化工班組建設(shè)與安全管理

淺談班組建設(shè)與安全管理濱州海洋化工安環(huán)科郵箱：wqhhah@163；：7353189

安環(huán)科王志剛2021年7月8日3/24/20241.請勿在教室內(nèi)吸煙上課時(shí)間請勿：--接、打--交談其他事宜--隨意進(jìn)出教室上課時(shí)間歡送：--提問題和積極答復(fù)以下問題--隨時(shí)指出授課內(nèi)容的不當(dāng)之處謝謝合作

參加培訓(xùn)須知3/24/20242.前言

一個(gè)企業(yè)的開展和競爭要靠管理，管理的落腳點(diǎn)在班組，競爭的前沿也在班組。我認(rèn)為，班組的建設(shè)和平安管理貴在創(chuàng)新，特別是隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異、知識(shí)的迅速更新和開展，我們的技術(shù)水平、管理水平也都面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。新時(shí)期班組長身負(fù)重任，責(zé)任與義務(wù)并舉，能力與機(jī)遇同在，所以我們要沖破舊的管理思維束縛，用科學(xué)的、先進(jìn)的、人文的管理理念指導(dǎo)班組工作，把班組管理創(chuàng)新開展不斷推向前進(jìn)。

3/24/20243.第一局部班組建設(shè)案例精選那么班組建設(shè)與平安管理有沒有成功的經(jīng)驗(yàn)可借鑒呢？答案是肯定的。我在魏橋創(chuàng)業(yè)工作已整整十個(gè)年頭，親身經(jīng)歷和耳濡目染的案例非常多，今天借與大家共同學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，本著求實(shí)、認(rèn)真的態(tài)度，整理了局部較為鮮明和班組管理具有創(chuàng)新理念的案例，讓她帶著我們一起走進(jìn)這塊班組“園林〞，欣賞這一道道管理“風(fēng)景'吧！

3/24/20244.案例一“員工月度考評檔案〞顯奇效■背景燃料檢修班曾一度出現(xiàn)管理不到位，考核不清楚，影響了員工勞動(dòng)積極性正常發(fā)揮的不良局面。在一次班組例會(huì)上，高班長真切的要求大家對他本人、班組管理提意見，寫一份建議書，竟沒有一個(gè)人響應(yīng)。不過他并沒有失去大膽創(chuàng)新的氣魄和信心，思考更多的是，要如何徹底改變以往那種班組管理的理念和方法。

3/24/20245.■決策一天晚上，當(dāng)他從雜志上看到有關(guān)班組競賽方面的內(nèi)容時(shí)，萌發(fā)了建立更為細(xì)致、完善、透明和正負(fù)相結(jié)合的班組管理鼓勵(lì)機(jī)制的念頭，一種班組員工月度考核評比檔案的管理模式也就應(yīng)運(yùn)而生了。高班長把班內(nèi)所有成員每月的出勤、休班、加班、勞動(dòng)紀(jì)律、違章操作、隱患整改、設(shè)備巡檢、廠、車間考核等進(jìn)行加權(quán)匯總，月底評比一次，用月度工作積分的表格形式直接表現(xiàn)出來，與月度獎(jiǎng)金掛鉤，并予以公開、講評、張貼，同時(shí)年底匯總，作為年終先進(jìn)個(gè)人評選的依據(jù)。3/24/20246.■小結(jié)事實(shí)證明，一年多來，班組真正表達(dá)了三個(gè)不一樣，即干好干壞不一樣，干多干少不一樣，干與不干不一樣。又是班組例會(huì)上，全班16名員工送給他最好、最重，也是他最期盼的禮物，那就是飽含真誠、熱情洋溢的工作建議書。它凝聚著全班人員致力做好班組管理的共同決心，也是高班長班組管理工作的創(chuàng)新成功的最好證明。

