高考社會(huì)現(xiàn)象類材料作文

關(guān)于高考社會(huì)現(xiàn)象類材料作文一、何謂社會(huì)現(xiàn)象類材料作文材料作文分為現(xiàn)實(shí)類材料作文、寓言類材料作文、哲理類材料作文，社會(huì)現(xiàn)象類材料作文屬于現(xiàn)實(shí)類材料作文的一種。顧名思義，社會(huì)現(xiàn)象類材料作文就是命題者選取當(dāng)今社會(huì)存在或真實(shí)出現(xiàn)的某一種現(xiàn)象作為命題材料的一種材料作文命題形式，這種現(xiàn)象可以是普遍存在的，也可以是特殊的個(gè)別的。社會(huì)現(xiàn)象類作文強(qiáng)調(diào)“時(shí)效性、針對性、準(zhǔn)確性、說理性、思想性”，對于中學(xué)生寫作時(shí)評來說，尤其要注意針對性和說理性。第2頁,共44頁，2024年2月25日，星期天1.要有針對性。它不能像一般材料作文那樣，從材料中引出一個(gè)道理，然后哲理化寫作。而是必須針對材料所列出的現(xiàn)象進(jìn)行評論，有的放矢；2.要有準(zhǔn)確立意角度。甚至你的評論標(biāo)題能讓讀者清楚地知道你的鮮明的態(tài)度或觀點(diǎn)；3.要有說理性。定是以理服人，讓讀者能一目了然地知道這種現(xiàn)象的本質(zhì)是什么，原因是什么，如何解決。第3頁,共44頁，2024年2月25日，星期天二、審題指導(dǎo)要使自己的作文具有針對性和準(zhǔn)確性，就要求做好寫作的第一步，準(zhǔn)確審題立意。下面介紹兩種最實(shí)用最有效最可靠的審題方法。1.由果溯因法。世間現(xiàn)象都有它產(chǎn)生的原因，或是當(dāng)事人自身的，或是社會(huì)的。挖掘出了現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，也就能正本清源，找到解決問題的方法。第4頁,共44頁，2024年2月25日，星期天例：閱讀下面的材料，給出作文立意中國科學(xué)院院士、原華中理工大學(xué)校長楊叔子，1997年起就開始要求博士生必須會(huì)背《老子》和《論語》的前七章，不背不接受論文答辯。當(dāng)記者問他為什么要立這樣一個(gè)“規(guī)矩”時(shí)，楊叔子說：“那是因?yàn)槲沂侵袊耍』浇淌澜?，所有的人都讀一本書——《圣經(jīng)》，伊斯蘭世界的人都讀一本書——《古蘭經(jīng)》。中國人應(yīng)該讀什么書呢？我認(rèn)為就是兩本，一本《論語》，一本《老子》?！钡?頁,共44頁，2024年2月25日，星期天果：要求博士生必須會(huì)背《老子》和《論語》的前七章，不背不接受論文答辯。因：我是中國人①中國人要有中國人的文化靈魂才是一個(gè)完整的中國人。民族文化是民族之魂。②作為中國人應(yīng)該擔(dān)負(fù)起傳承中國傳統(tǒng)文化的責(zé)任。第6頁,共44頁，2024年2月25日，星期天2.命題意圖猜測法。既然拿某種社會(huì)現(xiàn)象來作為高考作文材料，顯然命題者要求學(xué)生去關(guān)注社會(huì)，思考社會(huì)并能正確的去看待社會(huì)問題。那么，我們不妨大膽地去猜測這個(gè)材料命題者是要我們?nèi)ニ伎际裁瓷鐣?huì)問題，這個(gè)社會(huì)現(xiàn)象能反映出什么樣的社會(huì)問題，針對這個(gè)社會(huì)問題我們應(yīng)持怎樣的積極態(tài)度，能提出怎樣的解決辦法。你能準(zhǔn)確猜測出命題意圖，你的作文肯定不會(huì)走題。例：上述作文題之所以要拿楊叔子要求博士生在論文答辯前必須會(huì)背《老子》和《論語》的前七章這件事來作為作文材料，就是楊老夫子的這一做法正針對了當(dāng)前中國人信仰缺失的問題，命題意圖就是要求學(xué)生去思考中國人的信仰問題，從傳統(tǒng)文化里去找尋中國人的精神支撐。