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文檔簡介
2020年濱州市初級中學(xué)學(xué)業(yè)水平考試初中化學(xué)化學(xué)試題總分值100分,考試時刻60分鐘可能用到的相對原子質(zhì)量:H1C12N14O16Na23Cl35.5Bal37第一卷〔選擇題共48分〕一、選擇題〔此題包括l6小題,每題只有一個選項符合題意。每題3分,共48分〕1.水是生命之源,愛護水資源、防止水污染是每個公民的責(zé)任。以下做法有利于防止水資源污染的是 ①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理使用農(nóng)藥和化肥 ②工業(yè)廢水和生活污水處理達標(biāo)后再排放 ③不用含磷洗衣粉 ④將海水淡化 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④2.下面是小爽總結(jié)的安全常識,其中錯誤的選項是 A.煤氣泄漏——嚴(yán)禁開關(guān)電器 B.在加油站鄰近——禁止吸煙 C.稀釋濃硫酸——將水倒入濃硫酸中 D.逃離火災(zāi)現(xiàn)場——用濕毛巾捂住口鼻3.以下講法正確的選項是 A.高爐煉鐵的原料要緊有鐵礦石和一氧化碳 B.鐵礦石用于煉鐵是因為鐵礦石中含有大量的單質(zhì)鐵 C.鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒,生成氧化鐵 D.盛水的鐵桶最易生銹的部位是水面鄰近4.以下各類食物中含有豐富蛋白質(zhì)的是 A.雞蛋 B.蘋果 C.白菜 D.面條5.我市某中學(xué)九〔3〕班組織了以〝環(huán)境污染差不多上化學(xué)惹的禍嗎?〞為主題的辯論賽,正方觀點是〝環(huán)境污染差不多上化學(xué)惹的禍〞,反方觀點是〝環(huán)境污染不全是化學(xué)惹的禍〞。以下各項不能成為反方觀點論據(jù)的是A.病菌導(dǎo)致流感 B.汽車鳴笛產(chǎn)生噪音 C.燃放鞭炮形成煙霧 D.電磁輻射引發(fā)白血病6.某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時,做了如下圖的實驗:把一條粗銅絲繞成線圈,罩在一支燃燒的蠟燭的火焰上,火焰專門快就熄滅了。對這一實驗的講法不正確的選項是 A.金屬絲有良好的導(dǎo)熱性 B.金屬線圈內(nèi)的氣體溫度連續(xù)升高 C.可燃物的溫度降到了著火點以下 D.假設(shè)預(yù)先將金屬絲加熱,蠟燭就可不能專門快熄滅7.以下各圖所示裝置的氣密性檢查方法,能講明裝置漏氣的是8.將零散的化學(xué)知識整理歸納,得出一樣的規(guī)律,是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一。以下歸納中不正確的選項是A.在化學(xué)反應(yīng)中原子能夠再分B.元素的化學(xué)性質(zhì)取決于原子的核外電子數(shù)C.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同一種元素D.分子、原子和離子差不多上構(gòu)成物質(zhì)的差不多粒子9.實際生產(chǎn)、生活中的以下做法,不科學(xué)的是 A.自行車淋雨后要用干抹布擦拭,以防生銹 B.霉變的大米經(jīng)清洗、蒸煮后再食用 C.用碘水區(qū)不奶粉和淀粉 D.將金屬制成合金,以用于專門需要10.以下對〝化學(xué)與生活〞的認(rèn)識,錯誤的選項是11.小明在研究碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì)時的以下做法,不正確的選項是 A.采納網(wǎng)上查詢的方法,查閱兩種物質(zhì)的有關(guān)資料 B.采納調(diào)查的方法,了解這兩種物質(zhì)在家庭生活中的應(yīng)用情形 C.采納實驗的方法,測定碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液的酸堿性 D.采納將樣品分不與鹽酸反應(yīng)檢驗是否有二氧化碳生成的實驗,鑒不這兩種物質(zhì)12.我市北部有些灘涂地區(qū)的土壤被稱之為〝鹽堿地〞,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民常用引進黃河水浸泡再排水的方法改良土壤。假設(shè)以土壤pH為縱坐標(biāo),浸泡水的次數(shù)〔m〕為橫坐標(biāo),以下能正確表示土壤pH變化的圖是13.學(xué)習(xí)化學(xué)時會遇到許多〝相等〞,以下有關(guān)〝相等〞的講法中錯誤的選項是A.參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和一定相等B.中和反應(yīng)中參加反應(yīng)的酸和堿的質(zhì)量一定相等C.溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等〔在稀釋時溶質(zhì)不發(fā)生化學(xué)變化〕D.化合物中元素化合價的正價總數(shù)與負價總數(shù)的絕對值一定相等14.