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2024年度高校工作總結(jié)(3篇)

2024年度高校工作總結(jié)(通用3篇)

2024年度高校工作總結(jié)篇1

工作還不可防止地存在這樣或那樣的缺乏,當(dāng)然。下一學(xué)年里,將更加扎實地做好各項工作工作,積極探索實踐探索以人為本、依法治校與以德治校相結(jié)合新路子,堅定質(zhì)量立教,科研興校思想,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)出的適應(yīng)新世紀(jì)需要的合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做貢獻。假期開始了大多數(shù)教師可以安安心心的家休息,要切實注意教師形象,確保人身平安。參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同志,請按時參加,遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)有所獲。農(nóng)村有句俗話:人一定要有一頭。這個道理相信大家都懂,十個指頭有長短,不能苛求人人能力一般強,能力強的要通過學(xué)習(xí)不時提高,但要不驕不躁,要謙虛謹(jǐn)慎。能力弱的要想方設(shè)法提升自己的素質(zhì),假期就是一個好機會,看看書,網(wǎng)上聽聽演講,反思一下自己,不要整天老婆孩子熱炕頭,不要整天酒館茶館帶血流,上了班,安排這也不行那也不行,老氣橫秋還要給領(lǐng)導(dǎo)、同事臉色看。確實無法提高的為人處世上下些功夫,為人親和一些,其他工作主動一些,記住一定要有一頭,否則他人怎么幫你最頭疼的就是這類人。假期還有局部工作,根據(jù)情況作以臨時調(diào)整,整檔案岳主席負責(zé),7號開始,班子成員參與,速戰(zhàn)速決,給你1000元補助包干,不再追加。11號財務(wù)清理,民主理財小組按時參與,不再通知。假期維修主任全面負責(zé)老師協(xié)助,按期末行事歷辦。假期值班加大力度保安全。同志們也累了心神俱疲,需要休息,原諒我沒能給大家?guī)硇腋?鞓罚磥硪懡】悼鞓飞L這一主旋律。

校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,_學(xué)年。全面貫徹黨和國家教育方針,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,扎實工作、開拓創(chuàng)新,學(xué)校各項工作協(xié)調(diào)有序,圓滿完成了學(xué)年初預(yù)定的各項工作任務(wù),實現(xiàn)各項奮斗目標(biāo)?,F(xiàn)將本年度內(nèi)所做的主要工作總結(jié)

一、本年度取得的成果

小學(xué)男子組獲得市中小學(xué)田徑運動會第7名。__年秋,__年下半年學(xué)校被教育局評為市德育工作先進集體。鎮(zhèn)調(diào)考6科,奪得3個第1名,全鎮(zhèn)4所小學(xué))1個第2名,1個第3名。市教育局調(diào)考三年級語文第3名,五年級語文第2名。__年上半年學(xué)校被教育局評為市教育宣傳工作先進單位、后勤工作先進單位、工會工作先進單位、教育技術(shù)裝備與信息化先進單位、校本培訓(xùn)示范學(xué)校、校園文化建設(shè)合格學(xué)校。學(xué)校黨支部分別被市教育局黨委、教育總支評為五好黨支部。

全鎮(zhèn)共調(diào)考四個年級9個學(xué)科,剛剛結(jié)束的__年上半年期末鎮(zhèn)調(diào)考。校獲得3個第1名,5個第2名,1個第3名的好成績,效果穩(wěn)居鎮(zhèn)各學(xué)校首位。

同學(xué)制作的電腦繪畫《環(huán)境凈化儀》獲得第十一屆省中小學(xué)電腦制作作品一等獎,老師指導(dǎo)。宜昌市小學(xué)、初中、高獲一等獎12件,僅此一件。此作品已上送北京中央電教館,準(zhǔn)備參與全國評獎。

2人獲銅獎,老師指導(dǎo)的省第__屆中小學(xué)生幼兒園美術(shù)書法作品競賽。1人獲優(yōu)秀獎,該教師獲輔導(dǎo)銅獎。

市英語百人百詞競賽,老師指導(dǎo)。取得優(yōu)異成果。校3名選手2人獲一等獎,全市一等獎13人)第八名、第十一名。同學(xué)獲三等獎。

老師指導(dǎo)的同學(xué)參與鎮(zhèn)精神耀千秋演講競賽獲得二等獎。

評審組給予一致好評,接受了市人民政府教育督導(dǎo)室辦學(xué)水平督導(dǎo)評估。被評估為市示范學(xué)校。

學(xué)校承當(dāng)?shù)闹醒腚娊甜^科研課題《農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育設(shè)備運用研究》順利通過省電教館驗收。并被評為優(yōu)秀課題。

