高一年級語文第四單元試卷及答案

高一年級語文第四單元試卷及答案學(xué)校：寶雞石油中學(xué)命題人：孫藝婷第I卷（選擇題30分）（測試時刻90分鐘，滿分150分）一、基礎(chǔ)知識（1-4題每題3分，共12分）1．下列加點的詞語中注音全正確的一項是（）A．接載（zài）

載歌載舞（zài）

裝載（zǎi）

一年半載（zǎi）B．婆娑（pósuō）

噩夢（è）

矚目（zhǔ）

易幟（zhǐ）C．廢墟（xū）

撰寫（zhuàn）

塞進(jìn)（sāi）

雛菊（chú）D．掩映（yǎn）

明媚（méi）

監(jiān)督（dū）

禱告（dǎo）姓：2.下列各句中加點的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ㄐ眨篈．世界文學(xué)的輝煌殿堂對每一位有志者都放開著，誰也不必對它收藏之豐富而望洋興嘆，因為問題不在于數(shù)量。B．我廠生產(chǎn)的涂料質(zhì)優(yōu)價廉，用它來裝飾你的新家，保證使你家蓬蓽生輝。C．小李的語文成績不如何樣，可他的數(shù)學(xué)成績可就略遜一籌了，每次考試，他的數(shù)學(xué)成績總是排在年級前幾位。D．今天早晨，我打開窗一看，發(fā)覺天空中難道下起了沸沸揚揚的大雪。3.下列句子中沒有語病的一句是（）A．我們?nèi)齻€學(xué)校的共青團(tuán)員，從江西動身，花了將近兩個月的時刻，重走了當(dāng)年紅軍走過的長征路。B．我們的父母無時無刻都在關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)，他們把自己所有的心血都灌注在我們身上，我們一定要好好學(xué)習(xí)，否則太對不起他們了。C．只要我認(rèn)真地活過，無愧地付出過，人們將無權(quán)嘲笑我是入不敷出的傻瓜。D．我們是否選擇適合自己的職業(yè)，將決定我們不能把工作做好，將對自己問心有愧。4.下列句子中標(biāo)點符號正確的一項是

