第四單元 第2課時 兩位數乘兩位數（不進位）（學習任務單）三年級數學下冊 （人教版）

第四單元第2課時筆算乘法學習任務單【課前任務單】口算下面各題。16×3=25×2=35×4=32×30=27×4=16×30=25×20=35×40=32×300=27×40=想一想,填一填。（1）49個6是(),7個503是()。（）×（）=300（）×（）=300（）×（）=300（）×（）=300（）×（）=300（）×（）=300【課中任務單】任務一：探究兩位數乘兩位數（不進位）的筆算方法3.自主學習教材第46頁例1。(1)要求一共買了多少本,就是求()個()是多少,用()法計算,列式為（）(2)借助直觀圖探究算法。①方法一:把12套書平均分成()組,每()套為一組,如下圖:●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●(3)個(14)本●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●合起來一共有的本書：12套●●●●●●●●●●●●●●(3)個(14)本（）×4=（）●●●●●●●●●●●●●●14×12=（）●●●●●●●●●●●●●●（）×3=（）●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●(3)個(14)本●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●②方法二:把12套書分成()套和()套,如下圖:●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●（）個（）本合起來一共有的本數:●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●（）×10=（）14×12=（）●●●●●●●●●●●●●●（）×2=（）●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●（）個（）本●●●●●●●●●●●●●●③方法三:列豎式計算。列豎式計算時,()要對齊。14a.先用第二個乘數個位上的()去乘()，得×12()，得數的末位與()位對齊，結果表示□□()套書的本數。□□b.用第二個乘數十位上的()去乘()，得□□□()個十，得數的末位與()位對齊，結果表示()套書的本數。c.把兩次乘得的積加起來,即()+()=()。結果表示()套書的本數。(3)解決問題:4.列豎式計算。38×1133×2342×2121×24任務二：運用綜合法解決找規(guī)律問題計算下面第一列各題,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?1212×11=13×11=14×11=15×11=16×11=1213141516×11×11×11×11×11發(fā)現(xiàn)1：其中一個因數都是，且計算過程中都。發(fā)現(xiàn)2：所得的積都是。發(fā)現(xiàn)3：積的的數與的數相同；積的的數與的數相同；積的的數等于的數與的數相加的和。根據你的發(fā)現(xiàn)，直接寫出得數。17×11=18×11=26×11=27×11=任務三：達標練習，鞏固成果7.計算下列各題，你發(fā)現(xiàn)了什么？11×11=23×11=47×11=