2022年安徽省六安市西莊中學(xué)高一生物期末試題含解析

2022年安徽省六安市西莊中學(xué)高一生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是（

）。

A.a的種類約有20種，b的種類有8種

B.連接兩個a的化學(xué)鍵是“NH—CO”C.b由一分子含氮堿基、一分子脫氧核糖和一分子磷酸組成

D.B因核糖核苷酸的排列順序不同而具有多樣性參考答案：C2.如圖為原核細胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖．據(jù)圖判斷，下列描述中正確的是（）A．轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束，翻譯即已開始B．由該DNA模板產(chǎn)生了三條肽鏈C．原核細胞轉(zhuǎn)錄和翻譯在時空上完全分開D．多個核糖體完成不同mRNA的翻譯參考答案：A【考點】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】據(jù)圖分析，原核細胞由于沒有核膜的阻斷，所以可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯．圖中附有核糖體的三條鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄后的mRNA，而不是4條肽鏈，核糖體合成的才是肽鏈；在蛋白質(zhì)合成過程中，同一條mRNA分子能夠同多個核糖體結(jié)合，同時合成若干條蛋白質(zhì)多肽鏈，結(jié)合在同一條mRNA上的核糖體就稱為多聚核糖體，這樣一個基因在短時間內(nèi)可表達出多條肽鏈．【解答】解：A、據(jù)圖分析，原核細胞中DNA轉(zhuǎn)錄形成信使RNA，同時信使RNA翻譯形成多肽鏈，即邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯；故A正確．B、由該DNA模板產(chǎn)生了三條信使RNA，每個信使RNAA與多個核糖體結(jié)合形成多條肽鏈；故B錯誤．C、原核細胞沒有核膜包圍的細胞核，則轉(zhuǎn)錄形成的信使RNA，直接作為翻譯的模板；故C錯誤．D、多個核糖體完成相同mRNA的翻譯，可在較短的時間內(nèi)合成較多的肽鏈；故D錯誤．故選A．3.下列名稱中，哪些全是活細胞（

）A．血小板、胃蛋白酶、乳酸菌

B．精子、花粉、酵母菌C．抗體、甲狀腺激素、病毒

D．植物的導(dǎo)管、木纖維、藍藻參考答案：B4.光合作用過程中，水的分解及三碳化合物形成糖類所需要的能量分別來自 ()A．細胞呼吸產(chǎn)生的ATP和光能

B．都是細胞呼吸產(chǎn)生的ATPC．光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP

D．都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP參考答案：C5.下列化合物中，含化學(xué)元素種類最少的一組是（

）

①胰島素②乳糖③核苷酸④磷脂⑤脂肪⑥RNA⑦抗體⑧纖維素

A.②⑤⑧

B.①②⑦

C.④⑤⑧

D.③⑤⑦參考答案：A6.一對夫婦生一對“龍鳳胎”，一男孩一女孩，女孩是紅綠色盲，男孩色覺正常，這對夫婦的基因型分別是A.XbY、XBXB

B.XBY、XBXb

C.XbY、XBXb

D.XBY、XbXb參考答案：C故選：C。7.真核細胞中下列哪種細胞器形成與核仁有關(guān)

