河南省鶴壁市2024年事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》臨考沖刺試題含解析

河南省鶴壁市2024年事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》臨考沖刺試題1．A、B兩個(gè)碼頭分別位于一條河的上游和下游，輪船往返于A、B兩個(gè)碼頭之間，如果船本身在靜水中的速度是固定的，那么，當(dāng)這條河的水流速度增大時(shí)，船往返一次所用的時(shí)間將（）。單項(xiàng)選擇題A、減少B、增多C、不變D、無(wú)法判斷2．（1）天下興亡，匹夫有責(zé)（2）鞠躬盡瘁，死而后已（3）人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青（4）海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛（5）業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）單項(xiàng)選擇題A、3-5-2-1-4B、2-3-5-4-1C、2-5-3-1-4D、3-2-5-4-13．有的公園規(guī)定：“禁止攀枝摘花?！贝艘?guī)定從法學(xué)的角度看，也可以解釋為：不允許無(wú)故毀損整株花木。這一解釋屬于下列哪一項(xiàng)?（）單項(xiàng)選擇題A、擴(kuò)大解釋B、文法解釋C、目的解釋D、歷史解釋4．領(lǐng)導(dǎo)，是指擁有一定權(quán)力和地位的個(gè)人或集團(tuán)，為了實(shí)現(xiàn)預(yù)定的組織目標(biāo)，通過(guò)自身的作用，指引和影響他人或組織，在一定條件下完成預(yù)定任務(wù)的行為過(guò)程。下列所述不屬于領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家號(hào)召全國(guó)人民一致抗日B、科學(xué)家們研究生物系統(tǒng)、工程自動(dòng)控制技術(shù)以及通訊網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)C、市委領(lǐng)導(dǎo)成員研究制定政策、方針，并組織動(dòng)員全市黨員貫徹執(zhí)行D、組織部門(mén)經(jīng)過(guò)考核，決定各崗位上的人選并讓其上崗任職5．有人認(rèn)為，（）投資規(guī)模與國(guó)力相適應(yīng)的資金運(yùn)用的調(diào)控，（）能體現(xiàn)出投資規(guī)模宏觀效益的大趨勢(shì)，（）不能判斷宏觀規(guī)模收益究竟能夠達(dá)到什么樣的水平，（）不能揭示投資規(guī)模大小與投資全局收益率高低之間存在什么樣的內(nèi)在聯(lián)系。這種看法是成問(wèn)題的。填入括號(hào)內(nèi)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、研究，如果，但，而且B、了解，即使，也，還C、進(jìn)行，雖然，但，也D、通過(guò)，只要，就，也6．血緣關(guān)系是以血統(tǒng)或生理的聯(lián)系為基礎(chǔ)形成的人際關(guān)系；或者是指在婚姻和血緣基礎(chǔ)上形成的人際關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列人際關(guān)系中屬于血緣關(guān)系的是：（）單項(xiàng)選擇題A、張三出差外地，巧遇家鄉(xiāng)來(lái)的一個(gè)堂叔B、某高校中文系88級(jí)同學(xué)畢業(yè)后第一次聚會(huì)C、小張被公司派往日本學(xué)習(xí)，在東京遇到了多年前的一個(gè)老朋友D、京劇《紅燈記》里，李鐵梅唱道：“我家的表叔數(shù)不清……雖說(shuō)是親人又不相認(rèn)……可他比親人還要親。”7．有期徒刑的刑期一般是()。單項(xiàng)選擇題A、6個(gè)月以上15年以下B、1年以上15年以下C、15日以上15年以下D、15日以上20年以下8．《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力，______虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，______歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、不準(zhǔn)，杜絕B、杜絕，不準(zhǔn)C、不得，禁止D、禁止，不得9．下列句子中，括號(hào)內(nèi)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：（）。單項(xiàng)選擇題A、大家就環(huán)保問(wèn)題（緣木求魚(yú)），踴躍發(fā)言，熱烈討論，已經(jīng)預(yù)示著此次研討會(huì)將獲得巨大的成功。B、暴雨導(dǎo)致山體滑坡，大量房屋塌陷，解放軍戰(zhàn)士（明火執(zhí)仗），在深山老林里尋找幸存者的下落。C、日本侵略者的士氣受到巨大重創(chuàng)，眾多跡象集中顯示其最主要的原因是（師出無(wú)名），不得人心。D、改革開(kāi)放三十年來(lái)，電子技術(shù)企業(yè)經(jīng)過(guò)革新，產(chǎn)量和質(zhì)量迅速上升，收到了（事倍功半）的效果。10．特定的社會(huì)發(fā)展階段，框定了相應(yīng)的社會(huì)文化，特定的社會(huì)文化又決定著相應(yīng)的財(cái)富文化，特定的財(cái)富文化決定相應(yīng)的財(cái)富觀。只有取之于民、用之于民的財(cái)富觀已然成為社會(huì)較普遍的對(duì)財(cái)富的價(jià)值判斷和價(jià)值追求時(shí)，蓋茨式的、真正理解和認(rèn)同“千金散盡還復(fù)來(lái)”的財(cái)富哲學(xué)的、熱衷于慈善的企業(yè)家才會(huì)成批涌現(xiàn)。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即（）。單項(xiàng)選擇題A、中國(guó)的企業(yè)家不具備蓋茨式的慈善精神B、社會(huì)發(fā)展階段決定了特定的慈善企業(yè)家C、財(cái)富觀正確與否在不同國(guó)度有不同答案D、慈善家的“井噴”需要相應(yīng)的財(cái)富文化11．誠(chéng)實(shí)信用：是指要求行為人按照市場(chǎng)制度的互惠性行事。在締約時(shí)，誠(chéng)實(shí)不欺不詐，在締約后，守信用并自學(xué)履行。根據(jù)以上定義，下列甲的行為不違背誠(chéng)實(shí)信用的是（）。單項(xiàng)選擇題A、甲與乙惡意串通訂立買(mǎi)賣(mài)合同，損害甲的被代理人的利益B、甲隱瞞自己的住宅即將拆遷的事實(shí)，而以市場(chǎng)價(jià)轉(zhuǎn)讓其房屋C、甲故意泄露他人的商業(yè)秘密D、先履行合同義務(wù)的乙未交付貨物。因此，后履行合同義務(wù)的甲拒絕交付貨款12．一篇文章的體例（以及界定文章體例的職業(yè)系統(tǒng)規(guī)則）就是一個(gè)具體的背景，有它的潛規(guī)則，要求你（這種語(yǔ)言）只能以這種面目示人。語(yǔ)言的豐富復(fù)調(diào)依然還存在，只是在這個(gè)語(yǔ)境下被掩藏了。只要操持語(yǔ)言的人保有足夠的能力，它就會(huì)自然重現(xiàn)在另一個(gè)語(yǔ)境中。文段中“潛規(guī)則”是指（）。單項(xiàng)選擇題A、文章體例所需的語(yǔ)言風(fēng)格B、文章體例所需的系統(tǒng)規(guī)則C、文章背景包含的深層語(yǔ)境D、文章背景相關(guān)的語(yǔ)言能力13．山路∶索道單項(xiàng)選擇題A、客輪∶漁船B、汽車(chē)∶卡車(chē)C、樓梯∶電梯D、碗∶盤(pán)子14．依次填入文中橫線處的語(yǔ)句，順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是“土豪”二字重點(diǎn)在“土”，重外在、喜奢華、好顯擺，表達(dá)著一種與富裕的經(jīng)濟(jì)狀況不相匹配的素質(zhì)修養(yǎng)、行事風(fēng)格以及外在氣質(zhì)。______。______。______，______，是一種來(lái)自骨子里的自卑心態(tài)。①折射出一些“暴發(fā)戶”一夜暴富之后的茫然與失衡②急于用金錢(qián)向社會(huì)表明自己的價(jià)值③而且越是“土”的人卻越“豪”，無(wú)論是張揚(yáng)還是炫耀，都是一種不正常的、浮躁的心理④急于用金錢(qián)獲取他人的尊敬單項(xiàng)選擇題A、2143B、1324C、3214D、341215．紙上談兵：趙括（）單項(xiàng)選擇題A、望梅止渴：楊修B、退避三舍：重耳C、刻舟求劍：曹植D、黃粱—夢(mèng)：尾生16．殼：海龜單項(xiàng)選擇題A、先烈：葬禮B、喝彩者：奴才C、追隨者：背叛D、葉子：芹菜17．屏幕：彩屏（）單項(xiàng)選擇題A、時(shí)間：納米B、何首烏：中藥材C、酷暑：空洞D、青年：憤青18．一時(shí)期的風(fēng)氣經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期而能保持，沒(méi)有根本的變動(dòng)，那就是傳統(tǒng)。傳統(tǒng)有惰性，不肯變，而事物的演化又使它不得不變，因此規(guī)律，習(xí)慣不斷地相繼破例，實(shí)際上作出種種妥協(xié)，來(lái)遷就事物的演變?！跋鄼C(jī)破例”在文段中的意思是（）。單項(xiàng)選擇題A、把握時(shí)機(jī)，委曲求全B、等待時(shí)機(jī)，破除習(xí)慣C、順應(yīng)形勢(shì)，改變常規(guī)D、因勢(shì)利導(dǎo)，不拘一格19．如果我們繼續(xù)讓市場(chǎng)決定命運(yùn)，讓政府在稀缺石油和食品上互相________，資源將會(huì)成為全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的瓶頸，但如果世界各國(guó)在研究、開(kāi)發(fā)以及傳播節(jié)能技術(shù)和可再生能源上進(jìn)行________，快速的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)就有可能成為現(xiàn)實(shí)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、爭(zhēng)奪，支持B、制約，分工C、競(jìng)爭(zhēng)，合作D、抵制，改革20．依次填入下列橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：（）①光明公司已被我們收購(gòu)，大家抓緊時(shí)間做好________和管理工作。②這家的購(gòu)物環(huán)境不錯(cuò)，廣告宣傳也做了不少，但營(yíng)業(yè)額一直很低，________商場(chǎng)得做做調(diào)查，找找原因。③這些任務(wù)很艱巨，但我們必須抓緊干，________早一點(diǎn)完成任務(wù)。單項(xiàng)選擇題A、接手，可見(jiàn)，爭(zhēng)取B、接收，看來(lái)，盡量C、接收，看來(lái)，爭(zhēng)取D、接手，看來(lái)，盡量21．“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流”，這～論斷表明（）單項(xiàng)選擇題A、運(yùn)動(dòng)絕對(duì)性B、靜止的絕對(duì)性C、運(yùn)動(dòng)的有條件性D、靜止的無(wú)條件性22．本文第一段提出一種假說(shuō)，對(duì)這種假說(shuō)理解不正確的是：（）單項(xiàng)選擇題A、在物種進(jìn)化的過(guò)程中，某些哺乳動(dòng)物在調(diào)節(jié)上獲得了進(jìn)化，從而具備了冬眠的功能B、比較起人類(lèi)來(lái)，冬眠的哺乳動(dòng)物在更寬的范圍里發(fā)生了進(jìn)化C、冬眠的哺乳動(dòng)物比起人類(lèi)來(lái)，具有更強(qiáng)的體溫調(diào)節(jié)機(jī)制D、冬眠的哺乳動(dòng)物和非冬眠的哺乳動(dòng)物之間的區(qū)別，并不在于體溫是否可以調(diào)節(jié)23．當(dāng)一種語(yǔ)言的謂語(yǔ)排列在賓語(yǔ)之后時(shí)，它的所有者總是排列在名詞中心語(yǔ)之前。與這句話蘊(yùn)含的意思邏輯上相排斥的是：()單項(xiàng)選擇題A、某語(yǔ)言的謂語(yǔ)排列在賓語(yǔ)之前時(shí)，所有者也排列在名詞中心語(yǔ)之前B、某語(yǔ)言的謂語(yǔ)排列在賓語(yǔ)之前時(shí)，所有者有的排列在名詞中心語(yǔ)之前有的排列在名詞中心語(yǔ)之后C、某語(yǔ)言的所有者排列在名詞中心語(yǔ)之后時(shí)，謂語(yǔ)排列在賓語(yǔ)之后D、某語(yǔ)言的所有者排列在名詞中心語(yǔ)之前時(shí)，謂語(yǔ)排列在賓語(yǔ)之前24．依次填入文中橫線處的語(yǔ)句，順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）幾十年來(lái)，霍金的身體禁錮在輪椅中，________________，________________，________________，________________他以極度殘疾之身，取得極其輝煌的科學(xué)成就，成為自愛(ài)因斯坦以來(lái)引力物理學(xué)領(lǐng)域最大的權(quán)威。