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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)期末高一差生評(píng)語(yǔ)高中教育在學(xué)制體系中位置特別,對(duì)人一生的教育有著極其重要的影響。你知道要怎么樣寫好期末高一差生評(píng)語(yǔ)嗎?下面是我為大家整理的20xx期末高一差生評(píng)語(yǔ).供大家共享。

期末高一差生評(píng)語(yǔ)【精選篇】

1.或許你有些淘氣,有些好動(dòng),也常挨批判,可其實(shí)在老師的心里,始終認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,假如你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來(lái)仔細(xì)思索,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

2.你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)用心聽講,用一雙布滿求知欲的眼睛看著我時(shí),每當(dāng)你認(rèn)仔細(xì)真工工整整地完成作業(yè)時(shí),老師是多么興奮,可是你為什么不能每天每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特殊是老師不在你身邊時(shí)?

3.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明,正直有愛(ài)心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進(jìn)心照舊未泯滅,你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有盼望趕上并超過(guò)他的。

4.你淳樸和善,勤勞務(wù)實(shí)。在校尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,關(guān)懷集體榮譽(yù)。學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦,嚴(yán)格要求自己。若能在方法上加以改進(jìn)并敢于與老師多溝通溝通,對(duì)你成果的提高大有裨益。

5.方濤:

6.你樸實(shí)和善,話語(yǔ)不多。在校尊師守紀(jì)團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)刻苦努力對(duì)自己亦有較高要求,但一切要在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上。內(nèi)向的性格讓你不善與人溝通。古語(yǔ)曰:三人行,必有我?guī)?。多學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)為已所用,對(duì)你的促進(jìn)作用會(huì)更大。

7.程建輝:

8.你樸實(shí)和善,對(duì)生活布滿熱忱,在校尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,樂(lè)觀維護(hù)集體榮譽(yù)。學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦,主動(dòng)性強(qiáng),但偏科現(xiàn)象影響了你的整體。全面進(jìn)展是高考擇材的標(biāo)準(zhǔn),你只有付出更大的艱辛才能補(bǔ)缺補(bǔ)差而獲得勝利。

9.張志浩:

10.你是一個(gè)懂事的孩子,具備農(nóng)村孩子全部的優(yōu)點(diǎn):勤勞務(wù)實(shí)不怕吃苦。同時(shí)你又具備聰慧的大腦和主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度,故成果進(jìn)步很快。盼望你不斷改進(jìn)方法,爭(zhēng)取更好成果。百尺竿頭,更進(jìn)一步。

11.你外向大方;樂(lè)觀和樂(lè)觀,同時(shí)又樂(lè)于助人;是非感強(qiáng)讓你不怕得罪人。在校尊師守紀(jì)關(guān)懷集體。學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì),但成果進(jìn)步不顯著。一是不能盡快融入高中生活;二是方法上丞待改進(jìn)。只要靜心,盡心,成果會(huì)有突破的。

12.你淳樸和善,勤勞肯干。在校尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)樂(lè)觀,關(guān)懷集體榮譽(yù)。學(xué)習(xí)仔細(xì)努力,但效果不顯著。高中學(xué)習(xí)肯定要注意方法,要活學(xué)巧學(xué),才能達(dá)到事半功倍的效果。

13.你淳樸和善耿直大方。在校尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷集體榮譽(yù)。熱心的性格讓你成了班上同學(xué)的好伙伴,老師的得力助手。學(xué)習(xí)上仔細(xì)努力,踏實(shí)肯鉆。若能尋求更能適合自己的學(xué)習(xí)方法,成果肯定會(huì)大有進(jìn)步。

14.你樸實(shí)和善文雅熱心。在校尊師守紀(jì)團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人關(guān)懷集體。學(xué)習(xí)刻苦努力但成果進(jìn)步不顯著,主要由于對(duì)高中學(xué)習(xí)適應(yīng)性差,缺乏有效的學(xué)習(xí)方法,往往事倍功半。下學(xué)期你肯定要在方法上入手加上刻苦的精神,爭(zhēng)取飛躍。

15.你是一個(gè)聰慧機(jī)智的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成果不抱負(fù),老師知道你并不愚笨,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信念。貪玩占用了你許多時(shí)間,愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。盼望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我信任你定能取得好成果,你說(shuō)對(duì)嗎?