第7頁,共44頁，2024年2月25日，星期天例2：閱讀下面材料，自定立意，自選角度，寫一篇不少于800字的議論文。據(jù)《世界新聞報(bào)》官網(wǎng)消息，2008年11月6日，北京奧運(yùn)八金得主，23歲的“飛魚”菲爾普斯在加利福尼亞大學(xué)出席朋友的聚會(huì)時(shí)吸毒。就在菲爾普斯承認(rèn)吸毒一事之后，美國奧委會(huì)和美國泳協(xié)都發(fā)表了聲明，表示對此事非常失望。“菲爾普斯應(yīng)該起到榜樣的作用，他應(yīng)該非常清楚自己的責(zé)任并且有義務(wù)去帶動(dòng)其他人，尤其是年輕人。遺憾的是，他未能履行這樣的責(zé)任。”美國奧委會(huì)的聲明說。美國泳協(xié)則表示，菲爾普斯一貫被所有人,特別是那些擁有自己夢想和渴望的年輕運(yùn)動(dòng)員所景仰。“我們知道，沒有人能做到十全十美，我們希望菲爾普斯能引以為戒，仍然保持積極的前進(jìn)方向?！钡?頁,共44頁，2024年2月25日，星期天猜測一下命題意圖：1.名人要有社會(huì)責(zé)任感。2.對年輕人犯錯(cuò)，既要進(jìn)行批評教育也要給予他改錯(cuò)的機(jī)會(huì)和信心。第9頁,共44頁，2024年2月25日，星期天三、寫作指導(dǎo)1.“就事論事”就是指考生的寫作對象必須是試題材料所展示的社會(huì)現(xiàn)象。對這一社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因、具有的意義或危害進(jìn)行分析，然后就這一現(xiàn)象提出自己的看法，表明自己的立場態(tài)度?！熬褪抡撌隆卑▋蓚€(gè)環(huán)節(jié):一是對材料的轉(zhuǎn)述，注意不要原文照搬，而要根據(jù)自己立意的需要有選擇性地簡要敘述。二是對材料的分析評論，提出自己的觀點(diǎn)。第10頁,共44頁，2024年2月25日，星期天2.“同類拓展”一事一議的最大缺陷就是文章內(nèi)容單薄，為了彌補(bǔ)這種缺陷，考生必須運(yùn)用相似聯(lián)想或相反聯(lián)想，尋找一些和試題材料同類的素材以充實(shí)文章內(nèi)容，支撐自己的觀點(diǎn)，這就是“同類拓展”。寫作誤區(qū)：考生們在寫“社會(huì)現(xiàn)象類”材料作文時(shí)由于思慮不全，往往會(huì)踏入一些誤區(qū)，從而導(dǎo)致作文分?jǐn)?shù)低迷。其實(shí)這些“陷阱”是完全可以避免的。第11頁,共44頁，2024年2月25日，星期天寫作誤區(qū)：考生們在寫“社會(huì)現(xiàn)象類”材料作文時(shí)由于思慮不全，往往會(huì)踏入一些誤區(qū)，從而導(dǎo)致作文分?jǐn)?shù)低迷。其實(shí)這些“陷阱”是完全可以避免的。第12頁,共44頁，2024年2月25日，星期天誤區(qū)一：盲目地提某些大道理。社會(huì)現(xiàn)象類材料作文要求考生“就事論事”，不能讓文章的中心游離于“事件之外”，但是在考場上一些考生所談的話題和材料事件毫無關(guān)系，以致文章跑題。比如2013年高考：廣東卷考生所談的話題必須是“慈善”；全國課標(biāo)II卷考生所談的話題必須是“同學(xué)關(guān)系”；北京卷考生所談的話題必須是手機(jī)等等。如果考生所談的話題游離于“事件”之外，那必定是跑題作文。第13頁,共44頁，2024年2月25日，星期天誤區(qū)二：內(nèi)容空洞，走不出對試題材料的論述。既然社會(huì)現(xiàn)象類作文要求就事論事，那么有些考生就會(huì)就著材料大談特談，甚至對材料反復(fù)的敘述，缺乏對文章中心必要的拓展，進(jìn)而導(dǎo)致文章內(nèi)容單薄。要避免文章內(nèi)容空洞無物，必須擁有自己獨(dú)特的生活體驗(yàn)和對各類社會(huì)現(xiàn)象有一定的深度思考。