A．細胞膜

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．核糖體

D．核質(zhì)參考答案：C8.甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述，不正確的是

(

)A.甲同學(xué)的實驗?zāi)M的是兩種類型的雌雄配子隨機結(jié)合的過程B.實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球必須相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)可不等C.乙同學(xué)的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程D.甲、乙重復(fù)100次實驗后，統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50％參考答案：D9.假說﹣演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法，下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)分離定律時“演繹”過程的是（）A．生物的性狀是由遺傳因子決定的B．通過測交實驗證明測交后代出現(xiàn)兩種性狀的比接近1：1C．由F2出現(xiàn)了“3：1”推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離D．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀的比接近1：1參考答案：D【考點】81：孟德爾遺傳實驗．【分析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說﹣演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論．其中假說內(nèi)容：（1）生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；（2）體細胞中的遺傳因子成對存在；（3）配子中的遺傳因子成單存在；（4）受精時，雌雄配子隨機結(jié)合．演繹是指根據(jù)假設(shè)內(nèi)容推測測交實驗的結(jié)果．據(jù)此答題．【解答】解：A、生物的性狀是由遺傳因子決定的，這是假說的內(nèi)容，A錯誤；B、通過測交實驗證明F1產(chǎn)生兩種類型的配子，且比例接近1：1，這不屬于演繹過程，B錯誤；C、產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離屬于假說內(nèi)容，C錯誤；D、演繹是根據(jù)假設(shè)內(nèi)容推測測交實驗的結(jié)果，即若F1產(chǎn)生配子時遺傳因子分離，則測交后代的兩種性狀比接近1：1，D正確．故選：D．【點評】本題考查孟德爾遺傳實驗，要求考生識記孟德爾遺傳實驗過程及孟德爾實驗采用的方法，識記孟德爾對一對相對性狀的遺傳實驗的解釋（假說）及演繹的含義，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．10.下列關(guān)于動、植物細胞有絲分裂相同點的敘述，不正確的是（

）。A.在分裂間期，核DNA復(fù)制含量加倍B.在分裂前期，由中心粒周圍發(fā)出的紡錘絲形成紡錘體C.在分裂中期，染色體的著絲點排列在赤道板上，含染色單體D.在分裂后期，每一個著絲點分裂成兩個，染色體數(shù)目加倍，不含染色單體參考答案：B【分析】無論動物細胞還是植物細胞都是在細胞分裂的間期通過DNA復(fù)制使其含量加倍，中期都有染色體的著絲粒排列在赤道面上，含染色單體;分裂后期，均有每個著絲粒分裂成兩個，染色體數(shù)目加倍，不含染色單體，動物細胞在分裂前期，由中心體周圍發(fā)出的星射線形成紡錘體，植物是由細胞的兩極發(fā)出的紡錘絲形成紡錘體?！驹斀狻緼.動植物細胞有絲分裂間期，均有DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，A正確；B.動物細胞有絲分裂前期，由中心體周圍發(fā)出的星狀射線形成紡錘體，而植物細胞有絲分裂前期，由細胞兩極發(fā)出的紡錘絲形成紡錘體，B錯誤；C.動植物細胞有絲分裂中期，染色體的著絲點均排列在赤道板上，都含染色單體，C正確；D.動植物細胞有絲分裂后期，每一個著絲粒分裂成兩個，染色體數(shù)目加倍，都不含染色單體，D正確.

故選B。11.下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述，不正確的是A.受精作用體現(xiàn)了細胞膜的信息交流的功能B.合成固醇類激素的分泌細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達C.分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成D.生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新參考答案：B受精過程中，精子和卵細胞相互識別體現(xiàn)了細胞膜信息交流的功能，A正確；固醇類激素屬于脂質(zhì)，脂質(zhì)合成的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，所以合成固醇類激素的分泌細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般比較發(fā)達，B錯誤；分泌蛋白在核糖體上形成肽鏈后依次進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進行加工，C正確；生物膜結(jié)構(gòu)相似，可以通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化，從而實現(xiàn)膜成分的更新，D正確。12.下列性狀中，不屬于相對性狀的是A．高鼻梁與塌鼻梁

B．卷發(fā)與直發(fā)C．五指與多指

D．眼大與眼角上翹參考答案：D13.下列生物體的活細胞中含有纖維素的是（）A．蘋果果肉細胞 B．人的成熟紅細胞C．草履蟲細胞 D．變形蟲細胞參考答案：A．A、蘋果果肉細胞是植物細胞，含有細胞壁，含有纖維素，A正確；B、人的成熟紅細胞沒有細胞壁，沒有纖維素，B錯誤；CD、草履蟲細胞、變形蟲細胞是原生動物細胞，沒有細胞壁，沒有纖維素，C錯誤；D錯誤．14.科學(xué)家常用哺乳動物紅細胞作材料來研究細胞膜的組成，是因為