①他執(zhí)著地尋求著“我們從何處來(lái)，我們往何處去”的答案②震動(dòng)了整個(gè)理論物理學(xué)界③發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)宇宙運(yùn)行的重大奧秘④思維卻遨游于廣袤的太空單項(xiàng)選擇題A、③①④②B、④①③②C、①③②④D、④③①②25．濕地指的是陸地和水體之間的過(guò)渡帶，和森林、海洋一起并稱地球三大生態(tài)體系，在維護(hù)生物多樣性、調(diào)節(jié)氣候，抵御洪水等方面起著重要作用。1998年那次長(zhǎng)江大洪水讓人們終于意識(shí)到濕地（尤其是和長(zhǎng)江相通的許許多多湖泊和沼澤地）能夠?qū)樗鸬骄彌_的作用?？墒牵S多湖泊因?yàn)閲焯锏男枰蝗藶楦綦x了，只留下一個(gè)很少開(kāi)啟的水閘和長(zhǎng)江相通。于是，這些自然形成的水網(wǎng)被攔腰斬?cái)?，遇到洪水便無(wú)能為力了。這段文字意在說(shuō)明（）。單項(xiàng)選擇題A、圍湖造田是一項(xiàng)弊大于利的錯(cuò)誤舉措B、占用濕地是造成長(zhǎng)江洪水的重要因素C、人類(lèi)應(yīng)該反省自身行為對(duì)環(huán)境的破壞D、應(yīng)該充分發(fā)揮濕地對(duì)洪水的緩沖作用26．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。單項(xiàng)選擇題A、他們謾罵法庭執(zhí)法人員，毆打執(zhí)行公務(wù)的干警，這實(shí)屬是藐視國(guó)家法律尊嚴(yán)與權(quán)威的違法行為B、大會(huì)期間，代表們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《公民道德規(guī)范》的精神實(shí)質(zhì)，并提出了許多具有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議C、盡管克隆技術(shù)引發(fā)的多方面問(wèn)題至今仍有許多難以明確給予定論，但對(duì)生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格禁止D、從大量觀測(cè)到的事實(shí)中告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時(shí)都進(jìn)行觀察27．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎事情發(fā)展順序的：（）(1)生命單體(2)原始水生物(3)生物大分子(4)簡(jiǎn)單有機(jī)物(5)地球生物圈單項(xiàng)選擇題A、4—1—2—3—5B、3—2—4—5—1C、4—3—1—2—5D、3—4—2—1—528．應(yīng)試教育環(huán)境下的老師，常把注意力集中到有發(fā)展前途的好學(xué)生身上，而忽略了“差學(xué)生”的心理指導(dǎo)。1968年，美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾在一所學(xué)校做了一個(gè)試驗(yàn)：他從18個(gè)班中隨意選擇20%的學(xué)生，之后他告訴老師，名單上的這些學(xué)生是“最有發(fā)展前途者”。一段時(shí)間后再測(cè)試結(jié)果表明：名單上的同學(xué)成績(jī)果然好于其他同學(xué)。分析結(jié)論是：那張隨意提出的名單給了老師一定影響，老師在日常教學(xué)過(guò)程中不自覺(jué)地給這些學(xué)生更多的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。這段話支持的主要觀點(diǎn)是（）。單項(xiàng)選擇題A、“差生”不一定比一般學(xué)生基礎(chǔ)差B、通過(guò)努力，“差生”也能追上學(xué)習(xí)好的學(xué)生C、教師的因素是導(dǎo)致“差生”學(xué)習(xí)成績(jī)下降的一個(gè)重要原因D、羅森塔爾試驗(yàn)對(duì)如何幫助“差生”有一定啟示29．某高校本科生畢業(yè)論文中被發(fā)現(xiàn)有違反學(xué)術(shù)規(guī)范行為的人次在近10年來(lái)明顯增多，這說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)術(shù)道德方面的素質(zhì)越來(lái)越差。以下哪項(xiàng)如果為真，將會(huì)明顯削弱上述結(jié)論？（）單項(xiàng)選擇題A、互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大功能為學(xué)術(shù)不端行為帶來(lái)了極大的便利E.學(xué)校負(fù)主要責(zé)任，因?yàn)閷W(xué)校對(duì)學(xué)生缺少學(xué)術(shù)道德教育B、該校畢業(yè)生的人數(shù)在近10年有了大幅度增長(zhǎng)D、C、該校去年有36篇論文被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文30．工作倦?。褐腹ぷ鞅旧韺?duì)個(gè)人的能力、精力以及資源過(guò)度要求而導(dǎo)致工作者感到情緒枯竭，精疲力盡的現(xiàn)象。根據(jù)這一定義，下列不屬于教師工作倦怠的是（）單項(xiàng)選擇題A、小王老師感到難以完成學(xué)校下達(dá)的額外教學(xué)任務(wù)B、現(xiàn)在很多學(xué)生非常調(diào)皮，蘭些年輕的老師疲于應(yīng)付C、因?yàn)樽罱?jīng)常加班，小李老師這幾天上課總提不起精神D、小張老師因?yàn)楹驼煞蜿P(guān)系緊張，最近上班總是愁眉苦臉的31．原始民族的藝術(shù)作品大半都不是純粹從審美的動(dòng)機(jī)出發(fā)，它們的創(chuàng)作常常是為了________的目的，而且后者往往還是主要的動(dòng)機(jī)，審美的要求只是滿足次要的________而已。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、實(shí)用，欲望B、生活，情感C、娛樂(lè)，目標(biāo)D、交換，生存32．大投資的所謂巨片的票房收入，一般是影片制作與商業(yè)宣傳總成本的二至三倍。但是電影產(chǎn)業(yè)的年收入大部分來(lái)自中小投資的影片。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋題干的現(xiàn)象?（）單項(xiàng)選擇題A、票房收入不是評(píng)價(jià)影片質(zhì)量的主要標(biāo)準(zhǔn)B、大投資巨片的票價(jià)明顯高于中小投資影片C、對(duì)觀眾的調(diào)查顯示，大投資巨片的平均受歡迎程度并不高于中小投資的影片D、投入市場(chǎng)的影片中，大部分是中小投資的影片33．第二職業(yè)現(xiàn)象在資本主義社會(huì)早已存在，但它不是資本主義社會(huì)特有的社會(huì)現(xiàn)象，而是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。只要?jiǎng)趧?dòng)還不能脫離“謀生”的手段，必然有第二職存在。這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即第二職業(yè)：（）。單項(xiàng)選擇題A、是一切社會(huì)都有的普遍現(xiàn)象B、是一種謀生的通用手段C、是社會(huì)主義市場(chǎng)條件下仍然存在D、是資本家剝削勞動(dòng)者的手段34．要加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)，就必須大力發(fā)展社會(huì)主義的生產(chǎn)力，只有進(jìn)一步改革束縛生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系，才能大力發(fā)展社會(huì)主義的生產(chǎn)力。而不樹(shù)立走改革之路的堅(jiān)定意識(shí)，就不可能去改革束縛生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系，下列（）項(xiàng)可以從題干中推出。單項(xiàng)選擇題A、要加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)，必須樹(shù)立走改革之路的堅(jiān)定意識(shí)B、主張加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)的人，不可能認(rèn)同不走改革之路C、一旦樹(shù)立了走改革之路的堅(jiān)定意識(shí)，就能加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)D、要發(fā)展社會(huì)主義的生產(chǎn)力，未必一定要走改革之路35．面試在求職過(guò)程中非常重要。經(jīng)過(guò)面試，如果應(yīng)聘者的個(gè)性不適合待聘工作的要求，則不可能被錄用。以上論斷是建立在哪項(xiàng)假設(shè)的基礎(chǔ)上的？（）單項(xiàng)選擇題A、必須經(jīng)過(guò)面試才能取得工作，這是工商界的規(guī)矩B、面試主持者能夠準(zhǔn)確地分辨出哪些個(gè)性是工作所需要的C、面試的唯一目的就是測(cè)試應(yīng)聘者的個(gè)性D、若一個(gè)人的個(gè)性適合工作的要求，他就一定被錄用36．歐債危機(jī)在2012年繼續(xù)惡化，（）了世界其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。美國(guó)雖然沒(méi)有像歐洲那樣陷入第二輪的經(jīng)濟(jì)衰退，但美國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)仍然非常（），只有2%左右。歐債危機(jī)、美國(guó)的“財(cái)政懸崖”及由于釣魚(yú)島問(wèn)題導(dǎo)致的日趨惡化的中日經(jīng)貿(mào)關(guān)系，有可能（）一場(chǎng)新的全球性衰退。單項(xiàng)選擇題A、阻礙；脆弱；誘發(fā)B、影響；緩慢；導(dǎo)致C、拖累；疲軟；引發(fā)D、逆轉(zhuǎn)；乏力；催生37．三令五申∶孫武單項(xiàng)選擇題A、四面楚歌∶劉邦B、指鹿為馬∶項(xiàng)羽C、毛遂自薦∶杜甫D、雞鳴狗盜∶孟嘗君38．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的是（）。單項(xiàng)選擇題A、中國(guó)人壽和中國(guó)人保來(lái)港上市，對(duì)廣大股民來(lái)說(shuō)，是最好的圣誕禮物，人人不但有股份，掛牌后都不負(fù)眾望，有可B、觀升幅C、真正的友情是人類(lèi)生活的結(jié)晶之一，它比寶石還要透明，還要珍貴D、應(yīng)該盡量把學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法讓全體同學(xué)掌握，這樣才有利于提高教學(xué)質(zhì)量經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，張曉華在全運(yùn)會(huì)選拔賽上射擊的五次成績(jī)平均都在9.5環(huán)以上39．設(shè)想沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)的觀點(diǎn)是（）。單項(xiàng)選擇題A、客觀唯心主義B、主觀唯心主義C、不可知論D、形而上學(xué)40．目前，我國(guó)雖然與許多發(fā)達(dá)國(guó)家簽有雙邊貿(mào)易協(xié)定，但是中國(guó)的出口仍然成為種種歧視性貿(mào)易措施的目標(biāo)，仍然面對(duì)著各種歧視性數(shù)量限制、選擇性保障措施，以及建立在歧視性標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上的反傾銷(xiāo)和反補(bǔ)貼措施。這段話主要說(shuō)明了（）。單項(xiàng)選擇題A、針對(duì)各種歧視性貿(mào)易，我們應(yīng)該制定各種保障措施B、中國(guó)的出口，應(yīng)避免成為各種歧視性措施的目標(biāo)C、面對(duì)種種歧視性的措施，我們也不得不建立反傾銷(xiāo)和反補(bǔ)貼措施D、許多發(fā)達(dá)國(guó)家仍針對(duì)中國(guó)的出口產(chǎn)品制定種種具有歧視性的貿(mào)易措施41．宋代詩(shī)人陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”強(qiáng)調(diào)的是（）。