2023-2024學(xué)年北京市順義區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考押題歷史預(yù)測(cè)卷含解析

2023-2024學(xué)年北京市順義區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考押題歷史預(yù)測(cè)卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．“讀書人，最不齊，爛時(shí)文，爛如泥。國家本為求才計(jì)，誰知道，變做了欺人技。三句承題，兩句破題，擺尾搖頭，便道是圣門高弟?！徒趟_得高官，也是百姓朝廷的晦氣?！边@段材料反映了A．魏晉以來權(quán)貴子弟把持高官B．隋朝時(shí)開始分科考試選拔官員C．唐朝時(shí)將詩賦作為科舉考試內(nèi)容D．明清時(shí)采取八股取士的弊端2．如果古代有微信，那么在漢武帝的微信朋友圈，下列人物最有可能出現(xiàn)的是()A．劉秀 B．嬴政 C．司馬光 D．董仲舒3．聯(lián)合國致力于促進(jìn)各國在國際法、國際安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人權(quán)及實(shí)現(xiàn)世界和平方面的合作。決定成立聯(lián)合國的會(huì)議是（）A．華盛頓會(huì)議 B．雅爾塔會(huì)議 C．慕尼黑會(huì)議 D．開羅會(huì)議4．下表是對(duì)蘇聯(lián)與東歐國家經(jīng)濟(jì)合作的統(tǒng)計(jì)。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)1947年2月蘇聯(lián)與羅馬尼亞簽訂貿(mào)易和航海條例1947年8月蘇聯(lián)同波蘭簽訂賢易協(xié)定1948年2月蘇聯(lián)先后同羅馬尼亞等國締結(jié)友好合作互助條約1949年1月蘇聯(lián)、保加利亞等六國成主經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)A．歐洲統(tǒng)一市場(chǎng)初步形成B．各國相繼放棄貿(mào)易保護(hù)政策C．東歐國家出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)D．蘇聯(lián)正努力打造經(jīng)濟(jì)共同體5．下列太平天國的諸項(xiàng)活動(dòng)中，能夠與當(dāng)時(shí)世界歷史潮流同步的是A．頒布《天朝田畝制度》B．嚴(yán)懲外國侵略者C．發(fā)表《資政新篇》D．反對(duì)封建統(tǒng)治6．從“跨越太平洋的握手”到“跨越太平洋的合作”，中美關(guān)系展現(xiàn)出廣闊的發(fā)展前景和蓬勃的生命力。中美兩國“跨越太平洋的握手”開始于（）A．1953年簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》 B．1971年聯(lián)合國恢復(fù)中國合法席位C．1972年中美發(fā)表《聯(lián)合公報(bào)》 D．1978年中美兩國簽署建交公報(bào)7．春秋戰(zhàn)國時(shí)期，某學(xué)派主張，在調(diào)節(jié)父子關(guān)系時(shí)，要求父子之間要互相尊重。父親要兒子講孝道，也就應(yīng)當(dāng)以慈愛對(duì)待兒子。兒子不愿父親對(duì)他不慈，他就要以孝來對(duì)待父親。以此為例，可以推廣到其他方面。據(jù)此可知，該學(xué)派是A．道家B．儒家C．法家D．陰陽家8．據(jù)財(cái)政部網(wǎng)站消息，截至2015年4月13日，亞投行意向創(chuàng)始成員國增至47個(gè)。雖然遭到美國的反對(duì)，但幾乎美國所有的主要盟友都已經(jīng)加入，其中包括澳大利亞、英國、德國、意大利、菲律賓和韓國。這表明A．美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力下降B．世界貿(mào)易組織發(fā)揮了重要作用C．經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)D．政治格局多極化趨勢(shì)形成9．下列四幅形勢(shì)圖所示的戰(zhàn)役，解放了長(zhǎng)江中下游以北廣大地區(qū)的是A．B．C．D．10．關(guān)于先秦百家爭(zhēng)鳴的說法符合史實(shí)的是（）A．法家學(xué)說體現(xiàn)了樸素的辯證法思想B．儒家學(xué)說孕育了我國傳統(tǒng)文化中的政治思想和道德準(zhǔn)則C．墨家學(xué)說成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器D．道家學(xué)說奠定了中央集權(quán)專制統(tǒng)治的基礎(chǔ)11．探尋歷史原因和結(jié)果的邏輯關(guān)系，對(duì)歷史進(jìn)行合理解釋是我們學(xué)習(xí)歷史的重要方法。表中因果關(guān)系對(duì)應(yīng)正確的是選項(xiàng)原因結(jié)果A中共一大北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利進(jìn)軍B南昌起義紅軍長(zhǎng)征開始C遵義會(huì)議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命D西安事變和平解決國共兩黨第二次合作正式形成A．A B．B C．C D．D12．兩岸一家親。環(huán)球網(wǎng)綜合報(bào)道：高雄市長(zhǎng)韓國瑜將于2019年3月22日至28日率團(tuán)訪問大陸香港、澳門、深圳、廈門等四城市。對(duì)此，國臺(tái)辦表示歡迎并支持。以下材料反映了哪一歷史事件：“該島一向是屬于中國的。在中國人不需要時(shí)，可以允許荷蘭人暫時(shí)借居；現(xiàn)在中國人需要這塊土地時(shí)自應(yīng)把它歸還原主，這是理所當(dāng)然的事?！盇．荷蘭殖民者占領(lǐng)B．鄭成功從荷蘭殖民者手中收復(fù)C．鄭成功大力建設(shè)D．清政府實(shí)行對(duì)地區(qū)的管轄二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．填表題中國近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗?fàn)幨贰＝Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，根據(jù)表格中提供的信息完成相應(yīng)的內(nèi)容。14．19世紀(jì)中期，世界歷史發(fā)生了重大變化，根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答：在這一時(shí)期影響俄、日、美經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的各自問題是什么？它們各是通過什么途徑解決的？這些問題的解決對(duì)這些國家的發(fā)展起到了什么作用？15．請(qǐng)根據(jù)下列提示寫出近代科學(xué)文化名人。近代自然科學(xué)的奠基人之一，英國科學(xué)家一被稱為“俄國革命的鏡子”一一他的《英雄交響曲》是一部不朽之作一

