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文檔簡介

河南省南陽市2022-2023學(xué)年二年級上學(xué)期語文期末試卷

一'基礎(chǔ)

1.看拼音,寫詞語。

(1)朱德tongzhi和zhanshi們一起用biandan挑糧食。

(2)張爺爺是我們的linjii,晚飯后我們經(jīng)常一起4nbil。

(3)他們舉目遠(yuǎn)望,zhanxian在眼前的是cWngmAng的田野。

2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

(1)這道題很重_________(chongzhong)要,所以老師又重_________(chongzhong)新講了一遍。

(2)北風(fēng)怒號(haohao),好似冬天吹響著銅號(haohao)o

(3)糖果領(lǐng)(pupu)子前面,新領(lǐng)(pupu)了一條寬闊的馬路。

(4)盤子里盛(chengsheng)著豐盛(chengsheng)的午餐。

3.把下面詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空(填序號)。

①膽如②吞虎咽③山窮水④東張西

⑤以為⑥弓之鳥⑦如魚水⑧風(fēng)調(diào)順

⑴今年,莊稼獲得了大豐收。

⑵老師教育我們,上課要專心聽講,不能。

⑶看上去人高馬大的他,竟然,連蚊子都害怕。

4.為下面的句子填入適當(dāng)?shù)臄M聲詞。

(1)大家都睡了,突然響起了。的敲門聲。

(2)一陣風(fēng)吹來,窗前的風(fēng)鈴發(fā)出清脆的聲。

(3)雨不停地下著,鳥兒們躲在屋檐下地叫著。

5.寫出下列加點(diǎn)詞語的反義詞。

(1)我們做作業(yè)要,不能甘思。

(2)玩火很危險(xiǎn),我們要注意o

(3)這道題很,一點(diǎn)也不困難。

6.照樣子,寫一寫。

例:(彈)鋼琴京戲帽子作業(yè)

例:一(串)葡萄一魚塘一稻田一翠竹

例:煙云(煙消云散)窮盡_____________山川_____________

例:火紅火紅(ABAB)

例:熱得像蒸籠樂得笑得

1

7.按要求寫句子。

(1)例:葉子上的蟲還用治?

葉子上的蟲不用治。

天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?

(2)例:紙船飄到了小熊家門口。

紙船飄啊飄,飄到了小熊家門口。

大風(fēng)吹落了樹葉。

(3)例:崖縫里冷得像冰窖。

像=

(4)我能給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

①同學(xué)們讀書的聲音真好聽啊

②今天是我最開心的一天

③小妹妹真可愛,她是誰家的孩子呢

8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)這學(xué)期我們認(rèn)識了在八角樓上夜以繼日、忘我工作的;和戰(zhàn)士們一起挑糧

的;和傣族人民度過難忘的潑水節(jié)的;面對敵人的威遙利誘,寧死不屈

的,真是收獲滿滿。

(2)大雪紛飛、天寒地凍時(shí),我不禁想起了柳宗元的詩句:“,萬徑人蹤滅?!?/p>

(3)學(xué)習(xí)了《風(fēng)娃娃》我知道了:做事情光有好的愿望還不行,還要看o

(4)老師告訴我們,有志氣、有毅力,定會成功。正如《后漢書》中所說的“

(5)期末考試我考了全班第一名,爸爸鼓勵(lì)我:"欲窮,?!?/p>

二、閱讀

閱讀短文,完成練習(xí)。

離群的大雁

一群大雁要飛到暖和的地方過冬。它們整齊的隊(duì)形像是寫在天上的“人”字。有一天,一只年輕的大雁

突然離開隊(duì)伍,自己飛走了。它一邊飛一邊想:"我為什么一定要排著隊(duì)呢?多不自由呀!”它飛呀,飛

呀。漸漸地,它發(fā)現(xiàn)自己越來越吃力了,身體也越來越重了。這時(shí),它才后悔不該離開集體。

正在這時(shí),一只年長的大雁飛來接它,它奇怪地問:“為什么離開隊(duì)伍,就飛不動了呢?”

年長的大雁和藹地告訴它:“大家排隊(duì)飛行,把周圍的空氣扇動起一股向上和向前的氣流,借著這股

氣流,每只大雁飛起來就省一點(diǎn)兒力。你離開隊(duì)伍,沒法利用氣流幫忙,所以很快就累了?!?/p>

年輕的大雁明白了,它跟在年長的大雁后面,去追趕隊(duì)伍。

2

9.從文中找出下列詞語的反義詞。

寒冷——_________

輕松一_________

雜亂——_________

10.年輕的大雁為什么離開隊(duì)伍就飛不動了?用橫線畫出相關(guān)句子。

11.年輕的大雁明白了什么?選一選。()

A.跟著集體飛行很不自由。

B.團(tuán)結(jié)起來力量大。

C.單飛才能顯出自己的本領(lǐng)高。

12.讀完故事,你想對年輕的大雁說些什么?

