2023年廣西來(lái)賓象州縣林業(yè)局招聘2人筆試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）

2023年廣西來(lái)賓象州縣林業(yè)局招聘2人筆試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、耳塞海綿套一般是指套在耳塞上的用海綿做成的套子。關(guān)于耳塞海綿套的作用，下列表述不符合實(shí)際情況的是。A、方便固定耳塞在耳朵中的位置B、可以保護(hù)耳塞的清潔C、起到削弱低音，提升高音的作用D、有緩沖作用，可提高長(zhǎng)時(shí)間配戴的舒適性正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，每個(gè)人的外耳形狀不一樣，海綿一方面可以增大摩擦力，另一方面使耳塞體積變大，從而使耳塞塞住不掉下來(lái)，方便固定耳塞在耳朵中的位置。B項(xiàng)正確，海綿可以阻止一些外部灰塵進(jìn)入耳塞；同時(shí)，在佩戴耳塞時(shí)，海綿還能防止耳朵內(nèi)部的污垢顆粒（也就是平時(shí)所說(shuō)的“耳屎”）、汗水等進(jìn)入耳塞內(nèi)部，從而保證耳塞的清潔。C項(xiàng)錯(cuò)誤，加裝了海綿套的耳塞，在佩戴時(shí)能夠更好的封閉耳道，從而保留了更多的低音，同時(shí)海綿的多孔材料有很強(qiáng)的聲音吸附性，吸收了不少的高頻頻率，使得聲音平衡感走向下端，并且因?yàn)樽枘嶙饔?，改變了振膜震?dòng)的特性，也使聲音的中低頻厚度陡然增加，產(chǎn)生更低的下潛，整體的聽(tīng)感也更好。所以海綿套是吸收高音，保留更多低音。D項(xiàng)正確，因?yàn)槎际撬芰献龅?，長(zhǎng)時(shí)間佩戴會(huì)很不舒服，海綿耳塞套起到了緩沖作用，而且使人們佩戴時(shí)不易出汗，從而長(zhǎng)時(shí)間佩戴也不會(huì)覺(jué)得不舒服。本題為選非題，故正確答案為C。

2、古代許多人既有“名”又有“字”，表字和本名的意義有聯(lián)系。下列古代名人的表字和本名意義相近、互為輔助的是：A、孟軻，字子輿B、朱熹，字元晦C、李白，字太白D、陸機(jī)，字士衡正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查文學(xué)常識(shí)。古人取字三種方法：同義反復(fù)、反義相對(duì)、近義相輔。A項(xiàng)錯(cuò)誤，孟子，名軻，字子輿。孟子的名“軻”是車的意思，而“輿”也是車的意思。因此，孟子的本名與表字意義相同，是同義反復(fù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，朱熹，字元晦。其中“熹”就是炙熱、光明的意思；而“晦”就是晦暗、隱晦的意思。朱熹的表字與本名，是反義相對(duì)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，李白，名白，意為白色、明亮、純潔；字太白，太是極致的意思，太白意為非常“白”。表字與本名，是同義反復(fù)。D項(xiàng)正確，陸機(jī)，字士衡。其中，“機(jī)”（天機(jī)星或天璣星）和“衡”（玉衡星）都是北斗的星名，相互補(bǔ)充。因此，陸機(jī)的本名與表字意義相近，互為輔助。故正確答案為D。

3、在全部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所創(chuàng)造的產(chǎn)值當(dāng)中，20世紀(jì)70年代主要發(fā)達(dá)國(guó)家的服務(wù)業(yè)產(chǎn)值貢獻(xiàn)達(dá)到或超過(guò)全部產(chǎn)值的一半左右，到世紀(jì)之交的時(shí)候，已經(jīng)占到將近三分之二的比重。這段話表明在發(fā)達(dá)國(guó)家（

）。A、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的大部分內(nèi)容是在提供服務(wù)B、服務(wù)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)C、服務(wù)業(yè)有可能成為人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全部D、工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值均在下降正確答案選項(xiàng)：A解析：

B選項(xiàng)服務(wù)業(yè)不是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，而是農(nóng)業(yè)。C選項(xiàng)錯(cuò)誤，服務(wù)業(yè)不可能成為人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全部。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，工農(nóng)業(yè)占的比重小，不一定是下降，而是社會(huì)發(fā)展，產(chǎn)值都在增加，只不過(guò)比重變小。故正確答案為A。

4、下列關(guān)于歷史人物的說(shuō)法中，正確的是：A、秦穆公時(shí)期，商鞅在秦國(guó)進(jìn)行變法B、韓非系統(tǒng)地提出了“抱法處勢(shì)，法術(shù)勢(shì)相統(tǒng)一”的觀點(diǎn)C、李斯輔佐幼年時(shí)期的秦王嬴政處理朝政D、慎到是墨家思想的代表人物正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，秦國(guó)的商鞅變法是在“秦孝公”時(shí)期，不是“秦穆公”，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)正確。韓非一生追求為統(tǒng)治者創(chuàng)建一套行之有效的“王者之道”，這就是其中以法、術(shù)、勢(shì)為核心的法律理論。韓非的法律思想體系實(shí)際上是以君為主、法術(shù)勢(shì)相結(jié)合的君王集權(quán)思想?！俄n非子?定法》有言：君無(wú)術(shù)則弊于上，臣無(wú)法則亂于下。《韓非子?難勢(shì)》有言：“抱法處勢(shì)則治，背法去勢(shì)則亂?！惫蔅項(xiàng)表述正確。C項(xiàng)錯(cuò)誤，公元前247年，13歲的秦始皇被立為秦王。這時(shí)呂不韋為相，獨(dú)擅大權(quán)。故輔佐幼年時(shí)期的秦王嬴政處理朝政的是呂不韋，而不是李斯，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤，慎到，約公元前390年-公元前315年，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)邯鄲人。早年學(xué)“黃老之術(shù)”，后來(lái)成為法家重要代表人物。齊宣王時(shí)他曾長(zhǎng)期在稷下講學(xué)，為法家思想在齊國(guó)的傳播做出了貢獻(xiàn)。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案為B。

5、下列圖片所反映的歷史事件，按時(shí)間先后順序排列正確的是：圖①圖②圖③圖④A、②③①④B、②①③④C、①③②④D、①②③④正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查人文常識(shí)。圖①反映的是1921年7月23日，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海舉行。在會(huì)議進(jìn)行過(guò)程中，突然有法租界巡捕闖進(jìn)了會(huì)場(chǎng)，會(huì)議被迫中斷。于是，最后一天的會(huì)議，便轉(zhuǎn)到了浙江嘉興南湖的一艘紅色游船上舉行。經(jīng)過(guò)討論，大會(huì)通過(guò)了中國(guó)共產(chǎn)黨的第一個(gè)綱領(lǐng)和決議，并選舉產(chǎn)生黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)——中央局。圖②反映的是1934年10月，紅軍主力8.6萬(wàn)人跨過(guò)于都河，從這里踏上二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的第一步，開(kāi)啟了人類歷史上前所未有的壯舉。圖③反映的是1929年12月28日召開(kāi)的古田會(huì)議，即中國(guó)共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會(huì)。在福建省上杭縣古田村召開(kāi)，是人民軍隊(duì)建設(shè)史上的一個(gè)重要里程碑。這次會(huì)議的主要任務(wù)在于克服由于紅四軍的組織成分和長(zhǎng)期處于艱苦的戰(zhàn)斗環(huán)境而出現(xiàn)的各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，加強(qiáng)黨對(duì)軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。圖④反映的是1947年5月，以劉少奇、朱德為首的中央工作委員會(huì)先期進(jìn)駐西柏坡。在這里召開(kāi)了全國(guó)土地會(huì)議，頒布并實(shí)施了《中國(guó)土地法大綱》。1948年5月，毛澤東、周恩來(lái)、任弼時(shí)率領(lǐng)中共中央和解放軍總部移駐西柏坡，在此組織指揮了震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，召開(kāi)了具有偉大歷史意義的中共七屆二中全會(huì)。按時(shí)間先后，正確順序?yàn)棰佗邰冖堋９收_答案為C。

6、某健身房如果在同一天既開(kāi)設(shè)瑜伽課程又開(kāi)設(shè)動(dòng)感單車課程，則該健身房一定也開(kāi)設(shè)了形體芭蕾課程。該健身房只在每星期一開(kāi)設(shè)形體芭蕾課程，王女士只有在開(kāi)設(shè)瑜伽課程時(shí)才會(huì)去健身房。根據(jù)以上表述，下列判斷不一定正確的是（

）。A、如果王女士在星期一參加了瑜伽課程，則當(dāng)天該健身房一定開(kāi)設(shè)了動(dòng)感單車課程B、如果該健身房在星期二開(kāi)設(shè)了動(dòng)感單車課程，則王女士星期二必定不會(huì)去該健身房C、如果王女士在該健身房參加了形體芭蕾課程那么她不可能是在星期三去的D、如果王女士這周四去了該健身房，那么王女士并沒(méi)有參加該健身房的動(dòng)感單車課程正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：翻譯題干。①同一天開(kāi)設(shè)瑜伽且動(dòng)感單車開(kāi)設(shè)形體芭蕾②開(kāi)設(shè)形體芭蕾星期一③王女士去健身房開(kāi)設(shè)瑜伽第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“星期一”是對(duì)條件②的肯后，“開(kāi)設(shè)瑜伽”是對(duì)條件③的肯后，肯后無(wú)必然結(jié)論，無(wú)法推出是否開(kāi)設(shè)了動(dòng)感單車，故該選項(xiàng)判斷不一定正確，當(dāng)選。B項(xiàng)：根據(jù)條件②，星期一開(kāi)設(shè)形體芭蕾；根據(jù)條件①，開(kāi)設(shè)形體芭蕾（瑜伽且動(dòng)感單車）瑜伽或動(dòng)感單車，已知開(kāi)設(shè)了動(dòng)感單車，“或”關(guān)系否一推一，說(shuō)明沒(méi)有開(kāi)設(shè)瑜伽，根據(jù)條件③，瑜伽王女士去健身房，故王女士星期二必定不會(huì)去該健身房，該選項(xiàng)判斷一定正確，排除；C項(xiàng)：根據(jù)條件②，王女士參加形體芭蕾星期一，因此一定不可能是星期三，該選項(xiàng)判斷一定正確，排除；D項(xiàng)：王女士周四去了健身房，根據(jù)條件②，星期一開(kāi)設(shè)形體芭蕾；根據(jù)條件①，開(kāi)設(shè)形體芭蕾（瑜伽且動(dòng)感單車）瑜伽或動(dòng)感單車；根據(jù)條件③，王女士去健身房開(kāi)設(shè)瑜伽，“或”關(guān)系否一推一，瑜伽動(dòng)感單車，故王女士沒(méi)有參加動(dòng)感單車課程，該選項(xiàng)判斷一定正確，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

7、國(guó)民生產(chǎn)總值是一個(gè)重要的綜合性統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，它反映了一國(guó)（或地區(qū)）的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和市場(chǎng)規(guī)模。下列選項(xiàng)中，可以計(jì)入當(dāng)年國(guó)民生產(chǎn)總值的是：A、某企業(yè)當(dāng)年生產(chǎn)的全部產(chǎn)品B、某人在二手平臺(tái)上出售舊平板電腦所得C、某人的股票分紅D、某機(jī)構(gòu)持有的國(guó)債利息正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。國(guó)民生產(chǎn)總值（GNP）是一個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）所有國(guó)民一定時(shí)期內(nèi)新生產(chǎn)的產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)值的總和。GNP是按照國(guó)民原則核算的，只要是本國(guó)（或地區(qū)）居民，無(wú)論是否在本國(guó)境內(nèi)（或地區(qū)）居住，其生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)新創(chuàng)造的增加值都應(yīng)該計(jì)算在內(nèi)。A項(xiàng)正確，某企業(yè)當(dāng)年生產(chǎn)的全部產(chǎn)品屬于新生產(chǎn)的產(chǎn)品，計(jì)入當(dāng)年國(guó)民生產(chǎn)總值。B項(xiàng)錯(cuò)誤，舊平板電腦在剛生產(chǎn)時(shí)已經(jīng)計(jì)入GNP，其在二手平臺(tái)上再次銷售時(shí)不計(jì)入當(dāng)年國(guó)民生產(chǎn)總值。C項(xiàng)錯(cuò)誤，股票分紅是投資收益的派生，與生產(chǎn)值無(wú)關(guān)，不需要單獨(dú)計(jì)入國(guó)民生產(chǎn)總值。D項(xiàng)錯(cuò)誤，國(guó)債利息可以看作是政府用從納稅人身上取得的收入來(lái)加以支付的，其本質(zhì)是一種轉(zhuǎn)移支付，不計(jì)入國(guó)民生產(chǎn)總值。故正確答案為A。

