國(guó)開(kāi)（山西）《特殊兒童》形考任務(wù)1輔導(dǎo)資料匯總

1.綜合訓(xùn)練模式就是把家庭教育、訓(xùn)練中心和醫(yī)療康復(fù)三種模式結(jié)合起來(lái)。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案:B2.學(xué)前特殊教育的發(fā)展體現(xiàn)社會(huì)的文明程度，有利于構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)全面發(fā)展。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案:A3.學(xué)前特殊教育的產(chǎn)生主要源于社會(huì)發(fā)展的需求。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案:B4.特殊教育最初是圍繞年齡較大的智障兒童展開(kāi)的。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案:B5.早期干預(yù)本義是對(duì)處境不利的嬰幼兒進(jìn)行的一種發(fā)展教育。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案:B6.雷江華的學(xué)前兒童特殊教育理論認(rèn)為特殊兒童可分為：（）。A.生理發(fā)展障礙兒童B.智力異常兒童C.語(yǔ)言發(fā)展障礙兒童D.廣泛性發(fā)育障礙兒童正確答案:ABD7.活動(dòng)本位模式通過(guò)生態(tài)評(píng)量過(guò)程選取生活中的重要活動(dòng)作為教學(xué)訓(xùn)練主題，橫跨（）等不同的領(lǐng)域，實(shí)施綜合教學(xué)，達(dá)到多層目標(biāo)。A.心理B.認(rèn)知C.情感D.行為正確答案:BCD8.根據(jù)天賦人權(quán)的思想，學(xué)前特殊兒童具有（）等權(quán)利。A.生存權(quán)B.發(fā)展權(quán)C.受教育權(quán)D.健康權(quán)正確答案:ABC9.《薩拉曼卡宣言》明確強(qiáng)調(diào)無(wú)論兒童處于何種（）及其他狀況，教育都應(yīng)滿(mǎn)足所有兒童的需要。A.身體B.智力C.情感D.語(yǔ)言正確答案:ABCD10.《殘疾人教育條例》第十條規(guī)定：“殘疾幼兒的學(xué)前教育，通過(guò)（）、普通小學(xué)學(xué)前班和殘疾兒童、少年特殊教育學(xué)校的學(xué)前班來(lái)實(shí)施”。A.殘疾幼兒教育機(jī)構(gòu)B.普通幼兒教育機(jī)構(gòu)C.殘疾兒童福利機(jī)構(gòu)?D.殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)正確答案:ABCD11.語(yǔ)音發(fā)展關(guān)鍵期在（）。A.0～2歲B.0～3歲C.3～6歲D.3～5歲正確答案:B12.殘疾幼兒的教育應(yīng)當(dāng)與保育、（）結(jié)合實(shí)施。A.醫(yī)療B.康復(fù)C.訓(xùn)練D.矯正正確答案:B13.合作學(xué)習(xí)模式強(qiáng)調(diào)以（）為中心。A.教育者B.同伴C.學(xué)習(xí)者D.老師正確答案:C14.特殊兒童是指在生理上、心理上及智能異于普通兒童，具有特殊的（）需要的兒童。A.關(guān)愛(ài)B.教育C.訓(xùn)練D.矯正正確答案:B15.根據(jù)動(dòng)態(tài)發(fā)展觀的要求，特殊幼兒的（）可能出現(xiàn)很多不可預(yù)期的情況。A.成長(zhǎng)B.發(fā)展C.學(xué)習(xí)D.身體正確答案:B16.我國(guó)自1874年開(kāi)辦的第一所特殊教育學(xué)?！邦磐ㄎ酿^”是針對(duì)（）開(kāi)設(shè)的。A.盲童B.聾童C.智障兒童D.自閉癥兒童正確答案:A17.下面關(guān)于學(xué)前特殊兒童解釋正確的是（）。A.