三'看圖寫話

13.提示:請仔細(xì)觀察圖片,圖上都有誰?他們在什么地方,在干什么?他們之間會說些什么呢?請你發(fā)

揮想象

答案解析部分

L【答案】(1)同志;戰(zhàn)士;扁擔(dān)

(2)鄰居;散步

(3)展現(xiàn);蒼茫

【解析】【分析】⑴“同志”的“志”上面是“士”,下面是“心”;“戰(zhàn)士”的“戰(zhàn)”右邊是“戈”;“扁擔(dān)”的“扁”是

戶字旁,半包圍結(jié)構(gòu);

⑵“鄰居”的“鄰”是耳刀旁,左邊是“令”;“散步”的“散”右邊是反文旁;

(3)“展現(xiàn)”的“展”是尸部旁,半包圍結(jié)構(gòu),下面書寫不要加撇;“蒼?!?/p>

故答案為:(1)同志;戰(zhàn)士;扁擔(dān);(2)鄰居;散步;(3)展現(xiàn);蒼茫

【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確,注意區(qū)分有同

音字和同音詞的情況;書寫時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫和結(jié)構(gòu),把每個(gè)字寫正確,即可順利作答。

2.【答案】(1)zhong;chong

(2)hao;hao

(3)pu;pu

(4)cheng;sheng

【解析】【分析】(1)“重要”應(yīng)讀zhbng,指分量重;“重新”應(yīng)讀ch6ng,指再、又的I意思;

(2)“怒號”應(yīng)讀hAo,指拖長聲音大聲叫喚;“銅號”應(yīng)讀hXo,指一種樂器的名稱;

(3)“鋪?zhàn)印睉?yīng)讀p£i,指商店;“鋪了”應(yīng)讀p。指把東西展開或攤平;

(4)“盛著”應(yīng)讀chGng,指把東西放在容器里;“豐盛”應(yīng)讀shGng,指豐富的意思。

故答案為:(1)zhong;chong;(2)hao;hao;(3)pu;pu;(4)cheng;sheng

【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進(jìn)行正確作

答,對于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音,要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累,加強(qiáng)識記,才能順利作答。

3.【答案】小;鼠;狼;盡;望;自;是;驚;得;雨;風(fēng)調(diào)雨順;東張西望;膽小如鼠

【解析】【分析】“膽小如鼠”指膽子很小像老鼠一樣;“狼吞虎咽”指形容吃東西又猛又急的樣子;“山窮水

盡“指比喻無路可走陷入絕境;“東張西望”形容這里那里地到處看;“自以為是”指認(rèn)為自己的觀點(diǎn)和做法都

正確,不接受他人意見;“驚弓之鳥”比喻經(jīng)過驚嚇的人碰到一點(diǎn)動靜就非常害怕;“如魚得水”指像魚得到

水一樣,比喻得到跟自己最相投合的人或最合適的環(huán)境;“風(fēng)調(diào)雨順”指容風(fēng)雨適合農(nóng)作物生長。亦可喻指

天下安寧。結(jié)合成語意思,根據(jù)句子表達(dá)的需要,進(jìn)行正確選擇運(yùn)用。

故答案為:??;鼠;狼;盡;望;自;是;驚;得;雨;、風(fēng)調(diào)雨順;東張西望;膽小如鼠

【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對成語的掌握情況。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行識記,同時(shí)書寫時(shí)應(yīng)注意

同音字和形近字的辨析,把每個(gè)字寫正確;對于特殊樣式的成語,更要加強(qiáng)積累和記憶,便于順利作答。

4.【答案】(1)咚咚

(2)叮當(dāng)

(3)嘩啦嘩啦;嘰嘰喳喳

【解析】【分析】結(jié)合日常學(xué)習(xí)和積累可知,(1)這句用描述“敲門聲”,應(yīng)該用擬聲詞“咚咚”;

(2)描述“風(fēng)鈴”的聲音應(yīng)該是“叮當(dāng)”;

(3)描述“下雨”的聲音,應(yīng)該用“呼啦嘩啦”;描述“鳥叫”的聲音,應(yīng)該用“嘰嘰喳喳”。

故答案為:(1)咚咚;(2)叮當(dāng);(3)嘩啦嘩啦;嘰嘰喳喳;

【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對詞語的正確理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)首先要認(rèn)真讀懂句子的意思,然后根據(jù)句子

表達(dá)的意思揣摩所填詞語應(yīng)表達(dá)的含義,然后結(jié)合平時(shí)對詞語意思的理解,做出正確選擇。

5.【答案】(1)細(xì)心

(2)安全

(3)容易

【解析】【分析】(1)“馬虎”指草率,粗疏不細(xì)心。與“細(xì)心”是反義詞;

(2)“危險(xiǎn)”指潛在的可能造成危害的風(fēng)險(xiǎn);與“安全”是反義詞;

