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2023-2024學(xué)年福建省龍巖市永定區(qū)湖坑中學(xué)中考化學(xué)仿真試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.有一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液,為測(cè)定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液100g,向其中加入10g二氧化錳粉末,過(guò)氧化氫全部反應(yīng)后,稱得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為103.6g,則此瓶過(guò)氧化氫溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A.78.6% B.89.6% C.92.% D.56.8%2.煤油中含有噻吩,噻吩(用X表示)有令人不愉快的氣味,其燃燒的化學(xué)方程式可表示為:,則噻吩X的化學(xué)式為()A.CH4S B.C2H6S C.C4H4S D.C6H6S3.下列根據(jù)化學(xué)用語(yǔ)獲得的信息正確的是A.①表示兩個(gè)氫元素 B.②表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷C.③鐵原子的原子序數(shù)為55.85 D.④該原子在反應(yīng)中易得電子4.化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān),下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是A.可用白醋除去水壺中的水垢B.用碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑C.硝酸中含氮元素可直接做氮肥D.用氫氧化鈣改良酸性土壤5.豆腐是人們喜愛的食物,營(yíng)養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式為C6H13NO2)。下列關(guān)于亮氨酸的說(shuō)法不正確的是A.亮氨酸是有機(jī)物B.一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成C.亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.3%D.亮氨酸中氫、氮兩種元素的質(zhì)量比為13:146.下列有關(guān)微粒的說(shuō)法正確的是A.原子通過(guò)得失電子形成離子,但離子不能形成原子B.由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子本身沒有改變C.過(guò)氧化氫是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,它與水的組成元素相同D.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,構(gòu)成物質(zhì)的微粒在不停地運(yùn)動(dòng)7.為使農(nóng)作物生長(zhǎng)茂盛、葉色濃綠且不易倒伏,下列化肥中最適宜的是A.Ca3(PO4)2 B.(NH4)2SO4C.KNO3 D.NH4H2PO48.下列各項(xiàng)括號(hào)里的物質(zhì)或操作是除去雜質(zhì)所用的藥品或方法,其中錯(cuò)誤的是()A.CaO中混有CaCO3(高溫煅燒)B.CO混有CO2(足量石灰水)C.H2中混有HC1(NaOH溶液)D.Ca(OH)2中混有CaCO3(鹽酸)9.t1℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別放入盛有100g水的燒杯中,充分溶解后現(xiàn)象如圖1所示,升溫到t2℃后的現(xiàn)象如圖2所示。結(jié)合硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.甲燒杯中溶解的物質(zhì)是氯化鉀B.t1℃時(shí),甲、乙燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是甲>乙C.t2℃時(shí)乙燒杯中溶液一定是飽和溶液D.硝酸鉀中混有少量氯化鉀時(shí)可采用降溫結(jié)晶法提純硝酸鉀10.已知反應(yīng)A+B=C+D,且A與B參加反應(yīng)的質(zhì)量比為4∶3,若反應(yīng)后生成C和D共2.8g,則消耗的反應(yīng)物B為A. B. C. D.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)源于生活,也服務(wù)于生活.(1)近年來(lái),公交車起火事件時(shí)有發(fā)生,事故發(fā)生時(shí),消防員常用高壓水槍進(jìn)行滅火,其原理是____________________;起火事件的發(fā)生引發(fā)了人們對(duì)公共交通消防安全問(wèn)題的重視.乘坐汽車、火車等公共交通工具時(shí).下列物品禁止攜帶的是______________(填序號(hào));A衣物B酒精C書刊雜志D鞭炮(2)水是生命之源,凈化水的主要操作步驟有沉淀、過(guò)濾、殺菌消毒等;硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用_____方法降低水的硬度;“節(jié)約用水,從你我做起”,你的一種具體做法是________________.三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖為某品牌鈣片標(biāo)簽上的部分文字。