是指學(xué)前有特殊的教育需要的兒童B.是指學(xué)前期不正常的兒童C.是指0-6歲期間發(fā)展遠(yuǎn)離常態(tài)標(biāo)準(zhǔn)的兒童D.是指學(xué)前期出現(xiàn)某種疾病癥狀的兒童正確答案:A18.學(xué)前年齡階段兒童表現(xiàn)出的障礙不是特別明顯，但主要是交往障礙和（）。A.行為障礙B.學(xué)習(xí)障礙C.語(yǔ)音障礙D.語(yǔ)言障礙正確答案:B19.20世紀(jì)60年代以來(lái)，世界特殊教育界興起的教育運(yùn)動(dòng)是(?????)。A.回歸主流B.終身教育C.全納教育D.全民教育正確答案:A20.學(xué)前特殊教育即是為滿(mǎn)足（）特殊兒童的發(fā)展需要而提供的特別幫助和支持活動(dòng)。A.0～3歲B.0～6歲C.3～6歲D.0～6、7歲正確答案:D21.20世紀(jì)中后期，以（）為首的西方國(guó)家逐步認(rèn)識(shí)到學(xué)前特殊教育對(duì)特殊兒童的重要意義。A.英國(guó)B.法國(guó)C.德國(guó)D.美國(guó)正確答案:D22.學(xué)前特殊教育的理念包括早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)和（）。A.平等B.早教育C.早訓(xùn)練D.早矯正正確答案:A23.特殊教育即是為各種不同特殊需要兒童提供促進(jìn)其發(fā)展的特別幫助和（）。A.康復(fù)活動(dòng)B.教育活動(dòng)C.支持活動(dòng)D.訓(xùn)練活動(dòng)正確答案:C24.對(duì)特殊兒童問(wèn)題行為管理的（）需一致，不能前后矛盾。A.原則B.方法C.標(biāo)準(zhǔn)D.態(tài)度正確答案:C25.問(wèn)題行為的管理是指要發(fā)展特殊幼兒的（）行為，降低不適應(yīng)行為的發(fā)生，以及處理已發(fā)生的問(wèn)題行為。A.正常B.一般C.適應(yīng)D.特殊正確答案:C26.從20世紀(jì)60年代末開(kāi)始，特殊教育界掀起了一場(chǎng)影響極大的（）運(yùn)動(dòng)。A.隔離式教育B.一體化教育C.回歸主流D.全納教育正確答案:C27.陳云英將特殊兒童劃分為聽(tīng)覺(jué)障礙兒童、視覺(jué)障礙兒童、超常兒童和（）兒童。A.行為障礙B.發(fā)展障礙C.語(yǔ)音障礙D.語(yǔ)言障礙正確答案:B28.從大腦發(fā)育來(lái)看，腦科學(xué)研究表明，（）期間，兒童的大腦重量已經(jīng)發(fā)育到成人的75%。A.0～2歲B.0～3歲C.3～5歲D.3～6歲正確答案:B29.全納教育是訓(xùn)練有特殊需要兒童與其他兒童（）的最有效途徑。A.相互幫助B.彼此理解C.團(tuán)結(jié)合作D.親密無(wú)間正確答案:C30.下面不屬于學(xué)前特殊教育的教學(xué)原則的是（）。A.全面性原則B.統(tǒng)一性原則C.個(gè)別化原則D.趣味性原則正確答案:B

1.學(xué)前特殊教育的產(chǎn)生主要源于社會(huì)發(fā)展的需求。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案:B2.特殊教育最初是圍繞年齡較大的智障兒童展開(kāi)的。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案:B3.《殘疾人保障法》是第八屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議上通過(guò)。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案:B4.綜合訓(xùn)練模式就是把家庭教育、訓(xùn)練中心和醫(yī)療康復(fù)三種模式結(jié)合起來(lái)。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案:B5.智力異常兒童主要包括智力超常兒童和智力落后兒童。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案:A6.