青藍(lán)結(jié)對方案范文

青藍(lán)結(jié)對方案范文本文為大家分享青藍(lán)結(jié)對方案相關(guān)范本模板，以供參考。一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍，提高教育教學(xué)水平，充分發(fā)揮各學(xué)科帶頭人、骨干教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)青年教師快速、健康成長。二、參加對象藍(lán)方：各學(xué)科帶頭人、骨干教師。青方：教齡3年以下的青年教師。三、職責(zé)指導(dǎo)老師職責(zé)：1、每學(xué)期為青年教師至少上好一堂示范課。2、指導(dǎo)青年教師制定教學(xué)計(jì)劃、批改作業(yè)、試卷命題、進(jìn)行質(zhì)量分析等。3、指導(dǎo)青年教師備課、上課，就教材中難教課例、典型課例進(jìn)行重點(diǎn)研討，每學(xué)期至少聽青年教師2節(jié)課，寫好詳細(xì)聽課記錄，及時(shí)對青年教師課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，研討改進(jìn)措施。青年教師職責(zé)：1、青年教師應(yīng)虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的好經(jīng)驗(yàn)、好作風(fēng)。2、青年教師應(yīng)尊重導(dǎo)師、誠懇接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、督促，主動(dòng)向指導(dǎo)老師匯報(bào)思想情況、業(yè)務(wù)情況與進(jìn)修情況。教學(xué)上遇到難題，應(yīng)主動(dòng)向指導(dǎo)老師請求幫助指導(dǎo)。3、青年教師每學(xué)期至少聽指導(dǎo)老師3節(jié)常態(tài)課，也可以聽一部分其他教師的課，以利于兼收并蓄，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。聽課記錄要請指導(dǎo)老師簽字。為了進(jìn)一步貫徹《幼兒園規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《3~6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》精神，落實(shí)“幼兒園發(fā)展要立足教師發(fā)展”的辦園思想。利用我園骨干型、經(jīng)驗(yàn)型師資資源優(yōu)勢，發(fā)揮優(yōu)秀教師的輻射、帶動(dòng)作用，有針對性地迅速提高青年教師綜合素質(zhì)和工作水平，提高我園保教工作的質(zhì)量，特制定本實(shí)施方案。一、目標(biāo)：打造師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、參加人員青方（青年教師）：近年來調(diào)入、分配到幼兒園的新教師。藍(lán)方（指導(dǎo)教師）：師德高尚、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、幼教理念新、工作能力強(qiáng)、有一定管理水平的我園內(nèi)骨干教師、學(xué)科帶頭人。三、實(shí)施步驟（一）時(shí)間：師徒結(jié)對工程擬定一年，即20xx年9月，2023年9月，分三個(gè)階段實(shí)施：1、20xx年9月制定師徒結(jié)對工程方案。2、20xx年9月：工程啟動(dòng)期，青年教師拜師，簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書。3、20xx年9月，2023年9月：工程實(shí)施期。（二）青藍(lán)雙方應(yīng)履行的職責(zé)、義務(wù)：藍(lán)方履行的職責(zé)、義務(wù)：１、樹立優(yōu)良的'教師職業(yè)道德形象，志存高遠(yuǎn)、為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)，以高度職業(yè)化的教師形象嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)職業(yè)的自豪感、責(zé)任感、使命感，堪為青年教師的楷模。２、幫助青方教師提高思想認(rèn)識，樹立正確的教育觀、兒童觀，具備認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，主動(dòng)與學(xué)員教師交心談心，有記載有效果，定期向園方反映。指導(dǎo)青方教師設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施教育活動(dòng)，科學(xué)合理安排和組織一日生活，幫助她們提高設(shè)計(jì)教育活動(dòng)、組織管理、幼兒行為輔導(dǎo)和與家長溝通的能力。３、隨時(shí)接受青方教師的請教，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給予具體有效的指導(dǎo)。每周主動(dòng)詢問、輔導(dǎo)一次，每月看1—2個(gè)教學(xué)活動(dòng)或半日活動(dòng)1次，每月為青方教師上一節(jié)集體教育活動(dòng)，確保對學(xué)員教師有一定指導(dǎo)性和借鑒作用。４、藍(lán)方教師認(rèn)真制定計(jì)劃，記錄青方教師點(diǎn)滴進(jìn)步，存在問題，指導(dǎo)要點(diǎn)。認(rèn)真對待每個(gè)階段青藍(lán)工程的情況匯報(bào)，確保青藍(lán)雙方均有較好的成績。每學(xué)期，指導(dǎo)青方教師上匯報(bào)課一節(jié)，展示“師徒結(jié)對”活動(dòng)成果。青方履行的職責(zé)、義務(wù)：1、在思想上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，恪守師德承諾，以良好的幼兒教師形象要求自己，提高專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。樹立以幼兒為本的教育觀念，尊重、關(guān)愛每一個(gè)幼兒。3、虛心向藍(lán)方教師請教學(xué)習(xí)，定期接受指導(dǎo)，積極主動(dòng)隨時(shí)請教藍(lán)方教師，主動(dòng)邀請藍(lán)方教師看自己的教學(xué)活動(dòng)。并多方尋找資料，通過多種渠道切實(shí)提高工作能力和水平。4、堅(jiān)持每月認(rèn)真聽三節(jié)課，其中一節(jié)為藍(lán)方教師的課。