新消息范文200字(通用十一篇)_第1頁
新消息范文200字(通用十一篇)_第2頁
新消息范文200字(通用十一篇)_第3頁
新消息范文200字(通用十一篇)_第4頁
新消息范文200字(通用十一篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

消息范文200字(通用十一篇)5消息范文200字(篇一)還有的像一朵朵小花,引來許多蜜蜂和蝴蝶。我當(dāng)怎樣地感謝您。當(dāng)一切都變得不是那么真實(shí)的時(shí)候,我想我們可以選擇遺忘,有些人現(xiàn)在還在一起,有些人分開后便成了陌生人,像從沒見過一樣!不該過去的全都過去了,即使,我緊緊的抓住它。這時(shí)媽媽已經(jīng)在門口等他了。在許嵩未出名之前,QQ音樂就已經(jīng)把他排在前五名了;當(dāng)我看到電視上那一幅幅悲慘的畫面時(shí),我的心猛然一顫。五(2)班必勝?!闭f著,我向外走,走了幾步,折回來,學(xué)著你的口氣,補(bǔ)充了一句:“別給我省著,你閨女這輩子,沒啥毛病,揍是趁錢?電視臺(tái)為此還特別播報(bào)了作文:“據(jù)尼羅河附近最新消息,由于種種原因尼羅河變成了世界上最甜的河流,數(shù)萬人已經(jīng)不幸身亡,死因是喝尼羅河的水被甜死了。消息范文200字(篇二)袁爺爺,您是我國研究發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者、雜交水稻之父,您一直忙碌在田間地頭,為了水稻,為了中國人的飯碗,您辛苦了!得知您去世的消息時(shí),我完全不相信這一切是真的。但是新聞媒體消息一遍又一遍地報(bào)道:“2021年5月22日13時(shí)07分,袁隆平院士在湖南長沙逝世,享年91歲?!甭牭竭@個(gè)消息,我的眼淚都流了出來,我們最偉大、最辛苦的袁爺爺走了。您為了解決中國人吃飽飯的問題,您始終和泥土為伍,和水稻為伴,和農(nóng)民交談,把畢生心血都用在雜交水稻上。您不僅解決了14億人中國人的溫飽問題,還為世界糧食安全做出了萬眾矚目的貢獻(xiàn),您讓中國人端牢了飯碗,自己卻默默地走了。91歲本該是養(yǎng)老生活,享受晚年幸福,您卻仍在不斷地學(xué)習(xí)研究水稻,對(duì)中國乃至世界貢獻(xiàn)自己的力量,看著照片上您那手抱豐收水稻的笑容,我望著長沙方向,深深地為您鞠躬,感謝您用勤勞的雙手養(yǎng)活了中國人。從今天起,我會(huì)牢牢記住您的貢獻(xiàn),好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。袁爺爺,您一路走好!消息范文200字(篇三)流水般溜走的日子像一道銀泓,十一二小時(shí)就這么銷聲匿跡在涓涓銀泉之中,結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)旅程,放學(xué)回家,天色已暗。每到晚飯時(shí),便是我家“大事小事天下事”的新聞時(shí)間。第一則“最近考試了沒有啊?”媽媽漫不經(jīng)心的問起。但這正戳中我的脊梁骨,讓我動(dòng)彈不得。我應(yīng)了一聲:“考了,是數(shù)學(xué)?!蔽彝鼓幌履庆陟谏x的繁星,在漆黑的夜里泛著點(diǎn)點(diǎn)光澤,可是我卻沒有那么閃亮的成績。媽媽一邊給我夾菜一邊問:“你考了多少啊?”我望著那皎潔如玉的嬋娟,她的無暇更讓我無地自容。我嘆了口氣,皺了皺眉頭說出了自己的分?jǐn)?shù)?!熬碜与y嗎?”媽媽又問。是啊,卷子難嗎?是人外有人,天外有天,還是怨自己的運(yùn)氣不夠好了?都說“欲窮千里目,更上一層樓”,可爬樓梯實(shí)在是太辛苦了。付出微弱收獲也甚微。但是,在蕓蕓眾生里,都會(huì)遭到各種的不幸,生命的長河是無止境的。第二則“你叔叔要結(jié)婚了。”爸爸開口。我聞著飯菜散出的縷縷芳香,有些驚喜的問:“什么時(shí)候?”“是星期五下午五點(diǎn),你要上學(xué),恐怕是去不成了?!卑职值脑挓o疑不給我澆了盆冷水。但也只能將這愁心寄給那皎潔的明月,抒發(fā)自己的情緒。烏云將明月?lián)踝?,我突然醒悟:月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,蒲公英長大了也會(huì)在別處落地生更,人也不會(huì)長長久久永不分離。