/p>

?我微笑著，用力抱了抱母親。

（選自《齊魯晚報》2022年3月30日；有刪改）

25.結(jié)合上下文，從修辭與情感的角度，賞析第?段中劃橫線的句子。

那淡淡的喜悅像一塊包裹著精美糖紙的糖塊，在我的心頭縈繞，久久不散。

【答案】

用比喻的修辭方法，把喜悅比作糖塊，生動形象地表現(xiàn)了作者內(nèi)心的歡欣，表現(xiàn)了作者對兒時母女相依那

段記憶深深的懷念之情。

【解析】

考查賞析句子?！澳堑南矏傁??塊包裹著精美糖紙的糖塊”運用比喻的修辭，把淡淡的喜悅比作糖塊,

聯(lián)系前句“后來，我不止一次懷念過那個夜晚，在不同的年紀無數(shù)次回憶過那夜的星光”可知，此處比喻

生動形象地表現(xiàn)那個夜晚給作者帶來的喜悅甜蜜的感覺。聯(lián)系句中的“在我的心頭縈繞，久久不散”可知,

表現(xiàn)了作者對那個夜晚的記憶深刻，難以忘懷。

17-2022年浙江省寧波市中考語文真題】閱讀《吃鯽魚說》及某同學做的批注，完成下面小題。

吃鯽魚說

馮驥才

①雞不能吃自家養(yǎng)的，魚必須吃自己釣的。

②前者的緣故是，家禽通人性，吃時下嘴難；后者的緣故是，【批注1】

釣魚又吃魚是雙倍的樂趣。這句話寫了深秋

③深秋晨時，在水塘邊擇一幽僻處，取香餌一珠，粘于銀鉤之早晨去釣魚的事，

尖，悄悄下竿于葦草間。水色深碧,魚漂明亮，尖頭露出水面，顯生動形象，也表現(xiàn)

得十分靈通。漂兒連著細如發(fā)絲一般的敏感的線，再接著埋伏在香了作者的心情。

餌中銳利的鉤兒。少焉，魚漂忽地一動，通報了水底的魚訊。這時

千千萬萬沉心屏息，握竿勿動，待這漂兒再動兩下，跟著像出水的

潛水艇頂上的天線，直挺挺升起來，一直升到根部。一個生活中那

種小愉快將臨的關鍵時刻到了，手腕一抖，竿成彎弓，水里一片驚

慌奔突的景象。釣者最大的樂趣也就在這短暫時刻里。倘是高手，

必然不急于把魚兒提上來，而是用欲擒故縱之法，把魚兒在水里拉

近放遠，直遛得沒了力氣，泄了氣，認了頭，翻過雪白的肚子，再【批注2】

拉上岸來。“托漂”的“漂”