3/24/20247.案例二以身作那么背景鍋爐本體班主要負(fù)責(zé)鍋爐本體、空預(yù)器、碎渣機(jī)、尾部受熱煙道及其輔助機(jī)械設(shè)備的檢修、維護(hù)工作。因設(shè)備運(yùn)行時(shí)間長，老化而造成搶修和維護(hù)工作量大，且有一定的難度。3/24/20248.決策蔣班長每天總是第一個(gè)進(jìn)廠，7點(diǎn)鐘他已經(jīng)在控制室簽署設(shè)備缺陷單了。有一次低溫過熱器查漏，廠部要求盡快完成工作任務(wù)，蔣班長組織骨干趕到現(xiàn)場，面對爐膛內(nèi)近50度的高溫，大家臉上露出了緊張的表情，蔣班長二話沒說，推開人孔門，帶著工具，閃身進(jìn)入爐膛。里面的環(huán)境可想而知，熱灰直往臉上撲，當(dāng)他從爐膛里爬出來時(shí)，汗水順著衣袖淌，后來在他的感染下，班組骨干齊心協(xié)力，連續(xù)奮戰(zhàn)了8個(gè)小時(shí)，1號(hào)爐開始上水、點(diǎn)火········3/24/20249.

■小結(jié)急、險(xiǎn)、難、重的工作，班長搶在前，這是班長職責(zé)所不容置疑的，對工作默默奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的班長，終能贏得員工的敬畏和尊重。3/24/202410.案例三實(shí)現(xiàn)班組成員的優(yōu)勢互補(bǔ)■背景水汽監(jiān)督負(fù)責(zé)全廠6臺(tái)機(jī)組的水汽質(zhì)量監(jiān)督和補(bǔ)給水處理工作?，F(xiàn)有員工8人，平均年齡23歲，學(xué)歷從高中到大專不等。是一個(gè)典型的人員年輕、思想活潑、崗位分散、工作水平參差不齊的小班組。但是水汽監(jiān)督具有特殊性，要求工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、操作方法細(xì)致，質(zhì)量指標(biāo)高。因此管理好這個(gè)班組，是要講究點(diǎn)管理的方法和藝術(shù)的。3/24/202411.■決策在管理中，梁班長發(fā)現(xiàn)有的員工在進(jìn)行個(gè)別操作時(shí)，操作質(zhì)量不是很穩(wěn)定，總會(huì)出現(xiàn)一些偏差。比方再生陰床，有的員工責(zé)任心也挺強(qiáng)，操作也熟練，但再生時(shí)就是達(dá)不到要求，要么出水量少，要么出水指標(biāo)偏高。而有的員工那么再生較好。對于后者，我們不妨稱之“專家〞。于是梁班長就安排再生不好的員工與“專家〞在一個(gè)崗，一起操作，通過認(rèn)真觀察，自覺比較，再生不好的員工就找出自己的缺乏和存在的問題。3/24/202412.■小結(jié)麻雀雖小，五臟俱全。作為班組長你必須了解你的班組、了解你的員工，包括他們的技術(shù)水平，并且要正視它。梁班長正是善于發(fā)現(xiàn)員工的長處，并充分利用，實(shí)現(xiàn)班組成員的優(yōu)勢互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)班組整體操作質(zhì)量的共同提高。我還建議可以安排班內(nèi)的“專家〞輪流講課，介紹操作經(jīng)驗(yàn)，更好的發(fā)揮專家各方面的才能和作用。3/24/202413.案例四放松了一次■背景記得剛進(jìn)魏棉時(shí)，我所在的班組剛剛通過廠部復(fù)查驗(yàn)收，有的員工反映說：現(xiàn)在復(fù)查驗(yàn)收完了，大家加班加點(diǎn)，辛辛苦苦干了一個(gè)月，該讓大家休息休息了。班長思想動(dòng)搖了，于是作出決定，就讓大家歇一歇吧。然而這一放松，班組工作究竟又發(fā)生哪些變化呢？