甘肅省武威市涼州區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題（含答案解析）

2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測卷八年級語文一、積累與運(yùn)用1.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.躊躇（chóu）辟邪（bì）蹣跚（pán）惟妙惟肖（xiāo）B.記載（zǎi）秀頎（qí）黝黑（yǒu）丑陋可憎（zēng）C.飽漲（zhàng）倔強(qiáng)（jué）纖維（qiān）銳不可當(dāng)（dāng）D.藤蔓（màn）遒勁（jìng）傾軋（yà）潛滋暗長（qián）【答案】B【解析】【詳解】本題考查常見易錯(cuò)的字音。A.惟妙惟肖（xiāo）——xiào；C.纖維（qiān）——xiān；D.藤蔓（màn）——wàn；故選B。2.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A.交卸舉著不輟重巒疊嶂B.狼藉推祟軒榭油光可鑒C.嶙峋題跋簌簌春寒料峭D.熒光緬懷泄氣暗然失色【答案】C【解析】【詳解】本題考查常見易錯(cuò)字。A.舉著——舉箸；B.推祟——推崇；D.暗然失色——黯然失色；故選C。3.下列句子中畫線的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.國民黨反動派經(jīng)營了三個(gè)半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。（毛澤東《我三十萬大軍勝利南渡長江》）B.為了這一著，面對技術(shù)封鎖，多少人殫精竭慮，青絲變白發(fā)。（蔡年遲、蒲海洋《一著驚海天》）C.皮膚粗制濫造，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。（茨威格《列夫·托爾斯泰》）D.母親沒有灰心，她對窮苦農(nóng)民的同情和對為富不仁者的反感卻更強(qiáng)烈了。（朱德《回憶我的母親》）【答案】C【解析】【詳解】C項(xiàng)，“粗制濫造”意思是寫文章或做東西馬虎草率，只求數(shù)量，不顧質(zhì)量。這里形容“皮膚”，使用錯(cuò)誤。4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.我永遠(yuǎn)忘不了父親耐心細(xì)致地糾正并指出我錯(cuò)誤的情景。B.通過初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)，使我掌握了許多知識，學(xué)會了許多做人的道理。C.為了防止酒駕事件不再發(fā)生，我縣加大了巡查整治力度。D.我們就這樣靜靜地，在他種樹林里，轉(zhuǎn)悠了一整天。【答案】D【解析】【詳解】A.語序不當(dāng)，應(yīng)是“指出并糾正”。B.缺少主語，可刪去“通過”或“使”。C.濫用否定詞，應(yīng)刪去“不”。D.沒有語病。5.下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.魯迅，原名周樹人，偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家，代表作有小說集《吶喊》《彷徨》等，散文集《朝花夕拾》?！短僖跋壬愤x自魯迅的小說集《吶喊》。B.葉圣陶，原名葉紹鈞，作家、教育家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。C.《史記》是西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的一部紀(jì)傳體史書，是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，被列為“二十四史”之首。D.《孟子》是記錄孟子言行的著作。孟子繼承并發(fā)揚(yáng)了孔子的思想，成為僅次于孔子的一代儒家宗師，有“亞圣”之稱，與孔子合稱為“孔孟”?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】A.《藤野先生》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》，不是小說集《吶喊》。故選A。6.下面句子沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是()A.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。