2023年暑期初中語文名著精讀：《昆蟲記》《傅雷家書》《平凡的世界》

1

《昆蟲記》

［法］亨利?法布爾

導(dǎo)讀

《昆蟲記》(SouvenirsEntomologiques)又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或

《昆蟲的故事》，是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利?卡西米爾?法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)

著作，共十卷。1879年第一卷首次出版，1907年全書首次出版。

該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實的生

活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生

平抱負(fù)、知識背景、生活狀況等等內(nèi)容。卬作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為

一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。

作者

讓?亨利?卡西米爾?法布爾(Jean-HenriCasimirFabre,1823—1915),法國昆蟲學(xué)家、文

學(xué)家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”，昆蟲界的“維吉爾”。他用水彩繪畫的700多幅真菌

圖，深受普羅旺斯詩人米斯特拉爾的贊賞及喜愛。他也為漂染業(yè)作出貢獻(xiàn)，曾獲得三項有關(guān)

茜素的專利權(quán)。

讀書筆記

1、人不能在生命的旅程中一遇到攔路的荊棘，就把生命當(dāng)成笨重礙事、一文不值的東西扔

掉。

賞析：這句話告訴我們生命的重要性，生命是非常珍貴的，我們要學(xué)會珍惜，人生中遇到挫

折和困難是必然的，不可能事事如意，但一定要真愛生命，在昆蟲的世界里，也是如此，生

命雖然短暫，但也不能隨意放棄，但人類并不把昆蟲的生命當(dāng)做什么有價值的東西，這是可

悲的。

2、螳螂是一種美麗的昆蟲，它像一位身材修長的少女。在烈日的草叢中它儀態(tài)端莊，嚴(yán)肅

半立前爪像人的手臂一樣伸向天空，活脫脫一副很誠心誠意的禱告姿勢。

賞析:螳螂在我們的心目中是一種可怕的昆蟲,因為它會咬人，但法布爾作為一名昆蟲學(xué)家，

卻把它寫得像少女一般美妙，這就是文字的力量和奇妙之處，而我個人認(rèn)為這樣的文字可以

讓更多的人喜歡上這類科普讀物，對于普及昆蟲學(xué)知識有巨大的幫助.而說到科普讀物，大

多數(shù)都是生硬難懂的，不能引起讀者的興趣，這就是名著與普通作品的差別。

3、一個人善于奉獻(xiàn)，才能獲得別人的感恩和回報，彰顯自己在群體價值，過上想和諧美好

的生活。

賞析：這段話應(yīng)該說的是蜜蜂吧，我們在寫蜜蜂采花作密的時候，經(jīng)常會把無私奉獻(xiàn)這個當(dāng)

做它們的美德，而中國古代的著名詩人羅隱也有一首傳送千古的詩“采得百花成蜜后，為誰

辛苦為誰甜"，也是對蜜蜂辛勤勞作的寫作。

4、在偶然的盲目之中，也會有驚人的遠(yuǎn)見卓識。

賞析：有時候我們在做一件事情或者下一個重大的決定時，并沒有可靠的依據(jù)和準(zhǔn)繩，但往

往時間不允許我們準(zhǔn)備這么充分，而根據(jù)自己的判斷果斷的做好這些事情時，也有成功的可

能性，甚至堪稱遠(yuǎn)見卓識，因此，我們要遇事要果斷，敢于挑戰(zhàn)困難。

5、科學(xué)實驗讓我們認(rèn)清了自然界的真實狀況，所有的一切都是有依據(jù)的，絕非偶然現(xiàn)象。

賞析：科學(xué)實驗是近代科學(xué)發(fā)展的誕生的產(chǎn)物，也對科學(xué)的驗證和實踐方式，它讓我們發(fā)現(xiàn)