首先是學(xué)校始終以教育質(zhì)量為生命線,效果取得十分來之不易。堅持辦人民滿意的教育這樣一個宗旨,強化內(nèi)部管理,提升教師素質(zhì),全面貫徹教育方針,注重學(xué)生全面發(fā)展。其次是學(xué)校有一支作風(fēng)過硬業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,不計名利甘于奉獻,有一個良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。第三,地區(qū)有一個尊師重教的好傳統(tǒng),大多數(shù)家長支持理解學(xué)校工作,大部分孩子愛學(xué)樂學(xué)。

二、強化教師隊伍建設(shè)。改善隊伍形象。

領(lǐng)導(dǎo)干部必需自身作風(fēng)正、形象好、有威信,1加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部是各項工作的組織者、領(lǐng)頭雁。才具有號召力和影響力。__年7月,新的小學(xué)建立,學(xué)校迅速成立由原中小學(xué)校委會和得勝小學(xué)校委會組成的臨時校委會,由兩所學(xué)校原支部委員組成的臨時黨支部,明確職責(zé)開展工作,保證了學(xué)校各項工作正常運轉(zhuǎn),10月在教育局黨委的大力支持下,新的小學(xué)校委會、黨支部成立,進一步明確職責(zé),加強政治理論和管理知識的教育培訓(xùn)。學(xué)校確定了每周一次的行政例會,并利用各種機會,反復(fù)要求干部,要增強以校為家的意識,講廉潔、講奉獻,教職工中和社會上樹立了良好的自身形象,保證了學(xué)校各項工作的順利開展。涌現(xiàn)出、等年富力強,敢于真抓實干的干部,踏踏實實,當(dāng)然,這兩位年輕同志還要不時歷練自己、完善自我甘于奉獻的等干部,當(dāng)然我這些老同志還要再接再厲,提升自己運用現(xiàn)代化設(shè)施的能力,當(dāng)好楷模,為年輕人做好示范。今天的小學(xué)班子隊伍是一支能征善戰(zhàn)的群體。

加強教職工的思想作風(fēng)建設(shè)。依照上級要求并結(jié)合我校實際,2認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論。學(xué)校組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及汪金權(quán)先進事跡演講,組織教師學(xué)習(xí)了國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》組織部分教師,黨員干部觀賞老師的德育基地。涌現(xiàn)出等師德標(biāo)兵。通過開展這些切實的政治理論學(xué)習(xí),提高了全體教職工的政治理論素質(zhì)。

校黨支部依照上級黨組織要求,3積極組織全體黨員干部開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀及創(chuàng)先爭優(yōu)活動。年度內(nèi)。組織全體黨員干部以開展座談會的形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀,并要求全體黨員干部立足本職工作,做出了創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾,使全體黨員干部成為黨性堅定、業(yè)務(wù)精良、為人師表的先鋒,為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的全面提升,提供了堅強的組織保證。校黨支部連續(xù)兩年被教育總支懲辦為五好基層黨組織,四同志被懲辦為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,同志被懲辦為優(yōu)秀黨務(wù)工作者,學(xué)校黨支部被推薦為市教育系統(tǒng)五好基層黨組織,同志被推薦為市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者。同志被推舉為市優(yōu)秀教師,同志被推舉為市優(yōu)秀班主任。

加大家校互訪力度,4積極開展對口幫扶學(xué)困生、貧困生、德困生和留守生活動。成立家長委員會。校教師家訪手記發(fā)表在教育網(wǎng)達10篇之多。

認(rèn)真召開教工大會,5充分發(fā)揮工會聯(lián)系干群的紐帶作用和反映社情民意的橋梁作用。組織教師開展有益的文體活動,關(guān)心困難教工和病困教工,全年慰問生病、困難教工20多人次,組織體檢一次。堅持做好老教師和女職工工作。校退休公辦教師、退養(yǎng)民辦教師、病退公辦教師共達65人,分散居住在宜昌等地,管理難度大,堅持重陽節(jié)召開局部老教師座談會,春節(jié)前65戶送慰問品慰問信必到居住在外地的電話問候,生病、有困難的及時看望。給每個女職工購買一份防癌保險。