單項(xiàng)選擇題A、讀書(shū)不能獲得真知B、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力C、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源D、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的42．醫(yī)生：病人（）單項(xiàng)選擇題A、園丁：花朵B、父母：子女C、青蛙：莊稼D、啄木鳥(niǎo)：害蟲(chóng)43．根據(jù)文意，腸腦之所以稱為“腦”，下列理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、它是不依賴中樞神經(jīng)系統(tǒng)而獨(dú)立活動(dòng)的神經(jīng)系統(tǒng)B、它的物質(zhì)構(gòu)成中含有神經(jīng)細(xì)胞及對(duì)其起顯著作用的物質(zhì)C、它具有同顱腦一樣的能夠控制腸胃運(yùn)轉(zhuǎn)的獨(dú)立功能D、它起源于管形動(dòng)物的腦神經(jīng)系統(tǒng)并從中分化出來(lái)44．曾有媒體報(bào)道，某大學(xué)將五十四名正副教授“正式解聘”，并對(duì)這一所謂教授“下課”事件歡欣鼓舞，理由是我國(guó)實(shí)質(zhì)上的“終身教授”制度形同大鍋飯，一來(lái)“導(dǎo)致高校冗員眾多”，二來(lái)致使教授不思進(jìn)取，抑制競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新。以下哪項(xiàng)為真，能有力地對(duì)上述措施提出質(zhì)疑?（）單項(xiàng)選擇題A、解聘教授會(huì)在大學(xué)教師中形成一種不安全感，增加了教師工作的后顧之憂B、教授應(yīng)該是大學(xué)的主人，解聘教授不利于大學(xué)學(xué)術(shù)的發(fā)展C、大學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)制定的解聘條件不科學(xué)，會(huì)打擊在職教授的工作積極性D、解聘教授并不能解決目前大學(xué)存在的一些問(wèn)題，達(dá)不到預(yù)期效果45．在五四時(shí)期馬克思主義的宣傳運(yùn)動(dòng)中，李大釗系統(tǒng)介紹馬克思主義的代表作是（）。單項(xiàng)選擇題A、《我的馬克思主義觀》B、《俄法革命之比較觀》C、《庶民的勝利》D、《布爾什維克的勝利》46．政府的功能是滿足群眾的真正需要，除非政府知道那些需要是什么，否則政府就無(wú)法滿足那些需要。言論自由能確保政府官員聽(tīng)到這樣的需求信息。因此，對(duì)一個(gè)健康的國(guó)家來(lái)說(shuō)，言論自由是必不可少的。下面哪一條，如果正確，不能削弱上述論述的結(jié)論?單項(xiàng)選擇題A、人民在多數(shù)情況下并不知道他們真正需要什么。B、言論自由最終傾向于破壞社會(huì)秩序，而良好的社會(huì)秩序是滿足群眾需要的先決條件。C、政府的正當(dāng)功能不是去滿足人民的需要，而是給人民提供平等的機(jī)會(huì)。D、言論自由對(duì)滿足群眾的需要是不充分的，良好的社會(huì)秩序也是必不可少的。E.統(tǒng)治者已經(jīng)知道人民需要什么。47．節(jié)能：減排：環(huán)保（）單項(xiàng)選擇題A、火藥：造紙：四大發(fā)明B、起床：步行：上班C、生產(chǎn)：銷(xiāo)售：管理D、鍛煉：營(yíng)養(yǎng)：健康48．只有干部才學(xué)習(xí)法律知識(shí)；我又不是干部，所以我不用學(xué)習(xí)法律知識(shí)。以下推理中哪一項(xiàng)與上述推理結(jié)構(gòu)最為相似？（）單項(xiàng)選擇題A、如果考試不合格，就不能進(jìn)南大學(xué)習(xí)；張進(jìn)了南大，所以張考試合格了。B、只要考試合格，就可以進(jìn)入南大學(xué)習(xí)；張考試不合格，所以張不能進(jìn)人南大學(xué)習(xí)。C、只有考試合格，才能進(jìn)人南大學(xué)習(xí)；張考試不合格，所以張不能進(jìn)人南大學(xué)習(xí)。D、只有考試合格，才能進(jìn)人南大學(xué)習(xí)；張考試合格了，所以張可以進(jìn)入南大學(xué)習(xí)。49．0，17，26，26，6，（）單項(xiàng)選擇題A、8B、6C、4D、250．在革命統(tǒng)一戰(zhàn)線中，基本的、主要的聯(lián)盟是（）。單項(xiàng)選擇題A、工人階級(jí)同其他勞動(dòng)人民的聯(lián)盟B、勞動(dòng)者與非勞動(dòng)者之間的聯(lián)盟C、進(jìn)步勢(shì)力與中間勢(shì)力的聯(lián)盟D、工人階級(jí)同民族資產(chǎn)階級(jí)的聯(lián)盟51．李進(jìn)：這學(xué)期沒(méi)有女生獲得“銀士達(dá)”獎(jiǎng)學(xué)金。王芳：這就是說(shuō)這學(xué)期沒(méi)人獲得“銀士達(dá)”獎(jiǎng)學(xué)金。李進(jìn)：不，事實(shí)上有幾個(gè)男生這學(xué)期獲得了“銀士達(dá)”獎(jiǎng)學(xué)金。王芳的回答可能假設(shè)了以下所有的斷定，除了：（）單項(xiàng)選擇題A、“銀士達(dá)”獎(jiǎng)學(xué)金只發(fā)給女生。B、只有女生能申請(qǐng)“銀士達(dá)”獎(jiǎng)學(xué)金。C、這學(xué)期“銀士達(dá)”獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)者中，女生多于男生。D、男生和女生將獲得相等數(shù)額的“銀士達(dá)”獎(jiǎng)學(xué)金名額。52．填在空格處的語(yǔ)詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是單項(xiàng)選擇題A、①橡皮泥，②幽靈似的，③汩汩的黑水，④砧板B、①橡皮泥，②汩汩的黑水，③幽靈似的，，④砧板C、①砧板，，②汩汩的黑水，③幽靈似的，，④橡皮泥D、①砧板，，②幽靈似的，③汩汩的黑水，④橡皮泥53．縣、處級(jí)副職對(duì)應(yīng)于（）級(jí)。單項(xiàng)選擇題A、9～12B、9～11C、7～10D、8～1154．生存固然需要消費(fèi)，并以消費(fèi)為前提和基礎(chǔ)，但人生在世，非以消費(fèi)為目的，為根本，活著并不是為了消費(fèi)和占有。消費(fèi)主義將消費(fèi)的工具合理性和生存的合目的性關(guān)系截然顛倒。將消費(fèi)上升為目的，而將生存降臨為手段，從而遮蔽了人的存在的價(jià)值關(guān)照，造成了人自身存在的意義維度的缺失，這實(shí)在是可悲的。這段話可以看出（）。單項(xiàng)選擇題A、消費(fèi)主義的核心問(wèn)題在于強(qiáng)調(diào)消費(fèi)和占有B、消費(fèi)主義的核心問(wèn)題在于顛倒了消費(fèi)與生存的根本關(guān)系C、消費(fèi)主義的核心問(wèn)題在于強(qiáng)調(diào)消費(fèi)的工具合理性D、消費(fèi)主義的核心問(wèn)題在于強(qiáng)調(diào)消費(fèi)是人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)55．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是（）。單項(xiàng)選擇題A、縣里的通知說(shuō)，趙鄉(xiāng)長(zhǎng)務(wù)必在本月15日前去匯報(bào)工作B、睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)C、文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問(wèn)題，從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說(shuō)明D、一個(gè)好的比喻，或?yàn)樾嗡?，或?yàn)樯袼?，或?yàn)樾紊窦嫠?，總是離不開(kāi)相似這一根本特點(diǎn)56．對(duì)“這正是威尼斯人的漂亮勁兒”中的“漂亮勁兒”理解正確的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、對(duì)建筑學(xué)的不朽貢獻(xiàn)B、充分展示威尼斯建筑的美C、在藝術(shù)上最善于借鑒與創(chuàng)新D、在建筑上最善于去粗取精，棄偽存真57．依據(jù)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段生產(chǎn)力落后的實(shí)際情況，我們必須()。單項(xiàng)選擇題A、變革生產(chǎn)關(guān)系，加快向共產(chǎn)主義過(guò)渡B、回頭走資本主義道路，補(bǔ)生產(chǎn)力發(fā)展不足的課C、以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱，防止資本主義復(fù)辟的危險(xiǎn)性D、抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不放，集中力量發(fā)展生產(chǎn)力58．孟德斯鳩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要改變風(fēng)俗和習(xí)慣，不應(yīng)當(dāng)用法律，否則便是粗暴?！边@句至理名言，道出了立法和習(xí)慣的關(guān)系。放到今天的社會(huì)來(lái)看，對(duì)習(xí)俗，尤其是已經(jīng)成為一種普遍文化的習(xí)俗，如果不加論證便以立法禁止，這樣的立法顯然弊大于利，并且常常不會(huì)得到民眾的認(rèn)可和遵守。根據(jù)這段文字，我們可以認(rèn)為（）。單項(xiàng)選擇題A、民眾大多都排斥法律B、習(xí)俗的力量遠(yuǎn)勝于法律C、法律不可能直接改變習(xí)俗D、法律在習(xí)俗面前是無(wú)能為力的59．根據(jù)我國(guó)憲法的規(guī)定，以下說(shuō)法正確的是()。單項(xiàng)選擇題A、法官獨(dú)立行使審判權(quán)，不受任何行政機(jī)關(guān)、團(tuán)體和個(gè)人的干涉B、人民法院獨(dú)立行使審判權(quán)，不受任何行政機(jī)關(guān)、團(tuán)體和個(gè)人的干涉C、人民審判員獨(dú)立行使審判權(quán)，不受任何行政機(jī)關(guān)、團(tuán)體和個(gè)人的干涉D、上級(jí)人民法院監(jiān)督下級(jí)人民法院的審判工作，上級(jí)人民檢察院領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)人民檢察院的工作60．國(guó)民財(cái)富，是指某個(gè)國(guó)家在特定時(shí)點(diǎn)上所擁有的各種有形生產(chǎn)資產(chǎn)、無(wú)形生產(chǎn)資產(chǎn)、天然資源（已探明或已收入使用）以及對(duì)外的金融凈資產(chǎn)的總和。下列選項(xiàng)中，不應(yīng)計(jì)入國(guó)民財(cái)富的是：（）單項(xiàng)選擇題A、某制衣廠生產(chǎn)的價(jià)值5萬(wàn)元的布匹B、小王在學(xué)術(shù)研究上取得重大突破，并獲得專(zhuān)利C、中國(guó)對(duì)外金融凈資產(chǎn)D、深山里未被發(fā)現(xiàn)的金礦61．下面句子中，有錯(cuò)誤的一句是：（）單項(xiàng)選擇題A、他的抓舉成績(jī)可以提高到180-190公斤，成為一流的世界選手。B、固體在液體里是沉還是浮，決定于浮力比固體的重量小還是大。C、上網(wǎng)的誘惑令現(xiàn)代人無(wú)法拒絕，但昂貴的網(wǎng)上消費(fèi)又使網(wǎng)迷們心痛不已。D、鑒于她的優(yōu)異成績(jī)，畢業(yè)后，水妹子留校成了該校生物系最年輕的教師。62．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表達(dá)，有誤的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊。卷土重來(lái)未可知”，這首詩(shī)寫(xiě)了楚漢相爭(zhēng)時(shí)與項(xiàng)羽有關(guān)的B、事C、“楓葉四弦秋，棖觸天涯遷謫恨；潯陽(yáng)千尺水，勾留江山別離情”，這副對(duì)聯(lián)所寫(xiě)的內(nèi)容與白居易的《琵琶行》相D、關(guān)巴爾扎克是l9世紀(jì)法國(guó)浪漫主義文學(xué)家，他所創(chuàng)作的90多部小說(shuō)，總名為《人間喜劇》，堪稱法國(guó)社會(huì)的“百科全書(shū)”海明威是美國(guó)現(xiàn)代著名作家，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他的代表作有《老人與?！贰短?yáng)照常升起》《永別了，武器》等63．研究發(fā)現(xiàn)，睡眠存在障礙與很多疾病有著難以（）的聯(lián)系。有時(shí)候通過(guò)改善睡眠狀態(tài)，可連帶對(duì)另一種疾病的治療起到（）的功效。單項(xiàng)選擇題A、區(qū)分釜底抽薪B、割裂一石二鳥(niǎo)C、確認(rèn)投石問(wèn)路D、分割正本清源64．