第三則“最近湖北省在整頓戶口,多重戶口、空降戶口、虛假戶口都會(huì)一一被整頓。”媽媽說道。我聽的迷迷糊糊似懂非懂,咀嚼著飯菜。爸爸卻和媽媽談的津津有味,真是“兩耳不聞窗外事,一心只在談話中”。不知不覺,云層已經(jīng)完全遮住了明月,晚飯也悄然而過。今天的新聞收獲了挺多,承載著一家人暖暖的回憶。消息范文200字(篇四)星期五下午放學(xué)時(shí),爸爸來學(xué)校接我就笑瞇瞇地說:“今天我要帶你去一個(gè)地方照相,要嚴(yán)肅點(diǎn)哦!不是的話后果自負(fù)。”聽了這句話后,我還是不明白什么意思。爸爸也沒解釋,就把我?guī)У搅?照相。突然,我看到媽媽拿著的紙上寫著“美國”兩個(gè)字,就覺得出其不意、大吃一驚,咦!怎么會(huì)這樣?后來,我才得知寒假去美國夏威夷玩。哇塞!美極了,妙極了,簡直頂呱呱!我真沒想過我們可以去夏威夷,真的,我想都沒想過,所以,我興奮不已,高興得一蹦三尺高!接著,我們就走到二樓去照相,因?yàn)槭前职终蘸笤俚轿?,我就在一邊看著爸爸照相。哇!爸爸好?yán)肅啊!好兇的樣子,好害怕?。∵^后,就輪到我了,我拍拍自己的臉,清醒了一下腦子,合上甜蜜的嘴巴開始照相。哇!照的時(shí)候很明媚,很甜美,臉上還樂開了花呢!過后,就輪到媽媽了,她一副清清的淡笑總使我覺得非常美,讓我嘆服叫絕。媽媽照完后,我們就興高采烈地回家。在車上,我問媽媽:“我們寒假真的去美國夏威夷玩嗎?”她不緊不慢地回答道:“是?。∧悴虏坏桨??”我當(dāng)然會(huì)說:“我真的沒想到會(huì)去這么美好的地方,但是,我只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)英語,那怎么跟別人溝通???”絞盡腦汁想的媽媽一點(diǎn)都不怕地說:“怕什么,哥哥有一個(gè)快譯通,那就不用怕?。?duì)吧?”愚蠢的我聽后立刻點(diǎn)頭,覺得媽媽真有文化?。∥蚁嘈?,以她那聰明的才智一定可以消息范文200字(篇五)春姑娘踏過高山,越過河流,飛過叢林,邁著輕盈的腳步來到我們每個(gè)人的身邊。她手里的魔杖真神奇,一指小草,小草立刻換上春裝;一指柳樹,柳樹立刻長出新的長發(fā),吐出新的綠苞;一指河流,河流上的*立即融化,水上冒著氣泡,一邊奔跑一邊唱著歡快的春之歌。小動(dòng)物們也蘇醒了,一個(gè)個(gè)走出洞穴,來到美麗的世界,鴨子一個(gè)個(gè)跳入水中,在水里自由自在[注:形容沒有約束,十分安閑隨意。]地游泳;麻雀在樹上唧唧唧的唱歌;小刺猬從洞里走出來,采著新鮮的野果;蜜蜂也開始采甜美的蜂蜜了;蝴蝶們有的在天空中翩翩起舞,有的在和花兒比美;燕子在空中飛來飛去,好像在尋找春的消息,飛累了,就停在電線上,多么像五線譜啊!燕子變成了音符,演奏出一首春之歌。人們也開始新的旅行了,看看新的地方,開闊自己的眼界,農(nóng)民們也開始播種了。在這個(gè)美好的季節(jié),五個(gè)福娃也做好迎接四面八方賓客的準(zhǔn)備了???,它們?cè)谙蛭搴暮5目腿苏惺帜?!春天,一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),象征著希望的季節(jié)!我愛春天消息范文200字(篇六)(一)微觀環(huán)境分析1.××簡介2.××目標(biāo)3.××優(yōu)勢(shì)(二)宏觀環(huán)境分析政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、技術(shù)等層面例舉分析(三)產(chǎn)品定位分析(如果是實(shí)質(zhì)的產(chǎn)品一定要體現(xiàn)出來)(四)目標(biāo)市場(chǎng)分析1.市場(chǎng)總定位2.價(jià)格定位3.形象定位4.競爭對(duì)手定位分析(五)SWORT分析Strength(優(yōu)勢(shì))Weakness(劣勢(shì))Opportunity(機(jī)會(huì))Threat(威脅)消息范文200字(篇七)秋天到了,天氣開始轉(zhuǎn)涼,大雁也往南方飛去,它們一會(huì)兒變成“人”字形,一會(huì)兒又趁你不注意,悄悄地改成了“一”字形。