歷史-廣東省深圳市羅湖區(qū)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期1月期末試題帶答案

絕密★啟用前試卷類型：A2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測高三歷史2024.1卡上粘貼條形碼。符合題目要求的。1．儒家禮樂文化的內(nèi)容本質(zhì)及傳承發(fā)展具有內(nèi)在一致性，兩者相互依存、相輔相成，具有密不可分的天然聯(lián)系?！抖Y記·樂記》記載“樂者，天地之和也；禮者，天地之序也。”據(jù)此可知，儒家禮樂文化的精髓為()2．漢文帝時(shí)期，在晁錯(cuò)的建議下，“募民徙朔方十萬口”；漢武帝時(shí)期，“通西南夷道”，并“募豪民田南夷”，此外派司馬遷為欽差負(fù)責(zé)新開拓地區(qū)的郡縣設(shè)置，“以其故俗治，毋賦稅”。以上材料說明西漢時(shí)期 A．民族政策呈現(xiàn)因俗而治的特點(diǎn)B．采取多元措施促進(jìn)民族交融C．傳統(tǒng)的重農(nóng)抑商政策出現(xiàn)松動(dòng)D．重視邊疆地區(qū)的開發(fā)與治理3．下表為304—439年我國北方出現(xiàn)的15個(gè)割據(jù)政權(quán)，加上西南的成漢，史稱“十六國”。這反映了()十六國統(tǒng)治者族屬表所屬民族匈奴鮮卑羯氐羌漢政權(quán)名稱前趙、北涼、夏前燕、后燕、南燕、南涼、西秦前秦、后涼成漢前涼、北燕、西涼A．少數(shù)民族封建化進(jìn)程加快B．北方經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重的破壞C．鮮卑族綜合實(shí)力最為強(qiáng)大D．各民族對華夏文明的認(rèn)同4．下圖是1970年在陜西西安何家村出土的唐朝銀餅，經(jīng)專家考證，它是嶺南道廣州懷集百姓所納的庸調(diào)上交朝廷時(shí)，由地方官府折納而成的銀餅。由此可知唐朝()A．建立以道為中心的監(jiān)察體系B．白銀成為流通中主要貨幣C．租庸調(diào)制有助于貨幣轉(zhuǎn)型D．私營手工業(yè)鑄幣技術(shù)高超5．圖中的宋代蹴鞠紋青銅鏡描繪了男女四人共同蹴鞠游戲的場景。浮雕靠左側(cè)部分，有一個(gè)高髻女子正在踢球，靠右側(cè)部分，有一個(gè)頭戴噗頭的男子全神貫注的盯著球，仿佛正在防守，此外還有兩人在旁觀看。該作品A．尚武好勇的時(shí)代風(fēng)貌B．追求意境的美術(shù)風(fēng)格C．充滿活力的社會(huì)風(fēng)情D．追求解放的思想觀念6．顧炎武評價(jià)當(dāng)時(shí)的學(xué)風(fēng)是“置四海之困窮不言，而終日講危微精一之說”。思想家朱之瑜斥之“不曾做得一事”，“與今和尚一般”。這表明他們都主張()A．回歸儒學(xué)B．經(jīng)世致用C．工商皆本D．反對專制7．現(xiàn)有史料表明，1840-1860年之間只有揚(yáng)州秀才黃鈞宰在1844年稱西方人的到來是一大“變局”，但是在1861年以后，許多士紳認(rèn)識到了這一事件的重要意義。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1861-1900年至少有43位士人，如王韜、丁日昌、李鴻章、張之洞等人都評價(jià)了這種巨變。這表明()A．黃鈞宰是研究西方的第一人B．國人對鴉片戰(zhàn)爭后的變局認(rèn)識遲滯C．師夷長技逐漸成為社會(huì)共識D．第二次鴉片戰(zhàn)爭才開啟了這種巨變8．20世紀(jì)初，武漢三鎮(zhèn)“占長江沿岸最樞要之地，商況之殷盛，亦冠于沿岸之諸港”，漢口更是“舟楫之輻輳，貨物之聚散，其盛不亞于上海，其余則尚未能比類也”。武漢的這一狀況()A．表明其航運(yùn)發(fā)展水平超過上海B．