3/24/202414.■決策自從班長讓大家休息、放松后，班長本人也對班組的管理放松了。然而，這一放松，全班就像泄氣的皮球，定期衛(wèi)生清理只是做做樣子，環(huán)境衛(wèi)生狀況明顯下降。在一次公司檢查衛(wèi)生情況時(shí)，不但考核了月度工資，還在大會(huì)上通報(bào)批評。通過這件事，對我的班長觸動(dòng)很大，他深深的感悟出一個(gè)道理：如果班長對管理松一寸，那么員工就會(huì)放松一丈。3/24/202415.■小結(jié)不言而喻，班組長是一個(gè)班組的管理者。如果不能正確認(rèn)識(shí)、擺正自己的位置，凌駕于班組成員之上，就是脫離員工，班組工作肯定做不好；如果把自己混淆于一名普通員工，不能以班組長的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，那就是失職，也同樣做不好班組工作。3/24/202416.案例五做一個(gè)稱職的“第一責(zé)任者〞■背景當(dāng)好平安生產(chǎn)第一責(zé)任者，是班組長的神圣職責(zé)。熱工丁班的王班長認(rèn)為抓平安管理要及時(shí)制止違章現(xiàn)象，就難免得罪人，特別是平安意識(shí)淡薄的職工，火冒三丈，說些難聽的話，也絕不能放松平安管理，因?yàn)?，一旦放松平安管理，事故就?huì)接踵而來，造成的傷害和損失是無法彌補(bǔ)的。3/24/202417.■決策一個(gè)夜班，一名職工沒按照規(guī)定進(jìn)行交接班巡回檢查，而是坐在休息室內(nèi)與交班人員聊天。王班發(fā)現(xiàn)后，責(zé)令他進(jìn)行設(shè)備巡回檢查，并在班后會(huì)上點(diǎn)名嚴(yán)厲批評，同時(shí)宣布按照公司規(guī)定進(jìn)行考核處理。這名職工一時(shí)難以接受，牢騷滿腹。王班發(fā)現(xiàn)到宿舍找到他談心：你不按照規(guī)定設(shè)備巡檢，我假設(shè)放任不管，設(shè)備真的出了事，你自己受到處理不說，還會(huì)連累全班人，造成不良后果，全班人還會(huì)埋怨你，甚至全廠職工都會(huì)罵你恨你。我這個(gè)班長熟視無睹，豈不成了擺設(shè)？3/24/202418.■小結(jié)這名職工被王班說的心服口服，也意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，認(rèn)真的成認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。班組平安無事故，是大家的功績。假設(shè)發(fā)生了事故，打破了班組平安，班組長負(fù)有不可推卸的責(zé)任。每個(gè)班組長只要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，就一定能夠做個(gè)稱職的平安生產(chǎn)“第一責(zé)任者'。3/24/202419.案例六創(chuàng)立“學(xué)習(xí)型班組〞■背景“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作〞，一直是PVC車間乙班創(chuàng)立學(xué)習(xí)型班組工作的主導(dǎo)思路。從思想上行動(dòng)上逐步做到二個(gè)轉(zhuǎn)變，即在“為誰學(xué)〞的問題上，由以往“要我學(xué)〞向“我要學(xué)〞的能動(dòng)性轉(zhuǎn)變；在“怎樣學(xué)〞的問題上，由以往個(gè)體自學(xué)向創(chuàng)立“互動(dòng)性〞的學(xué)習(xí)型組織積極轉(zhuǎn)變，由“更加勤奮的工作〞向“更加聰明地工作〞提升3/24/202420.