2023-2024學年甘肅省蘭州市市區(qū)片達標名校畢業(yè)升學考試模擬卷歷史卷含解析

2023-2024學年甘肅省蘭州市市區(qū)片達標名校畢業(yè)升學考試模擬卷歷史卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．德國《圖片報》稱：“（這）對德國來說，第一次世界大戰(zhàn)終于落下了帷幕，至少從財政上來說是這樣。”2010年10月3日，是德國完成第一次世界大戰(zhàn)全部賠款的日子，賠完了這筆背負了90多年的債務。這一債務源自A．《凡爾賽和約》B．《九國公約》C．《北大西洋公約》D．《華沙條約》2．宣告帝國主義殖民體系結束的事件是A．印度獨立B．新中國成立C．古巴獨立D．納米比亞獨立3．“它曾經(jīng)是鴉片戰(zhàn)爭后被迫開放的城市之一，現(xiàn)在則是改革開放后建立的四個經(jīng)濟特區(qū)之一?！八笔茿．上海 B．寧波 C．廈門 D．深圳4．由于中央和地方之間客觀存在著一些矛盾，歷代統(tǒng)治者總是采取調整地方結構和限制地方權力的辦法以加強集權統(tǒng)治。下面地圖中反映的地方行政制度有利于加強中央集權的是A．①② B．③④ C．①③ D．②④5．“文革”結束后，巴金第一個提出建立“文革”博物館的構想。他說“建立‘文革’博物館，這不是某一個人的事情，我們誰都有責任讓子子孫孫、世世代代牢記十年慘痛的教訓?！边@里所說的“教訓”言要是指A．要重視民主法制建設B．要遵循客觀經(jīng)濟規(guī)律C．要適時調整生產(chǎn)關系D．要建立社會主義市場經(jīng)濟體制6．俄國彼得一世即位后進行了改革。下列屬于他改革措施的是①農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉換職業(yè)②建立中央集權的行政體制，進一步加強了沙皇的專制權力③農(nóng)奴獲得解放時，可以獲得一份土地，但必須出錢贖買，所出價錢高于當時地價④鼓勵興辦手工工場，準許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴A．①④ B．②③ C．①③ D．②④7．羅斯福曾說：“我們美國正在打一場偉大而成功的戰(zhàn)爭。這不僅是一種反對匱乏、貧窮與經(jīng)濟不景氣的戰(zhàn)爭，而且是一種爭取民主政治生存的戰(zhàn)爭?！辈牧现械倪@場“戰(zhàn)爭”()A．引發(fā)了資本主義各國的政局動蕩B．刺激了法西斯國家的侵略野心C．鞏固和發(fā)展了資本主義制度D．使第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大8．中國近代第一所國立大學是A．京師大學堂B．京師同文館C．山西大學堂D．天津北洋西學學堂9．社會的進步需要先進思想的指導。以下人物曾起到推動思想進步的有①王夫之②顧炎武③黃宗羲④嚴復⑤鄧世昌A．①③④⑤ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④10．2019年是法國大革命爆發(fā)230周年。這場革命爆發(fā)的標志是A．三級會議的召開B．攻占巴士底獄C．頒布《人權宣言》D．處死查理一世11．“革命，革命，剪掉辮子反朝廷；獨立，獨立，中國豈是韃子的！”歌謠反映了（）A．太平天國時期推翻清朝統(tǒng)治的目標B．戊戌變法時期實行變法圖強的愿望C．辛亥革命時期民族主義的革命綱領D．五四運動時期外爭主權，內除國賊的要求12．據(jù)記載，文成公主入藏時，攜帶的嫁妝有釋迦佛像，360卷經(jīng)典，大量珍寶、金鞍玉轡、綢帛、種子，60種營造與工技著作，100多種醫(yī)方、4種醫(yī)學論著等。豐富的嫁妝種類折射出唐朝A．對邊疆統(tǒng)治加強 B．民族交融成為主流C．經(jīng)濟文化的繁榮 D．開元盛世成就輝煌13．“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”，毛澤東在《七律·長征》中概括了長征的艱難，贊揚了紅軍大無畏的革命英雄主義精神。長征途中紅軍渡過下列河流的先后順序是①碧血戰(zhàn)湘江②四渡赤水河③巧渡金沙江④強渡大渡河A．①②③④B．②①③④C．③①④②D．①②④③14．19世紀60年代，美國成為單一的、聯(lián)合的、強大的國家而繼續(xù)存在，這奠定了美國在20世紀成為世界第一強國的基礎。如果美國在這一時期分裂成了兩個或者更多的國家，或者北方?jīng)]有贏得勝利，這是根本不可能實現(xiàn)的。材料表達的主旨是（）A．美國獨立戰(zhàn)爭為美國20世紀成為世界第一強國奠定了基礎B．美國南北戰(zhàn)爭為美國20世紀成為世界第一強國奠定了基礎C．美國南北戰(zhàn)爭北方贏得勝利是造成美國分裂的原因D．美國南北戰(zhàn)爭南方贏得勝利是美國成為單一的、聯(lián)合的、強大的國家的基礎15．