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、D【解析】

根據(jù)題干信息“讀書人，最不齊，爛時(shí)文，爛如泥。國家本為求才計(jì)，誰知道，變做了欺人技。三句承題，兩句破題，擺尾搖頭，便道是圣門高弟”，可知與八股取士相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，明代把科舉制度發(fā)展成為一種文化專制制度。明代的科舉制度規(guī)定，科考的考題要從四書、五經(jīng)的文句中摘取；文章的結(jié)構(gòu)要分為破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股八個(gè)部分——俗稱八股文。八股取士制度把知識(shí)分子束縛在四書五經(jīng)和程朱理學(xué)之中，禁錮了人們的思想，嚴(yán)重阻礙了中國科學(xué)文化的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符，故選D。2、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝在位時(shí)，采納儒生董仲舒的建議，實(shí)行罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。故D正確；劉秀是東漢的建立者，故排除A項(xiàng)；嬴政是秦朝的創(chuàng)建者，故排除B項(xiàng)；司馬光是北宋文學(xué)家，故排除C項(xiàng)。故選D。【點(diǎn)睛】本題的限定詞語是“漢武帝”。解答本題時(shí)要圍繞漢武帝進(jìn)行。四個(gè)選項(xiàng)中只有董仲舒與漢武帝又關(guān)聯(lián)，故能找到正確答案。3、B【解析】

