2024年陜西省西安市蓮湖區(qū)中考一模物理試題含答案

試卷類型：A2024年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬試題物理(一)注意事項(xiàng)：1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共8頁(yè)，總分80分?？荚嚂r(shí)間80分鐘。2.領(lǐng)到試卷和答題卡后，請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無(wú)效。4.答作圖題時(shí)，先用鉛筆作圖，再用規(guī)定的簽字筆描黑。5.考試結(jié)束，本試卷和答題卡一并交回。第一部分(選擇題共20分)一、選擇題(共10小題，每小題2分，計(jì)20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的)1.人類的發(fā)展離不開能源，“碳達(dá)峰、碳中和”是我國(guó)對(duì)世界做出的莊嚴(yán)承諾。為了保護(hù)地球這個(gè)人類共同的家園，下列能源中我們更應(yīng)該去積極開發(fā)和利用的是()A.煤B.石油C.天然氣D.太陽(yáng)能2.如圖所示是古時(shí)的一種樂(lè)器排箭，又叫做“參差”，是由長(zhǎng)短不一的竹管組成，故成語(yǔ)有云“參差不齊”。竹管參差不齊，目的是改變聲音的()A.音調(diào)B.音色C.響度D.傳播速度3.看到如圖所示這個(gè)圖片眼熟嗎?這是我國(guó)發(fā)射的地球同步氣象衛(wèi)星“風(fēng)云四號(hào)”，在地表高度約36000km，利用紅外遙感技術(shù)拍攝合成的微信啟動(dòng)頁(yè)。下列說(shuō)法中正確的是()A.衛(wèi)星能夠拍攝到地球，是因?yàn)榈厍蚴枪庠碆.圖中人的影子是由于光的反射形成的C.看到地球閃耀著藍(lán)色主要是海水吸收了藍(lán)色光D.光在真空中的傳播速度約為3×10?km/s4.2023年8月31日15時(shí)36分，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭將遙感三十九號(hào)衛(wèi)星發(fā)射升空，隨后衛(wèi)星進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。航天器外殼要求輕巧、耐高溫，航天器外殼材料應(yīng)具有的特性是()A.密度小、熔點(diǎn)高B.密度大、熔點(diǎn)高C.密度大、熔點(diǎn)低D.密度小、熔點(diǎn)低5.小明對(duì)課本“信息窗”提供的信息進(jìn)行了整理，下列說(shuō)法不正確的是()A.粒子的空間尺度由大到小的排列順序：原子、原子核、質(zhì)子、夸克B.臭氧層使地球生命免遭強(qiáng)烈紫外線傷害，人們應(yīng)設(shè)法保護(hù)臭氧層C.往碎冰上撒鹽能升高冰的熔點(diǎn)，“撒鹽融雪”就是應(yīng)用的這一知識(shí)D.不論集成電路如何復(fù)雜，它們?nèi)匀皇怯苫倦娐窐?gòu)成的6.2023年5月10日21時(shí)22分，天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船成功發(fā)射。11日，飛船與空間站組合體完成交會(huì)對(duì)接，隨后航天員開展貨物轉(zhuǎn)運(yùn)等工作。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()A.飛船在加速升空的過(guò)程中，慣性逐漸變大B.飛船沿軌道繞地球運(yùn)行，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不再改變C.飛船與空間站完成交會(huì)對(duì)接后，飛船相對(duì)于空間站是靜止的D.空間站中的航天員通過(guò)超聲波與地面控制中心傳遞信息7.用如圖所示的裝置提升重為800N的物體A，動(dòng)滑輪重為200N。在卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力F作用下，物體A在10s內(nèi)豎直勻速上升了2m。在此過(guò)程中，不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法正確的是()A.物體A上升的速度為0.4m/sB.滑輪組的有用功為2000JC.拉力F的功率為100WD.滑輪組的機(jī)械效率為80%8.圖甲中“福建艦”配備了電磁彈射車。當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通過(guò)強(qiáng)大的電流時(shí)，戰(zhàn)斗機(jī)就受到強(qiáng)大的電磁力而向前彈射飛出，如圖乙所示。下列實(shí)驗(yàn)與電磁彈射車工作原理相同的是()9.小敏同學(xué)按如圖的電路圖連接了一個(gè)模擬家庭電路。開關(guān)S閉合后，燈泡能正常發(fā)光，用試電筆檢測(cè)插座的兩孔，氖管均不發(fā)光。針對(duì)該模擬電路，有四位同學(xué)發(fā)表了以下的觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是()A.小華說(shuō)：保險(xiǎn)絲是用電阻較大、熔點(diǎn)較高的材料制成的B.小龍說(shuō)：燈泡能正常發(fā)光，所以燈泡的連接是安全、合理的C.小麗說(shuō)：插座無(wú)法正常工作，原因可能是cd間斷路D.小瀟說(shuō)：插座無(wú)法正常工作，原因可能是ab間斷路10.有一只標(biāo)有“6V3W”字樣的燈泡A和一只定值電阻B，A和B的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的圖象如圖甲所示。則下列判斷不正確的有()A.定值電阻B的阻值為6ΩB.將A、B串聯(lián)接在9V電源兩端，燈泡A正常發(fā)光C.A、B并聯(lián)接在6V電源兩端,10s內(nèi)電路消耗的電能是30JD.