學(xué)校教職工的政治理論素養(yǎng)有了極大的提高,通過開展上述實實在活動。自身形象不時得到完善。涌現(xiàn)出了如、等一批愛崗敬業(yè)、愛生如子、無私奉獻的師德先進個人。校教師、等同志,負責(zé)四個班級的英語教學(xué)工作,周課時20多節(jié),工作抓得扎實,效果顯著;青年教師、等工作任勞任怨,關(guān)心維護學(xué)生;兩位老師離退休僅一年,但她勤勤懇懇,無私奉獻,為年輕人樹立了學(xué)習(xí)的典范。一批中老年教師戰(zhàn)斗在一線,不叫苦不叫累,不提條件,有的視學(xué)生為親人,關(guān)心保護他如、等,有的終年帶病堅持工作,如等,有的后勤崗位上默默奉獻,不記得失,如、等,當(dāng)然我后勤的同志一定要多想想一線教師的辛苦,搞好服務(wù)。有的教師轉(zhuǎn)行音體美專業(yè)教師,自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不時提高從事專業(yè)課教學(xué)的水平,如、老師,這幾位同志還要繼續(xù)努力,不時提升自己。小學(xué)的這支教師隊伍雖然老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重,專業(yè)層次不高,但在這塊偏僻的鄉(xiāng)村,特別能吃苦、特別守清貧、特別能奉獻的教師隊伍。

三、把教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作。千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。

印發(fā)給每個教師,1加強教學(xué)慣例工作的檢查落實。教導(dǎo)處學(xué)年初制定出常規(guī)教學(xué)的具體要求。每月對照要求組織一次教學(xué)慣例檢查。課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),而備好課是上好課的前提。本學(xué)年,學(xué)校狠抓了教師備課檢查。要求教師嚴(yán)格依照學(xué)期教學(xué)進度組織課堂教學(xué)。要求教師正確處置好教書與育人、教授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系。要求教師積極探討、總結(jié)和推行以學(xué)生為主體,有利于提高學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式。要求教師認(rèn)真撰寫教學(xué)后記,及時總結(jié)教學(xué)中的得與失,提高自己的專業(yè)素質(zhì)。通過教學(xué)檢查學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教案,象等教師的教案堪稱精品。

學(xué)校根據(jù)市教研室、中心學(xué)校教研工作布置,2大力開展各種類型的教研活動。本學(xué)年。組織全體中青年教師開展了信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)比武活動,組織全體教師開展了打造高效課堂展示活動,前后組織兩次展示活動,參與活動擔(dān)任教師達60多人次。堅持開展理論學(xué)習(xí),讓新課程理念深入人心。通過開展這些活動,有力的促進了教師教學(xué)水平的整體優(yōu)化。教師課堂教學(xué)水平和科研能力的提高,促進了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,學(xué)生的各項素質(zhì)都有質(zhì)的飛躍。全年教師參與上級教科研部門組織的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)論文評比獲獎60多人次。堅持組織教師外出觀摩學(xué)習(xí),開闊視野提高素質(zhì)。

結(jié)合我校實際,3認(rèn)真開展學(xué)科集體備課活動。為加強各科教學(xué)的協(xié)作精神。學(xué)校教導(dǎo)處制定了一系列集體備課方案,明確了包科領(lǐng)導(dǎo)及教研組長職責(zé)。要求各備課組每月至少組織二次集體備課活動。通過集體備課,各學(xué)科教師間加強了橫向聯(lián)系,大家集思廣益,出謀獻策,有力的優(yōu)化了課堂教學(xué)。

學(xué)校積極組織學(xué)生參與上級教育部門組織的書法繪畫、電腦知識競賽、英語百問百詞等競賽活動,4積極參與各類學(xué)科競賽活動。本學(xué)年。對于這些學(xué)科競賽活動,學(xué)校精心準(zhǔn)備,安排專職教師進行輔導(dǎo)。省中小學(xué)生電腦繪畫競賽中,張艷同學(xué)獲一等獎,市英語百問百詞競賽活動中,同學(xué)獲市獎。鎮(zhèn)組織的精神耀千秋演講競賽中,同學(xué)獲二等獎。

提升學(xué)生素質(zhì),5組織各種興趣活動。豐富學(xué)生生活。元旦篝火晚會,慶六.一大家唱大家跳活動,秋季田徑運動會,春季趣味運動會,知我家鄉(xiāng)愛我家鄉(xiāng)春游活動,書法競賽,口算競賽等,讓學(xué)生在活動中成長在活動中感受成功。學(xué)校田徑隊、毽球隊、籃球隊終年堅持訓(xùn)練,并在市級競賽中取得優(yōu)異成果。特別是與市集郵協(xié)會聯(lián)合開展集郵活動,共同開辦青少年集郵專刊,全國集郵界引起反響,被譽為集郵界的現(xiàn)象

