高考語(yǔ)言表達(dá)之得體用

關(guān)于高考語(yǔ)言表達(dá)之得體用含義：

“得體”就是語(yǔ)言的運(yùn)用要注意并適應(yīng)各種情境條件，注意掌握語(yǔ)言使用的分寸。第2頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天

㈠交際語(yǔ)言表達(dá)要注意的四個(gè)要求：

（1）認(rèn)清詞義，詞語(yǔ)使用準(zhǔn)確（2）符合表達(dá)者和接受者的身份。（3）符合特定場(chǎng)合和目的需要。（4）把握語(yǔ)體，用語(yǔ)準(zhǔn)確第3頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天

㈡交際的四種場(chǎng)合：（1）會(huì)議場(chǎng)合——說(shuō)話莊重、規(guī)范、用書面語(yǔ)。（2）工作場(chǎng)合——用語(yǔ)準(zhǔn)確、得體、常用術(shù)語(yǔ)。（3）生活場(chǎng)合——說(shuō)話自然、靈活、多用口語(yǔ)。（4）娛樂(lè)場(chǎng)合——說(shuō)話風(fēng)趣、生動(dòng)、多用口語(yǔ)。第4頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天19．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）A．真是事出意外！舍弟太過(guò)頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請(qǐng)?jiān)?，我們一定照價(jià)賠償。B．他的書法龍飛鳳舞，引來(lái)一片贊嘆，但落款卻出了差錯(cuò)，一時(shí)又無(wú)法彌補(bǔ)，只好連聲道歉：“獻(xiàn)丑，獻(xiàn)丑！”C．他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫信垂詢，都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。D．我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游，話多得似乎永遠(yuǎn)都說(shuō)不完。2017年全國(guó)Ⅰ卷第19題第5頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天解題過(guò)程19．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）A．真是事出意外！舍弟太過(guò)頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請(qǐng)?jiān)彛覀円欢ㄕ諆r(jià)賠償。B．他的書法龍飛鳳舞，引來(lái)一片贊嘆，但落款卻出了差錯(cuò)，一時(shí)又無(wú)法彌補(bǔ)，只好連聲道歉：“獻(xiàn)丑，獻(xiàn)丑！”C．他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫信垂詢，都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。D．我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游，話多得似乎永遠(yuǎn)都說(shuō)不完。

找辨B項(xiàng)，“獻(xiàn)丑”，謙辭，用于展示作品或演出時(shí)，表示自己技能很差的謙虛說(shuō)法，不用于“落款卻出了差錯(cuò)，一時(shí)又無(wú)法彌補(bǔ)，只好連聲道歉”這個(gè)語(yǔ)境。C項(xiàng)，“垂詢”，敬語(yǔ)，多用于尊稱長(zhǎng)輩、上級(jí)對(duì)自己的行動(dòng)。用于此處不得體。D項(xiàng)，“內(nèi)人”，用于稱自己的妻子。此句是說(shuō)郭教授的妻子。不得體。A項(xiàng)“舍弟”，用于自己的弟弟?！凹掖笊嵝×钔馊恕保褂谜_。

閱讀四個(gè)選項(xiàng)，邊讀邊勾畫出句子中的謙敬詞語(yǔ)結(jié)合句中的“對(duì)象”、“長(zhǎng)幼”、“場(chǎng)合”、“感情”等，辨析詞語(yǔ)是否得體。A明第6頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天方法總結(jié)

語(yǔ)言表達(dá)的得體，解答時(shí)要注意以下四點(diǎn)：①依據(jù)語(yǔ)境，用語(yǔ)準(zhǔn)確，句式恰當(dāng)；②看準(zhǔn)對(duì)象，用語(yǔ)講究分寸；③適應(yīng)場(chǎng)合，巧妙用語(yǔ)；④把握語(yǔ)體。另外，考生在平時(shí)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中要注意積累并能夠正確使用生活中常見的謙敬詞語(yǔ)。第7頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天相關(guān)稱謂

“家大舍小令外人”

①別人稱自己的長(zhǎng)輩和年長(zhǎng)的平輩時(shí)冠以“家”，如家父（家嚴(yán)）、家母（家慈）、家叔、家兄等。

②對(duì)別人稱比自己小的家人時(shí)則冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等。

③稱別人家中的人，則冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令愛等。

第8頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天常見的敬詞：（敬辭前綴：貴大高尊光拜賜雅惠）

①

“貴”（稱人年齡叫貴庚）

②

“大”（稱人作品叫大作）

③

“高”（稱人見解叫高見）

④

“尊”（問(wèn)人姓氏說(shuō)尊姓）

⑤

“光”（稱人到來(lái)說(shuō)光臨）

⑥

“拜”（托人辦事叫拜托）

⑦

“賜”（請(qǐng)人指教叫賜教）

⑧

“雅”（請(qǐng)人指正叫雅正）

⑨

“惠”（對(duì)方到來(lái)稱惠顧）第9頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天常見謙詞（謙辭前綴：小拙鄙寒愚）。①“小”：小女（謙稱自己的女兒）