④當然這魚既不是鯉魚草魚，也不是武昌白鯉。唯鯽魚，秋日應該怎么讀？

里最大最肥，而且吃餌的表現(xiàn)，是一種極優(yōu)美的“托漂”。不像鯉

魚草魚，吃食時橫掃而過，把魚餌吞下去一拉就走，魚漂也被一同

拉入水中，這稱“黑漂”。黑，就是魚漂在水面上一下看不見了。

鯽魚吃食要文靜幽雅得多，它們習慣于垂頭吸食，待把魚餌吸入口

中，一抬頭，魚漂便直挺挺浮升上來，就叫作“托漂”。天下漁人，

一見托漂便知是鯽魚；一見鯽魚心中必大喜。唯鯽魚之味才鮮美也。

⑤若釣到半斤左右鯽魚，勿燒勿炳，勿用醬油。魚見本色，最

具魚味。

⑥鯽魚是最常見的魚，多種烹調(diào)之法中，首推如下：

⑦先把魚除鱗去腸，收拾干凈。愈是銀光透亮模樣，則愈誘人

生出烹調(diào)的快感。然后將收拾好的魚擺在案板上，反正都用刀背輕

輕拍打幾下。剛釣到的魚，盡管已把鯉片取掉，眸子仍舊閃閃發(fā)亮，

時而還會扭動一下身子，把癟嘴張成一個圓洞。魚鮮肉緊，拍打幾

下，松其肉，烹煮時味道才好出來。拍打過后，放在油鍋煎炸，微

黃即止，取出晾在一邊。

⑧另取一鍋燒白水。待水滾沸，投魚入水煮將起來。待湯水見

白，放入蔥花，姜末，精鹽，茴香豆，以及加飯酒。此中要點有三：

其一，必須等待湯水變白，再放作料。湯水變白，是魚被煮透的征

象；倘若魚未煮透，作料的味道不能入魚便被熬盡，失去作料的意

義。其二，上述幾種作料蔥姜蒜鹽和料酒必須同時放入。倘若有先【批注3】

有后，先入者則為主，味道則必不能豐富。其三，加飯酒必須是紹這段話極富畫面

興出產(chǎn)，防止假冒，一假全糟。這樣，一煮便要十分鐘，煮好即成。美。

⑨煮好的魚，分作一菜一湯。

⑩先說菜：用一上好青花瓷盤，將魚擺好，再把湯中的蔥花嫩

綠擺在銀白魚腹上作為裝飾。不需再加任何作料與輔料，只備一小

碟老醋在旁，屬于蘸用的調(diào)料。小碟應與盛魚的青花盤配套。醋要

逗用山西或天津獨流的老醋為佳，不要加辣。一辣遮百味。

?再說湯：鍋中魚湯，盛入小碗，再備瓷勺一只，也應與青花

盤配套。若桌布也是青白顏色，則會為這絕好湯菜更添興味。湯中

應加調(diào)味品，便是胡椒?！九?】

(g菜以醋調(diào)味，湯以胡椒調(diào)味，以示區(qū)別。然胡椒與醋，都是?段寫得妙極！讀

刺激食欲的開胃品，不敗魚味，反提魚鮮。起來很有味道！

?食之時，盛精米白飯一小碗。一邊吃米，一邊吃魚。白米亮

如珠，魚肉軟似玉，鮮美皆天然。由此可知，一切美味，皆是本味，

猶如一切美色，皆是本色。故此魚之美，勝于一切名師御廚錦繡包

裝也。【批注5】

?飯菜之后，便飲魚湯。湯宜慢飲，每勺少半，徐徐入口?魚把這篇文章選入

之精華，盡在湯中。倘能從中品出山水之清純乃至湖天顏色，不僅《世間生活》真有

是美食家，亦我此湯之知音者也。眼光！

頓?生來心急怕刺，吃魚不多，唯此樣魚，卻是家常喜愛食物。