四、學(xué)生教育方面。以德育主題教育為載體,促進學(xué)生健康生長。

并加強監(jiān)督檢查力度,1對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、考勤、兩操、禁毒、平安、環(huán)保教育等慣例工作常抓不懈。從而使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

發(fā)揮班隊干部的核心作用。德育處定期舉辦學(xué)生干部例會,2加強了學(xué)生干部隊伍建設(shè)。提高了學(xué)生自主管理的能力。實行學(xué)生值日制和班干部輪換制,形成了事事有人管,人人有事管,人人有人管,人人能管人的全員管理的育人氛圍。

校先后組織學(xué)生向災(zāi)區(qū)募捐、大家唱大家跳、學(xué)雷鋒月、爭當(dāng)四好少年、爭當(dāng)勤儉節(jié)約好孩子、珍愛生命健康生長等大型主題教育活動,3積極組織開展符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、富有情趣和時代氣息的體驗德育主題教育活動。本學(xué)年。社會上產(chǎn)生了積極的影響,受到社會各界的廣泛好評。

特別是文明寢室、文明班級和文明學(xué)生的評價,4終年堅持文明創(chuàng)建活動。帶來了學(xué)生文明素養(yǎng)的提升,校園內(nèi)拾金不昧、主動撿拾垃圾、樂于助人、尊敬老師的現(xiàn)象蔚然成風(fēng)。堅持加大校園文化建設(shè)的力度,通過征集路名、園門和樓名活動,讓師生受到良好的文化熏陶。

規(guī)范化得升旗,5少先隊組織發(fā)揮主陣地作用。內(nèi)容豐富的廣播室,每周一次的環(huán)境衛(wèi)生大檢查,每月一次的德育主題活動,把全體少先隊員團結(jié)在星星火炬旗子下。涌現(xiàn)出等市級三好學(xué)生。

成立小學(xué)第一屆家長委員會,6開展家長培訓(xùn)和感恩勵志教育活動。去年11月。家長代表到校聽取學(xué)校工作演講,觀賞學(xué)生食堂、寢室和教師,對學(xué)校工作提合理化建議,融洽了家校關(guān)系,緊接著組織家長培訓(xùn),給家長教授家教方法,提高了家長的素質(zhì),請中國青少年發(fā)展基金會勵志專家到校開展勵志教育活動,為學(xué)生的生長營造良好的內(nèi)外部環(huán)境。

道德教育的基本任務(wù)即進行基礎(chǔ)道德素質(zhì)的培養(yǎng),對于青少年來說。這是學(xué)校的一項重要工作,將把學(xué)生思想教育工作落到實處,鍥而不舍,努力塑造具有健全人格的學(xué)生。

五、后勤工作是學(xué)校各項工作的保證。學(xué)年伊始。細化職責(zé),規(guī)范順序,精心打造后勤服務(wù)體系。推行三滿意工程,即以教師滿意為基礎(chǔ),學(xué)生滿意為核心,家長滿意為最終目標(biāo)。

完善教學(xué)設(shè)施。學(xué)校建立了以校長任組長,1合理利用教學(xué)經(jīng)費。工會主席任副組長,總務(wù)主任、報帳員,食堂管理員,民主理財小組為成員的學(xué)校財務(wù)管理班子,做到全權(quán)負責(zé),分工明確,責(zé)任到人。學(xué)校在現(xiàn)有公用經(jīng)費嚴(yán)重不能滿足學(xué)校正常支出的前提下,確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利開展。

解決師生食宿問題。學(xué)校要求食堂職工做到衛(wèi)生操作,2妥善布置。食堂工作人員一年一次體檢,發(fā)現(xiàn)有污染病立即辭退。上班時一律穿工作服,不得佩戴手飾。嚴(yán)格按食品加工操作順序加工食品。各種餐具、抹布、機械設(shè)備等要洗干凈,做到堅持室內(nèi)外地板,墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、櫥柜、餐具、容器清潔,用具擺放有序,防塵、防蠅、防鼠設(shè)備齊全,食堂內(nèi)無鼠,無蠅,食堂周圍地?zé)o垃圾、無污染、無雜物、定時做好餐具消毒工作,防止交叉污染,餐具做到一洗二清三消四保潔。加大食品索證、食物留樣和定期消毒的力度。嚴(yán)把食品平安關(guān)。學(xué)校后勤工作多次受到上級懲處。