B.一個(gè)老城，有山有水，全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把他們喚醒。C.“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。D.也許,到冬天來臨，人們會討厭雨吧！【答案】D【解析】【詳解】A.“盼望著，盼望著”運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法；B.“睡著”“喚醒”運(yùn)用了擬人的修辭手法；C.“一年之計(jì)在于春”運(yùn)用了引用的修辭手法；D.沒有運(yùn)用修辭；故選D。7.下列各組句子中，畫線詞語意思相同的一項(xiàng)是（）A.年且九十/且焉置土石B.雜然相許/一百許里C.其妻獻(xiàn)疑曰/及其家穿井D.投諸渤海之尾/告之于帝【答案】C【解析】【詳解】本題考查一詞多義。A．副詞，表示將要，將近/連詞，表示遞進(jìn)關(guān)系，況且；B．動詞，贊同/約數(shù)，左右，多；C．都是“人稱代詞，代指他”的意思；D．助詞，的/代詞，代指這件事；故選C。8.古詩文默寫（1）東皋薄暮望，_______________________。（王績《野望》）（2）_______________________，江入大荒流。（李白《渡荊門送別》）（3）自非亭午夜分，_______________________。（酈道元《三峽》）（4）_______________________，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）（5）無可奈何花落去，_______________________。（晏殊《浣溪沙》）（6）_______________________，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）（7）《春望》中詩人刻畫自身形象，抒發(fā)憂國念家悲愁的詩句是：_________，______________。（8）李賀在《雁門太守行》中借用典故，抒發(fā)九死不悔的報(bào)國之志的詩句是：_________________，_________________【答案】①.徙倚欲何依②.山隨平野盡③.不見曦月④.老驥伏櫪⑤.似曾相識燕歸來⑥.征蓬出漢塞⑦.白頭搔更短⑧.渾欲不勝簪⑨.報(bào)君黃金臺上意⑩.提攜玉龍為君死【解析】【詳解】本題考查名篇背誦。注意：徙倚、曦、驥、櫪、燕、蓬、搔、簪、提攜。9.閱讀下列有關(guān)《紅星照耀中國》的兩則材料，回答后面的問題。材料一：1936年，他冒著生命危險(xiǎn)，穿越重重封鎖，深入延安，深入根據(jù)地，深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”，切實(shí)了解中國共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷和革命精神。后來，他根據(jù)采訪和考察得來的第一手資料，寫成了一本書。材料二：“他是個(gè)大個(gè)子，像只老虎一樣強(qiáng)壯有力。他已年過半百，但仍很健康。他不知疲倦。他們說他在長征路上背著許多受傷的部下行軍。即使他還在當(dāng)國民黨的將領(lǐng)時(shí)，他生活也跟他的部下一樣簡單。他不計(jì)較個(gè)人財(cái)物一除了馬匹。他喜歡馬。有一次他有一匹非常喜歡的馬，這匹馬給敵軍俘獲了。他又去打仗奪回來。結(jié)果真的奪了回來！雖然他性格很急躁，但是他很謙虛。他參加共產(chǎn)黨后，一直忠于黨，從來沒有違反過黨的紀(jì)律。他總希望別人提出批評留心聽取意見。”（1）材料一中的“他”是___（填國籍）記者_(dá)_______。（2）作者在《紅星照耀中國》中寫道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳?！蔽闹械摹按筮w移”是指____________。（3）材料二中的“他”是______（人名），你認(rèn)為他是一個(gè)_______人。（從人物形象方面分析）【答案】（1）①.美國②.埃德加·斯諾（2）紅軍長征（3）①.賀龍②.急躁卻很謙虛；愛護(hù)部下；善于聽取別人意見【解析】【小問1詳解】本題考查名著文學(xué)常識?！都t星照耀中國》又稱《西行漫記》，是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。毛澤東、周恩來和朱德是斯諾筆下最具代表性的人物形象。【小問2詳解】本題考查名著內(nèi)容識記。