說明商業(yè)貿(mào)易中心向腹地轉(zhuǎn)移C．為長江沿岸工業(yè)重新布局奠定基礎(chǔ)D．為資產(chǎn)階級民主革命發(fā)生創(chuàng)造條件9．1936年5月5日，毛澤東在通電中說：蘇維埃中央政府與紅軍革命軍事委員會(huì)，為了保存國防實(shí)力，以便利于迅速執(zhí)行抗日戰(zhàn)爭，為了堅(jiān)決履行我們屢次向國人宣言停止內(nèi)戰(zhàn)一致抗日的主張……我們愿意在一個(gè)月內(nèi)與所有一切進(jìn)攻抗日紅軍的武裝隊(duì)伍實(shí)行停戰(zhàn)議和，以達(dá)到一致抗日的目的。這一通電()A．反映出三大紅軍主力準(zhǔn)備北上抗日B．反映了共產(chǎn)黨國內(nèi)政策的成熟C．直接促成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立D．直接推動(dòng)了西安事變和平解決10．上海市于1986年選出8家國有大中型企業(yè)，最后正式批準(zhǔn)了1家企業(yè)為股份制試點(diǎn)企業(yè)，并于1987年1月向社會(huì)公開發(fā)行了股票。形成了國家股占74.5%、單位股（指“公司”以外企事業(yè)法人單位認(rèn)購的股份）占1%和先后三次發(fā)行的個(gè)人股共占24.5%的多元股權(quán)結(jié)構(gòu)。這一做法()A．?dāng)U大了國有企業(yè)的經(jīng)營自主權(quán)B．得益于社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立C．深化了我國城市經(jīng)濟(jì)體制改革D．標(biāo)志著現(xiàn)代企業(yè)制度在我國正式建立11．到15世紀(jì)末，歐洲民族君主國的趨勢已很明顯，西班牙的費(fèi)迪南和伊莎貝拉（1479—1516年在位）、英國的亨利八世（1509—1547年在位）、法國的弗朗西斯一世（1515—1547年在位）等君主主政下的政治結(jié)構(gòu)都已非常強(qiáng)大。這一現(xiàn)象對當(dāng)時(shí)的歐洲來說()A．迎合了社會(huì)發(fā)展的要求B．導(dǎo)致資產(chǎn)階級革命爆發(fā)C．鞏固了天主教會(huì)統(tǒng)治D．阻礙了資本主義發(fā)展12．墨西哥的斗牛起源于西班牙的斗牛。愛爾蘭和英國的木鞋舞，傳到美國衍化成踢踏舞。古巴黑人仍保留著非洲祖先的古老傳說。巴西民間口頭文學(xué)中經(jīng)常可以尋覓到來自安哥拉、剛果和莫桑比克的黑人傳統(tǒng)遺痕。這A．消除了各洲之間的隔閡B．促進(jìn)了世界人口的遷移C．改變了美洲的人口結(jié)構(gòu)D．反映了不同文化的交融13．1880年，英國政府推行5~10歲義務(wù)教育；1893年，義務(wù)教育的年齡提高到11歲；1918年，將義務(wù)教育年齡規(guī)定為5~14歲，并規(guī)定有條件的地區(qū)，可以將年齡提到15歲。這反映了當(dāng)時(shí)英國()A．機(jī)器大生產(chǎn)的需求B．福利國家的建立C．代議制民主的發(fā)展D．工廠制度的推行14．1787年憲法自誕生之日起，一方面確實(shí)成了全體美國人的“共同綱領(lǐng)”，另一方面形成了以南北地域?yàn)榉忠昂透髯员硎龅膽椃ㄖq。發(fā)生在費(fèi)城的那場奇跡，并未終結(jié)“辯論”，正相反，它成了后世所有政治斗爭的根源所在。這說明1787年憲法()A．并未加強(qiáng)中央集權(quán)B．存在制度性的缺陷C．具有種族歧視色彩D．激化了南北方矛盾15．下圖海報(bào)題為《蘇聯(lián)送給希特勒的禮物》，是莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)后中國抗日根據(jù)地印制，對其A．