■決策前不久，乙班李班長組織的平安活動(dòng)日別開生面，令人眼前一亮。他打破了以往的填鴨式的教學(xué)模式，采用你一言我一語，你一招我一計(jì)的教學(xué)方式，到達(dá)了“講學(xué)互動(dòng)，效果雙贏〞的目的。事前將班組成員分成兩組，提問人通過一些啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)大家一起思考，也可以指定一位職工答復(fù)，答復(fù)不完整的提問人予以補(bǔ)充。這樣既活潑了課堂氣氛，又收到了良好的培訓(xùn)效果。3/24/202421.■小結(jié)李班長根據(jù)自己的工作實(shí)際，形式不拘，方法新穎，內(nèi)容充實(shí)，創(chuàng)立獨(dú)具特色的學(xué)習(xí)型班組，從而開創(chuàng)了海化工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化得學(xué)習(xí)型班組新理念，值得我們每一名班組長思考和學(xué)習(xí)。3/24/202422.案例七設(shè)備缺陷承包■背景起初，檢修車間分給每個(gè)班組的設(shè)備缺陷數(shù)量是每月50條，平均每天不到兩條，但是風(fēng)機(jī)班當(dāng)時(shí)每天的缺陷數(shù)量都在三條以上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于車間所給的承包數(shù)，況且，不管誰負(fù)責(zé)的設(shè)備發(fā)生缺陷，都算在班內(nèi)，責(zé)任不明確，壓力不夠大，從而大家的積極性不能正常發(fā)揮出來。3/24/202423.決策針對設(shè)備缺陷數(shù)量居高不下的現(xiàn)狀，風(fēng)機(jī)班孫班長制訂了嚴(yán)格的設(shè)備維護(hù)、治理考核條例：一是責(zé)任到人，并根據(jù)設(shè)備運(yùn)行情況、工作環(huán)境、設(shè)備類別等，每月把設(shè)備缺陷的數(shù)量承包到每個(gè)人，月底誰的缺陷數(shù)量減少一條獎(jiǎng)10元，超一條扣10元。二是規(guī)定設(shè)備主人除必需的晨檢外，還應(yīng)根據(jù)設(shè)備運(yùn)行情況隨時(shí)巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)缺陷及時(shí)處理。三是但凡運(yùn)行人員通知的缺陷必須在20分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場處理。四是提高缺陷處理質(zhì)量，杜絕重復(fù)缺陷處理。3/24/202424.■小結(jié)班組實(shí)現(xiàn)設(shè)備缺陷承包制，充分調(diào)動(dòng)了大家的勞動(dòng)積極性和責(zé)任心，他們對管轄的設(shè)備就像自己的孩子一樣關(guān)心，超前管理，兢兢業(yè)業(yè)的治理維護(hù)著，2個(gè)月后，全班每月的設(shè)備缺陷數(shù)量還缺乏10條，確保了平安生產(chǎn)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。3/24/202425.案例八班長需要“婆婆嘴〞■背景電氣甲班戴班長在平時(shí)，特別是分派操作任務(wù)或檢查設(shè)備前，對需要注意的問題，總是不厭其煩的向職工交代，對此，有的職工嘲笑他像個(gè)愛嘮叨的老太婆，是一張婆婆嘴，可他并不在乎，反而樂意聽別人這樣說。3/24/202426.■決策戴班長認(rèn)為自己事無巨細(xì)并不是意味著班組成員業(yè)務(wù)素質(zhì)差，對職工不放心，而是一種平安氣氛的營造。