管理問(wèn)題行為的功能性方法有（）。A.明確問(wèn)題的情境B.對(duì)孩子和環(huán)境進(jìn)行評(píng)估C.明確干預(yù)的目標(biāo)D.承擔(dān)預(yù)防保健、健康教育、常見(jiàn)病及傳染病的預(yù)防控制工作正確答案:ABCD7.《薩拉曼卡宣言》明確強(qiáng)調(diào)無(wú)論兒童處于何種（）及其他狀況，教育都應(yīng)滿(mǎn)足所有兒童的需要。A.身體B.智力C.情感D.語(yǔ)言正確答案:ABCD8.學(xué)前特殊教育模式可分為家庭教育模式、（）和醫(yī)療康復(fù)模式五種。A.訓(xùn)練中心模式B.學(xué)校教育模式C.社區(qū)教育模式D.綜合教育模式正確答案:ABD9.雷江華的學(xué)前兒童特殊教育理論認(rèn)為特殊兒童可分為：（）。A.生理發(fā)展障礙兒童B.智力異常兒童C.語(yǔ)言發(fā)展障礙兒童D.廣泛性發(fā)育障礙兒童正確答案:ABD10.根據(jù)天賦人權(quán)的思想，學(xué)前特殊兒童具有（）等權(quán)利。A.生存權(quán)B.發(fā)展權(quán)C.受教育權(quán)D.健康權(quán)正確答案:ABC11.全納教育是訓(xùn)練有（）與其他兒童團(tuán)結(jié)合作的最有效途徑。A.問(wèn)題兒童B.超常兒童C.特殊需要兒童D.留守兒童正確答案:C12.殘疾幼兒的教育方針是“殘疾幼兒的教育與保育、（）結(jié)合實(shí)施”。A.成長(zhǎng)B.發(fā)展C.學(xué)習(xí)D.康復(fù)正確答案:D13.醫(yī)療康復(fù)模式是指在（）這一層次開(kāi)展的康復(fù)活動(dòng)。A.醫(yī)療B.教育C.訓(xùn)練D.矯正正確答案:A14.特殊教育即是為各種不同特殊需要兒童提供促進(jìn)其發(fā)展的特別幫助和（）。A.康復(fù)活動(dòng)B.教育活動(dòng)C.支持活動(dòng)D.訓(xùn)練活動(dòng)正確答案:C15.合作學(xué)習(xí)模式強(qiáng)調(diào)以（）為中心。A.教育者B.同伴C.學(xué)習(xí)者D.老師正確答案:C16.特殊兒童是指在生理上、心理上及（）異于普通兒童，具有特殊的教育需要的兒童。A.體能B.行為C.智能D.語(yǔ)言正確答案:C17.特殊兒童是指在生理上、心理上及智能異于普通兒童，具有特殊的（）需要的兒童。A.關(guān)愛(ài)B.教育C.訓(xùn)練D.矯正正確答案:B18.下面關(guān)于學(xué)前特殊兒童解釋正確的是（）。A.是指學(xué)前有特殊的教育需要的兒童B.是指學(xué)前期不正常的兒童C.是指0-6歲期間發(fā)展遠(yuǎn)離常態(tài)標(biāo)準(zhǔn)的兒童D.是指學(xué)前期出現(xiàn)某種疾病癥狀的兒童正確答案:A19.全納教育是訓(xùn)練有特殊需要兒童與其他兒童（）的最有效途徑。A.相互幫助B.彼此理解C.團(tuán)結(jié)合作D.親密無(wú)間正確答案:C20.從20世紀(jì)60年代末開(kāi)始，特殊教育界掀起了一場(chǎng)影響極大的（）運(yùn)動(dòng)。A.隔離式教育B.一體化教育C.回歸主流D.全納教育正確答案:C21.陳云英將特殊兒童劃分為聽(tīng)覺(jué)障礙兒童、視覺(jué)障礙兒童、超常兒童和（）兒童。A.行為障礙B.發(fā)展障礙C.語(yǔ)音障礙D.語(yǔ)言障礙正確答案:B22.學(xué)前年齡階段兒童表現(xiàn)出的障礙不是特別明顯，但主要是交往障礙和（）。A.行為障礙B.學(xué)習(xí)障礙C.語(yǔ)音障礙D.語(yǔ)言障礙正確答案:B23.根據(jù)動(dòng)態(tài)發(fā)展觀的要求，特殊幼兒的（）可能出現(xiàn)很多不可預(yù)期的情況。A.成長(zhǎng)B.發(fā)展C.學(xué)習(xí)D.身體正確答案:B24.一體化教育的實(shí)踐體現(xiàn)了有教無(wú)類(lèi)和（）的教育思想。A.集體教育B.分班教育C.個(gè)別教育D.