三年級(jí)上冊(cè)《星空的聯(lián)想》說課稿人教版-小學(xué)美術(shù)教案

三年級(jí)上冊(cè)《星空的聯(lián)想》說課稿人教版_小學(xué)美術(shù)教案《星空的聯(lián)想》是人教版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第十五課的內(nèi)容，它首先是一節(jié)關(guān)于宇宙星空的想象課，讓孩子們?cè)诹私鉁\顯的宇宙知識(shí)基礎(chǔ)上，拓寬思路，對(duì)宇宙星空進(jìn)行大膽豐富的聯(lián)想，從而培養(yǎng)了學(xué)生的思維和想象能力。其次，本節(jié)課又是一節(jié)造型表現(xiàn)課，讓孩子們對(duì)宇宙星空進(jìn)行無限聯(lián)想后，再使用刮蠟畫的方法畫出所想象事物，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生造型表現(xiàn)能力的目的?；谖覀€(gè)人對(duì)教材的理解和學(xué)生情況的分析，我制訂了三個(gè)教學(xué)目標(biāo)：1了解簡(jiǎn)單的宇宙知識(shí)。2能夠運(yùn)用刮蠟法創(chuàng)造出富有個(gè)性特點(diǎn)和形式感的星空?qǐng)D。3發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)美的存在，提高審美能力。要想使學(xué)生畫好想象畫，必須從學(xué)生興趣出發(fā)，在了解淺顯的宇宙知識(shí)基礎(chǔ)上，培養(yǎng)其豐富的想象力，因此我將此作為本節(jié)課的重點(diǎn)，而使用刮蠟法的表現(xiàn)形式來完成作品是本節(jié)課的難點(diǎn)。根據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和結(jié)合本課的特點(diǎn)，我主要采用啟發(fā)引導(dǎo)法、直觀演示法、情景創(chuàng)設(shè)法，并充分運(yùn)用多媒體課件，不斷采取欣賞、討論相結(jié)合的教學(xué)方法來引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、自主嘗試、探究學(xué)習(xí)等方式掌握本課的內(nèi)容。那么該怎樣突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)完成我的教學(xué)目標(biāo)呢？我將教學(xué)過程分為以下六個(gè)環(huán)節(jié)：1仰望夜空激疑團(tuán)2乘坐飛船游太空3欣賞范作學(xué)畫法4創(chuàng)作體驗(yàn)快樂行5小小畫廊品成功6再創(chuàng)星空拓思維一、仰望夜空激疑團(tuán)在這一環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)問題，引入新課俗話說得好“好的開始是成功的一半”，從的角度上看，好的開始可以在人們的大腦皮層建立一個(gè)優(yōu)勢(shì)的興奮中心，由此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此在創(chuàng)設(shè)問題引入新課這一環(huán)節(jié)，我將這樣引入課題：“同學(xué)們，每當(dāng)晴朗的夜空，當(dāng)我們仰望天空的時(shí)候，看到最多的是什么？”在孩子們七嘴八舌的議論中，引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。是啊，茫茫夜空中蘊(yùn)藏了多少神奇莫測(cè)的奧秘啊。從而激發(fā)學(xué)生的好奇心，為以下的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。二、乘坐飛船游太空在這一環(huán)節(jié)交流討論，解決重點(diǎn)我會(huì)采取游戲與想象相結(jié)合的方式，帶領(lǐng)學(xué)生到太空去遨游。同學(xué)們想到神秘的太空去看看嗎？“請(qǐng)同學(xué)們先閉上眼睛，想象著我們已經(jīng)坐在了宇宙飛船中。5、4、3、2、1發(fā)射！飛船升空了，速度越來越快，很快我們已經(jīng)穿越了大氣層，來到了茫茫的宇宙中。孩子們，正楷眼睛，看，宇宙多么神奇。”（點(diǎn)擊課件，展現(xiàn)宇宙星空?qǐng)D）精美的課件會(huì)帶給學(xué)生強(qiáng)烈的視覺沖擊，使學(xué)生有身臨其境的感覺，孩子們一定會(huì)發(fā)出陣陣驚嘆：啊—我在用畫外音的形式為學(xué)生講解宇宙，在孩子們無限憧憬中，我設(shè)計(jì)提問：1、你希望宇宙中有一個(gè)什么樣的星球？2、你希望在這個(gè)星球中做什么？然后我會(huì)再出示一組星空?qǐng)D片供學(xué)生欣賞。這一環(huán)節(jié)的教學(xué)既承擔(dān)著激趣的任務(wù)，同時(shí)還為學(xué)生提供了大量創(chuàng)