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文檔簡介
從孟子對梁惠王的指責(zé)中,可以看出孟子是一個具有怎樣性格的人?孟子的仁政思想在文章中的表達孟子認為梁惠王要想使國民“加多”,稱雄諸侯,必須施行仁政。只有行仁政,才能順民意,得民心,進而得天下。而施行仁政的措施就是關(guān)注民生,休養(yǎng)生息,因地制宜地開展生產(chǎn),不征調(diào)百姓服役而耽誤生產(chǎn)時節(jié),不狂捕濫撈,不無視時令伐木,牲畜不誤繁殖,不誤糧食播收,種桑養(yǎng)蠶織布,“使民養(yǎng)生喪死無憾”,解除后顧之憂,百姓衣食安那么心安,從而穩(wěn)定人心,穩(wěn)固政權(quán)。然后再興辦教育,使人人知廉恥,人人講禮義,引人向善,傾心歸附。至此,百姓安居樂業(yè),社會長治久安,“王道可成”。此外,國君要常自省,革除虐政、苛政、酷政。孟子始終圍繞仁民、富民、養(yǎng)民、教民、利民、保民,抓住百姓和“王道”形成的關(guān)系,表達出民為國本的思想。“仁政”思想今天可做哪些延伸呢?(4)實現(xiàn)天下安寧太平,是人心所向的條件之一。
(5)民富才能國強,而民富的前提是休養(yǎng)生息,使民力得以滋繁,以創(chuàng)造更多的物質(zhì)財富。朱镕基總理談保持農(nóng)村穩(wěn)定時說:“土地不能動,負擔(dān)不能重,治安不能松,態(tài)度不能兇?!笨芍^說在點上,抓準(zhǔn)了要害今天可作一些合理地引申:
(1)人不能肆意役使自然,而是要尊重自然,通過與自然的交往性互動,使人與自然協(xié)調(diào)開展,實現(xiàn)“雙贏”。(2)仁義是最大的利益,有仁義,相關(guān)者都會有利益;無仁無義,所有人都不會有利益。(3)開展經(jīng)濟,振興教育,加強教化,使物質(zhì)文明和精神文明雙豐收,并形成社會、國家和民族的凝聚力。本文在寫作上有什么特點?1結(jié)構(gòu)嚴謹。2善用比喻3氣勢充分《寡人之于國也》文言知識點整理粟好戰(zhàn)棄甲曳兵數(shù)罟洿池
易讀錯的字sùhàoyècùgǔwū養(yǎng)生喪死
雞豚狗彘孝悌餓莩sāngtúnzhìtìpiǎo異讀字五十者可以衣帛矣然而不王者,未之有也〔yì,動詞,穿〕〔wàng,為王,稱霸〕無望民之多于鄰國無失其時
頒白者不負戴于道路涂有餓莩而不知發(fā)通“毋”,不要。通“毋”,不要。通“斑”,花白通“途”,道路一、通假字1.河內(nèi)兇二、古今異義2.鄰國之民不加少3.或百步而后止古義:谷物收成不好,荒年今義:常指人或運動暴躁,心腸狠。古義:更,再,副詞今義:常指增加古義:有人,有時今義:選擇連詞4.兵刃既接,棄甲曳兵而走5.谷不可勝食也6.數(shù)罟不入洿池7.樹之以桑8.七十者可以食肉矣古義:兵器今義:戰(zhàn)士,士兵;古義:逃跑今義:行走古義:盡今義:勝利古義:細、密今義:數(shù)字或者數(shù)數(shù)古義:種植,動詞今義:常指較高大的林木古義:可以憑借今義:表同意認可三、一詞多義〔一〕王1.然而不王者2.梁惠王曰3.王侯將相寧有種乎〔二〕食:1.谷不可勝食也2.狗彘食人食〔三〕時1.不違農(nóng)時
2.無失其時〔稱王wàng;名作動〕〔君王wáng;名詞〕〔吃;動詞〕
〔食物;名詞〕〔季節(jié);名詞〕
〔時機、時機;名詞〕〔封建時候的最高爵位〕〔四〕以:1.請以戰(zhàn)喻2.可以無饑矣3.以時入山林4.申之以孝悌之義〔五〕于:1.那么無望民之多于鄰國也2.寡人之于國也3.頒白者不復(fù)戴于道路矣〔六〕那么:1.那么移其民于河?xùn)|2.人死,那么曰:“非我也,〔用;介詞〕