一是鮮美滋味，天下無雙；二是自釣自吃，自食其力，自食其果。

我人生中最喜歡嘗到這種成果。

瞬.若有意，不妨照方一試。但別忘了，不能不釣而吃，而是

先釣后吃。自釣自吃，才是此種美食之要義也。

（選自馮驟才《世間生活》,略有刪改）

14.挑戰(zhàn)【批注1】。賞析語言。請你自選角度，對第③段劃橫線句也做一賞析。

15.闡釋【批注3】。第⑩段劃波浪線句子富有畫面美，請作出闡釋。

【答案】

14.【示例一】這句話使用“擇”“取”“粘”“下”等一連串的動詞，描寫了從尋找釣魚的位置到下竿

釣魚的過程，寫出了作者對釣魚的喜愛及內(nèi)心的悠閑。

【示例二】這句話中“于”“之”“一珠”等字詞，典雅、帶有文言味，描寫出釣魚的雅趣，表現(xiàn)了作者

閑適愉悅的心情。

【示例三】這句話使用短句，節(jié)奏明快，讀來朗朗上U,體現(xiàn)作者釣魚時的歡快心情。

15.【示例一】瓷盤的青花，蔥花的嫩綠，魚腹的銀白，老醋的褐色，構(gòu)成了一幅色彩豐富、濃淡相宜的

畫面。

【示例二】鯽魚的濃湯和散落的蔥花，大的瓷盤和小的酷碟，美食、餐具搭配有致，構(gòu)成了一幅溫馨的畫

面，富有生活氣息。

【解析】

14.本題考查詞句賞析。第③段“深秋晨時，在水塘邊擇一幽僻處，取香餌一珠，粘于銀鉤之尖，悄悄下竿

于葦草間”可知這一句運用了動作描寫，例如運用了“擇、取、粘、下”這些動詞，運用動作描寫，寫出

了釣魚時的過程；同時這句話“深秋晨時”“幽僻處”這里還是運用了環(huán)境描寫，描繪出釣魚時的環(huán)境的

幽靜。

15.本題考查詞句賞析。由題意可知，要找出句子的“畫面美”，找到原文的句子“先說菜：用一上好青花

驍盤，將魚擺好，再把湯中的蔥花嫩綠擺在銀白魚腹上作為裝飾。不需再加任何作料與輔料，只備一小碟

老醋在旁，屬于蘸用的調(diào)料。小碟應與盛魚的青花盤配套”這句話運用“擺、備”動詞，我們可以根據(jù)動

作的描寫，讓我們知道作者吃魚時的畫面；另外這句話，運用“青花瓷盤”“蔥花嫩綠擺在銀白魚腹”“小

碟應與盛魚的青花盤配套”這些描繪顏色的詞語，寫出了當時吃魚時的魚的擺盤和顏色的搭配，有一種和

諧之美。

18-2022年浙江省麗水市中考語文真題】“詩話麗水”學習小組來到好溪流域開展“名勝古跡采風”活動，

請你完成以下任務。

仰視縉云

張抗抗

①縉，赤色之帛。縉云，彤云彩霞繚繞之地。

②縉云位于浙東南麗水地區(qū)，唐武周登封元年（公元696年）建縣。縉云城東著名的仙都風景區(qū)，有

一株石筍，其型拔地而起，頂部有一方四時不竭天然池水，相傳軒轅黃帝在此鑄鼎煉丹所形成。石筍又名

鼎湖峰，自晉代起聞名于世?？N云氏是華夏人文始祖軒轅黃帝夏官的號名，也是黃帝族勢力南擴至縉云地

區(qū)的古老記憶。至唐天寶年間，曾有祥云仙樂回旋于縉云山，唐玄宗聽聞驚嘆：“真乃仙人薈萃之都也！”

