江蘇省蘇州市相城區(qū)2016屆九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版)

2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級(jí)（上）期中物理試卷一、選擇題1．如圖所示，使用中屬于費(fèi)力杠桿的工具是（）A．剪刀 B．起子 C．鑷子 D．鋼絲鉗2．下列四幅圖中，屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（）A．雙手摩擦能發(fā)熱 B．燒水時(shí)水溫升高C．鋸木材鋸子發(fā)燙 D．鉆木取火3．用下列機(jī)械使重G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中用力最小的是（均不計(jì)摩擦和機(jī)械本身的重力）（）A． B． C． D．4．熱氣球在勻速上升的過程中（）A．動(dòng)能不變，機(jī)械能增大 B．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大C．動(dòng)能減小，機(jī)械能不變 D．動(dòng)能不變，機(jī)械能不變5．如圖所示的杠桿處于平衡狀態(tài)，若使彈簧秤的示數(shù)變?yōu)樵瓉淼?，杠桿仍然保持平衡狀態(tài)，可以采取哪些措施（）A．把彈簧秤向左移動(dòng)一個(gè)小格 B．減少三個(gè)鉤碼C．把鉤碼向左移動(dòng)一個(gè)小格 D．把鉤碼向右移動(dòng)一個(gè)小格6．四個(gè)同學(xué)在石峰公園進(jìn)行登山比賽．如果規(guī)定功率最大者獲勝，那么最后勝出者一定是（）A．體重最大的一個(gè) B．時(shí)間最短的一個(gè)C．速度最大的一個(gè) D．做功最快的一個(gè)7．食品放入電冰箱后，溫度降低，其內(nèi)能的變化及其變化方式是（）A．減小、熱傳遞 B．減小、做功 C．增大、熱傳遞 D．增大、做功8．汽油機(jī)是由四個(gè)沖程不斷循環(huán)而工作的，圖中表示機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是：（）A． B． C． D．9．下面是小華同學(xué)對(duì)身邊的一些電路進(jìn)行觀察分析后作出的判斷，其中不正確的是（）A．廚房中的抽油煙機(jī)里裝有照明燈和電動(dòng)機(jī)，它們既能同時(shí)工作又能單獨(dú)工作，它們是并聯(lián)的B．馬路兩旁的路燈，晚上同時(shí)亮早晨同時(shí)滅，它們是串聯(lián)的C．樓道中的電燈是由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的，只有在天暗并且有聲音時(shí)才能亮，所以聲控開關(guān)、光控開關(guān)及燈是串聯(lián)的D．一般家庭中都要安裝照明燈和其它用電器，使用時(shí)互不影響，它們是并聯(lián)的10．如圖所示，物體A重100N，B重20N，當(dāng)B勻速下降40cm時(shí)，A受到桌面的摩擦力和A移動(dòng)的距離分別是（）A．20N，40cm B．10N，20cm C．10N，80cm D．20N，20cm11．如圖所示的電蚊拍，具有滅蚊和照明等功能．當(dāng)開關(guān)Sl閉合、S2斷開時(shí)，只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用；當(dāng)開關(guān)Sl和S2都閉合時(shí)，滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時(shí)起到滅蚊和照明作用．下列電路設(shè)計(jì)符合這種要求的是（）A． B． C． D．12．小明和同組同學(xué)利用如圖所示的a、b兩個(gè)電路進(jìn)行“串聯(lián)電路合并聯(lián)電路的比較”的探究活動(dòng)，在保持電源電壓不變的條件下，他們所記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下．你認(rèn)為其中不可能的是（）A．在a電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí)，取下燈L1，燈L2將會(huì)熄滅B．在a電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈泡，接通電路后，燈L1和燈L2發(fā)光會(huì)變暗C．在b電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí)，取下燈L1，燈L2將會(huì)熄滅D．在b電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí)，取下燈L1，燈L2將不會(huì)熄滅二、填空題13．小明同學(xué)積極參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，幫助鄰居張奶奶將一袋10kg的米勻速背上層高為3m的六樓，上樓共用時(shí)2min．在此過程中，小明對(duì)這袋米做了J的功，對(duì)米做功的功率為W．（g取10N/kg）14．升旗儀式上，旗手緩緩向下拉動(dòng)繩子，旗子就會(huì)徐徐上升，這是由于旗桿頂部有一個(gè)滑輪，使用它的優(yōu)點(diǎn)是可以．15．一杯水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃），它表達(dá)的物理意義是．若將此杯水倒掉一半，剩下半杯水的比熱容是．16．隨著科技的不斷進(jìn)步，出現(xiàn)了利用扦維材料制成的、接上電池就可以發(fā)熱的“發(fā)熱紙”，通電后，用這種紙包裝的食品便可香熱可口．