在《紅星照耀中國》一書中寫道:“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳?！蔽闹械摹按筮w移”是指工農(nóng)紅軍的萬里長征。在第五篇《長征》第二小節(jié)詳細(xì)敘述了紅軍“舉國大遷移”。紅軍在第五次反圍剿中失利，為了保存革命的力量，紅軍走上了大遷移的道路，開始了二萬五千里長征?！拘?詳解】本題考查名著人物識記和理解。賀龍：在《紅星照耀中國》第2篇里介紹賀龍形象，大個(gè)子，像只老虎一樣強(qiáng)壯有力。年過半百，但仍很健康，他不知疲倦。他仇視有錢人。被國民黨報(bào)紙稱為“劣跡昭著”，率領(lǐng)村里的幾個(gè)人襲擊收稅的，一把菜刀宰了他們，解除了他們的武裝。賀龍?jiān)诟缋蠒械拿暠榧叭袊凰目诓藕芎?；有很?qiáng)的個(gè)人感召力，許多部下寧可與他一起在路上死去，也不愿意離去。他的生活跟他的部下一樣簡單。他不計(jì)較個(gè)人財(cái)物——除了馬匹。他喜歡馬。性格很急躁，但是很謙虛。根據(jù)選文“他是個(gè)大個(gè)子，像只老虎一樣強(qiáng)壯有力。他已年過半百”可知，“他”是賀龍；根據(jù)選文“有一次他有一匹非常喜歡的馬，這匹馬給敵軍俘獲了。他又去打仗奪回來。結(jié)果真的奪了回來”可知，他智勇雙全；根據(jù)“雖然他性格很急躁，但是他很謙虛”可知，他性格急躁卻很謙虛；根據(jù)“一直忠于黨，從來沒有違反過黨的紀(jì)律”可知，他忠于黨；根據(jù)“他在長征路上背著許多受傷的部下行軍”可知，他關(guān)愛戰(zhàn)士；“他總希望別人提出批評留心聽取意見”可見他善于聽取別人意見。二、綜合實(shí)踐活動（9分）10.“信”即誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是社會主義核心價(jià)值觀之一。“信”是立身之本，交友之道，為政之要，所以，我們要講究信用，誠實(shí)做人。為此，誠信中學(xué)學(xué)生會計(jì)劃開展“誠信進(jìn)校園”綜合實(shí)踐活動，請你參與并完成任務(wù)。（1）請為活動擬一條宣傳標(biāo)語。（要求：運(yùn)用一種修辭）。（2）活動中，有人看到下面一則新聞，請你為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。由中共中央宣傳部主持的“誠信建設(shè)萬里行”主題宣傳活動啟動儀式于6月29日下午在國家公共信用信息中心舉行。中宣部、中央文明辦、中央網(wǎng)信協(xié)、最高人民法院等部門負(fù)責(zé)同志以及19家中央新聞單位負(fù)責(zé)同志和骨千編輯記者共100余人參加了啟動儀式。啟動儀式上，發(fā)展改革委、人民銀行、人民日報(bào)、新華社負(fù)責(zé)同志以及中夾廣播電視總臺記者分別發(fā)言。啟動儀式后，各媒體進(jìn)行了集中采訪活動。標(biāo)題：_____________（3）在“人無信不立”的演講中，小明同學(xué)想用到以下這段文字，請仿照下面劃橫線的句子，補(bǔ)寫一個(gè)句子，要求句式相同，語意連貫。人無信不立，擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空：一朵小小的浪花，可以載動一艘小船；____________，______________；相信誠信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉?！敬鸢浮浚?）示例：創(chuàng)誠信校園，樹誠信學(xué)風(fēng)，做誠信學(xué)子。（2）“誠信建設(shè)萬里行”主題宣傳活動啟動（3）①.一片小小的綠葉②.可以提供一片陰涼【解析】【小問1詳解】本題考查擬寫宣傳標(biāo)語。圍繞“誠信”主題，運(yùn)用一種修辭來擬寫即可。示例：揚(yáng)誠信魅力風(fēng)帆，掛信用精彩花環(huán)。【小問2詳解】本題考查擬寫新聞標(biāo)題。根據(jù)導(dǎo)語“由中共中央宣傳部主持的‘誠信建設(shè)萬里行’主題宣傳活動啟動儀式于6月29日下午在國家公共信用信息中心舉行”，可擬寫為：“誠信建設(shè)萬里行”主題宣傳活動啟動?！拘?詳解】本題考查仿寫。形式上，使用“一（量詞）小小的……，可以……”的句式；內(nèi)容上，用比喻的方式，寫出誠信的作用。寫兩個(gè)句子，句式相同，語意連貫。示例：（1）一滴小小的雨珠，可以濕潤一片土地；（2）一縷小小的微風(fēng)，可以清涼一個(gè)夏天。三、古詩文閱讀（19分）（一）11.閱讀下面兩首詞，完成下題?！炯住看和鸥粕胶釉?