了很多自然界的規(guī)律，掌握了很多知識，而事實是，我們發(fā)現(xiàn)很多事物的發(fā)展都是有規(guī)律可

尋，也是必然的結(jié)果，而這些依據(jù)是客觀存在的，并不是偶然現(xiàn)象。

6、本能有無懈可擊的邏輯，即使在最微弱的地方也能體現(xiàn)出來。

感悟：什么是本能？本能是人或者動物與生俱來的、天生就擁有的思維和反應(yīng)，例如動物遇

到危險就會逃避或者防衛(wèi)，遇到可口的食物就會想吃上一口，這些都是動物的本能，是自然

的邏輯，是不需要推理的，但我們時常忽略。

7、所有的動物，包括人，都天生具備一些智慧，一些與生俱來而非后天獲得的靈感

感悟：經(jīng)過歷史的演變和進(jìn)化，人類的智慧高于地球上的一切動物，成為了這個星球上的霸

主，用人類的智慧建立了高高在上的地位。但其實，其他動物也是具有智慧的，例如昆蟲，

它們也有靈性，懂得生存的道理，例如遇到危險的時候也知道反擊和逃跑。

8、人們天真的幻想終將在殘酷的現(xiàn)實中，令人惋惜地走向終結(jié)。

感悟：人們自以為掌控了真理，也成為了地球的霸主，但其實大自然的力量是永遠(yuǎn)不能被征

服和完全破解的，幻想和現(xiàn)實的差距，就是野心與現(xiàn)實的距離，走到終結(jié)，人類也無法解答

這個問題。

經(jīng)典語句

1.我們所謂的美丑、臟凈，在大自然那里都是沒有意義的。

2.四年黑暗的苦工，一月日光中的享樂，這就是蟬的生活，我們不應(yīng)厭惡它歌聲中的煩吵浮

夸。因為它掘土四年，現(xiàn)在忽然穿起漂亮的衣服，長起與飛鳥可以匹敵的翅膀，在溫暖的日

光中沐浴著。那種錢的聲音能高到足以歌頌它的快樂，如此難得，而又如此短暫。

3.告訴我，你吃的是什么東西，我就能告訴你，你究竟是什么東西。

4.其實，并不是稀罕的蟲子才值得關(guān)注，那些看似平淡無奇的蟲子，如果好好觀察，同樣會

發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。普通并不等于無足輕重，只要我們給予重視，就會從中發(fā)現(xiàn)有趣的知

識。無知常常使我們看不到它們的價值。其實再不起眼的生物都是構(gòu)成大自然生活樂章不可

缺少的音符。

5.結(jié)束是為了開始，死亡是為了生存。

6.古代的信仰是有道理的，地球是一個生了蟲的核桃，被邪惡的蛀蟲啃咬著。這是一種野蠻

的雛形，是朝著更加寬容的命運(yùn)發(fā)展的一個艱難階段。我們順其自然吧，因為秩序和正義總

是排在最后。

2

《傅雷家書》

傅雷

導(dǎo)讀

《傅雷家書》最早出版于1981年，《傅雷家書》的出版是當(dāng)時轟動性的文化事件，三十多

年來一直暢銷不衰。它是傅雷夫婦在1954年到1966年5月期間寫給傅聰和兒媳彌拉的家

信，由次子傅敏編輯而成。

這些家書開始于1954年傅聰離家留學(xué)波蘭，終結(jié)至1966年傅雷夫婦“文革”中不堪凌辱，

雙雙自盡。十二年通信數(shù)百封，貫穿著傅聰出國學(xué)習(xí)、演奏成名到結(jié)婚生子的成長經(jīng)歷，也

映照著傅雷的翻譯工作、朋友交往以及傅雷一家的命運(yùn)起伏。傅雷夫婦非常細(xì)心，兒子的信

都妥善收藏，重點(diǎn)內(nèi)容則分類抄錄成冊。

作者

傅雷（1908年4月7日—1966年9月3日），字怒安，號怒庵，生于原江蘇省南匯縣下沙

鄉(xiāng)（今上海市浦東新區(qū)航頭鎮(zhèn)），中國著名的翻譯家、作家、教育家、美術(shù)評論家，中國民

主促進(jìn)會（民進(jìn)）的重要締造者之一。早年留學(xué)法國巴黎大學(xué)。他翻譯了大量的法文作品，

其中包括巴爾扎克、羅曼?羅蘭、伏爾泰等名家著作。20世紀(jì)60年代初，傅雷因在翻譯巴

爾扎克作品方面的卓越貢獻(xiàn)，被法國巴爾扎克研究會吸收為會員。“文化大革命”之初，受

到巨大迫害，憤而離世，夫人朱梅馥亦自縊身亡。

讀書筆記

一、傅雷的愛子情深

“親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想著你，每

天清早六七點(diǎn)鐘就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守

在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故

事。”

前面的語句摘自《傅雷家書》，是傅雷老師寫給他兒子傅聰?shù)摹纳厦娴恼Z句，字里行間可

以看出傅雷的愛子情深。對于長大的兒子，希望他茁壯成長，向外發(fā)展，但又不忍孩子遠(yuǎn)離

身邊。其實家長都是這樣的，從八月懷胎到十月分娩，家長辛辛苦苦，一步步將兒女哺育成

人，為的就是希望子女才有所用，以后不至于露宿街頭。而，兒女成才之際，亦是離開屋檐

獨(dú)飛之時。作為父母，既為他們而高興，也為此傷心難過。畢竟是骨肉之情。作為我們應(yīng)該

體會、理解父母的苦心，讓父母看到他們想看的一幕一一我們快快樂樂的生活，也算是報答

了父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩。

二、傅雷對兒子的鼓勵

“以演奏而論，我覺得大體很好，一氣呵成，精神飽滿，細(xì)膩的地方非常細(xì)膩，tonecolour

變化的確很多。我們聽了都很高興，很感動。好孩子，我真該夸獎你幾句才好?；叵胍痪盼?/p>

一年四月剛從昆明回滬的時期,你真是從低洼中到了半山腰了。希望你從此注意整個的修養(yǎng)，

將來一定能攀蹬峰頂。”