物質(zhì)∶意識(shí)單項(xiàng)選擇題A、發(fā)展∶運(yùn)動(dòng)B、權(quán)利∶義務(wù)C、成功∶勤學(xué)D、勞動(dòng)∶懶惰65．近來(lái)東南亞局勢(shì)不穩(wěn)定，是由于禽流感的影響。但假如沒(méi)有經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的動(dòng)蕩不安，則禽流感對(duì)局勢(shì)的影響將不明顯。因此，為了阻止局勢(shì)不穩(wěn)定必須穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。以下哪項(xiàng)如果為真，則最能削弱上述結(jié)論？（）單項(xiàng)選擇題A、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的動(dòng)蕩不安與禽流感沒(méi)有關(guān)系B、在禽流感之前，東南亞局勢(shì)已經(jīng)不穩(wěn)定C、東南亞沒(méi)有嘗試預(yù)防禽流感D、在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)動(dòng)蕩之前，類(lèi)似禽流感之類(lèi)的疫情已多次造成東南亞的不穩(wěn)定66．不確定性避免是指在任何一個(gè)社會(huì)中，人們對(duì)于不確定的、含糊的、前途未卜的情景，都會(huì)感到面對(duì)的是一種威脅，從而總是試圖加以防止。根據(jù)上述定義，下列不屬于不確定性避免的是（）單項(xiàng)選擇題A、學(xué)校號(hào)召研究生出國(guó)深造，小王覺(jué)得自己生活比較安定，不想出去，就說(shuō)：“我的外語(yǔ)水平不行，還是把機(jī)會(huì)讓給B、其他同學(xué)吧?！盋、隨著金融風(fēng)暴的到來(lái)，股市漲跌起伏不定，小趙將自己手上的股票迅速拋掉。D、畢業(yè)答辯日期臨近，小李對(duì)于答辯老師可能提出的問(wèn)題心中沒(méi)底，非常緊張。小張?jiān)谌?guó)企工作還是自己創(chuàng)業(yè)之間反復(fù)思考，覺(jué)得后者風(fēng)險(xiǎn)太大，于是選擇進(jìn)入國(guó)企。67．①中國(guó)是玉米主要生產(chǎn)國(guó)之一，栽培面積和總產(chǎn)量?jī)H次于美國(guó)②玉米營(yíng)養(yǎng)豐富，是農(nóng)作物中熱量最高的糧食，人們稱之為“飼料作物之王”③明末清初中國(guó)人口從1億增至4億，玉米功不可沒(méi)④現(xiàn)今，全世界約70%的玉米用以發(fā)展畜牧業(yè)，以換取肉、奶、蛋等生活必需品⑤學(xué)者曾把人均玉米數(shù)量視為一個(gè)國(guó)家畜牧業(yè)發(fā)展和人民生活水平的重要標(biāo)志⑥明末清初時(shí)玉米傳入中國(guó)，許多無(wú)法種植小麥的早旱、貧瘠之地也可開(kāi)墾種植玉米，且產(chǎn)量比小麥高將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、⑥③④①②⑤B、①②④③⑥⑤C、②④⑤①⑥③D、④⑤②①③⑥68．幸福教育是師生發(fā)揮主體創(chuàng)造性的教育。在幸福教育中，師生都是教育活動(dòng)的創(chuàng)造者。師生在教育活動(dòng)中是主動(dòng)還是被動(dòng)，是創(chuàng)造的活動(dòng)還是機(jī)械的活動(dòng)，直接決定著教育的狀態(tài)和境界。沒(méi)有教育者的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，亦沒(méi)有教育者的主體性，沒(méi)有教育者的創(chuàng)造性，幸福教育就很難體現(xiàn)崇高的理想。這段文字是針對(duì)什么問(wèn)題闡述觀點(diǎn)的?（）。單項(xiàng)選擇題A、幸福教育是創(chuàng)造性的教育B、幸福教育如何體現(xiàn)崇高的理想C、幸福教育來(lái)源于教育者的創(chuàng)造性D、幸福教育應(yīng)該是機(jī)械活動(dòng)69．在某某縣協(xié)和建材有限公司，一名工人在使用制磚原材料時(shí)，無(wú)意中多浪費(fèi)了一些，他的一位平時(shí)關(guān)系不錯(cuò)的同事竟然發(fā)了火。經(jīng)理說(shuō)，現(xiàn)在這種事已相當(dāng)普遍，勞動(dòng)紀(jì)律差的工人已成了眾矢之的。而以前，卻常發(fā)生設(shè)備不維修，新買(mǎi)的制磚機(jī)不到一年便被打爛的事。1993年企業(yè)改組為股份制企業(yè)，在210萬(wàn)元股份總額中，職工個(gè)人投股100萬(wàn)元。企業(yè)通過(guò)資產(chǎn)紐帶，把職工連在了一起，職工既是股東，又是勞動(dòng)者，積極性空前高漲。這段話支持的主要觀點(diǎn)是（）。單項(xiàng)選擇題A、股份制能改變職工與企業(yè)利益關(guān)系B、股份制對(duì)調(diào)動(dòng)工人生產(chǎn)積極性有重要作用C、股份制能控制企業(yè)的浪費(fèi)、散漫等現(xiàn)象D、股份制嚴(yán)肅企業(yè)生產(chǎn)紀(jì)律作用十分明顯70．目前，在圖書(shū)市場(chǎng)上有許多諸如《成功十大要決》之類(lèi)的書(shū)。出版商在推銷(xiāo)時(shí)聲稱這些書(shū)將能切實(shí)地幫助讀者獲得卓越的成功。事實(shí)上，幾乎人人都知道，卓越的成功注定只屬于少數(shù)人，人們不可能通過(guò)書(shū)本都成為這少數(shù)人群中的一個(gè)?；谶@一點(diǎn)，出版商故意所做的上述夸張乃至虛假的宣傳不能認(rèn)為是不道德的。退一步說(shuō)，即使有人相信了出版商的虛假宣傳，但只要讀此類(lèi)書(shū)對(duì)他在爭(zhēng)取成功中確實(shí)利大于弊，做此類(lèi)宣傳也不能認(rèn)為是不道德的。以下哪項(xiàng)斷定最符合以上的議論（）。單項(xiàng)選擇題A、只有虛假宣傳完全沒(méi)有“歪打正著”的正面效應(yīng)時(shí)，故意做此虛假宣傳才是不道德的B、只有當(dāng)人們受了欺騙并深受其害時(shí)，故意做這種宣傳才是不道德的C、如果故意做虛假宣傳者是通過(guò)損害受騙者獲利，那么，故意做此虛假宣傳是不道德的D、只有當(dāng)虛假宣傳的受騙者的數(shù)量超出了未受騙者時(shí)，故意做此虛假宣傳才是不道德的71．象征主義經(jīng)常用________難解的語(yǔ)言和形象刺激感官，產(chǎn)生恍惚迷離的神秘聯(lián)想，形成某種“________”，借以暗示這種虛幻的“另一世界”。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、晦澀，意向B、艱澀，意向C、艱澀，意象D、晦澀，意象72．若當(dāng)事人就某非復(fù)議前置案件申請(qǐng)行政復(fù)議，復(fù)議機(jī)關(guān)受理后，又向法院提起行政訴訟，則此時(shí)應(yīng)如何確定管轄機(jī)關(guān)？（）單項(xiàng)選擇題A、由法院管轄B、由復(fù)議機(jī)關(guān)管轄C、由當(dāng)事人選擇D、由法院和復(fù)議機(jī)關(guān)協(xié)商確定管轄機(jī)關(guān)73．必須更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理、資本的活力競(jìng)相（），讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分（），讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。單項(xiàng)選擇題A、迸發(fā)，涌動(dòng)B、散發(fā)，涌流C、迸發(fā)，涌流D、散發(fā)，涌動(dòng)74．行政法律關(guān)系是指由行政法律規(guī)范所調(diào)整的國(guó)家行政機(jī)關(guān)在行政管理活動(dòng)中所發(fā)生的國(guó)家行政機(jī)關(guān)同其他主體之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，是由行政機(jī)關(guān)行使國(guó)家行政權(quán)力而與其管理對(duì)象所發(fā)生的社會(huì)關(guān)系。其中積極行政法律關(guān)系是指為實(shí)現(xiàn)國(guó)家行政職能，興辦各種事業(yè)、管理各種行政事務(wù)而與有關(guān)方面發(fā)生的各種關(guān)系。消極行政法律關(guān)系是指為保障行政秩序，制裁行政違法行為而與有關(guān)方面或公民個(gè)人發(fā)生的各種關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列屬于消極行政法律關(guān)系的是（）單項(xiàng)選擇題A、某行政機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)采購(gòu)的電腦質(zhì)量不合格，要求廠商退賠B、某市為規(guī)范市民養(yǎng)犬行為，于近日出臺(tái)了《養(yǎng)犬管理?xiàng)l例》C、市中小企業(yè)局依法給予剛在本市落戶的某高新技術(shù)企業(yè)以融資指導(dǎo)D、某稅務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)存在偷稅漏稅行為的某單位罰款2萬(wàn)元，并責(zé)令補(bǔ)繳稅款75．“進(jìn)去，只留下腳??；出來(lái)，只帶走照片”，這句話看似簡(jiǎn)單，但卻包含了一個(gè)重要的道理，它直觀地提示我們，依托生態(tài)發(fā)展旅游，必須_____自然規(guī)律，_______保護(hù)生態(tài)環(huán)境。填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、遵循，注重B、遵照，強(qiáng)調(diào)C、遵守，注意D、尊重，重點(diǎn)76．（胞外超氧化歧化酶）是人體自然產(chǎn)生的一種抗氧化劑，該蛋白質(zhì)據(jù)認(rèn)為在治療由于大量含氧化學(xué)物質(zhì)所引起的疾病上有潛在用途。另外，專(zhuān)家們認(rèn)為，胞外超氧化歧化酶也可用于心臟搭橋手術(shù)，并可用來(lái)在器官移植過(guò)程中保存待移植器官。新的轉(zhuǎn)基因羊可以通過(guò)奶水分泌而提供這一蛋白質(zhì)。下列關(guān)于“胞外超氧化歧化酶”的表述，正確的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、它用在心臟搭橋手術(shù)中可起到保存心臟的作用B、它是人體自然產(chǎn)生的一種有用的蛋白質(zhì)C、現(xiàn)在它主要用在治療由于大量含氧化學(xué)物質(zhì)所引起的疾病上D、人們現(xiàn)在可以在克隆羊的奶水里大量提取它77．在我國(guó)現(xiàn)階段，個(gè)人消費(fèi)的分配必須堅(jiān)持以按勞分配為主。這是由于（）單項(xiàng)選擇題A、生產(chǎn)資料公有制居于主體地位B、社會(huì)化大生產(chǎn)占據(jù)主導(dǎo)地位C、按勞分配符合一般人的道德標(biāo)準(zhǔn)D、按勞分配符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求78．華盛頓被美國(guó)人尊為“國(guó)父”，對(duì)這個(gè)稱號(hào)他是當(dāng)之無(wú)愧的。他生長(zhǎng)在弗吉尼亞，繼承一份很大的產(chǎn)業(yè)，擁有許多黑奴，已進(jìn)入南部屈指可數(shù)的大種植主之列。這段話要主要寫(xiě)了（）。單項(xiàng)選擇題A、華盛頓的生平B、華盛頓的出生地及家庭背景C、華盛頓有很大功績(jī)D、華盛頓是美國(guó)的“國(guó)父”79．下列與這段話意思相符的是()。單項(xiàng)選擇題A、第二個(gè)層次的招標(biāo)工作業(yè)已啟動(dòng)B、省屬院校的貸款工作已通過(guò)招標(biāo)得以落實(shí)C、第二個(gè)層次的招標(biāo)工作將分南片，北片兩次招標(biāo)D、在第一層次的招標(biāo)中勝出的中國(guó)銀行實(shí)行了股份制80．接觸∶觸摸單項(xiàng)選擇題A、飄搖∶搖動(dòng)B、推進(jìn)∶進(jìn)展C、科學(xué)∶學(xué)習(xí)D、起飛∶飛翔81．低價(jià)傾銷(xiāo)行為：是指經(jīng)營(yíng)者以排擠競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為目的，以低于成本的價(jià)格銷(xiāo)售商品的行為。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于低價(jià)傾銷(xiāo)行為的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、春季即將來(lái)臨某服裝店甩賣(mài)冬季服裝B、某商店為占據(jù)皮包市場(chǎng)，以低于進(jìn)價(jià)的價(jià)格拋售皮包C、低價(jià)出售某破產(chǎn)家電公司的電腦D、某家具店低價(jià)處理長(zhǎng)期積壓的家具82．