教育防范是關(guān)鍵。一是落實各塊、各部門、各教職工的平安教育管理職責(zé),3加大平安工作力度。學(xué)校平安重于天。讓大家明確責(zé)任。二是加大領(lǐng)導(dǎo)力度,校長為第一責(zé)任人,分管校長為直接責(zé)任人,各部門負責(zé)人為工作專班成員,人人壓擔(dān)子。三是加大制度執(zhí)行監(jiān)管力度,全天有巡查,問題及時發(fā)現(xiàn)及時化解。四是加大教育、預(yù)防力度,防患于未然。學(xué)校每周講安全,班主任天天講安全,值日領(lǐng)導(dǎo)全天巡查平安。加大平安安全、校園責(zé)任險、城鎮(zhèn)醫(yī)療平安工作力度,這幾項工作在鎮(zhèn)處在前列,有效的防范平安事故的賠償問題。

全年爭取資金20多萬元,4加大債務(wù)化解力度。向內(nèi)挖潛節(jié)約開支,共化解歷史債務(wù)28萬余元。加大校舍改造和設(shè)施設(shè)備添置力度,上級教育主管部門的支持下,投資10萬元修建8套教師周轉(zhuǎn)房,投資8萬元,維修綜合樓屋面,投資4萬元裝置兩套電子白板。辦學(xué)條件極大改善。

撰寫的老區(qū)教育調(diào)研文章獲省老區(qū)教育促進會優(yōu)秀論文獎;參與學(xué)校革命激進教育,5學(xué)校還積極參與老區(qū)教育研究。所撰寫的文章在市交流。參與學(xué)生營養(yǎng)配餐調(diào)研、中小學(xué)教師隊伍現(xiàn)狀、市教育發(fā)展第十二個五年規(guī)劃等大型調(diào)研活動,為上級決策機構(gòu)提供了高質(zhì)量的調(diào)研演講。

2024年度高校工作總結(jié)篇2

&&地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院20__年學(xué)生工作總結(jié)

一年來,地學(xué)院學(xué)生工作把握新形勢,緊扣主旋律,著眼未來做好當(dāng)下,在工作實踐中以創(chuàng)新激發(fā)活力,以學(xué)習(xí)提升內(nèi)涵,堅持五個發(fā)展理念,全面推動工作上水平、出實效。

一、提升創(chuàng)新能力,隊伍建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展作保障

1.五位一體,凝聚育人合力。規(guī)范五位一體育人隊伍,學(xué)院現(xiàn)有班主任61人,新生班主任100%為副教授以上職稱,班主任根據(jù)工作核算績效津貼,提升育人成效。院領(lǐng)導(dǎo)、校友全年開展各類講座22場次。李振春獲評省優(yōu)秀研究生導(dǎo)師,郭雪嬌獲評優(yōu)秀輔導(dǎo)員,譚寶海獲評十佳班主任。

2.多措并舉,提升專業(yè)素養(yǎng)。全年召開工作例會21次,舉辦輔導(dǎo)員沙龍9期。輔導(dǎo)員累計外出參加培訓(xùn)32人次,調(diào)研走訪10人次。25人次考取心理咨詢師等資格證書,16人次參加專業(yè)團隊,全面提升職業(yè)水平。

3.協(xié)同創(chuàng)新,強化內(nèi)涵發(fā)展。團隊全年發(fā)表論文15篇,主持并參與課題11項,獲省部級獎勵3項,獲各類表彰19人次,全面實現(xiàn)內(nèi)涵提升。

二、優(yōu)化育人載體,思政教育人文發(fā)展顯情懷

1.主題教育提升素養(yǎng)。以人文素養(yǎng)提升為主線,開展談天論地系列講座20余次,明德修身勵志成才系列教育活動80余次,實現(xiàn)學(xué)生文理雙向發(fā)展。

2.播撒陽光守護心靈。依托輔導(dǎo)員宿舍值班室設(shè)立心靈氧吧,開展心語面談270余人次。開展陽光護航系列團體輔導(dǎo)40余次、輔導(dǎo)員人均接訪心理咨詢30余人次,塑造陽光心靈。

3.青春領(lǐng)航助推成長。搭建副書記-輔導(dǎo)員-學(xué)生榜樣多層培訓(xùn)平臺,開展領(lǐng)頭雁系列培訓(xùn)20余場。設(shè)立優(yōu)秀展臺,領(lǐng)航青春向上育人氛圍。

