創(chuàng)新與發(fā)明-按圖索驥、循章創(chuàng)新智慧樹知到期末考試答案2024年

創(chuàng)新與發(fā)明---按圖索驥、循章創(chuàng)新智慧樹知到期末考試答案2024年創(chuàng)新與發(fā)明---按圖索驥、循章創(chuàng)新說明書的組成不包括哪部分？（）

A:名稱B:說明書正文C:說明書附圖D:實施方式答案:實施方式可拓優(yōu)度評價中，下面那一項不能用理想度替代？（）

A:關聯(lián)函數(shù)B:關聯(lián)度計算C:優(yōu)度計算D:規(guī)范化答案:優(yōu)度計算根據(jù)物的共軛性，利用物元和關系元作為形式化工具，對物的虛部與實部、軟部與硬部、潛部與顯部、負部與正部進行的形式化定性分析方法，稱為什么？（）

A:拓展分析方法B:可拓變換方法C:共軛分析方法D:可拓集方法答案:共軛分析方法船舶是利用哪個發(fā)明技巧？

A:天撼地動（機械振動）B:分庭抗禮（重量補償）C:物以類聚（同質性）D:水漲船高（氣動或液壓結構）答案:分庭抗禮（重量補償）在TRIZ理論的39個通用工程參數(shù)中，運動物體的重量屬于哪一類通用工程參數(shù)？

A:通用技術正向參數(shù)B:通用技術負向參數(shù)C:通用物理及幾何意義答案:通用技術負向參數(shù)對產品、方法或者其改進所提出的新的技術方案，可以申請什么專利？（）

A:實用新型專利B:發(fā)明專利C:發(fā)明外觀專利D:外觀設計專利答案:發(fā)明專利1912年，美國哪位經濟學家首次提出創(chuàng)新（Innovation）的概念？（）

A:約瑟夫·熊彼特B:艾倫C:杜蘭特D:杰克森答案:約瑟夫·熊彼特對于自行車的鏈條，在局部位置，鏈節(jié)是剛性的，而相對于整條鏈來說，鏈條又是柔性的，這是哪種分離原理？（）

A:空間分離B:條件分離C:系統(tǒng)級別分離D:時間分離答案:系統(tǒng)級別分離TRIZ理論的物理矛盾中，幼兒園采取分時間段放學的策略，以緩解家長接孩子時造成的幼兒園附件交通擁擠現(xiàn)象運用的（）方法。

A:系統(tǒng)級別分離B:時間分離C:空間分離D:條件分離答案:時間分離下面那一項不屬于三軸分析法？（）

A:因果軸B:系統(tǒng)軸C:原因軸D:操作軸答案:原因軸在TRIZ理論的39個通用工程參數(shù)中，可靠性屬于哪一類通用工程參數(shù)？

A:通用技術負向參數(shù)B:通用技術正向參數(shù)C:通用物理及幾何意義答案:通用技術正向參數(shù)錢包能夠放錢、放卡、放身份證等，請問這體現(xiàn)了哪個發(fā)明技巧（發(fā)明原理）？

A:一應俱全（多用性）B:周而復始（周期性作用）C:天撼地動（振動）D:察言觀色（反饋）答案:一應俱全（多用性）六足機器人組件中，哪個組件會產生有害功能？（）

A:封閉機身B:步態(tài)控制器C:輪架D:柔性足答案:步態(tài)控制器摘要的撰寫要求簡單扼要，全文不超過多少字？（）

A:300B:600C:400D:500答案:300飛艇在空中飛行，利用什么原理？（）

A:嵌套原理B:預先反作用原理C:預先作用原理D:重量補償原理答案:重量補償原理TRIZ理論的物理矛盾中，如果矛盾需求在子系統(tǒng)或超系統(tǒng)級別上有相反的需求，可以使用（）原理分離它們。

A:時間分離B:條件分離C:空間分離D:系統(tǒng)級別分離答案:系統(tǒng)級別分離聽診器的發(fā)明屬于什么類比方法？（）

A:仿生類比法B:擬人類比法C:直接類比法D:對稱類比法答案:直接類比法當手術需要很高精度的操作，可以使用手術機器人上的遙控裝置，操作機器人進行手術活動，這利用了什么原理？（）