科學(xué)研究發(fā)覺:氮氣不爽朗,在3000℃時僅有0.1%的分子分裂。在0℃常壓條件下,向密閉容器M中充入一定量氮氣,然后升高溫度〔不超過300℃,壓強不變〕15.有些年輕人喜愛染發(fā),染發(fā)時一樣要用到一種著色劑——對苯二胺,它是一種有毒的化學(xué)藥品,有致癌性,會對染發(fā)者的軀體造成損害,其分子結(jié)構(gòu)如下圖,以下有關(guān)對苯二胺的講法不正確的選項是A.對苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2B.對苯二胺的相對分子質(zhì)量為108C.對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3:4:1D.對苯二胺能被皮膚少量吸取16.某自然科學(xué)愛好小組,設(shè)計了如下圖的裝置,用來研究不同金屬跟稀硫酸反應(yīng)的快慢。他們用此裝置,選擇了甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片,分不與相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng),觀看30s內(nèi)從導(dǎo)管口冒出的氫氣泡多少,記錄在下表中?!波?〞越多表示產(chǎn)生的氣泡越多〕。金屬甲乙丙丁氫氣泡多少++++++++++假如四種金屬分不是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種,那么丁應(yīng)為A.鐵 B.鋁 C.鎂 D.鋅第二卷〔非選擇題共52分〕二、〔此題包括7小題,共30分〕17.〔4分〕從①水②小蘇打③氫氧化鈣④氯化鈉四種物質(zhì)中。選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按以下要求填空〔填序號〕:〔1〕可用于改良酸性土壤的是______________;〔2〕人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是______________;〔3〕可用作調(diào)味品的是______________;〔4〕為使饅頭松軟可口且無酸味,在蒸饅頭之前,可加入一些______________。18.〔2分〕科學(xué)家通過火星探測器發(fā)覺,在火星的南半球存在著一些富含氯化物的地區(qū)——鹽田??茖W(xué)家估量這些鹽田是在距今35億到39億年前形成的,假如鹽田中鹽的成分與地球海洋中鹽的成分相近,就能成為火星曾有水和生命的重要證據(jù)?!?〕氯化鈉、氯化鎂是海洋中的要緊氯化物。試寫出其中一種的化學(xué)式______________;〔2〕下面是小華設(shè)計的分離氯化鈉和氯化鎂的方案:請寫出A物質(zhì)的名稱_______________。19.〔4分〕自然界中存在著氧循環(huán)、碳循環(huán)、水循環(huán)等。如下圖,其中A、B、C確實是這些循環(huán)中的一種化合物在自然界的三種存在狀態(tài),A為密度最大時的狀態(tài);D具有助燃性和氧化性,能與許多物質(zhì)發(fā)生劇烈地或緩慢地氧化反應(yīng);E是一種清潔高效的能源。試回答以下咨詢題:〔1〕A、B、C之間的轉(zhuǎn)化屬于___________________變化;〔2〕假設(shè)C為分子咨詢間隔最大時的狀態(tài),那么B的化學(xué)式為___________;〔3〕圖中有兩種物質(zhì)混合遇火可能發(fā)生爆炸,寫出它們的化學(xué)式___________;〔4〕寫出F→A+D反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。20.〔3分〕我國傳統(tǒng)香料八角中含有的莽草酸是目前世界上生產(chǎn)抗甲型H1N1流感藥物——〝達菲〞的原料,試依照莽草酸的化學(xué)式〔C7H10O5〕運算:〔1〕一個莽草酸的分子中共含有________________個原子;〔2〕莽草酸中氧元素與氫元素的質(zhì)量比為________________;〔3〕87g莽草酸中含有_____________g21.〔4分〕以下圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。試回答:〔1〕曲線上Q點表示_______________________________________;〔2〕在10℃時,兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A______B〔選填〝>〞、〝=〞或〝<〞〕〔3〕30%時,將10gA物質(zhì)加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁玫讲伙柡腿芤?,假設(shè)再加入A物質(zhì)_________g或降溫到__________22.〔8分〕生活中處處有化學(xué),試用你所學(xué)的化學(xué)知識講明:〔1〕新裝修房屋內(nèi)的空氣中通常含有較多的甲醛〔CH2O〕、苯〔C6H6〕等有毒物質(zhì)。這兩種物質(zhì)都屬于____________〔填〝無機物〞或〝有機物〞〕,在搬入新裝修的房屋之前,能夠采取的降低室內(nèi)污染的措施之一是___________________。