小店（謙稱自己的商店）②“拙”：拙見（謙稱自己的意見）

拙著（謙稱自己的作品）

拙荊（謙稱自己的妻子）③“鄙”：鄙人、鄙意④“寒”：寒舍、寒門⑤“愚”：愚兄、愚見第10頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天嘗試填寫：初次見面說(shuō)（

）請(qǐng)人批評(píng)說(shuō)（

）好久不見說(shuō)（

）求人原諒說(shuō)（

）求人幫忙說(shuō)（

）麻煩別人說(shuō)（

）求給方便說(shuō)（

）托人辦事說(shuō)（

）看望別人說(shuō)（

）請(qǐng)人勿送說(shuō)（

）未及遠(yuǎn)迎說(shuō)（

）等候客人說(shuō)（

）無(wú)暇陪客說(shuō)（

）陪伴朋友說(shuō)（

）問(wèn)人干嗎說(shuō)（

）問(wèn)人姓氏說(shuō)（

）歡迎購(gòu)買說(shuō)（

）貴賓來(lái)到說(shuō)（

）請(qǐng)人告訴說(shuō)（

）歡迎詢問(wèn)說(shuō)（

）謝人愛護(hù)說(shuō)（

）稱人愛護(hù)說(shuō)（

）稱人贈(zèng)予說(shuō)（

）請(qǐng)人保存說(shuō)（

）第11頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天常用敬謙：初次見面說(shuō)“久仰”請(qǐng)人批評(píng)說(shuō)“指教”好久不見說(shuō)“久違”求人原諒說(shuō)“包涵”求人幫忙說(shuō)“勞駕”麻煩別人說(shuō)“打擾”求給方便說(shuō)“借光”托人辦事說(shuō)“拜托”看望別人說(shuō)“拜訪”請(qǐng)人勿送說(shuō)“留步”未及遠(yuǎn)迎說(shuō)“失迎”等候客人說(shuō)“恭候”無(wú)暇陪客說(shuō)“失陪”陪伴朋友說(shuō)“奉陪”問(wèn)人干嗎說(shuō)“貴干”問(wèn)人姓氏說(shuō)“貴姓”歡迎購(gòu)買說(shuō)“惠顧”貴賓來(lái)到說(shuō)“蒞臨”請(qǐng)人告訴說(shuō)“見告”歡迎詢問(wèn)說(shuō)“垂詢”謝人愛護(hù)說(shuō)“錯(cuò)愛”稱人愛護(hù)說(shuō)“垂愛”稱人贈(zèng)予說(shuō)“惠贈(zèng)”請(qǐng)人保存說(shuō)“惠存”

第12頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天嘗試填寫：

請(qǐng)人收禮說(shuō)（）歸還原物說(shuō)（）稱人之家說(shuō)（）稱己之家說(shuō)（）贊人見解說(shuō)（）稱已見解說(shuō)（）稱人父親說(shuō)（）稱己父親說(shuō)（）稱人母親說(shuō)（）稱己母親說(shuō)（）稱人兒子說(shuō)（）稱己兒子說(shuō)（）稱人女兒說(shuō)（）稱己女兒說(shuō)（）向人祝賀說(shuō)（）求人改稿說(shuō)（）求人解答用（）請(qǐng)人指點(diǎn)用（）看望別人用（）賓客來(lái)到用（）請(qǐng)人勿送用（）歸還原物叫（）對(duì)方來(lái)信叫（）老人年齡叫（）

第13頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天常用敬謙：

請(qǐng)人收禮說(shuō)“笑納”歸還原物說(shuō)“璧還”稱人之家說(shuō)“貴府”稱己之家說(shuō)“寒舍”贊人見解說(shuō)“高見”稱已見解說(shuō)“拙見”稱人父親說(shuō)“令尊”稱己父親說(shuō)“家父”稱人母親說(shuō)“令堂”稱己母親說(shuō)“家母”稱人兒子說(shuō)“令郎”稱己兒子說(shuō)“犬子”稱人女兒說(shuō)“令愛”稱己女兒說(shuō)“小女”向人祝賀說(shuō)“恭喜”求人改稿說(shuō)“斧正”求人解答用“請(qǐng)問(wèn)”請(qǐng)人指點(diǎn)用“賜教”看望別人用“拜訪”賓客來(lái)到用“光臨”請(qǐng)人勿送用“留步”歸還原物叫“奉還”