表達(dá)在平素的工作中，是對職工良好的作業(yè)習(xí)慣和強(qiáng)烈的平安意識(shí)的培養(yǎng)。無論是交接班還是日常巡檢，針對一些薄弱環(huán)節(jié)和容易出問題的地點(diǎn)，總是把設(shè)備的運(yùn)行狀況或存在的缺陷，都要面面俱到的告訴負(fù)責(zé)檢查的職工，要求他們重點(diǎn)掌握，認(rèn)真細(xì)致，一絲不茍。正是每一次的千叮囑萬囑咐，增強(qiáng)了大家的責(zé)任心和防范意識(shí)，也才會(huì)使電氣甲班在運(yùn)行檢查質(zhì)量始終保持很高的水平，連續(xù)五個(gè)月名列第一。3/24/202427.■小結(jié)“婆婆嘴〞沒有什么不好，要抓好工藝、設(shè)備和平安管理工作，就是需要有像戴班長這樣的“婆婆嘴'班長。3/24/202428.案例九端平兩碗水■背景所謂“兩碗水〞，說的是班組實(shí)際工作中時(shí)常遇到制度和人情兩個(gè)方面的問題，有時(shí)它會(huì)不同程度的困擾著班長管理工作的開展，不是在制度執(zhí)行方面獎(jiǎng)罰輕重有別，因人而異，就是在人情方面厚此薄彼，親疏不等。化學(xué)甲班曹班長在管理工作中，對此有著自己的思想態(tài)度和處理標(biāo)準(zhǔn)。3/24/202429.■決策曹班長認(rèn)為跟自己合的來職工就感情親密，處處讓著他，反之那么不擇手段去排擠他，這樣對工作是極不利的，也是不應(yīng)該的，起碼喪失了一個(gè)班長應(yīng)有的道德標(biāo)準(zhǔn)。比方，對同是遲到的兩個(gè)人，其中一個(gè)關(guān)系較好時(shí)，就要把握好“人情〞的尺度，用“制度〞去說話，同時(shí)做好具體事情具體分析，具體對待，讓職工心服口服，起到批評當(dāng)事人、教育一大片的目的。3/24/202430.■小結(jié)“兩碗水〞并不重，端平它卻不易。曹班長不僅班組管理工作是漂亮的、無可挑剔的，也充分反映出他心靈光明磊落、無私和高尚。3/24/202431.案例十營造和諧關(guān)系■背景班組是職工的工作場所，也是生活場所，各項(xiàng)事情都離不開職工的參與?？椩毂鄺畎嚅L盡量滿足大家除工作之外的更多渴求。譬如團(tuán)結(jié)、友愛、平等、尊重、信任和理解。楊班長認(rèn)為只有這樣，職工才會(huì)對自己的工作熱心并竭盡全力。否那么，職工就會(huì)漠不關(guān)心，敷衍了事，出力不出工。3/24/202432.■決策關(guān)心職工首先就是關(guān)心他們的切實(shí)利益，為他們排憂解難，幫助他們克服生活、工作中的各種困難。這些看起來是些瑣碎的小事，但在職工心中產(chǎn)生的情感效應(yīng)、動(dòng)力效應(yīng)，表現(xiàn)在工作中卻是大的很，無可估量的。比方：一個(gè)中班，廠房的一塊玻璃被小張不小心碰壞，為確保物品的平安，小張連夜跑到鎮(zhèn)里一家一家的問，最后自掏腰包買回玻璃并換上。手但是也劃破了，當(dāng)看到玻璃重新安裝上，她才舒心地出了一口氣。3/24/202433.■小結(jié)充滿和諧、溫情的內(nèi)部關(guān)系是班組順利實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)任務(wù)和管理目標(biāo)尤為重要的環(huán)境因素。誰都渴望友愛、平等，誰都喜歡在團(tuán)結(jié)、和諧、支持和理解的環(huán)境中工作。織造丙班就是這樣的班組，楊班更是善于創(chuàng)造和諧、播撒友誼的好班長。3/24/202434.第二局部平安管理疑難解答公司平安管理的重點(diǎn)在班組，抓好班組的關(guān)鍵，又在于不斷提高班組長的平安管理能力。