考生平時(shí)不妨多看一些新聞、時(shí)評、社論等，提高思維能力與社會(huì)認(rèn)知度，在寫作時(shí)便可圍繞材料進(jìn)行主題升華。第14頁,共44頁，2024年2月25日，星期天誤區(qū)三：結(jié)構(gòu)比例嚴(yán)重失衡。開篇引述試題材料，這僅僅是個(gè)引子，因而需要略寫。選擇材料的一個(gè)角度分析解讀，提出自己的觀點(diǎn)，聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)的類似現(xiàn)象向外拓展，闡釋自己的觀點(diǎn)才是文章的重點(diǎn)，此部分需要詳寫?？梢恍┛忌鷧s恰恰相反，大肆地?cái)⑹鲈囶}材料，而向外拓展的部分極少，進(jìn)而造成文章在結(jié)構(gòu)，材料安排上比例嚴(yán)重失衡。第15頁,共44頁，2024年2月25日，星期天所以在文章結(jié)構(gòu)上，考生不妨采取“起承轉(zhuǎn)合”的結(jié)構(gòu)來行文，請參照下表：第16頁,共44頁，2024年2月25日，星期天四、具體運(yùn)用“社會(huì)現(xiàn)象類”材料作文，從試題所給的材料性質(zhì)來看，可分為三類：（一）正面材料。如2013全國課標(biāo)II卷的“同學(xué)關(guān)系調(diào)查”，對于增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心；2013山東卷莫言在被“咬”之后表達(dá)了自己的謝意，并認(rèn)為請別人挑錯(cuò)，是消除謬誤的好辦法；2013廣西卷中撿手機(jī)者認(rèn)為不能用貪心來對待愛心。這類材料感情傾向明顯，具有積極向上的價(jià)值觀。第17頁,共44頁，2024年2月25日，星期天2013年新課標(biāo)II全國卷閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。高中學(xué)習(xí)階段，你一定在班集體里度過了美好的時(shí)光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵(lì)，即便是一次不愉快的爭執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。某機(jī)構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認(rèn)為一般，4%的人覺得不滿意。如果同學(xué)關(guān)系緊張，原因是什么？有人認(rèn)為是我自我意識過強(qiáng)，有人認(rèn)為是志趣，性格不合，也有人認(rèn)為緣于競爭激烈，等等。對于增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認(rèn)為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關(guān)系就會(huì)更加融洽。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得抄襲。第18頁,共44頁，2024年2月25日，星期天【構(gòu)思立意】第一步：引述材料，擺出現(xiàn)象。某機(jī)構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問題調(diào)查結(jié)果顯示，對于增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認(rèn)為互相尊重、理解和包容，遇事多為他人著想，關(guān)系就會(huì)更加融洽。（就事論事、略寫）第二步：從現(xiàn)象中提取論述的觀點(diǎn)。確實(shí)如此，同學(xué)之間只有互相尊重、理解和包容，關(guān)系才能變得融洽，這是我們?yōu)槿颂幨赖幕驹瓌t。