失眠或睡眠質(zhì)量差會(huì)嚴(yán)重影響人的身心健康。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多睡眠不好的人都有睡前飲用咖啡的習(xí)慣。因此，喝咖啡有助于提高睡眠質(zhì)量，是治療失眠癥的輔助手段。以下哪項(xiàng)為真，對(duì)題干的結(jié)論是最有力的反駁？（）單項(xiàng)選擇題A、咖啡有很好的安眠作用B、有證據(jù)表明，咖啡有提神的作用，這很可能是導(dǎo)致他們睡眠不好的原因C、咖啡是人們喜愛(ài)的飲料D、咖啡輔助治療失眠癥，將產(chǎn)生嚴(yán)重的副作用83．很多人認(rèn)為動(dòng)力是一塊餡餅，會(huì)從天而降，幸運(yùn)地砸到自己頭上，他意識(shí)到自己缺少動(dòng)力，卻還在_____。期望動(dòng)力哪天能無(wú)緣由地突然看到自己身上。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、望眼欲穿B、翹首以盼C、浮想聯(lián)翩D、守株待兔84．角色緊張是當(dāng)一個(gè)人同時(shí)進(jìn)行多重角色扮演時(shí)，面對(duì)各種不同的角色要求，個(gè)人在時(shí)間和精力的分配上發(fā)生矛盾，就會(huì)產(chǎn)生角色緊張以下屬于角色緊張的是單項(xiàng)選擇題A、李四又當(dāng)?shù)之?dāng)媽?zhuān)杏X(jué)生活比較艱難B、張三作為成功人士，難以面對(duì)自己不成器的孩子C、有的人莫名對(duì)自己不信任，或者茫然無(wú)助D、考生因準(zhǔn)備考試不能陪女友過(guò)節(jié)，感到愧疚85．“高山流水”是任何人都極為欣賞的古典音樂(lè)，而每個(gè)人對(duì)任何一種古典音樂(lè)的態(tài)度是要么著迷，要么不欣賞。由此可見(jiàn)：（）單項(xiàng)選擇題A、任何人都欣賞古典音樂(lè)B、任何人都不欣賞古典音樂(lè)C、任何人都對(duì)“高山流水”著迷D、有些人對(duì)“高山流水”不著迷86．在某政府機(jī)關(guān)的公務(wù)員中，理科畢業(yè)的多于文科畢業(yè)的，女性多于男性。如果上述斷定是真的，以下哪項(xiàng)關(guān)于該機(jī)關(guān)公務(wù)員的斷定也一定是真的?（）I文科畢業(yè)的女性多于文科畢業(yè)的男性II理科畢業(yè)的男性多于文科畢業(yè)的男性III理科畢業(yè)的女性多于文科畢業(yè)的男性單項(xiàng)選擇題A、只有I和IIB、只有IIIC、只有II和IIID、I.II和III87．愛(ài)因斯坦在上世紀(jì)30年代曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不夠的，那樣只能成為專(zhuān)業(yè)機(jī)器，不能成為對(duì)社會(huì)和諧發(fā)展有用的人。要學(xué)生對(duì)價(jià)值，對(duì)社會(huì)倫理的原則有所理解并產(chǎn)生深刻的感性認(rèn)識(shí)，這才是最基本的，否則他不可能是一個(gè)和諧發(fā)展的人，這說(shuō)明培養(yǎng)科學(xué)家的理念是很重要的。怎么能夠把這種理念貫徹好，重要的就是科學(xué)家要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，他們是社會(huì)的精英，有責(zé)任和義務(wù)去帶動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。這段文字的主旨是：（）單項(xiàng)選擇題A、科學(xué)家應(yīng)主動(dòng)參與社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展B、道德教育在科學(xué)理念形成中的重要性C、社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)應(yīng)貫穿于專(zhuān)業(yè)教育中D、人才培養(yǎng)中應(yīng)注重知識(shí)與道德的和諧88．依據(jù)民事訴訟法的規(guī)定，下列有關(guān)送達(dá)的表述中不正確的是()。單項(xiàng)選擇題A、張麗和劉兵的離婚訴訟以調(diào)解結(jié)案，人民法院在送達(dá)調(diào)解書(shū)時(shí)，對(duì)張麗適用留置送達(dá)B、A市人民法院欲將判決書(shū)送達(dá)B市的張杰，其可委托B市人民法院代為送達(dá)C、甲市C區(qū)人民法院欲將判決書(shū)送達(dá)趙宇，后得知其離家出走，下落不明，則人民法院可以公告送達(dá)D、受送達(dá)人錢(qián)小正在被勞動(dòng)教養(yǎng)，則人民法院可通過(guò)其所在勞教所轉(zhuǎn)交89．無(wú)論懶惰者還是勤勉者，養(yǎng)金魚(yú)都不成問(wèn)題。勤勉者可以每天換一次水，懶惰者盡可以一月一換。只是如果突然改變換水的習(xí)慣，變一天為一月，或變一月為一天，金魚(yú)都可能莫名其妙地暴亡。勤勉者據(jù)此得出結(jié)論：金魚(yú)必須一天一換水；懶惰者得出完全相反的結(jié)論：金魚(yú)只能一月一換水。本文作者通過(guò)這段話最想傳達(dá)給讀者的觀念是（）。單項(xiàng)選擇題A、無(wú)論做什么都需要更新觀念B、勤勉者和懶惰者的做法都是錯(cuò)誤的C、要想養(yǎng)好金魚(yú)，必須了解和熟悉金魚(yú)的習(xí)性D、生活必須流變和傳承，固守與撕裂同樣是危險(xiǎn)的90．根據(jù)第一段內(nèi)容，關(guān)于“體制和機(jī)制”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。單項(xiàng)選擇題A、體制是不變的目標(biāo)，機(jī)制是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑B、體制是靜態(tài)的，機(jī)制是動(dòng)態(tài)的C、體制和機(jī)制相互依存D、體制和機(jī)制同屬于制度91．國(guó)際金融經(jīng)濟(jì)危機(jī)與主權(quán)債務(wù)危機(jī)相繼爆發(fā)，使西方標(biāo)榜的資本主義制定優(yōu)越性然失色，迫使國(guó)際社會(huì)反思其弊端。目前無(wú)論是歐洲推崇的高福利“萊茵模式”，還是美英推崇的完全自由“盎格魯.撇克遜模式”，均因其固有的缺陷而陷入困境，過(guò)度的西方經(jīng)濟(jì)社會(huì)制度導(dǎo)致的種種弊端暴露無(wú)遺，引發(fā)全球范圍內(nèi)反思。這段文字意在說(shuō)明（）單項(xiàng)選擇題A、全球應(yīng)反思西方發(fā)展模式的失敗B、西方發(fā)展模式的弊端是過(guò)度放縱C、西方發(fā)展模式開(kāi)始走下“神壇”D、西方兩種主流發(fā)展模式都已過(guò)時(shí)92．下列哪項(xiàng)法律關(guān)系是民事訴訟法律關(guān)系?()單項(xiàng)選擇題A、原告與其代理人之間的法律關(guān)系B、證人與被告之間的法律關(guān)系C、原告律師與被告律師之間的法律關(guān)系D、人民法院與指定的鑒定人之間的法律關(guān)系93．病來(lái)如山倒，病去如抽絲。對(duì)于世界經(jīng)濟(jì)而言，狀況同樣如此。在金融海嘯的沖擊下，短短幾個(gè)月內(nèi)，危機(jī)愈演愈烈，世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出風(fēng)雨飄搖之勢(shì)。而相對(duì)于危機(jī)來(lái)勢(shì)之迅猛，危機(jī)消退則要緩慢得多。世界經(jīng)濟(jì)注定將走在“病后初愈”的漫漫康復(fù)之路上。文中“病來(lái)如山倒，病去如抽絲”中的“病”指的是（）。單項(xiàng)選擇題A、世界經(jīng)濟(jì)B、金融海嘯C、世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)D、正在復(fù)蘇的世界經(jīng)濟(jì)94．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，生活在大的群體之中的鳥(niǎo)類(lèi)，比生活在孤獨(dú)之中的鳥(niǎo)類(lèi)大腦中有著更多的新的神經(jīng)元，也有著更強(qiáng)的記憶力。他們據(jù)此向人類(lèi)發(fā)出忠告：如果你是一個(gè)孤獨(dú)者，你最好結(jié)交一些朋友，否則就會(huì)喪失你寶貴的腦細(xì)胞，導(dǎo)致記憶力低下。下列哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)？（）單項(xiàng)選擇題A、人類(lèi)的大腦和鳥(niǎo)類(lèi)根本不同B、人腦比鳥(niǎo)類(lèi)大腦發(fā)達(dá)得多C、很多交友的人記憶力并不好D、很多孤獨(dú)者的記憶力非常好95．固體廢物污染是指因?qū)腆w廢物的處理不當(dāng)而使其進(jìn)入環(huán)境，從而導(dǎo)致危害人體健康或者財(cái)產(chǎn)安全，以及破壞生態(tài)系統(tǒng)，造成環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象。下列不屬于固體廢物污染的是（）單項(xiàng)選擇題A、甲工廠非法排廢物進(jìn)入漢江B、乙診所沒(méi)有按規(guī)定處理一次性注射器，隨意丟于路邊，被幾個(gè)三歲小孩拾起，不慎劃破手指感染C、鐵路兩邊的白色一次性餐盒D、某高校物理實(shí)驗(yàn)室用過(guò)的鈾，未埋好，被一拾破爛者發(fā)現(xiàn)，該人三星期后死亡96．動(dòng)機(jī)性偏差指由于某種特殊的動(dòng)機(jī)或需要而在加工信息時(shí)出現(xiàn)的歸因偏差。下列屬于動(dòng)機(jī)性偏差的是（）。單項(xiàng)選擇題A、秦某答應(yīng)兒子，如果兒子能獨(dú)自做好一道菜就帶他去野炊B、孫某認(rèn)為當(dāng)?shù)赝砩现伟脖容^亂，要求她的女兒每晚九點(diǎn)前必須回家C、李經(jīng)理認(rèn)為這兩年公司的蓬勃發(fā)展離不開(kāi)好政策和每一位同事的辛勤努力D、趙某哀嘆最近身體不佳讓他與經(jīng)理一職失之交臂，盡管他的同事并不這么認(rèn)為97．下列事件，發(fā)生在咸豐皇帝在位期間的是()。單項(xiàng)選擇題A、英法聯(lián)軍焚毀圓明園B、清軍攻陷太平天國(guó)都城C、俄國(guó)割占巴爾喀什湖一帶D、列強(qiáng)開(kāi)始在中國(guó)開(kāi)辟租界98．貨幣執(zhí)行流通手段的職能（）單項(xiàng)選擇題A、必須是現(xiàn)實(shí)的貨幣B、可以是想象或觀念上的貨幣C、必須是足值的金屬貨幣D、不能用紙幣代替99．其實(shí)勞動(dòng)和自然界一起才是一切財(cái)富的________，自然界為勞動(dòng)提供材料，勞動(dòng)把材料變?yōu)樨?cái)富。但是勞動(dòng)還遠(yuǎn)不止如此。它是整個(gè)人類(lèi)生活的第一個(gè)基本條件，而且達(dá)到這樣的程度，以致我們?cè)谀撤N意義上不得不說(shuō)：勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身。填入劃?rùn)M線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、起源B、起點(diǎn)C、源泉D、出發(fā)點(diǎn)100．鄧小平首次提出堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則是在（）。單項(xiàng)選擇題A、1979年黨的理論工作務(wù)虛會(huì)上B、1980年《黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革》的講話中C、1978年《解放思想、實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》的報(bào)告中D、1980年《目前的形勢(shì)和任務(wù)》的講話中