8、北京時(shí)間2011年9月29日，“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器發(fā)射后大約10分鐘，到達(dá)了近地點(diǎn)約200千米、遠(yuǎn)地點(diǎn)約346千米的軌道。該運(yùn)行軌道所處大氣層的特點(diǎn)是：A、氣溫隨高度的增加而遞減B、對(duì)流現(xiàn)象顯著，多云雨現(xiàn)象C、氣流平穩(wěn)，天氣晴朗，有利于航空飛行D、存在電離層，可反射無(wú)線電波正確答案選項(xiàng)：D解析：大氣層從接近地表排序依次為對(duì)流層、平流層、中間層、電離層、外層。其中，電離層大約距地球表面60至1000千米，屬于題目中所提的該運(yùn)行軌道所處大氣層。電離層的特點(diǎn)是，①氣溫隨高度增加而增加，②電離程度較強(qiáng)烈，可反射無(wú)線電波。A、B項(xiàng)是對(duì)流層的特點(diǎn)；C項(xiàng)是平流層的特點(diǎn)。故正確答案為D。

9、下列哪一種現(xiàn)象的物理原理不同于其他三項(xiàng)：

A、水中的手指變粗B、池水看起來(lái)比實(shí)際的淺C、只有瞄準(zhǔn)魚(yú)的下方才能叉到魚(yú)D、小明在寧?kù)o的湖邊看見(jiàn)“云在水中飄”正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查科技常識(shí)。光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫光的折射。A項(xiàng)正確，盛水的水杯中間厚、邊緣薄，就如同一個(gè)凸透鏡（放大鏡），對(duì)手指有放大作用，使得水中部分手指看上去變粗了。凸透鏡利用的是光的折射原理。B、C項(xiàng)正確，從池底或魚(yú)身上（S點(diǎn)）反射的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生了折射，由于水的折射率大于空氣，使得折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去，就會(huì)覺(jué)得池底或魚(yú)的位置偏高（如圖S’點(diǎn)），看上去池子變淺了，叉魚(yú)時(shí)也須瞄準(zhǔn)魚(yú)的下方才能叉到魚(yú)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，寧?kù)o的湖水有平面鏡的效果，能將天空中云朵反射進(jìn)小明的眼中，體現(xiàn)的是光的反射原理。本題為選非題，故正確答案為D。

10、關(guān)于中國(guó)陶瓷業(yè)的發(fā)展，下面說(shuō)法不正確的是：A、明代最早燒出了青花瓷B、“唐三彩”以青、綠、黃三色為主C、汝、官、哥、鈞、定是宋代五大名窯D、仰韶文化中出現(xiàn)了繪有彩繪花紋的陶器正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，原始青花瓷于唐宋已見(jiàn)端倪，成熟的青花瓷則出現(xiàn)在元代景德鎮(zhèn)的湖田窯。明代青花成為瓷器的主流。清康熙時(shí)發(fā)展到了頂峰。經(jīng)?？梢月?tīng)到元青花，即元代的青花瓷。B項(xiàng)正確，唐三彩中的“三彩”指的是黃、白、綠為主，兼有褐色（不是紅色、是介于紅色和黃色之間的一種顏色）、藍(lán)色、黑色等顏色。該選項(xiàng)表述并不嚴(yán)謹(jǐn)。C項(xiàng)正確，宋代五大名窯之說(shuō)，始見(jiàn)于明代皇室收藏目錄《宣德鼎彝譜》：“內(nèi)庫(kù)所藏柴、汝、官、哥、鈞、定名窯器皿，款式典雅者，寫(xiě)圖進(jìn)呈?！庇捎诓窀G至今未發(fā)現(xiàn)窯址，又無(wú)實(shí)物，因此汝、官、哥、鈞、定并稱宋代五大名窯。D項(xiàng)正確，彩陶器造型優(yōu)美，表面用紅彩或黑彩畫(huà)出絢麗多彩的幾何形圖案和動(dòng)物形花紋，其中人面形紋、魚(yú)紋、鹿紋、蛙紋與鳥(niǎo)紋等形象逼真生動(dòng)。仰韶文化不少出土的彩陶器為藝術(shù)珍品，如水鳥(niǎo)啄魚(yú)紋船形壺、人面紋彩陶盆、魚(yú)蛙紋彩陶盆、鶴銜魚(yú)紋彩陶缸等。比較A和B，雖然B選項(xiàng)表述并非嚴(yán)謹(jǐn)，其中A項(xiàng)錯(cuò)的更為明顯，也更符合出題人對(duì)生活中常識(shí)考察的基調(diào)，基于常識(shí)總題干要求選擇最佳的表述，A項(xiàng)入選更為合適。本題為選非題，故正確答案為A。

11、下列成語(yǔ)所描述的歷史事件發(fā)生時(shí)間最早的是：A、烏江自刎B、挾天子以令諸侯C、完璧歸趙D、焚書(shū)坑儒正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)“烏江自刎”發(fā)生于楚漢爭(zhēng)霸時(shí)期；B項(xiàng)“挾天子以令諸侯”發(fā)生于三國(guó)時(shí)期；C項(xiàng)“完璧歸趙”發(fā)生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的趙國(guó)；D項(xiàng)“焚書(shū)坑儒”發(fā)生于秦國(guó)秦始皇時(shí)期。故正確答案為C。

12、政府通過(guò)調(diào)節(jié)利率來(lái)調(diào)節(jié)總需求水平，以促進(jìn)充分就業(yè)、穩(wěn)定物價(jià)和保持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的一種宏觀經(jīng)濟(jì)管理對(duì)策，我們稱之為：A、財(cái)政政策B、金融政策C、貨幣政策D、收入政策正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，財(cái)政政策是指國(guó)家根據(jù)一定時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的任務(wù)而規(guī)定的財(cái)政工作的指導(dǎo)原則，通過(guò)財(cái)政支出與稅收政策來(lái)調(diào)節(jié)總需求；B項(xiàng)錯(cuò)誤，金融政策是指中央銀行為實(shí)現(xiàn)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控目標(biāo)而采用各種方式調(diào)節(jié)貨幣、利率和匯率水平，進(jìn)而影響宏觀經(jīng)濟(jì)的各種方針和措施的總稱；C項(xiàng)正確，通過(guò)利率來(lái)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)節(jié)，這屬于貨幣政策的手段，從而達(dá)到宏觀調(diào)控的目標(biāo)；D項(xiàng)錯(cuò)誤，收入政策又稱“工資與價(jià)格控制”，是后凱恩斯主流學(xué)派提出的政策主張之一，指政府為了影響貨幣收入或物價(jià)水平而采取的措施，其目的通常是為了降低物價(jià)的上漲速度。它是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)宏觀調(diào)控總目標(biāo)和總?cè)蝿?wù)在分配方面制定的原則和方針，與財(cái)政政策、貨幣政策相比，收入政策具有更高一層次的調(diào)節(jié)功能，它制約著財(cái)政政策和貨幣政策的作用方向和作用力度，而且收入政策最終也要通過(guò)財(cái)政政策和貨幣政策來(lái)實(shí)現(xiàn)。故正確答案為C。

13、根據(jù)2020年7月1日起實(shí)施的《中華人民共和國(guó)公職人員政務(wù)處分法》，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、政務(wù)處分的對(duì)象不僅包括公務(wù)員，也包括國(guó)有企業(yè)管理人員B、政務(wù)處分不同于黨紀(jì)處分C、政務(wù)處分決定由監(jiān)察機(jī)關(guān)依法作出，也可以由公職人員任免機(jī)關(guān)、單位作出D、對(duì)公職人員的同一違法行為，監(jiān)察機(jī)關(guān)和公職人員任免機(jī)關(guān)、單位不得重復(fù)給予政務(wù)處分和處分正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確，《政務(wù)處分法》第二條規(guī)定：“本法適用于監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)違法的公職人員給予政務(wù)處分的活動(dòng)。本法第二章、第三章適用于公職人員任免機(jī)關(guān)、單位對(duì)違法的公職人員給予處分。處分的程序、申訴等適用其他法律、行政法規(guī)、國(guó)務(wù)院部門(mén)規(guī)章和國(guó)家有關(guān)規(guī)定。本法所稱公職人員，是指《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》第十五條規(guī)定的人員?！薄侗O(jiān)察法》第十五條規(guī)定：“監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)下列公職人員和有關(guān)人員進(jìn)行監(jiān)察：（一）中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)、人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)機(jī)關(guān)、人民政府、監(jiān)察委員會(huì)、人民法院、人民檢察院、中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議各級(jí)委員會(huì)機(jī)關(guān)、民主黨派機(jī)關(guān)和工商業(yè)聯(lián)合會(huì)機(jī)關(guān)的公務(wù)員，以及參照《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》管理的人員；（二）法律、法規(guī)授權(quán)或者受國(guó)家機(jī)關(guān)依法委托管理公共事務(wù)的組織中從事公務(wù)的人員；（三）國(guó)有企業(yè)管理人員；（四）公辦的教育、科研、文化、醫(yī)療衛(wèi)生、體育等單位中從事管理的人員；（五）基層群眾性自治組織中從事管理的人員；（六）其他依法履行公職的人員。”B項(xiàng)正確，政務(wù)處分是監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)違法的公職人員給予的懲戒。黨紀(jì)處分是黨員違反黨的紀(jì)律，危害黨、國(guó)家和人民利益，應(yīng)當(dāng)依照規(guī)定受到的紀(jì)律處分。政務(wù)處分和黨紀(jì)處分兩者最大的區(qū)別在于處分的主體、處分的對(duì)象不一樣。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《政務(wù)處分法》第三條規(guī)定：“監(jiān)察機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)按照管理權(quán)限，加強(qiáng)對(duì)公職人員的監(jiān)督，依法給予違法的公職人員政務(wù)處分。公職人員任免機(jī)關(guān)、單位應(yīng)當(dāng)按照管理權(quán)限，加強(qiáng)對(duì)公職人員的教育、管理、監(jiān)督，依法給予違法的公職人員處分。監(jiān)察機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)公職人員任免機(jī)關(guān)、單位應(yīng)當(dāng)給予處分而未給予，或者給予的處分違法、不當(dāng)?shù)模瑧?yīng)當(dāng)及時(shí)提出監(jiān)察建議。”政務(wù)處分由監(jiān)察機(jī)關(guān)依法作出。D項(xiàng)正確，《政務(wù)處分法》第十六條規(guī)定：“對(duì)公職人員的同一違法行為，監(jiān)察機(jī)關(guān)和公職人員任免機(jī)關(guān)、單位不得重復(fù)給予政務(wù)處分和處分。”本題為選非題，故正確答案為C。