（就事論事，略寫）第19頁,共44頁，2024年2月25日，星期天第三步：分析、闡釋觀點(diǎn)?？忌蛇x取的拓展素材有：①中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)大學(xué)生心理咨詢專委會(huì)的調(diào)查表明，近40%的大學(xué)生和50%以上的畢業(yè)生存有不同的心理問題；②馬加爵事件（2004年在云南大學(xué)宿舍連殺4個(gè)同學(xué)）、復(fù)旦投毒案（黃洋遭林森浩投毒死亡，劇毒化學(xué)品N-二甲基亞硝胺）；③清華朱令案（遭人下毒化學(xué)物鉈）；④網(wǎng)友給同室的大學(xué)同學(xué)發(fā)短信感謝；“感謝當(dāng)年的不殺之恩”。（同類拓展、詳寫）第四步：總結(jié)全文，提出倡議。要成才，先成人，一個(gè)心智健全、人格高尚的人，其之于社會(huì)的作用，恐怕是大于那些學(xué)富五車、卻不惜為了自己而損害他人利益的人。讓我們用尊重、理解、包容，建立融洽的同學(xué)關(guān)系。（略寫）第20頁,共44頁，2024年2月25日，星期天例3.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。杭州圖書館十年來對所有讀者免費(fèi)開放，因此也有了乞丐和拾荒者進(jìn)門閱覽。圖書館對他們的唯一要求就是把手洗干凈再閱讀，可有讀者無法接受，于是找到館長褚樹青，說允許乞丐和拾荒者進(jìn)圖書館是對其他讀者的不尊重。褚樹青回答：我無權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書，但您有權(quán)利選擇離開。圖書館是唯一能將貧富之間獲取知識的鴻溝消弭的機(jī)構(gòu)。阿根廷詩人、阿根廷國立圖書館館長博爾赫斯曾說：如果有天堂，天堂應(yīng)該是圖書館的模樣。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容與含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。第21頁,共44頁，2024年2月25日，星期天平等待人，公平處事第一步：引述材料，擺出現(xiàn)象。杭州圖書館十年來對所有讀者免費(fèi)開放，館長褚樹青不拒絕乞丐和拾荒者進(jìn)門閱覽，并對所有讀者一視同仁。（就事論事、略寫）第二步：從現(xiàn)象中提取論述的觀點(diǎn)。毋庸置疑，館長褚樹青的做法令世人敬佩。他不歧視乞丐和拾荒者，他平等對待所有讀者的態(tài)度使我明白了人生來平等的道理。是啊，人生來平等，誰都擁有獲得尊嚴(yán)的權(quán)利，因此，我們應(yīng)該以公平的心態(tài)去對待每一個(gè)人，每一件事。（就事論事，略寫）第22頁,共44頁，2024年2月25日，星期天第三步：分析、闡釋觀點(diǎn)。①平等待人源于內(nèi)心對每個(gè)人的尊重，因?yàn)槊總€(gè)生命都有其自身的價(jià)值?？捎盟夭模?2歲的香港大學(xué)宿舍服務(wù)員“三嫂”袁蘇妹，被香港大學(xué)授予“榮譽(yù)院士”；央視“星光大道”：只要你有才華，不論你的出身、社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)貧富等均可上“星光大道”。②平等待人根植于對人本身的正確認(rèn)識，從天賦神權(quán)到天賦人權(quán)，從封建專制到民主共和，人類在爭取平等權(quán)利的過程中不斷進(jìn)步?？捎盟夭模好绹鴱姆N族歧視到選黑人奧巴馬當(dāng)總統(tǒng)。③平等待人需摒棄官本位思想，摒棄腦中固有的等級觀念?？捎盟夭模簠枪谥袑W(xué)生的批評（觀點(diǎn)引領(lǐng)、同類拓展詳寫）第23頁,共44頁，2024年2月25日，星期天第四步：總結(jié)全文，提出倡議。