基礎(chǔ)研究體系建設(shè)_第1頁
基礎(chǔ)研究體系建設(shè)_第2頁
基礎(chǔ)研究體系建設(shè)_第3頁
基礎(chǔ)研究體系建設(shè)_第4頁
基礎(chǔ)研究體系建設(shè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

基礎(chǔ)研究體系建設(shè):構(gòu)建未來科技創(chuàng)新的基石

基礎(chǔ)研究體系建設(shè)的背景與意義01當(dāng)前科技創(chuàng)新面臨的挑戰(zhàn)與機遇挑戰(zhàn):科技創(chuàng)新能力不足,與國際先進水平存在差距科研成果轉(zhuǎn)化率低,難以形成產(chǎn)業(yè)競爭力基礎(chǔ)研究投入不足,制約科技創(chuàng)新發(fā)展機遇:新科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的機遇國家對科技創(chuàng)新的高度重視和政策支持全球科研合作與交流的深化基礎(chǔ)研究為科技創(chuàng)新提供理論支持和技術(shù)儲備基礎(chǔ)研究揭示自然規(guī)律,為技術(shù)創(chuàng)新提供理論依據(jù)基礎(chǔ)研究開發(fā)新技術(shù)、新方法,為技術(shù)創(chuàng)新提供技術(shù)支持基礎(chǔ)研究培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,提升國家創(chuàng)新實力基礎(chǔ)研究培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維和研究能力的人才基礎(chǔ)研究為人才提供實踐平臺,提升創(chuàng)新能力基礎(chǔ)研究推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,提高國家競爭力基礎(chǔ)研究為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供核心技術(shù)支撐基礎(chǔ)研究引領(lǐng)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提高國家競爭力基礎(chǔ)研究在科技創(chuàng)新中的關(guān)鍵作用對國家創(chuàng)新體系建設(shè)的推動作用完善國家創(chuàng)新體系,提高整體創(chuàng)新能力加強國際合作與交流,提升國際影響力對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,提高產(chǎn)業(yè)附加值培養(yǎng)新興產(chǎn)業(yè),提高國家競爭力基礎(chǔ)研究體系建設(shè)對國家和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要性基礎(chǔ)研究體系建設(shè)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)02強大的基礎(chǔ)研究實力,擁有大量世界頂尖研究機構(gòu)完善的科研投入機制,保證基礎(chǔ)研究經(jīng)費充足美國:深厚的人文底蘊,為基礎(chǔ)研究提供豐富思想資源跨國科研合作密切,提升基礎(chǔ)研究水平歐洲:重視基礎(chǔ)研究,投入大量資金支持基礎(chǔ)研究領(lǐng)域技術(shù)創(chuàng)新能力強,將基礎(chǔ)研究應(yīng)用于產(chǎn)業(yè)發(fā)展日本:全球基礎(chǔ)研究體系的比較分析我國基礎(chǔ)研究體系的優(yōu)勢與不足優(yōu)勢:龐大的科研隊伍,為基礎(chǔ)研究提供人力保障國家對基礎(chǔ)研究的高度重視,加大投入力度不足:基礎(chǔ)研究投入不足,制約創(chuàng)新能力提升人才培養(yǎng)機制不完善,創(chuàng)新型人才短缺科研評價體系不完善,影響基礎(chǔ)研究質(zhì)量加大基礎(chǔ)研究投入,提高創(chuàng)新能力提高基礎(chǔ)研究經(jīng)費比例,保障經(jīng)費充足引導(dǎo)企業(yè)投入基礎(chǔ)研究,形成多元化投入機制完善人才培養(yǎng)機制,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才改革教育體制,培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維的人才加強國際合作與交流,引進國際優(yōu)秀人才改革科研評價體系,提高基礎(chǔ)研究質(zhì)量建立以創(chuàng)新質(zhì)量為導(dǎo)向的科研評價體系鼓勵長期、高風(fēng)險的基礎(chǔ)研究,提升原始創(chuàng)新能力應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)研究體系建設(shè)策略構(gòu)建創(chuàng)新型基礎(chǔ)研究體系的核心要素03培養(yǎng)創(chuàng)新型人才改革教育體制,培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維的人才加強實踐教學(xué),提升學(xué)生創(chuàng)新能力引進國際優(yōu)秀人才提高人才引進待遇,吸引國際優(yōu)秀人才加強國際合作與交流,引進國際先進理念和技術(shù)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)與引進政府投入提高基礎(chǔ)研究經(jīng)費比例,保障經(jīng)費充足引導(dǎo)企業(yè)投入基礎(chǔ)研究,形成多元化投入機制01企業(yè)投入鼓勵企業(yè)投入基礎(chǔ)研究,提高創(chuàng)新能力建立政府與企業(yè)共同投入機制,促進產(chǎn)學(xué)研合作02社會投入引導(dǎo)社會資本投入基礎(chǔ)研究,拓寬資金來源建立公益基金,支持基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的發(fā)展03多元化的基礎(chǔ)研究投入機制創(chuàng)新性的科研組織與評價體系創(chuàng)新性科研組織建立跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的科研組織,提升創(chuàng)新能力加強國際合作與交流,提升國際影響力創(chuàng)新性科研評價體系建立以創(chuàng)新質(zhì)量為導(dǎo)向的科研評價體系鼓勵長期、高風(fēng)險的基礎(chǔ)研究,提升原始創(chuàng)新能力基礎(chǔ)研究體系建設(shè)的實施路徑與政策建議04分階段推進短期:加大投入,完善人才培養(yǎng)機制,提高創(chuàng)新能力中期:改革科研評價體系,提升基礎(chǔ)研究質(zhì)量長期:建立創(chuàng)新型基礎(chǔ)研究體系,引領(lǐng)科技創(chuàng)新發(fā)展分領(lǐng)域推進優(yōu)勢領(lǐng)域:加大投入,提升國際競爭力薄弱領(lǐng)域:加強人才培養(yǎng),提高創(chuàng)新能力分階段、分領(lǐng)域推進基礎(chǔ)研究體系建設(shè)頂層設(shè)計制定基礎(chǔ)研究體系建設(shè)規(guī)劃,明確目標(biāo)與路徑加強國際合作與交流,引進國際先進理念和技術(shù)政策支持加大基礎(chǔ)研究投入,保障經(jīng)費充足完善人才政策,吸引國際優(yōu)秀人才加強頂層設(shè)計與政策支持建立持續(xù)監(jiān)測與評估機制持續(xù)監(jiān)測建立基礎(chǔ)研究監(jiān)測體系,實時掌握發(fā)展動態(tài)加強數(shù)據(jù)分析,為政策制定提供依據(jù)評估機制建立基礎(chǔ)研究評估體系,定期評估創(chuàng)新能力根據(jù)評估結(jié)果,調(diào)整政策,促進基礎(chǔ)研究體系建設(shè)基礎(chǔ)研究體系建設(shè)的成功案例與實踐05國內(nèi)案例:中國科學(xué)院:加強人才培養(yǎng),提升創(chuàng)新能力清華大學(xué):改革教育體制,培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維的人才國際案例:美國麻省理工學(xué)院:建立創(chuàng)新型科研組織,提升創(chuàng)新能力歐洲核子研究中心:加強國際合作與交流,提升國際影響力國內(nèi)外基礎(chǔ)研究體系建設(shè)的典型案例分析從成功案例中提煉的經(jīng)驗與啟示經(jīng)驗:加大投入,完善人才培養(yǎng)機制,提高創(chuàng)新能力改革科研評價體系,提升基礎(chǔ)研究質(zhì)量啟示:結(jié)合國情,制定符合實際的基礎(chǔ)研究體系建設(shè)規(guī)劃加強國際合作與交流,引進國際先進理念和技術(shù)學(xué)習(xí)借鑒學(xué)習(xí)國內(nèi)外成功案例,提煉經(jīng)驗與啟示結(jié)合國情,制定符合實際的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論