(3)“困難”指復(fù)雜,阻礙很多,不容易解決,與“容易”是反義詞。

故答案為:(1)細(xì)心;(2)安全;(3)容易

【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對詞語的反義詞的掌握情況。作答時(shí)要結(jié)合所給詞語的意思,根據(jù)平時(shí)對詞語的學(xué)

習(xí)積累,可選擇適當(dāng)詞語,順利作答。

6.【答案】唱;戴;做;口;片;根;山窮水盡;名山大川;打掃打掃;彼此彼此;合不攏嘴;前仰后合

【解析】【分析】結(jié)合日常學(xué)習(xí)和積累可知,描述“京戲”應(yīng)該用“唱”;描述“帽子”應(yīng)該用“戴”;描述“作業(yè)”

應(yīng)該用“做”;描述“魚塘”應(yīng)該用量詞“口”;描述“稻田”應(yīng)該用量詞“片”;描述“翠竹”應(yīng)該用量詞“根”;“火

紅火紅”是ABAB式詞語,如“打掃打掃琢磨琢磨”等;描述“樂得”可以用“合不攏嘴”;描述“笑得”可以用

“前仰后合”等。

故答案為:唱;戴;做;口;片;根;山窮水盡;名山大川;打掃打掃;彼此彼此;合不攏嘴;前仰后

合;

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詞語的掌握和運(yùn)用能力。作答時(shí)要認(rèn)真讀完全部題目,結(jié)合詞語的意思確定怎樣

搭配合適。作答完成后要認(rèn)真讀一讀,仔細(xì)檢查有沒有更合適的搭配,即可順利作答。

7.【答案】(1)天不過井口那么大,不用飛那么遠(yuǎn)。

(2)大風(fēng)吹啊吹,吹落了樹葉。|

(3)天上的月亮;大圓盤

(4)!;。;,;?

【解析】【分析】(1)仿照例句,這句改寫時(shí)應(yīng)該把“還用”改成“不用”,去掉“嗎”,問號改成句號。

(2)這句仿照例句,應(yīng)該把“大風(fēng)吹”寫成“大風(fēng)吹呀吹”,進(jìn)行作答。

(3)結(jié)合例句中比喻修辭手法的運(yùn)用,進(jìn)行理解作答。

(4)①這句是感嘆句,最后應(yīng)該用感嘆號;②這句表示陳述的語氣,應(yīng)該用句號。③這句前面應(yīng)該用

逗號,表示簡短停頓;后面用問號,表示疑問。

故答案為:(1)天不過井口那么大,不用飛那么遠(yuǎn)。(2)大風(fēng)吹啊吹,吹落了樹葉。(3)天上的月

亮;大圓盤;(4)!o,?

【點(diǎn)評】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求,進(jìn)行書寫。作答時(shí)要認(rèn)真審

題,把自己想要表達(dá)的意思想清楚,然后用流暢的語言表達(dá)出來。

8.【答案】(1)毛主席;朱德;周總理;劉胡蘭

(2)千山鳥飛絕

(3)是不是真的對別人有用

(4)有志者,事竟成

(5)千里目;更上一層樓

【點(diǎn)評】作品中名句的背誦和默寫能力,也涉及課文理解的內(nèi)容。作答時(shí)要結(jié)合題目要求,根據(jù)對詩句和

課文的理解,以及自己課外閱讀中積累的古代文學(xué)知識進(jìn)行準(zhǔn)確作答,答案要規(guī)范,書寫要正確。

【答案】9.暖和;吃力;整齊

10.大家排隊(duì)飛行,把周圍的空氣扇動起一股向上和向前的氣流,借著這股氣流,每只大雁飛起來就省一

點(diǎn)兒力。你離開隊(duì)伍,沒法利用氣流幫忙,所以很快就累了。

11.B

12.個(gè)體的力量有限,只有大家團(tuán)結(jié)起來才會更有力量。

【解析】【點(diǎn)評】本題為現(xiàn)代文閱讀題,考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)要結(jié)合短文內(nèi)容和題目

要求,根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求,抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考,即可順利作

答。

9.“寒冷”是非常冷,與“炎熱”是反義詞;“輕松”指不感到有負(fù)擔(dān),與“困難”是反義詞;“雜亂”指復(fù)雜而凌

亂,與“整齊”是反義詞。

故答案為:暖和;吃力;整齊

10.結(jié)合短文內(nèi)容,因?yàn)榇蠹遗抨?duì)飛行,把周圍的空氣扇動起一股向上和向前的氣流,借著這股氣流,每

只大雁飛起來就省一點(diǎn)兒力。如果離開隊(duì)伍,沒法利用氣流幫忙,所以很快就累了。結(jié)合文中句子,進(jìn)行

作答。

故答案為:大家排隊(duì)飛行,把周圍的空氣扇動起一股向上和向前的氣流,借

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