，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！疽摇抗懦洽俅和勖鳎堇顗絷栮庩幦沼海鎏龃和?。野色吹寒立，林鴉逆雨歸。孤城還麥秀②，白首且花飛。臨路柳長象，前朝今是非?！咀⑨尅竣俟懦牵核捱w故城遺址，晉朝在此設(shè)宿豫郡，唐時(shí)郡治遷徙，故城廢。②秀：谷類植物抽穗開花。下列對兩首詩語句的理解分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.乙詩首聯(lián)點(diǎn)明時(shí)間，渲染一種蕭條的氣氛，為全詩奠定了感情基調(diào)。B.兩首詩都是用一個(gè)“望”字總領(lǐng)全詩，都是賦予景物以情感，融情于景，都表達(dá)了一種感傷，讀來令人無限感慨。C.書信在古代是游子與家人聯(lián)系的紐帶，如同王灣在《次北固山下》中說的“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”一樣，“烽火連三月，家書抵萬金”表達(dá)了詩人憂國憂民、感時(shí)傷懷的情感。D.尾聯(lián)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，寫盡詩人在國破離亂之際的愁苦焦慮?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查對詩句內(nèi)容的理解。C．“烽火連三月，家書抵萬金”意為：戰(zhàn)爭持續(xù)不斷，收到一封家信是多么的難得。表達(dá)了詩人思鄉(xiāng)念親之情，所以選項(xiàng)中“憂國憂民、感時(shí)傷懷”表述錯(cuò)誤。故選C。（二）（15分）閱讀選文，完成下面小題。甲】天時(shí)不如地利，地利不如人和，三里之城，七里之都，環(huán)而攻之而不勝、夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也，城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之，以天下之所順。攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣?！兜玫蓝嘀?，失道寡助》【乙】子奇年十六，齊君使治阿①。既而君悔之，遣使追。追者反曰：“子奇必能治阿共載皆白首也夫以老者之智以少者決之必能治阿矣！”子奇至阿，鑄庫兵以作耕器，出倉廩②以賑③貧窮，阿縣大治。魏聞童子治邑，庫無兵，倉無粟，乃起兵擊之。阿人父率子，兄率弟，以私兵戰(zhàn)，遂敗魏師?！蹲悠嬷慰h》［注釋］①阿：指阿縣。②廩：糧倉。③賑：救濟(jì)。12.解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。（1）池非不深也（2）固國不以山溪之險(xiǎn)（3）庫無兵13.下列句中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.夫環(huán)而攻之/而山不加增《愚公移山》B.域民不以封疆之界/予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染《愛蓮說》C.戰(zhàn)必勝矣/必能治阿矣《子奇治縣》D.以天下之所順/自以為大有所益《孫權(quán)勸學(xué)》14.乙文中畫波浪線的句子斷句正確的一項(xiàng)是（）A.子奇必能治阿/共載皆白首也夫/以老者之智/以少者決之/必能治阿矣B.子奇必能治/阿共載皆白首也夫/以老者之智/以少者決之必/能治阿矣C.子奇必能治阿/共載皆白首也/夫以老者之智/以少者決之/必能治阿矣D.子奇必能治/阿共載皆白首也/夫以老者之智/以少者決之必/能治阿矣15.用現(xiàn)代漢語翻譯文中兩處畫直線的句子。16.請從乙文中找出形象印證甲文中“君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣”這一道理的句子?！敬鸢浮?2.（1）護(hù)城河（2）國防（3）兵器13.C14.C15.（1）支持、幫助的人多到了極點(diǎn)，天下所有的人都順從他。（2）不久，齊君反悔了，派人追趕。16.阿人父率子，兄率弟，以私兵戰(zhàn)，遂敗魏師。【解析】【12題詳解】本題考查詞語理解。（1）句意為：護(hù)城河并不是不深。池：護(hù)城河。