()A．哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到B．哺乳動物紅細胞容易得到

C．哺乳動物紅細胞在水中容易漲破

D．哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)。參考答案：D15.父親將其染色體，通過兒子傳至孫女體細胞中大約有多少條（）A．23條B．46條C．0～23條D．0～22條參考答案：D【考點】細胞的減數(shù)分裂．【分析】人類的體細胞中含有46條染色體，其中女性的染色體組成為44+XX，而男性的染色體組成為44+XY，而且遺傳時，男性的Y染色體只能傳給兒子．據(jù)此答題．【解答】解：父親傳給兒子的染色體為22+Y，兒子傳給孫女的常染色體條數(shù)為22條，其中來自父親的常染色體數(shù)目可能是0～22條（減數(shù)分裂過程中，同源染色體隨機移向兩極），而Y染色體不傳給孫女，所以男性體內(nèi)的全套染色體中有0～22條通過兒子傳給孫女．故選：D．16.為驗證光是植物生長發(fā)育的必要條件，設(shè)計相應(yīng)的對照實驗。下面關(guān)于實驗組的處理和預(yù)期結(jié)果正確的是（）①在黑暗中培養(yǎng)②在光下培養(yǎng)③生長發(fā)育良好④生長不良A.①③

B.②③

C.②④

D.①④參考答案：D17.下列圖像是某同學(xué)觀察某種植物根尖有絲分裂后期繪制而成的染色體行為簡圖，你認(rèn)為正確的是參考答案：C18.觀察“DNA和RNA在細胞中分布”的實驗中，正確的步驟是()A．取細胞→水解→制作涂片→沖洗涂片→染色→觀察B．取細胞→制作涂片→沖洗涂片→水解→染色→觀察C．取細胞→制作涂片→水解→沖洗涂片→染色→觀察D．取細胞→水解→沖洗涂片→制作涂片→染色→觀察參考答案：C19.下列物質(zhì)中，動物細胞內(nèi)不具有的是（

）A．葡萄糖

B．糖原

C．核糖

D．纖維素參考答案：D20.某同學(xué)在顯微鏡下觀察落花生子葉的切片，當(dāng)轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋時，有一部分細胞看得清楚，另一部分細胞較模糊，這是由于A．反光鏡未調(diào)好

B．標(biāo)本切得厚薄不均

C．細準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好

D．顯微鏡物鏡被破壞參考答案：B21.下列結(jié)構(gòu)中不屬于念珠藻的結(jié)構(gòu)的是

(

)A．細胞質(zhì)

B．核糖體

C．核膜

D．細胞膜參考答案：C22.用雙縮脲試劑處理下列溶液，不產(chǎn)生紫色反應(yīng)的是A．胃蛋白酶

B．丙種球蛋白針劑

C．稀釋的豆?jié){

D．DNA參考答案：D23.下列有關(guān)細胞周期的敘述，正確的是A.進行有絲分裂的細胞都具有細胞周期B.同種生物不同細胞的細胞周期持續(xù)時間相同C.在一個細胞周期中，染色體比染色質(zhì)存在時間長D.細胞分裂間期為細胞分裂期進行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備參考答案：D只有連續(xù)進行有絲分裂的細胞才具有細胞周期，A錯誤；不同生物的細胞周期長短不同，B錯誤；染色體存在于分裂期，染色質(zhì)存在于分裂間期，而分裂期的時間遠小于分裂間期，因此在一個細胞周期中，染色體比染色質(zhì)存在時間短，C錯誤；細胞間期完成DNA的復(fù)制與有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，因此細胞分裂間期為細胞分裂期進行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備，D正確。24.細胞的全能性是指(

)

A．已經(jīng)分化的細胞全部能進一步分化

B．已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

C．細胞既能分化，也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)D．細胞具有全面的生理功能參考答案：B25.下列各組生物性狀中屬于相對性狀的是A、番茄的紅果和圓果