一陣秋風(fēng)吹過,葉子便紛紛飄落,像一只只蝴蝶在空中飛舞;葉子落到地上,就給大地鋪上了一條黃紅*的地毯,我最喜歡在那五*繽紛的地毯上做游戲。秋天是個(gè)五谷豐登的季節(jié),果園里的蘋果熟了。一個(gè)蘋果搖搖晃晃,快要掉下來了。果然,這只大蘋果咚的一聲掉下來了,還差點(diǎn)砸到了下面的小螞蟻奇奇!奇奇被嚇壞了!不過,它仔細(xì)一看,原來是一個(gè)大蘋果!奇奇很開心,都忘了剛才發(fā)生的事情了!它連忙讓小伙伴們來幫忙,一起同心協(xié)力把紅彤彤的大蘋果拖回了家,奇奇笑著說:“冬天的食物不用愁了!”小伙伴們異口同聲地說:“謝謝你,我們也不用去找稻谷了!”秋天帶來食物和歡樂,我喜歡秋天消息范文200字(篇八)以前,我生病了。脖子里有一個(gè)白色的小東西,去人民醫(yī)院,醫(yī)生說要開刀。這個(gè)消息對(duì)我來說簡直是太意想不到了,開刀,我從來都沒有開過刀,別提我現(xiàn)在有多害怕。媽媽拿著單子帶我走過走廊,我拉著媽媽的手,對(duì)她說,也算是懇求:“我不要開刀?!眿寢尠参课艺f,好像是她的一個(gè)親戚也在這個(gè)醫(yī)院上班。那要把我領(lǐng)去給那個(gè)親戚看。我乖乖的跟著媽媽,牽著媽媽的手,我從來都沒有覺得這么溫暖過。到了那個(gè)親戚的診所,他讓我把嘴張開,我這樣做。結(jié)果居然一個(gè)消息太令我感動(dòng)了,我不用開刀,吃一些藥就好了。太好了,這個(gè)消息對(duì)我來說,就像干涸的土地需要雨一樣。他說撿些藥就沒事了,我們這樣做了,結(jié)果幾天就好了。我不知道那個(gè)醫(yī)生為什么要騙我,他知道這樣對(duì)我的傷害有多大嗎?他只想著自己接單子,好賺錢。不知道多少個(gè)小孩子都被他騙了,我真痛恨這樣的人。拿病人的身體開玩笑。我現(xiàn)在已經(jīng)不信任醫(yī)院了。知道消息范文200字(篇九)今年暑假,懷著期待的心境到我們市里的報(bào)社實(shí)習(xí),在這寶貴的一個(gè)月的時(shí)間里,經(jīng)過教師的幫忙,我不僅僅對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更為深刻地了解,同時(shí)也學(xué)到課本外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些收獲對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用,使我受益匪淺。第一天到日?qǐng)?bào)要聞部報(bào)到時(shí),心里有點(diǎn)忐忑不安,看到修改記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報(bào)紙看起來。可是報(bào)紙總有看完的時(shí)候,無聊加透頂。指導(dǎo)我的教師可能因?yàn)橛悬c(diǎn)親戚的關(guān)系對(duì)我還是比較熱情的,對(duì)我的鼓勵(lì)和幫忙??赡苁且?yàn)樽晕倚愿竦脑?,沒有跟其他教師進(jìn)行很好的交流,其他教師的不冷不熱讓我有些壓可是氣來。在這方面,回家后我有過深刻的反省,但總好像走不出這個(gè)關(guān)卡。從自身方面,首先,實(shí)習(xí)不是被動(dòng)的學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自我的實(shí)踐本事,同時(shí)也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮,和實(shí)習(xí)單位多多交流,成功轉(zhuǎn)換主角的方法。二是要給自我定好位,在態(tài)度上要把自我當(dāng)成學(xué)生,虛心求教;在新聞采訪時(shí)要把自我當(dāng)成一個(gè)工作人員,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護(hù)新聞的客觀、公正。三是要多動(dòng)手寫,做記者必須腿勤,筆勤,一個(gè)新聞要跑上大半天,和不一樣的人打交道,然后組織稿件,同時(shí)自我要主動(dòng)動(dòng)鍵盤寫稿。