從當(dāng)前的情況看，班組長隊(duì)伍平安管理能力不強(qiáng)，帶有一定的普遍性，必須采取有力的措施，盡快的加以改變。今天我運(yùn)用通信的形式，一問一答，一事一議，選擇局部班組長具有代表性的問題進(jìn)行解答，希望在座的班組長通過今天的學(xué)習(xí)，能找到工作中經(jīng)常困擾你們的那些“撓頭事'的答案！3/24/202435.案例一怎樣堅(jiān)持工作票度？王科長：我們檢修班剛開始還認(rèn)真執(zhí)行工作票制度，但時(shí)間一長便堅(jiān)持不下去了，有的職工認(rèn)為不出事就行，辦不辦工作票無所謂。有一次，車間催著我檢修，我怕耽誤車間工作就帶人徑直進(jìn)入現(xiàn)場作業(yè)，被平安員發(fā)現(xiàn)后批評我:你一不辦票，二不落實(shí)平安措施，出了事怎么辦？〞王科長，堅(jiān)持工作票制度這樣重要嗎？應(yīng)該怎樣堅(jiān)持？3/24/202436.解答這名班長的工作主動(dòng)性是可嘉的，但是未辦工作票的做法是不可取的，萬一出了事，懊悔就晚了。有個(gè)班長講的好：制度松弛之日，便是事故頻發(fā)之時(shí)?！?〕要認(rèn)清堅(jiān)持工作票制度的重要作用。據(jù)了解，在堅(jiān)持工作票制度上，存在的模糊認(rèn)識(shí)是不少的?！才e例說明:魏橋二電高強(qiáng)案例〕3/24/202437.解答〔2〕要以高度負(fù)責(zé)的精神填好工作票。有的職工或班長感到工作票用處不大，甚至當(dāng)成一種繁雜的手續(xù)，這里有職工認(rèn)識(shí)上的偏差，也有負(fù)責(zé)辦理票證的班長自身的問題。比方工作票規(guī)定的工程未填全，有遺漏，而這些遺漏之處往往是非常關(guān)鍵的，更有一字之差?yuàn)Z走一人之命的例子：一班長在開工作票時(shí)，誤將35號(hào)桿寫成36號(hào)桿，職工登上36號(hào)桿后觸電身亡。所以說工作票是職工作業(yè)的保險(xiǎn)票，也是班長的責(zé)任票，必須認(rèn)真填寫?！才e例：魏橋二電五人嚴(yán)重燙傷事故〕3/24/202438.解答〔3〕要抓好工作票地貫徹執(zhí)行辦了工作票并不按照要求去執(zhí)行，就使工作票失去了應(yīng)有的作用。負(fù)責(zé)人到了現(xiàn)場要辦的第一件事就是向全體工作班成員宣讀工作票，并著重交代平安本卷須知及存在的危險(xiǎn)點(diǎn)。如發(fā)現(xiàn)工作票填寫內(nèi)容與現(xiàn)場不符，立即停止工作，向上級或許可人報(bào)告，要求改正。3/24/202439.案例二怎樣堅(jiān)持平安“三檢制〞王科長：職工上崗作業(yè)不佩戴平安帽等個(gè)體防護(hù)用品的現(xiàn)象在我班經(jīng)常出現(xiàn)，我看到平安員天天檢查，于是即使我自己發(fā)現(xiàn)了也只是班后會(huì)輕描淡寫的提一下，沒有當(dāng)面批評教育或處理。可前不久，我班的一名職工就是因?yàn)閭€(gè)體防護(hù)不齊全受傷了，這使我痛心疾首，懊悔又有啥用？世上賣什么藥的都有，就是沒有賣懊悔藥的。請問我應(yīng)該如何做好班中“三檢制〞呢？3/24/202440.解答俗話說：平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳。出了傷害事故，才想起“三檢制'的作用來，豈不是有點(diǎn)遲了嗎？在上班前、班中和下班前這三個(gè)時(shí)間進(jìn)行平安檢查，稱為“三檢制〞。實(shí)踐證明，“三檢制〞能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，是結(jié)合實(shí)際進(jìn)行積極預(yù)防的有效措施。