參考答案1、答案B。2、答案C。題目詳解:本題考查年代前后順序。顧炎武（1613年—1682年）明朝南直隸蘇州府昆山人，著名思想家、史學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家，與黃宗羲、王夫之并稱為明末清初三大儒。他提出了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的響亮口號(hào)。諸葛亮（181年－234年），字孔明，號(hào)臥龍，徐州瑯琊陽(yáng)都人，三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、散文家、書(shū)法家、發(fā)明家。鞠躬盡瘁，死而后已出自三國(guó)蜀國(guó)諸葛亮《后出師表》。文天祥（1236年－1283年），字宋瑞，字履善。自號(hào)文山、浮休道人。江西吉州廬陵人，宋末政治家、文學(xué)家，愛(ài)國(guó)詩(shī)人，抗元名臣，與陸秀夫、張世杰并稱為“宋末三杰”。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青出自文天祥的《過(guò)零丁洋》。林則徐（1785年－1850年），福建省侯官人，字元撫，晚號(hào)俟村老人、俟村退叟、七十二峰退叟、瓶泉居士、櫟社散人等，是中國(guó)清朝后期政治家、思想家和詩(shī)人。海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。此聯(lián)為清末政治家林則徐任兩廣總督時(shí)在總督府衙題書(shū)的堂聯(lián)。韓愈（768年—824年），字退之，唐代文學(xué)家、思想家、政治家，漢族，河南河陽(yáng)人，晚年任吏部侍郎，謚號(hào)“文”，又稱韓文公，唐宋八大家之一，有“文起八代之衰”的美譽(yù)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》。所以按照時(shí)間先后的排序應(yīng)該是2-5-3-1-4。故正確答案為C項(xiàng)。3、答案c[解析]擴(kuò)大解釋是指法律條文的字面涵義顯然比立法原意為窄時(shí)，做出比字面涵義為廣的解釋。文法解釋是指從法律條文的字面意義來(lái)說(shuō)明法律規(guī)定的涵義。目的解釋是指從制定某一法律的目的來(lái)解釋法律。“不允許無(wú)故毀損整株花木”正是“禁止攀枝摘花”的目的所在，故選C。歷史解釋是指通過(guò)研究有關(guān)立法的歷史資料或從新舊法律的對(duì)比中了解法律的涵義。4、答案B。題目詳解:5、答案C。題目詳解:第一空中“了解”與“調(diào)控”不能搭配，排除B；第二空后面的“能”與第三個(gè)空后面的“不能”可以看出，句子前后有轉(zhuǎn)折關(guān)系，故不可能是條件關(guān)系，排除D；A選項(xiàng)“如果……但”關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不恰當(dāng)，排除A，所以選C6、答案A。題目詳解:血緣關(guān)系必須滿足：①以血統(tǒng)或生理的聯(lián)系為基礎(chǔ)，或者②以婚姻和血緣為基礎(chǔ)。A項(xiàng)屬于②；B項(xiàng)是同學(xué)關(guān)系，不符合①和②，C項(xiàng)是朋友關(guān)系，也不符合①和②；D項(xiàng)唱段中的表叔是沒(méi)有血緣關(guān)系的人，屬于志同道合的人，也不符合①和②。故答案選A。7、答案A。解析：《刑法》第四十五條規(guī)定，有期徒刑的期限，除本法第五十條、第六十九條規(guī)定外，為六個(gè)月以上十五年以下。8、答案D。題目詳解:從程度上來(lái)講，“禁止”要重于“不得、不準(zhǔn)”等詞。但更重要的是“禁止”之事是可以通過(guò)外在手段控制的事情，如虐待、遺棄未成年人這些行為是可以被禁止的。而“不得”之事，既可以是能夠通過(guò)外在手段控制的事情，也可以是不能通過(guò)外在手段控制的事情，如“歧視”?！安坏闷缫暋辈皇侵阜煽梢灾浦蛊缫?，而只是表明一種態(tài)度和意見(jiàn)。故本題答案為D9、答案C。題目詳解:A項(xiàng)：緣木求魚(yú)指沿著樹(shù)干爬上樹(shù)去捉魚(yú)。比喻方向或辦法錯(cuò)誤，不可能達(dá)到目的。B項(xiàng)：形容公開(kāi)搶劫或肆無(wú)忌憚地干壞事。D項(xiàng)：事倍功半指做事費(fèi)力大，收效小。10、答案D。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)解法是：閱讀文段，可知A選項(xiàng)屬于無(wú)中生有。文段未討論與B、C選項(xiàng)相關(guān)的觀點(diǎn)，因此也排除這兩項(xiàng)。D選項(xiàng)是將文中的“井噴”替換“成批涌現(xiàn)”(文段最后半句)。所以，本題選擇D答案。11、答案D。題目詳解:本題要求選出“不違背”誠(chéng)實(shí)信用的一項(xiàng)。A項(xiàng)甲的行為損害了被代理人的利益，B項(xiàng)違反了定義中“誠(chéng)實(shí)不欺不詐”的原則，C項(xiàng)違反了“守信”的原則，D項(xiàng)是合法地維護(hù)自身權(quán)益，并不違背誠(chéng)實(shí)信用。所以答案為D項(xiàng)。12、答案A。題目詳解:據(jù)提問(wèn)知此題為詞句理解題。分析題干可知，“潛規(guī)則”是針對(duì)體例而言的，排除C、D。由“潛規(guī)則，要求你（這種語(yǔ)言）只能以這種面目示人”可知，“面目”是表象的東西，與之對(duì)應(yīng)的是語(yǔ)言風(fēng)格，而系統(tǒng)規(guī)則是一種語(yǔ)言中深層次的東西。故正確答案為A。13、答案C。題目詳解:山路和索道都上山的方式，只是前者慢，后者快。因此，選擇C項(xiàng)，樓梯和電梯都是上樓的方式，前者慢，后者快。14、答案B。題目詳解:此題的選擇要從擇取片段的前部分尋找線索，從它的前面，我們可以看出文段給我們提示了經(jīng)濟(jì)實(shí)力變化帶來(lái)的心理失衡，與自身修養(yǎng)、行事風(fēng)格、外在氣質(zhì)不匹配四條線索，因此選項(xiàng)的排序也要按照這個(gè)順序來(lái)進(jìn)行，因此選擇B?！帮L(fēng)氣引導(dǎo)在先”提示C項(xiàng)錯(cuò)誤。15、答案B。題目詳解:成語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的人物，紙上談兵的人物是趙括，退避三舍的人物是重耳。望梅止渴的人物是曹操，黃粱一夢(mèng)的人物是盧生，刻舟求劍的人物不是曹植16、答案D。題目詳解:17、答案D。題目詳解:彩屏是屏幕的一種，憤青是青年中的一類(lèi)人。18、答案【答案】C。題目詳解:本題考查詞句理解的能力。定于語(yǔ)境，由“因此”可知，“傳統(tǒng)有惰性，不肯變，而事物的演化又使它不得不變”一句是“相機(jī)破例”的條件，而“作出種種妥協(xié)，來(lái)遷就事物的演變”則是“相機(jī)破例”的結(jié)果，綜合來(lái)看相機(jī)破例即順應(yīng)形勢(shì)作出改變，C項(xiàng)正確。A，B，項(xiàng)中的“時(shí)機(jī)”和D項(xiàng)的“不拘一格”材料中沒(méi)有體現(xiàn)，故不選。故正確答案為C。19、答案C。題目詳解:本題是一道典型的實(shí)詞辨析題，考生可以根據(jù)文中的提示性信息進(jìn)行辨別。爭(zhēng)奪：競(jìng)爭(zhēng)搶奪制約：限制約束競(jìng)爭(zhēng)：比賽，角逐抵制：阻止；抗拒；排斥支持：支撐；撐住分工：按不同技能或社會(huì)要求分別做各不相同而又互相補(bǔ)充的工作合作：二人或多人一起工作以達(dá)到共同目的；聯(lián)合作戰(zhàn)或操作改革：改掉舊的、不合理的部分，使更合理完善從第一空即可選出答案，題目強(qiáng)調(diào)的是合理的爭(zhēng)奪，用競(jìng)爭(zhēng)最適合，本題選C。另：根據(jù)對(duì)整段文字的理解，第一句所表達(dá)的意思是：在市場(chǎng)的決定下，必然帶來(lái)“政府在稀缺的石油和食品上面”的相互矛盾，從而引起資源的短缺，因此首先排除B、D兩項(xiàng)，因?yàn)槎卟荒荏w現(xiàn)這種矛盾沖突。由轉(zhuǎn)折詞“但”可知，前后兩句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，橫線處的兩個(gè)詞應(yīng)該是相反、相對(duì)的。那么A、C中C項(xiàng)最為合適。20、答案C。題目詳解:“接收”是指根據(jù)法令把機(jī)構(gòu)、財(cái)產(chǎn)等拿過(guò)來(lái)?！敖邮帧笔侵附犹鎰e人的工作。所以排除AD：最后的“爭(zhēng)取”表示力求獲得，力求實(shí)現(xiàn)；“盡量”表示達(dá)到最大限度，顯然本句應(yīng)該用“爭(zhēng)取”，所以選擇C。21、答案A[解析]辯證唯物主義認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性和存在方式，是標(biāo)志宇宙間一切事物、現(xiàn)象和過(guò)程變化的哲學(xué)范疇。運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的和無(wú)條件的。22、答案【答案】B。題目詳解:原文第一段說(shuō)冬眠的哺乳動(dòng)物在“更寬范圍的調(diào)節(jié)性”上獲得了進(jìn)化，而B(niǎo)項(xiàng)偷換了概念，改成了在“更寬的范圍”里發(fā)生了進(jìn)化，因此不正確。由“冬眠的哺乳動(dòng)物……在更寬范圍的調(diào)節(jié)性上獲得了進(jìn)化”可知A正確。由“例如體溫調(diào)節(jié)上，就要比非冬眠動(dòng)物強(qiáng)”可知C是正確的。在體溫調(diào)節(jié)上，冬眠的哺乳動(dòng)物比非冬眠的哺乳動(dòng)物強(qiáng)，但不能由此判定冬眠的哺乳動(dòng)物和非冬眠的哺乳動(dòng)物的區(qū)別在于體溫是否可以調(diào)節(jié)，故D也是正確的。所以，本題答案為B。23、答案C。題目詳解:題干的逆否命題為：若某語(yǔ)言的所有者排列在名詞中心語(yǔ)之后，則謂語(yǔ)排列在賓語(yǔ)之前。C項(xiàng)為這一逆否命題的負(fù)命題，與逆否命題邏輯上相斥，故與原命題也相斥。故選C。24、答案B。題目詳解:25、答案D。題目詳解:材料用事實(shí)證明了濕地對(duì)防洪有重要作用．所以正確答案選D。選項(xiàng)A主體錯(cuò)誤，材料的重點(diǎn)不是針對(duì)圍湖造田發(fā)表看法；選項(xiàng)B過(guò)于絕對(duì)化；選項(xiàng)C太寬泛。26、答案B。題目詳解:這道題考察了句子成分多于，舉棋不定，因此屬于綜合類(lèi)。A項(xiàng)“屬”即為“是”，成分多余，應(yīng)該刪去“是”。C項(xiàng)也屬于成分多余，“明確”和“定論”存在語(yǔ)義上的重復(fù)，應(yīng)該改為“盡管克隆技術(shù)引發(fā)的多方面問(wèn)題至今仍有許多難下定論”。D項(xiàng)屬于舉棋不定造成句式雜糅，“從……中”和“……告訴我們”，應(yīng)該改為“大量的觀測(cè)事實(shí)告訴我們”。B項(xiàng)表述句意明確，沒(méi)有語(yǔ)病。27、答案C。題目詳解:對(duì)生命起源過(guò)程的考查。無(wú)機(jī)物生成簡(jiǎn)單的有機(jī)物(如氨基酸等)之后，在適當(dāng)條件下經(jīng)過(guò)縮合形成了生物大分子(蛋白質(zhì)分子、核酸分子等)，經(jīng)過(guò)一系列的進(jìn)化后形成具有生命特征的生命單體，之后原始海洋中水生物開(kāi)始出現(xiàn)。經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的進(jìn)化發(fā)展，最終形成了繁復(fù)的地球生物圈。故選C。28、答案C。題目詳解:A、B不符合題意,原文并未把“差學(xué)生”和“好學(xué)生”進(jìn)行比較。從材料可以看出,“應(yīng)試教育環(huán)境下的老師”常常不自覺(jué)地關(guān)注那些“有發(fā)展前途的”學(xué)生,教師的這種潛意識(shí)是由應(yīng)試教育的功利性決定的。所以,材料的重點(diǎn)是闡明應(yīng)試教育環(huán)境下教師是“差生”成績(jī)下降的一個(gè)重要原因。選項(xiàng)D為干擾項(xiàng),所謂的啟示就是“給這些學(xué)生更多的鼓勵(lì)和指導(dǎo)”。但選項(xiàng)D不是材料的主要意思,因?yàn)榻處煹倪@種行為是“不自覺(jué)的”,是帶有功利色彩的,從羅森塔爾試驗(yàn)中看不出教師可以自覺(jué)地、不帶功利地給“差學(xué)生”更多鼓勵(lì)。另外,在材料中,“差學(xué)生”本身就是一個(gè)偽命題,選項(xiàng)D中的“差學(xué)生”的意思和材料中的不一樣。29、答案C【解析】題干的推論是：因?yàn)槟掣咝１究粕厴I(yè)論文違反學(xué)術(shù)規(guī)范行為的人次在近10年來(lái)明顯增多，所以得出當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)術(shù)道德方面的素質(zhì)越來(lái)越差。A項(xiàng)解釋的是造成這種現(xiàn)象的原因，B項(xiàng)是對(duì)這種現(xiàn)象的責(zé)任的承擔(dān)，均對(duì)題干的結(jié)論沒(méi)有任何削弱力；D項(xiàng)也沒(méi)有否認(rèn)大學(xué)生學(xué)術(shù)道德素質(zhì)變差的問(wèn)題；選項(xiàng)C則通過(guò)“該校畢業(yè)生的人數(shù)在近lO年有了大幅度增長(zhǎng)”很好地解釋了為什么最近10年該校本科生畢業(yè)論文違反學(xué)術(shù)規(guī)范行為的人明顯增多：畢業(yè)生的總體數(shù)量多了，相應(yīng)的違反學(xué)術(shù)規(guī)范行為的人也就比以前多了。這就明顯削弱了“當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)術(shù)道德方面的素質(zhì)越來(lái)越差”這一結(jié)論。據(jù)此，本題正確答案為C?！