(

)A連我那個江南人也經(jīng)常懸想：創(chuàng)建了“海內(nèi)最富”奇跡的人們，你們怎么說是何等樣了，是如何走進(jìn)歷史又從歷史中消逝的呢？B在“酒香也怕巷子深”的今天，產(chǎn)品的包裝、商標(biāo)、說明書的文字、圖片等講究精美，是完全必要的。C讀了這首詩，你有何感想？請以《人一輩子與鳥籠》為話題寫一篇文章。注意要不能少于800字。D美國國務(wù)院副發(fā)言人埃雷利表示，美國差不多說明反對任何阻礙臺灣現(xiàn)狀的措施；埃雷利強(qiáng)調(diào)，美國相信兩岸對話是解決問題的方式（2004年1月6日《參考消息》）。二、閱讀下面短文，完成5—7題（每題3分，共9分）我們從何而來？僅在十年前，科學(xué)家們還一致認(rèn)為大約320萬年前的東非阿法種是最早的人類祖先。而2002年考古學(xué)家在西非乍得湖畔發(fā)覺了一塊距今有六七百萬年歷史的化石，他們認(rèn)為這是近乎完整的人科動物頭蓋骨化石，該發(fā)覺堅決了人們原先關(guān)于原始人類歷史的概念。那個化石被稱為“托邁”，意為“生命的期望”。它專門可能是所有原始人類的祖先。這塊頭骨，既帶有猿的特點，又帶有其后的原始人類的特點。它的顱腔專門小，與大猩猩的差不多大，但其下半部分較平，不像大猩猩和黑猩猩具有突出的頜骨，而與后來的原始人類相仿。另外，它的上犬齒小，同時第一顆下前臼齒的磨損跟原始人類的專門像，而全然不像大猩猩和黑猩猩較尖的下前臼齒。綜合這些特點，化石發(fā)覺者們堅信他們找到的是一個新的人科動物。然而，那個結(jié)果一經(jīng)公布便引起了古人類學(xué)界的爭議。一個進(jìn)行同類研究的小組認(rèn)為“托邁”可能是差不多滅絕的類人猿或大猩猩的祖先，理由是沒有發(fā)覺能證明其直立行走的骨骼骨——這是作為區(qū)分原始人類與古猿的關(guān)鍵特點。而差不多目睹過“托邁”風(fēng)采的人則不予認(rèn)同。他們表示，從外表特點上判定，“托邁”專門可能是原始人類。不管爭辯的結(jié)果如何，不可否認(rèn)的是，生活在人與猿分化關(guān)鍵時期的“托邁”證明了人類進(jìn)化的路線的多分支特性?！巴羞~”的發(fā)覺地點，對人類學(xué)研究也同樣具有革命性意義。在“托邁”之前發(fā)覺的最古老的人科動物化石分別出土于埃塞俄比亞和肯尼亞。東非大裂谷的東支出土了如此之多又如此之古老的原始人類化石，以至于有些科學(xué)家認(rèn)為，裂谷起了地理隔離作用，裂谷東邊洪澇、開闊的環(huán)境迫使古猿走下樹，進(jìn)展成為人；而在氣候潮濕、森林茂盛的西邊，猿仍舊生活在樹上。這種說法被稱為“東邊的故事”。然而，法國古生物學(xué)家布魯內(nèi)于1995年在乍得挖出一塊有350萬年歷史的顎骨化石，這為“西邊的故事”寫下了一個開頭?！巴羞~”的出土，又為那個故事描下了重重的一筆。5.下列關(guān)于“托邁”的說法，正確的一項是()A.“托邁”是被科學(xué)家們認(rèn)同的約320萬年前的東非阿法種的最早祖先的頭蓋骨化石。B.“托邁”是于西非乍得湖畔出土的六七百萬年前的完整的人科動物頭蓋骨化石。C.“托邁”昭示了地球原始生命產(chǎn)生的期望，可能是所有原始人類祖先的頭蓋骨化石。D.“托邁”是雖保留了古猿特點但又具有了原始人類特點的疑為人科動物的頭蓋骨化石。6.下列能作為“托邁專門可能是原始人類的祖先”的依據(jù)的一項是()A.與原始人類一樣，它的顱腔專門小，下半部分較平，具有不突出的頜骨。B.它的上犬齒和第一顆下前臼齒的磨損程度跟原始人類專門相像。C.它生活在人與猿分化的關(guān)鍵時期，具有原始人類的外部特點。D.它證明了人類進(jìn)化路線的多分支特性，西非至少也有一條路線。7.下列說法符合原文意思的一項是()A.“托邁”的發(fā)覺，拓展了人類學(xué)研究的視野，并將原始人類的歷史向前推進(jìn)了300萬年。B.科學(xué)家們都認(rèn)識到，從猿進(jìn)化到人的過程中，起關(guān)鍵作用的是地理隔離因素。C.關(guān)于“托邁”的研究雖尚無定論，但它的發(fā)覺差不多堅決了十年前人們關(guān)于原始人類歷史的概念。D.東非大裂谷東支出土的數(shù)量眾多的原始人類化石中，以有350萬年歷史的顎骨化石為時代最早。三、閱讀下面文言文，完成8-10題（每題3分，共9分）。石奢者，楚昭王相也。堅直廉正，無所阿避。行縣，道有殺人者，相追之，乃其父也?？v其父而還自系焉。使人言之王曰：“殺人者，臣之父也。夫以父立政，不孝也；廢法縱罪，非忠也；臣罪當(dāng)死?！蓖踉唬骸白范患埃划?dāng)伏罪，子其治事矣?！笔菰唬骸安凰狡涓福切⒆右?；不奉主法，非忠臣也。王赦其罪，上惠也；伏誅而死，臣職也。”遂不受令，自刎而死。李離者，晉文公之理也。過聽殺人，自拘當(dāng)死。文公曰：“官有貴賤，罰有輕重。下吏有過，非子之罪也?！崩铍x曰：“臣居官為長，不與吏讓位；受祿為多，不與下分利。今過聽殺人，傅其罪下吏，非所聞也?！鞭o不受令。文公曰：“子則自以為有罪，寡人亦有罪耶？”李離曰：“理有法，失刑則刑，失死則死。公以臣能聽微決疑，故使為理。今過聽殺人，罪當(dāng)死?！彼觳皇芰?，伏劍而死。（《史記·循吏列傳》）8.下列句中加點字的說明，錯誤的一項是（）A．相追之相：他，代其父B．王赦其罪，上惠也惠：賞賜C．不私其父私：偏袒D．縱其父而還自系焉縱：放9.對下列句子中加點詞語的說明，錯誤的一項是（）A．堅直廉正，無所阿避阿避：指阿諛和躲避B．夫以父立政，不孝也立政：指樹立政績C．廢法縱罪，非忠也廢法：指廢止法律D．傅其罪下吏，非所聞也傅：指把罪責(zé)推給別人10.下列分析正確的一項是（）A．石奢、李離都嚴(yán)守法紀(jì)，以身殉法，愛護(hù)了法紀(jì)的威嚴(yán)。B．石奢為官清廉，李離嚴(yán)守法紀(jì)，二人都值得稱道。C．石奢清廉正直，李離勇于自責(zé)，后者更值得稱道。D．石奢、李離都嚴(yán)守法紀(jì)，以身殉法，以保住自己的名譽(yù)。第II卷（非選擇題，120分）四、文言知識（11-13，共26分）11.翻譯第三大題文言文中的劃線句子（12分）（1）過聽殺人，自拘當(dāng)死。(6分)（2）夫以父立政，不孝也；廢法縱罪，非忠也。（6分）12、閱讀下面這首詩，然后回答問題。（9分）并州路