（2）句意為：使國防鞏固不能靠山河的險(xiǎn)要。國：國防。（3）句意為：兵庫里沒有兵器。兵：兵器?！?3題詳解】本題考查虛詞用法。A.不同，連詞，表修飾/連詞，表轉(zhuǎn)折；B.不同，助詞，的/助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性；C.相同，語氣詞，表陳述/語氣詞，表陳述；D.不同，介詞，憑借/動詞，認(rèn)為；故選C?！?4題詳解】本題考查句子停頓。句意為：子奇一定能夠治理好阿縣的，同車的人都是老者。憑借老人的智慧，由年輕的人來作最終決定，一定能治理好阿縣??！“子奇”為句子主語，“阿”為地名，是句中賓語，故“阿”后可停頓；“也”表示判斷，句末語氣詞，故“也”后可以停頓；“夫以老者之智”為句子狀語，其后可以停頓；“以少者決之”中“之”為代詞，指代某事，其后可以停頓；故此句停頓應(yīng)為：子奇必能治阿/共載皆白首也/夫以老者之智/以少者決之/必能治阿矣。故選C。【15題詳解】本題考查句子翻譯。作答此題要做到：字字落實(shí)，直譯、意譯相結(jié)合，直譯為主。本題中的關(guān)鍵字詞有：（1）至，極點(diǎn)；順：歸順，順從。（2）既而：不久；遣：派遣。16題詳解】本題考查文言文內(nèi)容理解。根據(jù)【甲】文“故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣”，聯(lián)系前文“得道者多助，失道者寡助”“多助之至，天下順之”可知，能行仁政的君主作戰(zhàn)能勝利是因?qū)嵭小叭收鲍@得了天下人的歸順（幫助），據(jù)此可找到【乙】文中的“阿人父率子，兄率弟，以私兵戰(zhàn)，遂敗魏師”，即阿縣的人父子兄弟都上陣，用自己的武器打仗，打敗了魏國軍隊(duì)。【點(diǎn)睛】參考譯文：【甲】有利于作戰(zhàn)的天氣、時(shí)令，比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢；有利于作戰(zhàn)的地理形勢，比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)。一座方圓三里的小城，有方圓七里的外城，四面包圍起來攻打它，卻不能取勝。采用四面包圍的方式攻城，一定是得到有利于作戰(zhàn)的天氣、時(shí)令了，可是不能取勝，這是有利于作戰(zhàn)的天氣時(shí)令不如有利于作戰(zhàn)的地理形勢。城墻并不是不高啊，護(hù)城河并不是不深呀，武器裝備也并不是不精良，糧食供給也并不是不充足啊，但是，守城一方還是棄城而逃，這是因?yàn)樽鲬?zhàn)的地理形勢再好，也比不上人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)啊。所以說，使人民定居下來而不遷到別的地方去，不能靠疆域的邊界，使國防鞏固不能靠山河的險(xiǎn)要，震懾天下不能靠武器的銳利。能行“仁政”的君王，幫助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持幫助他的人就少。支持幫助他的人少到了極點(diǎn)，連內(nèi)外親屬也會背叛他；支持、幫助的人多到了極點(diǎn)，天下所有的人都順從他。憑著天下人都?xì)w順?biāo)臈l件，去攻打那連親屬都反對背叛的君王。所以，能行仁政的君主不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定能勝利。【乙】子奇十六歲的時(shí)候，齊國的國君派他去治理阿縣。不久，齊君反悔了，派人追趕。追趕的人回來說：“子奇一定能夠治理好阿縣的，同車的人都是老者。憑借老人的智慧，由年輕的人來作最終決定，一定能治理好阿縣?。　弊悠娴搅税⒖h，熔冶兵庫里的兵器來做耕器，把倉庫里的糧食放出來賑濟(jì)貧窮人，阿縣治理的非常好。魏國聽說年輕的子奇治理地方，兵庫里沒有兵器，倉庫也空了，就發(fā)兵攻打阿縣。阿縣的人父子兄弟都上陣，用自己的武器打仗，打敗了魏國軍隊(duì)。四、（25分）17.閱讀文章，回答問題。森林為什么是“水庫”朱清科①農(nóng)諺說：“山上多栽樹，等于修水庫，雨多它能吞，雨少它能吐?！笨梢姡趾B(yǎng)水源的功能很早就被人們重視和利用了。實(shí)際上，森林的這一功能不僅指攔蓄降水、調(diào)節(jié)徑流、攔洪補(bǔ)枯，還體現(xiàn)于森林各結(jié)構(gòu)層次在產(chǎn)水、凈水等方面的具體效應(yīng)之中。因此，森林是另一種意義上的“水庫”。②森林通過林冠層、林下灌草層、枯枝落葉層、林地土壤層來攔截、吸收、蓄積降水，從而改變降水的分配形式，使其具有涵養(yǎng)水源的生態(tài)服務(wù)功能。③那么，這座森林“水庫”是如何自上而下調(diào)蓄水源的呢？④首先，林冠層就像一把大傘，能夠?qū)Υ怪苯涤赀M(jìn)行再分配。一部分降水被林冠截留，直接蒸發(fā)到大氣中；一部分順著枝葉、樹干流到林地，形成樹干徑流。