4.網(wǎng)絡(luò)陣地引領(lǐng)方向。學(xué)院微信平臺全年發(fā)稿446篇,粉絲達5060人,年閱讀量34157人次。微博粉絲1142人,發(fā)布微博1781條。設(shè)立易班工作站,引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思政方向。

三、狠抓工作落實,日常管理協(xié)調(diào)發(fā)展重實效

1、嚴(yán)字把關(guān),夯實管理。輔導(dǎo)員每周兩進宿舍、一進課堂,全年完成宿舍督查3893間,課堂督查850余節(jié)次,全面深入學(xué)生做好工作。

2、細字入手,真心服務(wù)。設(shè)立宿舍圖書流動島、布展價值觀宣傳板、生活服務(wù)小貼士,打造宿舍管理軟環(huán)境。與公安處聯(lián)手制作安全教育視頻,舉辦消防演練和高層逃生模擬3場,全年無一例安全事故。

3、實字見效,培尖樹優(yōu)。把質(zhì)量作為人才培養(yǎng)的生命線。本科畢業(yè)生升學(xué)率達42.42%,涌現(xiàn)出1個全國示范團支部、1個山東省先進班集體、5個優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,1名山東省優(yōu)秀共青團員、2名王濤英才獎獲得者、1名學(xué)術(shù)十杰、1名十大學(xué)生標(biāo)兵、2名十大團員標(biāo)兵,學(xué)院獲評博萃節(jié)優(yōu)秀組織單位。

4、廣字著眼,拓寬視野。100余人通過雅思等語言考試,2+2聯(lián)合培養(yǎng)人數(shù)占全校24.36%,公派留學(xué)人數(shù)占全校的22.35%,本科畢業(yè)生出國比例近6%。一年來,舉辦國際學(xué)術(shù)交流25場次,學(xué)生參加國際學(xué)術(shù)會議60余人次。

四、發(fā)揮最大效能,服務(wù)育人開放發(fā)展再突破

1.資助服務(wù)全面化。發(fā)放各類獎助款項1600余萬元,資助2039人次。舉辦獎學(xué)金千百分之一、誠信資助征文等活動,推進資助育人效果。

2.就業(yè)服務(wù)全程化。幫助學(xué)生指導(dǎo)生涯規(guī)劃,開展助力系列活動33場,完成一對一指導(dǎo)331人次。走訪主要用人單位5家,開辟新用人單位8家,組織院級招聘會14場。學(xué)院20__屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達95.76%,創(chuàng)5年新高,兩個專業(yè)就業(yè)率達100%,就業(yè)格局日漸合理。學(xué)院獲評就業(yè)工作先進單位。

五、搭建優(yōu)勢平臺,黨團建設(shè)全面發(fā)展上層次

1.黨建平臺引領(lǐng)航向。推出青春加油站,為積極分子發(fā)放成長加油卡,發(fā)揮黨員的模范先鋒作用。地質(zhì)系黨支部獲評山東省思想政治教育先進集體,3個研究生黨支部獲評示范黨支部,立項黨建課題3項。

2.文體宣傳有聲有色。校運動會蟬聯(lián)團體第一名、甲組第一名、院長杯和體育道德風(fēng)尚獎,青年健身節(jié)獲團體第一名。學(xué)院獲繽紛萃園優(yōu)秀組織單位,院藝術(shù)團獲校優(yōu)秀藝術(shù)團。學(xué)院連續(xù)6年獲評新聞宣傳先進單位,李思亦獲評省級宣傳優(yōu)秀個人,張富祺、蔡生娟獲評校十大優(yōu)秀學(xué)生記者。

3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)如火如荼。獲40項國家級獎項,14項省級。創(chuàng)辦青橙創(chuàng)客空間,注冊成立公司2家,省部級以上創(chuàng)業(yè)獎5項,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍逐步濃厚。

4.志愿服務(wù)如沐春風(fēng)。設(shè)立5個志愿服務(wù)基地,學(xué)院獲社會實踐優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀院部青協(xié)等稱號。5支暑期社會實踐隊獲得國家級立項,1支獲批山東省優(yōu)秀社會實踐隊。