四是工作要認(rèn)真扎實(shí),做要做到最好,讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。從新聞專業(yè)知識(shí)方面,我有幾點(diǎn)感觸:一、對(duì)于新聞的敏感性對(duì)于地方媒體記者而言,生活,在絕大多數(shù)情景下是風(fēng)平浪靜的,缺乏沖突的,在平常甚至庸常的生活中去做新聞,似乎是很多記者不得不應(yīng)對(duì)的現(xiàn)實(shí)。在這種情景下,記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、確定力顯得異常重要。新聞源于“發(fā)現(xiàn)”,“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”,沒有敏感,一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平,掌握各方面的豐富知識(shí);二要廣泛接觸實(shí)際,了解實(shí)際工作中的情景;三要學(xué)會(huì)比較,有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時(shí)隨地處于采訪狀態(tài)之中。二、關(guān)于新聞?lì)}目簡練而貼切,要出彩。題目是新聞的臉面,倘若下一番功夫斟酌,推敲出一個(gè)精彩的題目,新聞將會(huì)更吸引人,更加具有傳播效果,每次寫完通訊、消息,最頭疼的一件事就是寫標(biāo)題。總是想寫出一個(gè)出彩的標(biāo)題,以至于很多時(shí)候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩,總是會(huì)把問題丟給教師。盡管已學(xué)過新聞標(biāo)題的寫法。三、關(guān)于通訊與消息的區(qū)別在寫人物通訊周漢高時(shí),經(jīng)教師指點(diǎn)在通訊的開頭部分犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,誤將消息的導(dǎo)語強(qiáng)加到通訊上,寫成既不像通訊也不像消息的樣式,使得通訊的特點(diǎn)完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個(gè)點(diǎn)都舉出例子,要抓住重點(diǎn)來寫例子,例子要簡短而有力,將通訊的點(diǎn)歸納起來,抓住重點(diǎn),將不重要的點(diǎn)結(jié)合到其他點(diǎn)上,事例要有針對(duì)性,且將事例簡要?dú)w納,有些事例能夠一筆帶過,有些事例用典型事例來寫。消息范文200字(篇十)寫消息寫作目標(biāo)1、能寫一則消息,報(bào)道本?;虮景嘈陆_展的一次有意義的活動(dòng)。2、能在老師指導(dǎo)下寫一句話新聞。課前準(zhǔn)備學(xué)生以小組為單位,著手調(diào)查本?;虮景嘈陆_展的一次有意義的活動(dòng)。課時(shí)安排兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容在著手調(diào)查調(diào)查本校或本班新近開展的一次有意義的活動(dòng)的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生寫一則消息進(jìn)行報(bào)道,要求真實(shí)準(zhǔn)確,迅速及時(shí),簡潔明快,用事實(shí)說話。教學(xué)設(shè)計(jì)è導(dǎo)入新課è交流課前準(zhǔn)備內(nèi)容1、下發(fā)作文紙組織學(xué)生小結(jié)對(duì)本?;虮景嘈陆_展的一次有意義的活動(dòng)調(diào)查。要求:(1)分小組活動(dòng),學(xué)生各自口述本?;虮景嘈陆_展的一次有意義的活動(dòng)。(2)組內(nèi)討論挑選出最有意義的一件,大家把它記錄下來。(3)語言簡潔明快,用事實(shí)說話。2、小組選派代表在班內(nèi)交流。