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文檔簡介

二年級語文下冊期末知識點整理復(fù)習(xí)匯集北師大版

班級:姓名:

拼音詞組

1.看拼音寫詞語。

hongqi

2.根據(jù)拼音寫詞語。

luyexichang

ziyanziyu

3.我會讀,我會寫。

xunzhaoganjinwennuanfenfa

tuanyuanJinglingyuanyibangzhu

1/15

4.看拼音,寫漢字。

suiyueniansuizhousuizhanlichezhan

zhantaichuanzhangxiachuanchuanjiatianran

ranhduziran

形近字詞

5.比一比,再組詞。

郵()植()壞()休()裁(

油()直()還()體()栽(

6.雙胞胎組詞。

狗()詳()壞()樓()

夠()洋()杯()摟()

7.辨字組詞,)

詩(________)村(—______)綠(_)剪(________)

持()樹()絲()前()

妝(________)般(______)植(_)破(________)

狀(________)船(_______)值(一_)坡(________)

2/15

8.比一比,再組詞。

蜜()題()未()塔(

密()提()末()搭(—

選詞填空

9.讀一讀選一選。

zhazha

1.炸()醬面是我最愛吃的面食之一。

2.突然一聲炸()響,把大家嚇了一跳。

piaopiao

3.小紙船順著水流潭()向了遠(yuǎn)方。

4.公園里的花兒格外厚()亮。

保衛(wèi)保護

5.一些生活在水里的動物,用貝殼()自己的身體。

6.校門口的保安叔叔,時刻為我們做著()工作。

10.選字填空。(填序號)

1.①功②弓③工④公

()園成()()具()箭

2.①植②值

()得()樹()日

3.①摘②掏③逗④采⑤逮⑥數(shù)⑦踵⑧拉⑨翻

()大河()星星()神弓

()嵋嵋()蘑菇()松鼠

()高山()蘋果()鵲蛋

11.根據(jù)語境,選詞填空。

果然居然

3/15

1.曹操叫人照曹沖說的辦法去做,()稱出了大象的重量。

2.大家很驚訝,曹沖()真的稱出了大象的重量。

追上去迎上去

3.放學(xué)了,我看到奶奶在門口等我,我開心地()抱住她。

4.敵人逃跑了,我軍不失時機地(),最終消滅了敵人。

12.選詞填空。

珍貴珍惜

(1)我們應(yīng)該()現(xiàn)在幸福的生活。

(2)古時候,人們覺得貝殼很漂亮,很()。

優(yōu)美美麗

(3)花園里的鮮花開得真()。

(4)隨著()的樂曲,我情不自禁地跳起舞來。

連一連

13.讀一讀,連一連。

十年樹木言而有信唱鐵環(huán)

樹高百尺勿施于人滾秋千

與朋友交百年樹人蕩泥人

己所不欲葉落歸根捏京戲

14.讀一讀,連線。

草長鶯飛二月天大概是二月的春風(fēng)這把神奇的大剪刀。

不知細(xì)葉誰裁出孩子們放學(xué)回來得早。

二月春風(fēng)似剪刀不知道這纖細(xì)的葉片是誰用心裁剪來的。

兒童散學(xué)歸來早早春二月,小草長出了嫩綠的新芽,黃鶯在天

上飛著,歡快地歌唱。

探出頭的小草春天的眼睛

早開的野花是春天的音符

4/15

樹木的嫩芽是春天的琴聲

解凍的小溪是春天的眉毛

15.連一連,再讀一讀。

①《坐井觀天》a事物之間是有聯(lián)系的。

②《寒號鳥》b人外有人,天外有天,做人不能自以為是。

③《我要的是葫蘆》c做事要有長遠(yuǎn)目標(biāo),不能懶惰。

16.想一想,連一連。

春季谷粒香日照香爐生紫煙怕得魚驚不應(yīng)人

夏季農(nóng)事了路人借問遙招手近水遠(yuǎn)山皆有情

秋季農(nóng)事忙清風(fēng)明月本無價天連水尾水連天

冬季麥苗嫩霧鎖山頭山鎖霧遙看瀑布掛前川

句子訓(xùn)練營

17.照樣子,寫句子。

1.例:我們觸到了春天。

春天被我們觸到了。

(1)霰鼠先生拿著包裹。

(2)鄧小平爺爺把樹苗扶正了。

2.例:刺猬太太看到門前開著一大片絢麗多彩的鮮花。

刺猬太太看到門前開著鮮花。

(1)鄧小平爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗。

(2)這里成了一條開滿鮮花的小路。

5/15

18.句子練習(xí)。

1.雷鋒叔叔把迷路的孩子送回家。(改成“被”字句)

2.連詞成句,并打上標(biāo)點符號。

(1)迷路的抱著孩子雷鋒叔叔

(2)溫暖的四處尋覓我們乘著春風(fēng)