《顧維鈞回憶錄》里寫道“我很失望，最高委員會無視中國人民的存在，出賣了作為戰(zhàn)勝國的中國。我很憤怒，你們憑什么把中國的山東省送給日本……”材料所描述的情況發(fā)生在A．《馬關條約》的簽訂B．《九國公約》的簽訂C．《凡爾賽和約》的簽訂D．《聯(lián)合國家宣言》的簽署16．下列關于民族解放運動的敘述與史實相符的有①玻利瓦爾被譽為“南美的解放者”②章西女王和印度人民的英勇斗爭打擊了美國殖民者③納米比亞的獨立標志著帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰④在納賽爾領導下埃及贏得獨立A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④17．設立于1990年，“因改革開放而生、因改革開放而興”的開發(fā)區(qū)是A．廣東深圳B．上海浦東C．福建廈門D．遼寧大連18．“望全國工商界，一律起來設法開國民大會，外爭主權，內除國賊”。中國存亡，就在此一舉！和這則《北京學界全體宣言》相關的的歷史事件是A．北伐戰(zhàn)爭B．抗日戰(zhàn)爭C．五四運動D．公車上書19．科技改變了世界的面貌，改變了人們的生活。下列一組標志所涉及的產(chǎn)業(yè)，體現(xiàn)第三次科技革命最突出的核心技術的是（）A． B．C． D．20．漢初的封國有王、候兩級。王國名義上受朝廷節(jié)制，但皇權不能施行于王國所屬的郡縣。候國建制與縣相當，直屬朝廷。由此可見，漢武帝頒布“推恩令”、加強中央集權主要針對A．王國B．侯國C．郡D．縣21．下列有關兩次世界大戰(zhàn)的表述，錯誤的是A．戰(zhàn)后世界格局都發(fā)生了重大變化B．都是帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭C．爆發(fā)的根本原因都是帝國主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡D．德國在兩次大戰(zhàn)中都是戰(zhàn)敗國22．《魯濱遜漂流記》出版于1719年，小說內容提到主人公魯濱遜在巴西開辦了種植園看到當?shù)厝鄙賱趧恿?，轉而去非洲販賣黑奴。這一情節(jié)反映世界近代早期的歷史現(xiàn)象，對此理解準確的是A．市民階級逐漸形成，資本主義經(jīng)濟發(fā)展B．提倡發(fā)揚人的個性，享受現(xiàn)世生活C．新航路開辟后，歐洲人開始早期殖民掠奪D．魯濱遜是南方種植園主23．“他是20世紀中國走在時代前列的第一偉人，他是中國民主革命的偉大先行者”。以下屬于“他”的活動的是①成立興中會②主持召開中國國民黨第一次全國代表大會③逼迫宣統(tǒng)帝退位④成立中華民國⑤頒布《中華民國約法》A．①②③B．②③⑤C．③④⑤D．①②④24．陳旭麓在評價近代某一文件時說:“它的價值是為近代思想史提供了一種農(nóng)民的大同模式。”這一文件是指A．《南京條約》 B．《天朝田畝制度》C．《北京條約》 D．《中華民國臨時約法》二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．將下列各小題補充完整。古希臘的《》，反映了處在人類文明童年時期的希臘社會面貌，是不朽的世界文學名著；古希臘數(shù)學家歐幾里得的《》是古代數(shù)學的偉大成果。年，英國議會通過了《權利法案》。依據(jù)《權利法案》和后來通過的一系列法案，一個新的資產(chǎn)階級政權在英國建立起來。在美國歷史上被譽為“開國元勛”和“黑奴解放者”的兩位著名總統(tǒng)分別是和。26．讀圖并結合所學知識回答：圖一圖二圖一人物是英國科學家________，他在《物種起源》一書中提出“________”思想，沉重打擊了神權統(tǒng)治的根基。圖二是梵高的代表作《________》。27．________是美國資本主義內部的一次自我調節(jié)，使資本主義制度得到調整與鞏固；________是列寧建設社會主義思想的一大轉變，對小農(nóng)占優(yōu)勢的國家走社會主義道路具有深遠的指導意義。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求材料日本在1945年完全被摧毀了。尼米茲海軍上將始終認為，美國海軍的絕對優(yōu)勢使勝利得以實現(xiàn)，而且只要有海軍的優(yōu)勢就足以獲勝。蘇聯(lián)的觀點認為紅軍參戰(zhàn)是決定性的因素，即使沒有原子彈也會是這樣。（在我）看來這些因素（美蘇）綜合在一起，才把日本一步步引向失敗，然后又使失敗突然到來。——摘編自H采歇爾《第二次世界大戰(zhàn)》（下冊）材料中“紅軍參戰(zhàn)”（蘇聯(lián)參加對日作戰(zhàn)）最終是在哪一次會議上確定的？你同意作者關于日本失敗原因的分析嗎？