并親筆寫下“仙都”二字。

③縉云、仙都、鼎湖，皆為有出處的美地美景美名。

④春日去仙都，滿眼皆綠，綠樹碧水青草灘，被飽滿的綠山谷環(huán)抱，山間彌漫的霧氣如翠紗飄拂。走

過綠蔭蔽日的水上長堤，透過山崖上紅殷殷的杜鵑花，穿過金燦燦的油菜花地，輕風吹開霧氣，一座摩天

石塔，若隱若現(xiàn)地兀自聳立。

⑤它從一池波光盈盈的湖溪里升起來，遠望一眼，并不覺得它何等雄奇，只是與我以往見過的石筍有

些不同，它不在幽暗的山洞、不在高高的山巔，而是以略顯謙遜的姿態(tài)，低低佇立于群山之谷，有如平地

凸現(xiàn)的泰山。

⑥然而，當我漸漸走近它，一直走到它的腳下。它的體積與高度，隨著我的步步靠近而逐漸壯大。我

凝視它，然后仰起臉，再仰臉，仍然望不到它的峰頂。那一刻，我被它驚到了：

⑦這是一塊直上直下、囪囹敦實的巨石，四壁峰巖光滑陡峭，經(jīng)受了億萬年風霜雨雪的磨礪，未有太

多損蝕剝落。就像一個強壯偉岸的裸身巨人，灰褐色的肌膚，在酷烈的陽光和雷暴下，被錘煉得厚實堅韌。

南方多霧多雨的濕潤空氣，使它吸儲了太多的宇宙精華而擁有強大的氣場。巨石半腰有一凹陷的圓洞，很

像巨人的肚臍，日夜吐納著釋放著大自然的能量。再次抬頭，依稀望見石柱頂端那一層層茂盛的灌木，錯

落有致地披掛下來，像是給石柱披了一件碩大的雨篷。盡管巨巖四壁可供攀緣，但據(jù)說只有極少人登上過

巨石的絕頂，見過峰巔蒼松翠柏間的神秘水池。我踮足翹望，未見繚繞繽紛的彩云，卻有一群小鳥倏然驚

飛，傳說中，軒轅黃帝在此鑄鼎煉丹后跨赤龍升天而去……

⑧鼎湖峰，相傳生成于億萬年前的一次火山噴發(fā)，融融巖漿凝固成花崗巖，其后風雨侵蝕，周圍的石

灰?guī)r漸漸風化，只剩下一根巨大的花崗巖石柱，直通地底深處。漫漫歲月，它穩(wěn)穩(wěn)矗立于此，有如一枚結(jié)

