第13課 精衛(wèi)填海 四年級語文上冊分層作業(yè)設(shè)計2（統(tǒng)編版）

第13課精衛(wèi)填海分層作業(yè)

基礎(chǔ)鞏固

一、讀拼音，寫詞語。

ydi^diskao八由

X而八tu曲八w2八

二、給加點字選擇正確的讀音，畫"V"

（工）女娃游于東海，溺（2rub）而不返，故為（w6iwe/）精衛(wèi)。

（2）（精衛(wèi)）常銜西山之木石，以理（或八卯八）于東海。

（3）少（s人成。skd。）不更事的他給父母惹了許多麻煩。

（4）小學(xué)生搞研究、寫報告怎么啦，真是少（sk沏5/。）見多怪！

三、加上偏旁變成新字，再組詞。

圭+--------=---------（）每+=_________（）

真+=（）青+--------=---------（）

四、選字組詞。

K溺弱】（冰（）小K返反】（逐（）對

（銜街】（）接（）道工帝啼』黃（）（）叫

K曰日U子（）白（）K娃蛙X女（）青（）

五、依次寫出下列句子中加點字詞的意思。

（1）炎帝之少女，名曰女娃。（）（）

（2）女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。（）（）

（3）常銜西山之木石，以埋于東海。（）（）

六、給下列句子中的加點字選擇正確的解釋，把序號填入括號里。

銜：①用嘴含，用嘴叼；②心里懷著；③職務(wù)和級別的名號。

（i）他在抗洪搶險和地震救援中屢次立功，軍銜一再提升。（）

（2）銜泥的飛燕迎來春日的暖陽，為我們送來和煦的春風(fēng)。（）

（3）關(guān)漢卿的元雜劇有很高的藝術(shù)價值，每次我看到“竇娥銜冤”這一場都不禁

為竇娥鳴不平。（）

七、把下列成語補充完整。

天（）無（）（）（）過海女（）補（）火（）金（）

愚（X）山（）（）逐日（）（）好龍開（）（）地

八、寫出下列句子的意思。

（工）炎帝之少女，名曰女娃。

（2）女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。

（3）常銜西山之木石，以埋于東海。

九、課文直通車。

《精衛(wèi)填海》選自《》，精衛(wèi)以前叫,因為

后變成了精衛(wèi)鳥，常常銜著西山的樹枝和石子，用來填塞。

這則神話故事刻畫了的精衛(wèi)鳥的形象，反映了

古代勞動人民的強烈愿望和

的精神。

能力提升

十、課內(nèi)閱讀。

精衛(wèi)填海

炎帝（）之少（）女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為

衛(wèi)精，常銜西山之木石，以埋（）于東海。

工.在文中括號里給加點字注音。

2.本文選自《》，炎帝是，精衛(wèi)是。

3.《山海經(jīng)》中的故事還有《》《》

《》o

4.從“常銜西山之木石，以理于東?！爸械摹俺?字可以領(lǐng)悟到

S.精衛(wèi)為什么要填海？

6.人們通常在什么情況下贊揚精衛(wèi)填海的精神？

7.請你用自己的話說一說課文內(nèi)容。

8.學(xué)完這篇神話故事后，你有什么感想和體會?

十一、課外閱讀。

奪父逐日

夸父與日逐走，入日?？?，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。

未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。

【注釋】①逐走：賽跑。②入日：追趕到太陽落下的地方。③欲得飲：想喝水

解渴。④河、渭：黃河、渭河。⑤大澤：大湖。⑥道：半路上。⑦鄧林：桃林。

工.結(jié)合注釋，解釋下列句子。

（1）夸父與日逐走，入日。

（2）未至，道渴而死。

（3）棄其杖，化為鄧林。

2.用自己的話講一講夸父逐日的故事。

3.夸父和精衛(wèi)有什么共同點？你身邊一定也有這樣的人，把他（她）的故事寫

下來和大家分享吧。

拓展延伸

十二、拓展練習(xí)。

工、把下列有關(guān)神話故事的歇后語補充完整。

八仙過海一（）盤古的斧頭一（）愚公的住處

—（）

姜太公釣魚一（）狗咬呂洞賓一（）豬八戒照鏡子一（）

2.小練筆。

精衛(wèi)日復(fù)一日地填海時，與大海有一段對話，請你發(fā)揮想象寫一寫。

大海：你這只可惡的小鳥，每天往我海里扔石頭、樹枝干什么？

精衛(wèi)：_______________________________________________________________

大海:_______________________________________________________________

精衛(wèi)：_______________________________________________________________

大海：_______________________________________________________________

精衛(wèi)：我填不平你，還有我的子子孫孫，只要我努力堅持，一定會填平你的！

參考答案

【基礎(chǔ)鞏固】

一、炎帝少女溺水返回銜土千萬淹沒憤怒

二、(工)wei(2)c/in.(3)sAao(4)sh百。

三、女娃娃娃￥海大海土填填充米精精神

四、溺弱返反銜街帝啼娃曰日蛙

五、寬恕氣急敗壞憤憤不平奔流不息精疲力竭

六、③①②

七、衣縫八仙娟天眼睛公移夸父葉公天辟

八、工.炎帝的小女兒，名字叫作女娃。2.女娃去東海游泳，溺水沒有回來，因此

化為精衛(wèi)鳥。3.經(jīng)?？阢曃魃降臉渲褪^去東海填塞海水。

九、山海經(jīng)?北山經(jīng)女娃溺水身亡東海英勇頑強征服大海不達目的

絕不罷休

十、【能力提升】

課內(nèi)閱讀

工.diShaoym2.《山海經(jīng)?北山經(jīng)》傳說中上古時期的部落首領(lǐng)

神話中鳥的名字，傳說是炎帝小女兒溺亡后的化身3.《夸父逐日》《大禹

治水》《后羿射日》4.精衛(wèi)填海的決心5.精衛(wèi)痛恨無情的大海奪去了自

己年輕的生命，她希望通過日復(fù)一日的努力將大海填平，不讓它再奪取別人的生

命6.征服大自然、改造大自然7.炎帝有一個小女兒，叫做女娃。有一

次她去東海游玩，溺水身亡，就再也沒有回來，就化身精衛(wèi)鳥，經(jīng)常叼著西山的

樹枝和石頭來填海。8.這則神話故事刻畫了不屈不撓、不達目的誓不罷休的

精衛(wèi)鳥形象，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，做事不能半途而廢。

十一、課外閱讀

工.夸父與太陽賽跑，追趕到太陽落下的地方。還沒有到北方的大湖，在半路

就口渴而死了。他丟棄手杖，手杖變成了一片桃林。2.夸父和太陽賽跑，

追到太陽落下的地方。他口渴想要喝水，喝光了黃河和渭河的水，還覺得不夠，

又向北去喝大湖里的水，還沒到達大湖，在半路就渴死了。他丟棄的拐杖變成了

一片桃林。3他們都為了自己的目標而頑強拼搏