結合所學知識簡要說明理由。29．（6分）“改革”是當事雙方都以理性的態(tài)度妥協(xié)的結果，只要有一方堅持不妥協(xié)，就無法“改革”，社會矛盾必然以不是“堅決鎮(zhèn)壓”，就是“激烈革命”一類的暴力方式解決。妥協(xié)與斗爭，改革與革命是政治歷史中的常見現(xiàn)象。閱讀下列材料:材料一中國必須用更為先進的社會制度取代封建制度，整個社會才有可能繼續(xù)進步和發(fā)展。戊戌變法的發(fā)動者和組織者順應了這一社會發(fā)展趨勢和方向，打破封建思想的禁區(qū)，積極倡導變革和向資本主義學習，并且付諸實施，吹響了變法的號角，起到了思想啟蒙的作用?！幾詶罱堋段煨缱兎?百年后的反思與啟示》材料二我們革命的目的是為眾生謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專利，故要民族革命;不愿君主一人專利，故要政治革命;不愿少數(shù)富人專利，故要社會革命。這三樣有一樣做不到，也不是我們的本意。達到了這三樣目的之后，我們中國當成為至完美的國家?！秾O中山全集》材料三下面是兩則對政治道路認識的內容道路一有學者評價英國政治制度時說:英國議會與國王近半個世紀的斗爭以議會的勝利而告結束，建立了資產(chǎn)階級和貴族的聯(lián)合統(tǒng)治。社會建立了糾錯機制，社會矛盾得以調整、釋放和緩解。因此國家走上了漸進的，生產(chǎn)力可以積累的良性發(fā)展道路。較少的腥風血雨，較少的聲色俱厲，較少的深思高論，只有一路隨和，一路感覺……溫和中包含著剛健，漸進中累計著大步。道路二章太炎在1903年《駁康有為論革命書》中寫道:“長素(注:康有為)以為中國今日之人心，公理未明，舊俗俱在，革命以后，必將日尋干戈，偷生不暇，何能變法救民，整頓內治!夫公理未明、舊俗俱在之民，不可革命而獨可立憲，……然則公理之未明，即以革命明之;舊俗之俱在，即以革命去之。革命非天雄大黃之猛劑，而實補瀉兼?zhèn)渲妓幰??！闭埢卮?據(jù)材料一，指出這一社會發(fā)展趨勢和方向。結合所學知識，談談戊戌變法“起到了思想啟蒙的作用”的理由。據(jù)材料二，分析孫中山的思想主張。引用材料中的一句原話寫出涉及改革土地制度的內容。據(jù)材料一、二并結合所學知識，指出這兩件事件在中國近代化道路探索中學習內容的相同點。閱讀提取材料三的有效信息，任選材料中的一種觀點，形成一個自己的看法，并結合所學知識說明理由。(要求:寫明看法，史論結合，邏輯合理。)30．（7分）2015年9月，對美國進行國事訪問，中美關系已成為構筑21世紀大國關系的重要一環(huán)。2016年底，特朗普當選總統(tǒng)后，對中國的政策令人關注?；仡櫄v史，兩國之間的關系既緊張又緩和，在不同歷史時期呈現(xiàn)不同的特征。閱讀材料，回答問題。材料一1958年美國人伊羅生出版的《浮光掠影——美國關于中國與印度的形象》一書，將美國對中國的總體看法分我六個階段；……②輕視階段（1840-1905）……④贊賞階段（1937-1945）……⑥敵對時期（1949-▲）——摘編自袁明《略論中國在美國的形象》（1）結合所學知識回答，在“②輕視階段”，美國直接參與了那一次侵華戰(zhàn)爭？同一世紀20年代，在華盛頓會議上，美國伙同其他與會國簽訂的關于中國問題的條約是什么？材料二1941年12月，中美關系發(fā)生了轉折性變化。美國開始正視中國戰(zhàn)場對于抗擊日本的巨大作用，迫切需要中國戰(zhàn)場牽制與消耗日本的戰(zhàn)斗力?！獜埖钋濉犊谷諔?zhàn)爭時期的中美關系及啟示》（2）導致當時中美關系發(fā)生“轉折性變化”的事件是什么？美國將1937-1945年定為對中國的“贊賞階段”，你認為理由是什么？材料三下圖（3）結合右圖，請你為材料一中“⑥敵對時期（1949-▲）”填上一個結束時間，并說明理由。材料四近年來，由于美國實施重返亞太戰(zhàn)略，在中國的釣魚島和南海問題上都可以看到背后美國的身影經(jīng)濟上美國不斷實施貿(mào)易保護主義也嚴重損害了中國的對外貿(mào)易，中美摩擦不斷。（4）通過探究以上材料，結合所學知識，你認為中美兩國應該怎樣做才能既保持兩國關系健康穩(wěn)定發(fā)展，又能更好地維護世界和平？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】根據(jù)題干的“2010年10月3日，是德國完成第一次世界大戰(zhàn)全部賠款的日子，賠完了這筆背負了90多年的債務”信息，結合所學知識可知，90多年前是1919年左右，德國作為戰(zhàn)敗國在巴黎簽訂了《凡爾賽和約》，接受制裁。點睛：《凡爾賽條約》是第一次世界大戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國的和約，它的主要目的是懲罰和削弱德國。確立了新的戰(zhàn)后秩序。2、D【解析】