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國主要森林生態(tài)系統(tǒng)的林冠截留率平均值為11%～34%。⑤接著，林下灌木與草本也能截留降水，截留量與其覆蓋度成正比。樹葉等森林枯落物也有攔截雨水的作用，能提高林地土壤的滲透能力。⑥最后，“主角”林地土壤登場，它是森林涵養(yǎng)水源的主體。林地土壤多孔疏松，透水性強(qiáng)，能蓄積雨水；也能削減洪峰流量，推遲洪峰到來時(shí)間；還能增加枯水期流量，推遲枯水期到來時(shí)間，提高水資源的利用效率。⑦森林“水庫”不僅能夠自上而下調(diào)蓄水源，還能提高水分生產(chǎn)力。⑧林地土壤蒸發(fā)總量大于無林地土壤蒸發(fā)總量，增加的水分參與森林水分小循環(huán)，促進(jìn)了降水的形成。森林植被的增加還影響到各種降水形態(tài)，比如霜、露、霧及霧凇等水平降水，雨、雪等垂直降水。⑨人們常說，“青山常在，綠水長流”。事實(shí)證明，樹總是同水聯(lián)系在一起，森林是不少水系的發(fā)源地。例如，塞罕壩的森林每年為灤河與遼河下游地區(qū)蓄積降水、凈化水質(zhì)大約1.37億立方米。大量研究表明，增加森林植被可以涵養(yǎng)水源，是治理水土流失、助力防風(fēng)固沙的有效舉措，更是解決我國水資源問題的重要途徑。⑩如此看來，森林真的是另一種意義上的“水庫”。（1）選文③——⑦段介紹了森林水庫自上而下調(diào)蓄水源的過程，分別是。（要求：依據(jù)選文內(nèi)容填空，每空不多于10個(gè)字）（2）文中畫線句子運(yùn)用了什么說明方法？作用是什么？（3）結(jié)合下列句子中的加點(diǎn)詞語，體會說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國主要森林生態(tài)系統(tǒng)的林冠截留率平均值為11%～34%?！敬鸢浮浚?）林冠層能夠?qū)Υ怪苯涤赀M(jìn)行再分配；林下灌木與草本也能截留降水；林地土壤登場是森林涵養(yǎng)水源的主體。（2）舉例子、列數(shù)字。說明樹總是同水聯(lián)系在一起，森林是不少水系的發(fā)源地。（3）“主要”是重要的意思，這里說明重要的森林生態(tài)系統(tǒng)的林冠截留率平均值為11%～34%，不是所有的，“主要”一詞體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密、科學(xué)的特點(diǎn)。【解析】【小問1詳解】本題考查文章內(nèi)容概括。本題要求概括選文③——⑦段森林水庫自上而下調(diào)蓄水源的過程。結(jié)合第④段“首先，林冠層就像一把大傘，能夠?qū)Υ怪苯涤赀M(jìn)行再分配”，可概括為：林冠層能夠?qū)Υ怪苯涤赀M(jìn)行再分配；結(jié)合第⑤段“接著，林下灌木與草本也能截留降水，截留量與其覆蓋度成正比”，可概括為：林下灌木與草本也能截留降水；結(jié)合第⑥段“最后，‘主角’林地土壤登場，它是森林涵養(yǎng)水源的主體”，可概括為：林地土壤登場是森林涵養(yǎng)水源的主體?！拘?詳解】本題考查說明方法及作用。畫線句子列舉“塞罕壩的森林”的例子，“凈化水質(zhì)大約1.37億立方米”運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，通過具體準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，具體準(zhǔn)確地說明了樹總是同水聯(lián)系在一起，森林是不少水系的發(fā)源地，讓讀者明白易懂，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性?！拘?詳解】本題考查說明文語言分析。“主要”是重要的意思，起修飾限制作用，這里說明重要森林生態(tài)系統(tǒng)的林冠截留率平均值為11%～34%，并不是所有的森林生態(tài)系統(tǒng)的林冠截留率都是這個(gè)數(shù)值，是針對比較重要的森林生態(tài)系統(tǒng)而言的，“主要”一詞體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密、科學(xué)的特點(diǎn)。閱讀選文，完成下面小題。是誰愛著你的背影鄧迎雷①這個(gè)周末回家，臨走時(shí)，母親將我送到門口。②我走了一段，即將拐進(jìn)小巷時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親竟然在身后跟了過來。