人教PEP六下核心素養(yǎng)目標(biāo)Unit 3 Where did you go PB Read and write 教案

人教PEP英語六年級(jí)下冊(cè)Unit3WheredidyougoPBReadandwrite課時(shí)教案

課題PBReadandwrite單元Unit3學(xué)科英語年級(jí)六下

（-）語言知識(shí)目標(biāo)：

1.能在圖片和文本語境的幫助下，熟練運(yùn)用本單元的核心單詞和句型，

2.通過閱讀課文，并根據(jù)課文內(nèi)容完成相應(yīng)的問題，大膽說英語。

（-）思維能力目標(biāo)：

核心1.能在教師引導(dǎo)下，能夠讀懂課文的內(nèi)容，

素養(yǎng)2.能運(yùn)用所學(xué)句型回答相應(yīng)的問題

教學(xué)3.能聽音抓住重點(diǎn)信息給圖片判斷正誤

目標(biāo)（三）學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：

1.能在音頻和圖片語境的幫助下，學(xué)習(xí)聽力題型和聽力技巧。

2.有意識(shí)地運(yùn)用所學(xué)字、詞、句，培養(yǎng)“能聽會(huì)說英語”的能力

（四）文化品格目標(biāo)：

1.了解英語的語言表達(dá)，體會(huì)不同的語言魅力，促進(jìn)心智發(fā)展。

1.激發(fā)學(xué)生對(duì)語音、拼寫的興趣，從而喜歡學(xué)英語。

重占

?≡E■八、、能夠聽懂和運(yùn)用本單元的核心單詞和句型并完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)。

難點(diǎn)能熟練運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型等談?wù)撨^去發(fā)生的一些事情等相關(guān)問題；能完成

check部分聽力任務(wù)，學(xué)習(xí)了解英語的聽力題型和技巧。

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

Warm-upPPT播放Talkaboutyourholidaysong.由聽唱活動(dòng)引入

學(xué)習(xí)話題。

Presentationand1.Gametime:快樂小鳥：復(fù)習(xí)本單元重要單

復(fù)習(xí)核心單詞

practice

詞

2.Secretcards：根據(jù)出現(xiàn)的圖片問答Whatdid

通過游戲等復(fù)習(xí)

youdo?

單詞

3.Leadin：展示圖片Whatcanyoufind?觀察圖

片發(fā)現(xiàn)每張圖片都有小狗，WuBinbinhasa

dog.然后引出TherewasastoryaboutWu

Binbinandhisdog.

課文導(dǎo)入

4.Leadin:展示圖片，看圖做預(yù)測(cè)，Discuss

withyourpartner:HowdidWuBinbinmeet

Max?引出主題

5.Leadin：依次呈現(xiàn)并講解WuBinbinandmax

課文精讀

的故事,Lifeisfullofgoodthingsandbad

things.Badluckoftenbringsgoodluck.

6.Leadin：Whatwillhappennext?WuBinbin

wroteadiary.Let1sreadtogether.

7.WatchandfindOUt.提出問題1.Whatdidthey小組合作

dointhemorning?2....

8.Presentation：播放課文動(dòng)畫，并模仿跟讀。

初步了解課文.

課文對(duì)應(yīng)練習(xí)，

9.Fastreading:Readandnumberthepictures

檢查學(xué)生理解和

10.PreSentatiOn精讀部分，分段呈現(xiàn)課文，對(duì)

運(yùn)用

課文中的生詞難點(diǎn)進(jìn)行講解單詞和句型

basket,part,licked,laughed和重點(diǎn)句型等并

根據(jù)課文，邊讀邊回答相關(guān)問題，幫助學(xué)

生理解課文。

聽力任務(wù)

11.WhathappenedtoWuBinbin'sfamily

12.Fillintheblanks.

13.Let'sdebate:Wasitabaddayoragoodday?聽力技巧講解

14.Lefswrite:完成表格核對(duì)答案

15.Practice：1.Readloudlybyyourself.自己大聲

讀一讀，并作出

朗讀。2.Readwithyourgroupmembers.分角

選擇

色朗讀

16.Nowwriteaboutyourbadbutgoodday.

17.Lefscheck1Tips:先觀察圖片，找出圖片

本單元內(nèi)容總結(jié)

的特征然后進(jìn)行聽力訓(xùn)練。播放動(dòng)畫，引導(dǎo)

與反饋

學(xué)生自主完成聽力任務(wù)。

18.呈現(xiàn)聽力文本，音頻跟讀，講解如何找出重

點(diǎn)信息，然后核對(duì)答案。

19.Let'swrapitup,Lookatthepictures.Choose

wordstofillintheblanks.觀察并說說。

20.巧記不規(guī)則動(dòng)詞過去式

21.Let,swatch:觀看拓展視頻，鞏固所學(xué)知識(shí)

22.Thinkandsay:要點(diǎn)回顧，學(xué)會(huì)總結(jié)，更

系統(tǒng)的記憶知識(shí)點(diǎn)。

SummaryandSummary

Homework學(xué)習(xí)詞匯:basket,part,licked,laughed

學(xué)習(xí)句型：

課堂總結(jié)

DadandIwantedtomakeherhappy.

Robinplayedthepartofadog.

Itwasabaddaybutalsoagoodday!

動(dòng)詞過去式的不規(guī)則變化

Homework

1.聽錄音跟讀let'