2023年湖南省永州市中考化學學業(yè)水平模擬試卷（二）

2023年湖南省永州市零陵區(qū)柳子中學中考化學學業(yè)水平模擬試卷（二）

一、選擇題（本題有7小題，每小題4分，共28分.請選出各題中一個符合題意的正確選項）

1.（4分）在地震后的救援行動中，為了搜索埋在廢墟中的幸存者，人們用了搜救犬，搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.

試用化學觀點從微粒的角度分析能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是（）

A.分子很小B.分子在不停地運動

C.分子間有間隙D.分子是由原子構成

2.（4分）如圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認識錯誤的是（）

A.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為34

B.該元素屬于非金屬元素

C.該元素一個原子的原子核外有34個電子

D.該元素的原子質(zhì)量為78.96

3.（4分）某中學科學課外活動小組的同學，監(jiān)測一次降雨過程中雨水的pH.取雨水水樣，用pH計（能精確測量pH的儀器）測

得數(shù)據(jù)如下：

測定時間9:059:159:259：359：45

pH4.954.944.864.844.83

小組同學對數(shù)據(jù)的分析推理錯誤的是（）

A.本次降雨通常會影響作物的生長

B.在測定期間雨水的酸性逐漸減弱

C.本次降雨對大理石建筑有腐蝕作用

D.當時空氣中二氧化硫的含量可能超標

4.（4分）下列說法正確的是（）

A.構成物質(zhì)微粒有分子、原子、離子

“光年”是時間單位

C.要想知道公路上的汽車是否在運動，只有選擇路邊的樹木作為參照物

D.當物體的機械能為零時，物體的內(nèi)能也一定為零

5.（4分）某班同學用下圖裝置測定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住乳膠管.點燃紅磷，伸入瓶中并

塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況.實驗完畢，甲同學的廣口瓶內(nèi)

水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的乙同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的/下列對這兩

種現(xiàn)象解釋合理的是（）

①甲同學可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導管逸出；

②甲同學可能沒塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)；

③乙同學可能使用紅磷的量不足，使瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完；

④乙同學可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出.

A.①②③④B.只有①③C.只有②④D.只有①②③

6.（4分）甲、乙兩組同學分別做常見酸和堿與指示劑反應的實驗，使用試劑有稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液.實驗后廢液分

別集中到各組的一個廢液缸中.研究小組對兩個組的廢液進行檢測，結果如表.下列說法錯誤的是（）

廢液來源甲組乙組

檢測方法與結果觀察廢液呈無色觀察廢液呈紅色

A.甲組廢液中一定含有稀鹽酸和稀硫酸

B.將兩組的廢液處理后再排，防止污染

C.乙組廢液中一定含有氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉

。.直接將甲組的廢液排入鑄鐵管下水道，可能腐蝕鑄鐵水管

7.（4分）在CuO和Fe的混合物中，加入一定量的稀H2s。4并微熱.當反應停止后，濾出不溶物，再向濾液中放入一粗鐵絲，片刻

后取出鐵絲，發(fā)現(xiàn)粗鐵絲無任何變化.據(jù)此，你認為下列結論正確的是（）

A.不溶物一定是銅

B.濾液中一定含有FeSO不也可能含有CUSO4和H2s。4

C.濾液中一定含有H2so小也可能含有CUSO4

D.不溶物中一定含有銅，也可能含有鐵

二、簡答題（本題每空格3分）

8.（6分）金屬和既能與酸發(fā)生化學反應也能與堿溶液發(fā)生化學反應，與NaOH溶液反應的化學方程式為：2Ai+2NaOH+2H2。

=2NaA/O2+3XT

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，試推斷X的化學式為____.

（2）NaAIO?中41的化合價為____.

9.（6分）我們曾經(jīng)這樣一個實驗，將一根表面擦亮的鐵絲放入藍色的硫酸銅溶液中，過一會兒取出，發(fā)現(xiàn)鐵絲表面出現(xiàn)了紅色物

質(zhì).

（1）寫出發(fā)生反應的化學方程式____.

（2）已知在化學反應中，元素化合價升高的反應物是還原劑，元素化合價降低的反應物是氧化劑.試判斷上述反應中，還原劑是

10.（6分）我們初中科學學習了。2、。。2、口2這三種氣體的性質(zhì).某小組同學用如圖所示裝置成功

干燥并收集了某純凈氣體，甲、乙、丙三位同學對該氣體的組成有不同的認識，甲認為可能是。2,乙認

為可能是。。2,丙認為可能是“2.你認為他們中____的推測是正確的（選填“甲”、“乙”或“丙”），

理由是

=.實驗探究題（本題每空格2分）

II.（6分）氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生中各反應時觀察不到明顯的現(xiàn)象，為了確定其反應是否發(fā)生，某班同學設計了不同的實驗

方案進行探究：

（1）方案一：向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中滴幾滴酚猷，不斷滴入稀硫酸，并用玻璃棒攪拌.如果實驗現(xiàn)象是____就可

以證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學反應；

（2）方案二：向裝有一定量稀硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液，振蕩后再向其中滴加碳酸鈉溶液，如果有氣泡產(chǎn)生，則說明氫氧

化鈉溶液與稀硫酸沒有發(fā)生化學反應.你認為方案二的結論正確嗎？____（填正確或不正確），理由是：____；

（3）下列實驗方案中，能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了反應的是____（填序號）.

A.用pH試紙測定氫氧化鈉的pH值，然后向其中滴加稀硫酸，pH逐漸減少最終小于7

B.用溫度計測氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸前后的溫度，溫度明顯上升

C.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸后再滴加硫酸銅溶液，有藍色沉淀生成.

12.（6分）類比法是化學研究物質(zhì)的重要方法之一.草酸的化學性質(zhì)與碳酸相似.與體黑色粉末

已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物.某校學習小組對此展

開探究：

（1）小明首先根據(jù)草酸中含有____元素，可推測生成物中含有水.澄清

石灰水

（2）小明對分解生成的其他產(chǎn)物進行猜測、驗證：

【假設一】生成物中有二氧化碳：實驗一：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實驗現(xiàn)象是，小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳.

【假設二】生成物中有一氧化碳：實驗二：小明用圖裝段進行實驗，從而證明生成物中含有一氧化碳.

請回答：A裝置中黑色固體粉末是____（填化學式），A裝置中的實驗現(xiàn)象是____.

（3）討論交流：小芳認為，小明的“實驗二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的觀點：____

（填“支持”或“不支持”）,請說出你的理由：____.

四.分析計算題（本題8分）

13.（8分）在一燒杯中盛有22.3gNa2c。3和NaC1組成的固體混合物，向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3]

10%的稀鹽酸，放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關系曲線如圖所示：請根據(jù)題意回答問題：氣

（1）當?shù)渭恿?3g稀鹽酸時，放出氣體的總質(zhì)量為gAB

（2）當?shù)渭酉←}酸至圖中B點時，燒杯中溶液里的溶質(zhì)是（寫化學式）____.srvp

（3）當?shù)渭恿?3g稀鹽酸時（即A點時）,燒杯中為不飽和溶液，試通過計算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).g/