依據(jù)所學可知，1990年納米比亞獨立，宣告帝國主義殖民體系結束，故D符合題意；印度獨立、新中國成立、古巴獨立與題干無關，故ABC不合題意。故此題選D。3、C【解析】

據(jù)“曾經(jīng)是鴉片戰(zhàn)爭中被迫開放的城市之一，現(xiàn)在則是改革開放后建立的四個經(jīng)濟特區(qū)之一”可知，這個城市是廈門。1842年，清政府在鴉片戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗，被迫與英國簽訂了《南京條約》，規(guī)定：開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸。1980年，我國在廣東深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經(jīng)濟特區(qū)。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。4、D【解析】

根據(jù)所學可知，圖片1是分封制，地方權力很大，時間長了以后造成春秋五霸、戰(zhàn)國七雄，故不符合題意；圖片2是郡縣制，用于中央對地方的控制，故符合題意；圖片3是落鎮(zhèn)割據(jù)，造成了唐代的分裂，故不符合題意；圖片4是行省制度，有利于中央對地方的統(tǒng)治和管理，故符合題意。故①③不符合題意，②④符合題意。故D符合題意，ABC均不符合題意。故選D?！军c睛】本題以圖片為切入點，考查郡縣制、行省制度的歷史意義。掌握，郡縣制、行省制度有利于中央對地方的統(tǒng)治和管理，有利于統(tǒng)一國家的鞏固和發(fā)展。5、A【解析】