每一個(gè)生命，無論是尊貴的，還是卑微的，都有其自身的價(jià)值，都應(yīng)該享受平等的權(quán)利。杭州圖書館館長褚樹青、著名畫家吳冠中、“星光大道”節(jié)目宗旨等贏得世人最真誠的感動(dòng)，其原因就在此吧。平等待人，公平處事，會(huì)使人與人之間距離縮短，會(huì)讓人們的生活變得簡單而美麗。尊重每一個(gè)人吧，讓每一個(gè)人都能夠平等地生活在同一片藍(lán)天下，我相信，這是我們?nèi)祟惞餐睦硐耄。詫懀┑?4頁,共44頁，2024年2月25日，星期天尊重，畫出天堂的模樣第一步：引述材料，擺出現(xiàn)象。杭州市圖書館館長褚樹青，十年堅(jiān)持**開放圖書館，將知識惠及每一位市民，他做到了平等；面對部分市民拒絕乞丐和流浪者入內(nèi)的要求，他說：“我無權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書，但您有權(quán)利選擇離開?！保ň褪抡撌隆⒙詫懀┎剑簭默F(xiàn)象中提取論述的觀點(diǎn)。每一個(gè)生命，無論是尊貴的，還是卑微的，在館長褚樹青眼中，都有其自身的價(jià)值，都應(yīng)該享受被尊重的權(quán)利。尊重生命，我們自己的生命才會(huì)得到尊重。尊重，會(huì)使人與人之間距離縮短，會(huì)讓人們的生活變得簡單，更會(huì)給整個(gè)世界帶來最真誠的感動(dòng)。（就事論事，略寫）第25頁,共44頁，2024年2月25日，星期天第三步：分析、闡釋觀點(diǎn)?？忌蛇x取的拓展素材有：①奧地利的小草真幸福！白天有人關(guān)心它們是否曬得太陽，夜里有人關(guān)心它們能不能安然入睡，一旦受到侵犯，還有人替它們主持公道。這種生活誰能不羨慕呢？奧地利政府部門對生命的尊重是值得我們借鑒的，他們在考慮問題時(shí)首先想到的不是美觀，而是小草的生長規(guī)律，可謂真正的尊重。②瑪麗.安東涅特王后在走向斷頭臺(tái)的時(shí)候，不小心踩了劊子手的腳，立即輕聲向他道歉。法國人民至今對此念念不忘。在王后的眼里，劊子手與她是平等的，一聲道歉，讓她最終成為法國人民永遠(yuǎn)的王后；（同類拓展、詳寫）第26頁,共44頁，2024年2月25日，星期天第三步：分析、闡釋觀點(diǎn)?？忌蛇x取的拓展素材有：③年輕人哈斯汀工作非常賣力，自己喝過的咖啡杯通常隨手一放，懶得清洗。老板發(fā)現(xiàn)后，悄悄替他洗干凈。哈斯汀這個(gè)年輕小伙子和他的老板都是懂得尊重的人，所以他們也都獲得了對方的真正的尊重；④拿破侖秘書布里昂的反問，既維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，又給上級留了面子，這種尊重，讓他獲得的是稱贊。（同類拓展、詳寫）第27頁,共44頁，2024年2月25日，星期天第四步：總結(jié)全文，提出倡議。尊重使人們之間的距離縮短，讓生活變得更加簡單，給整個(gè)世界帶來最真誠的感動(dòng)，我們需要堅(jiān)持下一個(gè)十年，二十年，直至永遠(yuǎn)。正如阿根廷詩人、阿根廷國立圖書館館長博爾赫斯曾說：如果有天堂，天堂應(yīng)該是圖書館的模樣。只因這里沒有鴻溝，只有平等與尊重。（略寫）第28頁,共44頁，2024年2月25日，星期天（二）反面材料如浙江卷三句話（中國作家豐子愷：孩子的眼光是直線的，不會(huì)轉(zhuǎn)彎。英國作家赫胥黎：為什么人類的年齡在延長，而少男少女的心靈卻在提前硬化？美國作家菲爾?。ㄗⅲ簯?yīng)為英國作家戈?duì)柖。菏澜缯谑ゴ蟮暮⑻嵬鯂?，一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪。）都是對童心的論述，并且共同揭示了一個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)——少男少女的心靈在提前硬化。