這是傅雷老師，聽過兒子傅聰?shù)匿浺艉?，對兒子所講評的。這里面包括了，傅老師對兒子的

錄音，精細(xì)的分析，以及客觀的贊賞。并且在后面提到了對兒子的希望。這是家長對孩子的

教育方法。既要體現(xiàn)出自己對孩子的肯定，讓其有努力拼搏的決心，以及會成功的信心。另

一方面，也提出了自己的希望，給孩子指明了前進(jìn)的路線，發(fā)展的方向。而我們當(dāng)子女的，

也應(yīng)在父母指引的道路上，吸取父母的經(jīng)驗，取長補(bǔ)短發(fā)展自己的新道路。

三、傅雷的囑咐

“在公共團(tuán)體中，趕任務(wù)而妨礙正常學(xué)習(xí)是免不了的，這一點(diǎn)我早料到。一切只有你自己用

堅定的意志和立場，向領(lǐng)導(dǎo)婉轉(zhuǎn)而有力的去爭取。否則出國的準(zhǔn)備又能做到多少呢?一一特

別是樂力方面，我一直放心不下。從今以后，處處都要靠你個人的毅力、信念與意志一一實

踐的意志。”

千叮嚀萬囑咐，父母心放不住。兒子面臨社會千變?nèi)f化，如何應(yīng)對，作為父母百感交集。用

自己走過的經(jīng)驗，提醒兒子少走怨路，多踏捷徑。這是天下父母的想法。孩子，是父母生命

的延續(xù)，是父母心中托起太陽的希望。父母走的彎路，不希望孩子重蹈覆轍，希望他們能比

自己“更上一層樓”。青春期的我們，應(yīng)該放下逆反的心理，聽從父母的教訓(xùn)，理解父母的

苦心。其實，這也是為了我們自己好，為了我們以后的生活更加輕松、快樂。

四、母親的關(guān)心

“望你把全部精力放在研究學(xué)問上，多用理智，少用感情，當(dāng)然那是要靠你堅強(qiáng)的信心，克

制一切的煩惱，不是件容易的事，但是非克服不可。對于你的感情問題，我向來不參加任何

意見，覺得你各方面都在進(jìn)步，你是聰明人，自會覺悟的。我既是你媽媽，我們是體戚相關(guān)

的骨肉，不得不要嘮叨幾句，加以規(guī)勸?！?/p>

要說還是母親的心細(xì)，父親在兒子前途上，用心良苦，而母親在最細(xì)微的地方一一兒子的感

情問題著手，給兒子一明確的道路方向。告訴他如何處理自己的感情與事業(yè)的問題，讓兒子

明白著重點(diǎn)是那里。我們也應(yīng)接受傅雷妻子的教訓(xùn)，我們應(yīng)該明白自己的重點(diǎn)，明白自己的

任務(wù)以及道路和方向，知道自己應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么，把握住方向的分寸。這樣有助于

我們成功。

五、傅雷愛子心切

“孩子，我謔待了你，我永遠(yuǎn)對不起你，我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過!這些念頭整整一天沒離

開過我的頭腦，只是不敢向你媽媽說，人生做錯了一件事，良心就永久不得安寧!真的，巴

爾扎克說得好：有些罪過只能補(bǔ)贖，不能洗刷!”

離別之時，父親傅雷自責(zé)對兒子的管教嚴(yán)格，手段“殘忍”。竟然成了自己的錯誤。哎，其

實這是愛子情深啊！“少時不努力，老大徒傷悲”！傅雷老師在兒子幼時，嚴(yán)加管教、一絲不

茍，“殘忍地虐待”了兒子傅聰。聽來笑話，哪里有父親虐待自己的親生骨肉的呢?俗話說

得好，棍棒底下出孝子，而傅雷老師用的是嚴(yán)父底下出才子。平時，父母對我們實行“暴力”

