2021年嬰幼兒營養(yǎng)與保育形成性作業(yè)三

嬰幼兒營養(yǎng)與保育形成性作業(yè)三第1大題單項選取題14分1.(2分)托兒所每班室外專用游戲場地不應不大于1.40平米2.50平米3.60平米4.70平米對的答案：32.(2分)小孩經(jīng)常把東西放在嘴里，是由于她們1.不懂得講衛(wèi)生2.愛吃零食3.用嘴摸索世界4.結(jié)識能力還沒發(fā)展對的答案：33.(2分)學前教誨年齡范疇是1.出生到3歲教誨2.3-6歲教誨3.4-7歲教誨4.出生到小學入學前教誨對的答案：24.(2分)從何時起，可以給孩子添加蛋黃1.1-3個月2.4-6個月3.7-8個月4.8個月后來對的答案：25.(2分)各類學前社會教誨機構(gòu)，根據(jù)其開辦條件與實旨，均有一定教誨發(fā)展目的，這里體現(xiàn)了學前社會教誨什么特點1.領先性2.群體性3.目的性4.多樣性對的答案：36.(2分)幼兒對體驗過情緒情感記憶叫1.運動記憶2.情緒情感記憶3.形象記憶4.詞語記憶對的答案：27.(2分)如下關于游戲說法中錯誤是1.游戲是一種輕松高興活動2.游戲是一種自愿和自由活動3.游戲是一種假想活動，具備虛假性，不利于幼兒結(jié)識社會4.游戲具備社會性對的答案：38.(2分)浮現(xiàn)乏力、食欲減退、容易出血，導致壞血病是由于缺少（）1.維生素A2.維生素B3.維和維生素D素C對的答案：39.(2分)幼兒肥胖癥是指過量脂肪儲存使體重超過正常1.50%以上2.30%以上3.20%以上4.10%以上對的答案：310.(2分)中班小朋友思維具備1.直覺行動性2.詳細形象性3.抽象概括性4.社會性對的答案：2第2大題多項選取題15分1.(3分)幼兒園中班階段小朋友心理發(fā)展特點有1. 活潑好動2.愛玩、會玩3.思維帶有直覺行動性4.思維具備詳細形象性對的答案：1,2,42.(3分)當代學前教誨理論涉及1.蒙臺梭利教誨思想2.皮亞杰教誨理論3.開放教誨思想4.三字經(jīng)對的答案：1,2,33.(3分)缺鐵性貧血有什么癥狀？1.面色蒼白2.夜盲癥3.乏力，食欲不振4.注意力不集中對的答案：1,3,44.(3分)如下屬于發(fā)展一歲前小朋友視覺玩具備1.燈籠2.掛人3.氣球4.手搖鈴對的答案：1,2,35.(3分)針對嬰幼兒皮膚特點，保育要點涉及1. 給幼兒勤洗頭、洗澡，勤剪指甲2.充分運用空氣、陽光、水鍛煉幼冷熱適應能力3.冬季在戶外活動要讓幼兒穿合腳、暖和鞋4.多照顧體弱兒，有汗及時擦干對的答案：1,2,3,46.(3分)托兒所基地選取應當符合如下規(guī)定1.遠離各種污染源，并滿足關于衛(wèi)生防護原則規(guī)定2.以便家長接送，避免交通干擾3.目光照射充分，場院地干燥，排水暢通4.能為建筑功能分區(qū)、出入口、室外游戲場院地布置等提供必要條件對的答案：1,2,3,47.(3分)幼兒記憶辦法有哪些1.復述2.背誦3.運動語言中介記憶4.記憶材料系統(tǒng)化對的答案：1,2,3,48.(3分)嬰幼兒心理健康標志是1.智力發(fā)展正常2.情緒穩(wěn)定，情緒反映適度3.樂于與人交往，人際關系融洽4.性格特性良好，行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)對的答案：1,2,3,49.(3分)實行科學化學前教誨，即要做到1. 實行胎教2.為小朋友創(chuàng)設良好生存環(huán)境3.根據(jù)大腦功能發(fā)展規(guī)律施教4.依照小朋友發(fā)展特點，巧妙地使用教誨辦法對的答案：2,3,410.(3分)脂類生理功能涉及1. 儲存能量2.保護機體3.構(gòu)成組織成分4. 