而材料的背后又具有明顯的感情傾向，那就是“世界一旦失去這個(gè)偉大的孩提王國，那就是真正的沉淪”。所以材料對世界失去這個(gè)偉大的孩提王國的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是充滿著否定態(tài)度的。第29頁,共44頁，2024年2月25日，星期天2013年浙江卷高考作文題：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)中國作家豐子愷：孩子的眼光是直線的，不會(huì)轉(zhuǎn)彎。英國作家赫胥黎：為什么人的年齡在延長，而少男少女的心靈卻在提前硬化？美國作家菲爾丁：世界在失去偉大的孩提王國，一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪。綜合上述材料，你有什么所思所感？寫一篇不少于800字的文章?！咀⒁狻竣龠x好角度，確定立意，自擬題目。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③明確文體，但不得寫成詩歌，不得抄襲、套作。第30頁,共44頁，2024年2月25日，星期天【構(gòu)思立意】第一步：開篇引述材料。美國作家菲爾丁說：“世界正在失去偉大的孩提王國，一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪?！保ň褪抡撌?、略寫）第二步：找準(zhǔn)角度對材料進(jìn)行分析，剖析其謬誤，進(jìn)而提出自己的觀點(diǎn)。是的，為什么人類的年齡在延長，而少男少女的心靈卻在提前硬化？放眼身邊，有多少孩子逐漸喪失了童真？他們過早的世俗化，夢想不再，銳氣不再，暮氣沉沉。所以我們一定要留住童真，留住初心，留住曾經(jīng)的美好。（先破后立）第31頁,共44頁，2024年2月25日，星期天第三步：聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的類似現(xiàn)象，闡釋所“立”的觀點(diǎn)?？忌蛇x取的拓展素材有：①在豐子愷白發(fā)蒼蒼時(shí)所作的畫中仍可尋找到童真世界；②熱播電影《致青春》引發(fā)全民大懷舊；③當(dāng)孩子從老人那兒聽到神奇的童話故事、神話傳說后，大人們往往一句“這個(gè)世界是沒有神仙的”，就會(huì)使那個(gè)童年棲居的詩意空間轟然崩塌；④中小學(xué)甚至幼兒園里的孩子們都過早地學(xué)會(huì)了人情世故，例如攀比家長的地位和財(cái)富、相互妒忌拆臺(tái)等等。（同類拓展、詳寫）第32頁,共44頁，2024年2月25日，星期天第四步：結(jié)合試題材料再次強(qiáng)調(diào)所“立”觀點(diǎn)，總結(jié)全文。中國作家豐子愷：“孩子的眼光是直線的，不會(huì)轉(zhuǎn)彎?！碧└?duì)栆苍f“在孩子的眼睛里能找到天堂”。讓我們留住童真，捍衛(wèi)最初的人性家園，回歸生命的本真，只有這樣，往前走，才能干凈地看待這個(gè)世界。（略寫）第33頁,共44頁，2024年2月25日，星期天例4：閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。中國體育界曾出現(xiàn)過不少巨星，但讓觀眾始終關(guān)注、熱議不斷的似乎只有劉翔一人：2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔打破了歐美選手壟斷了一個(gè)世紀(jì)世界紀(jì)錄，成為中國人的驕傲。有人視他為神，將“翔”解釋為“飛翔”。2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷退賽，雖不乏理解的聲音，但也有不少人罵他是“劉降”。直到劉翔手術(shù)后，“詐傷說”依然存在，“勸退論”也很流行。