結合所學知識，“文化大革命”是一場由領導者錯誤發(fā)動的，被反革命集團利用的、給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂，其爆發(fā)的根本原因在于民主和法制建設的不健全?！拔母铩睂γ裰鞣ㄖ七M行了無情的踐踏，所以要避免類似的悲劇重演，就要進一步完善社會主義民主，健全社會主義法制，從制度上解決問題。因此題干所說的“教訓”主要是指要注重民主與法制建設。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。6、D【解析】

在沙皇的專制統(tǒng)治下，俄國農(nóng)奴制盛行，是一個封閉落后的國家。農(nóng)業(yè)和手工工場里主要使用農(nóng)奴勞動，工商業(yè)的發(fā)展極其緩慢。18世紀初，沙皇彼得一世決心改變俄國的落后面貌，實現(xiàn)富國強兵。彼得一世改組行政機構，建立了中央集權的行政體制，進步加強了沙皇的專制權力。他創(chuàng)建了一支紀律嚴明的新式常備軍；鼓勵興辦手工工場，準許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴；要求貴族必須到軍隊或行政機構為國家服務，按功勞和才能提拔；派遣留學生，創(chuàng)辦科學院，開辦學校，創(chuàng)辦報紙，推行文化教育；提倡西方的禮節(jié)服飾與生活方式，故D正確；含有①③的ABC排除。故選D。7、C【解析】

試題分析：【詳解】依據(jù)題干和所學知識，“這場戰(zhàn)爭”是指美國為了克服經(jīng)濟危機而采取的羅斯福新政，新政以增加政府對經(jīng)濟干預的方式大大緩解了大蕭條所帶來的經(jīng)濟危機與社會矛盾，鞏固和發(fā)展了資本主義制度。故C符合題意。A是經(jīng)濟大危機的影響，B是綏靖政策的影響，D是法西斯國家侵略擴張的影響，所以答案選C。8、A【解析】

結合所學可知，京師大學堂，是北京大學在清末1898年至1911年間的曾用名。作為戊戌變法的“新政”之一，學校創(chuàng)辦于1898年7月3日，是中國近代第一所國立大學，其成立標志著中國近代國立高等教育的開端。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。9、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，王夫之、顧炎武、黃宗羲是明清之際的三大進步思想家，他們在明末清初社會激烈變革之際，提出了許多人本主義論點，比如反對君主專制，提高商人地位，重實踐、輕理論的實用主義。他們的思想曾起到推動思想進步的作用。所以①②③符合題意；嚴復是清末極具影響的資產(chǎn)階級啟蒙思想家，翻譯了《天演論》、創(chuàng)辦了《國聞報》，系統(tǒng)地介紹西方民主和科學，宣傳維新變法思想，曾起到推動思想進步的作用，所以④符合題意；鄧世昌是清末海軍杰出愛國將領、民族英雄，并未曾起到推動思想進步的作用，所以⑤不符合題意；綜上可知本題答案選D?！军c睛】本題選項屬于組合型，因此可根據(jù)排除法快速得出答案，根據(jù)所學知識可知，鄧世昌并未曾起到推動思想進步的作用，所以⑤不符合題意；可快速排除有⑤的選項，最終得出正確答案是D。10、B【解析】

結合題文，依據(jù)所學可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占了象征國王統(tǒng)治的巴士底獄，法國大革命爆發(fā)，故B項符合題意；三級會議的召開是法國大革命的導火線，頒布《人權宣言》是法國大革命的一個重要過程，故AC不符合題意應排除；處死查理一世發(fā)生在英國資產(chǎn)階級革命中，故D項不符合題意應排除；所以本題應選B。11、C【解析】本題屬于材料分析型的選擇題，解決本題的關鍵是歌謠中的關鍵詞“革命、剪辮子、獨立”，通過革命推翻清朝統(tǒng)治，實現(xiàn)國家獨立，太平天國運動屬于農(nóng)民起義，戊戌變法屬于資產(chǎn)階級性質的改革，五四運動是一次反帝反封建的愛國運動，辛亥革命就是資產(chǎn)階級通過革命這種方式推翻清朝統(tǒng)治，因此本題的答案是C。12、C【解析】