窘忸}誤區(qū)】本題容易誤選D，從D項(xiàng)中我們能夠看出去年該校還是出了一批優(yōu)秀畢業(yè)論文的，但這與違反學(xué)術(shù)規(guī)范行為的人無(wú)關(guān)，而且題干的結(jié)論是對(duì)大學(xué)生整體學(xué)術(shù)道德素質(zhì)的評(píng)價(jià)，而D項(xiàng)從局部著手沒(méi)有反駁力。30、答案D。題目詳解:A項(xiàng)中小王由于學(xué)校下達(dá)的額外教學(xué)任務(wù)，而產(chǎn)生的筋疲力盡的感覺(jué)。B項(xiàng)是由于老師疲于應(yīng)付學(xué)生的調(diào)皮而產(chǎn)生的工作倦怠。C項(xiàng)小李老師是由于工作經(jīng)常加班而產(chǎn)生工作倦怠。D項(xiàng)中小張愁眉苦臉是由于跟丈夫關(guān)系緊張產(chǎn)生的，不是由于工作本身產(chǎn)生，故D項(xiàng)符合題意。31、答案【答案】A。題目詳解:考查報(bào)考者對(duì)實(shí)詞的辨析能力，要求聯(lián)系段意選擇正確選項(xiàng)。實(shí)用：實(shí)際使用價(jià)值，具有實(shí)際使用價(jià)值。生活：生物為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各種活動(dòng)。娛樂(lè)：快樂(lè)有趣的活動(dòng)。交換：彼此把自己的東西給對(duì)方；互換。欲望：希望，盼望，想得到某種東西或達(dá)到某種目的的要求。目標(biāo)：指通過(guò)斗爭(zhēng)和忍受艱難困苦才能取得的東西。生存：保存生命；活在世上。根據(jù)常識(shí)可以判斷，原始時(shí)期的藝術(shù)創(chuàng)作當(dāng)然是以實(shí)用為目的的，再?gòu)牡诙€(gè)空可以得到進(jìn)一步確認(rèn)，“審美”從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)滿足了人們精神生活的需要，即滿足了人們除了物質(zhì)外的次要的欲望。32、答案D。題目詳解:題干現(xiàn)象中的矛盾在于大投資巨片的票房收入高，然而電影產(chǎn)業(yè)的年收入大部分來(lái)自中小投資的影片。A項(xiàng)與題干現(xiàn)象無(wú)關(guān)；B項(xiàng)加深了題干現(xiàn)象中的矛盾；C項(xiàng)受歡迎程度與票房收入不同，且不能解釋大投資巨片的票房收入高的問(wèn)題，因此不能解釋題干現(xiàn)象；D項(xiàng)如果為真，說(shuō)明盡管大投資巨片的票房收入高。但由于每年投入市場(chǎng)的中小投資的影片占了大部分，因此年收入大部分來(lái)自中小投資的影片，從而解釋了題干的現(xiàn)象。33、答案【答案】C。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng)。A項(xiàng)是過(guò)于絕對(duì)。文中是“第二職業(yè)現(xiàn)象在資本主義社會(huì)早已存在，但它不是資本主義社會(huì)特有的社會(huì)現(xiàn)象，而是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物?！钡x項(xiàng)中卻說(shuō)是“一切社會(huì)都有”太絕對(duì)化。B項(xiàng)是偷換概念，文段中是“‘謀生’的手段”不能說(shuō)是選項(xiàng)中的“謀生的通用手段”。D項(xiàng)是無(wú)中生有。所以，本題選擇C答案。34、答案A。題目詳解:第一步：翻譯題干①加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)?大力發(fā)展生產(chǎn)力②大力發(fā)展生產(chǎn)力?改革生產(chǎn)關(guān)系③－樹(shù)立堅(jiān)定意識(shí)?改革生產(chǎn)關(guān)系根據(jù)逆否規(guī)則，從③可得到④：改革生產(chǎn)關(guān)系?樹(shù)立堅(jiān)定意識(shí)。將①、②、④三個(gè)推導(dǎo)關(guān)系連起來(lái)即為：加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)?大力發(fā)展生產(chǎn)力?改革生產(chǎn)關(guān)系?樹(shù)立堅(jiān)定意識(shí)第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確選項(xiàng)。利用逆否規(guī)則A項(xiàng)，加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)?樹(shù)立堅(jiān)定意識(shí)，與題干的推導(dǎo)關(guān)系相符，為正確答案；B項(xiàng)錯(cuò)誤，只能推出“加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)?樹(shù)立走改革之路的堅(jiān)定意識(shí)”，跟認(rèn)不認(rèn)同走改革之路無(wú)關(guān)；C項(xiàng)，樹(shù)立堅(jiān)定意識(shí)?加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)，“樹(shù)立堅(jiān)定意志”屬于肯后件，無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)錯(cuò)誤，由題干可知“大力發(fā)展生產(chǎn)力?樹(shù)立走改革之路的堅(jiān)定意識(shí)”，也就是要發(fā)展生產(chǎn)力，就得走改革之路。B、C、D均錯(cuò)，故正確答案為A。35、答案B。題目詳解:論點(diǎn)是面試在求職過(guò)程中非常重要，經(jīng)過(guò)面試，如果應(yīng)聘者的個(gè)性不適合待聘工作的要求，則不可能被錄用。而關(guān)鍵在應(yīng)聘者的個(gè)性是否適合工作要怎么判斷。B項(xiàng)面試主持者能夠準(zhǔn)確地分辨出哪些個(gè)性是工作所需要的，補(bǔ)充了這樣的一個(gè)前提。所以B選項(xiàng)是正確答案。36、答案C。題目詳解:根據(jù)語(yǔ)境歐債危機(jī)對(duì)于其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不可能是好的影響，第一個(gè)空排除D。同事根據(jù)感情色彩是貶義詞，排除“影響”，第二個(gè)空經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不能說(shuō)是脆弱，故選C。37、答案D。題目詳解:這道題考查的是對(duì)應(yīng)關(guān)系。題干中為：“事件：事件的主人公”，三令五申的主人公是孫武，雞鳴狗盜的主人公是孟嘗君。因此，本題答案為D選項(xiàng)。38、答案B。題目詳解:A項(xiàng)中，首先是語(yǔ)序的問(wèn)題，“人人不但有股份”應(yīng)改為“不但人人有股份”，且“不但”是遞進(jìn)關(guān)系引導(dǎo)詞，所以應(yīng)在“掛牌后都不負(fù)眾望”填上“而且”；C項(xiàng)中，“應(yīng)該盡量把學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法讓全體同學(xué)掌握”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為“應(yīng)該盡量讓全體同學(xué)把學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法掌握”；D項(xiàng)中，“張曉華在全運(yùn)會(huì)選拔賽上射擊的五次成績(jī)平均都在9.5環(huán)以上”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為“張曉華在全運(yùn)會(huì)射擊選拔賽上的五次成績(jī)平均都在9.5環(huán)以上”39、答案本題考查各派別對(duì)于物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的認(rèn)識(shí)。形而上學(xué)將物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)割裂開(kāi)來(lái)，設(shè)想沒(méi)有物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)或沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)。A、B、C至項(xiàng)則沒(méi)有對(duì)于物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的定論。故選D。40、答案D。題目詳解:文段第一句說(shuō)明我國(guó)與許多發(fā)達(dá)國(guó)家簽有雙邊貿(mào)易協(xié)定，接下來(lái)“但是”表轉(zhuǎn)折，指出我國(guó)的出口依然受到這些國(guó)家的諸多歧視性貿(mào)易措施的影響。轉(zhuǎn)折后的部分是文段的重點(diǎn)，即許多發(fā)達(dá)國(guó)家仍針對(duì)中國(guó)的出口產(chǎn)品制定種種具有歧視性的貿(mào)易措施，故選D41、答案“紙上得來(lái)”，指的是書(shū)本知識(shí)；“絕知此事”，指的是真正把握事物的底蘊(yùn)；“躬行”，就是指親自去實(shí)踐，眼見(jiàn)為實(shí)。這兩句詩(shī)指出了實(shí)踐的重要性。書(shū)本知識(shí)是前人的總結(jié)，前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)是否正確，還需要實(shí)踐去驗(yàn)證。詩(shī)人強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐才是認(rèn)識(shí)的來(lái)源。本題答案為C。42、答案A。題目詳解:題目中兩者是屬于工作者和工作對(duì)象的關(guān)系，選項(xiàng)A符合題意，所以正確答案為A。43、答案C。題目詳解:A項(xiàng)與原文最后一段中“保存了有獨(dú)立功能的腸神經(jīng)系統(tǒng)”的表述相符；B項(xiàng)與原文第一段最后一句的表述相符；D項(xiàng)與原文最后一段第一句話的表述相符；C項(xiàng)內(nèi)容在原文中并沒(méi)有體現(xiàn)，原文中只是說(shuō)“腸腦中幾乎能夠找到顱腦賴以運(yùn)轉(zhuǎn)和控制的所有物質(zhì)”，而不是C項(xiàng)中所說(shuō)的“功能”。故選C。44、答案C。題目詳解:此題為削弱題型，題設(shè)論證為：原有教授制度存在缺陷—>解聘部分教授對(duì)大學(xué)有利。C項(xiàng)為承認(rèn)前提，否定結(jié)論的，所以是最強(qiáng)的削弱。A項(xiàng)與題設(shè)論證無(wú)關(guān)；B項(xiàng)只是泛泛而談，屬于否定前提的削弱，削弱力度??；D項(xiàng)偷換概念，題目中只針對(duì)教授制度這一問(wèn)題論述，不涉及其它問(wèn)題。45、答案A。46、答案D47、答案D。題目詳解:節(jié)能、減排的目的是為了環(huán)保，鍛煉和營(yíng)養(yǎng)的目的是為了健康。48、答案C。題目詳解:評(píng)價(jià)型題目。首先判斷題干和選項(xiàng)都是三段論。其中題干推理方式是，否定必要條件假言命題的前件，進(jìn)而否定其后件。選項(xiàng)A是否定充分條件假言命題后件，進(jìn)而否定前件，同時(shí)這是一個(gè)逆否命題。選項(xiàng)B是充分條件假言命題否定前件不能否定后件，所以是個(gè)錯(cuò)誤推斷。選項(xiàng)C與題干推理方式相同。選項(xiàng)D是必要條件假言推理肯定前件不能肯定后件，所以是個(gè)錯(cuò)誤推斷。故選C。49、答案分析：選C。思路一：每項(xiàng)個(gè)位數(shù)--十位=>0,6,4,4,6,4=>分三組=>（0,6），（4,4），（6,4）=>每組和=>6，8，10等差思路二：0=>0，17=>7-1=6，26=>6-2=4，26=>6-2=4，6=>6，？=>?。得出新數(shù)列：0，6，4，4，6，？。0+6-2=4，6+4-6=4，4+4-2=6，4+6-6=?，？=>450、答案新民主主義革命時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線中有兩個(gè)聯(lián)盟：第一個(gè)聯(lián)盟是工人階級(jí)和農(nóng)民及其他勞動(dòng)者的聯(lián)盟；第二個(gè)聯(lián)盟是工人階級(jí)同可以合作的非勞動(dòng)人民的聯(lián)盟，主要是指無(wú)產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)的聯(lián)盟，也包含特定歷史條件下，無(wú)產(chǎn)階級(jí)和一部分地主階級(jí)、帶買(mǎi)辦性的大資產(chǎn)階級(jí)的聯(lián)盟。