14、下列說(shuō)法正確的有A、在我國(guó)，中央和地方各級(jí)政府財(cái)政預(yù)算由本級(jí)人大常委會(huì)批準(zhǔn)B、一般情況下，財(cái)政收入的主要來(lái)源是稅收C、目前我國(guó)地方政府不得以任何方式舉借債務(wù)D、財(cái)政補(bǔ)貼屬于轉(zhuǎn)移性支出正確答案選項(xiàng)：BD解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《中華人民共和國(guó)預(yù)算法》第四十三條規(guī)定：“中央預(yù)算由全國(guó)人民代表大會(huì)審查和批準(zhǔn)；地方各級(jí)預(yù)算由本級(jí)人民代表大會(huì)審查和批準(zhǔn)?！盉項(xiàng)正確，稅收是政府為實(shí)現(xiàn)其職能的需要，憑借其政治權(quán)力并按照特定的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)制、無(wú)償?shù)厝〉秘?cái)政收入的一種形式，它是現(xiàn)代國(guó)家財(cái)政收入最重要的收入形式和最主要的收入來(lái)源。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《中華人民共和國(guó)預(yù)算法》第三十五條規(guī)定：“經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的省、自治區(qū)、直轄市的預(yù)算中必需的建設(shè)投資的部分資金，可以在國(guó)務(wù)院確定的限額內(nèi)，通過(guò)發(fā)行地方政府債券舉借債務(wù)的方式籌措。”故地方政府在上述情形下是可以舉借債務(wù)的。D項(xiàng)正確，轉(zhuǎn)移性支出，指政府無(wú)償向居民和企業(yè)、事業(yè)以及其他單位供給財(cái)政資金。轉(zhuǎn)移性支出主要由社會(huì)保障支出和財(cái)政補(bǔ)貼構(gòu)成。故正確答案為BD。

15、下列選項(xiàng)中，與“子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)”中“子”含義相同的是：A、執(zhí)子之手，與子偕老B、子曰詩(shī)云C、子又生孫，孫又生子D、我本漢家子正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查人文常識(shí)?！白臃囚~(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)”出自《莊子與惠子游于濠梁之上》，意思是你又不是魚(yú)，怎么知道魚(yú)是快樂(lè)的？其中“子”在此處的意思是“你”，文中是指“莊子”。A項(xiàng)正確，“執(zhí)子之手，與子偕老”出自《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》，意思是與你的雙手交相執(zhí)握，伴著你一起垂垂老去。其中“子”在此處的意思是“你”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“子曰詩(shī)云”出自元代宮大用《范張雞黍》第一折。子是指“孔子”；詩(shī)是指《詩(shī)經(jīng)》；曰、云的意思是“說(shuō)”，泛指儒家言論。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“子又生孫，孫又生子”出自《愚公移山》，意思是兒子又生孫子，孫子又生兒子。其中“子”在此處的意思是“子孫”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“我本漢家子”出自西晉石崇所作的《王明君》，意思是我本是漢人。其中“子”在此處的意思是“人的通稱”。故正確答案為A。

16、現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段，提高傳統(tǒng)的“望→聞→問(wèn)→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于（

）。A、工期優(yōu)化B、技術(shù)優(yōu)化C、成本優(yōu)化D、流程優(yōu)化正確答案選項(xiàng)：B解析：本題主要考查管理知識(shí)。A項(xiàng)，工期優(yōu)化也稱時(shí)間優(yōu)化，就是當(dāng)初始網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的計(jì)算工期大于要求工期時(shí)，通過(guò)壓縮關(guān)鍵線路上工作的持續(xù)時(shí)間或調(diào)整工作關(guān)系，以滿足工期要求的過(guò)程。題干并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)時(shí)間進(jìn)行優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)排除。B項(xiàng)，技術(shù)優(yōu)化是指對(duì)一個(gè)現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級(jí)，使其趨于完善的過(guò)程叫做技術(shù)優(yōu)化。中醫(yī)是現(xiàn)存技術(shù)，通過(guò)借助西醫(yī)物理檢驗(yàn)手段，使中醫(yī)的診斷準(zhǔn)確性有了提高，對(duì)其進(jìn)行了完善，屬于技術(shù)優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)選。C項(xiàng)，成本優(yōu)化是指在保證質(zhì)量的前提下，尋求質(zhì)量成本總額最小。題干并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)成本進(jìn)行優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)排除。D項(xiàng)，流程優(yōu)化是指面對(duì)新的環(huán)境，通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行重整，徹底重新設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)流程，力求取得突破性的改變。題干并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)流程進(jìn)行優(yōu)化，中醫(yī)診斷仍是望聞問(wèn)切的流程，該項(xiàng)應(yīng)排除。故正確答案為B。

17、抓好以鄉(xiāng)村振興為重心的“三農(nóng)”各項(xiàng)工作；要堅(jiān)持把作為“三農(nóng)”工作的中心任務(wù)。要抓住耕地和種子兩個(gè)要害，堅(jiān)決守住18億畝耕地紅線，逐步把永久基本農(nóng)田全部建成高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田，把種業(yè)振興行動(dòng)切實(shí)抓出成效，把當(dāng)家品種牢牢攥在自己手里。A、種業(yè)振興B、增加農(nóng)民收入C、建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田D、守住18億畝耕地紅線正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確，2022年12月23日至24日，中央農(nóng)村工作會(huì)議在北京舉行。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。習(xí)近平指出，要堅(jiān)持把增加農(nóng)民收入作為“三農(nóng)”工作的中心任務(wù)，千方百計(jì)拓寬農(nóng)民增收致富渠道。故正確答案為B。

18、《茉莉花》被稱為“流傳到海外的第一首中國(guó)民歌”下列關(guān)于這首民歌的說(shuō)法，正確的是A、《茉莉花》的發(fā)源地在浙江湖州一帶B、《茉莉花》由波斯商人通過(guò)絲綢之路傳到歐洲C、最早記錄《茉莉花》的西方著作是《馬可波羅游記》D、《茉莉花》因歌劇《圖蘭朵》將其作為主題音樂(lè)而風(fēng)靡歐洲正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)：《茉莉花》是中國(guó)民歌，起源于南京六合民間傳唱百年的《鮮花調(diào)》，錯(cuò)誤。B項(xiàng)：1792年，英國(guó)國(guó)王喬治三世派遣自己的表兄馬嘎?tīng)柲釀拙袈适箞F(tuán)以賀乾隆80大壽為名出使中國(guó)，約翰·巴羅是使團(tuán)的財(cái)務(wù)總管。馬嘎?tīng)柲崾箞F(tuán)訪華是歐洲第一次向中國(guó)派遣正式的外交使節(jié)，雖然由于中英雙方世界觀不同，未能達(dá)成外交上的共識(shí)，卻無(wú)意中促成了《茉莉花》與歐洲的一段奇緣。馬嘎?tīng)柲崾箞F(tuán)在華逗留期間，約翰·巴羅和使團(tuán)的一位德籍翻譯惠特納都深深喜歡上了中國(guó)民歌《茉莉花》，并把它帶回了歐洲，而非波斯商人，錯(cuò)誤C項(xiàng)：《茉莉花》這首中國(guó)民歌在1768年（清乾隆三十三年）法國(guó)哲學(xué)家盧梭的《音樂(lè)辭典》中就有收錄，而曲譜則是在英國(guó)地理學(xué)家約翰·巴羅于1804年出版的《中國(guó)旅行記》一書(shū)中被記錄下來(lái)，錯(cuò)誤。D項(xiàng)：意大利作曲家吉亞卡摩·普契尼將該曲重新編曲成女聲合唱，作為音樂(lè)主題用于1926年首演的歌劇《圖蘭朵》，此后風(fēng)靡歐洲，正確。故正確答案為D。

19、人體發(fā)生花粉等過(guò)敏反應(yīng)時(shí)，由于毛細(xì)血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會(huì)造成局部：A、血漿量增加B、組織液減少C、組織液增加D、淋巴減少正確答案選項(xiàng)：C解析：在正常情況下，組織液和血液是能夠保持平衡，但人體發(fā)生花粉過(guò)敏反應(yīng)后，毛細(xì)血管壁的通透性增加，血漿蛋白大量滲出進(jìn)入組織液，使組織液的濃度相對(duì)提高，滲透平衡被打破，血漿中的水分滲透到組織間隙中，使組織液增加，導(dǎo)致局部組織水腫。故正確答案為C。

20、下列關(guān)于胎兒與母體關(guān)系的表述錯(cuò)誤的是：A、胎兒與母體具有不同的遺傳物質(zhì)B、胎兒與母體的血液通過(guò)臍帶相通C、胎兒在母體中的發(fā)育場(chǎng)所是子宮D、胎兒與母體通過(guò)胎盤(pán)進(jìn)行物質(zhì)交換正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)正確：遺傳物質(zhì)是親代與子代之間傳遞遺傳信息的物質(zhì)，具典型細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA，但是DNA上所攜帶的信息是不一樣的。B項(xiàng)錯(cuò)誤：胎兒所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)確切來(lái)說(shuō)來(lái)自母體的血液，發(fā)育中的胎兒的血型與母體的可以不同，原因是母體與胎兒的毛細(xì)血管相互交叉但不相通，所以胎兒體內(nèi)的血液與母體的血液不直接相通，母親的血液與胎兒的血液是徹底分開(kāi)的。C項(xiàng)正確：卵細(xì)胞受精以后開(kāi)始分裂、分化，形成胚泡，然后形成囊胚，并植入母體子宮內(nèi)膜中，吸收營(yíng)養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)育。D項(xiàng)正確：胎盤(pán)內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液。胎兒和母體通過(guò)胎盤(pán)上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換。本題為選非題，故正確答案為B。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、①合成兩種額外的抗原蛋白②進(jìn)行基因工程技術(shù)的改造③準(zhǔn)確找到并殺死腫瘤細(xì)胞④將患者自身的T細(xì)胞取出⑤大量擴(kuò)增注射回患者體內(nèi)A、②①④③⑤B、④②①⑤③C、④①②③⑤D、②①④⑤③正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“提取細(xì)胞進(jìn)行改造殺死腫瘤細(xì)胞”的過(guò)程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件②和事件④，應(yīng)該先提取T細(xì)胞，然后再進(jìn)行基因工程的改造，即事件④在事件②前面，排除A、D項(xiàng)。第二步，逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有B、C符合，通過(guò)分析事件③和事件⑤可知，應(yīng)先“注回患者體內(nèi)”，然后再“找到并殺死腫瘤細(xì)胞”，即事件⑤在事件③前面，排除C項(xiàng)。故正確答案為B。

2、下面給出的一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上面五個(gè)圖形規(guī)律的第六個(gè)圖是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：題干圖形組成凌亂，各圖形構(gòu)成均不同，宏觀上考慮屬性（對(duì)稱、曲直、封閉、凹凸），均無(wú)明顯規(guī)律?？紤]數(shù)數(shù)，且在第三個(gè)圖中出現(xiàn)了非線條圖形，優(yōu)先考慮圖形的部分?jǐn)?shù)。題干中5個(gè)圖形均由兩部分組成，觀察選項(xiàng)，A、B、C、D四項(xiàng)的部分?jǐn)?shù)依次為3，1，2，4。故正確答案為C。

3、（

）對(duì)于美麗相當(dāng)于春風(fēng)滿面對(duì)于（

）A、笑靨如花興奮B、楚楚動(dòng)人愉快C、心地善良滋潤(rùn)D、眉開(kāi)眼笑高興正確答案選項(xiàng)：B解析：楚楚動(dòng)人形容姿容美好，動(dòng)人心神，形容人很美麗。春風(fēng)滿面形容人心情愉快，滿臉笑容，形容人很愉快。A選項(xiàng)笑靨如花形容女子的笑臉像花兒一樣美麗，但春風(fēng)滿面不形容興奮。C選項(xiàng)中心地善良指有道德、德行好，不形容美麗，D選項(xiàng)中眉開(kāi)眼笑形容人高興愉快的樣子，也不形容人美麗。因此，本題答案為B選項(xiàng)。

4、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：題干每行圖形均由相同的黑白球組成，元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格題目?jī)?yōu)先看橫行。觀察發(fā)現(xiàn)，在第一行圖形中，上半部分的黑球每次逆時(shí)針平移一格，在前兩行小球中轉(zhuǎn)圈走，下半部分的黑球每次向左平移一格，在每一行小球中走到最左邊后，再?gòu)淖钣疫厪念^開(kāi)始向左走（循環(huán)走）。觀察可知，第二行圖形同樣符合此規(guī)律，同理第三行也應(yīng)滿足此規(guī)律。在第三行圖形中，第三幅圖應(yīng)該在第二幅圖的基礎(chǔ)上，上半部分的黑球逆時(shí)針平移一格，下半部分的黑球向左平移一格（循環(huán)走），只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