實的定山神柱，上托蒼穹下恤眾生，淡定地低頭俯瞰群山。那一刻，因它慈悲溫和的俯視，我虔敬地仰望

它。

⑨我仰視鼎湖峰，更像是仰望一座挺拔粗壯的巨型天然石雕。石柱高聳，柱旁依偎著一小石峰，恰似

筍尖，高可平石臍，酷似慈母身下的姣兒，故又稱童子峰。這座母子石筍，是縉云的鎮(zhèn)縣之寶，為千年縉

云鎮(zhèn)宅安邦。

⑩縉云地處武夷山——戴云山隆起地帶和壽昌一一麗水一一景寧斷裂帶的中段。若往深山去，山溝里

怪石疊現(xiàn)，如城堡、如礁石、如雄獅、如火炬、如飛舟、如巨蟒、如冰坂……疊床架屋險象環(huán)生卻是有驚

無險。故而縉云素有“桂林之秀、黃山之奇、華山之險”的美譽。其中的倪翁洞又名初陽谷，洞中留有唐、

宋、明、清等歷代摩崖石刻達60多處?！澳呶潭础比齻€篆字，是時任縉云縣令、李白的族叔、書法大家李

陽冰所題。

?遙望山中的摩崖石刻及奇峰異石，我仰視縉云石砌的歷史。

?仙都景區(qū)是一個偌大的公園，花田爛漫，草灘蔥郁，牛群在林間悠悠然吃草，一派鄉(xiāng)間野趣。我的

視線常被粗壯茂密的香樟樹桂花樹柳樹合歡樹吸引過去，一路始終在揚著頭看樹，脖頸己酸澀。迎面忽有

香氣襲來，細看竟是一株高大的含笑花樹，綻放的白花朵、含苞的黃花苞，在我的頭頂頷首搖曳。

?卻有一處更重要的場所，等著我瞻仰。

?鼎湖峰下氣勢宏大的黃帝祠宇，始建于西晉永嘉年間，原名縉云堂，唐玄宗時改名為“黃帝祠宇”，

是我國南部歷代各民族祭祀、朝拜華夏人文始祖軒轅黃帝的重要場所，與西北黃帝陵遙相呼應，形成“北

陵南祠”的格局。

?高階重門肅穆，石柱寬檐莊重。心懷敬意，步步仰視而行。數(shù)千年來，縉云流傳著許多黃帝的傳說。

黃帝夏官縉云氏一族南遷浙江縉云山一帶以后，與當?shù)叵让竦脑夹叛鼋Y(jié)合，吸收先秦道家、漢魏南北朝

神仙道教和儒學等，逐步形成了一種古老的“黃帝文化”。

硯仰望祠宇高處的匾額與楹聯(lián)，想象民間祭拜黃帝香火興旺的盛況。為縉云的文化堅守、為縉云的

歷史貢獻，我禮贊縉云、仰視縉云。

（節(jié)選自《人民日報》2018年8月3日）

16.作家文筆老辣，行文不凡，請賞析從“俯瞰”轉(zhuǎn)到“仰望”的妙處。

漫漫歲月，它穩(wěn)穩(wěn)盤立于此，有如一枚結(jié)實的定山神柱，上托蒼穹下恤眾生，淡定地低頭俯瞰群山。那一

刻，因它慈悲溫和的俯視，我虔敬地仰望它。

【答案】

作家用“俯瞰”，是為了表現(xiàn)鼎湖峰高大結(jié)實，淡定從容，能夠護佑群山，體恤眾生；用“仰望”，是為

了突出作家對鼎湖峰的崇敬之情。因為鼎湖峰慈悲的胸懷、溫和的態(tài)度，引發(fā)作家心靈上的感動，所以她

虔敬地仰望它。一俯一仰巧妙切換，從中可以看出作家行文的巧妙。

【解析】本題考查賞析詞語的妙處。

結(jié)合第⑦段“就像一個強壯偉岸的裸身巨人，灰褐色的肌膚，在酷烈的陽光和雷暴下，被錘煉得厚實堅韌”、

第⑧段“只剩下一根巨大的花崗巖石柱，直通地底深處。漫漫歲月，它穩(wěn)穩(wěn)矗立于此，有如一枚結(jié)實的定

山神柱，上托蒼穹下恤眾生，淡定地低頭俯瞰群山”，可知“俯瞰”，表現(xiàn)了鼎湖峰高大結(jié)實，淡定從容,

能夠護佑群山，體恤眾生；

結(jié)合句中的“慈悲溫和”“虔敬”，可知因為鼎湖峰慈悲的胸懷、溫和的態(tài)度，引發(fā)作家心靈上的感動，

所以她虔敬地仰望它。用“仰望”，突出了作家對鼎湖峰的崇敬之情；

一俯一仰視角的巧妙切換，從中可以看出作家行文的巧妙。

19-2022年四川省成都市中考語文真題】閱讀下面的文章，完成下面小題。

桂湖中

肖復興

①桂湖在成都之北，湖面開闊，號稱“川西第一湖”。

