二年度級上冊語文黃山奇石

二年級上冊語文黃山奇石CATALOGUE目錄黃山奇石概述著名黃山奇石賞析黃山奇石文化內(nèi)涵解讀探訪黃山奇石之旅規(guī)劃建議文學(xué)創(chuàng)作中的黃山奇石元素課堂互動環(huán)節(jié)01黃山奇石概述黃山位于中國安徽省南部，是著名的旅游勝地。黃山以奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪“五絕”著稱，是大自然的杰作。黃山地形復(fù)雜，氣候多變，形成了獨特的自然景觀。黃山地理位置及特點奇石指天然形成的形狀奇特、紋理美觀、質(zhì)地優(yōu)良、色彩艷麗、具有觀賞和收藏價值的石頭。黃山奇石按成因可分為原生型、風(fēng)化型和復(fù)合型三大類。按形態(tài)可分為象形石、抽象石和意象石等。奇石定義與分類黃山地區(qū)經(jīng)歷了長期的地質(zhì)構(gòu)造運動，形成了復(fù)雜的巖石類型和多樣的地形地貌，為奇石的形成提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。地質(zhì)構(gòu)造運動黃山地區(qū)氣候多變，降水充沛，溫差大，這些氣候條件有利于巖石的風(fēng)化和剝蝕作用，促進了奇石的形成。氣候因素黃山地區(qū)河流縱橫，水流湍急，對巖石的沖刷和磨蝕作用強烈，有助于形成各種奇特的形狀和紋理。水文作用黃山地區(qū)植被茂密，生物種類繁多，生物活動對巖石的破壞和改造作用也是形成奇石的重要因素之一。生物因素黃山奇石形成原因02著名黃山奇石賞析