這種“發(fā)熱紙”在工作時(shí)將能轉(zhuǎn)化為能．17．在“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小車碰撞木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，木塊在水平木板上滑動(dòng)0.4m后停下，如圖所示，木塊在滑動(dòng)過程中受到0.5N的摩擦力，則木塊克服摩擦力所做的功W=J，設(shè)小車與木塊碰撞前的動(dòng)能為Ek，則Ek（大于/等于/小于）W．18．每到傍晚，街道旁的路燈就一起亮起來；第二天天亮，它們又一起熄滅．根據(jù)你的理解，你認(rèn)為同一條街道旁的各個(gè)路燈的連接方式應(yīng)是聯(lián)（選填“串”或“并”），理由是：．19．在吹氣球時(shí)，吹大了的氣球沒握住．它叫嘯著飛跑了，你及時(shí)撿起氣球會(huì)發(fā)現(xiàn)它的嘴部溫度（選填“變高”、“變低”或“不變”）．當(dāng)球內(nèi)氣體噴出來時(shí)，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是能變?yōu)槟埽?0．如圖所示，在一個(gè)厚壁筒里放一個(gè)浸有乙醚的棉花團(tuán)，用力把活塞迅速下壓，觀察到的現(xiàn)象是：．這個(gè)現(xiàn)象說明可以改變物體的內(nèi)能．現(xiàn)有一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min，該汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)完成個(gè)沖程，對(duì)外做功次．21．如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合，其它開關(guān)斷開時(shí)，L1、L2串聯(lián)；當(dāng)開關(guān)閉合，其它開關(guān)斷開時(shí)L1、L2并聯(lián)．22．跳繩看起來似乎很簡(jiǎn)單，然而親自跳起來就會(huì)感到運(yùn)動(dòng)量是相當(dāng)大的．有位同學(xué)對(duì)此作了專門研究：跳繩者的質(zhì)量m=50kg，跳繩者的重心高度隨時(shí)間變化的情況如圖所示．根據(jù)所給條件可估算出此跳繩者跳一次繩所做的功為J；在1分鐘內(nèi)做功的平均功率為W．（g=10N/kg）三、解答題（共53分）23．如圖為用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D，在圖中畫出動(dòng)力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖．24．用如圖所示的滑輪組提升重物，若拉力F將繩子的自由端移動(dòng)1.5m時(shí)，重物升高0.5m，請(qǐng)你在圖中畫出繩子繞法．25．根據(jù)圖1中所示的實(shí)物（圖見答題紙），在圖2虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．26．如圖所示，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在探究“物體的重力勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)方案：三個(gè)相同的木樁插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲圖所示．取三個(gè)鐵塊從空中靜止釋放后撞擊木樁，木樁陷入沙坑，如乙圖所示．（1）在此實(shí)驗(yàn)中，我們可以通過觀察來比較鐵塊重力勢(shì)能的大?。?）若hA=hB＞hC，mA＜mB=mC，如圖乙所示：比較A、B情況，說明．比較B、C情況，說明．（3）實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：物體重力勢(shì)能的大小跟物體的和有關(guān)．27．如圖甲所示，某小組研究“杠桿的平衡條件”，器材：有刻度的杠桿、若干個(gè)相同的鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)等，O為杠桿的支點(diǎn)．（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在位置平衡．這樣做，除了可以消除自身的重力影響外，還有一個(gè)好處是便于．（2）某實(shí)驗(yàn)小組記錄兩組數(shù)據(jù)如下：實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm122011021824根據(jù)分析，這組數(shù)據(jù)中，實(shí)驗(yàn)序號(hào)為（選填：“1”或“2”）的一組肯定有錯(cuò)誤．檢查發(fā)現(xiàn)是測(cè)量動(dòng)力臂時(shí)讀錯(cuò)了，動(dòng)力臂的實(shí)際值比記錄值（選填：大或小）．（3）如圖乙所示，彈簧測(cè)力計(jì)在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動(dòng)杠桿，仍使杠桿在水平位置保持平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（選填：變大、變小或保持不變）．（4）某次實(shí)驗(yàn)中，若采取如圖丙所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能在水平位置保持平衡（杠桿上每格等距），但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式，主要原因是A．一個(gè)人無法獨(dú)立操作B．