5、在人們的印象中，生物燃料是一種可再生的綠色能源。而最新公布的研究成果顛覆了人們的這一傳統(tǒng)印象，研究人員發(fā)現(xiàn)，生物燃料可能因其未完全燃燒而轉(zhuǎn)化為乙醛，進(jìn)而污染空氣，這種污染會(huì)導(dǎo)致M國(guó)每年1000人早亡。因此，有M國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員認(rèn)為現(xiàn)階段應(yīng)該暫緩?fù)茝V生物燃料、限制其使用。以下哪項(xiàng)如果為真，會(huì)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員的觀點(diǎn)提出最有力的質(zhì)疑？A、現(xiàn)階段M國(guó)科學(xué)家已研制出使生物燃料充分燃燒的新技術(shù)B、石油等傳統(tǒng)燃料已經(jīng)得到技術(shù)改善，由燃燒所帶來(lái)的污染大幅降低C、目前M國(guó)正在使用的其他燃料的污染每年會(huì)導(dǎo)致超過(guò)3000人早亡D、科學(xué)家預(yù)計(jì)，隨著研究工作的推進(jìn)，5年后新型生物燃料將不會(huì)再產(chǎn)生乙醛正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：現(xiàn)階段應(yīng)該暫緩?fù)茝V生物燃料、限制其使用。論據(jù)：生物燃料可能因其未完全燃燒而轉(zhuǎn)化為乙醛，進(jìn)而污染空氣，導(dǎo)致M國(guó)每年1000人早亡。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，燃料充分燃燒，削弱論據(jù)；B項(xiàng)，傳統(tǒng)燃料與題干的生物燃料無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，不符合題意；C項(xiàng)，其他燃料與題干的生物燃料無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，不符合題意；D項(xiàng)，5年后不會(huì)產(chǎn)生乙醛不能對(duì)現(xiàn)階段會(huì)產(chǎn)生乙醛進(jìn)行削弱，將來(lái)不能削弱現(xiàn)在，不符合題意。故正確答案為A。

6、多重趨避式?jīng)_突是指人們面對(duì)著兩個(gè)或兩個(gè)以上的目標(biāo)，而目標(biāo)又各自分別具有吸引和排斥兩方面的作用，人們無(wú)法簡(jiǎn)單地選擇一個(gè)目標(biāo)而回避或拒絕另一個(gè)目標(biāo)時(shí)的矛盾心態(tài)。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)多重趨避式?jīng)_突的是：A、張女士在二胎問(wèn)題上猶豫不決，既想兒女雙全，又怕無(wú)力撫養(yǎng)B、周女生有一次難得的外省培訓(xùn)機(jī)會(huì)，可又放心不下家中年幼的孩子C、王先生有一筆閑置資金，用于炒股擔(dān)心風(fēng)險(xiǎn)大，用于儲(chǔ)蓄又嫌收益低D、李同學(xué)在收到研究生錄取通知書(shū)的同時(shí)，又得到了心儀公司的入職邀請(qǐng)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！叭藗兠鎸?duì)著兩個(gè)或兩個(gè)以上的目標(biāo)”、“目標(biāo)各自分別具有吸引和排斥兩方面的作用”、“人們無(wú)法簡(jiǎn)單地選擇一個(gè)目標(biāo)而回避或拒絕另一個(gè)目標(biāo)時(shí)的矛盾心態(tài)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張女士面臨的只有“生二胎”一個(gè)目標(biāo)，兒女雙全和無(wú)力撫養(yǎng)分別是目標(biāo)的吸引方面和排斥方面，不符合“人們面對(duì)著兩個(gè)或兩個(gè)以上的目標(biāo)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：周女士面臨的只有“省外培訓(xùn)”一個(gè)目標(biāo)，放心不下家中年幼的孩子是目標(biāo)的排斥方面，不符合“人們面對(duì)著兩個(gè)或兩個(gè)以上的目標(biāo)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：王先生面臨“閑置資金炒股”和“閑置資金儲(chǔ)蓄”兩個(gè)目標(biāo)，收益高和風(fēng)險(xiǎn)大是“閑置資金炒股”的吸引方面和排斥方面，風(fēng)險(xiǎn)低和收益低是“閑置資金儲(chǔ)蓄”的吸引方面和排斥方面，王先生在兩個(gè)目標(biāo)中感到糾結(jié)矛盾，符合“人們面對(duì)著兩個(gè)或兩個(gè)以上的目標(biāo)”、“目標(biāo)各自分別具有吸引和排斥兩方面的作用”、“人們無(wú)法簡(jiǎn)單地選擇一個(gè)目標(biāo)而回避或拒絕另一個(gè)目標(biāo)時(shí)的矛盾心態(tài)”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：李同學(xué)面臨“研究生錄取”和“心儀公司入職”兩個(gè)目標(biāo)，但并沒(méi)有體現(xiàn)他在兩個(gè)目標(biāo)中感到糾結(jié)矛盾，不符合“人們無(wú)法簡(jiǎn)單地選擇一個(gè)目標(biāo)而回避或拒絕另一個(gè)目標(biāo)時(shí)的矛盾心態(tài)”，不符合定義，排除。故正確答案為C。

7、如圖所示，火柴盒從空中某一高度下落，它與地面相碰后便倒下，如果將盒芯向上抽出一些，再讓它從這個(gè)高度下落，發(fā)現(xiàn)它能穩(wěn)穩(wěn)地站立在地面上，幾乎不發(fā)生彈跳。關(guān)于這個(gè)小實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋不合理的是：A、落地時(shí)外盒對(duì)盒芯的摩擦力向上、使盒芯減速所以不發(fā)生彈跳B(niǎo)、落地時(shí)盒芯對(duì)外盒的摩擦力向下、阻止其向上跳起C、盒芯向上抽出一些后，落地的動(dòng)量減小，受力就會(huì)減小，因此可平穩(wěn)落地D、盒芯向上抽出一些后，落地要克服摩擦力做功，機(jī)械能減少，所以不易反彈正確答案選項(xiàng)：C解析：火柴盒盒芯向上抽起時(shí)，落地時(shí)盒芯相對(duì)于外盒向下運(yùn)動(dòng)，盒芯給外盒向上的摩擦力，外盒則受到盒芯向下的摩擦力，阻礙外盒向上彈起，同時(shí)摩擦力做功，減少了機(jī)械能。根據(jù)動(dòng)量，向上抽起盒芯會(huì)明顯的改變下落距離，使整體落地速度變化很小。故正確答案為C。

8、小眾經(jīng)濟(jì)：指面向小眾人群的個(gè)性化定制模式，即采用個(gè)性化生產(chǎn)加工方式為用戶提供獨(dú)一無(wú)二的產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)服務(wù)，以滿足消費(fèi)者需求。下列不屬于小眾經(jīng)濟(jì)的是：A、某食品公司推出的特色月餅，價(jià)格雖然比傳統(tǒng)月餅高出30%，但仍大有市場(chǎng)，不到一周就收到了數(shù)十萬(wàn)元的訂單B、某知名服裝集團(tuán)生產(chǎn)的每件西裝都是根據(jù)用戶的量體數(shù)據(jù)專門(mén)設(shè)計(jì)，保證衣服合體，西裝里面還繡著用戶名字C、某科技園將3D打印技術(shù)應(yīng)用于特色食品的生產(chǎn)，可以按照用戶要求制作帶有新郎、新娘卡通形象的巧克力喜糖D、某知名家電企業(yè)為一對(duì)外國(guó)新婚夫婦提供了唯一的采用外文標(biāo)識(shí)的電冰箱，并將她們的婚紗照打印在電冰箱面板上正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞方式：

“采用個(gè)性化生產(chǎn)加工方式為用戶提供獨(dú)一無(wú)二的產(chǎn)品”目的：

“實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)服務(wù)”第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：食品公司推出的特色月餅只是與傳統(tǒng)月餅有區(qū)別，仍然是批量化生產(chǎn)的商品，并不是獨(dú)一無(wú)二的產(chǎn)品，不符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：西裝根據(jù)用戶的量體數(shù)據(jù)專門(mén)設(shè)計(jì)，里面還繡著用戶名字屬于獨(dú)一無(wú)二的產(chǎn)品，符合定義，排除；

C項(xiàng)：作帶有新郎、新娘卡通形象的卡克力喜糖屬于一無(wú)二的產(chǎn)品，符合定義，排除；

D項(xiàng)：唯一采用外文標(biāo)示的電冰箱，面板上打印外國(guó)新婚夫婦的婚紗照屬于獨(dú)一無(wú)二的產(chǎn)品，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

9、青海湖的湟魚(yú)是一種珍稀魚(yú)類，但自上世紀(jì)50年代，人們開(kāi)始大量捕撈湟魚(yú)，導(dǎo)致湟魚(yú)資源量由最初的32萬(wàn)噸，按平均每年0.4萬(wàn)噸的速度減少，至2013年，湟魚(yú)資源量?jī)H為6.8萬(wàn)噸。某專家認(rèn)為，照此速度，青海湖的湟魚(yú)再過(guò)十幾年就會(huì)滅絕。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁該專家的觀點(diǎn)？A、《中國(guó)物種紅色名錄》已將湟魚(yú)列為瀕危物種，并采取多項(xiàng)措施進(jìn)行了有效保護(hù)B、雖然一次性盜捕湟魚(yú)50公斤以上就會(huì)構(gòu)成犯罪，但盜捕者仍在增加C、一條兩斤左右的湟魚(yú)能賣到上百元，這使很多捕魚(yú)者把捕魚(yú)目標(biāo)瞄向湟魚(yú)D、剛剛過(guò)去的一年，青海湖的湟魚(yú)減少量為0.3萬(wàn)噸正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：按平均每年0.4萬(wàn)噸的速度減少，青海湖的湟魚(yú)再過(guò)十幾年就會(huì)滅絕。論據(jù)：自上世紀(jì)50年代，人們開(kāi)始大量捕撈湟魚(yú)，導(dǎo)致湟魚(yú)資源量由最初的32萬(wàn)噸，按平均每年0.4萬(wàn)噸的速度減少，至2013年，湟魚(yú)資源量?jī)H為6.8萬(wàn)噸。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：既然已經(jīng)對(duì)湟魚(yú)這種瀕危物種采取了有效保護(hù)，那么湟魚(yú)就不會(huì)滅絕，削弱了論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：討論的是盜捕湟魚(yú)的問(wèn)題，題干討論的是湟魚(yú)滅絕問(wèn)題，討論話題不一致，不能削弱，排除；C項(xiàng)：指出很多捕魚(yú)者把目標(biāo)瞄向湟魚(yú)，解釋了湟魚(yú)減少的原因，補(bǔ)充了論據(jù)，不能削弱，排除；

D項(xiàng)：只論述了剛剛過(guò)去的一年湟魚(yú)減少量比預(yù)計(jì)少，但無(wú)法證明之后湟魚(yú)是否會(huì)滅絕，不明確選項(xiàng)，不能削弱，排除。故正確答案為A。

10、請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合適的選項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格優(yōu)先橫行看，圖形都是分內(nèi)外的，內(nèi)外分開(kāi)看，觀察外框發(fā)現(xiàn)，外部線條沿外框每次逆時(shí)針平移一步，觀察內(nèi)部發(fā)現(xiàn)，內(nèi)部線條沿外框4個(gè)頂點(diǎn)每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)點(diǎn)；第二行滿足此規(guī)律，外部線條沿外框每次逆時(shí)針平移一步，內(nèi)部線條沿外框5個(gè)頂點(diǎn)每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)點(diǎn)；因此？處，外部線條應(yīng)逆時(shí)針平移一步，排除BC項(xiàng)，內(nèi)部線條應(yīng)沿外框6個(gè)頂點(diǎn)每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)點(diǎn)，旋轉(zhuǎn)到左上方，排除D項(xiàng)。故正確答案為A。