對(duì)方來(lái)信叫“惠書”老人年齡叫“高壽”

第14頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天表達(dá)得體的基本要求

一、適合上下文，詞語(yǔ)使用準(zhǔn)確1．正確使用謙敬詞語(yǔ)

下列句子中，傳統(tǒng)禮貌稱謂使用正確的一句Ａ．這是您家母托我買的，您直接交給她就行了。Ｂ．令愛這次在兒童畫展上獲獎(jiǎng)，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x您。Ｃ．我們家家教很嚴(yán)，令尊常常告誡我們，到社會(huì)上要清清白白做人。Ｄ．令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬惟妙惟肖，栩栩如生。

第15頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天2、下列句中加點(diǎn)的傳統(tǒng)的禮貌稱謂使用正確的是（）

A、咱們分別時(shí)你送我的禮物，我一直惠存著。

B、你的文稿，我已看了，對(duì)其中不妥當(dāng)?shù)膸滋?，我斗膽加以斧正?/p>

C、大作已拜讀，唯幾處有疑，特致函垂詢。

D、自己總覺得惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。

敬辭，請(qǐng)保存（多用于送人相片、書籍等紀(jì)念品時(shí)所題的上款）敬辭，用于請(qǐng)人改文章敬辭，表示別人對(duì)自己的詢問(wèn)。敬辭，給予指教第16頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天高考真題：日常交際中注重禮貌用語(yǔ)、講究措辭文雅是中華民族注重禮貌用語(yǔ)的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)寫出下列不同場(chǎng)合中使用的兩個(gè)字的敬辭謙語(yǔ)。示例:探望朋友可以說(shuō)“特意來(lái)看您”更文雅一點(diǎn)可以說(shuō)“特意來(lái)看您”,更文雅一點(diǎn)也可以說(shuō)“特意登門拜訪”。

（1）想托人辦事可以說(shuō)“請(qǐng)您幫幫忙”,也可以說(shuō)“____您了”。

（2）請(qǐng)人原諒可以說(shuō)“請(qǐng)?jiān)彙?、“?qǐng)諒解”,也可以說(shuō)“請(qǐng)您____”。

（3）詢問(wèn)長(zhǎng)者年齡可以說(shuō)“您多大歲數(shù)”,也可說(shuō)“您老人家____

”。（4）邀請(qǐng)朋友道家做客，可以說(shuō)“我在家等您”,也可以說(shuō)“我在家____您的____”.（5）把你的著作送給別人，可以在書上寫“請(qǐng)您多提意見”，也可以寫“某某先生____”第17頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天答案：（1）想托人辦事可以說(shuō)“請(qǐng)您幫幫忙”,也可以說(shuō)“拜托您了”。

（2）請(qǐng)人原諒可以說(shuō)“請(qǐng)?jiān)彙?、“?qǐng)諒解”,也可以說(shuō)“請(qǐng)您包涵”。

（3）詢問(wèn)長(zhǎng)者年齡可以說(shuō)“您多大歲數(shù)”,也可說(shuō)“您老人家高壽”。（4）邀請(qǐng)朋友道家做客，可以說(shuō)“我在家等您”,也可以說(shuō)“我在家恭候您的光臨”。（5）把你的著作送給別人，可以在書上寫“請(qǐng)您多提意見”，也可以寫“某某先生斧正”。第18頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天18.以下是小張?jiān)谑盏洁嵪壬骱蠡匦诺恼?，其中有使用不得體的詞語(yǔ)，請(qǐng)找出四處并修改。（4分）

您寄奉的大作已收到。過(guò)目后，深感對(duì)我的論文寫作有些許幫助，定當(dāng)惠存。感激之情，無(wú)以言表，他日光臨貴府，當(dāng)面致謝。第19頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天答案：

您寄奉的大作已收到。過(guò)目后，深感對(duì)我的論文寫作有些許幫助，定當(dāng)惠存。感激之情，無(wú)以言表，他日光臨貴府，當(dāng)面致謝。

①“寄奉”改為“惠賜”②“過(guò)目”改為“拜讀”③“些許”改為“莫大”④“惠存”改為“珍藏”⑤“光臨”改為“前往”（答對(duì)四處即給滿分）

第20頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天二、看準(zhǔn)對(duì)象，講究分寸聽話人說(shuō)話者年齡，身份，文化背景，性格，禁忌…年齡，身份，性格，文化程度…表達(dá)得體的基本要求

例：有個(gè)小學(xué)生讀過(guò)老作家冰心不少文章，很敬重她。有一次見到她，這個(gè)學(xué)生問(wèn)：“冰心奶奶，您今年幾歲了？”