1945年2月蘇美英三國首腦召開雅爾塔會(huì)議，會(huì)議決定打敗德國以后，要對(duì)德國實(shí)行軍事占領(lǐng)，徹底消滅德國的法西斯主義；同時(shí)還決定成立聯(lián)合國。蘇聯(lián)承諾在德國投降后三個(gè)月內(nèi)，參加對(duì)日本法西斯的作戰(zhàn)。故B符合題意；二戰(zhàn)前的華盛頓會(huì)議是為調(diào)節(jié)美日矛盾，二戰(zhàn)中的華盛頓會(huì)議簽署《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志著世界反法西斯同盟建立。A排除；慕尼黑會(huì)議主要是決定捷克的命運(yùn)，C排除；開羅會(huì)議著重討論了對(duì)日作戰(zhàn)問題，D排除。故選B。4、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：根據(jù)表格以及所學(xué)知識(shí)可知，從1947年開始，蘇聯(lián)就不斷地與東歐國家簽訂貿(mào)易協(xié)定，建立友好的伙伴關(guān)系。1949年，蘇聯(lián)成立了經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)，與美國的馬歇爾計(jì)劃相對(duì)抗，說明這一時(shí)期蘇聯(lián)正努力打造經(jīng)濟(jì)共同體，故D正確。表格講的蘇聯(lián)與東歐國家的經(jīng)濟(jì)合作，并沒有包括西歐國家，故A錯(cuò)誤；表格講的是蘇聯(lián)加強(qiáng)與東歐國家的經(jīng)濟(jì)合作，并沒有體現(xiàn)各國放棄貿(mào)易保護(hù)政策。故B錯(cuò)誤；表格沒有涉及到東歐國家出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。故C錯(cuò)誤；故選D。5、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，太平天國的諸項(xiàng)活動(dòng)中，能夠與當(dāng)時(shí)世界歷史潮流同步的是洪仁玕寫成《資政新篇》。為了改變不利局面，洪秀全封從香港來到天京的洪仁玕為干王，總理朝政；1859年，洪仁玕寫成《資政新篇》，提出向西方學(xué)習(xí)、改革內(nèi)政等一系列政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交主張，得到洪秀全的贊賞?！顿Y政新篇》并不是農(nóng)民斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)物，未能反映出農(nóng)民的土地要求，但具有鮮明的資本主義色彩，是近代中國的先進(jìn)人士最早提出的發(fā)展資本主義的近代化綱領(lǐng)。由于受當(dāng)時(shí)自然條件的限制，《資政新篇》未能付諸實(shí)踐，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。6、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華，并在上海簽訂了《中美聯(lián)合公報(bào)》，美國承認(rèn)是中國的一部分。《中美聯(lián)合公報(bào)》的發(fā)表，是中美關(guān)系史上的一件大事，是中美兩國“跨越太平洋的握手”的開始。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。7、B【解析】

根據(jù)題干信息“父親要兒子講孝道，也就應(yīng)當(dāng)以慈愛對(duì)待兒子”?？芍c孔子的仁愛思想相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，孔子是春秋后期魯國人，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者愛人”，即要有愛心和同情心。選項(xiàng)B符合題意；道家主張“無為而治”；順應(yīng)自然；法家提倡法治；陰陽家核心內(nèi)容是“陰陽五行”。選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。8、C【解析】

依據(jù)題干“亞投行意向創(chuàng)始成員國增至47個(gè)。雖然遭到美國的反對(duì)，但幾乎美國所有的主要盟友都已經(jīng)加入”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，經(jīng)濟(jì)全球化是指世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國界，通過對(duì)外貿(mào)易、資本流動(dòng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體的過程．是商品、技術(shù)、信息、服務(wù)、貨幣、人員等生產(chǎn)要素跨國跨地區(qū)的流動(dòng)．經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一，也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢(shì)．C選項(xiàng)符合題意；美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力下降，材料不足以體現(xiàn)。A選項(xiàng)不符合題意；世界貿(mào)易組織發(fā)揮了重要作用，在材料中體現(xiàn)不出來。B選項(xiàng)不符合題意；政治格局多極化趨勢(shì)形成的說法不正確，在材料中體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)全球化。D選項(xiàng)不符合題意；故選：C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉經(jīng)濟(jì)全球化的史實(shí)，從而得出正確的答案。9、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1948年11月，在劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林等統(tǒng)一指揮下，中原解放軍和華東解放軍發(fā)起了以徐州為中心的淮海戰(zhàn)役，淮海戰(zhàn)役中，人民解放軍在碾莊、雙堆集和陳官莊殲滅了大量敵軍?；春?zhàn)役的勝利，解放了長(zhǎng)江中下游以北廣大地區(qū)，為解放長(zhǎng)江以南各省奠定了基礎(chǔ)。仔細(xì)觀察圖片，B是淮海戰(zhàn)役示意圖，所以B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是臺(tái)兒莊戰(zhàn)役形勢(shì)圖，C項(xiàng)是遼沈戰(zhàn)役形勢(shì)圖，D項(xiàng)是平津戰(zhàn)役形勢(shì)圖。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。10、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：儒家學(xué)說主張仁、實(shí)行仁政，孕育了我國傳統(tǒng)文化中的政治思想和道德準(zhǔn)則，故B符合題意。道家學(xué)說主張事物都有對(duì)立面，對(duì)立面可以互相轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了樸素的辯證法思想，故AD不符合題意。法家學(xué)說治國要靠法、術(shù)、勢(shì)，強(qiáng)調(diào)以法治國，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治，它的變革精神成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器，故C不符合題意。故選B。11、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1921年中共大一的召開，成立了中國共產(chǎn)黨，北伐開始的時(shí)間是1926年。A不符合題意；1927年8月1日，南昌起義爆發(fā)，打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍，是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)，創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始。長(zhǎng)征開始的時(shí)間是1934年。B不符合題意。1935年1月召開的遵義會(huì)議，在危機(jī)時(shí)刻挽救了黨，挽救了中國革命，挽救了紅軍，是中國共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。C符合題意。西安事變的和平解決，標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，而不是正式形成。D不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。12、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：“該島一向是……荷蘭人暫時(shí)借居”，該島指的是。17世紀(jì)初荷蘭殖民者對(duì)中國大陸東南沿海和實(shí)施侵略，1662年鄭成功成功收復(fù)，故B符合題意，ACD均不符合題意。故選B。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、文獻(xiàn)、口號(hào)、指導(dǎo)思想歷史事件《資政新篇》太平天國運(yùn)動(dòng)提出“自強(qiáng)”“求富”口號(hào)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)宣傳變法圖強(qiáng)戊戌變法（或者維新變法、百日維新）提出“扶清滅洋”的口號(hào)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)三民主義辛亥革命提倡“民主”“科學(xué)”新文化運(yùn)動(dòng)【解析】