11、左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：A選項(xiàng)：梯形面和三角形面為相對(duì)關(guān)系，根據(jù)相對(duì)面必然出現(xiàn)且只出現(xiàn)其中一面，排除；B選項(xiàng)：三面相對(duì)位置正確，暫且保留；C選項(xiàng)：梯形面的長(zhǎng)邊應(yīng)該對(duì)應(yīng)空白面，而不是菱形面，對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確，排除；D選項(xiàng)：菱形的頂點(diǎn)應(yīng)該對(duì)應(yīng)三角形的一個(gè)底邊，對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確，排除。故正確答案為B。

12、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均有圓，并且線條將圓明顯分割成多個(gè)面，故考慮圓內(nèi)面數(shù)量。題干圖形圓內(nèi)面數(shù)量從左到右依次為1、2、3、4、5，故“？”處圓內(nèi)面數(shù)量應(yīng)為6，A項(xiàng)圓內(nèi)面數(shù)量為6，B項(xiàng)圓內(nèi)面數(shù)量為5，C項(xiàng)圓內(nèi)面數(shù)量為9，D項(xiàng)圓內(nèi)面數(shù)量為2，只有A項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為A。

13、煢煢孑立：孤單A、差強(qiáng)人意：差勁B、望其項(xiàng)背：接近C、側(cè)目而視：輕蔑D、昨日黃花：過(guò)時(shí)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。煢煢孑立指孤零零一人站在那里，形容孤單，無(wú)依無(wú)靠，與孤單為近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：差強(qiáng)人意指大體上還能使人滿意，與差勁不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：望其項(xiàng)背指能夠望見(jiàn)別人的頸的后部和脊背，表示趕得上或比得上，與接近為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：側(cè)目而視指不敢從正面看，斜著眼睛看，形容畏懼而又憤恨，與輕蔑不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：昨日黃花是對(duì)詞語(yǔ)“明日黃花”的誤用，明日黃花用來(lái)比喻已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物，指的是過(guò)時(shí)的事物，而非過(guò)時(shí)，與過(guò)時(shí)不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

14、左邊這個(gè)圖形是由右邊四個(gè)圖形中的某一個(gè)作為外表面折疊而成，請(qǐng)指出它是哪一個(gè)？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：對(duì)選項(xiàng)的面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如下圖所示。A項(xiàng)：選項(xiàng)中面2、3、4為左邊所展示的面，選項(xiàng)中三個(gè)面的公共點(diǎn)僅連接了面4的對(duì)角線，但在原圖中連接了面3和面4的兩條對(duì)角線，排除；

B項(xiàng)：選項(xiàng)中面3、4、6為左邊所展示的面，選項(xiàng)中三個(gè)面的公共點(diǎn)為面4灰色三角形的直角處，但在原圖中三個(gè)面的公共點(diǎn)為灰色三角形的銳角處，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)中面2、3、4為左邊所展示的面，選項(xiàng)中三個(gè)面的公共點(diǎn)為面3和面4

的對(duì)角線交點(diǎn)處，原圖中三個(gè)面的公共點(diǎn)也是面3和面4

的對(duì)角線交點(diǎn)處，公共點(diǎn)相同，排除不了，先保留；D項(xiàng)：選項(xiàng)中面3、4、5為左邊所展示的面，選項(xiàng)中面4和面5是z字型兩端，為相對(duì)面，不可能同時(shí)出現(xiàn)，排除。故正確答案為C。

15、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A、①②③,④⑤⑥B、①②④,③⑤⑥C、①③⑤,②④⑥D(zhuǎn)、①④⑤,②③⑥正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，且無(wú)明顯考慮屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形均為漢字，考慮數(shù)漢字筆畫(huà)數(shù)（此處的筆畫(huà)數(shù)為漢字在語(yǔ)文中標(biāo)準(zhǔn)筆畫(huà)數(shù)量）。觀察發(fā)現(xiàn)，①④⑤為5筆寫(xiě)成,②③⑥為8筆寫(xiě)成，故①④⑤為一組,②③⑥為一組。故正確答案為D。

16、專業(yè)化營(yíng)銷策略是在選擇目標(biāo)市場(chǎng)時(shí)，企業(yè)選擇若干細(xì)分市場(chǎng)進(jìn)行專業(yè)化經(jīng)營(yíng)的策略。一般分為產(chǎn)品專業(yè)化、市場(chǎng)專業(yè)化和有選擇的專業(yè)化三種。產(chǎn)品專業(yè)化指公司提供同一類產(chǎn)品或服務(wù)，以滿足各種不同的市場(chǎng)需求；市場(chǎng)專業(yè)化指為某個(gè)特定的顧客群提供多樣化的產(chǎn)品、服務(wù)或解決方案；有選擇的專業(yè)化則以細(xì)分市場(chǎng)的吸引力為標(biāo)準(zhǔn)選擇多個(gè)細(xì)分市場(chǎng)，但各細(xì)分市場(chǎng)之間可能關(guān)聯(lián)較小。根據(jù)上述定義，下列屬于有選擇的專業(yè)化營(yíng)銷策略的是：A、公司著力向全國(guó)醫(yī)藥市場(chǎng)推廣某種冠心病藥品B、公司專注營(yíng)銷少年兒童學(xué)習(xí)、娛樂(lè)等系列產(chǎn)品C、公司瞄準(zhǔn)職業(yè)男裝和學(xué)齡兒童童鞋市場(chǎng)開(kāi)展?fàn)I銷D、公司集中精力于邊遠(yuǎn)農(nóng)村家電市場(chǎng)的開(kāi)拓與營(yíng)銷正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。專業(yè)化營(yíng)銷策略：“企業(yè)“、“選擇若干細(xì)分市場(chǎng)進(jìn)行專業(yè)化經(jīng)營(yíng)”；產(chǎn)品專業(yè)化：“提供同一類產(chǎn)品或服務(wù)”、“滿足各種不同的市場(chǎng)需求”；市場(chǎng)專業(yè)化：“為某個(gè)特定的顧客群”、“提供多樣化的產(chǎn)品、服務(wù)或解決方案”；有選擇的專業(yè)化：“以細(xì)分市場(chǎng)的吸引力為標(biāo)準(zhǔn)”、“選擇多個(gè)細(xì)分市場(chǎng)”、“各細(xì)分市場(chǎng)之間可能關(guān)聯(lián)較小”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：向全國(guó)醫(yī)藥市場(chǎng)推廣某種冠心病藥品，只涉及醫(yī)藥市場(chǎng)，不符合“選擇多個(gè)細(xì)分市場(chǎng)”，不符合有選擇的專業(yè)化營(yíng)銷策略的定義，排除；B項(xiàng)：專注營(yíng)銷少年兒童學(xué)習(xí)、娛樂(lè)等系列產(chǎn)品，均是針對(duì)少年兒童，相互之間存在關(guān)聯(lián)，不符合“各細(xì)分市場(chǎng)之間可能關(guān)聯(lián)較小”，不符合有選擇的專業(yè)化營(yíng)銷策略的定義，排除；C項(xiàng)：公司，符合“企業(yè)”，瞄準(zhǔn)職業(yè)男裝和學(xué)齡兒童童鞋市場(chǎng)，符合“選擇多個(gè)細(xì)分市場(chǎng)”，也符合“各細(xì)分市場(chǎng)之間可能關(guān)聯(lián)較小”，符合有選擇的專業(yè)化營(yíng)銷策略的定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：邊遠(yuǎn)農(nóng)村家電市場(chǎng)的開(kāi)拓與營(yíng)銷，只涉及邊遠(yuǎn)農(nóng)村家電市場(chǎng)，不符合“選擇多個(gè)細(xì)分市場(chǎng)”，不符合有選擇的專業(yè)化營(yíng)銷策略的定義，排除。故正確答案為C。

17、如果向大氣排放的累積超過(guò)32000億噸，那么到本世紀(jì)末，將升溫控制在以內(nèi)的門(mén)檻就守不住了。有科學(xué)家認(rèn)為，為了達(dá)到將升溫幅度控制在以內(nèi)的目標(biāo)，僅僅限制排放是不夠的，必須在全球范圍內(nèi)大規(guī)模開(kāi)展大氣的回收行動(dòng)，使大氣污染程度得到有效控制和緩解。若要使上述科學(xué)家的想法成立，最需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？A、B、C、D、正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)論點(diǎn)：必須在全球范圍內(nèi)大規(guī)模開(kāi)展大氣的回收行動(dòng)，使大氣污染程度得到有效控制和緩解。論據(jù)：無(wú)明顯論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：全球范圍內(nèi)普及關(guān)于氣候變化的科學(xué)知識(shí)，與題干觀點(diǎn)無(wú)關(guān)，題干討論的是對(duì)既要限制排放量又要對(duì)其進(jìn)行回收，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：各國(guó)政府推出有效政策來(lái)控制排放量，與回收無(wú)關(guān)，而論點(diǎn)的重點(diǎn)是要控制回收，不能作為支持的前提，排除；C項(xiàng)：科學(xué)家整合資源來(lái)支持發(fā)展地球工程技術(shù)，與回收無(wú)關(guān)，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：各地都建立能有效回收和儲(chǔ)存的機(jī)制，否定代入，如果各地不能建立有效回收和儲(chǔ)存的機(jī)制，那么論點(diǎn)不能成立，因此D選項(xiàng)為論點(diǎn)成立的必要條件，當(dāng)選。故正確答案為D。

18、某市的公務(wù)員招考是公正的，則以下兩個(gè)條件必須滿足：第一，有健全的公開(kāi)透明的招考規(guī)則；第二，能力差異是允許的，但必須同時(shí)確?？忌箱浻觅Y格和每個(gè)考生事實(shí)上都有公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。根據(jù)題干的條件，最能夠得出的結(jié)論是：A、某市有健全的公開(kāi)透明的招考規(guī)則，同時(shí)又在確?？忌箱浻觅Y格的條件下，允許能力差異的存在，并且絕大多數(shù)考生事實(shí)上都有公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。因此，某市招考公務(wù)員是公正的B、某市有健全的公開(kāi)透明的招考規(guī)則，但這是以能力差異為代價(jià)的。因此，某市招考公務(wù)員是不公正的C、某市招考公務(wù)員允許能力差異，但所有人都由此獲益，并且每個(gè)考生都事實(shí)上都有公平競(jìng)爭(zhēng)的權(quán)利。因此，某市招考公務(wù)員是公正的D、某市公務(wù)員招考雖然不存在能力差異，但這是以招考規(guī)則不健全不公開(kāi)不透明為代價(jià)的。因此，某市招考公務(wù)員是不公正的正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：翻譯題干。公務(wù)員招考公正→健全的公開(kāi)透明的招考規(guī)則

且

允許能力差異、考生符合錄用規(guī)則有公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為健全的公開(kāi)透明的招考規(guī)則

且

允許能力差異、考生符合錄用規(guī)則、大多數(shù)的考生有公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)→公正，題干沒(méi)有關(guān)于“大多數(shù)考生的表述”，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：翻譯為有能力差異

且

健全的公開(kāi)透明的招考規(guī)則→-公正，沒(méi)有提到考生符合錄用規(guī)則有公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，而且即使肯定考生符合錄用規(guī)則有公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，也是對(duì)題干的肯后，肯后推不出確定性的結(jié)論，排除；C項(xiàng)：所有人都由此獲益在題干中未提及，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)：翻譯為-能力差異、健全的公開(kāi)透明的招考規(guī)則→-公正，是對(duì)題干的否后，否后必否前，當(dāng)選。故正確答案為D。

19、上面4個(gè)圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，在所給出的備選答案中選出一個(gè)最合理的答案，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為元素?fù)Q算。令第一個(gè)圖和第三個(gè)圖等價(jià)可得1個(gè)正方形＝4個(gè)三角形，再令第三個(gè)圖和第四個(gè)圖等價(jià)可得1個(gè)圓＝5個(gè)三角形，將兩個(gè)關(guān)系代入已知圖形中可發(fā)現(xiàn)，每組圖形均可等價(jià)為22個(gè)三角形。故正確答案為B。