李宣遠(yuǎn)

秋日并州路，黃榆落故關(guān)。孤城吹角罷，數(shù)騎射雕還。

帳幕遙臨水，牛羊自下山。征人正垂淚，烽火起云間。（1）“孤城吹角罷，數(shù)騎射雕還”一聯(lián)，描寫了什么時刻的景象?是從什么角度描寫的?(4分)

（2）請賞析詩的結(jié)句“烽火起云間”的妙處。(5分)

13、補(bǔ)寫下列名句中的空缺部分：（5分）（1）見賢思齊焉，。（2）君子坦蕩蕩，。（3）三軍可奪帥也，。（4）擇其善者而從之，。（5）工欲善其事，。五、閱讀下面的文字，完成14-16題。（共16分）珍

惜

憤

怒畢淑敏小時候看電影《虎門銷煙》中的英雄林則徐在官邸里貼了一條幅：“制怒”。由此明白怒是一種兇狠丑陋的東西，需要時時去降服它。長大后當(dāng)了大夫，更視怒為健康的大敵。師傳我，我授人：怒而傷肝，怒較之煙酒對人為害更烈。人怒時，可使心跳加快，血壓升高，瞳孔放大，寒毛豎緊……一如人們猝然間遇到老虎時反應(yīng)。怒與長壽，仿佛是一架蹺蹺板的兩端，非此即彼。人們期望健康，人們因此憎惡憤慨。我愿以我生命的

一部分為代價，換取永久珍愛憤慨的權(quán)益。憤慨是人的正常情感之一，沒有憤慨的人一輩子，是一種殘缺。當(dāng)你的威嚴(yán)被踐踏，當(dāng)你的信仰被弄臟，當(dāng)你的家園被侵占，當(dāng)你的親人被損害，你難道不滋生出火焰一樣的憤慨嗎