依據(jù)記載“文成公主入藏時，攜帶的嫁妝有釋迦佛像，360卷經(jīng)典，大量珍寶、金鞍玉轡、綢帛、種子，60種營造與工技著作，100多種醫(yī)方、4種醫(yī)學論著等”分析可知，豐富的嫁妝種類折射出唐朝經(jīng)濟文化的繁榮。因為文成公主的嫁妝包含的類別有宗教、手工業(yè)、醫(yī)藥學、農(nóng)業(yè)等這幾個方面，反映了唐朝經(jīng)濟的繁榮和文化的發(fā)達。文成公主入藏促進了吐蕃的經(jīng)濟進步和文化發(fā)展，增進了漢藏兩族之間的友好關系，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。13、A【解析】

依據(jù)課本所學，1933年紅軍第五次反圍剿失敗后，被迫進行戰(zhàn)略轉移。1934年10月，中央紅軍離開中央革命根據(jù)地瑞金，向湘西前進，開始長征。一路上沖破敵人的圍追堵截，渡過湘江，改向貴州。攻占貴州，1935年1月，在貴州遵義召開會議。遵義會議以后，在毛澤東的領導下，紅軍聲東擊西，四渡赤水，打亂了敵人的追剿計劃，然后急行軍渡過金沙江。紅軍從此跳出了敵人的包圍，紅軍北上，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，最終于1935年10月，紅一方面軍與陜北紅軍在吳起鎮(zhèn)會師。按時間順序排列①②③④，A項符合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。14、B【解析】

由題干中“美國在19世紀60年代成為了單一的、聯(lián)合的強大的國家，這奠定了美國在20世紀成為世界第一強國的基礎?！笨梢钥闯?，美國南北戰(zhàn)爭對美國來說最大的意義是維護國家的統(tǒng)一。美國南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命，圍繞著奴隸制的存廢而起，戰(zhàn)爭最終以北方的勝利而告終，避免了南北分裂，維護了國家統(tǒng)一，使資本主義迅速發(fā)展起來，所以美國南北戰(zhàn)爭為美國20世紀成為世界第一強國奠定了基礎，B項符合題意。由此分析ACD三項均表述不正確，排除，故選B。15、C【解析】根據(jù)題干和所學可知，把中國的山東省送給日本的史實發(fā)生在1919年召開的巴黎和會期間，英法美等國無視中國為戰(zhàn)勝國，把戰(zhàn)敗國德國在山東的一切特權交給了日本，嚴重侵犯了中國主權，C項符合題意；《馬關條約》的簽訂割占了中國全島及其附屬島嶼，澎湖列島、遼東半島，A項排除；《九國公約》的簽訂使中國重新回到被幾個帝國主義國家共同支配的局面，B項排除；A《聯(lián)合國家宣言》的簽署目的在在于對付人類共同的敵人法西斯國家，D項排除。故選C。16、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，1857年印度民族大起義爆發(fā)后，章西女王在章西發(fā)動起義響應，驅趕英國侵略者。她的堅定和勇敢，使其成為印度民族大起義中最受愛戴的領導人。雖然起義沒有達到推翻英國殖民統(tǒng)治的目的，但起義軍卻給英國殖民者以沉重打擊。所以②說法錯誤，不符合題意，故把包含②的ABD項排除，故選擇C。17、B【解析】

根據(jù)所學可知：1990年，黨中央和國務院從我國經(jīng)濟發(fā)展的長遠戰(zhàn)略著眼，開發(fā)與開放了上海浦東開發(fā)區(qū)，我國的對外開放區(qū)出現(xiàn)了一個新局面。浦東的開放，成為我國擴大開放的窗口，帶動了長江三角洲的發(fā)展，帶動了長江地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，故B符合題意。廣東深圳、福建廈門是1980年開放的經(jīng)濟特區(qū)，遼寧大連是對外開放城市，故ACD均不符合題意。故選B。18、C【解析】

根據(jù)材料“外爭主權，內除國賊”可知，材料體現(xiàn)的歷史事件是五四運動，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始，C項正確。ABD不符合題意，排除，故選C。19、A【解析】根據(jù)題干信息“第三次科技革命的核心技術”，聯(lián)系所學知識可知，第三次科技革命的標志是電子計算機的廣泛應用，其核心是網(wǎng)絡技術；符合題干的為A項美國微軟公司的電子計算機操作系統(tǒng)——Windows視窗操作系統(tǒng)；故正確答案為A。20、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，漢武帝時，采取推恩令，讓王國的國王將自己王國的疆土再次分封給自己的兒子形成侯國，而侯國歸郡管轄，王國越分越小，實力大減，使王國問題最終得以解決。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。21、B【解析】