班組即使面臨的生產(chǎn)任務(wù)再忙再重，也必須把這項(xiàng)制度執(zhí)行下去。3/24/202441.解答〔1〕要注重實(shí)效，防止走過場班前檢查內(nèi)容:一是檢查防護(hù)用品和用具，看職工穿戴是否符合崗位要求；二是檢查作業(yè)現(xiàn)場，看是否存在不平安因素，如有及時(shí)排除，以保證職工有一個(gè)平安可靠的作業(yè)環(huán)境；三是檢查機(jī)械設(shè)備，看是否處于良好狀態(tài)，如有故障及時(shí)聯(lián)系維修。班中檢查內(nèi)容：催促落實(shí)各項(xiàng)平安措施，制止或糾正違章作業(yè)行為，消滅事故苗頭，保證全體人員按章操作和設(shè)備正常運(yùn)行。班后〔下班前〕檢查內(nèi)容：檢查作業(yè)現(xiàn)場和機(jī)械設(shè)備，做到工完料凈場地清，防護(hù)用品擺放有序，工作票交接前的準(zhǔn)備情況。班組長必須逐項(xiàng)認(rèn)真檢查，不要遺漏任何一項(xiàng)，不放過一個(gè)可疑點(diǎn)。否那么，疏忽一瞬，都有可能給事故的發(fā)生以可乘之機(jī)。3/24/202442.解答〔2〕要把班中檢查作為重點(diǎn)，貫穿作業(yè)的始終。班中這段時(shí)間，時(shí)間長，職工實(shí)際作業(yè)行為頻繁，不可防止的會(huì)遇到許多新情況、新問題。因此，班中是平安檢查的重點(diǎn)，也要發(fā)揮班組平安員和職工的作用，實(shí)行互相監(jiān)護(hù)。遇有重大的事故隱患，應(yīng)停止工作及時(shí)報(bào)告，認(rèn)真整改，隱患消除后確保平安時(shí)才能重新作業(yè)。3/24/202443.解答〔3〕要持之以恒，常抓不懈。有的班長認(rèn)為，天天檢查，也沒查出什么隱患和違章，隔三差五檢查一下就行了。時(shí)松時(shí)緊，在上級強(qiáng)調(diào)或出了事故時(shí)，便抓得緊一些；時(shí)間一久，又松懈下來，使制度形同虛設(shè)。這種做法和認(rèn)識(shí)是十分有害的?！才e例：司機(jī)老?！尺@名班長雖然認(rèn)識(shí)晚了些，但還是有益的。希望所有的班組長也都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。3/24/202444.案例三如何開好班前班會(huì)王科長我擔(dān)任班長的時(shí)間不算長，對平安管理工作卻感觸很深，總感覺“老虎吃天，無從下口〞。就拿班前班后會(huì)來說，時(shí)間久了，連我自己都感到講“膩歪了〞，平安員也說我講到“太空，不貼近實(shí)際〞。怎樣才能開好班前班后會(huì)呢？3/24/202445.解答〔1〕要明確班前班后會(huì)的主要內(nèi)容班前會(huì)：交代當(dāng)天的生產(chǎn)任務(wù)，并做出分工，指定負(fù)責(zé)人和監(jiān)護(hù)人；做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析，交代可能發(fā)生事故和環(huán)節(jié)〔工作票交接〕、部位和應(yīng)采取的防護(hù)措施；檢查催促職工正確穿戴和使用防護(hù)用具。班后會(huì)：簡明扼要小結(jié)當(dāng)天工作任務(wù)完成和平安規(guī)程執(zhí)行情況，既要肯定好的方面，又要找出存在的問題；表揚(yáng)平安、操作規(guī)程執(zhí)行好的職工，批評違章違紀(jì)人員；提出整改意見和防范措施?！舶诵r(shí)外平安〕3/24/202446.