5、堅(jiān)持閱讀和摘抄幼教專業(yè)書籍和幼兒教育雜志好的內(nèi)容，記載教學(xué)實(shí)踐中點(diǎn)滴體會(huì)，心得與教學(xué)隨筆。6、認(rèn)真執(zhí)行教師一日工作細(xì)則，高水準(zhǔn)、嚴(yán)要求開展好幼兒管理、生活照管、家長工作、教育教學(xué)等各項(xiàng)工作。７、認(rèn)真按照要求填寫各種表格，及時(shí)做好活動(dòng)記錄。每學(xué)期，上匯報(bào)課一節(jié)，自薦課一節(jié)，展示“師徒結(jié)對”活動(dòng)成果。三、組織管理１、成立“師徒結(jié)對工程”領(lǐng)導(dǎo)小組：園長擔(dān)任組長２、選配好指導(dǎo)老師，督促落實(shí)師徒結(jié)對。認(rèn)真組織師徒結(jié)對工程階段考核匯報(bào)活動(dòng)，組織好“師徒結(jié)對”研討活動(dòng)。３、定期檢查活動(dòng)記錄，掌握工程實(shí)施情況4、根據(jù)每個(gè)階段的考核結(jié)果，對指導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)、成長進(jìn)步明顯的青藍(lán)為了進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教學(xué)、教研水平的提高，努力造就一批“為人師表、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的教師隊(duì)伍，為我校教師搭建一個(gè)展示自我、鍛煉自我的舞臺，營造一種積極競爭、勇于探索、挑戰(zhàn)自我的氛圍，以賽促學(xué)、以賽促研、以賽促教，提高青年教師的專業(yè)水平。經(jīng)學(xué)校研究決定，將在2022年4月10日開始進(jìn)行校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課大賽。具體實(shí)施方案如下：一、組織機(jī)構(gòu)1．領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員：2．評委組：語文組：負(fù)責(zé)人，（七年級組）（八年級組）評委：（七年級組）（八年級組）數(shù)學(xué)組：負(fù)責(zé)人，（七年級組）（八年級組）評委：（七年級組）（八年級組）英語組：負(fù)責(zé)人，評委：物理組：負(fù)責(zé)人，評委：政史組：負(fù)責(zé)人，評委：綜合組：負(fù)責(zé)人，評委：二、參賽對象語文組:（七年級組）（八年級組）數(shù)學(xué)組：（七年級組）（八年級組）英語組：物理組：政史組：綜合組：三、比賽規(guī)則1.授課內(nèi)容為本學(xué)期的內(nèi)容，學(xué)生為該年級學(xué)生，比賽時(shí)長為一節(jié)課（45分鐘）；2.每位參賽教師必須把詳細(xì)的文本教案打印6份，5分于課前分發(fā)給評委，另一份交教導(dǎo)處存檔，電子教案存入打字室電腦中；3.各組總負(fù)責(zé)人收集所有評委的評分，然后取平均值作為該選手的得分。四、評價(jià)要求1．評委根據(jù)《優(yōu)質(zhì)課評分細(xì)則》的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合其課堂表現(xiàn)進(jìn)行量化評分；2．每位參賽教師要規(guī)范書寫漢字，并使用普通話教學(xué)。五、評獎(jiǎng)：由領(lǐng)導(dǎo)小組集中審定，確定優(yōu)勝者，并將其課堂實(shí)錄送上級參加評比。一、指導(dǎo)思想為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分利用現(xiàn)有教育資源，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，幫助青年教師更快更好地提高教育教學(xué)工作能力，促使其快速成長，形成我校教師隊(duì)伍梯隊(duì)式發(fā)展的良好態(tài)勢，為學(xué)校打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：徐建平副組長：金松偉組員：劉建云、祁鋼三、結(jié)對對象導(dǎo)師：擁有豐富教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任徒弟：學(xué)校新入職教師結(jié)對名單：四、活動(dòng)安排（一）時(shí)間：20xx年9月12日16時(shí)00分（二）地點(diǎn)：厚德樓三樓小會(huì)議室主持人：祁鋼參加人員：相關(guān)處室、結(jié)對老師攝像：潘佳瑋活動(dòng)報(bào)道：施瑾五、活動(dòng)流程儀式第一項(xiàng)：祁鋼副校長公布結(jié)對名單，解讀“青藍(lán)工程”的目的意義；儀式第二項(xiàng)：往期導(dǎo)師、徒弟代表發(fā)言；儀式第三項(xiàng)：本期導(dǎo)師、徒弟代表發(fā)言；儀式第四項(xiàng)：導(dǎo)師上臺，領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)聘書；儀式第五項(xiàng)：相關(guān)處室介紹“青藍(lán)工程”具體職責(zé)；儀式第六項(xiàng)：徐建平校長、金松偉書記分別作指導(dǎo)性總結(jié)。一、活動(dòng)目的根據(jù)《寧海中學(xué)公民道德基地建設(shè)實(shí)施方案》和《寧海中學(xué)“主·問”生態(tài)課堂實(shí)施方案》的要求，加快政治、歷史學(xué)科教師成長的步伐，進(jìn)一步督促教師自覺學(xué)習(xí)的行為，磨練內(nèi)功，提升品味，以適應(yīng)課改要求，讓更多的`教師能更上一個(gè)臺階，學(xué)校決定舉辦政史學(xué)科青年教師基本功大賽，為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺。二、參賽對象：40周歲以下的政治、歷史學(xué)科教師；其他教師自愿參加。三、比賽內(nèi)容：政治學(xué)科：做一個(gè)有教養(yǎng)的現(xiàn)代人歷史學(xué)科：北師大版八年級歷史上冊第22課全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)四、比賽方式：說課五、比賽時(shí)間：20xx年3月5日上午8:00-9:30六、比賽地點(diǎn)：寧海中學(xué)海宏校區(qū)二樓教師七、評委：八、評分標(biāo)準(zhǔn)：(見附表)九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。十、說課要求:1．用普通話說課，語言清晰，表達(dá)準(zhǔn)確。2．參賽教師必須使用課件輔助說課。3．說