〔憑借;介詞〕〔按照;介詞〕〔把;介詞〕〔比;介詞〕〔對;介詞〕〔在;介詞〕〔順接連詞;就、那么〕〔轉(zhuǎn)接連詞;卻〕〔七〕之:1.填然鼓之2.王道之始也3.五畝之宅4.申之以孝悌之義〔八〕然:1.河內(nèi)兇亦然
2.填然鼓之3.然鄭亡子亦有不利焉〔音節(jié)助詞;無義〕〔主謂間取消獨立性;可不譯〕〔結(jié)構(gòu)助詞;的〕〔代詞;百姓〕〔代詞;這樣〕
〔形容詞詞尾,…的樣子〕〔連詞
然而、但是〕
四、詞類活用〔1〕填然鼓之〔2〕七十者衣帛食肉〔3〕然而不王者〔4〕樹之以桑﹙5〕王無罪歲〔6〕謹庠序之教〔7〕是使民養(yǎng)生喪死無憾也鼓:名—動敲鼓衣:名—動穿王:名—動為王樹:名—動種植罪:名—動歸咎,歸罪謹:形—動認真從事生、死:動—名活著的人,死去的人五、句式〔一〕固定句式:
1.直不百步耳,是亦走也
2.或百步而后止,或五十步而后止
3.是何異于刺人而殺之,曰:“非我也,兵也”?〔直……耳,是……也:只是……罷了,那還是……〕〔或……或……:有的……有的……〕〔是何異于……:這與……有什么不同呢?〕〔二〕特殊句式〔1〕賓語前置句:未之有也〔2〕判斷句:1.是亦走也
2.非我也,兵也
3.是使民養(yǎng)生喪死無憾也〔3〕狀語后置句:1.申之以孝悌之義2.樹之以桑
3.那么無望民之多于鄰國也六、成語
1.棄甲曳兵
2.五十步笑百步〔丟掉鎧甲,拖著兵器,形容打敗仗逃跑時十分狼狽的樣子〕〔比喻自己和別人有同樣的缺點或錯誤,只是程度上輕一點,卻嘲笑別人。〕圣賢思想的力量——《寡人之于國也》
作為儒家思想代表人物的孔子和孟子,是非凡智慧的集大成者,他們獨具如炬慧眼,神思如水澄明,思想博大精深,直至今天仍有震撼人心的力量。無論是孔子“仁者愛人”“不患寡而患不均,不患貧而患不安”“遠人不服,那么修文德以來之”的“德政”思想,還是孟子“人性本善”“謹庠序之教,申之以孝悌之義”的“仁政”思想,都如綿綿春水,一直流淌至現(xiàn)代人們的心里,給人以豐富的啟示與營養(yǎng);同時,也為我們的整個社會注入長久開展、和諧開展的力量?!緫?yīng)用角度】可用于“仁政”“王道”“民生”“環(huán)保”“開展物質(zhì)與精神”“環(huán)境與生存”“民本思想”“堅持可持續(xù)開展”“認識自己”“省察”“和諧相處”“看問題抓本質(zhì)”“策略”“動機與效果”“理智”“學(xué)會說話”等寫作話題或題目中。精彩語段1.孟子,是光照千古的儒學(xué)圣人,是塑造中華民族靈魂的思想巨匠,是描繪盛世宏圖的設(shè)計大師。從諸葛亮高臥隆中到縱橫天下的人生軌跡中,我們能看到孟子設(shè)計的修身齊家治國平天下的人生藍圖的巨大意義。《寡人之于國也》能讓我們看到孟子主張仁政、行王道的治國安邦的大智慧。2.你宣傳仁政思想.也曾像孔子一樣周游列國,在周游列國的過程中.演繹了許多動人的故事:你主張人性本善,提出了“窮那么獨善其身.達那么兼濟天下”的處世準(zhǔn)那么。你蔑視權(quán)貴、剛直不阿,“富貴不能淫.貧賤不能移,威武不能屈”。你具有豐厚的學(xué)養(yǎng)、剛健的氣質(zhì)和機智應(yīng)變的能力。你,養(yǎng)浩然之氣,做頂天立地的中華大寫的人。【精彩運用】了解孔子的人都知道,那個時代的知識分子是什么樣的處境。他所宣揚的仁愛和禮教,有時候被拋在一邊,可有時候,又搞得登峰造極。不是嗎?直到今天,幾乎全世界都有研究儒學(xué)的人,可研究什么?我想:不過是為我所用罷了??墒牵瑹o論如何
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