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文檔簡介
疫情期間家校溝通應(yīng)急預(yù)案一、背景和目的自新型冠狀病毒疫情爆發(fā)以來,家校溝通成為了一個日益重要的話題。疫情期間,學校和家庭之間的有效溝通至關(guān)重要,不僅可確保學生的學習進展和心理健康,還能提供家長對學校疫情防控措施的了解。為此,制定一份全面的家校溝通應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對不同情況下的溝通需求,保障學生與家長之間的信息流暢傳遞,成為一項緊迫且必要的任務(wù)。二、目標1.建立健全的家校溝通機制,確保疫情期間的信息傳遞和交流暢通無阻;2.提供及時準確的疫情防控措施和學習指導,便于學生和家長了解和遵守;3.增強家庭和學校之間的合作,共同應(yīng)對疫情的挑戰(zhàn)。三、應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容和措施1.溝通渠道的建立和維護a.學校建立在線溝通平臺,確保學生、家長可以隨時隨地接收學校通知和信息;b.學校成立溝通工作小組,負責協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌和推進家校溝通工作;c.家長可以選擇參與各種線上會議和家長講座,了解學校疫情防控和學習安排。2.信息發(fā)布和更新機制a.學校及時發(fā)布疫情防控措施和學習安排,確保信息的全面性和準確性;b.學校設(shè)立專門的疫情防控網(wǎng)頁,包括最新疫情動態(tài)、學校通知和重要文件下載等;c.學校建立微信群、QQ群等在線社交平臺,方便家長獲取學校信息,解答疑問。3.家?;雍徒涣餍问絘.學校通過在線問卷調(diào)查、電話等方式,征求家長意見和建議,形成良好的家?;?;b.學校每周定期組織線上親子活動,增強學生和家長之間的聯(lián)系和溝通;c.學校提供在線咨詢服務(wù),為家長解答學習、心理問題等。4.學習指導和輔導措施a.學校通過線上課程、錄播課程等方式,確保學生正常學習進程;b.學校建立學科教師和家長群,及時解答學生學習問題;c.學校組織學科輔導班,提供學習輔導和個性化學習計劃。5.緊急情況下的溝通與響應(yīng)a.學校建立應(yīng)急聯(lián)系群,包括家長、學生、老師等必要參與者,確保緊急情況下的信息傳達;b.學校提供在線緊急求助平臺,快速響應(yīng)和解決學生和家長遇到的問題;c.學校建立疫情值班制度,保障全天候的溝通響應(yīng)機制。四、實施計劃1.制定并發(fā)布家校溝通應(yīng)急預(yù)案的時間表和責任人;2.成立家校溝通工作小組,并明確各成員的職責和權(quán)限;3.學校組織全體教職員工培訓,提高溝通技巧和應(yīng)急處理能力;4.學校建立與家長一對一的聯(lián)系,以確保信息能夠全面?zhèn)鬟f;5.定期評估預(yù)案的實施效果,并根據(jù)情況進行調(diào)整和改進。五、預(yù)案宣傳和評估1.在學校官網(wǎng)、校園廣播等途徑宣傳家校溝通應(yīng)急預(yù)案,提醒家長和學生關(guān)注學校通知和信息;2.定期對預(yù)案進行演練和評估,發(fā)現(xiàn)問題和不足,及時進行修訂和完善。六、總結(jié)制定并實施疫情期間的家校溝通應(yīng)急預(yù)案對于學生和家長的學習和生活很重要。建立起全面的溝通機制和信息發(fā)布渠道,保障雙方的良好互動和交流,既有利
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