的時候，我們應(yīng)該抱有理解的態(tài)度，我們要體諒父母的心急如焚。因為他們這么做是對我們

好，也是恨鐵不成鋼。畢竟父母們都抱有，望子成龍望女成鳳的愿望?。?/p>

經(jīng)典片段

1、辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。

2、最折磨人的不是腦力勞動和體力勞動，而是操心！

3、個人消滅了，茫茫宇宙照樣進(jìn)行，個人算什么呢？

4、得失成敗盡量置之度外，只求竭其所能，無愧于心。

5、不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心。

6、人畢竟是有感情的動物，偶爾流露一下不是可恥的事。

7、自信太強(qiáng)，不免流于驕傲，看事太輕易，未免幼稚狂妄。

8、赤子孤獨(dú)了，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老也不會落

伍，永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱！

9、一個人太容易滿足固然不行，太不知足而引起許多不現(xiàn)實的幻想也不是健全的只有傻瓜

才自己碰了釘子方始回頭;聰明人看見別人吃虧就學(xué)了乖。

10、慢慢地你會養(yǎng)成另外一種心情去對付過去的事;就是能夠想到而不在驚心動魄，能夠從

客觀的立場去分析前因后果，作將來的借鑒，以免重蹈覆轍。一個人惟有敢于正視現(xiàn)實正視

錯誤用理智分析徹底感悟，終不至于被回憶侵蝕……

3

《平凡的世界》

路遙

導(dǎo)讀

《平凡的世界》是中國作家路遙創(chuàng)作的一部百萬字的小說。這是一部全景式地表現(xiàn)中國當(dāng)代

城鄉(xiāng)社會生活的長篇小說，全書共三部。

該書以中國70年代中期到80年代中期十年間為背景，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫

少平兩兄弟為中心，刻畫了當(dāng)時社會各階層眾多普通人的形象；勞動與愛情、挫折與追求、

痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷

史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的道路。1991年3月，《平凡的世界》獲中國第三屆茅盾文學(xué)

獎。

作者

路遙(1949—1992),原名王衛(wèi)國，中國當(dāng)代農(nóng)村作家。1949年12月23日生于陜西榆林

市清澗縣石咀驛鄉(xiāng)王家堡村一個貧困的農(nóng)民家庭，7歲時因為家里困難被過繼給延川縣農(nóng)村

的伯父；1969年回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。1973年進(jìn)入延安大學(xué)中文系學(xué)習(xí)，其間開始文學(xué)創(chuàng)作。大學(xué)畢

業(yè)后，任《陜西文藝》(今為《延河》)編輯。1980年發(fā)表《驚心動魄的一幕》，獲得第

一屆全國優(yōu)秀中篇小說獎，1982年發(fā)表中篇小說《人生》。

1992年11月17日上午8時20分，路遙因肝病醫(yī)治無效在陜西西安英年早逝，年僅42歲。

讀書筆記

1、雨中的雪花陡然間增多了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近愈加變得模模糊糊。城市寂靜無聲。隱約地聽見很

遠(yuǎn)的地方傳來一聲公雞的啼鳴，給這灰蒙蒙的天地間平添了一絲睡夢般的陰郁。

賞析：雨雪天氣本來就給人感覺壓抑，這段環(huán)境描寫將沉悶壓抑的氛圍渲染的淋漓盡致，為

下文主人公的出場渲染足了灰色的氣氛，暗示了下面情節(jié)發(fā)展的大致方向。

2、他很快蹲下來，慌得如同偷竊一般，用勺子把盆底上混合著雨水的剩菜湯往自己的碗里

舀。鐵勺刮盆底的嘶啦聲象炸彈的爆炸聲一樣令人驚心。

賞析：這一段心理描寫，細(xì)致地刻畫出了”他“揀吃同學(xué)剩下的殘羹剩湯時候，強(qiáng)烈的自尊

心使得”他“害怕被別人看到而極度惶恐的心情。

3、每天的勞動可是雷打不動的，從下午兩點(diǎn)一直要干到吃晚飯。這一段時間是孫少平最難

熬的。每當(dāng)他從校門外的坡底下挑一擔(dān)垃圾土，往學(xué)校后面山地里送的時候，只感到兩眼冒

花，天旋地轉(zhuǎn)，思維完全不存在了，只是吃力而機(jī)械地蠕動著兩條打顫的腿一步步在山路上

爬蜒。

賞析：這是一段動作描寫。”機(jī)械地“說明”他“整個人已經(jīng)沒有力氣，”蠕動“則生動地

刻畫出了”他“疲乏至極，卻不能停歇，只有用盡全身力氣努力向前的樣子；”爬蜒“即是

對其艱難前行情狀的生動表現(xiàn)，也暗示出”他“生活狀態(tài)的不堪。

4、他在眼前的環(huán)境中是自卑的。雖然他在班上個子最高，但他感覺他比別人都低了一頭。

賞析：這段話用一高一低作對比，身材高大卻并不能彌補(bǔ)心理上的卑微，更突出了主人公心

理上的自卑之深重。

5、他把一大碗豬肉粉條刨了個凈光，而且還吞咽了五個饅頭。他本來還可以吃兩個饅頭，

但克制住了一一這已經(jīng)吃得不象話了！他放下碗筷，感到肚子隱隱地有些不舒服。他吃得太

多太快了；他那消化高粱面饃的胃口，經(jīng)不住這種意外的寵愛。

賞析：這段話有心理、有動作描寫。”吞