(1)太平天國運(yùn)動(dòng)后期，洪仁玕寫出《資政新篇》，提出向西方學(xué)習(xí)、改革內(nèi)政等一系列政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交主張，這是先進(jìn)中國人最早提出的在中國發(fā)展資本主義的方案。（2）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期以“自強(qiáng)”為口號(hào)，興辦了福州船政局、`安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局等近代軍事企業(yè)，后期以“求富”為口號(hào)，興辦了輪船招商局、開平煤礦、漢陽鐵廠、湖北織布局等近代民用企業(yè)。（3）1895年，清政府被迫簽訂《馬關(guān)條約》，中國的民族危機(jī)大大加深，以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼馁Y產(chǎn)階級(jí)維新派宣傳變法圖強(qiáng)，發(fā)動(dòng)戊戌變法（或者維新變法、百日維新）。（4）資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)袖孫中山提出“民族主義”、“民權(quán)主義”、“民生主義”，成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。（5）1915年，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，正式吹響了新文化運(yùn)動(dòng)的號(hào)角。新文化運(yùn)動(dòng)抨擊舊道德和舊文化，提倡民主與科學(xué)。14、（1）俄國：面臨農(nóng)奴制的嚴(yán)重危機(jī)；日本：出現(xiàn)了幕府統(tǒng)治危機(jī)和民族危機(jī)美國：兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾不可調(diào)和（2）俄國和日本通過自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革，美國通過南北戰(zhàn)爭(zhēng)（3）俄國：廢除了農(nóng)奴制，緩解了國內(nèi)的社會(huì)矛盾，避免了革命的發(fā)生，使國家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本：使日本逐漸富強(qiáng)起來，擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機(jī)，日本走上了獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路美國：美國國家和民族的統(tǒng)一得到維護(hù)，為其后成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！窘馕觥?/p>

（1）19世紀(jì)中期，俄國農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī)，農(nóng)奴暴動(dòng)此起彼伏，嚴(yán)重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治，為擺脫農(nóng)奴制危機(jī)，沙皇進(jìn)行了改革；德川幕府閉關(guān)鎖國的封建統(tǒng)治，造成了日本的落后，阻礙了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著封建領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)的瓦解，資本主義生產(chǎn)關(guān)系的逐漸形成和初步發(fā)展，階級(jí)矛盾更加尖銳；西方資本主義西方列強(qiáng)加緊了侵略，使閉關(guān)鎖國的日本民族危機(jī)逐步加深，社會(huì)危機(jī)空前加劇．日本各階層聯(lián)合起來，進(jìn)行了倒幕運(yùn)動(dòng)，推翻了幕府統(tǒng)治，成立了明治政府，從而為明治維新創(chuàng)造了條件．美國內(nèi)戰(zhàn)前，南方種植園奴隸主階級(jí)雇傭了大量的勞動(dòng)力，而北方資本主義的發(fā)展又需要大量的自由勞動(dòng)力，這不利于資本主義的發(fā)展．圍繞奴隸制的存