20、土壤是巖石在風(fēng)化作用下破碎，物理化學(xué)性質(zhì)改變后形成結(jié)構(gòu)疏松的風(fēng)化殼，風(fēng)化殼在氣候與生物的作用下，經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間形成的地表物質(zhì)。與土壤自然形成過(guò)程無(wú)關(guān)的外來(lái)物質(zhì)被稱為土壤侵入體。根據(jù)上述定義，下列屬于土壤侵入體的是：A、戈壁灘中大量的沙礫B、河床上存在的大量鵝卵石C、考古發(fā)掘中挖出的磚瓦D、巖縫中生長(zhǎng)的野草正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“巖石在風(fēng)化作用下破碎”、“氣候與生物的作用下”、“與土壤自然形成過(guò)程無(wú)關(guān)的外來(lái)物質(zhì)”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：戈壁灘中的砂礫滿足“巖石在風(fēng)化作用下破碎”，是自然過(guò)程，不符合定義，排除；B項(xiàng)：鵝卵石本身是巖石的一種，屬于土壤形成過(guò)程中的一部分，不符合定義，排除；C項(xiàng)：考古發(fā)掘出的磚瓦顯然屬于人造物，并非土壤自然形成過(guò)程，符合定義；D項(xiàng)：巖縫中生長(zhǎng)的野草滿足關(guān)鍵詞“氣候與生物作用下”，不符合土壤侵入體定義，排除；故正確答案為C。

21、酒駕：吊銷駕駛證A、犯罪∶法律制裁B、退休∶領(lǐng)取養(yǎng)老金C、祈禱∶通過(guò)考試D、護(hù)照∶出國(guó)旅游正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。酒駕會(huì)導(dǎo)致駕駛證的吊銷，因果關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：犯罪后會(huì)受到法律制裁；B項(xiàng)：退休和領(lǐng)取養(yǎng)老金之間是條件關(guān)系，即退休是領(lǐng)取養(yǎng)老金的必要條件，不是因果關(guān)系。故正確答案為A。

22、弗朗西斯·H·勞舍爾博士在1993年通過(guò)實(shí)驗(yàn)展示了音樂(lè)和學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系。欣賞音樂(lè)可以提高智商，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)象叫做莫扎特現(xiàn)象。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱上述觀點(diǎn)：A、學(xué)習(xí)音樂(lè)所需要的毅力是在任何學(xué)習(xí)中都需要的性格特征B、音樂(lè)對(duì)人的品格的影響比對(duì)智商的影響更大C、研究音樂(lè)的專家并不比其他領(lǐng)域的專家智商更高D、聽(tīng)莫扎特作品后智商表現(xiàn)出的短暫提高沒(méi)有持續(xù)到實(shí)驗(yàn)結(jié)束正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：欣賞音樂(lè)可以提高智商，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)。論據(jù)：弗朗西斯.H.勞舍爾博士在1993年通過(guò)實(shí)驗(yàn)展示了音樂(lè)和學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系。第二步：判斷削弱方式。如果要削弱題干論點(diǎn)，則需要對(duì)論據(jù)進(jìn)行質(zhì)疑。第三步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)，學(xué)習(xí)音樂(lè)所需要的毅力是在任何學(xué)習(xí)中都需要的性格特征，并沒(méi)有說(shuō)明欣賞音樂(lè)和提高智商之間的關(guān)系，無(wú)法削弱論點(diǎn)；B選項(xiàng)，音樂(lè)對(duì)人的品格的影響比對(duì)智商的影響更大，并沒(méi)有說(shuō)明欣賞音樂(lè)和提高智商之間的關(guān)系，無(wú)法削弱論點(diǎn)；C選項(xiàng)，研究音樂(lè)的專家并不比其他領(lǐng)域的專家智商更高，并沒(méi)有說(shuō)明欣賞音樂(lè)和提高智商之間的關(guān)系，無(wú)法削弱論點(diǎn)；D選項(xiàng)，聽(tīng)莫扎特作品后智商表現(xiàn)出的短暫提高沒(méi)有持續(xù)到實(shí)驗(yàn)結(jié)束，說(shuō)明了聽(tīng)音樂(lè)時(shí)智商的提高只是短暫的，并不會(huì)永久地提高，削弱了論點(diǎn)。故正確答案為D。

23、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①④⑤，②③⑥C、①②⑤，③④⑥D(zhuǎn)、①④⑥，②③⑤正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。整體數(shù)線無(wú)規(guī)律，故考慮線的細(xì)化考法。觀察發(fā)現(xiàn)圖①②⑤末端兩條線相互垂直，圖③④⑥末端兩條線相互平行，可由此分為兩組即①②⑤一組，③④⑥一組。故正確答案為C。

24、下列哪個(gè)選項(xiàng)中的圖形能夠折疊成完整封閉的立體幾何結(jié)構(gòu)：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查空間重構(gòu)。A項(xiàng)：不能由展開(kāi)圖拼合而成，若想拼合，底面（即最后一行的面）須為正方形，排除；B項(xiàng)：可以由展開(kāi)圖拼合而成，拼合成的圖形為七棱柱，當(dāng)選；C項(xiàng)：不能由展開(kāi)圖拼合而成，還需要一個(gè)矩形面才能拼合成六棱柱，排除；D項(xiàng)：不能由展開(kāi)圖拼合而成，還需要一個(gè)矩形面才能拼合成六面體，排除。故正確答案為B。

25、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格圖形優(yōu)先按橫行來(lái)看，觀察第一行圖形，發(fā)現(xiàn)圖1通過(guò)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到圖2，圖2通過(guò)左右翻轉(zhuǎn)得到圖3。第二行驗(yàn)證，同樣滿足此規(guī)律。因此問(wèn)號(hào)處的圖形應(yīng)該是第三行中的圖2通過(guò)左右翻轉(zhuǎn)得到，四個(gè)選項(xiàng)中只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

26、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：解析1：本題為元素?fù)Q算。通過(guò)分析可知，1個(gè)網(wǎng)格方塊＝2個(gè)空白方塊，且有每行前兩個(gè)圖形的方塊之和等于第三個(gè)圖形的方塊，將換算關(guān)系代入每行已知圖形可得關(guān)系，第一行為：2＋3＝5，第二行為：4＋2＝6，第三行為：4＋3＝7，只有C項(xiàng)中圖形符合。故正確答案為C。

解析2：從每行來(lái)看，前兩個(gè)圖形的直線數(shù)之和等于第三個(gè)圖形的直線數(shù)，問(wèn)號(hào)處應(yīng)有28條直線。故正確答案為C。

27、黃金圓環(huán)（如下圖）是設(shè)計(jì)用來(lái)說(shuō)明激勵(lì)性的領(lǐng)袖與普通人在思考、行動(dòng)和交流溝通方式上的區(qū)別：普通人是由外向內(nèi)的，而激勵(lì)性的領(lǐng)袖卻是用從內(nèi)到外的方式來(lái)思考、行動(dòng)和交流。根據(jù)上述定義，以下選項(xiàng)中屬于激勵(lì)性領(lǐng)袖交流方式的是：A、我們的電腦是最棒的，設(shè)計(jì)優(yōu)美、使用簡(jiǎn)單、界面友好，你想買(mǎi)一臺(tái)嗎B、我們的產(chǎn)品可以把電視節(jié)目暫停，跳過(guò)廣告，回放電視節(jié)目，幫助你掌控生活，你想買(mǎi)一臺(tái)嗎C、這是我們的新車型，非常省油，真皮座椅，十一期間促銷享大禮，你想買(mǎi)一輛嗎D、我們做的每件事都是為了突破和創(chuàng)新，我們只是在挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的過(guò)程中做出了最棒的電腦，你想買(mǎi)一臺(tái)嗎正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步，找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“從內(nèi)到外的方式來(lái)思考、行動(dòng)和交流”第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：我們的電腦是最棒的是從“是什么”開(kāi)始說(shuō)，不符合定義，排除；B項(xiàng)：我們的產(chǎn)品可以把電視節(jié)目暫停是從“怎么做”開(kāi)始說(shuō)，不符合定義，排除；C項(xiàng)：這是我們的新車型是從“是什么”開(kāi)始說(shuō)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：我們做的每件事都是為了突破和創(chuàng)新是從“為什么”開(kāi)始說(shuō)，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

28、地球表面的大部分都被海洋覆蓋，生命也誕生于海洋之中。然而，據(jù)估計(jì)，地球有的物種生活在陸地上，而海洋中僅為，剩下的生活在淡水中。研究者認(rèn)為，陸地棲息地的物理布局相對(duì)海洋可能更加支離破碎，是導(dǎo)致陸地物種更加多樣化的主要原因之一。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述研究者的觀點(diǎn)？A、地球表面可分成熱帶、南溫帶、北溫帶、南寒帶、北寒帶五個(gè)溫度帶，各溫度帶物種差異性大，種類豐富B、深海相對(duì)于有陽(yáng)光照射的淺海岸地區(qū)而言，基本上像個(gè)冰箱，而且門(mén)已經(jīng)關(guān)上很久，物種遠(yuǎn)不如淺海豐富C、根據(jù)某群島記錄顯示，隨著時(shí)間推移，自然選擇甚至可以把兩個(gè)島嶼上相同物種的不同族群變成截然不同的物種D、森林覆蓋許多陸地，而樹(shù)葉和枝干形成新的生態(tài)環(huán)境，海洋中的珊瑚也起同樣作用，但覆蓋海底的面積沒(méi)那么大正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：陸地棲息地的物理布局相對(duì)海洋可能更加支離破碎，是導(dǎo)致陸地物種更加多樣化的主要原因之一。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)沒(méi)有論據(jù)，優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，補(bǔ)充能夠證明陸地棲息地的物理布局比海洋更復(fù)雜和破碎，能影響陸地物種多樣化的原因或例子。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是地球表面溫度差異導(dǎo)致各溫度帶物種差異大，與論點(diǎn)討論的陸地棲息地的物理布局更加支離破碎導(dǎo)致陸地物種更加多樣化無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是深海物種不如淺海豐富，與論點(diǎn)討論的陸地棲息地的物理布局更加支離破碎導(dǎo)致陸地物種更加多樣化無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是自然選擇可以讓兩個(gè)島嶼上的同一物種變得不同，即說(shuō)明陸地棲息地的物理布局的破碎導(dǎo)致陸地物種更加多樣化，通過(guò)舉例的方式進(jìn)行加強(qiáng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是森林中樹(shù)葉和枝干能形成新的生態(tài)環(huán)境，而且比海洋中起同樣作用的珊瑚覆蓋的面積更廣，只能說(shuō)明陸地與海洋相比，相似的生態(tài)環(huán)境面積要廣，但是否一定帶來(lái)物種的多樣性不明確，不能加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。注：【原文鏈接】http:原文討論的是陸地的物種多樣性遠(yuǎn)超海洋的原因，根據(jù)文段結(jié)構(gòu)，C項(xiàng)為“陸地棲息地的物理布局可能更加支離破碎，更加多樣化”的例子，即本題論點(diǎn)的例子。而D項(xiàng)為解釋海洋物理障礙少，陸地可以“建造出精品”的例子。