需要使用太多的鉤碼C．力臂與杠桿不重合D．力和力臂數(shù)目過多．28．小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N物體上升的高度h/cm測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm1632.592652.5173682.524（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：①表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是：；②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是：；③滑輪組的機(jī)械效率與無關(guān)．（2）小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示．①小紅多使用一個(gè)滑輪，目的是為了改變：；②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí)，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率（相同/不相同），理由是：．29．如圖甲，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：（1）在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)．（2）水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是．②根據(jù)圖乙可判斷出吸熱能力強(qiáng)．（3）本實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是法．30．小明看到運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭時(shí)，弓拉得越彎，箭射得越遠(yuǎn)．小明猜想：彈性勢(shì)能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)．（1）為驗(yàn)證其猜想是否正確．他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)（彈簧被壓縮后未超過其彈性限度）；如圖所示，將同一個(gè)彈簧壓縮（選填“相同”或“不同”）的長度．將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，分別比較木塊，從而比較彈性勢(shì)能的大?。?）若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．（3）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為：小球推動(dòng)木塊移動(dòng)一段距離后都要停下來，所以彈簧、小球和木塊所具有的機(jī)械能最終都消滅了．你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)是的（選“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是．31．2011年4月12日，英國倫敦展出了新研發(fā)的“偵探獵犬”超音速汽車，如圖所示．該車功率極大，最大車速能達(dá)到1609km/h，創(chuàng)造了短期內(nèi)無法超越的世界紀(jì)錄．在一次測(cè)試中，“偵探獵犬”以400m/s的速度勻速直線行駛了2000m，受到水平方向的阻力為2×105N．問：在測(cè)試過程中，（1）汽車受到水平方向的牽引力是多少？（2）汽車牽引力所做的功和功率分別是多少？（3）該車的外觀設(shè)計(jì)成流線型，這樣做的好處是什么？32．如圖，一條長木板，一端墊高，成為一個(gè)斜面，斜面的高h(yuǎn)=0.5m，斜面的長度s=1.0m．現(xiàn)用力F=2.5N沿斜面將質(zhì)量為m=0.4Kg的物體緩慢地從斜面底部拉到斜面的頂部，已知g=10N/Kg．求：（1）有用功和總功分別是多少？（2）斜面的機(jī)械效率為多少？2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級(jí)（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題1．如圖所示，使用中屬于費(fèi)力杠桿的工具是（）A．剪刀 B．起子 C．鑷子 D．鋼絲鉗【考點(diǎn)】杠桿的分類．【專題】應(yīng)用題．【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．【解答】解：A、剪刀在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B、起子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C、鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；D、鋼絲鉗在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故選C．【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂．2．下列四幅圖中，屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（）A．雙手摩擦能發(fā)熱 B．燒水時(shí)水溫升高C．鋸木材鋸子發(fā)燙 D．鉆木取火【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能；熱傳遞改變物體內(nèi)能．