人們還可利用〝光觸媒〞技術(shù)____用TiO2在光催化劑作用下將上述有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,降低室內(nèi)空氣污染。TiO2中Ti的化合價為__________價?!?〕食品生產(chǎn)部門為了延長食品的保質(zhì)期,常采納〝真空〞或〝充氣〞的措施包裝食品,其中適宜充入食品包裝袋中的氣體單質(zhì)為_____________〔填化學(xué)式〕;有時候食品生產(chǎn)商會在食品包裝袋中放入少量用透氣紙袋盛裝的干燥鐵粉,其目的是________________________________________________________,這些鐵粉最終將轉(zhuǎn)化為________________________?!?〕教育部號召,自2008年10月26日起,全國中小學(xué)生開展長跑活動。王偉同學(xué)長跑后,感受腿部酸痛,因為劇烈運動后血液中產(chǎn)生了較多乳酸〔C3H6O3〕,使人肌肉酸痛,通過一段時刻放松,乳酸會與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,酸痛感消逝。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________,屬于23.〔5分〕自來水消毒過程中通常會發(fā)生兩個化學(xué)反應(yīng),其微觀過程可用以下圖表示: 〔表示氯原子,○表示氧原子,●表示氫原子〕〔1〕試寫出甲反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________;〔2〕乙反應(yīng)所屬的差不多類型為_________,生成的化合物是〔填化學(xué)式〕__________;〔3〕通過分析上述反應(yīng)的微觀過程,你能得出的結(jié)論是______________________________________________________________________________________________〔寫一條〕。三、〔此題包括2小題,共l2分〕24.〔5分〕神舟七號載人飛船成功返航,是我國航天技術(shù)的又一·次更大突破。某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知,宇宙飛船中可用超氧化鉀〔KO2〕作為氧氣再生劑。超氧化鉀是一種固體,它與人呼出的二氧化碳或水反應(yīng)都能生成氧氣,其中與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4KO2+2CO2==2K2CO3+3O2。為了驗證那個反應(yīng)能夠產(chǎn)生氧氣,該小組同學(xué)用大理石和鹽酸反應(yīng)生成的CO2與KO2反應(yīng)制取O2,設(shè)計了如下實驗裝置: 〔1〕C處應(yīng)從A、B兩種裝置中選擇__________作CO2發(fā)生裝置。檢驗G中集氣瓶內(nèi)收集的氣體是否為氧氣,能夠在取出集氣瓶后,用______________________________檢驗; 〔2〕CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液,D裝置的作用是________________________; 〔3〕為了除去O2中可能混有的CO2,F(xiàn)中可盛放__________________溶液; 〔4〕有同學(xué)提出,上述實驗生成的氧氣可能與CO2中混有的水蒸氣有關(guān)。假設(shè)要檢驗干燥的CO2能否與超氧化鉀反應(yīng)生成氧氣,你對上述實驗裝置的改進方法是____________。25.〔7分〕松花皮蛋是我們喜愛的食品。某研究小組查閱資料得知,制皮蛋料泥的原料要緊是生石灰、純堿、草木灰〔含K2CO3〕等,將上述原料加適量水調(diào)制即得到制皮蛋料泥。該小組對料泥進行了如下探究: 【猜想】猜想Ⅰ:料泥的要緊成分是Ca〔OH〕2、NaOH、KOH、CaCO3、灰分。 猜想Ⅱ:料泥的要緊成分是NaOH、KOH、Na2CO3、CaCO3灰分。 【實驗與現(xiàn)象】實驗過程與現(xiàn)象如以下圖所示: 【咨詢題與討論】 〔1〕步驟②中所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、___________,玻璃棒在步驟②中的一種作用是____________________________________;〔2〕步驟③的現(xiàn)象講明濾渣中含有_______________〔寫化學(xué)式〕;〔3〕試寫出步驟①發(fā)生的任意一個反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________;〔4〕步驟⑤無明顯現(xiàn)象,講明料泥中_______________;步驟⑥有白色渾濁,講明料泥中_____________。由此判定,猜想_______
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