解答〔2〕要把功夫下在會(huì)前準(zhǔn)備上要想開好班前會(huì)，還真要?jiǎng)右环X筋才行，接受上級布置的生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)，了解有關(guān)的平安事項(xiàng)；對即將作業(yè)的現(xiàn)場，要親自進(jìn)行實(shí)地考察?！舱J(rèn)真聽取調(diào)度會(huì)并在班前會(huì)前詳細(xì)了解上班運(yùn)行情況〕3/24/202447.解答〔3〕班后會(huì)要全面、準(zhǔn)確了解班組實(shí)際情況班組當(dāng)天的工作情況，是總結(jié)講評的根本依據(jù)，如果對班組人員、設(shè)備運(yùn)行情況一知半解，總結(jié)點(diǎn)評就不會(huì)說到點(diǎn)子上。這不得不又提到“三檢制〞的重要性。對當(dāng)面點(diǎn)名道姓批評的職工，注意班下找其談心，消除消極情緒?！步ㄗh各班組互相參加班前班后會(huì)取長補(bǔ)短，共同提高〕3/24/202448.案例四對于經(jīng)常習(xí)慣性違章的職工怎么辦?王科長我最近很郁悶，因?yàn)槲野嗟膫€(gè)別職工“習(xí)慣性違章〞屢禁不止，如同割韭菜，割掉一茬又長出一茬。我說多了，他們反而說我膽小怕事，我認(rèn)為“習(xí)慣性違章〞是不平安因素，遲早要出事，可不知道如何管理經(jīng)?！傲?xí)慣性違章〞的個(gè)別職工？3/24/202449.解答現(xiàn)在，公司上下都在反習(xí)慣性違章行為，正像他講到的一樣，它確是誘發(fā)事故的禍根。違章已不得了，又習(xí)慣成自然，危害就更大了?！?〕要引導(dǎo)職工認(rèn)識(shí)習(xí)慣性違章行為的危害，深挖思想根源。在這里，我著重強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一是麻痹思想，即重視一般情況，無視特殊情況。如平安規(guī)程強(qiáng)調(diào)，停電作業(yè)時(shí)，必須先驗(yàn)電，后作業(yè)。但有的職工認(rèn)為，既然已停電，還哪來的電？驗(yàn)電豈不是多此一舉！一般情況下，作業(yè)的對象是不會(huì)帶電的，可是，如果負(fù)責(zé)拉閘的值班員沒接到通知或因種種原因未拉閘呢？3/24/202450.解答二是怕麻煩，圖省事，把本來應(yīng)該履行的程序減掉了，其結(jié)果沒有不出事的。如電一除灰工，把兩小時(shí)清理一次灰渣，集中到下班前一次進(jìn)行，致使在匆忙中顧不上自己平安，被噴出的熱灰和蒸汽活活燙死。三是憑經(jīng)驗(yàn)，存僥幸，認(rèn)為以前這么干沒事，現(xiàn)在這么干也不會(huì)出事。3/24/202451.解答〔2〕要嚴(yán)格堅(jiān)持各項(xiàng)規(guī)章制度,事實(shí)說明，行之有效的規(guī)章制度，是習(xí)慣性違章行為的克星。特別是近期各班組制定的管理制度，既要適合自己班組的實(shí)際情況，又要堅(jiān)持執(zhí)行，只有嚴(yán)格執(zhí)行，才能發(fā)現(xiàn)制度存在的缺乏〔完善〕，才能成為職工平安的行為標(biāo)準(zhǔn)，才能將習(xí)慣性違章消滅在萌芽狀態(tài)。3/24/202452.解答〔3〕根據(jù)不同職工的特點(diǎn)因人施教。一是剛進(jìn)廠職工，由于不知違章作業(yè)的危害，往往放松對自己的約束。多講危害，敲響警鐘。二是有一定工作經(jīng)驗(yàn)的老職工，習(xí)慣憑老經(jīng)驗(yàn)辦事，常常干些鋌而走險(xiǎn)的玄乎事。克服盲目性，增強(qiáng)其平安規(guī)章辦事的自覺性。三是法律觀念不強(qiáng)的職工，明知故犯，缺乏自我約束能力。認(rèn)清