？當(dāng)你面對丑惡，面對污穢，面對人類品質(zhì)中最陰暗的角落，面對黑夜里橫行的鬼魅，你難道能壓抑住噴薄而出的憤慨嗎？憤慨是我們生活中的鹽。當(dāng)高度的物質(zhì)文明像軟綿綿的糖一樣簇?fù)碇覀兊臅r候，現(xiàn)代人的意志像被泡酸了的牙一樣脆弱。小悲小喜纏繞著我們，我們便有了太多的愁悶。都市人的意志脫了鈣，越來越少倒拔楊柳強(qiáng)硬似鐵怒目金剛式的憤慨，越來越少幽深似海似水波不興卻蘊(yùn)育極大張力的憤慨。沒有憤慨的生活是一種悲傷。猶如跳躍的麋鹿喪失了迅速奔馳的能力，猶如靈敏的靈貓被剪掉胡須，隨后再戒掉屬于正常人的所有情感之后，人就在活著的時候走向了永恒——那確實是死亡。我常常平復(fù)地觀看他人的憤慨，我常常無情地剖析自己的憤慨，憤慨給我最深沉的感受是真實，它赤裸而新奇，看起來那顆勃然跳動的心臟。喜能夠假裝，愁能夠假裝，歡樂能夠加以裝飾，孤獨愁悶?zāi)軌驌竭M(jìn)水分，惟有憤慨是十足成色的赤金。它是石與鐵撞擊一瞬痛楚的火花，是以人的生命力為代價鍛造出的雙刃利劍。喜更像一種獲得，一種他人的贈送。愁則是一枚獨自咀嚼的青橄欖，枯澀之外別有味道。惟有憤慨，那是不計后果不顧代價無所顧忌的坦蕩的付出。在你極度憤慨的剎那，猶如裂空而出橫無際涯的閃電，赤裸裸地裸露了你最隱秘的內(nèi)心。因此，你想認(rèn)識一個人，你就去看他的憤慨吧！憤慨出詩人，憤慨也出統(tǒng)領(lǐng)，出偉人，出大師，憤慨驅(qū)動我們平平常常的人做出輝煌的業(yè)績。只要不喪失理智，憤慨便充滿活力。憤慨是制不服的，猶如那些最優(yōu)秀的野馬，迄今沒有任何騎手能夠駕馭它們。憤慨是人一輩子命運之曲抑揚起伏的高亢音符。珍愛憤慨吧！憤慨能夠使我們年輕。縱使在憤慨中猝然倒下，也是一種生命的美。14．作者主張“珍愛憤慨”，其理由是：（6分）

（1）

（2）

（3）15．林則徐主張“制怒”，作者則主張“珍愛憤慨”，二者是否矛盾？什么緣故？（6分）16．憤慨“是以人的生命力為代價鍛造出的雙刃利劍”，使用的修辭方法是什么？含義是什么？（4分） 六、語言表述：（共18分）17.將下面這則消息概括為一句話新聞。（不超過10個字）（6分）一架從俄羅斯起飛的伊爾－76飛機(jī)，日前載著一位尊貴的北極“客人”抵達(dá)大連國際機(jī)場，它確實是來自北極圈內(nèi)的珍稀動物——白鯨。這也是白鯨家族在歷史上首次登陸中國，它將成為大連老虎灘極地海洋動物館的正式成員。這只3歲的白鯨，身長近4米，體重500公斤左右，是個性情溫順的“小小姐”。在來中國之前，它已學(xué)會了轉(zhuǎn)圈、唱歌、與人接吻，動氣了還會叫上幾聲。白鯨的新家被安置在剛剛建好的極地館內(nèi)，它也是第一位入住極地館的成員。為了使它適應(yīng)館內(nèi)的水溫，工作人員預(yù)備了兩至3噸的冰塊，以備降溫使用。春節(jié)前后人們可一睹這只白鯨的風(fēng)采。據(jù)悉，還有3只白鯨已在俄羅斯同意體檢和訓(xùn)練，將于明年3月運抵大連老虎灘極地海洋動物館。白鯨首次登陸中國。18.下面是對聯(lián)的上聯(lián)，請對出下聯(lián)。（4分）