②桂湖，相傳是楊升庵年輕時在湖邊遍植桂花樹而得名，又有說桂湖是楊升庵的讀書處，也有人說是

他的故居。當然，這樣的傳說，本不必較真。當年，湖是官湖，并不是楊家的私家花園，楊升庵中第入仕

之前，怎么可以有權(quán)跑進湖中遍植桂花樹？他家那時候在城里的狀元巷（這個名字也是因為楊升庵中了狀

元后改的），離著湖還有段距離，他可以跑到湖邊來玩，也可以到這里讀書，怎么可以繞湖沿堤種植一圈

桂花樹？

③其實，任何傳說都表達著百姓心中對歷史對人物的評判尺度，是人們代代口口相傳中滲透進來的感

情。楊升庵是四川是成都更是新都人的驕傲。在明代，四川僅出過他一個狀元。自然，楊升庵值得人們?yōu)?/p>

之驕傲。楊升庵不僅成為明代著名的文學家，還曾經(jīng)在京為官時剛正不阿，因直言犯諫，而遭受貶黜，乃

至發(fā)配充軍，最后客死他鄉(xiāng)，如此顛沛流離的命運，自然更會博得人們的同情和敬重。這樣兩重原因，成

都人讓桂湖歸屬于楊升庵名下，并讓他植桂花樹于滿園之中，便可以理解了。

④事實上，桂湖中最重要的建筑升庵祠，是清代道光十九年一個叫張韋書的縣官到新都上任后，敬重

楊升庵而修建的。至于澄心閣、綠漪亭等亭臺樓閣，更是后建的。

⑤桂湖，最值得看的，其實不是湖，而是春天里大門口的紫藤和秋天里滿園的桂花。

⑥那兩架紫藤，左擁右地，縱橫交錯。春天的時候，綠葉如蓋，紫藤花如蝶飛舞，更似紫瀑傾瀉，或

似一條紫龍騰空，是園中最為觸目驚心的景象。在全國所有園林中，我從未見過這樣巨大的古藤。同為明

期的古藤，與楊升庵、解縉并稱“明代三才子”的徐渭紹興老宅里，他親手種植的那架古藤，也難與之比

抵。不要說徐渭沒有楊升庵那樣的骨氣，投降在嚴嵩嚴黨門下當走狗，而后又翻云覆雨，甚至連自己的妻

子都殺了，就是古藤本身也難敵桂湖的這樣鋪天蓋地的壯觀?；蛟S，花品里有人品，便忍不住想起美國生

物學家邁克爾?波倫的話，他稱郁金香、百合、蘭花是植物界里的莎士比亞、密爾頓和托爾斯泰。那么，

桂湖里的紫藤就應該是植物界里的澤畔長吟的屈原，起碼也是和楊升庵命運相似的蘇東坡，或是路謫八千

的韓愈吧？

⑦十多年前的秋天，我第一次來桂湖，正趕上桂花盛放，仿佛趕上了一場新嫁娘隆重的婚禮?；ㄏ沭?/p>

郁，水流一樣，彌散到園子里的四面八方。舉目之處，身臨之處，向往之處，處處都是桂花之香。金桂、

銀桂和四季桂，仿佛小姑娘、少婦和老夫人，齊齊地都跑進園中看新娘，個個裙袂叮當，衣襟帶香。我從

來沒有聞過這樣濃郁的花香，幾近醉人。同為花香，桂花香味濃郁，要香就攪得周天香透，絕不遮遮掩掩,

不屑于扭扭捏捏的小家子氣和故作姿態(tài)的含蓄狀，是花中的烈性子，迸發(fā)如潮，按捺不住，如烈酒。這一

點，暗合了楊升庵的心性與品性。

⑧想想，桂湖這樣一座園林，實屬難得。

（節(jié)選自《成都三潮》，有刪改）

［注］①題目為編者所加。

23.文章第七段中畫線句有哪些妙處？請簡要賞析。

金桂、銀桂和四季桂，彷佛小姑娘、少婦和老夫人，齊齊地都跑進園中看新娘，個個裙袂叮當，衣襟帶香。

【答案】

①將不同品種的桂花比作不同年齡的女性，寫出了它們開放的不同樣子；②寫她們都跑來看新娘的熱鬧情

形，生動地表現(xiàn)出桂花的盛與香；③表達出“我”對桂湖桂花的喜愛，能與前文“婚禮”的比喻形成呼應。

【解析】本題考查語句賞析。

“金桂、銀桂和四季桂，仿佛小姑娘、少婦和老夫人”中將“不同品種的桂花”比作“不同年齡的女性”，

運用了比喻的修辭手法；根據(jù)語句中“齊齊地都跑進園中看新娘，個個裙袂叮當，衣襟帶香”，聯(lián)系第⑦

段“十多年前的秋天，我第一次來桂湖，正趕上桂花盛放，仿佛趕上了一場新嫁娘隆重的婚禮?；ㄏ沭ビ?