A:借助中介物原理B:反饋原理C:自我服務原理D:復制原理答案:借助中介物原理對產品的形狀、構造或者其結合所提出的適于實用的新的技術方案，是什么專利？（）

A:實用新型專利B:外觀設計專利C:發(fā)明專利D:發(fā)明外觀專利答案:實用新型專利彈簧槍的發(fā)射就是利用了什么原理？（）

A:抽取原理B:預先反作用原理C:不對稱原理D:預先作用原理答案:預先反作用原理下列哪些方法是TRIZ中的拓展思維方法？

A:小矮人法B:金魚法C:多屏幕法D:STC算子法答案:STC算子法###多屏幕法###小矮人法###金魚法秦陵銅車結構復雜，體現(xiàn)了當時的馬車設計技術，也展示了當時高超的什么工藝水平？（）

A:鑲嵌B:粘接C:鑄造D:焊接答案:鑄造###焊接###鑲嵌###粘接TRIZ理論中，矛盾可以分為哪幾種相互關聯(lián)、層層遞進的不同類型？

A:管理矛盾B:物理矛盾C:邏輯矛盾D:技術矛盾答案:技術矛盾###物理矛盾###管理矛盾從分析資源角度，資源分為哪些？（）

A:顯性資源B:隱性資源C:宏觀資源D:微觀資源答案:顯性資源###隱性資源下面哪些是技術進化法則？

A:心滿意得（提高理想度）B:物以類聚（同質性）C:相得益彰（協(xié)調性）D:隨心所欲（動態(tài)性）答案:隨心所欲（動態(tài)性）;心滿意得（提高理想度）;相得益彰（協(xié)調性）電弧是一種氣體放電現(xiàn)象，下面哪些應用了電??？（）

A:弧光燈B:整流器C:電弧焊接D:電弧加熱器答案:整流器###電弧加熱器###電弧焊接###弧光燈13世紀以后，機械鐘表在歐洲發(fā)展起來，哪些在古代機械中即已經有所應用？（）

A:凸輪機構B:連桿機構C:曲柄滑塊機構D:齒輪機構答案:連桿機構###齒輪機構###凸輪機構下面哪些是標準的工程參數(shù)？

A:速度B:功率C:力D:溫度答案:速度###力###功率###溫度下面哪些解法是物場分析的一般解法？

A:引入第二個場，抵消有害作用B:加入第三種物質，阻止有害作用C:補全缺失的元素D:引入第二個場，增強有用效應答案:補全缺失的元素###加入第三種物質,阻止有害作用###引入第二個場,抵消有害作用###引入第二個場,增強有用效應下面哪一些屬于科學效應？（）

A:磁性材料B:壓電效應C:共振D:爆炸答案:爆炸###磁性材料###共振###壓電效應當多個衡量指標杯同時考慮，且這些指標無級別之分時，稱為一級多指標優(yōu)度評價方法。（）

A:錯B:對答案:對閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線的運動時，導體中就會產生電流，這是電磁感應現(xiàn)象。（）

A:對B:錯答案:對問題識別是將自然語言描述的問題進行規(guī)范化、形式化描述，并識別其中的核心問題。（）

A:錯B:對答案:對關聯(lián)度可能取值范圍差別很大或者不同指標的量值單位不一樣，不便于進一步運算，故需要對關聯(lián)度進行規(guī)范化，稱為規(guī)范關聯(lián)度。（）

A:錯B:對答案:對相關分析是根據(jù)物、事的相關性，對基元與基元之間的一種特殊關系所進行的分析。（）

A:錯B:對答案:對公元前250年左右，阿基米德用螺旋將水提升至高處，開啟了螺旋式輸送機的先河。（）

A:錯B:對答案:對通過裁剪系統(tǒng)的某個組件，然后把該組件提供的有用功能重新分配到其他剩余組件及超系統(tǒng)組件上，來改善技術系統(tǒng)，稱為系統(tǒng)裁剪法（）