è動(dòng)手實(shí)踐導(dǎo)入語:通過同學(xué)們的介紹,老師知道了大家都做了一次生活中的有心人,那么,如何規(guī)范地寫一則消息來報(bào)道我們正在身邊發(fā)生的事?下面,我們就來深入研究如何寫消息。明確要求:1、按原小組學(xué)習(xí)新聞的特點(diǎn):消息也稱新聞,是對(duì)當(dāng)今有社會(huì)價(jià)值的事實(shí)的報(bào)道,具有及時(shí)性和真實(shí)性。消息有五要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果。其結(jié)構(gòu)也包括:標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。其中標(biāo)題、導(dǎo)語、主體缺一不可。消息寫作大致有兩種方法:一種是客觀敘述,展示事實(shí);一種是重點(diǎn)特寫,透視精神。消息的結(jié)構(gòu)形式,體現(xiàn)了一種“倒金字塔”式。寫作時(shí)應(yīng)該把最主要的信息放在最前面,然后按照“重要—次重要—次要”的順序來寫。2、根據(jù)消息的特點(diǎn),小組內(nèi)重新組織語言,調(diào)整結(jié)構(gòu),寫出一則規(guī)范的消息。準(zhǔn)備下節(jié)課在全班交流。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容在動(dòng)手實(shí)踐之后,能對(duì)其他小組創(chuàng)作的消息合理評(píng)價(jià),總結(jié)收獲。教學(xué)設(shè)計(jì)è導(dǎo)入新課真實(shí)、準(zhǔn)確,是消息寫作必須必須嚴(yán)格遵守的原則。構(gòu)成消息的事實(shí),包括人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事情以至每個(gè)細(xì)節(jié),都必須完全真實(shí),確鑿無誤。消息的寫作要迅速及時(shí)?!爱?dāng)日的新聞是金子”,消息的價(jià)值就在于新。消息要短小精粹,語言要明快簡潔。這節(jié)課我們來總結(jié)上節(jié)課的寫作。è討論評(píng)價(jià)導(dǎo)入語:同學(xué)們對(duì)照新聞的特點(diǎn),來合理評(píng)價(jià)其他小組的寫作。小組推選選手上講臺(tái)交流作品,其他同學(xué)記錄要點(diǎn),合理評(píng)價(jià)。è拓展探究導(dǎo)入語:經(jīng)過兩節(jié)課的動(dòng)手實(shí)踐和合作學(xué)習(xí),我們終于大功告成,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬懽鲗?shí)踐后的收獲。(學(xué)生個(gè)別發(fā)表體會(huì),引領(lǐng)學(xué)生明確消息寫作的要領(lǐng),形成能力。)è課后學(xué)習(xí)在老師的指導(dǎo)下,到當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)先進(jìn)單位采訪,記錄下詳細(xì)的資料,然后概括和提煉出典型事例寫一則消息。è附:學(xué)生習(xí)作服務(wù)教學(xué)美化環(huán)境防止水土流失我校建起生物園前日,我校在學(xué)生宿舍樓通向教學(xué)樓的道路兩旁,筑起欄桿,建起了生物園。過去遇到了刮風(fēng)下雨,校園黃沙橫飛,遍地淤泥,人們戲言道:下雨是“水泥地”,天晴是“揚(yáng)(洋)灰場(chǎng)”。情況雖然談不上嚴(yán)重,但著實(shí)叫人不便。如今,學(xué)校因地制宜,在道路兩旁建起了生物園,不僅美化了環(huán)境,而且能使教師的生物課更形象更生動(dòng)。生物課上多多少少會(huì)有些小實(shí)驗(yàn),為了做個(gè)小實(shí)驗(yàn),同學(xué)們要準(zhǔn)備好多天,現(xiàn)在有了生物園,我們就不用愁了?,F(xiàn)在,生物園的種

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論