29、習(xí)得性無(wú)助是指在多次經(jīng)歷過(guò)消極體驗(yàn)之后，再面臨同樣或類似情境時(shí)個(gè)體所產(chǎn)生的一種無(wú)能為力的心理狀態(tài)與行為表現(xiàn)。下列屬于習(xí)得性無(wú)助的一項(xiàng)是：A、小明興高采烈的跟媽媽談起自己跟同學(xué)去爬樹(shù)的事，遭到嚴(yán)厲批評(píng)，并被警告不準(zhǔn)再玩危險(xiǎn)的游戲。小明此后再也不把玩的事情告訴媽媽了B、4歲的麗麗剛剛跟爸媽分房睡，她說(shuō)一閉上眼就會(huì)想起奶奶講的老妖精的故事，于是爸爸媽媽只好允許麗麗每晚都開(kāi)著臺(tái)燈睡C、小李因?yàn)樗奚崴苈┧氖露啻螆?bào)告宿舍管理員和學(xué)校的后勤部門(mén)，可是一個(gè)月了還是沒(méi)人來(lái)修，前兩天宿舍燈又壞了，小李索性不報(bào)告了D、小張剛搬來(lái)的時(shí)候，鄰居家的小狗已看到他就很兇的叫，過(guò)了一個(gè)多月，小狗認(rèn)識(shí)他了，每次都會(huì)友好的向他搖尾巴，但小張還是有點(diǎn)害怕正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵是“多次經(jīng)歷過(guò)消極體驗(yàn)之后”、“面臨同樣或類似情境”、“無(wú)能為力的心理狀態(tài)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)并未體現(xiàn)出“無(wú)能為力的心理狀態(tài)”；B項(xiàng)中并未體現(xiàn)“多次經(jīng)歷過(guò)消極體驗(yàn)之后”；C項(xiàng)水管漏水時(shí)報(bào)告沒(méi)人來(lái)修，屬于消極體驗(yàn)，再次面臨相類似的情境時(shí)，就索性不報(bào)告了，是一種無(wú)能為力的行為表現(xiàn)，符合定義；D項(xiàng)中小張面臨的情形已經(jīng)發(fā)生了變化，不符合題干中“面臨同樣或類似情境”。故正確答案為C。

30、近日，有動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)，在正常飲食中加入一定劑量的苦瓜水提取物，可降低Ⅱ型糖尿病小鼠的高血糖。這是由于苦瓜中含有一種類似胰島素的物質(zhì)，能夠降低血糖。有人據(jù)此認(rèn)為，Ⅱ型糖尿病患者多吃苦瓜有助于降低血糖水平。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述論證？A、苦瓜含糖量低，對(duì)血糖的影響小B、日常食用的苦瓜中，苦瓜水提取物含量極少C、苦瓜水提取物可能會(huì)導(dǎo)致血清總蛋白輕微降低D、苦瓜水提取物對(duì)Ⅰ型糖尿病小鼠的血糖無(wú)顯著影響正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：Ⅱ型糖尿病患者多吃苦瓜有助于降低血糖水平。

論據(jù)：近日，有動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)，在正常飲食中加入一定劑量的苦瓜水提取物，可降低Ⅱ型糖尿病小鼠的高血糖，這是由于苦瓜中含有一種類似胰島素的物質(zhì)，能夠降低血糖。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是多吃苦瓜有助于降低血糖水平，該項(xiàng)討論的是苦瓜含糖量低對(duì)血糖的影響小，但是否能夠降低血糖不明確，屬于不明確項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：題干討論的是多吃苦瓜有助于降低血糖水平，原因是苦瓜水提取物中類似胰島素的物質(zhì)能夠降低血糖，該項(xiàng)說(shuō)日常食用的苦瓜中苦瓜提取物含量極少，即不能通過(guò)日常食用苦瓜取得降低血糖的效果，斷開(kāi)了論點(diǎn)和論據(jù)之間的聯(lián)系，拆橋項(xiàng)，可以削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：題干討論的是苦瓜水中的類似胰島素的物質(zhì)有是否助于降低血糖，該項(xiàng)討論的是苦瓜水是否會(huì)導(dǎo)致血清蛋白降低，話題不一致，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：題干是通過(guò)用Ⅱ型糖尿病小鼠做實(shí)驗(yàn)，得出苦瓜是否有助于Ⅱ型糖尿病患者降低血糖的結(jié)論，該項(xiàng)討論的是苦瓜水提取物是否對(duì)Ⅰ型糖尿病小鼠有影響，主體不一致，無(wú)關(guān)選項(xiàng)無(wú)法削弱，排除。故正確答案為B。

31、下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是（

）。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖1、圖2和圖4為多端點(diǎn)圖形，考慮筆畫(huà)數(shù)。題干四幅圖形的筆畫(huà)數(shù)依次為1、2、3、4，故“？”處選一個(gè)5筆畫(huà)的圖形，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

32、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：圖形組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。九宮格中優(yōu)先橫向看。第一行中，圖一和圖二外框不變，內(nèi)部線條去同存異得到圖三；經(jīng)驗(yàn)證，第二行也滿足此規(guī)律；第三行，應(yīng)用此規(guī)律，外框不變，內(nèi)部線條去同存異，因此？處應(yīng)該選擇C項(xiàng)。故正確答案為C。注：有同學(xué)可能數(shù)面數(shù)量，按數(shù)列相加，每列面數(shù)量總和為16，因此問(wèn)號(hào)處填有8個(gè)面的圖形，選D，這也是一種規(guī)律。但本題粉筆傾向于考查樣式規(guī)律中的加減同異，因?yàn)閺膱D形特征上看，每行元素組成相似非常明顯，歷年真題中滿足這種特征的題目，考查樣式規(guī)律的概率更高，因此優(yōu)先考慮樣式規(guī)律，故粉筆傾向于選C。

33、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成相同，考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一行圖形中，兩條直線除外的主體圖形全部相同，將此規(guī)律代入第二行，排除B選項(xiàng)，進(jìn)一步觀察，各圖中任一直線均將主體圖形切割為面積相同的兩個(gè)部分，只有A滿足要求。故本題正確答案為A。

34、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①④⑤，②③⑥C、①③④，②⑤⑥D(zhuǎn)、①③⑥，②④⑤正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為分組分類題目。觀察發(fā)現(xiàn)，題干6幅圖中均含有陰影部分，且形狀上存在差異，故考慮陰影部分的形狀。圖①②③中的陰影部分均不是三角形，圖④⑤⑥中的陰影部分均是三角形，即圖①②③為一組，圖④⑤⑥為一組。故正確答案為A。

35、在一次人工智能測(cè)試中，測(cè)試員讓一個(gè)人類被試者和人工智能一起回答同一組試題，得到兩份答案。另一群不知情的專家通過(guò)分析兩份答案來(lái)判斷哪一份出自人類，哪一份出自計(jì)算機(jī)，結(jié)果判斷的錯(cuò)誤率接近50%?？雌饋?lái)人工智能表現(xiàn)過(guò)于優(yōu)異，其智能水平遠(yuǎn)超預(yù)期。有人認(rèn)為，這個(gè)結(jié)果表明試題本身的設(shè)計(jì)可能有問(wèn)題。為了使上述結(jié)論成立，下列（

）項(xiàng)命題最適合作為補(bǔ)充條件。A、這個(gè)人工智能之前并沒(méi)有通過(guò)圖靈測(cè)試B、專家的判斷能力是很強(qiáng)的C、測(cè)試員并沒(méi)有在測(cè)試過(guò)程中作弊D、該人工智能從設(shè)計(jì)上不應(yīng)該與人類有如此接近的表現(xiàn)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這個(gè)結(jié)果表明試題本身的設(shè)計(jì)可能有問(wèn)題。論據(jù)：在一次人工智能測(cè)試中，測(cè)試員讓一個(gè)人類被試者和人工智能一起回答同一組試題，得到兩份答案。另一群不知情的專家通過(guò)分析兩份答案來(lái)判斷哪一份出自人類，哪一份出自計(jì)算機(jī)，結(jié)果判斷的錯(cuò)誤率接近50%?？雌饋?lái)人工智能表現(xiàn)過(guò)于優(yōu)異，其智能水平遠(yuǎn)超預(yù)期。本題論據(jù)說(shuō)的是人工智能表現(xiàn)過(guò)于優(yōu)異，論點(diǎn)說(shuō)的是試題可能有問(wèn)題，論點(diǎn)和論據(jù)話題不一致，優(yōu)先考慮搭橋，即在“人工智能表現(xiàn)過(guò)于優(yōu)異”和“試題本身設(shè)計(jì)可能有問(wèn)題”之間建立聯(lián)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)指出人工智能之前沒(méi)有通過(guò)圖靈測(cè)試（注：圖靈測(cè)試是一種測(cè)試機(jī)器是不是具備人類智能的方法），即在圖靈測(cè)試中，這個(gè)人工智能不具備人類智能，試題可能真的有問(wèn)題，補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)，保留；B項(xiàng)：該項(xiàng)指出專家的判斷能力是很強(qiáng)的，說(shuō)明論據(jù)的可信度很高，補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)，保留；C項(xiàng)：測(cè)試員沒(méi)有作弊，肯定了人工智能優(yōu)異表現(xiàn)的客觀性，補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)，保留；D項(xiàng)：該人工智能從設(shè)計(jì)上不應(yīng)該與人類有如此接近的表現(xiàn)，即不可能過(guò)于優(yōu)秀得讓專家判斷不出來(lái)誰(shuí)是計(jì)算機(jī)誰(shuí)是人類，所以可能是試題本身存在問(wèn)題，建立了“人工智能表現(xiàn)過(guò)于優(yōu)異”和“試題本身設(shè)計(jì)可能有問(wèn)題”之間的聯(lián)系，搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，保留。對(duì)比上述選項(xiàng)，搭橋的加強(qiáng)力度大于補(bǔ)充論據(jù)，D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。

36、孫子：父親：祖父A、昨天：今天：明天B、厘米：分米：米C、上旬：中旬：下旬D、50ML：0.5L：5L正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。孫子、父親和祖父都是人的不同身份，三者為并列關(guān)系，且三者身份會(huì)隨著時(shí)間發(fā)生轉(zhuǎn)變，如一個(gè)人最開(kāi)始剛出生時(shí)可以是孫子的身份，后來(lái)可以是父親的身份，接著也可以是祖父的身份。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：昨天、今天和明天都是時(shí)間的不同節(jié)點(diǎn)，三者為并列關(guān)系，且三者也會(huì)隨著時(shí)間發(fā)生轉(zhuǎn)變，如2020年8月22日隨著時(shí)間變化，可以是昨天，可以是今天，也可以是明天，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：厘米、分米和米都是不同的長(zhǎng)度單位，三者為并列關(guān)系，但三者是固定的，不能隨著時(shí)間發(fā)生轉(zhuǎn)變，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：上旬、中旬和下旬是一個(gè)月中的不同時(shí)間段，三者為并列關(guān)系，但三者是固定的，如8月22號(hào)就是8月的下旬，不能隨著時(shí)間變化而在名稱上發(fā)生轉(zhuǎn)變，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：50ML、0.5L和5L都是不同的容量單位，三者為并列關(guān)系，但三者是固定的，不能隨著時(shí)間變化而在名稱上發(fā)生轉(zhuǎn)變，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

37、暈輪效應(yīng)，也叫光環(huán)效應(yīng)，是指當(dāng)一個(gè)人因?yàn)槠渥陨淼囊恍﹥?yōu)勢(shì)或者在社會(huì)領(lǐng)域中取得成功后得到大多數(shù)人的認(rèn)可，導(dǎo)致其弱點(diǎn)或不足被掩蓋起來(lái)的一種現(xiàn)象。屬于暈輪效應(yīng)的是：A、小王在演講與辯論大賽中獲得冠軍后被選為演講與辯論協(xié)會(huì)理事B、“一俊遮百丑”、“情人眼里出西施”C、張教授在國(guó)外知名期刊發(fā)表論文后引起學(xué)界的密切關(guān)注D、某歌星吸毒后，其粉絲紛紛倒戈抨擊他正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！白陨淼囊恍﹥?yōu)勢(shì)或者在社會(huì)領(lǐng)域中取得成功后”、“得到大多數(shù)人的認(rèn)可”、“弱點(diǎn)或不足被掩蓋起來(lái)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王獲得冠軍后被選為理事，沒(méi)有體現(xiàn)弱點(diǎn)或不足被掩蓋起來(lái)，不符合定義，排除；B項(xiàng)：“一俊遮百丑”的意思是一件好的事情掩蓋了許多的丑陋的事；“情人眼里出西施”是比喻由于有感情，不論對(duì)方如何都覺(jué)得對(duì)方無(wú)處不美，二者均體現(xiàn)了弱點(diǎn)或不足被優(yōu)勢(shì)所掩蓋，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：張教授發(fā)表論文后引起關(guān)注，沒(méi)有體現(xiàn)弱點(diǎn)或不足被掩蓋起來(lái)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：某歌星吸毒后遭受抨擊，沒(méi)有體現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)或取得成功，也沒(méi)有體現(xiàn)弱點(diǎn)或不足被掩蓋起來(lái)，不符合定義，排除。故正確答案為B。