增進脂溶性維生素吸取對的答案：1,2,3,4第3大題判斷正誤題24分1.(2分)大氣、水和土壤污染對嬰幼兒生長發(fā)育有一定影響。對的錯誤對的答案：對的2.(2分)幼兒園保教目的具備全面性和持續(xù)性特點。對的錯誤對的答案：對的3.(2分)蛋白質(zhì)是細胞和組織重要成分，蛋白質(zhì)與核酸是生命物質(zhì)基本。對的錯誤對的答案：對的4.(2分)碳水化合物是熱量重要來源。對的錯誤對的答案：對的5.(2分)幼兒園肩負起保育教誨小朋友任務，又肩負著服務家長任務。對的錯誤對的答案：對的6.(2分)對幼兒來說，游戲并不是以往經(jīng)驗簡樸再現(xiàn)，而是一種積極積極再創(chuàng)造過程。對的錯誤對的答案：對的7.(2分)幼兒重要是通過感知、依托表象來結(jié)識事物。對的錯誤對的答案：對的8.(2分)有規(guī)則游戲普通涉及四個某些，即游戲目、玩法、規(guī)則、成果。對的錯誤對的答案：對的9.(2分)家庭中子女多少，對小朋友生長發(fā)育沒有一定影響。對的錯誤對的答案：錯誤10.(2分)維生素A缺少容易導致皮膚粗糙，眼球干燥、機體抵抗力下降.對的錯誤對的答案：對的11.(2分)幼兒游戲應以小組游戲或個人游戲為主，教師組織集體性游戲為輔。對的錯誤對的答案：對的12.(2分)課堂學習是幼兒基本活動方式和重要學習方式。對的錯誤對的答案：錯誤13.(2分)表演游戲是學齡前小朋友典型、特有游戲。對的錯誤對的答案：錯誤14.(2分)對小朋友提規(guī)定也要注意詳細，最佳說“注意聽講！”而不要說“眼睛看著教師！”.對的錯誤對的答案：錯誤15.(2分)幼兒園保育教誨工作是密切交織在一起，不可截然分開。對的錯誤對的答案：對的第4大題闡述題0分1.(20分)托兒所集體保教原則是什么？參照答案或提示：答：（1）培養(yǎng)小兒良好心理和身體素質(zhì)。保教工作必要從小兒生理心理特點出發(fā)，發(fā)培養(yǎng)小兒良好身體素質(zhì)、行為習慣素質(zhì)和智能素質(zhì)為目的，貫徹以保為主，保教并重原則，在吃、睡、玩、穿衣、盥洗、大小便等每項生活內(nèi)容中，都要貫徹保健和教誨兩項任務，做到保中有教、教中有保。（2）集體教誨與個別教誨相結(jié)合。一歲以內(nèi)小兒，采用個別教誨方式，1-2歲小兒仍應以個別教誨方式為主，可短時間分小組進行某些集體性游戲活動；2-3歲小兒除采用個別教誨、小組活動外，可恰當組織全體性活動，如游戲、做體操、說歌謠、聽故事、觀測散步等，時間不超過15分鐘為宜。（3）依照小兒高檔神經(jīng)活動興奮強于抑制特點安排活動。做到方式多樣、動靜結(jié)合，小兒自由活動和有組織集體活動相結(jié)合，室內(nèi)室外活動相結(jié)合。所有活動要在有專人負責和互相配合下進行。（4）堅持下面教誨，積極啟發(fā)誘導。教誨內(nèi)容既要適應小兒心理與體格發(fā)展特點，又要比發(fā)育水平略有提前，但切忌拔苗助長，強加于小兒，堅持下面教誨，積極啟發(fā)誘導小兒積極性，運用小兒直觀性、好動性、模仿性與好奇性等特點施教。（5）適應小兒個別差別，尊重小兒個性，予以較充分活動自由。教誨辦法以勉勵表揚為主，善于運用轉(zhuǎn)移注意力辦法，隨年齡增長，逐漸采用解說說理辦法。（6）成人要做小兒榜樣。成人要做小兒良好榜樣，愛護和新生小兒，態(tài)度和藹，語言親切，動作輕柔，規(guī)定一致。（7）革新?lián)狃B(yǎng)方式，注重小兒獨立性培養(yǎng)。在成人協(xié)助下逐漸練習吃、睡、穿衣、入廁所等生活能力及運動、玩耍能力，切忌過多包辦，培養(yǎng)小兒勇敢、獨立做事有始有終好習慣。（8）依照小兒不同年齡