因材施教正確答案:D25.20世紀(jì)中后期，以（）為首的西方國(guó)家逐步認(rèn)識(shí)到學(xué)前特殊教育對(duì)特殊兒童的重要意義。A.英國(guó)B.法國(guó)C.德國(guó)D.美國(guó)正確答案:D26.20世紀(jì)60年代以來(lái)，世界特殊教育界興起的教育運(yùn)動(dòng)是(?????)。A.回歸主流B.終身教育C.全納教育D.全民教育正確答案:A27.特殊兒童全面康復(fù)的基本途徑是（）。A.醫(yī)療康復(fù)B.教育康復(fù)C.游戲康復(fù)D.音樂(lè)康復(fù)正確答案:B28.殘疾幼兒的教育應(yīng)當(dāng)與保育、（）結(jié)合實(shí)施。A.醫(yī)療B.康復(fù)C.訓(xùn)練D.矯正正確答案:B29.下面不屬于學(xué)前特殊教育的教學(xué)原則的是（）。A.全面性原則B.統(tǒng)一性原則C.個(gè)別化原則D.趣味性原則正確答案:B30.特殊教育產(chǎn)生相對(duì)較晚，始于（）末西方國(guó)家的宗教團(tuán)體為盲聾兒童開(kāi)辦的教育機(jī)構(gòu)。A.17世紀(jì)B.18世紀(jì)C.19世紀(jì)D.20世紀(jì)正確答案:B

國(guó)開(kāi)（山西）《特殊兒童》形考任務(wù)1輔導(dǎo)資料1.特殊教育最初是圍繞年齡較大的智障兒童展開(kāi)的。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案:B2.早期干預(yù)本義是對(duì)處境不利的嬰幼兒進(jìn)行的一種發(fā)展教育。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案:B3.綜合訓(xùn)練模式就是把家庭教育、訓(xùn)練中心和醫(yī)療康復(fù)三種模式結(jié)合起來(lái)。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案:B4.智力異常兒童主要包括智力超常兒童和智力落后兒童。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案:A5.學(xué)前特殊教育的產(chǎn)生主要源于社會(huì)發(fā)展的需求。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案:B6.雷江華的學(xué)前兒童特殊教育理論認(rèn)為特殊兒童可分為：（）。A.生理發(fā)展障礙兒童B.智力異常兒童C.語(yǔ)言發(fā)展障礙兒童D.廣泛性發(fā)育障礙兒童正確答案:ABD7.學(xué)前特殊教育模式可分為家庭教育模式、（）和醫(yī)療康復(fù)模式五種。A.訓(xùn)練中心模式B.學(xué)校教育模式C.社區(qū)教育模式D.綜合教育模式正確答案:ABD8.心理學(xué)在學(xué)前特殊教育中的應(yīng)用有哪些模式？（）。A.應(yīng)用行為分析模式B.認(rèn)知行為矯治模式C.合作學(xué)習(xí)模式D.差異教學(xué)模式正確答案:ABCD9.早期干預(yù)的途徑有（）。A.家庭干預(yù)B.托幼機(jī)構(gòu)干預(yù)C.社區(qū)干預(yù)D.地區(qū)干預(yù)正確答案:ABC10.管理問(wèn)題行為的功能性方法有（）。A.明確問(wèn)題的情境B.對(duì)孩子和環(huán)境進(jìn)行評(píng)估C.明確干預(yù)的目標(biāo)D.承擔(dān)預(yù)防保健、健康教育、常見(jiàn)病及傳染病的預(yù)防控制工作正確答案:ABCD11.下面不屬于學(xué)前特殊教育的教學(xué)原則的是（）。A.全面性原則B.統(tǒng)一性原則C.個(gè)別化原則D.趣味性原則正確答案:B12.學(xué)前年齡階段兒童表現(xiàn)出的障礙不是特別明顯，但主要是交往障礙和（）。A.行為障礙B.學(xué)習(xí)障礙C.語(yǔ)音障礙D.語(yǔ)言障礙正確答案:B13.