2009年東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)上，劉翔復(fù)出奪冠，再次掀起了“粉絲”們崇拜的熱潮，媒體上“王者歸來”的贊譽(yù)鋪天蓋地。2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)劉翔因傷再次退賽，一瘸一拐跳完全程，輿論從此銷聲匿跡。劉翔的大起大落，社會(huì)輿論的或褒或貶，引起了你什么樣的感想，對此你有什么看法？請寫一篇不少于800字的文章。第34頁,共44頁，2024年2月25日，星期天第一步：引述材料，擺出現(xiàn)象。劉翔參加了三屆奧運(yùn)會(huì)。在這12年間，特別是04-12這8年間，劉翔無疑成為體育界被大眾關(guān)注的第一人，成為媒體追蹤的焦點(diǎn)。隨著他參賽成績的起落，輿論也風(fēng)起云涌，好則視為神，視為王者，因傷退賽則罵聲不斷，飛翔變?yōu)椤皠⒔怠?。?5頁,共44頁，2024年2月25日，星期天第二步：對材料進(jìn)行分析，剖析其謬誤，進(jìn)而提出自己的觀點(diǎn)。人們喜愛英雄，關(guān)注名人，本無可厚非，但如果不顧實(shí)情，一味地按自己意愿要求運(yùn)動(dòng)員去達(dá)成自己的夢想，達(dá)成了就贊譽(yù)有加，達(dá)不成則流言甚行，我覺得這是毫不負(fù)責(zé)的做法，說得難聽點(diǎn)是極為自私的做法。我們的媒體過分追求名人效應(yīng)而忽視了名人自身的感受，我們的輿論過分強(qiáng)調(diào)名人的作用，而不知人力有時(shí)而窮。因此，我想說，讓輿論回歸理性，讓人性回歸本真。觀點(diǎn)：1.讓輿論回歸理性，讓人性回歸本真2.多些期待，少些指責(zé)3.捧殺與棒殺第36頁,共44頁，2024年2月25日，星期天第三步：聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的類似現(xiàn)象，闡釋所“立”的觀點(diǎn)。①讓輿論回歸理性，因?yàn)槿魏畏N言論都應(yīng)該尊重事實(shí)，否則輿論就成了“愚論”?？捎盟夭模汗庞?xùn)“眾口鑠金，積毀銷骨”三人成虎的故事回扣材料：劉翔傷病是事實(shí)，但在北京奧運(yùn)會(huì)之前，媒體一直封鎖劉翔腳傷消息，反而大肆宣傳劉翔積極備戰(zhàn)的情況，渲染劉翔奪冠的可能，這就錯(cuò)誤的引導(dǎo)了人們的思想。正是有關(guān)部門不尊重事實(shí)，一廂情愿的做法，害苦了劉翔，也害苦了熱愛劉翔的粉絲們。第37頁,共44頁，2024年2月25日，星期天②讓輿論回歸理性，因?yàn)樗鼞?yīng)該給人們以正確導(dǎo)向，它應(yīng)該給社會(huì)以正能量?？捎盟夭模合Ｌ乩盏娜朔N論，被媒體炒作，輿論的錯(cuò)誤導(dǎo)向帶來的是歐洲遍地狼煙的災(zāi)難，是猶太人幾近滅絕的命運(yùn)。而“良心油條哥”“最美教師”等人事跡的持續(xù)發(fā)酵又帶給人們多少溫暖。③讓輿論回歸理性，因?yàn)橹挥羞@樣才能避免被情感的熱浪沖昏雙眼?？捎盟夭模横烎~島事件之后，中國民眾反日情緒高漲，在輿論的推波助瀾下，有些人情緒失控，打砸日本在華企業(yè)，甚至就因?yàn)殚_日系車就把車主——自己的同胞打死。第38頁,共44頁，2024年2月25日，星期天回扣材料：劉翔打破歐美選手壟斷了一個(gè)世紀(jì)世界紀(jì)錄，扛起了中國田徑的大旗。于是就有人，或者說很多人希望他一直扛著這面大旗，于是要求他不斷突破，不斷拿金牌。我覺得這種想法幼稚，說得難聽點(diǎn)是打著愛國的大旗在做著毀人的勾當(dāng)。劉翔不是神，劉翔只是個(gè)在田徑方面有些天賦的運(yùn)動(dòng)員，也是人，是人就會(huì)有傷病，是人就會(huì)有情緒。當(dāng)輿論的關(guān)注過度，當(dāng)人們的期望過高，對劉翔來講，何嘗不是一種傷害？愛他，就冷靜下來替他想想，愛他，就讓他停下來好