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第12講函數(shù)與方程思維導圖知識梳理1.函數(shù)的零點(1)函數(shù)零點的定義:對于函數(shù)y=f(x),把使f(x)=0的實數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)的零點.(2)三個等價關(guān)系:方程f(x)=0有實數(shù)根?函數(shù)y=f(x)的圖象與x軸有交點?函數(shù)y=f(x)有零點.2.函數(shù)零點的判定如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖象是連續(xù)不斷的一條曲線,并且有f(a)·f(b)<0,那么函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)有零點,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,這個c也就是f(x)=0的根.我們把這一結(jié)論稱為函數(shù)零點存在性定理.3.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)的圖象與零點的關(guān)系Δ>0Δ=0Δ<0二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)的圖象與x軸的交點(x1,0),(x2,0)(x1,0)無交點零點個數(shù)兩個一個零個題型歸納題型1函數(shù)零點所在區(qū)間的判斷【例11】(2020春?浙江期中)函數(shù)的零點所在區(qū)間是A. B. C. D.【分析】由函數(shù)的解析式可得(1),(2)的符號,再根據(jù)函數(shù)零點的判定定理可得函數(shù)的零點所在的區(qū)間.【解答】解:由于函數(shù),(1),(2),(1)(2),函數(shù)是連續(xù)增函數(shù),函數(shù)的零點所在的區(qū)間是,故選:.【跟蹤訓練11】(2020?廣東學業(yè)考試)函數(shù)的零點所在區(qū)間為A. B. C. D.【分析】判斷在遞增,求得,,,(1)的值由零點存在定理即可判斷.【解答】解:因為函數(shù),在時函數(shù)是連續(xù)增函數(shù),且有,,,(1),可得在存在零點.故選:.【名師指導】確定函數(shù)f(x)的零點所在區(qū)間的常用方法(1)利用函數(shù)零點的存在性定理:首先看函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖象是否連續(xù),再看是否有f(a)·f(b)<0.若有,則函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)必有零點.(2)數(shù)形結(jié)合法:通過畫函數(shù)圖象,觀察圖象與x軸在給定區(qū)間上是否有交點來判斷.題型2求函數(shù)零點的個數(shù)【例21】(2020春?渝中區(qū)校級期末)函數(shù)的零點個數(shù)為A.0 B.1 C.2 D.3【分析】條件等價于函數(shù)與函數(shù)圖象交點個數(shù),數(shù)形結(jié)合即可【解答】解:令,可得,則條件等價于函數(shù)與函數(shù)圖象交點個數(shù),分別作出兩函數(shù)圖象如下:如圖,兩函數(shù)無交點,故選:.【例22】(2020?武昌區(qū)模擬)函數(shù)的零點個數(shù)為A.2個 B.4個 C.6個 D.8個【分析】判斷函數(shù)的奇偶性,利用零點判斷定理轉(zhuǎn)化推出零點個數(shù).【解答】解:函數(shù),是偶函數(shù),,時,,,,時,,時,,所以,時函數(shù)有2個零點,,時,,時,,,函數(shù)有1個零點,所以函數(shù),的零點個數(shù)為6.故選:.【跟蹤訓練21】(2020春?海淀區(qū)校級期末)函數(shù)的零點個數(shù)是.【分析】條件等價于與圖象交點個數(shù),數(shù)形結(jié)合即可.【解答】解:令,即,則函數(shù)零點個數(shù)等價于與圖象交點個數(shù),作出兩函數(shù)圖象如圖:由圖可得只有1個交點,故答案為:1.【跟蹤訓練22】(2020春?杭州期末)已知,則函數(shù)的零點個數(shù)為.