B、綿羊的長毛和細毛C、綿羊的卷毛和直毛

D、棉花的粗絨和短絨參考答案：C26.對下表中所列待測物質(zhì)的檢測，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是

待測物質(zhì)檢測試劑預(yù)期顯色結(jié)果①DNA甲基綠紅色②脂肪蘇丹Ⅲ橘黃色③淀粉斐林試劑藍色④蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色A．①③

B．②③

C．①④

D．②④參考答案：D27.與卵細胞形成過程相比，精子形成過程特有的是A．染色體數(shù)目減半

B．精細胞的變形C．染色體復(fù)制一次

D．細胞連續(xù)分裂兩次參考答案：B在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制一次，而細胞分裂兩次，結(jié)果是成熟的生殖細胞（精子和卵細胞）中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞的減少一半；精原細胞經(jīng)過兩次減數(shù)分裂成為精細胞，再經(jīng)過變形就形成了精子，而卵細胞的形成則不需要變形。28.右圖是用分光光度計測定葉片中兩類色素吸收不同波長光波的曲線圖，試判定A和B分別為何種色素A．葉綠素、類胡蘿卜素

B．類胡蘿卜素、葉綠素C．葉黃素、葉綠素a

D．葉綠素a、葉綠素b參考答案：A29.下列對應(yīng)關(guān)系錯誤的是A.線粒體——有氧呼吸的主要場所，“動力工廠”B.溶酶體——“消化車間”，含多種水解酶C.核糖體——加工蛋白質(zhì)及脂質(zhì)的“車間”D.中心體——與動物細胞有絲分裂有關(guān)參考答案：C核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所。30.1939年美國科學(xué)家魯賓（s．Ruben）和卡門（M．Kamen）用18O分別標(biāo)記H2O和CO2中的氧的實驗證明了（）A．光合作用制造了有機物B．光合作用需要利用根系吸收的水分C．光合作用放的氧來自水D．光合作用吸收的二氧化碳來自大氣參考答案：C【考點】3G：光合作用的發(fā)現(xiàn)史．【分析】考查光合作用的探究歷程中魯賓和卡門的實驗．魯賓和卡門利用18O分別標(biāo)記H2O和CO2使它們分別成為H218O和C18O2．然后進行兩組實驗：第一組向植物提供H2O和C18O2；第二組向同種植物提供H218O和CO2．在其他條件都相同的情況下，他們分析了兩組實驗釋放的氧氣．結(jié)果表明，第一組釋放的氧氣全部是O2；第二組釋放的氧氣全部是18O2．這一實驗有力地證明光合作用釋放的氧氣來自水．【解答】解：A、薩克斯實驗：首先把綠葉先在暗處放置幾小時，目的是消耗掉葉片中的營養(yǎng)物質(zhì)．然后，讓葉片一半曝光，另一半遮光．過一段時間后，用碘蒸氣處理這片葉，發(fā)現(xiàn)曝光的一半呈深藍色，遮光的一半則沒有顏色變化．這一實驗成功地證明光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉，A錯誤；B、魯賓和卡門的實驗證明光合作用釋放的氧氣來自水而不是根的吸水方式，B錯誤；C、魯賓和卡門利用18O分別標(biāo)記H2O和CO2使它們分別成為H218O和C18O2．然后進行兩組實驗：第一組向植物提供H2O和C18O2；第二組向同種植物提供H218O和CO2．在其他條件都相同的情況下，他們分析了兩組實驗釋放的氧氣．結(jié)果表明，第一組釋放的氧氣全部是O2；第二組釋放的氧氣全部是18O2．這一實驗有力地證明光合作用釋放的氧氣來自水，C正確；D、卡爾文用14C標(biāo)記空氣中的14CO2，供小球藻進行光合作用，然后追蹤檢測其放射性，最終探明了CO2中碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑，D錯誤；故選：C．【點評】本題難度中等，屬于考綱理解層次．解答本題的關(guān)鍵是理解魯賓和卡門的實驗過程．31.奶牛乳腺細胞中，與合成并分泌牛乳蛋白相關(guān)的細胞器有（）A．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞核B．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和高爾基體C．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和中心體D．核糖體、高爾基體、線粒體和細胞核參考答案：B．乳腺細胞合成分泌的牛乳蛋白屬于分泌蛋白，而分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．32.牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物質(zhì)，奶牛的乳腺細胞中與上述物質(zhì)的合成和分泌有密切關(guān)系的細胞器是（）A.核糖體、線粒體、中心體、葉綠體