飛來石地理位置位于黃山風(fēng)景區(qū)平天矼的一塊平坦巖石上。名字由來因巨石與基石接觸面小，看似搖搖欲墜卻又穩(wěn)如泰山，好似天外飛來，因此得名“飛來石”。形態(tài)描述巨石高12米、長7.5米、寬2.5米，重約360噸，形態(tài)奇特，像一塊巨大的石頭屹立在山峰之上。地理位置01位于黃山北海景區(qū)，是黃山風(fēng)景中風(fēng)景之一。名字由來02因石猴獨踞峰頂，仿佛極目遠(yuǎn)望，又似縱身跳躍靜觀云海起伏，當(dāng)云海散去時，猴子又可觀望太平縣的田園風(fēng)光，因此這一巧石又可稱“猴子望太平”。形態(tài)描述03石猴獨踞峰頂，形態(tài)逼真，生動有趣。猴子觀海03形態(tài)描述此石形狀奇特，高約10米，寬約5米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位仙人站立在山峰之上，手臂指向遠(yuǎn)方。01地理位置位于云谷寺至皮篷路口。02名字由來因奇石形狀如同一位穿著道袍的仙人舉起手臂指路，因此得名“仙人指路”。仙人指路名字由來因奇石形狀像一只金雞站在山峰上對著天空鳴叫，因此得名“金雞叫天都”。地理位置位于黃山天都峰西側(cè)、半山寺東南側(cè)。形態(tài)描述此石形狀像一只雄雞，頭朝東，身朝西，仿佛正對著天空鳴叫。每當(dāng)太陽升起時，陽光照在巨石上，猶如金雞身披金色羽毛，熠熠生輝。金雞叫天都03黃山奇石文化內(nèi)涵解讀奇石命名體現(xiàn)儒家道德觀念黃山奇石中不少名稱都蘊含了儒家的道德觀念，如“仁者樂山”、“智者樂水”等，體現(xiàn)了儒家對于人與自然和諧相處的追求。奇石造型與儒家審美觀念黃山奇石的造型奇特，但又不失和諧之美，符合儒家“中和”的審美觀念，即追求平衡、和諧之美。儒家文化影響下的奇石命名黃山以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”著稱，其中奇石更是被譽為具有神仙之氣的象征，與道教追求的仙境相契合。道教仙境的象征在黃山奇石中，不難發(fā)現(xiàn)一些與道教符號、圖案相似的造型，如太極圖、八卦圖等，體現(xiàn)了道教文化對黃山奇石的影響。道教符號與圖案道教文化在黃山奇石中體現(xiàn)黃山地區(qū)流傳著許多關(guān)于奇石的民間傳說和神話故事，如“飛來石”、“猴子觀海”等，這些傳說為黃山奇石增添了神秘色彩和人文內(nèi)涵。奇石與民間傳說的關(guān)聯(lián)在一些傳說中，黃山奇石還與神話人物產(chǎn)生了對應(yīng)關(guān)系，如“仙人指路”、“天女散花”等，使得這些奇石更具象征意義和文化內(nèi)涵。神話人物與奇石的對應(yīng)關(guān)系民間傳說與神話故事04探訪黃山奇石之旅規(guī)劃建議建議選擇在春季或秋季進行探訪，此時天氣宜人，景色優(yōu)美。從黃山市區(qū)出發(fā)，乘坐公共交通或自駕前往黃山風(fēng)景區(qū)，游覽奇石景點。旅行時間與路線安排路線安排旅行時間在觀賞奇石時，要注意安全，不要攀爬或觸摸奇石，以免發(fā)生意外。安全第一遵守規(guī)定穿著舒適在景區(qū)內(nèi)要遵守相關(guān)規(guī)定，不要亂扔垃圾，保持環(huán)境整潔。穿著舒適的鞋子和服裝，以便在山區(qū)行走和觀賞奇石。030201觀賞奇石注意事項位于黃山南麓，是黃山風(fēng)景區(qū)內(nèi)最大的寺廟之一，有著悠久的歷史和文化底蘊。云谷寺黃山標(biāo)志性景點之一，樹形優(yōu)美，寓意深遠(yuǎn)，是游客必游之地。迎客松是黃山三大主峰之一，海拔1810米，攀登天都峰可以俯瞰整個黃山風(fēng)景區(qū)的美景。天都峰結(jié)合其他景點游覽建議05文學(xué)創(chuàng)作中的黃山奇石元素古代詩詞歌賦中的描繪“石之奇者，有若臥牛，有若奔馬，有若仙人指路。”清代文人袁枚《黃山記游》中對黃山奇石的奇特形態(tài)進行了…“黃山四千仞，三十二蓮峰。丹崖夾石柱，菡萏金芙蓉?！碧拼娙死畎住饵S山歌》中贊美黃山奇石的瑰麗“石峰奇巧，林立如人，石紋縱橫，斑駁有致?！泵鞔眯屑倚煜伎驮凇队吸S山日記》中詳細(xì)描繪了黃山奇石…現(xiàn)代作家汪曾祺在《黃山小記》中通過細(xì)膩的筆觸展現(xiàn)了黃山奇石的獨特魅力：“石頭是黃山的靈魂，它們或立或臥，或奔騰或靜謐，給人以無盡的遐想?！碑?dāng)代作家莫言在《紅高粱家族》中也提到了黃山奇石，將其與人物性格、命運緊密相連，賦予了更深刻的文化內(nèi)涵。現(xiàn)代散文小說中的呈現(xiàn)以黃山奇石為靈感來源，創(chuàng)作一篇描繪自然風(fēng)光的散文，表達(dá)對大自然的敬畏與熱愛。結(jié)合課堂所學(xué)的文學(xué)知識，嘗試寫一首以黃山奇石為主題的詩歌，展現(xiàn)自己的文學(xué)才華。發(fā)揮想象力，編寫一個以黃山奇石為背景的故事，讓讀者在奇妙的世界中感受文學(xué)的魅力。學(xué)生自己創(chuàng)作嘗試06課堂互動環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生欣賞不同形狀、紋理和色彩的黃山奇石，感受大自然的鬼斧神工和無窮魅力。通過分享和交流，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力和傾聽習(xí)慣，增進對黃山奇石的了解和喜愛。鼓勵學(xué)生分享自己收集到的黃山奇石圖片或相關(guān)故事，向大家介紹其獨特之處和背后的文化內(nèi)涵。分享你最喜歡的黃山奇石圖片或故事

討論：如何保護這些自然和文化遺產(chǎn)？引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到黃山奇石作為自然和文化遺產(chǎn)的重要性，討論其面臨的威脅和保護措施。鼓勵學(xué)生提出自己的想法和建議，如加強法律法規(guī)建設(shè)、提高公眾保護意識、采用科技手段進行保護等。通過討論，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任感，激發(fā)他們?yōu)楸Ｗo自然和文化遺產(chǎn)貢獻力量的熱情。將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一種黃山奇石作為主題，制作一份手抄報。學(xué)生可以通過繪畫、剪貼、文字等方式，展現(xiàn)所選奇石的形態(tài)、特點