（1）學(xué)海無邊辛勤可渡，__________________________。.（2）依照下面語言材料，運用對偶知識對出下聯(lián)。（3分）春天，湖水漲滿，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日，山色斑斕，山景如畫，人游山中，如行畫中。上聯(lián)是：春水船如天上坐；下聯(lián)：19．依照下面所列的句子，給“導(dǎo)彈”下定義。（5分）（1）導(dǎo)彈是一種武器；（2）導(dǎo)彈是裝有彈頭；（3）導(dǎo)彈上裝有動力裝置；（4）導(dǎo)彈上裝有制導(dǎo)系統(tǒng)；（5）導(dǎo)彈能高速飛行。七、作文（60分）20.北極考察隊隊長貝德要求每個隊員堅持記日記，日記以描寫陽光下的景物為主。后因日期延誤，考察隊無法及時返回，他們將在黑暗冰冷的極夜中停留專門長一段時刻。黑暗、孤寂壓得他們要發(fā)瘋了。這時，貝德請大伙兒依次朗讀日記。一個個陽光下的故事使人們看起來看到了閃著銀光的雪原，成群的企鵝，笨拙的北極熊。就如此，煩躁和焦慮一掃而光，心完全被漂亮的向往和美好的回憶占據(jù)了。漫長的黑夜終于過去了，人們迎來了久違的陽光。事實上，只要心中能留下陽光的指紋，周圍縱使是無邊的黑暗與冰冷，你的世界也是明媚而溫順的。讀了上面的材料，請以“留下陽光”為話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在那個話題范疇之內(nèi)。要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④許多于800字；⑤不得抄襲。試卷參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)：寶雞石油中學(xué)孫藝婷（1-11題均為每題三分）C（A項為裝載zài