B.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體C.核糖體、線粒體、液泡、高爾基體

D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體參考答案：D33.細胞凋亡與細胞壞死是兩個不同的過程，如下圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是A.細胞凋亡是基因控制的，對生物的個體生長發(fā)育和機體穩(wěn)態(tài)的維持具有重要作用B.細胞壞死最終以細胞膜破壞，胞漿外溢而死亡C.吞噬細胞吞噬凋亡小體與溶酶體有關(guān)D.在成人體內(nèi)，被病原體感染的細胞的清除是通過細胞壞死實現(xiàn)的參考答案：D34.下列關(guān)于無機鹽的敘述中，不正確的是

A．是細胞中能源物質(zhì)之一

B．是某些重要復(fù)雜化合物的成分C．能維持生物體的生命活動

D．能維持細胞的形態(tài)和功能參考答案：A35.所有病毒的遺傳物質(zhì)是（）A．都是DNA B．都是RNA C．是DNA和RNA D．是DNA或RNA參考答案：D【考點】核酸在生命活動中的作用．【分析】核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，核酸是遺傳信息的攜帶者，在生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用．【解答】解：病毒體內(nèi)的核酸只有DNA或者RNA一種，DNA病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA．故選：D．36.在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是（）A.①和②

B.①和③

C.③和④

D.②和④參考答案：D37.分離定律的實質(zhì)是A．子二代出現(xiàn)性狀分離

B．子二代性狀分離比為3：1C．成對的遺傳因子分離后進入到不同配子中

D．測交后代性狀分離比為1：1參考答案：C38.酒精在生物實驗中有廣泛的應(yīng)用，有關(guān)高中生物實驗中酒精的作用及使用的濃度敘述，錯誤的是（

）

A.脂肪的鑒定中，用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液，可以洗去被染標(biāo)本上的蘇丹Ⅲ染液浮色B.觀察有絲分裂實驗中，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)95%的酒精1:1混合，能使組織中的細胞相互分離開來C.葉綠體中的各種色素均是有機物，能溶解在有機溶劑中，使用體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精能提取葉綠體中的色素D.包括各類必須加熱的實驗，如生物組織中還原糖的鑒定、溫度對酶活性的影響等實驗均需使用酒精燈加熱參考答案：C39.下列有關(guān)葉綠體和線粒體的敘述，正確的是A.二者內(nèi)膜都能向內(nèi)折疊增加膜面積B.二者基質(zhì)都含有少量核酸和大量的酶C.二者都能合成ATP且用途相同D.二者都含多種色素參考答案：B葉綠體通過類囊體堆疊成基粒增大膜面積，線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊增大膜面積，A錯誤；葉綠體中的基質(zhì)中分布有與暗反應(yīng)有關(guān)的酶和，線粒體中的基質(zhì)中分布有與有氧呼吸第二階段有關(guān)的酶，而且二者基質(zhì)都含有少量核酸，B正確；在葉綠體的類囊體薄膜上進行的光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP用于暗反應(yīng)C3的還原，在線粒體中進行的有氧呼吸的第二、第三階段合成的ATP可用于生物體的除暗反應(yīng)之外的各項生命活動，C錯誤；葉綠體中含有色素，線粒體中不含色素，D錯誤?！军c睛】本題綜合考查學(xué)生對線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能等知識的理解及其掌握情況。解答此類問題需要熟記相關(guān)的基礎(chǔ)知識并形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)，此外還需要與光合作用、細胞呼吸等細胞代謝建立聯(lián)系。40.當(dāng)植物由代謝旺盛的生長期轉(zhuǎn)入休眠期時，體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值通常會（