六、特色工作:完備的實踐體系提升育人成效

1.教學(xué)實踐四位一體。構(gòu)建室內(nèi)實驗&校內(nèi)實訓(xùn)&野外實習(xí)&現(xiàn)場實干的四位一體產(chǎn)學(xué)研實踐教學(xué)體系。設(shè)有10個科研實驗室、24家校外實習(xí)基地,每年1000余名學(xué)生進行野外實習(xí),提高教學(xué)實踐育人的效能。

2.專業(yè)實踐搭臺助力。全國地學(xué)專業(yè)四大賽事實現(xiàn)6個專業(yè)的全覆蓋,均摘得最高獎項。學(xué)生申請專利20余項,大創(chuàng)項目47項,以專業(yè)實踐提升學(xué)生創(chuàng)新思維能力。

3.社會實踐常抓不懈。開展夢想實踐計劃,暑期486名學(xué)生組建52支隊伍奔赴12個省市進行實踐,社會實踐體系逐步形成。5支實踐隊獲國家級立項,獲國家資助10000余元。

4.德育實踐長效發(fā)展。依托5大日常志愿服務(wù)基地、4大暑期支教平臺開展志愿活動。學(xué)院注冊志愿者500余人,開展志愿服務(wù)150余次,3個支教項目獲國家級立項。春暉志愿服務(wù)隊與感動中國年度人物張平宜女士合作實踐項目,德育實踐建立長效發(fā)展平臺。

2024年度高校工作總結(jié)篇3

一、健全機制保障教科研活動

校長室在每學(xué)年的學(xué)校工作計劃與總結(jié)中,在每一次的學(xué)校特色工作經(jīng)驗介紹與交流中,在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中,在教科研常規(guī)活動保障基金使用項目中,始終體現(xiàn)著學(xué)校教科研工作的重要地位,體現(xiàn)著學(xué)校教科研優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、方針與政策。

(1)學(xué)校成立了科研領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),形成以教研組為核心的學(xué)科教學(xué)研究體系和以班主任為主要力量的德育研究群體。每學(xué)期舉行一次科研報告會、班主任交流會和科組文化板報評比,邀請教育專家來校進行科研指導(dǎo),如廣西師范大學(xué)黃磷生教授、廣西高考研究專家劉振林、北京大學(xué)教授王輯慈、北京大學(xué)教授國際關(guān)系學(xué)院院長王輯思、中國高考狀元研究第一人王盛極等等。

(2)學(xué)校建立了一系列促進校本研修開展的制度,制訂教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度,師徒結(jié)對子制度,教師外出學(xué)習(xí)情況反饋制度、這些制度和措施有效地保證校本研修持續(xù)、良性發(fā)展。

(3)建立激勵機制,保證經(jīng)費投入,提供重要的教研活動實踐與經(jīng)費保障體。學(xué)校每年進行科研先進個人評比,設(shè)立“課題研究立項獎(市級及以上)”“學(xué)術(shù)交流成果獎”“著書立說贊助獎”,重獎在教育科研方面取得成績的教師,使他們得到應(yīng)有的回報,享受到科研成功的喜悅。

(4)學(xué)校還建立性能優(yōu)越的校園網(wǎng),教師辦公室實現(xiàn)“室室通”,多媒體教室等設(shè)施。

二、課題研究過程的.管理

1、課題過程管理采用分層管理、責(zé)任到人的辦法??蒲刑幹鲃优浜险n題主管部門做好對立項課題的檢查、評估和結(jié)題工作;科研處、教研組、課題組實行分層管理,課題組負責(zé)人為該課題的責(zé)任人,切實加強進度管理。

2、科研處要加強對課題組制定的研究方案、階段研究計劃以及實施情況的檢查和考核;收集課題研究資料和階段性成果,上報課題主管部門;聘請專家、學(xué)者進行課題指導(dǎo),及時修正和完善課題方案;組織課題組成員參加相關(guān)課題的學(xué)習(xí)和研討活動;實施課題檔案管理,通報研究動態(tài)、進展情況和優(yōu)秀論文。

3、課題研究工作完成后,課題負責(zé)人應(yīng)逐層向上提交研究報告、研究成果以及成果的自我評價。

4、課題研究中,不得隨意更改課題研究負責(zé)人,研究方案與計劃。若需更改,需由課題負責(zé)人申請,經(jīng)學(xué)校同意,報課題批準(zhǔn)立項部門審核決定。若未經(jīng)審核批準(zhǔn),對課題作重大調(diào)整或自行終止的,則撤銷該項課題。

5、省、市下達重點課題、學(xué)校提供的研究經(jīng)費,應(yīng)合理使用,做到單獨立項、??顚S?、實行實效,不得挪作他用,違者按違反財務(wù)紀(jì)律處理。