問(wèn)題行為的管理是指要發(fā)展特殊幼兒的（）行為，降低不適應(yīng)行為的發(fā)生，以及處理已發(fā)生的問(wèn)題行為。A.正常B.一般C.適應(yīng)D.特殊正確答案:C14.特殊教育產(chǎn)生于（）。A.十六世紀(jì)末期B.十七世紀(jì)末期C.十八世紀(jì)末期D.十九世紀(jì)末期正確答案:C15.特殊兒童全面康復(fù)的基本途徑是（）。A.醫(yī)療康復(fù)B.教育康復(fù)C.游戲康復(fù)D.音樂(lè)康復(fù)正確答案:B16.特殊兒童是指在生理上、心理上及智能異于普通兒童，具有特殊的（）需要的兒童。A.關(guān)愛(ài)B.教育C.訓(xùn)練D.矯正正確答案:B17.醫(yī)療康復(fù)模式是指在（）這一層次開(kāi)展的康復(fù)活動(dòng)。A.醫(yī)療B.教育C.訓(xùn)練D.矯正正確答案:A18.從20世紀(jì)60年代末開(kāi)始，特殊教育界掀起了一場(chǎng)影響極大的（）運(yùn)動(dòng)。A.隔離式教育B.一體化教育C.回歸主流D.全納教育正確答案:C19.合作學(xué)習(xí)模式強(qiáng)調(diào)以（）為中心。A.教育者B.同伴C.學(xué)習(xí)者D.老師正確答案:C20.從大腦發(fā)育來(lái)看，腦科學(xué)研究表明，（）期間，兒童的大腦重量已經(jīng)發(fā)育到成人的75%。A.0～2歲B.0～3歲C.3～5歲D.3～6歲正確答案:B21.20世紀(jì)中后期，以（）為首的西方國(guó)家逐步認(rèn)識(shí)到學(xué)前特殊教育對(duì)特殊兒童的重要意義。A.英國(guó)B.法國(guó)C.德國(guó)D.美國(guó)正確答案:D22.殘疾幼兒的教育應(yīng)當(dāng)與保育、（）結(jié)合實(shí)施。A.醫(yī)療B.康復(fù)C.訓(xùn)練D.矯正正確答案:B23.發(fā)展生態(tài)學(xué)預(yù)示學(xué)前特殊教育需要關(guān)注嬰幼兒全部的（）。A.生活環(huán)境B.教育環(huán)境C.生存環(huán)境D.發(fā)展環(huán)境正確答案:D24.全納教育是訓(xùn)練有特殊需要兒童與其他兒童（）的最有效途徑。A.相互幫助B.彼此理解C.團(tuán)結(jié)合作D.親密無(wú)間正確答案:C25.特殊教育即是為各種不同特殊需要兒童提供促進(jìn)其發(fā)展的特別幫助和（）。A.康復(fù)活動(dòng)B.教育活動(dòng)C.支持活動(dòng)D.訓(xùn)練活動(dòng)正確答案:C26.特殊教育產(chǎn)生相對(duì)較晚，始于（）末西方國(guó)家的宗教團(tuán)體為盲聾兒童開(kāi)辦的教育機(jī)構(gòu)。A.17世紀(jì)B.18世紀(jì)C.19世紀(jì)D.20世紀(jì)正確答案:B27.我國(guó)自1874年開(kāi)辦的第一所特殊教育學(xué)?！邦磐ㄎ酿^”是針對(duì)（）開(kāi)設(shè)的。A.盲童B.聾童C.智障兒童D.自閉癥兒童正確答案:A28.學(xué)前特殊教育即是為滿(mǎn)足（）特殊兒童的發(fā)展需要而提供的特別幫助和支持活動(dòng)。A.0～3歲B.0～6歲C.3～6歲D.0～6、7歲正確答案:D29.學(xué)前特殊教育的理念包括早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)和（）。A.平等B.早教育C.早訓(xùn)練D.早矯正正確答案:A30.對(duì)特殊兒童問(wèn)題行為管理的（）需一致，不能前后矛盾。A.原則B.方法C.標(biāo)準(zhǔn)D.態(tài)度正確答案:C