“幾歲”是問(wèn)小孩子的話,用問(wèn)小孩子的話來(lái)詢問(wèn)一個(gè)德高望重的老奶奶,不得體。如果說(shuō)成“您多大年紀(jì)了”,就比較得體了。第21頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天下面是張華同學(xué)寫給老師的請(qǐng)假條，其中有些詞用得不得體，請(qǐng)你幫他修改。李老師：

因我不慎感冒發(fā)燒，不能到校上課，務(wù)必準(zhǔn)我一天假，特此聲明。張華

3月12日

希望準(zhǔn)假一天十分感謝第22頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天三、適應(yīng)場(chǎng)合，巧妙用語(yǔ)

場(chǎng)合，既指一定的時(shí)間、地點(diǎn)構(gòu)成的總體氛圍，也指交際當(dāng)時(shí)的自然情景和社會(huì)情景。所謂“到什么山上唱什么歌”。表達(dá)得體的基本要求

第23頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天下列標(biāo)語(yǔ)與所張貼的場(chǎng)所協(xié)調(diào)一致的是()

(1)考場(chǎng)門口：失敗乃成功之母。

(2)卷煙廠車間：嚴(yán)禁吸煙。

(3)澡堂門口：謝絕參觀。

(4)火葬場(chǎng)門口：把經(jīng)濟(jì)搞上去，把人口降下來(lái)

(5)醫(yī)院門口：賓至如歸。第24頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天學(xué)校舉行課本劇匯報(bào)演出，請(qǐng)你結(jié)合劇情內(nèi)容為主持人寫兩段串聯(lián)詞，將下面三個(gè)節(jié)目串聯(lián)起來(lái)。要求銜接自然，簡(jiǎn)明得體，每段不超過(guò)４０字。

第一個(gè)節(jié)目《雷雨》演出結(jié)束－－串聯(lián)詞（１）：—————————下面請(qǐng)觀看第二個(gè)節(jié)目《羅密歐與朱麗葉》，由高二（１）班演出。串聯(lián)詞（２）：————————下面請(qǐng)欣賞高二（４）班演出的《西廂記．長(zhǎng)亭送別》。第25頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天答案：第一個(gè)節(jié)目《雷雨》演出結(jié)束－－串聯(lián)詞（１）：舊中國(guó)的雷雨令我們震撼。讓我們走出雷雨，穿越時(shí)空，去聆聽一曲愛情與自由的贊歌。下面請(qǐng)觀看第二個(gè)節(jié)目《羅密歐與朱麗葉》，由高二（１）班演出。串聯(lián)詞（２）：羅密歐與朱麗葉已離我們遠(yuǎn)去。遙望十里長(zhǎng)亭，崔鶯鶯與張生正向我們走來(lái)。下面請(qǐng)欣賞高二（４）班演出的《西廂記．長(zhǎng)亭送別》。第26頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天四、把握語(yǔ)體，用語(yǔ)準(zhǔn)確不同的文體有不同的語(yǔ)言要求，要做到量體裁衣，議論文講究用語(yǔ)準(zhǔn)確嚴(yán)密，注意修飾語(yǔ)的使用。實(shí)用性文章語(yǔ)言講究平實(shí)：

新聞稿簡(jiǎn)潔、扼要，概括性強(qiáng)；

廣播、演講辭明白、口語(yǔ)化，避免同音歧義詞；

廣告用語(yǔ)通俗凝練，新穎活潑，幽默易記；

合同措辭嚴(yán)密，表達(dá)清晰；

政令詞語(yǔ)莊嚴(yán)而有分寸等等。表達(dá)得體的基本要求

第27頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天語(yǔ)體口頭語(yǔ)體書面語(yǔ)體①公文事務(wù)語(yǔ)體②文藝語(yǔ)體③科技語(yǔ)體④政論語(yǔ)體①日常生活用語(yǔ)②文學(xué)作品中的人物對(duì)話④演說(shuō)辯論③廣播親切自然，生動(dòng)活潑莊重、嚴(yán)謹(jǐn)客觀，平實(shí)，有邏輯性，多用長(zhǎng)句講文采，語(yǔ)言生動(dòng)形象，句式靈活明確、簡(jiǎn)要、平實(shí)，程式化邏輯性與形象性并重，準(zhǔn)確嚴(yán)密第28頁(yè),共33頁(yè)，2024年2月25日，星期天要學(xué)會(huì)面陳和轉(zhuǎn)述

當(dāng)面陳述和請(qǐng)人轉(zhuǎn)述是兩種不同的表達(dá)方式，要恰當(dāng)運(yùn)用。