我催她回去：“媽，快回吧，大門敞著呢。”她說：“沒事，我就站在這路口?！雹畚抑?，母親是要站在路口看我遠(yuǎn)去的背影。帶著一種溫暖的滋味，我走進(jìn)小巷，再回頭看母親，只見她站在原地，正一動不動地看著我離去的方向。因?yàn)楦糁欢尉嚯x，我看不清她的表情，但我能感覺到她殷殷期望的眼神里滿是留戀不舍。④近些年，母親越來越顯老了。孩子們像小鳥一樣，離開她溫暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事業(yè)，陪伴她的日子少了許多。母親不止一次地感嘆：“還是你們小時(shí)最好，天天在一起，現(xiàn)在你們姊妹幾個(gè)天南海北四下分散，團(tuán)聚一回可真不容易。”⑤每聽見她這樣說，我總不以為然，沒品味出她話里面的孤單和失落。直到有一天，我猝不及防地發(fā)現(xiàn)，在我遠(yuǎn)去的身后，母親追隨的目光是那樣愛意深沉。⑥那是個(gè)夏天，母親住在弟弟家。有次我去看她，告別時(shí)，她又送我到門外。直到我從五樓下到四樓，看不見我的身影，我才聽見她關(guān)門的聲音。⑦我出了樓，繞過一片綠地，走過小區(qū)院子。快走到小區(qū)門口時(shí)，我偶然間向后望去，忽然被身后的一幕驚呆了——只見弟弟家那個(gè)小小的窗框里，母親正趴在窗口，向我望著，就像一只守在巢里的老鳥，眼巴巴地看著小鳥遠(yuǎn)去?？匆娢一仡^，她向我不停地?fù)]手，依稀又在說著什么。⑧那一刻，我心里酸酸的，眼淚不由得落了下來。如果不是我偶然回頭，我哪里知道，就在我一路走去的時(shí)候，身后會有母親濃得化不開的目光。⑨也是從那時(shí)起，我才發(fā)現(xiàn)母親是多么癡戀和孩子在一起的時(shí)光，哪怕只是漸漸遠(yuǎn)去的背影，她也想多看幾眼，不愿錯(cuò)過。⑩去年秋天，母親患病住院。我在醫(yī)院陪她，午后下起了雨，天色陰暗，母親催我回去。她說：“我好好的，沒有什么事，你妹妹也快來了，你快回去吧，別等雨下大了?！?我收拾東西回去，母親送我上電梯。?很快，電梯從八樓下到一樓。我穿過病房樓大廳，走到院子里，看雨下得不大，我沒有打傘。就在這時(shí)，電話忽然響了。只聽母親在電話里說：“你怎么不打傘呢，快把傘打起來，別凍感冒了。”?原來，母親又在隔窗望著我的背影。?病房樓的電梯間沒有窗戶，想望向我出門的這個(gè)方向，需要出了電梯間，穿過病房長長的走廊。我能想象到，當(dāng)電梯門關(guān)上的那一剎那，母親是怎樣拖著行動遲緩的腿，努力加快腳步，快速占領(lǐng)那個(gè)窗口。然后，老眼昏花的她透過蒙蒙細(xì)雨，努力向外望著，只為了看女兒在院子里經(jīng)過的那一分鐘。?雨天里沒有打傘，淋濕的是母親的心。我連忙撐起了傘，在連綿不斷的冷雨里一步步走得很穩(wěn)。我知道身后有雙愛我的眼睛，而母親不知道的是，傘下的我，眼淚早己不知不覺地流了下來。（選自《特別關(guān)注》，有改動）18.文章敘述了母親注視“我”背影的三個(gè)事件，請你按照時(shí)間順序進(jìn)行概括。①那個(gè)夏天，母親趴在弟弟家的窗口里望著我離開小區(qū)。②_______。③_______。19.請賞析文中劃直線的句子。20.第⑦段中寫到母親“依稀又在說著什么”，請發(fā)揮你的想象寫出母親會說些什么。21.請將本文最后一段與鏈接的【乙】片段進(jìn)行比較閱讀，回答：兩個(gè)片段寫的背影有何不同？“我”哭泣的原由又有何不一樣？【甲】雨天里沒有打傘，淋濕的是母親的心。我連忙撐起了傘，在連綿不斷的冷雨里一步步走得很穩(wěn)。我知道身后有雙愛我的眼睛，而母親不知道的是，傘下的我，眼淚早己不知不覺地流到了臉頰。（本文最后一段）【乙】我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。（朱自清《背影》）【答案】18.①.去年秋天，母親在醫(yī)院病房的窗口望著我在雨中離開②.這個(gè)周末，母親跟我來到路口，站著看我遠(yuǎn)去19.示例一：運(yùn)用比喻的修辭手法，把母親趴在窗口望著我背影的情形比作守巢的老鳥看小鳥的情形，生動形象地寫出了母親對我的癡戀與不舍，表達(dá)了我內(nèi)心的感動和內(nèi)疚。示例二：通過“趴”“望”“眼巴巴地看”等動作或細(xì)節(jié)描寫，生動形象地寫出了母親對我的癡戀與不舍，表達(dá)了我內(nèi)心的感動和內(nèi)疚。20.示例：孩子，你放心地去吧！不用老惦記媽媽，我會照顧好自己的，你要好好工作，照顧好自己的身體，別讓媽媽擔(dān)心！21.甲文寫的是母親目送“我”的背影，乙文寫的是“我”目送父親的背影。