將A與一個(gè)滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接在6V電源兩端，如圖乙所示，當(dāng)燈泡的功率與滑動(dòng)變阻器的功率相等時(shí)，滑動(dòng)變阻器的功率為0.9W第二部分(非選擇題共60分)二、填空與作圖題(共7小題，計(jì)22分)11.為落實(shí)“五育并舉”，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校開展了各種勞動(dòng)教育活動(dòng)。有同學(xué)在家進(jìn)行炒菜實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，不小心將水滴入燒熱的油鍋，頓時(shí)“油花四濺”，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)比水的沸點(diǎn)(選填“高”或“低”)，水發(fā)生了(填物態(tài)變化名稱)。12.西安北客站使用了如圖所示的5G警用巡邏機(jī)器人，這款測(cè)溫5G警用巡邏機(jī)器人有5個(gè)高清攝像頭，可實(shí)現(xiàn)全景無(wú)死角巡邏。機(jī)器人上的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)透鏡，它的成像原理和我們生活中的(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)的成像原理相同。當(dāng)行人靠近攝像頭時(shí)，它所成的像是(選填“實(shí)”或“虛”)像。13.2023年8月4日,在成都大運(yùn)會(huì)女子100米欄決賽中,中國(guó)選手吳艷妮以12秒76的成績(jī)獲得銀牌。比賽中，位于賽道左側(cè)軌道上的同步攝像機(jī)全程“緊盯”吳艷妮，以運(yùn)動(dòng)員為參照物，觀眾是的，以同步攝像機(jī)為參照物，吳艷妮是的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)，吳艷妮決賽的平均速度為m/s(保留兩位小數(shù))。14.如圖所示的“橡皮筋動(dòng)力車”，旋轉(zhuǎn)扇葉擰緊橡皮筋，橡皮筋彈性勢(shì)能。松手后扇葉快速轉(zhuǎn)動(dòng)，小車向前運(yùn)動(dòng)說(shuō)明。當(dāng)扇葉停止轉(zhuǎn)動(dòng)，小車仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，小車具有。15.物理與生活密不可分，利用小小的塑料瓶就能幫助我們掌握很多物理知識(shí)。如圖甲，瓶蓋上的豎條紋是通過(guò)增大接觸面增大摩擦；如圖乙，毛皮摩擦過(guò)的塑料瓶能吸引碎紙屑說(shuō)明帶電體具有的性質(zhì)；如圖丙，細(xì)管中液面高于瓶中液面，瓶?jī)?nèi)氣壓大氣壓；如圖丁，把裝水的塑料瓶放在酒精燈上加熱，塑料瓶沒有被燒漏，說(shuō)明塑料瓶的著火點(diǎn)水的沸點(diǎn)。16.2023年3月11日，“探索一號(hào)”科考船攜“奮斗者”號(hào)載人潛水器完成任務(wù)回國(guó)。工作中，科考船將潛水器放入海水中后，科考船會(huì)一些(選填“上浮”或“下沉”)。潛水器成功下潛至10909米，受到的海水壓強(qiáng)為Pa，刷新了中國(guó)載人深潛的新紀(jì)錄。潛水器從深海處采集到體積為800cm3的深淵巖石，采集到的巖石采集前在海水中受到的浮力為N。(g取10N/kg,取1.0×103kg/m3)17.(1)光從空氣斜射入玻璃中，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出反射光線和折射光線的大致位置。(2)如圖所示是廚房里用開關(guān)控制的三孔插座，用筆畫線代替導(dǎo)線將其接入電路中。三、實(shí)驗(yàn)與探究題(共4小題，計(jì)22分)18.(1)如圖甲所示方法測(cè)出的硬幣直徑是cm。(2)如圖乙所示的電能表讀數(shù)為kW·h。(3)如圖丙所示的物體質(zhì)量為g。(4)如圖丁，用一紙片蓋住倒?jié)M水的杯口，快速倒置，發(fā)現(xiàn)紙片并不掉下來(lái)，該現(xiàn)象能說(shuō)明的存在。19.為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，小強(qiáng)同學(xué)利用平面鏡、可繞ON折轉(zhuǎn)的紙板、量角器和激光筆進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把紙板立在平面鏡上，紙板上的直線ON與鏡面保持。(2)為了探究反射角與入射角的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是。A.沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板EB.沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板FC.改變光束OB與ON的夾角D.改變光束AO與ON的夾角(3)讓光沿著BO的方向射到鏡面，發(fā)現(xiàn)反射光沿著OA方向射出。這表明，在反射現(xiàn)象中，光路。(4)若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光束仍貼著紙板沿AO方向射到鏡面，此時(shí)反射光與入射光(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。20.實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的裝置探究“水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”。(1)圖甲中組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整(選填“a”或“b”)的高度。A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，給燒杯加蓋的目的是(答案合理即可)。