宣傳工作動(dòng)搖了日本的軍心B．蘇德戰(zhàn)場形勢發(fā)生根本轉(zhuǎn)變C．中蘇兩國結(jié)成友好同盟關(guān)系D．反法西斯符合各國民眾利益16．下表《1945—1951年美國對日本物資援助及占比統(tǒng)計(jì)表（單位：百萬美元）》年份美國援助額援助額占進(jìn)口額的比重（%）3056240452377461684675349043619743722118總計(jì)2128560美國此舉的主要目的是()A．打造亞洲的冷戰(zhàn)橋頭堡B．緩解國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)“滯脹”C．履行東京審判的有關(guān)判決D．復(fù)興日本的資本主義經(jīng)濟(jì)1714分）閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列要求。材料一鄂豫皖蘇區(qū)時(shí)期，中國共產(chǎn)黨十分重視文化動(dòng)員工作。中國共產(chǎn)黨明確提出，文化動(dòng)員是為工農(nóng)群眾文化服務(wù)，國民黨的地主、資產(chǎn)階級壓制工農(nóng)群眾文化的發(fā)展，帝國主義者的教會(huì)在中國所辦的教育，養(yǎng)成替帝國主義侵略中國、反對革命的干部。只有工農(nóng)自己的蘇維埃能夠發(fā)展真正廣大的文化教育工作，去為廣大工農(nóng)群眾謀利益，最終發(fā)展他們的偉大創(chuàng)造力和新的思想，以完成整個(gè)革命任務(wù)。蔣介石曾無不心儀地說：“（蘇區(qū)）最有紀(jì)律的，最有精神的，就是教育！而我們現(xiàn)在部分地區(qū)所有高小學(xué)校就完全停下來了，他們什么經(jīng)費(fèi)都可以少，教育經(jīng)費(fèi)一定要籌到，我們卻反而要常常拿教育經(jīng)費(fèi)來做旁的用?！备枨t色歌謠《慶祝蘇維埃》：八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎起來；張燈又結(jié)彩，光華燦爛出新世界。親愛的工友們！親愛的農(nóng)友們！唱一曲國際歌慶祝蘇維埃。標(biāo)語報(bào)刊中共鄂豫皖邊特委主辦《我們的路線》《工農(nóng)兵》(后改名為《蘇維埃》)《英特爾那雄納爾》《赤色先鋒》《紅軍生活》等培訓(xùn)班新集列寧高級學(xué)校（土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期鄂豫皖蘇區(qū)培養(yǎng)革命千部的最高學(xué)府，又稱“鄂豫皖蘇區(qū)農(nóng)工干部學(xué)?！?縣城里設(shè)有列寧中學(xué)或馬克思中學(xué)，農(nóng)村里設(shè)立了許多列寧小學(xué)，工余學(xué)校、識字班、夜校等。識字人數(shù)比之前增加了40%—50%，一些從前本來一字不識的，現(xiàn)在能夠?qū)憽按虻沟蹏髁x”“打倒國民黨”（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括鄂豫皖蘇區(qū)進(jìn)行文化動(dòng)員的目的。（6分）（2）根據(jù)材料二分析鄂豫皖蘇區(qū)文化動(dòng)員的特點(diǎn)。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析國共兩黨學(xué)校教育工1814分）閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列要求。材料一戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義時(shí)期，蘇俄政府頒布集中化的住房管理政策，試圖通過無償使用住房等方式改善城市人口的居住條件。