(主要原料)碳酸鈣、維生素D補(bǔ)鈣每片含鈣(以Ca計(jì))500mg、維生素D100ug每日一次,每次一片2.5g/片(1)該鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__。按照青少年每天需要補(bǔ)充的鈣元素標(biāo)準(zhǔn),小明除了正常飲食吸收60%的鈣元素外,其余的由服用該鈣片補(bǔ)充,則對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),鈣的每日供給量標(biāo)準(zhǔn)為__g。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.2019年是化學(xué)元素周期表國(guó)際年。下邊表格是元素周期表一部分。這些元素均位于第_____周期;鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖為______;現(xiàn)有相等質(zhì)量的這幾種金屬元素,則其所含原子個(gè)數(shù)由多到少的順序是____________。11Na23.0012Mg24.3113Al26.9814Si28.0914.將鹽酸滴入配制時(shí)間較長(zhǎng)的氫氧化鈉溶液中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,由此判斷氫氧化鈉溶液中可能含有的雜質(zhì)是_____,除去該雜質(zhì)的化學(xué)方程式是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實(shí)驗(yàn)桌上現(xiàn)有一包白色粉末,可能是氫氧化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉和氯化銅中的兩種或兩種以上組成?,F(xiàn)將其放入一干凈的燒杯M中,加入足量的水后,固體全部溶解得到無(wú)色溶液,再滴加幾滴無(wú)色酚酞,溶液變?yōu)榧t色。為進(jìn)一步確定白色粉末的成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究。氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液呈中性。經(jīng)過(guò)分析,針對(duì)白色粉末的組成,大家提出如下猜想:小紅:氫氧化鈉、硫酸鈉;小華:__________________;小明:碳酸鈉、硫酸鈉;小亮:氫氧化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉。四位同學(xué)共同設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1.取燒杯M中的少量溶液于試管A中,向其中加入一定量的稀鹽酸溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色且有氣泡產(chǎn)生_______的猜想不正確2.另取燒杯M中的少量溶液于另一試管B中,向其中加入過(guò)量氯化鋇溶液_____________________小亮的猜想正確3.繼續(xù)向試管B中加入過(guò)量的稀鹽酸_____________________實(shí)驗(yàn)完畢后,同學(xué)們將試管A、B中的物質(zhì)倒在同一個(gè)燒杯中,然后過(guò)濾,濾液中除酚酞外一定還含有的溶質(zhì)有______。16.興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng):猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是_____。若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是_____,說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無(wú)色酚酞試液變紅色,該實(shí)驗(yàn)_____(填“能”或“不能”)說(shuō)明樣品中有NaOH。若A是CaCl2溶液,當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為_____,現(xiàn)象b為_____,則猜想Ⅱ成立。久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
利用質(zhì)量守恒定律算出生成氧氣的質(zhì)量,再用化學(xué)方程式計(jì)算過(guò)氧化氫的質(zhì)量,即可算出過(guò)氧化氫溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!驹斀狻拷猓涸O(shè)100g過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為X,生成氧氣的質(zhì)量為:13.6g過(guò)氧化氫中含氧元素的質(zhì)量為:100g過(guò)氧化氫溶液中的水含氧元素的質(zhì)量為:此瓶過(guò)氧化氫溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。故選B。2、C【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律得,反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變;生成物中含有:4個(gè)碳原子、1個(gè)硫原子、4個(gè)氫原子、12個(gè)氧原子;反應(yīng)物中含有:12個(gè)氧原子,X中有4個(gè)碳原子、1個(gè)硫原子、4個(gè)氫原子,所以X的化學(xué)式是C4H4S;故選:C。【點(diǎn)睛】本題考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,根據(jù)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變,找出反應(yīng)前后原子的差,再推斷化學(xué)方程式中未知物質(zhì)的化學(xué)式。3、D【解析】試題分析:①表示兩個(gè)氫原子;②表示鎂元素的化合價(jià)是+2價(jià);③鐵原子的原子序數(shù)為26;④該原子在反應(yīng)中易得電子。故選D.考點(diǎn):化學(xué)用語(yǔ)4、C【解析】