38、2004年，在全球范圍內(nèi)，筆記本電腦的銷售量為4900萬(wàn)臺(tái)，幾乎是2000年銷售量的2倍，在市場(chǎng)的占有率從20.3%上升到28.5%，與此同時(shí)，成本從每臺(tái)2126美元下降到1116美元。分析人士預(yù)測(cè)，到2008年筆記本電腦的銷售量終會(huì)超過(guò)臺(tái)式電腦的銷售量。最能支持上述論斷的一項(xiàng)是：A、新型的臺(tái)式電腦即將問(wèn)世B、中國(guó)已成為筆記本電腦的消費(fèi)大國(guó)C、市場(chǎng)對(duì)筆記本電腦的需求仍將持續(xù)上升D、價(jià)格已成為影響筆記本電腦銷售的重要因素正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)是到2008年筆記本電腦的銷售量終會(huì)超過(guò)臺(tái)式電腦的銷售量。論據(jù)是筆記本電腦在市場(chǎng)占有率上升的同時(shí)成本下降。第二步：判斷加強(qiáng)方式。本題論點(diǎn)和論據(jù)之間存在因果關(guān)系，所以需要加強(qiáng)論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)新型臺(tái)式電腦的問(wèn)世可能會(huì)影響筆記本電腦的銷售量，削弱了論點(diǎn)；B項(xiàng)中國(guó)是否成為筆記本電腦消費(fèi)大國(guó)與全球筆記本電腦的銷售量無(wú)關(guān)，屬無(wú)關(guān)項(xiàng)；C項(xiàng)說(shuō)明筆記本電腦的市場(chǎng)占有率仍可能會(huì)進(jìn)一步提高，加強(qiáng)了論點(diǎn)；D項(xiàng)只是理論選項(xiàng)，價(jià)格的實(shí)際情況未知，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)。

故正確答案為C。

39、轎車的減震系統(tǒng)越“硬”，跑高速、過(guò)彎道車身越穩(wěn)?！奥吠ā逼囦N售公司的銷售人員據(jù)此向制造商建議，為了提高銷量，應(yīng)將“路通”公司所售轎車減震系統(tǒng)設(shè)計(jì)得更“硬”一些。以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述建議的是：A、目前市場(chǎng)上暢銷轎車的減震系統(tǒng)比“路通”公司銷售的轎車更“硬”B、德國(guó)轎車減震系統(tǒng)比較“硬”，德國(guó)車是好車C、很多人認(rèn)為減震系統(tǒng)“硬”會(huì)使汽車顛簸，還是“軟”些好D、近來(lái)喜歡“硬”的減震系統(tǒng)的開(kāi)始多起來(lái)，尤其是年輕的開(kāi)車族正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)是減震系統(tǒng)應(yīng)該更“硬”一些，論據(jù)是減震系統(tǒng)越“硬”，跑高速、過(guò)彎道車身越穩(wěn)。第二步：判斷加強(qiáng)方式。本題提問(wèn)為加強(qiáng)建議，建議為論點(diǎn)，因此需加強(qiáng)論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中暢銷轎車的減震系統(tǒng)更“硬”，屬于肯定前件，不能說(shuō)明更“硬”就會(huì)更暢銷；B項(xiàng)中德國(guó)轎車與題干無(wú)關(guān)；C項(xiàng)與題干相悖，屬削弱選項(xiàng)；D項(xiàng)說(shuō)明喜歡減震系統(tǒng)“硬”的人多，因此該公司減震體統(tǒng)變“硬”，銷售量會(huì)增加，支持了題干建議。故正確答案為D。

40、從下列四個(gè)圖形中，找出一個(gè)和其他三個(gè)具有不同規(guī)律的圖形。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題讓我們找出一個(gè)和其他三個(gè)具有不同規(guī)律的圖形。解析一：觀察發(fā)現(xiàn)，題干四個(gè)圖形整體看起來(lái)很規(guī)整，因此考慮對(duì)稱性，其中A、C、D選項(xiàng)均是軸對(duì)稱圖形，B選項(xiàng)兩側(cè)不對(duì)稱，不是軸對(duì)稱圖形，與題干其他圖形存在不同規(guī)律。故正確答案為B。解析二：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形趨向于生活化，因此考慮部分?jǐn)?shù)。其中B、C、D選項(xiàng)中圖形都是一部分，A選項(xiàng)中圖形是兩部分，與題干其他圖形存在不同規(guī)律。故正確答案選A。由于題干圖形對(duì)稱性更為明顯，所以傾向考查對(duì)稱，如果想考部分?jǐn)?shù)，圖形沒(méi)必要出的這么對(duì)稱，并且B選項(xiàng)迷惑性比較強(qiáng)，因此本題答案粉筆傾向于B。

41、邏輯思維能力是一個(gè)人最重要的能力之一，但大部分學(xué)校都沒(méi)有開(kāi)設(shè)專門(mén)培養(yǎng)邏輯思維能力的課程。以下選項(xiàng)若為真，最能有效解釋上述現(xiàn)象的是（

）。A、學(xué)校內(nèi)絕大多數(shù)課程的設(shè)計(jì)核心都是提高學(xué)生的邏輯思維能力B、人們的邏輯思維能力往往能隨著學(xué)識(shí)和社會(huì)閱歷的增長(zhǎng)自然提高C、絕大多數(shù)大學(xué)設(shè)有關(guān)于邏輯思維能力的公共選修課程D、部分教師對(duì)于如何培養(yǎng)邏輯思維能力并沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出題干矛盾。邏輯思維能力是一個(gè)人最重要的能力之一，但大部分學(xué)校都沒(méi)有開(kāi)設(shè)專門(mén)培養(yǎng)邏輯思維能力的課程。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出學(xué)校內(nèi)絕大多數(shù)課程的設(shè)計(jì)核心都是提高學(xué)生的邏輯思維能力，說(shuō)明即使不開(kāi)設(shè)專門(mén)培養(yǎng)邏輯思維能力的課程，在絕大多數(shù)的課程中也能培養(yǎng)到這項(xiàng)能力，因此不需要單獨(dú)開(kāi)設(shè)課程，可以解釋題干矛盾，當(dāng)選；B項(xiàng)：指出人們的邏輯思維能力往往能隨著學(xué)識(shí)和社會(huì)閱歷的增長(zhǎng)自然提高，但邏輯思維能力的自然提高和學(xué)校是否開(kāi)設(shè)課程沒(méi)有必然聯(lián)系，能力會(huì)自然提高，不代表就沒(méi)有通過(guò)課程來(lái)學(xué)習(xí)的必要性，不能解釋為什么大部分學(xué)校都沒(méi)有開(kāi)設(shè)專門(mén)培養(yǎng)邏輯思維能力的課程，不能解釋題干矛盾，排除；C項(xiàng)：指出絕大多數(shù)大學(xué)設(shè)有關(guān)于邏輯思維能力的公共選修課程，但是題干說(shuō)的主體是大部分學(xué)校，絕大多數(shù)大學(xué)不能代表大部分學(xué)校，不能解釋為什么大部分學(xué)校都沒(méi)有開(kāi)設(shè)專門(mén)培養(yǎng)邏輯思維能力的課程，不能解釋題干矛盾，排除；D項(xiàng)：指出部分教師對(duì)于如何培養(yǎng)邏輯思維能力并沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí)，只是部分教師，不能代表所有教師都不知道如何培養(yǎng)邏輯思維能力，不能解釋為什么大部分學(xué)校都沒(méi)有開(kāi)設(shè)專門(mén)培養(yǎng)邏輯思維能力的課程，不能解釋題干矛盾，排除。故正確答案為A。

42、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：數(shù)筆畫(huà)，已知圖形均可以一筆畫(huà)出來(lái)。故正確答案為C。

43、月亮對(duì)于（

）相當(dāng)于理發(fā)師對(duì)于（

）A、潮汐；剪刀B、太陽(yáng)；學(xué)徒C、月光；造型師D、天體；職業(yè)正確答案選項(xiàng)：D解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：潮汐是一種自然現(xiàn)象，指海水在月亮等天體作用下所產(chǎn)生的周期性運(yùn)動(dòng)，因此潮汐是由月亮引起的，二者為因果關(guān)系，剪刀是理發(fā)師理發(fā)時(shí)使用的工具，二者為工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：月亮和太陽(yáng)是并列關(guān)系，有的學(xué)徒是理發(fā)師，有的學(xué)徒不是理發(fā)師，有的理發(fā)師是學(xué)徒，有的理發(fā)師不是學(xué)徒，二者為交叉關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：月光是從月亮照射到地球的光線，但光線來(lái)源于太陽(yáng)，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，有的造型師是理發(fā)師，有的造型師不是理發(fā)師，有的理發(fā)師是造型師，有的理發(fā)師不是造型師，二者為交叉關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：月亮是一個(gè)天體，理發(fā)師是一種職業(yè)，均為種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

44、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：圖形元素構(gòu)成凌亂，考慮數(shù)數(shù)。觀察發(fā)現(xiàn)，每個(gè)圖形均由若干個(gè)三角形和長(zhǎng)方形構(gòu)成，且每個(gè)圖形的三角形個(gè)數(shù)都比長(zhǎng)方形個(gè)數(shù)多1個(gè)，故所求圖形也應(yīng)滿足這一規(guī)律，只有A項(xiàng)符合，三角形個(gè)數(shù)為2，長(zhǎng)方形個(gè)數(shù)為1。故正確答案為A。

45、心理干預(yù)是指在心理學(xué)理論指導(dǎo)下有計(jì)劃、有步驟地對(duì)一定對(duì)象的心理活動(dòng)、個(gè)性特征或心理問(wèn)題施加影響，使之發(fā)生朝向預(yù)期目標(biāo)變化的過(guò)程。心理干預(yù)的手段包括心理治療、心理咨詢、心理康復(fù)、心理危機(jī)干預(yù)等。根據(jù)上述定義，下列屬于心理干預(yù)的是（

）。A、某地發(fā)生未成年人侵害未成年人的事件，事發(fā)后專家呼吁對(duì)肇事者進(jìn)行心理輔導(dǎo)B、李興小時(shí)候做道簡(jiǎn)單的加減乘除題往往要花比其他同齡孩子多數(shù)倍的時(shí)間，但由于他的母親總是鼓勵(lì)他，長(zhǎng)大后他考上了重點(diǎn)大學(xué)的理科專業(yè)C、由于老王在地震時(shí)目睹房屋變成廢墟，地震之后產(chǎn)生了不斷閃回當(dāng)時(shí)場(chǎng)景的心理反應(yīng)，心理專家根據(jù)他的情況制訂了針對(duì)性的干預(yù)措施，經(jīng)過(guò)治療，他恢復(fù)了正常的情緒D、小張新買(mǎi)的手機(jī)丟失，同事知道后紛紛安慰他，他反而更加感到自己不走運(yùn)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸谛睦韺W(xué)理論指導(dǎo)下”、“有計(jì)劃、有步驟地對(duì)一定對(duì)象的心理活動(dòng)、個(gè)性特征或心理問(wèn)題施加影響”、“使之發(fā)生朝向預(yù)期目標(biāo)變化”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：專家只是呼吁對(duì)肇事者進(jìn)行心理輔導(dǎo)，但心理輔導(dǎo)是否進(jìn)行了并不明確，不符合“在心理學(xué)理論指導(dǎo)下”、“有計(jì)劃、有步驟地對(duì)一定對(duì)象的心理活動(dòng)、個(gè)性特征或心理問(wèn)題施加影響”、“使之發(fā)生朝向預(yù)期目標(biāo)變化”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：母親鼓勵(lì)落后于同齡孩子的李興，后來(lái)他考上了重點(diǎn)大學(xué)，沒(méi)