在這兩個(gè)聯(lián)盟中，第一個(gè)聯(lián)盟是基本的、主要的，參加這個(gè)聯(lián)盟的是屬于進(jìn)步勢(shì)力的階級(jí)、階層和集團(tuán)，人數(shù)上占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，政治上具有極強(qiáng)的革命性，是統(tǒng)一戰(zhàn)線的基礎(chǔ)。51、答案C。題目詳解:王芳所得結(jié)論的前提是1、“女生”這個(gè)概念真包含“獲得‘銀士達(dá)’獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人”這個(gè)概念。A、B、滿足這種關(guān)系。2、獲得“銀士達(dá)”獎(jiǎng)學(xué)金的男女生人數(shù)必然相等為必要條件。D滿足此關(guān)系。故應(yīng)選擇C選項(xiàng)。52、答案D。題目詳解:通過(guò)第二個(gè)空入手，能在孩子們中間游蕩的只能是幽靈，因此排掉B/C選項(xiàng)，最后一個(gè)空說(shuō)到肆意切割，因此只能是橡皮泥，而砧板是不可以切割的。要切割的是砧板上的肉。53、答案D［解析］本題考查的是公務(wù)員的級(jí)別設(shè)置問(wèn)題，根據(jù)相關(guān)法規(guī)規(guī)定，縣、處級(jí)副職對(duì)應(yīng)于8～11級(jí)。54、答案【答案】B。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型，主要考察局部精讀類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是根據(jù)文中“消費(fèi)主義將消費(fèi)的工具合理性和生存的合目的性關(guān)系截然顛倒，將消費(fèi)上升為目的，而將生存降格為手段”一句，可知就是B項(xiàng)“其核心問(wèn)題就在于顛倒了消費(fèi)和生存的根本關(guān)系”。A項(xiàng)表述有誤，雖然文中提到了“消費(fèi)和占有”，但文中并沒(méi)有明確是“消費(fèi)主義”的觀點(diǎn)，更談不上其核心問(wèn)題；C項(xiàng)表述有誤，“工具合理性”與文意相悖；文中是“消費(fèi)主義將消費(fèi)的工具合理性和生存的合目的性關(guān)系截然顛倒”。D項(xiàng)“消費(fèi)是人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)”一句表述有誤，文中是“生存固然需要消費(fèi)，并以消費(fèi)為前提和基礎(chǔ)，但人生在世，非以消費(fèi)為目的，為根本，活著并不是為了消費(fèi)和占有?！币虼?，D項(xiàng)不符合文意。所以，本題選擇B答案。55、答案D。題目詳解:A選項(xiàng)語(yǔ)音歧義，一種理解是“本月15日，前去報(bào)道”(說(shuō)的就是15日那天)；另外就是“本月15日前，去報(bào)道(說(shuō)的是15前的任何一天)。B選項(xiàng)“三忌”與下文的“不可”構(gòu)成邏輯矛盾，應(yīng)將“不可”刪掉。C選項(xiàng)屬于詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，應(yīng)該是“從理論和政策上作了深刻的說(shuō)明和詳細(xì)的規(guī)定”。故本題選擇D項(xiàng)56、答案C。題目詳解:“這正是威尼斯人的漂亮勁兒”講述了圣馬克堂在建筑上的善于借鑒，所以“漂亮勁兒”應(yīng)該是作者對(duì)此的感嘆。57、答案D。解析：在社會(huì)主義初級(jí)階段，解放和發(fā)展生產(chǎn)力始終是根本任務(wù)，改革特別是經(jīng)濟(jì)體制改革是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的基本動(dòng)力，要不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力，就必須建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;同時(shí)，社會(huì)生產(chǎn)力的不斷解放和發(fā)展，又為進(jìn)一步鞏固和健全社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制創(chuàng)造了條件。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。58、答案【答案】C。題目詳解:文段現(xiàn)實(shí)引用名言引出立法和習(xí)慣的關(guān)系。然后用“如果……不”的反面論證引出主題句“如果不加以論證便以立法禁止，……”可知，法律要想改變習(xí)俗，必須加以論證。通過(guò)適當(dāng)和合理的方法，才會(huì)成為可能。由此可知，本題正確答案為C59、答案【答案】D。解析：《憲法》第一百二十六條規(guī)定：“人民法院依照法律規(guī)定獨(dú)立行使審判權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。”注意，此處是“不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉”,并非“不受任何行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉”。A、B、C均錯(cuò)誤。本法第一百二十七條規(guī)定：“最高人民法院是最高審判機(jī)關(guān)。最高人民法院監(jiān)督地方各級(jí)人民法院和專(zhuān)門(mén)人民法院的審判工作，上級(jí)人民法院監(jiān)督下級(jí)人民法院的審判工作?！北痉ǖ谝话偃l規(guī)定：“最高人民檢察院是最高檢察機(jī)關(guān)。最高人民檢察院領(lǐng)導(dǎo)地方各級(jí)人民檢察院和專(zhuān)門(mén)人民檢察院的工作，上級(jí)人民檢察院領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)人民檢察院的工作?！盌項(xiàng)正確。60、答案D。題目詳解:“國(guó)民財(cái)富”包括有形生產(chǎn)資產(chǎn)、無(wú)形生產(chǎn)資產(chǎn)、天然資源（已探明或已收入使用）、對(duì)外的金融凈資產(chǎn)。選項(xiàng)A屬于有形生產(chǎn)資產(chǎn)；選項(xiàng)B屬于無(wú)形生產(chǎn)資產(chǎn)；選項(xiàng)C屬于對(duì)外的金融凈資產(chǎn)；選項(xiàng)D是天然資源，但卻是還未被發(fā)現(xiàn)的，不屬于國(guó)民財(cái)富，所以，本題選D。61、答案A。題目詳解:A項(xiàng)前后主語(yǔ)不一致，前半句主語(yǔ)是“抓舉成績(jī)”，后半句則是“他”。另外“成為一流的世界選手”語(yǔ)序不對(duì)，應(yīng)改為“成為世界一流選手”。62、答案C63、答案【答案】B。題目詳解:從后一句來(lái)看，睡眠障礙與疾病是存在聯(lián)系的，排除“確認(rèn)”；“分割”和“割裂”都有分開(kāi)，割開(kāi)的意思，但“割裂”是從整體中分割出若干部分，隔開(kāi)，而“分割”則是把一個(gè)整體或有聯(lián)系的事物強(qiáng)行分開(kāi)。這里說(shuō)的顯然是兩個(gè)不同的對(duì)象，而不是一個(gè)整體，排除“分割”。句中講的是二者的聯(lián)系，就不是“區(qū)分”聯(lián)系。從“連帶”一詞可以判定后一空處應(yīng)為“一石二鳥(niǎo)”。64、答案B。題目詳解:題干中的兩個(gè)詞物質(zhì)和意識(shí)之間是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，可以相互作用，B項(xiàng)權(quán)利和義務(wù)也存在同樣的關(guān)系。因此，本題答案為B選項(xiàng)。65、答案A。題目詳解:論點(diǎn)是為了阻止局勢(shì)不穩(wěn)定必須穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。論據(jù)是近來(lái)東南亞局勢(shì)不穩(wěn)定，是由于禽流感的影響。但假如沒(méi)有經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的動(dòng)蕩不安，則禽流感對(duì)局勢(shì)的影響將不明顯。而A項(xiàng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的動(dòng)蕩不安與禽流感沒(méi)有關(guān)系，斷開(kāi)了經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和局勢(shì)之間的聯(lián)系，屬于削弱，是答案。所以，A選項(xiàng)是正確答案。66、答案C。題目詳解:題干中定義的要點(diǎn)是：情景的不確定的、含糊的、前途未卜；并且試圖加以阻止。四個(gè)選項(xiàng)中的情境都是不確定、含糊的、前途未卜的，但只有C項(xiàng)中小李沒(méi)有試圖阻止，所以不屬于不確定性避免。67、答案C。題目詳解:觀察首項(xiàng)，⑥①②④各不相同，觀察文段可得，整個(gè)文段是圍繞玉米來(lái)談的，②項(xiàng)是對(duì)玉米的定義，相較其他項(xiàng)更適合做首句，暫定C，需要驗(yàn)證一下，②項(xiàng)是對(duì)玉米的定義，接著談到了玉米在全世界的重要性即④句，由此能都驗(yàn)證結(jié)論“把玉米數(shù)量作為衡量國(guó)家和人們發(fā)展的重要標(biāo)志”即⑤句。接著由世界轉(zhuǎn)到了中國(guó)，中國(guó)玉米的發(fā)展情況，①⑥③都是談中國(guó)的玉米發(fā)展，①是小總括，中國(guó)的玉米狀況，③⑥都是講明末清初的情況，⑥玉米傳入中國(guó)，種植范圍廣產(chǎn)量高，因此養(yǎng)活了中國(guó)人即③。由此驗(yàn)證通順，答案為C68、答案A。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng)，該文段屬于非常典型的總-分式行文脈絡(luò)。首句就陳述了文段的主題句，即“幸福教育是創(chuàng)造性教育”。接下來(lái)圍繞這一觀點(diǎn)展開(kāi)具體論述，通過(guò)一系列的反面假設(shè)來(lái)論證幸福教育中創(chuàng)造性的重要作用。因此符合文段主題句意思的一項(xiàng)應(yīng)該是A項(xiàng)。而B(niǎo)項(xiàng)表述并非文段闡述的重點(diǎn)。C項(xiàng)表述不妥，對(duì)于教育者的界定不明確，實(shí)際上幸福教育不僅包含了老師，還有學(xué)生。D項(xiàng)表述有誤，不符合文意。所以，本題答案為A選項(xiàng)。69、答案B。題目詳解:C、D兩項(xiàng)是對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題的反映，不是這段話的主要觀點(diǎn)；A則過(guò)度引申，而且不是文章主要表達(dá)的內(nèi)容70、答案B。題目詳解:71、答案D。題目詳解:72、答案根據(jù)《最高法關(guān)于執(zhí)行若干問(wèn)題的解釋》第三條，法律、法規(guī)未規(guī)定行政復(fù)議為提起行政訴訟必經(jīng)程序，公民、法人或者其他組織既提起訴訟又申請(qǐng)行政復(fù)議的，由先受理的機(jī)關(guān)管轄；同時(shí)受理的，由公民、法人或者其他組織選擇。公民、法人或者其他組織已經(jīng)申請(qǐng)行政復(fù)議，在法定復(fù)議期間內(nèi)又向人民法院提起訴訟的，人民法院不予受理。故選B。73、答案C。題目詳解:“迸發(fā)”指由內(nèi)而外地突然發(fā)出?！吧l(fā)”指分散發(fā)出；釋放出某種東西。對(duì)應(yīng)“競(jìng)相”（互相競(jìng)爭(zhēng)做某事），使用“迸發(fā)”更為恰當(dāng)?！坝縿?dòng)”一般用來(lái)形容心情、人或事物像水一樣冒出流動(dòng)?！坝苛鳌敝竾娪苛魈?。源泉與涌流搭配比較恰當(dāng)，C項(xiàng)正確。74、答案D。題目詳解:定義要素：主體是行政機(jī)關(guān)，適用情形是制裁違法行為，選D。75、答案A。題目詳解:這段文字主要說(shuō)明環(huán)境保護(hù)要按照自然規(guī)律去做。遵循：遵從，依照一般規(guī)律搭配；遵照與指示搭配；遵守與固定搭配；尊重只是停留在思想意識(shí)上并沒(méi)有付諸行動(dòng)。由此可知，選擇“遵循”最為合適，因?yàn)檫x項(xiàng)內(nèi)容各不相同，故本題選A。76、答案B。題目詳解:本題屬于詞句理解題型，主要考察局部精讀類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng)。A項(xiàng)是偷換概念，由該段文意可得，胞外超氧化歧化酶可用于心臟搭橋手術(shù)，但不能起到保存心臟的作用；所以，A項(xiàng)是錯(cuò)誤的。C項(xiàng)是偷換程度，文中是說(shuō)“其在治療由大量含氧化學(xué)物質(zhì)所引起的疾病上有潛在用途”，但這并不是選項(xiàng)中“主要用途”；D項(xiàng)偷換數(shù)量，文中是“新的轉(zhuǎn)基