1.學(xué)前特殊教育的發(fā)展體現(xiàn)社會(huì)的文明程度，有利于構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)全面發(fā)展。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案:A2.智力異常兒童主要包括智力超常兒童和智力落后兒童。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案:A3.綜合訓(xùn)練模式就是把家庭教育、訓(xùn)練中心和醫(yī)療康復(fù)三種模式結(jié)合起來(lái)。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案:B4.《殘疾人保障法》是第八屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議上通過(guò)。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案:B5.學(xué)前特殊兒童的主要類(lèi)型：生理發(fā)展障礙兒童、智力異常兒童、語(yǔ)言發(fā)展障礙兒童和廣泛性發(fā)育障礙兒童。A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案:A6.早期干預(yù)的途徑有（）。A.家庭干預(yù)B.托幼機(jī)構(gòu)干預(yù)C.社區(qū)干預(yù)D.地區(qū)干預(yù)正確答案:ABC7.《薩拉曼卡宣言》明確強(qiáng)調(diào)無(wú)論兒童處于何種（）及其他狀況，教育都應(yīng)滿(mǎn)足所有兒童的需要。A.身體B.智力C.情感D.語(yǔ)言正確答案:ABCD8.《殘疾人教育條例》第十條規(guī)定：“殘疾幼兒的學(xué)前教育，通過(guò)（）、普通小學(xué)學(xué)前班和殘疾兒童、少年特殊教育學(xué)校的學(xué)前班來(lái)實(shí)施”。A.殘疾幼兒教育機(jī)構(gòu)B.普通幼兒教育機(jī)構(gòu)C.殘疾兒童福利機(jī)構(gòu)?D.殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)正確答案:ABCD9.特殊兒童發(fā)生問(wèn)題行為的原因有（）。A.不了解游戲規(guī)則B.試圖引起教師的關(guān)注C.活動(dòng)太難，無(wú)法參與??D.生理的問(wèn)題正確答案:ABCD10.活動(dòng)本位模式通過(guò)生態(tài)評(píng)量過(guò)程選取生活中的重要活動(dòng)作為教學(xué)訓(xùn)練主題，橫跨（）等不同的領(lǐng)域，實(shí)施綜合教學(xué)，達(dá)到多層目標(biāo)。A.心理B.認(rèn)知C.情感D.行為正確答案:BCD11.根據(jù)動(dòng)態(tài)發(fā)展觀的要求，特殊幼兒的（）可能出現(xiàn)很多不可預(yù)期的情況。A.成長(zhǎng)B.發(fā)展C.學(xué)習(xí)D.身體正確答案:B12.學(xué)前年齡階段兒童表現(xiàn)出的障礙不是特別明顯，但主要是交往障礙和（）。A.行為障礙B.學(xué)習(xí)障礙C.語(yǔ)音障礙D.語(yǔ)言障礙正確答案:B13.從20世紀(jì)60年代末開(kāi)始，特殊教育界掀起了一場(chǎng)影響極大的（）運(yùn)動(dòng)。A.隔離式教育B.一體化教育C.回歸主流D.全納教育正確答案:C14.合作學(xué)習(xí)模式強(qiáng)調(diào)以（）為中心。A.教育者B.同伴C.學(xué)習(xí)者D.老師正確答案:C15.殘疾幼兒的教育應(yīng)當(dāng)與保育、（）結(jié)合實(shí)施。A.醫(yī)療B.康復(fù)C.訓(xùn)練D.矯正正確答案:B16.對(duì)特殊兒童問(wèn)題行為管理的（）需一致，不能前后矛盾。A.原則B.方法C.標(biāo)準(zhǔn)D.態(tài)度正確答案:C17.我國(guó)自1874年開(kāi)辦的第一所特殊教育學(xué)?！邦磐ㄎ酿^”是針對(duì)（）開(kāi)設(shè)的。A.盲童B.聾童C.智障兒童D.自閉癥兒童正確答案:A18.殘疾幼兒的教育方針是“殘疾幼兒的教育與保育、（）結(jié)合實(shí)施”。A.成長(zhǎng)B.發(fā)展C.學(xué)習(xí)D.康復(fù)正確答案:D19.問(wèn)題行為的管理是指要發(fā)展特殊