甲文流淚的原因是，既有知曉母親的殷切凝視之后，為母親的孤獨(dú)失落而心酸難過的心情，也有感受到愛的目光在身后追隨，為母愛的細(xì)致深沉而感懷激動的心情。乙文流淚的原因既有被父親的感動，也有對父子分別的傷感和愧疚之情?！窘馕觥俊?8題詳解】本小題考查信息的提取和概括能力。解答這類型的題目，要仔細(xì)閱讀全文，在理解全文的基礎(chǔ)上概括文章中母親注視著“我”背影的三個(gè)事件”的故事情節(jié)。根據(jù)原文第⑥段“那是個(gè)夏天，母親住在弟弟家。有次我去看她，告別時(shí)，她又送我到門外”，第⑦段“只見弟弟家那個(gè)小小的窗框里，母親正趴在窗口，向我望著，就像一只守在巢里的老鳥，眼巴巴地看著小鳥的遠(yuǎn)去。”可以概括為那個(gè)夏天母親趴在弟弟家的窗口里望著我離開小區(qū)；根據(jù)原文第⑩段“去年秋天，母親患病住院。我在醫(yī)院陪她，午后下起了雨，天色陰暗，母親催我回去”，第?段“原來，母親又在隔窗望著我的背影?！笨梢愿爬槿ツ昵锾欤赣H在醫(yī)院病房的窗口望著我在雨中離開。根據(jù)以上分析可知答案?！?9題詳解】本題考查句子含義的理解與賞析。先找到賞析句子的點(diǎn)，“就像一只守在巢里的老鳥，眼巴巴地看著小鳥遠(yuǎn)去”可知是運(yùn)用比喻的修辭手法，本體分別是“母親”“我”，喻體分別是“老鳥”“小鳥”；“趴”、“望”、“眼巴巴”等動作和神態(tài)描寫，用小鳥對老鳥的依戀寫出母親對“我”離開的不舍，根據(jù)前文第⑥段內(nèi)容“那是個(gè)夏天，母親住在弟弟家”，我在離開時(shí)回頭看到母親從窗口看我走遠(yuǎn)時(shí)的情境，生動形象地寫出母親對女兒離去的留戀與不舍?！?0題詳解】本題考查情境補(bǔ)寫。從第⑦段“看見我回頭，她不停地向我揮手”再聯(lián)系后面第⑩段“后下起了雨，天色陰暗，母親催我回去”可看出；母親雖然不舍“我”的離開，但卻又怕影響孩子工作生活，還擔(dān)心自己對孩子的不舍之情引發(fā)“我”擔(dān)心，所以她會說的是安慰、勸慰“我”安心工作，不要為她擔(dān)心之類的話。圍繞這一方面組織語言即可?！?1題詳解】本題考查對比閱讀【甲】“傘下的我，眼淚早己不知不覺地流了下來”，結(jié)合上文第?段“原來，母親又在隔窗望著我的背影”，第?段“老眼昏花的她透過蒙蒙細(xì)雨，努力向外望著，只為了看女兒在院子里經(jīng)過的那一分鐘”可知，此處寫的是母親目送“我”的背影，此處的淚是被母親在醫(yī)院病房“隔窗凝望我”且打電話叮囑“我”打傘別淋著的愛所感動，想到母親“拖著行動遲緩的腿，努力加快腳步，快速占領(lǐng)那個(gè)窗口”時(shí)，作者為母親細(xì)膩的愛感懷感動。綜上所述，可體會出“我”在母親的關(guān)注、凝視中，既有感動又有愧疚的復(fù)雜心情；【乙】朱自清的《背影》片段寫的是“我”目送父親的背影。結(jié)合“我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說，‘進(jìn)去吧，里邊沒人?！笨芍?，流淚的原因是因?yàn)樗吡藥撞街?，還回過頭來說“進(jìn)去吧，里邊沒人”，仍關(guān)心著“我”的安全，我被父親的關(guān)愛所感動，也有即將分別的感傷與內(nèi)疚之情。五、作文（60分）22.提到武威，大家首先都想到的是聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的一碑、一寺、一窟、一塔、一馬、一廟、一堡，這些武威最具代表性的地標(biāo)性建筑，其實(shí)在武威，吃，也能反映出地道的民俗風(fēng)情，“吃在武威”，也成風(fēng)景例如：高擔(dān)面皮、涼州三套車、米湯油馓子、油餅卷糕、炒撥魚、涼州大月餅、糟肉等等。請你以一名導(dǎo)游的身份給外地的游客介紹一種武威名小吃，字?jǐn)?shù)不超過200字。【答案】示例：三套車是由一碗涼州行面，一碟鹵肉和一杯冰糖圓棗茯茶組成，面條勁道口爽味鮮，鹵肉熟而不爛肥而不膩，茯茶色澤濃艷香甜可口，這是老百姓的傳統(tǒng)吃法，有葷有素，飽肚子，補(bǔ)充水分補(bǔ)充能量。三套車是武威舌尖上的城市名片，絕對是大家十分喜愛的美食，贊不絕口!【解析】【詳解】本題考查微寫作。審題可知，本題要求學(xué)生以導(dǎo)游的身份選擇一種武威名小吃介紹給大家，字?jǐn)?shù)不超過二百字。寫作時(shí)，首先應(yīng)選定一種特色小吃，然后結(jié)合其特點(diǎn)，按一定的順序進(jìn)行介紹。示例：沙米面條是甘肅省武威市地區(qū)的特色美食，其中沙米是沙漠特有的野生植物沙米的果實(shí)，野生無污染，傳統(tǒng)手段加工。在民勤，沙米與面