3.照樣子,寫句子。

(1)路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非??蓯郏褚黄彳浀木G毯。

像o

(2)我們一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少了,卻還戀戀不舍,不想回去。

一邊,一邊o

19.我能改寫“把”字句和“被”字句。

例:啄木鳥除掉了樹上的害蟲。

改為“把”字句:啄木鳥把樹上的害蟲除掉了。

改為“被”字句:樹上的害蟲被啄木鳥除掉了。

1.青蛙吃掉了小蟲子。

(1)改為“把“字句:____________________________

(2)改為“被“字句:___________________________

2.我們救出來了小狗。

(1)改為“把“字句:____________________________

(2)改為“被“字句:___________________________

3.爺爺趕走了那頭吃草的牛。

(1)改為“把“字句:____________________________

(2)改為“被“字句:___________________________

20.我能按要求寫句子。

6/15

1.小丑把哭泣的小妹妹逗笑了。(改成"被"字句)

2.我說過的話怎么會忘記?(變成陳述句)

3.傣族人民下邊歡呼,:邊向周總理潑水。(用加點的詞寫一句完整話)

4.把下面的詞語排成句子,并加上標(biāo)點。

威風(fēng)借著嚇跑了百獸狐貍老虎的把

閱讀理解

21.課外閱讀。

云房子

剛剛下了一場雨,太陽公公來不及把云全收回去,有一些就留在天上了。

一群小鳥飛過來,他們說:“哇,這么多白云!我們來造云房子?!辈灰?/p>

會兒,云房子造好了:有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著,有的像花兒那樣美美地

開著。有很高的大樓房,有很寬的大禮堂,也有一點點小的,小得只可以住進

一只小麻雀。

小鳥們開心極了,他們從這幢云房子里飛出來,又向那幢云房子飛過去。

嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳。你到我的房子里來做客,我到你的房子里去玩耍。

忽然,呼啦啦吹來一陣風(fēng)。咦,云房子變小了,云房子不見了。云房子哪

兒去啦?

沒有了,沒有了。天空像洗過一樣干凈,只剩下一個笑瞇瞇的太陽和一片

水汪汪的藍(lán)天。

1.照樣子,填一填。

電話(丁零零)地響風(fēng)兒()地吹

小鳥()地叫大雨()地下

2.小鳥造了哪幾種云房子呢?從文中找出相關(guān)句子畫上“”。

3.沒有了云彩,雨后的天空也很美麗。從哪句話可以看出來呢?畫上“—

7/15

4.如果讓你來造云房子,你想造什么樣的云房子?發(fā)揮想象,把下面句子寫完

整。

我造的云房子,有的像,有的像,還有的像

22.課外閱讀。

展開中華人民共和國的地圖,我們就可以看到一個島,它像一片葉子蓋在

祖國大陸的東南海面上。這就是我國第一大島一一臺灣島。

晴天,站在大陸東南邊的海岸,可以清楚地看到臺灣島上的云霧。臺灣有

“米的世界”“東方糖庫”“水果之鄉(xiāng)”的美稱。它的山嶺上,林木茂盛,四

季常青,地下有幾十種礦。臺灣還有著豐富的海產(chǎn)品和海底礦藏。它真是祖國

的寶島。

1.填空。

臺灣島的形狀像,它在祖國大陸的。

2.下面的美稱不屬于臺灣的是()

A.米的世界B.煤炭之鄉(xiāng)C.水果之鄉(xiāng)D.東方糖庫

3.從哪些地方可以看出臺灣“真是祖國的寶島”?請用“”在文章中畫

出來。

23.閱讀短文,回答問題。

蜜蜂回家

小蜜蜂跟媽媽吵著鬧著要和哥哥姐姐到很遠(yuǎn)的地方去采蜜。媽媽說:“那

可不行,你的翅膀還不結(jié)實,尾刺也沒有長好,出遠(yuǎn)門很危險?!?/p>

小蜜蜂很不高興,趁媽媽沒注意就混進哥哥姐姐的隊伍出發(fā)了。

嘿!一路的風(fēng)景多美呀!紅的花,綠的草,還有蜻蜓姐姐,蝴蝶姑姑飛來

飛去,真熱鬧,小蜜蜂的眼都看花了!壞了,掉隊了,哥哥姐姐們已經(jīng)走遠(yuǎn)

了。小蜜蜂決定去找姐姐??墒牵w呀,飛呀,怎么見不到它們。它想回

家,可又不認(rèn)識路。它傷心地哭了。

“喂,小蜜蜂,我跟你玩好嗎?”“你是誰?”“我叫螳螂我和你的哥哥

8/15

姐姐都是好朋友呢!"小蜜蜂剛要和它握手,突然被對方抓住,張開了大

口……哎呀一聲,小蜜蜂又被放開了。原來是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。

蜻蜓姐姐飛來了,溫和地說:“以后可不要出來亂跑了。別哭了,走,我

送你回家?!毙∶鄯潼c點頭,高高興興地跟著蜻蜓姐姐回家了。

1.小蜜蜂為什么會掉隊?

2.螳螂張開大口想干什么?

3.是誰救了小蜜蜂?

4.誰把小蜜蜂送回了家?

24.閱讀課文片段,回答問題。

大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論:

“象這么大,到底有多重呢?”