B項易幟zhì

D項明媚mèi）A（B蓬蓽生輝為謙辭，說的是自己；C略遜一籌意思是不行，與后文矛盾；D沸沸揚揚指眾說紛紜與“大雪”不搭配）C（“三個學(xué)校的共青團(tuán)員”產(chǎn)生歧義，“紅軍走過的”余外；B．“無時無刻”應(yīng)是“每時每刻”；D．“是否”是兩個方面，后面寫的是一個方面。）4.A（B將“商標(biāo)”后的頓號改為逗號，C將書名號改為雙引號，D將下括號外的句號移到上括號前面。）5.D(“托邁”非阿法種的最早祖先，故A項錯；原文為“近乎完整”，而非“完整”，故B項錯；原文“生命的期望”，不是指地球原始生命，故C項錯。)6.C(“托邁”的顱腔專門小，與大猩猩一樣，且原文“不具有空出的頜骨”不等于“具有不突出的頜骨”，故排除A項；原文未提及上犬齒的磨損，故排除B項；D項不能作為依據(jù)。)7.C(“托邁”是原始人類的結(jié)論還有待證實，故A項錯；原文為“有些科學(xué)家”而非“都認(rèn)識到”，故B項錯；“顎骨化石”出土于大裂谷西邊，故D項錯)8-10.參考譯文：石奢，是楚昭王的國相，他為人堅強(qiáng)正直廉潔公平，既不阿諛逢迎，也不膽小避事。一次出行屬縣，恰逢途中有兇手殺人，他追捕兇犯，竟是自己的父親。他放走父親，歸來便把自己囚禁起來。他派人告訴昭王說：“殺人兇犯，是為臣的父親。若以懲治父親來樹立政績，這是不孝；若廢棄法度縱容犯罪，又是不忠；因此我該當(dāng)死罪?！闭淹跽f：“你追捕兇犯而沒抓獲，不該論罪伏法，你依舊去治理國事吧?！笔菡f：“不偏袒自己父親，不是孝子；不遵守王法，不是忠臣。您赦免我的罪責(zé)，是主上的恩惠；服刑而死，則是為臣的職責(zé)?！币虼耸莶宦爮某醯拿?，刎頸而死。李離，是晉文公的法官。他聽察案情有誤而枉殺人命，發(fā)覺后就把自己拘禁起來判以死罪。文公說：“官職貴賤不一，刑罰也輕重有別。這是你手下官吏有過失，不是你的罪責(zé)。”李離說：“臣擔(dān)當(dāng)?shù)墓俾毷情L官，不曾把高位讓給下屬；我領(lǐng)取的官俸專門多，也不曾把好處分給他們。現(xiàn)在我聽察案情有誤而枉殺人命，卻要把罪責(zé)推諉（ｗěｉ，偉）于下級，這種道理我沒有聽過?！彼芙^同意文公的命令。文公說：“你認(rèn)定自己有罪，那么我也有罪嗎？”李離說：“法官斷案有法規(guī)，錯判刑就要親自受刑，錯殺人就要以死償命。您因為臣能聽察細(xì)微隱情事理，決斷疑難案件，才讓我做法官?，F(xiàn)在我聽察案情有誤而枉殺人命，應(yīng)該判處死罪。”因此不同意晉文公的赦令，伏劍自刎而死。8.A9.c10.A(以上三題依照文段翻譯可得出答案)11.(1)現(xiàn)在我聽察案情有誤而枉殺人命，應(yīng)該判處死罪。(2)若以懲治父親來樹立政績，這是不孝；若廢棄法度縱容犯罪，又是不忠的。（酌情給分，每題6分）12.(1)“吹角”是從聽覺角度描寫，“射雕還”是從視覺角度描寫。（聽覺，視覺，景物選取各占1分，表達(dá)清晰1分）(2)垂淚之時，烽煙忽起，形象地寫出了邊塞戰(zhàn)事殘酷；以景結(jié)情，含蓄蘊(yùn)藉，表達(dá)了詩人對征人的同情。（形式方面3分，內(nèi)容方面3分）13.(1)見不賢而內(nèi)自省也(2)小人長戚戚(3)匹夫不可奪志也(4)其不善者而改之(5)必先利其器（各為1分，丟字，漏字，錯字均不給分）14.①憤慨是人們正常情感之一，人一輩子不能沒有它。②各種情感中，惟有憤慨最真實。③憤慨能夠使人做出輝煌業(yè)績。（每問2分）15.不矛盾，林則徐主張“制怒”，一是針對憤慨的消極方向；一是他所處的環(huán)境使然，作者主張“珍愛憤慨”，是對憤慨積極有價值的一面說的。（每問3分）16.暗喻（比喻）：憤慨是人一輩子命力的瞬時強(qiáng)烈開釋，它的作用可能是積極的，也可能是消極的。（每問2分）17.白鯨（陳述對象）首次（時刻）登陸（或“落戶”等，行為動作）中國（對象）。（6分）18.（1）書山有路奮勉能攀（書山有徑恒久方登）。（4分）（2）下聯(lián)：秋山人似（如）畫中游（行）。（3分）19．導(dǎo)彈是一種裝有彈頭、動力裝置和制導(dǎo)系統(tǒng)，并能高速飛行的武器。（5分）20.基礎(chǔ)等級50分一等（50—41）切合題意中心突出內(nèi)容充實感情真切結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)語言流暢字體工整符合文體要求二等（40—31）符合題意中心明確內(nèi)容較充實感情真實結(jié)構(gòu)完整語言通順字跡清晰大體符合文體要求三等（30—21）差不多符合題意中心差不多明確內(nèi)容單薄感情差不多真實結(jié)構(gòu)差不多完整語言差不多通順字跡潦草大體符合文體要求四等（20—0）偏離題意中心脫離題意或立意不當(dāng)沒什么內(nèi)容感情虛假結(jié)構(gòu)紛亂語病多字跡難辨不符合文體要求進(jìn)展等級20分深刻豐富有文采有創(chuàng)新高一語文（必修Ⅰ第四單元）試題命題說明寶雞石油中學(xué)孫藝婷一、命題思想：本次語文命題旨在引導(dǎo)學(xué)生在“積存整合、感受鑒賞、摸索領(lǐng)會、應(yīng)用拓展、發(fā)覺創(chuàng)新”五個方面得到進(jìn)展，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提高。在考查過程中力圖表達(dá)新課程的理念和要求，確保命題的監(jiān)測功能，有針對性地進(jìn)一步強(qiáng)化了命題的導(dǎo)向功能。二、命題原則：1、充分表達(dá)《一般高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的差不多要求，有利于促進(jìn)學(xué)生自主、全面、和諧地進(jìn)