根據(jù)所學知識，第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義性質的掠奪戰(zhàn)爭；第二次世界大戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭。所以說兩次世界大戰(zhàn)都是帝國主義掠奪戰(zhàn)爭有錯誤，故選B。22、C【解析】

據(jù)題干材料《魯濱遜漂流記》出版于1719年，小說內容提到主人公魯濱遜在巴西開辦了種植園看到當?shù)厝鄙賱趧恿ΓD而去非洲販賣黑奴。分析可知，該材料反映了近代歐洲的殖民擴張。新航路開辟后，歐洲人開始早期殖民掠奪。這一重大歷史現(xiàn)象給歐洲帶來巨大利潤，促進了資本的原始積累；有助于世界市場的形成；給殖民地人民帶來了深重的災難；歐洲文化傳到殖民地，對殖民地社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。23、D【解析】

依據(jù)所學可知，孫中山是20世紀中國走在時代前列的第一偉人，他是中國民主革命的偉大先行者。1894年孫中山在檀香山成立興中會；1924年孫中山主持召開中國國民黨第一次全國代表大會；1912年1月1日孫中山成立中華民國，仔細審查D.①②④符合題意；袁世凱逼迫宣統(tǒng)帝退位、頒布《中華民國約法》，故含有③、⑤的ABC不合題意。故此題選D。24、B【解析】

根據(jù)題干并結合所學知識可知，這一文件是《天朝田畝制度》。太平天國定都天京后，頒布了《天朝田畝制度》，規(guī)定不分男女，按人口和年齡平均分配土地。太平天國想通過這個方案，建立“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會。但是《天朝田畝制度》主張在小生產(chǎn)的基礎上廢除私有制和平均社會財富，是不可能實現(xiàn)的，實際上也沒實行，選項B符合題意；1842年8月，清政府被迫簽訂《南京條約》，中國的主權和領土完整受到破壞，中國的自然經(jīng)濟開始解體，開始卷入資本主義世界市場，開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會，鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，選項A不符合題意；1856年到1860年，英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭簽訂《天津條約》《北京條約》等，使中國的半殖民地化程度進一步加深，選項C不符合題意；《中華民國臨時約法》是中國歷史上第一部資產(chǎn)階級共和國憲法性質的重要文件。它肯定了資產(chǎn)階級民主共和制度和民主自由原則，是辛亥革命的重要成果，選項D不符合題意。故選：B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）荷馬史詩幾何原本（2）1689年君主立憲制（3）華盛頓林肯【解析】

（1）依據(jù)所學知識可知，古希臘的荷馬史詩》反映了處在人類文明童年時期的希臘社會面貌，是不朽的世界文學名著；古希臘數(shù)學家歐幾里得的《幾何原本》是古代數(shù)學的偉大成果。（2）依據(jù)所學知識可知，1689年，英國議會通過了《權利法案》，依據(jù)《權利法案》和后來通過的一系列法案，一個新的資產(chǎn)階級君主立憲制政權在英國建立起來。（3）依據(jù)所學知識可知，在美國歷史上被譽為“開國元勛”和“黑奴解放者”的兩位著名總統(tǒng)分別是華盛頓和林肯，一個領導了美國獨立戰(zhàn)爭的勝利，一個領導了美國南北戰(zhàn)爭的勝利。26、達爾文進化論《向日葵》【解析】

（1）依據(jù)所學知識可知，圖一人物是英國科學家達爾文，他在《物種起源》一書中提出“進化論”思想，沉重打擊了神權統(tǒng)治的根基。（2）依據(jù)所學知識可知，圖二是梵高的代表作《向日葵》。27、羅斯福新政新經(jīng)濟政策【解析】