16.知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到興奮。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你高高舉起的小手,你洪亮正確的回答,你努力仔細(xì)地完成作業(yè),都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?連續(xù)加油,你將會(huì)變得更加精彩的!

17.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好同學(xué),課堂上你用心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛(ài),但老師更喜愛(ài)樂(lè)觀開動(dòng)腦筋,英勇地回答老師問(wèn)題的同學(xué),你肯定會(huì)的,是嗎?這樣你確定能取得優(yōu)異的成果。

18.你有很多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)懇純樸,樂(lè)于助人,喜愛(ài)集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)。你曾告知老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的同學(xué),老師真為你興奮。好孩子,請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì)關(guān)心你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

19.活潑開朗的你,挺愿意關(guān)心別人,卻總管不好自己。你喜愛(ài)玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)??墒?,假如只貪玩不學(xué)習(xí),學(xué)問(wèn)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快。

20.一雙水汪汪的眼睛,笑起來(lái)總是甜甜的,這就是你--一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛(ài)勞動(dòng),關(guān)懷集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告知你好成果是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好盼望你變得勤奮些,仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè),這樣你才能取得好成果,你能做到嗎?

期末高一差生評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】

1.你聰慧伶俐,思維靈敏,美麗的文字令老師贊美!同學(xué)們也艷羨你。但不知為什么,你的心里好像找不對(duì)集體的位置。好像總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。我們每個(gè)同學(xué)都有相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能訂正你的這些不良態(tài)度,老師信任,你將是最棒的!努力吧!

2.你是個(gè)聰慧又可愛(ài)的小男孩,仔細(xì)學(xué)習(xí),作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完成,喜愛(ài)勞動(dòng),喜愛(ài)集體。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不馬虎大意,老師信任,在不久的將來(lái),老師肯定能看到一個(gè)更精彩的你。

3.你是一個(gè)文雅膽小懂事講衛(wèi)生的女孩,學(xué)習(xí)仔細(xì),字寫得很美麗,數(shù)學(xué)題能仔細(xì)做,老師發(fā)覺(jué)你課間活動(dòng)較少,盼望你多與同學(xué)說(shuō)說(shuō)談?wù)?,提高自己的說(shuō)話力量。在老師的心目中,你是一個(gè)聰慧的同學(xué),每堂課上老師同學(xué)都有能聽到精彩的發(fā)言,學(xué)習(xí)比較仔細(xì),字寫得很美麗,平常作業(yè)正確率高,不過(guò),近階段,學(xué)習(xí)有點(diǎn)松懈,作業(yè)有點(diǎn)不細(xì)心,希今后改正自己的缺點(diǎn),更要嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)做好的榜樣,你將會(huì)更優(yōu)秀努力吧!

4.該生仔細(xì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì),能吃苦,肯下功夫,成果穩(wěn)定上升。是有抱負(fù)有理想,基礎(chǔ)扎實(shí),心理素養(yǎng)過(guò)硬全面進(jìn)展的優(yōu)秀同學(xué)。

5.該生仔細(xì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì),學(xué)風(fēng)踏實(shí),成果優(yōu)秀,學(xué)習(xí)潛力足,有創(chuàng)新意識(shí)。集體榮譽(yù)感強(qiáng),樂(lè)觀參與各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),勞動(dòng)樂(lè)觀。敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。被評(píng)為“省級(jí)三好同學(xué)”。是位有抱負(fù),有理想,進(jìn)展全面的好同學(xué)。

6.該生仔細(xì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì),學(xué)風(fēng)踏實(shí),成果穩(wěn)定上升,學(xué)習(xí)潛力較足。集體榮譽(yù)感強(qiáng),樂(lè)觀參與各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),勞動(dòng)樂(lè)觀。敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。是位有抱負(fù),有理想,進(jìn)展全面的同學(xué)。

7.該生仔細(xì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)于律己。集體榮譽(yù)感強(qiáng)。敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。有抱負(fù),有理想。學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦,勤學(xué)好問(wèn),成果不斷上升。樂(lè)觀參與體育熬煉,生活儉樸,為人誠(chéng)懇。是位德智體全面進(jìn)展的好同學(xué)。