三、課題選題申報管理

(一)課題選題

選題總原則:價值、創(chuàng)新、準(zhǔn)確、可行

(1)價值:是指所選課題應(yīng)具有一定的研究價值,即該研究預(yù)計成果將對教育實踐有何理論指導(dǎo)意義,對教育科學(xué)理論有何貢獻,可對什么問題給出理論上的回答;可解決什么現(xiàn)實問題,為教育實踐服務(wù)。

(2)創(chuàng)新:主要體現(xiàn)在“一感三新”,即具有時代感,觀點新、內(nèi)容新、角度新。

(3)準(zhǔn)確:是指課題限定要準(zhǔn)確,找準(zhǔn)自己能駕馭的課題。

(4)可行:所選課題具有可操作性,研究者具有駕馭該課題的主客觀條件。

(二)課題主要來源

1、聯(lián)系當(dāng)前的教育思想、教育理念選定課題。

推進以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力為重點的素質(zhì)教育是當(dāng)前教育的主潮流,國家對課程政策的變化、學(xué)校課程決策自主權(quán)的下放反映了教育改革的進一步深化,從這些教育思想與教育理念出發(fā),聯(lián)系當(dāng)前的教育實際,就不難總結(jié)問題,選定課題。如《80/20教育法則的探索與研究》《“一軸兩翼”高中語文教學(xué)模式實踐與研究》《培養(yǎng)高中生思考力的實踐與研究》《新課改下“小組合作探究”教學(xué)模式在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用研究》等等。

2、聯(lián)系學(xué)校辦學(xué)方向、特色,選定課題

課題是打造學(xué)校品牌和特色的重要途徑。課題研究過程就是學(xué)校的發(fā)展過程。每所學(xué)校都有自己的辦學(xué)方向、學(xué)校特點及工作重點,每所學(xué)校在不同階段也會有特殊的情況出現(xiàn),以此為突破口,也不難尋找到合適的問題,并由此來選定研究的課題。如我校確立的課題《用王力精神辦學(xué)育人,創(chuàng)建特色示范學(xué)?!贰丁巴趿?現(xiàn)代教育”模式研究》《規(guī)范中學(xué)生漢字書寫教育模式實踐與研究》等就是考慮學(xué)校實在的特點。

3、反思自己的實際工作,關(guān)注課堂,關(guān)注課改,微觀入手,細節(jié)做起,不妨“小題大做”選定課題。如《談?wù)n改下“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用研究》《新課程背景下數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因與對策研究》《高中英語課堂“幕后教學(xué)把舞臺讓給學(xué)生”模式的實驗與研究》《新課改下“英語報刊閱讀”在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究》《團體心理輔導(dǎo)在班級管理中的應(yīng)用》。

四、立項課題結(jié)題工作

課題結(jié)題是一個艱難的歷程,又是充滿新奇與挑戰(zhàn)的礪煉!“結(jié)題比申報要難得多?!焙芏嗳巳绱烁懈拧K笞龅剑阂灰皢栴}要真實”,二要“過程要扎實”,三要“成果要確實”。

今年9月,學(xué)校結(jié)合科研課題到結(jié)題時間未結(jié)題的實際情況,行政會議決定:要求科研處對“十五”到期未結(jié)題的科研課題進行一次集中清理,對立項課題進行統(tǒng)計并認(rèn)真檢查課題的進展完成情況,抓緊督促具體課題負責(zé)人在規(guī)定時間內(nèi)按要求完成課題的結(jié)題工作。

1、課題清理范圍

本次清理的課題限于20__年以前批準(zhǔn)立項且到結(jié)題尚未結(jié)題的全國教育科學(xué)規(guī)劃課題、廣西規(guī)劃辦、廣西教育科學(xué)規(guī)劃課題、玉林市規(guī)劃課題等各級各類立項課題。

2、具體清理檢查辦法

(1)學(xué)校的高度重視。成立了課題結(jié)題領(lǐng)導(dǎo)小組,并得到市教科所、縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,縣教研室朱汝洪副主任負責(zé)課題結(jié)題方式方法具體工作,針對課題實驗教師開展針對性指導(dǎo),為我校比較規(guī)范地收集整理課題材料、撰寫課題研究報告和課題工作報告指明了方向,理清了思路,少走彎路。學(xué)校還給予課題結(jié)題組經(jīng)費補助及獎勵,

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