A、水垢的主要成分是碳酸鈣,白醋中的醋酸能與碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水,故可用白醋除去水壺中的水垢,不符合題意;B、碳酸鈣中含鈣元素,可作補(bǔ)鈣劑,不符合題意;C、硝酸是一種腐蝕性強(qiáng)、氧化性強(qiáng)的強(qiáng)酸,不能直接做氮肥,符合題意;D、氫氧化鈣顯堿性,可用來(lái)改良酸性土壤,不符合題意。故選C。5、C【解析】A、含有碳元素的化合物稱之為有機(jī)化合物,簡(jiǎn)稱有機(jī)物,亮氨酸是含有碳元素的化合物,是有機(jī)物,錯(cuò)誤;B、一個(gè)亮氨酸分子是由6個(gè)碳原子、13個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的,所以一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成,錯(cuò)誤;C、亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,正確;D、亮氨酸中氫、氮兩種元素的質(zhì)量比為,錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】
A、原子通過(guò)得失電子形成離子,離子通過(guò)得失電子也能形成原子,故A錯(cuò)誤;B、由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子本身發(fā)生了變化,故B錯(cuò)誤;C、過(guò)氧化氫是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的,它與水的組成元素相同,故C錯(cuò)誤;D、原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,構(gòu)成物質(zhì)的微粒在不停地運(yùn)動(dòng),故D正確。故選D。7、C【解析】
氮肥的功能是使農(nóng)作物生長(zhǎng)茂盛、葉色濃綠;鉀肥的功能是使農(nóng)作物生長(zhǎng)根莖健壯,增強(qiáng)抗倒伏。所以應(yīng)該施用含鉀、氮的復(fù)合肥。故選C。8、D【解析】
A、CaO中混有CaCO3,采用高溫煅燒,碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,除去了氧化鈣中混有的碳酸鈣,故選項(xiàng)A正確;B、CO混有CO2,將混合氣體通過(guò)足量的石灰水,二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,一氧化碳不會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng),剩余氣體只有一氧化碳,故選項(xiàng)B正確;C、H2中混有HCl,將混合氣體通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液,氯化氫與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氫氣不會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng),剩余氣體只有氫氣,故選項(xiàng)C正確;D、Ca(OH)2中混有CaCO3,加入鹽酸,鹽酸既能與碳酸鈣反應(yīng),也會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng),故選項(xiàng)D不正確。故選:D?!军c(diǎn)睛】本題考查的是物質(zhì)中雜質(zhì)的去除,要除去雜質(zhì),利用雜質(zhì)的性質(zhì),把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需的物質(zhì)或沉淀、氣體除去。9、C【解析】
A、根據(jù)曲線圖,t1℃時(shí),氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度,燒杯中沒有固體的是氯化鉀,所以甲燒杯中溶解的物質(zhì)是氯化鉀,A正確;B、t1℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別放入盛有100g水的燒杯中,硝酸鉀還有固體末溶解完,所以t1℃時(shí),甲、乙燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是甲>乙,B正確;C、在t1℃時(shí),氯化鉀固體已完全溶解完,且氯化鉀在t2℃時(shí)的溶解度大于t1℃時(shí)的溶解度,所以t2℃時(shí),氯化鉀溶液一定是不飽和溶液,而在t2℃時(shí),氯化鉀的溶解度等于硝酸鉀的溶解度,在乙燒杯中溶液一定是不飽和溶液,C錯(cuò)誤;D、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,且受溫度影響變化比較大,所以硝酸鉀中混有少量氯化鉀時(shí)可采用降溫結(jié)晶法提純硝酸鉀,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】結(jié)晶法有降溫結(jié)晶法和蒸發(fā)溶劑結(jié)晶法。降溫結(jié)晶法是適用于物質(zhì)的溶解度隨溫度變化比大的。而蒸發(fā)溶劑結(jié)晶法適用于物質(zhì)的溶解度隨溫度變化不大的。10、B【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:m(A)+m(B)=m(C)+m(D)=2.8g因?yàn)閙(A)∶m(B)=4∶3,所以m(B)=,故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下BD煮沸淘米的水澆花(合理均可)【解析】