【分析】作出函數(shù)的圖象,數(shù)形結(jié)合即可【解答】解:作出函數(shù)的圖象如下:由圖可得,函數(shù)只有一個零點,故答案為:1【名師指導】函數(shù)零點個數(shù)的判斷方法(1)直接求零點,令f(x)=0,有幾個解就有幾個零點;(2)零點存在性定理,要求函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]上是連續(xù)不斷的曲線,且f(a)·f(b)<0,再結(jié)合函數(shù)的圖象與性質(zhì)確定函數(shù)零點個數(shù);(3)利用圖象交點個數(shù),作出兩函數(shù)圖象,觀察其交點個數(shù)即得零點個數(shù).題型3函數(shù)零點的應用【例31】(2020?迎澤區(qū)校級模擬)已知以4為周期的函數(shù)滿足,當時,,其中,若方程恰有5個根,則實數(shù)的取值范圍是A. B. C. D.【分析】根據(jù)條件函數(shù)是周期為4的函數(shù),作出兩個函數(shù)的圖象,利用數(shù)形結(jié)合結(jié)合直線和曲線的相切問題,即可得到結(jié)論.【解答】解:依題意,函數(shù)的周期為4,方程恰有5個根,等價為函數(shù)的圖象與直線有5個交點,作函數(shù)圖象如下:當時,,當時,,當直線與,相切時,即方程有唯一解,化簡得,則△,解得;當直線與相切時,即方程有唯一解,化簡得,則△,解得;由圖可知,實數(shù)的取值范圍,.故選:.【例32】(2020?宜昌模擬)若函數(shù)在區(qū)間,內(nèi)有且僅有一個零點,則實數(shù)的取值范圍為A. B., C. D.【分析】依題意,在,上有且僅有一個解,設,求導可知函數(shù)在,上單調(diào)遞增,故(1),(2),由此求得的取值范圍.【解答】解:依題意,在,上有且僅有一個解,設,則,由(當且僅當時取等號)可知,當,時,函數(shù)單調(diào)遞增,當,時,,,.故選:.【例33】(2020?3月份模擬)已知函數(shù)是定義域為的偶函數(shù),且滿足,當時,,,則函數(shù)所有零點的和為A.3 B.4 C.5 D.6【分析】由為偶函數(shù),且滿足,可得函數(shù)為最小正周期為2,對稱軸,畫出函數(shù)的圖象,又有題意可得關(guān)于對稱,且有的范圍可得時,(5),(3)的取值范圍,進而可得,的交點情況,進而可得的零點情況.【解答】解:函數(shù)是定義域為的偶函數(shù),且滿足,可得對稱軸,所以可得周期,又,可得也是關(guān)于對稱,令,可得,在同一坐標系中在作與的圖象如圖所示:因為,,所以(2),(5),與無交點,(3)與有兩個交點,所以時,與有3個交點,所以時,與有3對關(guān)于對稱的點,所以所以交點之和為,即函數(shù)所有零點的和為6,故選:.【跟蹤訓練31】(2020?江蘇模擬)已知函數(shù),函數(shù)是最小正周期為2的偶函數(shù),且當,時,.若函數(shù)恰有3個零點,則實數(shù)的取值范圍是.【分析】做出的函數(shù)圖象,令與的函數(shù)圖象有3個交點,列不等式組求出的范圍.【解答】解:有3個零點,與的函數(shù)圖象有3個交點,作出得函數(shù)圖象如圖所示:若,即,則與的函數(shù)圖象只有1個交點,不符合題意;若,即,則與的函數(shù)圖象有無數(shù)多個交點,不符合題意;若,即,若與的函數(shù)圖象有3個交點,則,且,解得:.故答案為:.【跟蹤訓練32】(2020?贛州模擬)關(guān)于的方程在區(qū)間上有三個不相等的實根,則實數(shù)的取值范圍是A. B., C. D.,【分析】由題意畫出圖形,可知當時,顯然不滿足題意;當時,利用導數(shù)求出直線與曲線相切時的直線的斜率,結(jié)合時直線在曲線上方求解.【解答】解:關(guān)于的方程在區(qū)間上有三個不相等的實根,即在區(qū)間上有三個不相等的實根,也就是函數(shù)與在區(qū)間上有三個不同的交點,當時,顯然不滿足題意;當時,設直線與的切點為,,切線方程為,代入,可得,即,則,此時.再由,可得.關(guān)于的方程在區(qū)間上有三個不相等的實根,則實數(shù)的取值范圍是.故選:.【跟蹤訓練33】(2020?江西模擬)已知函數(shù),,則方程所有根的和等于A.1 B.2 C.3 D.4【分析】在坐標系中畫出兩個函數(shù)的圖象,判斷函數(shù)的對稱性,然后求解零點的和即可.【解答】解:通過圖象可以知道函數(shù),圖象都關(guān)于點對稱,并且兩個函數(shù)圖象有三個交點,所以
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