水流一樣，彌散到園子里的四面八方。舉目之處，身臨之處，向往之處，處處都是桂花之香”等語句可知,

此句寫出不同的桂花開放的不同樣子，展現(xiàn)出她們都跑來看“新娘”的熱鬧，體現(xiàn)了桂花的盛與香，與前

文“婚禮”的比喻形成呼應，表達出“我”對桂湖桂花的喜愛。

［10-2022年新疆、新疆生產(chǎn)建設兵團中考語文真題】閱讀下文，完成下面小題。

伊犁的那些金

喬葉

①這個秋天，終于來到伊犁。對于伊犁是什么印象？兩個字：金的。

②走出機場，正值太陽西下，當最后的余暉灑在一塊又一塊的田野上，深墨的樹林和不知名的翠綠鋪

陳著，這情形仿佛某個畫家隨手涂抹的印象派作品。一團團的稻田金,變成了一針針、一棵棵。這些金搖

曳在每一株稻子身上，是毛茸茸、鮮嫩嫩的金色，是驕傲的，也是沉著的、純粹的金色。

③作為在田野中長大的中原人，我愛這種田野。

④我第一次見薰衣草的時候，就覺得她的香氣是那么特別。她的香氣啊，仿佛會唱歌，而這歌聲是金

色的。這沉默的芳香的花朵，這只用芳香來說話的花朵，她的芳香就是她的聲音。她的聲音，是金嗓子。

然后，慢慢淡下來，淡下來，淡到都以為己經(jīng)沒有的時候，再一聞，還是有，只是埋得深了。過些時日，

再聞，還是有，而且，更深。

⑤作為一個喜歡聽音樂的人，我愛這種芳香。

⑥這里的食物也是金色的。饋，是金色的。剛出爐的饌，我可以吃一整個，左手拿著吃，右手忙著接

掉落的芝麻粒，既狼狽又幸福。還有烤包子，它們不是圓的，有著棱角分明的造型，它們在烤爐里的樣子,

真是可愛啊，金色的火焰熏烤著它們，一排排的，白色的面皮上開出了一朵朵勻稱的焦黃……還有金色的

抓飯。胡蘿卜、白米飯、羊肉塊、皮牙子……都不是金色的，但湊到一起，就有一種金燦燦的效果。至于

奶茶、粉湯、納仁、辣罐、面肺子、米腸、油塔子、油糕……在我的味覺中，它們統(tǒng)統(tǒng)是金色。那個下午,

和兩個朋友去逛大巴扎，還看到了金色的紅薯。那么樸拙的紅薯，撕開了皮，便露出了金色的內(nèi)里。當然,

還有卡瓦斯，它當然是金色的。無論是玉米粉、玉米花還是炒麥茶制作的卡瓦斯，統(tǒng)統(tǒng)都是金色的。

⑦作為一個地道的吃貨，我愛這里所有的食物。

⑧那天下午，在夕陽下，我步行在伊犁河大橋上，一步步走近了伊犁河?走近伊犁河才知道，她也是

金色的。在我的右側(cè)，河面上是寧靜的灰藍。在我的左側(cè)，逆光看去，河面上金光爍爍。以橋為界，以我

為界，左側(cè)和右側(cè)似乎不是同一條河流。但我知道，這就是同一條河流。無論她的河面有多寬，有多窄，

有多明，有多暗，有多渾，有多清，有多灰，有多金，這都是同一條河流。

⑨作為一個雖然不智但是樂水的人，我愛這條河流。

⑩返程那天，天有些陰，飛機從伊寧起飛。一路上，群山連綿，雪峰矗立，一座座干凈得要命，一看

就知道從沒有被人煙浸染過，那么安詳、寧靜、沉寂、端莊圣潔，讓人不知道怎么形容才好。突然，太陽

出來了。陽光照耀到的所有白色，都更白了，不，不是白，而是比白亮了幾分，不過，也不是黃澄澄的金

色?；蛟S用那個名詞更為恰當：白金。是的，是白金。

?作為一個雖然不純但心向往之的人，我愛這白金一樣的山。

?這些零碎的文字，是我從伊犁蹭來的金屑，回獻給伊犁，不成敬意。只有一點可以自我安慰：這金

的成色是純凈的，是足赤金。

（摘自《無數(shù)梅花落野橋》，有刪改）

23.請從修辭角度賞析文中畫線的句子。

當最后的余暉灑在一塊又一塊的田野上，深墨的樹林和不知名的翠綠鋪陳著，這情形仿佛某個畫家隨手涂

抹的印象派作品。

【答案】

該句運用了比喻的修