8.該生喜愛(ài)集體,樂(lè)觀為集體服務(wù)。自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律。樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐和集體活動(dòng),三年來(lái)始終擔(dān)當(dāng)同學(xué)干部并能夠很好地完成自己本職工作。學(xué)習(xí)目的明確。敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是全面進(jìn)展的好同學(xué)。

9.你性格內(nèi)向,平常緘默寡言,不愛(ài)說(shuō)話,但勤奮好學(xué),誠(chéng)懇可愛(ài)。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,擅長(zhǎng)調(diào)整自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),成果優(yōu)秀。你能樂(lè)觀參與各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)建設(shè)出力,與同學(xué)能和諧相處。你的作文構(gòu)思新奇,文筆流暢,老師很觀賞你的《新學(xué)期有感》。作業(yè)干凈,字跡美麗。你應(yīng)當(dāng)開朗一些,活潑一些,十多歲的少年對(duì)生活本應(yīng)布滿熱忱;你應(yīng)當(dāng)主動(dòng)一些,在學(xué)習(xí)上多問(wèn)多練多探究。你定成為更優(yōu)秀的同學(xué)。

10.你思想純樸,懇切,同學(xué)關(guān)系好,喜愛(ài)集體,愿意助人是你的美德。你頭腦是聰慧的,富有想象力,否則怎么能畫出如此美麗的美術(shù)作品呢?只是在學(xué)習(xí)文化課上的潛能還沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)。其實(shí),你只要上課仔細(xì)聽,課后仔細(xì)復(fù)習(xí),有什么不懂的準(zhǔn)時(shí)向別人請(qǐng)教,成果是會(huì)跟上來(lái)的,你并不是笨,只是還沒(méi)有把握學(xué)習(xí)的方法。你始終很努力學(xué)習(xí),在逆境中你沒(méi)有放棄自己,這是最珍貴,我盼望你能更輕松些,要知道,每個(gè)人的生活中都有陰影,但也有陽(yáng)光。

11.你文雅乖巧而又帶點(diǎn)大方。學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì),擅長(zhǎng)思索,勇于進(jìn)取。經(jīng)受艱苦的磨礪時(shí),你不失奮斗的士氣;享受榮譽(yù)的贊美時(shí),你不沾沾自喜。你在班里從不張揚(yáng),總是悄悄無(wú)聞的,但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,由于你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果證明著你的實(shí)力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,課下你仔細(xì)完成作業(yè),一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。今后在學(xué)習(xí)上要大膽表現(xiàn)自己,多問(wèn),多思索,多練習(xí),我信任,勝利的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加艷麗。

12.你是個(gè)有上進(jìn)心聽話懂事善解人意誠(chéng)懇質(zhì)樸為人熱忱大方,能和同學(xué)友好相處,令人信任的女孩。娟秀的小字,潔凈的卷面都說(shuō)明你是一個(gè)仔細(xì)認(rèn)真的好女孩。成果比上學(xué)期有較大的進(jìn)步。美中不足的是老師發(fā)覺(jué)你在上英語(yǔ)課有時(shí)精神不夠集中,基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)還把握得不夠堅(jiān)固。盼望你今后能正視自己的不足,在平常更注意基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)力量的培育,做一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)!連續(xù)努力吧!我深深地為你祝愿!

13.你是個(gè)樸實(shí)懂事而又仔細(xì)的女孩,你布滿著一種上進(jìn)的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進(jìn)步,你做事總是那么仔細(xì),對(duì)待同學(xué)總是那么友好,范文之評(píng)語(yǔ):學(xué)校四班級(jí)差生評(píng)語(yǔ)。愿你在緊急學(xué)習(xí)之余熬煉自己的各項(xiàng)力量,做一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)。

14.你是個(gè)樣樣要強(qiáng)聰慧的女孩,你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你無(wú)愧于好同學(xué)的稱號(hào),你用點(diǎn)滴汗水澆灌著勝利的花朵。你工作樂(lè)觀,愿意當(dāng)老師的小助手,成果總是保持優(yōu)良。假如你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,更“高”些,你在班里肯定會(huì)特別精彩。