A:錯B:對答案:對禁止反悔原則是指技術方案自公開之日起，無論在權利成立過程中還是權利成立后的權利維持、侵權訴訟，都不允許對其內容作前后矛盾的差別解釋。（）

A:錯B:對答案:對磁性材料主要是指由過渡元素鐵、鈷、鎳及其合金等組成的能夠直接或間接產生磁性的物質。（）

A:錯B:對答案:對魚骨圖分析方法是1953年日本豐田公司提出的，也稱石川圖。（）

A:錯B:對答案:錯利用各種方式從有害物（或廢物、有害作用）中取得有用的價值，在TRIZ理論中稱為變害為利原理。（）

A:錯B:對答案:對TRIZ理論給出了39個工程參數(shù)，利用39個標準工程參數(shù)就足以描述工程中出現(xiàn)的所有技術內容。（）

A:錯B:對答案:錯物理學家狄拉克從描述自由電子運動的方程中，得出正負對稱的兩個能量解。（）

A:對B:錯答案:對系統(tǒng)組件用六菱形表示，超系統(tǒng)組件用矩形框表示，系統(tǒng)作用對象用圓角矩形表示。（）

A:對B:錯答案:錯當做某件事不能直接取得最佳效果時，先從容易掌握的情況入手，嘗試在“多于”和“少于”之間過渡，這就是多退少補技巧。（）

A:對B:錯答案:對說明書摘要是一種技術信息，不具有法律效力。（）

A:錯B:對答案:對專利申請權或專利權的所有人可以通過與接受方簽訂專利申請權或專利權轉讓合同，將專利申請權或專利權轉讓給受讓方。（）

A:錯B:對答案:對產品進化實際上是產品核心技術低級變化到高級的過程。（）

A:錯B:對答案:對在TRIZ理論中，物理矛盾可以轉化成為技術矛盾，同樣的技術矛盾也可以轉化成物理矛盾。（）

A:錯B:對答案:對焊接時使用與待焊接的物體材料性質相近的焊條，這是利用了復制原理。（）

A:對B:錯答案:錯脈沖噴水器，利用周期性的開關動作實現(xiàn)周期性的噴水動作，這是周期作用原理。（）

A:錯B:對答案:對動力裝置一開始是龐然大物的蒸汽機，后面出現(xiàn)了煤氣內燃機，到現(xiàn)在汽油內燃機，體積越來越小了，屬于技術系統(tǒng)向微觀級進化法則（）

A:錯B:對答案:對阿奇舒勒矛盾矩陣中豎列為欲改善的參數(shù)。

A:錯B:對答案:對因果軸分析分為兩部分，一是從問題出發(fā)，往前尋找問題出現(xiàn)的原因；二是從問題出發(fā)，往后尋找問題出現(xiàn)的結果。（）

A:對B:錯答案:對在TRIZ理論中，對于同樣一個物理矛盾，有可能即適用基于空間分離，有可能適用基于時間分離等等，還有可能適用滿足矛盾需求的方法。（）

A:錯B:對答案:對高壓氧艙是進行高壓氧療法的專用醫(yī)療設備，屬于強氧化環(huán)境正是利用了強氧化劑原理。（）

A:對B:錯答案:對木牛流馬是在當時三國時期，魏國的司馬懿為了打仗運輸糧草方便而創(chuàng)造的運輸工具。（）

A:對B:錯答案:錯小明改造書桌時，面臨桌板厚度和強度的矛盾，這個是物理矛盾。

A:對B:錯答案:錯發(fā)動機飛輪也是利用周期作用原理，汽車怠速時，發(fā)動機的飛輪仍然在工作，以儲存發(fā)動機多余的能量。（）

A:錯B:對答案:錯思維慣性能阻礙創(chuàng)新。

A:對B:錯答案:對根據(jù)以下案例回答五道小題。電源插座幾乎家家都有，但它很容易觸電，對于小孩子來說特別危險，而且插上拔下很麻煩。上海的徐琛同學解剖了幾種傳統(tǒng)的電源插座，設計了一種“四用防觸電插座”，這種插座在普通插座的插孔中，加裝了兩道絕緣的活門，只有插頭同時插入兩個插孔時，才能接通電源。這樣，當小孩不注意把小手或鐵釘?shù)炔迦肴我徊蹇讜r，由于兩道門擋著，也就不會觸電了。

答案:AI參考:55．徐琛同學設計的新插座最顯著的特點是_______。\nA．體積小巧\nB．能夠預防小孩觸電\nC．可以自由更換\nD．便于插拔\n正確答案是：B．能夠預防小孩觸電。\n文章中提到徐琛同學設計了一種“四用防觸電插座”，這種插座在普通插座的插孔中加裝了兩道絕緣的活門，只有插頭同時插入兩個插孔時才能接通電源，這樣能夠預防小孩不注意把小手或鐵釘?shù)炔迦氩蹇讜r觸電。因此，正確答案是B，能夠預防小孩觸電。\n\n56．電源插座不安全的原因是因為______。\nA．插座材質不佳\nB．沒有絕緣防護措施\nC．插座內部線路過于簡單\nD．沒有明確標明電源插頭位置\n正確答案是：B．沒有絕緣防護措施。\n文章中提到電源插座容易觸電的原因是沒有絕緣防護措施，導致容易造成安全事故。因此，選項B是正確答案。\n\n57．下列哪個描述不正確？\nA．普通電源插座通常存在安全隱患。\nB．傳統(tǒng)電源插座經常被拆卸下來更換新部件。\nC．新設計的防觸電插座不會增加安裝的麻煩。\nD．文章提到的防觸電插座是一個有效的解決方法。\n正確答案是：B．傳統(tǒng)電源插座經常被拆卸下來更換新部件。\n文章中提到傳統(tǒng)的電源插座存在問題，設計了一種“四用防觸電插座”來解決問題，并提到該插座可以有效解決觸電問題，而不會增加安裝的麻煩。因此，選項B中傳統(tǒng)電源插座經常被拆卸下來更換新部件的說法是不正確的。\n\n58．這段文章主要是講述一個學生的______以及對此提出的改進建議。\nA．安全設計實驗成果展示\nB．環(huán)境保護的問題與解決建議\nC．電器插頭保護的重要性及其創(chuàng)新改進方法\nD．插座使用的安全性及解決策略\n正確答案是：D．插座使用的安全性及解決策略。\n文章主要講述了徐琛同學設計的“四用防觸電插座”及其安全性的改進，因此本文講述的是插座使用的安全性及解決策略。其他選項在文章中并未涉及或只是部分內容，不符合題意。\n\n59．在原文中，“插頭同時插入兩個插孔時才能接通電源”的原因是______。\nA．避免小孩隨意插拔電器設備\nB．確保電源插頭插到位\nC．增加使用安全系數(shù)\nD．便于同時使用多個電器設備\n正確答案是：C．增加使用安全系數(shù)。\n文章中提到徐琛同學設計了一種“四用防觸電插座”，這種插座在普通插座的插孔中加裝了兩道絕緣的活門，只有插頭同時插入兩個插孔時才能接通電源，這樣可以避免小孩不注意把小手或鐵釘?shù)炔迦氩蹇讜r觸電，從而增加使用安全系數(shù)。因此，選項C是正確答案。'1）城市的中心廣場有一座古塔，似乎在逐漸下沉。名勝古跡保護委員會前來測量研究這個古塔的下沉問題。測量的第一步是要選擇一個高度不變的水平基準，并且在塔上可以看到這個基準以便進行比較測量。很可能廣場周圍建筑也在一起下沉，所以需要尋找一個遠離古塔而且高度不變的基準，最后他們選擇了遠離古塔1500英尺以外的一個公園的墻壁，但古塔和公園的墻壁之間被高層建筑物遮擋住了，無法直接進行測量?！胺浅碗s的情況，”測量員沉思后說，“看來我們得求助于其他的專家?！蓖蝗?，TRIZ先生出現(xiàn)了，他提出的方案是：拿2根玻璃管，一個安裝在塔上，一個安裝在公園的墻壁上，用膠管將其連接起來，然后灌入液體，就組成一個水平儀，兩只玻璃管中的液體應保持同樣的高度，我們在玻璃管上標出這個高度。如果古塔下沉，則塔上的玻璃管內液體會升高。2）這一天是一個漂亮女孩的生日，有一個客人帶來了一大盒巧克力糖，這是一種酒瓶形的果汁巧克力糖，巧克力的中心是液態(tài)的果汁，大家都非常喜歡。一邊吃著巧克力，有位客人好奇地問道：“我很納悶這種果汁巧克力的果汁是怎么裝進去的？”，“先做好巧克力，然后往里面灌上果汁，再封口?！绷硪晃豢腿瞬聹y道，“果汁必須非常的稠，要不然會影響巧克力成型，”第三位客人說，“但是果汁不容易灌進巧克力中。通過加熱是可以讓果汁稀些以便灌入，卻會熔化巧克力?！?/p>

突然，TRIZ先生出現(xiàn)了，他提出了一個基于逆向思維的解決方案：先將果汁降溫，降到冰凍狀態(tài)，將一顆顆冰凍的果汁顆粒放入巧克力中，然后進行成型，隨后冰凍的果汁會在常溫下恢復液體。果汁巧克力就完成了。3）對很多人來說，學騎自行車可能是件令人煩惱的事，經常會摔倒，尤其是兒童學騎自行車時可能會產生危險?，F(xiàn)在，人們將不再有這種顧慮了。美國帕杜大學的工業(yè)設計師發(fā)明出了一種“變身三輪車