）A．升高

B．下降

C．無變化

D．產(chǎn)生波動參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.右圖是高等動物體內(nèi)細胞與外界進行物質(zhì)交換圖。（1）圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為_________，其中A代表_________，B代表_______，C代表________。（2）填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱：D________；E___________。（3）從圖中可以看出，維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl_以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過__________、________系統(tǒng)。（4）體內(nèi)細胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素，從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過__________、________系統(tǒng)。而CO2的排出則要經(jīng)過_________、_________系統(tǒng)。參考答案：內(nèi)環(huán)境血漿組織液淋巴

消化系統(tǒng)

排泄系統(tǒng)

消化系統(tǒng)

循環(huán)

循環(huán)系統(tǒng)

排泄

循環(huán)系統(tǒng)

呼吸【分析】本題形象地反映出內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的中間媒介。解答本題時要結(jié)合高等動物體內(nèi)細胞的物質(zhì)交換圖解分析解答。體液包括細胞外液（即內(nèi)環(huán)境）和細胞內(nèi)液。細胞可以直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換；不斷獲取進行生命活動所需要的物質(zhì)，同時又不斷排出代謝產(chǎn)生的廢物，從而維持細胞正常的生命活動。內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境的物質(zhì)交換過程，需要體內(nèi)各個器官系統(tǒng)的參與，也就是說細胞需要通過內(nèi)環(huán)境獲得氧氣、營養(yǎng)和排出代謝廢物。這些過程需要通過循環(huán)、呼吸、消化、排泄四大系統(tǒng)與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換。即內(nèi)環(huán)境是外界環(huán)境與細胞進行物質(zhì)交換的中間媒介?！驹斀狻浚?）內(nèi)環(huán)境是細胞外液構(gòu)成的體內(nèi)細胞賴以生存的液體環(huán)境。體內(nèi)細胞和內(nèi)環(huán)境之間可以進行物質(zhì)交換。血漿中的水分和一切能透過毛細血管壁的物質(zhì)都可以通過毛細血管壁進入組織細胞間隙形成組織液，絕大部分組織液可以通過毛細血管壁又回到血漿中，小部分組織液可透過毛細淋巴管形成淋巴；淋巴液經(jīng)淋巴循環(huán)到達左右鎖骨下靜脈回到血液中。根據(jù)圖示因為B→C→A是單向的，可確定C為淋巴，A為血漿，B為組織液，共同構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境。D吸收營養(yǎng)物質(zhì)是消化系統(tǒng)，E排出尿素、尿酸等應(yīng)是泌尿系統(tǒng)。

（2）人體內(nèi)的細胞就可以通過內(nèi)環(huán)境，與外界環(huán)境之間間接地進行物質(zhì)交換了。具體地說，就是由呼吸系統(tǒng)吸進的氧和消化系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)先進入血液，然后再通過組織液進入體內(nèi)細胞；同時，體內(nèi)細胞新陳代謝所產(chǎn)生的廢物和二氧化碳，也要先進入組織液，然后再進入血液而被運送到排泄系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)，排出體外。由此可見，體內(nèi)的細胞只有通過內(nèi)環(huán)境，才能與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換。所以D表示消化系統(tǒng)、E表示排泄系統(tǒng)。

（3）Na+，Cl-絕大部分都來自于我們的食物和水在消化道主動運輸進入人體內(nèi)環(huán)境，葡萄糖來自于小腸上皮細胞消化了多糖分解為葡糖后主動運輸進入內(nèi)環(huán)境，氨基酸也是絕大部分通過小腸上皮細胞消化蛋白質(zhì)主動運輸氨基酸進入內(nèi)環(huán)境。因此維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過體內(nèi)細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的過程，需要經(jīng)過消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)協(xié)助。

（4）代謝廢物是指經(jīng)過人體的新陳代謝所產(chǎn)生的廢物，如尿素，二氧化碳等，它們