曹操問:“誰有辦法把這頭大象稱一稱?”有的說:“得造一桿大秤,砍

一棵大樹做秤桿?!庇械恼f:“有了大秤也不成啊,誰有那么大的力氣提得起

這桿大秤呢?”曹操聽了直搖頭。

曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來,說:“我有個辦法。把大象趕到一艘

大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上

岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭,

石頭有多重,大象就有多重?!?/p>

1.照樣子寫詞語

例:又高又大

例:直搖頭

2.先體會兩個句子有什么不同?再用多出的字寫句子。

(1)曹操的兒子曹沖七歲。

曹操的兒子曹沖才七歲。

9/15

第二句比第一句多了一個—字,強調(diào)曹沖年紀(jì)—o

仿寫:_____________________

(2)象這么大,有多重呢?

象這么大,到底有多重呢?

第二句比第一句多了一個一詞,突出了。

仿寫:__________________

看圖寫話

25.看圖寫話。

雨后的景物有哪些特點?仔細(xì)看圖,寫一寫雨后的景色和小朋友的活動吧!

26.快樂寫話。

請你仔細(xì)觀察下面的四幅圖畫,發(fā)揮想象,編一個有趣的故事吧!

要求:書寫端正,遇到不會寫的字可以用拼音代替。

10/15

27.看圖寫幾句話。

我會用:強光躺著太陽下傷害

小白兔躺在青草地上看書,看得津津有味。山羊叔叔對小白兔說:“小白

兔,不能躺著看書,這樣對眼睛不好?!?/p>

提示:小白兔喜歡在什么地方看書呢?這樣看書的方式對嗎?哪些動物勸

說過它呢?想一想,用上上面的詞語寫一寫。

11/15

28.看圖寫話。

雨停了,天空中出現(xiàn)了一道彩虹。彩虹是什么樣的?兩個孩子看著彩虹說

了些什么?

想一想,寫一寫。

AA.

答案

L海洋熊貓木棉紅旗報紙北極知識辛苦

2、從前鄰居奇怪綠葉細(xì)長雪白每天南瓜自言自語

3、尋找趕緊溫暖分發(fā)團員精靈愿意幫助

4、歲月年歲周歲站立車站站臺船長下船船家天然然后自然

12/15

5、郵局植樹損壞休息裁判奶油直線還有身

體栽樹

6、花狗端詳壞人樓梯足夠海洋水杯摟抱

7、古詩村子綠色剪刀支持樹苗絲毫前后化

妝一般植樹破壞形狀小船值日山坡

8、蜜蜂題目未來白塔秘密提問末尾搭配

9、zhdzhapiaopiao保護保衛(wèi)

10、④①③②②①②⑦⑥⑤

④③①②

11、果然居然迎上去追上去

12、珍惜珍貴美麗優(yōu)美

鐵環(huán)

秋千

泥人

京戲

草長鶯飛二月概是二月的春風(fēng)這把神奇的大翦刀。,

不知細(xì)葉誰裁出孩子們放學(xué)回來得早。卜

二月春風(fēng)似剪刀詼口道這纖細(xì)的葉片是健用心裁翦來的。力

兒童散學(xué)歸來早春二月,小草長出了嫩綠的新芽,黃鶯在天上飛著,歡快

地歌唱°

探出頭的小春天的眼睛,

早開的野花是天的音符<

樹木的嫩芽是天的琴聲

解凍的小溪是天的眉毛,

15、

13/15

①《坐井觀天》a事物之間是有聯(lián)系的。

②《寒號鳥》b人外有人,天外有天,

做人不能自以為是。

③《我要的是葫蘆》c做事要有長遠(yuǎn)目標(biāo),不

能懶惰。

16、

春季、/谷粒香日照香爐生紫煙、一,怕得魚驚不應(yīng)人

路人借問遙招手白〈/,近水遠(yuǎn)山皆有情

夏季-Q//農(nóng)事了

秋季農(nóng)事忙清風(fēng)明月本無價不(天連水尾水連天

冬季/'麥苗嫩

霧鎖山頭山鎖霧,/'遙看瀑布掛前川

17、包裹被霰鼠先生拿著。樹苗被鄧小平爺爺扶正了。

鄧小平爺爺挑選了柏樹苗。這里成了小路。

18、迷路的孩子被雷鋒叔叔送回家。雷鋒叔叔抱著迷路的孩子。乘著

溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓。彎彎的月亮一條小船媽媽掃地

唱歌

19、青蛙把小蟲子吃掉了。小蟲子被青蛙吃掉了。我們把小狗救出來

To小狗被我們救出來了。爺爺把那頭吃草的牛趕走了。那頭吃

草的牛被爺爺趕走了。

20、哭泣的小妹妹被小丑逗笑了。我說過的話不能忘記。小明一邊走

路一邊聽歌。狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。

21、

1.呼啦啦嘰嘰喳喳嘩啦啦

2.有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著,有的像花兒那樣美美地開著。有很高的大樓

房,有很寬的大禮堂,也有一點點小的,小得只可以住進一只小麻雀。

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