15.在老師眼里,你是一個(gè)文雅而又可愛(ài)的女孩,你樂(lè)觀參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),評(píng)語(yǔ)《學(xué)校四班級(jí)差生評(píng)語(yǔ)》對(duì)待同學(xué)你很熱忱真誠(chéng)。不過(guò),你上課的時(shí)候總是那么寧?kù)o。老師覺(jué)得你應(yīng)當(dāng)以好同學(xué)為榜樣,學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,你肯定會(huì)取得勝利。

期末高一差生評(píng)語(yǔ)【熱門篇】

1.刁品文:你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰慧而且心地和善的男孩。你臉上的每一個(gè)表情都很溫柔,工作仔細(xì)負(fù)責(zé),方案性較強(qiáng),有始有終,令人放心,你和小組的同學(xué)利用周末主動(dòng)動(dòng)福利院為老人服務(wù),這一行為讓老師對(duì)你和你們組的同學(xué)鄙視不已。你在學(xué)習(xí)上有鉆研精神,記憶力好,自學(xué)力量較強(qiáng),作文水平在本班是數(shù)一數(shù)二的,只要你將理科成果進(jìn)步的提高,信任你會(huì)有很大的收獲,你肯定會(huì)給老師一份驚喜。老師期盼著你成就人生的精彩!

2.董晨:你是一個(gè)很有修養(yǎng)的同學(xué),對(duì)待同學(xué)總是虛心友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀(jì)肯學(xué)樂(lè)觀進(jìn)取,你為人謹(jǐn)慎,待人懇切,辦事仔細(xì),表里全都。你團(tuán)結(jié)同學(xué),敬重老師,關(guān)懷同學(xué)。勤奮好學(xué)堅(jiān)韌,是你對(duì)美妙將來(lái)的憧憬。你忠實(shí)忠厚,聽話懂事,心系集體,愿意助人,明白事理,要求上進(jìn)。尤其讓我興奮的是你那不向命運(yùn)低頭的士氣,在生活的困難面前所表現(xiàn)出來(lái)的陽(yáng)光的心態(tài)是一般同學(xué)不能達(dá)到的。盼望你連續(xù)全力以赴,眼睛緊緊盯著自己將來(lái),奮力前行!

3.郭強(qiáng):踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)仔細(xì)真做事,嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)治學(xué)是你的一貫作風(fēng)和品德;追求卓越,不甘后人,奮力前行是你的精神和境界;寬以待人,為人謙和,助人為樂(lè)是你的美德和人格。你思維靈敏,上課仔細(xì)聽講,本學(xué)期擔(dān)當(dāng)課代表,你盡心盡力,老師布置各項(xiàng)任務(wù)你都是仔細(xì)主動(dòng)地完成,你的學(xué)習(xí)成果讓老師傲慢。盼望你堅(jiān)信自己的實(shí)力,揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆,奮力前行,信任你肯定會(huì)駛上勝利的彼岸。

4.季揚(yáng):你是一位誠(chéng)懇虛心守紀(jì)的好同學(xué),敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),值日仔細(xì)負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的上進(jìn)心,平常在教室里看到最多的身影中就有你,你用自己的努力,取得了學(xué)習(xí)成果的明顯進(jìn)步,有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力,能合理地支配作息時(shí)間,對(duì)學(xué)習(xí)有一種與一般女孩子不一樣的執(zhí)著與堅(jiān)韌。老師盼望連續(xù)發(fā)揮自己的聰慧才智,向?qū)W問(wèn)的深度和廣度進(jìn)展,使學(xué)習(xí)成果更上一層樓。

5.金瑩:你品德端正,為人直率,待人有禮貌,能自覺(jué)地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)仔細(xì),悄悄地吮吸著學(xué)問(wèn)的甘露,老師喜愛(ài)你在學(xué)問(wèn)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更情愿看到你在課余時(shí)間像蝴蝶一樣在大自然中歡樂(lè)飄舞?;蛟S是班中壓力較大,所以很少看到你絢爛的笑容,盼望你放開手腳,放飛心智,多一些自信,多一些開朗,成就自己幸福的人生!