(3)當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，小明同學(xué)開始每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下：時(shí)間/min012345678910溫度/℃9092949698999999999999由表可知水沸騰時(shí)溫度為℃，此地的大氣壓(選填“低于”、“高于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(4)如圖乙所示，這是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中第5分鐘觀察到水中氣泡上升過(guò)程情況，此時(shí)水(選填“已經(jīng)”或“沒有”)沸騰。(5)另一同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了適當(dāng)改變，兩個(gè)完全相同的玻璃杯A和B，A倒扣著放入盛水的容器中，B中裝有一些水，如丙圖所示放置。用酒精燈給容器中的水加熱，使容器中水沸騰后繼續(xù)加熱的過(guò)程中，(選填“A杯”、“B杯”或“A、B兩杯”)中的水不能沸騰。21.同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行電學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)中，了解到各種導(dǎo)體的導(dǎo)電性各不相同，電阻大的導(dǎo)電性差，他們想利用實(shí)驗(yàn)來(lái)“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”，在觀察現(xiàn)象的基礎(chǔ)上他們做出了如下猜想：①導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；②導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；③導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。他們?cè)谝恍╅L(zhǎng)短、粗細(xì)不同的多種型號(hào)玻璃管內(nèi)裝滿濃度相同的鹽水：(1)探究導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度關(guān)系時(shí)，選取幾根長(zhǎng)度不同，橫截面積相同的玻璃管，分別將玻璃管連入如圖甲所示的電路M、N處，通過(guò)觀察來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小。(2)利用圖甲繼續(xù)探究導(dǎo)體的電阻與橫截面積關(guān)系時(shí)，小組同學(xué)在M、N之間與玻璃管并聯(lián)接入一個(gè)電壓表。閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電表的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)導(dǎo)電液體的電阻為Ω。斷開開關(guān)，更換長(zhǎng)度相同，橫截面積不同的玻璃管，分別將玻璃管連入如圖甲所示的電路M、N處，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234橫截面積/cm210203040電阻/Ω1053.32.5表格里記錄了實(shí)驗(yàn)中的一部分?jǐn)?shù)據(jù)，分析表中數(shù)據(jù)可知當(dāng)材料和長(zhǎng)度一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻與其橫截面積成；(3)改用一段可拉伸的乳膠管(是絕緣體)，將乳膠管灌滿導(dǎo)電液體，兩端用金屬塞堵住管口，若均勻拉伸乳膠管，使其橫截面積變?yōu)樵瓉?lái)的一半，此時(shí)導(dǎo)電液體的電阻(選填“等于”或“不等于”)原來(lái)的2倍，這是由于實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有控制導(dǎo)電液體的不變。(4)繼續(xù)探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體材料關(guān)系時(shí)，小組同學(xué)用一根玻璃管，更換進(jìn)行試驗(yàn)。(5)小組的同學(xué)在科普雜志中看到：礦泉水中含有多種礦物質(zhì)，導(dǎo)電能力強(qiáng)，電阻?。患儍羲怯米詠?lái)水過(guò)濾得到的，礦物質(zhì)含量少，導(dǎo)電能力差，電阻大。這時(shí)他們想到教室飲水機(jī)中的水是礦泉水還是純凈水呢?他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖丙所示電路，選取兩根長(zhǎng)度、橫截面積相同的玻璃管P、Q，在P、Q管內(nèi)分別裝滿優(yōu)質(zhì)的礦泉水和“教室水”，并將P、Q管連入電路。實(shí)驗(yàn)中，將單刀雙擲開關(guān)S從1撥到2時(shí)，若觀察到電壓表示數(shù)(選填“變大”或“變小”)，則Q內(nèi)是純凈水，否則Q內(nèi)是礦泉水。四、綜合題(共2小題，計(jì)16分)22.如圖所示是西安地鐵最美3號(hào)線地面軌道的線路，乘客可以在地鐵上體驗(yàn)飛馳在高架橋上的快感。若地鐵運(yùn)行時(shí)總質(zhì)量約為180噸。(g取10N/kg)(1)列車流線型車身可以減小行駛過(guò)程的力，高速行駛時(shí)易吸附空氣中的灰塵是因?yàn)檐嚿砼c空氣摩擦后。(2)若車輪與軌道的總接觸面積為0.9m2,地鐵靜止在平直軌道上時(shí)對(duì)軌道的壓強(qiáng)大約是多少?(3)若地鐵運(yùn)行時(shí)受到的阻力為總重的0.04倍，某次地鐵列車以72km/h的速度勻速直線行駛2km，求牽引力所做的功和功率是多少?23.如圖甲是學(xué)校新安裝的節(jié)能飲水機(jī)，其簡(jiǎn)化的工作電路如圖乙所示，加熱腔燒開的水經(jīng)熱交換套管后變成溫水，可立即飲用。(1)熱交換套管如圖丙所示，出水管套在進(jìn)水管內(nèi)，進(jìn)水管中的冷水給出水管中的開水降溫，同時(shí)，進(jìn)水管中的冷水被預(yù)熱后送到加熱腔中加熱，這是利用