依據(jù)所學可知，1921年，列寧領導的蘇俄放棄戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，實行新經(jīng)濟政策，用固定的糧食稅代替余糧征集制，納稅后剩下的糧食歸農(nóng)民自己支配，允許多種經(jīng)濟并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟。新經(jīng)濟政策把社會主義同市場、商品貨幣關系和資本主義直接聯(lián)系起來，使蘇聯(lián)的經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展。1929年，資本主義世界爆發(fā)經(jīng)濟大危機，經(jīng)濟大危機沉重打擊了美國，為擺脫經(jīng)濟危機，美國總統(tǒng)羅斯福采取新政，羅斯福新政在不改變資本主義制度的前提下，加強國家對經(jīng)濟的干預和指導，開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預經(jīng)濟生活的先河，進一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度，取得了很好的效果，使美國度過了危機。因此創(chuàng)新促進發(fā)展。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）雅爾塔會議（2）不同意。作者僅看到美蘇軍事因素對打敗日本的作用，沒有認識到中國堅持十四年抗戰(zhàn)（中國戰(zhàn)場堅持抗戰(zhàn)或世界反法西斯同盟的配合亦可）對打敗日本也發(fā)揮了重大作用?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學知識可知，1945年2月，蘇、美、英三國首腦斯大林、羅斯福、丘吉爾在克里木半島雅爾塔舉行會議。會議通過了一系列重大決議，包括：分區(qū)占領德國，徹底摧毀軍國主義和納粹制度，戰(zhàn)后成立聯(lián)合國，蘇聯(lián)決定在打敗德國后對日本作戰(zhàn)等。（2）不同意，根據(jù)材料關鍵信息“美國海軍的絕對優(yōu)勢”、“蘇聯(lián)的觀點認為紅軍參戰(zhàn)是決定性的因素”、“所有這些因素綜合在一起，才把日本一步步引向失敗”等，從材料不難歸納出美國因素(海軍、原子彈)、蘇聯(lián)紅軍、綜合因素等是致使日本戰(zhàn)敗的原因。顯然，這樣的分析是不全面的，因為它忽略了一個極其重要的因素，即中華民族全民族在抗戰(zhàn)中的作用。九一八事變后中國的十四年抗日戰(zhàn)爭為世界反法西斯戰(zhàn)爭作出了巨大貢獻和犧牲，這是不爭的事實。29、（1）先進的社會制度（資本主義制度）取代封建制度；戊戌變法是一次資產(chǎn)階級的愛國政治運動，具有進步的意義；打破封建思想的禁區(qū)；積極倡導變革和向資本主義學習；提倡變法并付諸實踐；廣泛傳播了資產(chǎn)階級政治學說和自然科學知識。（2）三民主義；不愿少數(shù)富人專利，故要社會革命（3）發(fā)展資本主義，建立資產(chǎn)階級政權（4）認同道路二；理由：在不改變清朝的統(tǒng)治下進行資產(chǎn)階級改革，建立君主立憲制政權，但是由于中國民族資產(chǎn)階級力量比較薄弱，注定不會成功，戊戌變法已經(jīng)證明資產(chǎn)階級改良派不能救中國，而且自上而下的改革不會徹底。所以中國要發(fā)展必須進行革命，推翻清王朝的統(tǒng)治是歷史發(fā)展的必然選擇?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一“中國必須用更為先進的社會制度取代封建制度”并結合所學知識可知，社會發(fā)展趨勢和方向是指先進的社會制度（資本主義制度）取代封建制度；根據(jù)材料一“中國必須用更為先進的社會制度取代封建制度，整個社會才有可能繼續(xù)進步和發(fā)展。戊戌變法的發(fā)動者和組織者順應了這一社會發(fā)展趨勢和方向，打破封建思想的禁區(qū)，積極倡導變革和向資本主義學習，并且付諸實施，吹響了變法的號角，起到了思想啟蒙的作用”并結合所學知識可知，戊戌變法是一次資產(chǎn)階級的愛國政治運動，具有進步的意義；打破封建思想的禁區(qū)；積極倡導變革和向資本主義學習；提倡變法并付諸實踐；廣泛傳播了資產(chǎn)階級政治學說和自然科學知識，因而說戊戌變法“起到了思想啟蒙的作用”。（2）根據(jù)材料二“我們革命的目的是為眾生謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專利，故要民族革命；不愿君主一人專利，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專利，故要社會革命。這三樣有一樣做不到，也不是我們的本意