6.李大鵬:你斯文少言,性格內(nèi)向。在父母的心中,你是一個(gè)聽話懂事的孩子;在老師心目中,你是一個(gè)遵紀(jì)守規(guī)的同學(xué)。你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),關(guān)懷班集體,敬重師長(zhǎng)。平常雖然少言語(yǔ),但你很有進(jìn)取心,你堅(jiān)信只要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),就會(huì)勝利,故你始終在用心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成果有了很大提高。所以在你松懈時(shí),只要有人提示一下你,你立馬就能強(qiáng)勁反彈,說(shuō)明白你在學(xué)習(xí)上還是有較大的潛力的。希你再接再厲,時(shí)時(shí)提示自己不要懈怠,信任只要你堅(jiān)持不懈地努力,勝利就肯定屬于你。

7.李剛:性格內(nèi)向的你,不愛(ài)多說(shuō)話,但善意的笑容詮釋著你內(nèi)心的和善。你關(guān)懷集體,助人為樂(lè),敬重師長(zhǎng),屬于那種悄悄的奉獻(xiàn),悄悄的辛苦,悄悄的苦干的那種人。把抱負(fù)化作動(dòng)力,你用青春譜寫將來(lái),你的勤奮讓人鄙視,你的進(jìn)步讓人艷羨。只要你能夠注意學(xué)科平衡,對(duì)自己訂下更高的目標(biāo),信任你還有較大的潛力,你的學(xué)習(xí)成果也會(huì)更上一層樓。

8.李沐一:你的苦惱老師知道:父母的望女成鳳,老師的殷切期望,你都很在意。只是你的成果不夠穩(wěn)定,你也始終在好好學(xué),但成果總是不如人意。其實(shí),老師從未因你學(xué)習(xí)成果的不穩(wěn)定而懷疑你的力量。你和善禮貌,關(guān)懷集體,同學(xué)關(guān)系處得很好,這些都是你的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)。今日,讓我告知你:老師信任你,只要你持之以恒,你肯定會(huì)勝利的。拋開苦惱,還自己一個(gè)真實(shí)的自己!當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí),勝利就離你不遠(yuǎn)了。

9.李謙謙:你善解人意,性格開朗,活潑熱忱,集體榮譽(yù)感強(qiáng),辦事仔細(xì),肯動(dòng)腦筋,有一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任心。學(xué)習(xí)上你同樣有著劇烈的進(jìn)取意識(shí),你的負(fù)責(zé)的精神感染了老師,你的努力已經(jīng)讓老師感到特別欣慰,成果已說(shuō)明一切。老師盼望在今后的學(xué)習(xí)中,你能連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,爭(zhēng)取更

10.大進(jìn)步,期盼著你能在兩年之后高考中獲得勝利。

11.李天涵:你有很好的天份,很強(qiáng)的學(xué)習(xí)力量,也有很好的忍耐性,所以你只要用功就會(huì)取得很好的成果,這是一般同學(xué)所不具備的。但你的優(yōu)點(diǎn)和你的缺點(diǎn)是一樣的鮮亮,后的性格特點(diǎn),在你身上有太多的表現(xiàn),盡管這一年你改掉好多,但還有很大的改進(jìn)空間,如你還不能保持自己心態(tài)的穩(wěn)定,總是起伏不定,還不能更多的替別人著想,好多話只是放在心里,而不能與人準(zhǔn)時(shí)的溝通,有時(shí)是礙于羞怯,總是被動(dòng)的和別人打招呼,缺少主動(dòng)的溝通。在學(xué)習(xí)有時(shí)也會(huì)犯冷熱病,更多的是愛(ài)好在支配自己。我知道你很好強(qiáng),你的一切也不是有意為之,但你要知道,我是想將你做我的試驗(yàn)田,我要告知?jiǎng)e人,在高中時(shí)期也能轉(zhuǎn)變一個(gè)人的性格!

12.李想:性格開朗活潑,熱忱大方,布滿青春的活力的你,集體榮譽(yù)感劇烈,學(xué)問(wèn)面廣,辦事仔細(xì)樂(lè)觀;天資聰慧的你,反應(yīng)靈敏,思維活躍,自學(xué)力量強(qiáng),有很強(qiáng)的上進(jìn)心。作為同學(xué)會(huì)干部,有一顆為集體增光的責(zé)

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