滅火的原理:清除可燃物;隔絕氧氣或空氣;溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下?!驹斀狻浚?)滅火的方法有很多種,消防員常用高壓水槍進(jìn)行滅火,其原理是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下;酒精、鞭炮屬于易燃、易爆品,容易導(dǎo)致安全事故的發(fā)生,公共場(chǎng)合應(yīng)該禁止攜帶,故選BD。(2)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;節(jié)約用水的做法有淘米的水澆花,可節(jié)約用水。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、50%1.25【解析】
(1)每片鈣片中含鈣的質(zhì)量為:500mg=0.5g,所以每片鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量為:;該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;(2)由題意可知,小明除了正常飲食吸收60%的鈣元素外,其余的由服用該鈣片補(bǔ)充,則鈣片補(bǔ)充的鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:1﹣60%=40%,每片鈣片含鈣的質(zhì)量為0.5g,所以鈣的每日供給量標(biāo)準(zhǔn)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、三鈉>鎂>鋁>硅【解析】
在元素周期表中,原子的電子層數(shù)決定元素的周期數(shù),鈉、鎂、鋁、硅都有三個(gè)電子層,均位于第三周期;鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖為;相對(duì)原子質(zhì)量和原子的實(shí)際質(zhì)量成正比,相對(duì)原子質(zhì)量越大,其原子的實(shí)際質(zhì)量也越大,現(xiàn)有相等質(zhì)量的這幾種金屬元素,相對(duì)原子質(zhì)量小的原子個(gè)數(shù)多。則其所含原子個(gè)數(shù)由多到少的順序是:鈉>鎂>鋁>硅。14、Na2CO3Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH【解析】
氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,由此判斷氫氧化鈉溶液中可能含有的雜質(zhì)是碳酸鈉(Na2CO3),向變質(zhì)的溶液中加入適量的氫氧化鈣溶液,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,過(guò)濾去碳酸鈣沉淀,可得到較為純凈的氫氧化鈉溶液;反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH?!军c(diǎn)睛】除去氫氧化鈉變質(zhì)時(shí)產(chǎn)生的碳酸鈉,只能用堿,不可用酸(會(huì)將氫氧化鈉除去),不可用鹽(會(huì)引入新的雜質(zhì))。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氫氧化鈉、碳酸鈉小紅有白色沉淀生成,溶液紅色不退去有氣泡產(chǎn)生,沉淀部分溶解,溶液紅色退去NaClHCl【解析】
將其放入一干凈的燒杯M中,加入足量的水后,固體全部溶解得到無(wú)色溶液,再滴加幾滴無(wú)色酚酞,溶液變?yōu)榧t色。說(shuō)明沒有氯化銅,溶液呈堿性;
說(shuō)明雜質(zhì)中含有堿性物質(zhì),碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都顯堿性,不能判定一定含有氫氧化鈉和碳酸鈉,只能確定含有其中的一種或都含有;硫酸鈉溶液為中性,(不影響溶液的酸堿性)也不能判斷是否含有?!驹斀狻坑懻摬孪?經(jīng)過(guò)分析,針對(duì)白色粉末的組成,可以有如下猜想:小紅:氫氧化鈉、硫酸鈉;小華:氫氧化鈉、碳酸鈉;小明:碳酸鈉、硫酸鈉;小亮:氫氧化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉。實(shí)驗(yàn)分析:1.取燒杯M中的少量溶液于試管A中,向其中加入一定量的稀鹽酸,溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色且有氣泡產(chǎn)生。說(shuō)明有碳酸鈉,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,小紅猜想不正確;
2.另取燒杯M中的少量溶液于另一試管B中,向其中加入過(guò)量氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,溶液紅色不退去。已知氯化鋇可以和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,硫酸鈉可以和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和氯化鈉,加入的氯化鋇溶液過(guò)量,溶液紅色不退去,說(shuō)明溶液中有氫氧化鈉,生成的白色沉淀可能是碳酸鋇或硫酸或鋇碳酸鋇和硫酸鋇的混合物;繼續(xù)加入過(guò)量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,沉淀部分溶解,溶液紅色退去。氫氧化鈉和稀鹽酸先
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