(蘇版)聲音的產(chǎn)生和傳播-新課資料_第1頁
(蘇版)聲音的產(chǎn)生和傳播-新課資料_第2頁
(蘇版)聲音的產(chǎn)生和傳播-新課資料_第3頁
(蘇版)聲音的產(chǎn)生和傳播-新課資料_第4頁
(蘇版)聲音的產(chǎn)生和傳播-新課資料_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版第1章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生與傳播找找看,是什么物體在發(fā)聲呢?海浪琴弦

我們生活在聲音的海洋中。你們能不能創(chuàng)造出盡量多種不重復(fù)又悅耳的聲音呢?情景引入金屬鋸齒鼓吉他琴弦小提琴弦這些發(fā)聲物體有什么共同的特點(diǎn)?一、聲音的產(chǎn)生活動(dòng)1:用手摸頸前喉頭的位置,說話和不說話,感受一下吧?;顒?dòng)2:撥動(dòng)張緊的橡皮筋,觀察橡皮筋的變化;活動(dòng)結(jié)果:(1)橡皮筋發(fā)出響聲時(shí),橡皮筋在振動(dòng);(2)說話時(shí)聲帶在振動(dòng);結(jié)論:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的一、聲音的產(chǎn)生發(fā)聲的音叉振動(dòng)嗎?

把音叉的振動(dòng)放大:

我們用轉(zhuǎn)換法把不容易觀察到的現(xiàn)象間接表現(xiàn)出來。聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止。舉例:人靠聲帶、蚊子靠翅膀、蜜蜂靠翅膀下的小黑點(diǎn)、風(fēng)聲是空氣、吹口琴靠彈簧片、管樂器靠空氣柱、弦樂器靠弦、鼓靠鼓面等。

吹口琴的聲音,是由于氣流的沖擊,琴內(nèi)的彈簧片發(fā)生振動(dòng)發(fā)出的。吹口哨聲是口腔內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的一、聲音的產(chǎn)生聲音的記錄原理

振動(dòng)可以發(fā)聲。如果將發(fā)聲體的振動(dòng)記錄下來,需要時(shí)再讓物體按照記錄下來的振動(dòng)規(guī)律去振動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生與原來一樣的聲音,這樣就可以將聲音保存下來。一、聲音的產(chǎn)生1.描述一下你觀察到的現(xiàn)象2.實(shí)驗(yàn)說明了什么3.實(shí)驗(yàn)中用到了哪些科學(xué)研究方法演示:真空可以傳聲嗎思考:聲音是怎樣從發(fā)聲的物體傳播到遠(yuǎn)處的?二、聲音的傳播聲音的傳播需要空氣,真空不能傳聲,月球上(太空中)宇航員只能通過無線電話交談

液體和固體是否也能傳播聲音?你有相關(guān)的生活體驗(yàn)來解答這個(gè)問題嗎?固體和液體都能傳播聲音二、聲音的傳播思考:體會(huì)生活中聲現(xiàn)象,這些聲音是怎樣傳播出去的?1、將要上鉤的魚,會(huì)被岸上說話聲或腳步聲嚇跑2、漁民可以利用電子發(fā)聲器把魚吸引到網(wǎng)里3、伏在課桌上能聽到機(jī)械表走動(dòng)聲4、狗在睡覺的時(shí)候,把一只耳朵貼在地面上,能聽到遠(yuǎn)處的聲音.(2)傳播聲音的介質(zhì)有氣體、固體、液體;(1)聲音靠介質(zhì)傳播。物理學(xué)中把這樣的物質(zhì)叫做介質(zhì)。(3)真空不能傳聲;二、聲音的傳播思考:聲音在空氣中是怎樣傳播的?聲音以波的形式傳播著,我們把它叫做聲波。二、聲音的傳播聲波二、聲音的傳播聲波繞過障礙物二、聲音的傳播想一想:聲音在空氣中傳播需要時(shí)間嗎?三、聲速聲音傳播需要時(shí)間,聲音的速度稱為聲速1、聲速的大小跟介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)。

2.通常情況下,聲音在150C空氣中的傳播速度約為:

340m/s

通過表格信息:①一般情況下,聲速在固體中傳播最快,液體次之,氣體最慢。②不同介質(zhì)聲速不同;③同種介質(zhì),溫度不同,聲速不同。有同學(xué)認(rèn)為,聲音在固體中傳播速度比液體和氣體中都要快?這種說法對(duì)嗎?北宋科學(xué)家沈括在《夢(mèng)溪筆談》中記載著“行軍宿營時(shí),讓士兵頭枕著牛皮制成的箭筒睡覺,可以及時(shí)聽到夜襲敵人的馬蹄聲”想一想:下面的故事應(yīng)用了什么知識(shí)?聲音在不同的介質(zhì)中,速度不同。固體的傳聲效果比氣體好三、聲速4、回聲聲波遇到大的障礙物會(huì)被反射回來,稱作回聲。三、聲速一個(gè)爬山運(yùn)動(dòng)員對(duì)著對(duì)面的山崖高聲喊一聲,4s后聽到了回聲,那么他距離山崖有多遠(yuǎn)?回聲:利用回聲測距離解:

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明進(jìn)入了100米短跑決賽。在比賽時(shí),他做好起跑準(zhǔn)備后,一聽見終點(diǎn)線處的發(fā)令槍響他便像離弦的箭一樣飛奔出去。請(qǐng)你幫他計(jì)算,當(dāng)他起跑時(shí),終點(diǎn)處裁判手里的秒表顯示已經(jīng)過了多長的時(shí)間?答案:假設(shè)當(dāng)時(shí)的氣溫是15℃左右,則秒表顯示已經(jīng)過了約0.29s,他是吃虧了還是占便宜了?如果你是小明你會(huì)怎么做?聲波傳播到_____中,引起_____振動(dòng),再經(jīng)過其他組織刺激_____,把這種信號(hào)傳遞給_____,就產(chǎn)生了聽覺。本課小結(jié)一、聲音的產(chǎn)生二、聲音的傳播三、聲速聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的2)氣體、液體、固體,都能傳聲;1)聲音的傳播需要介

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