然而，這一管理體制未能解決住房危機(jī)。到新經(jīng)濟(jì)政策時(shí)期，蘇俄政府頒布住房法令，使繳費(fèi)人數(shù)覆蓋全體租戶，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)市場規(guī)則而調(diào)整，執(zhí)行差別房租制；同時(shí)，規(guī)定法人和自然人享有在國家允許的地段上建筑房屋的權(quán)利，使得住房建設(shè)主體呈現(xiàn)出多元化態(tài)勢。全俄中央執(zhí)行委員會(huì)還通過決議，允許不動(dòng)產(chǎn)交易，開辟了國家、市場、合作社三條分配住房的渠道?！幾浴短K聯(lián)新經(jīng)濟(jì)政策時(shí)期城市住房管理體制轉(zhuǎn)型初探》材料二20世紀(jì)最初的20年，歐州國家開始試圖改善住房條件。自20世紀(jì)40年代末以來，瑞典等北歐國家成立了專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)資助住宅建設(shè)，所有住房都有補(bǔ)貼。20世紀(jì)60年代，大量人口從鄉(xiāng)村遷入城市，政府要為不斷擴(kuò)大的城市制定總體規(guī)劃。至20世紀(jì)70年代，住宅量的需求已經(jīng)得到滿足，居民對建筑質(zhì)量和建筑形式提出了進(jìn)一步的要求。大量的再投資不可避免，這成為北歐國家政治生活中的一個(gè)普遍性危機(jī)，帶來了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的分化?！幾浴陡＠贫认碌淖》堪l(fā)展——戰(zhàn)后北歐住宅建設(shè)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出20世紀(jì)20年代蘇俄城市住房管理體制的變化及其意義。（8分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析二戰(zhàn)后北歐國家住房管理制度的特點(diǎn)。（6分）1912分）閱讀材料，完成下列要求。材料謠諺，即歌謠和諺語的合稱，短小精煉，便于流傳，其中頗多直接反映人民思想感情之作。在宋代，謠諺流傳廣泛，為研究宋代歷史提供了豐富的素材。下表是節(jié)選的部分宋代謠諺。做人莫做軍，做鐵莫做針。春不耕，秋不獲。軍不如縣，縣不如鎮(zhèn)。朝為田舍郎，暮登天子堂。幾家夫婦同羅帳，幾家飄散在他州。恭敬不如從命，受訓(xùn)莫如從順。近來世俗多顛倒，只重衣衫不重人。道林三百眾，書院一千徒。撼山易，憾岳家軍難。軍中有一韓，西賊聞之心不管太原，卻管太學(xué)；不管炮石，卻管安石。——據(jù)趙瑤丹《論宋代謠諺》選擇材料中三個(gè)謠諺并分別加以解讀，得出一個(gè)關(guān)于宋代歷史的結(jié)論。（要求：解讀深刻、準(zhǔn)確，結(jié)論與解讀2012分）閱讀材料，完成下列要求。材料時(shí)序性是歷史學(xué)科的基本特征，人類歷史紛繁復(fù)雜，一切歷史都是在時(shí)間的長河中產(chǎn)生、發(fā)展和結(jié)束的。在具體的歷史教學(xué)語境下，時(shí)序意識的表現(xiàn)之一就是在時(shí)間的背景下把握歷史的變遷與延續(xù)、原因與結(jié)下表所示為教材中關(guān)于世界近代史的若干關(guān)鍵詞。全球航路的開辟宗教改革啟蒙運(yùn)動(dòng)資本主義制度在全球確立馬克思主義的誕生亞非拉獨(dú)立運(yùn)動(dòng)文藝復(fù)興近代科學(xué)的興起資產(chǎn)階級革命工業(yè)革命資本主義世界體系的形成從材料中任選兩個(gè)或兩個(gè)以上處于“同一時(shí)間背景下”的關(guān)鍵詞，據(jù)此自擬一