【專題】應(yīng)用題．【分析】（1）熱傳遞是能的轉(zhuǎn)移過程，即內(nèi)能從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移的過程，在此過程中能的形式不發(fā)生變化；（2）做功實(shí)質(zhì)是能的轉(zhuǎn)化過程，做功的過程中能量的形式變了，是機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程．【解答】解：A、搓手取暖時(shí)兩手相互摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是通過做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意；B、用煤氣燒水，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能，符合題意；C、鋸木頭時(shí)鋸和木頭相互摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，鋸條溫度升高，所以鋸條發(fā)熱，此過程是通過做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意；D、古代的人鉆木取火是通過摩擦生熱，即做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意；故選B．【點(diǎn)評(píng)】解決此類問題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，它們?cè)诟淖兾矬w內(nèi)能上是等效的．熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程，做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程．3．用下列機(jī)械使重G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中用力最小的是（均不計(jì)摩擦和機(jī)械本身的重力）（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】杠桿中最小力的問題．【專題】簡(jiǎn)單機(jī)械．【分析】不計(jì)摩擦和機(jī)械自重，知道動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，利用杠桿平衡條件求F1、F2的大?。皇褂枚ɑ啿皇×?，求出F3；使用動(dòng)滑輪省一半力，求出F4；通過比較得出哪個(gè)用力最大．【解答】解：由題知，不計(jì)摩擦和機(jī)械自重，A、由于杠桿平衡，動(dòng)力臂大約是阻力臂的3倍，則F=G；B、由于杠桿平衡，動(dòng)力臂小于阻力臂，所以F＞G；C、使用定滑輪，F(xiàn)=G；D、使用動(dòng)滑輪，F(xiàn)=G；由以上分析可知，A選項(xiàng)中用力最?。蔬xA．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了杠桿的平衡條件、定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，確定力臂大小關(guān)系是關(guān)鍵．4．熱氣球在勻速上升的過程中（）A．動(dòng)能不變，機(jī)械能增大 B．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大C．動(dòng)能減小，機(jī)械能不變 D．動(dòng)能不變，機(jī)械能不變【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化．【專題】應(yīng)用題．【分析】動(dòng)能大小的影響因素：物體的質(zhì)量、物體的速度，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；重力勢(shì)能大小的影響因素：物體的質(zhì)量、物體的高度，質(zhì)量越大，所處的位置越高，重力勢(shì)能越大；動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能．【解答】解：在熱氣球在勻速上升的過程中，質(zhì)量不變、速度不變，動(dòng)能不變；質(zhì)量不變、高度越來越大，重力勢(shì)能越來越大，機(jī)械能增大．故選A．【點(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵：一是掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、機(jī)械能的影響因素，二是抓住“勻速（速度不變）下落（高度減?。标P(guān)鍵詞．5．如圖所示的杠桿處于平衡狀態(tài)，若使彈簧秤的示數(shù)變?yōu)樵瓉淼模軛U仍然保持平衡狀態(tài)，可以采取哪些措施（）A．把彈簧秤向左移動(dòng)一個(gè)小格 B．減少三個(gè)鉤碼C．把鉤碼向左移動(dòng)一個(gè)小格 D．把鉤碼向右移動(dòng)一個(gè)小格【考點(diǎn)】杠桿的平衡分析法及其應(yīng)用．【分析】根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2，若使彈黃秤的示數(shù)變?yōu)樵瓉淼?/2，力臂不變，鉤碼的重力與力臂的乘積應(yīng)變?yōu)樵瓉淼亩种?，可以把重力變?yōu)樵瓉淼亩种灰部梢园蚜Ρ圩優(yōu)樵瓉淼亩种唬窘獯稹拷?；根?jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2，鉤碼的重力與力臂的乘積應(yīng)變?yōu)樵瓉淼亩种?，可以采取去掉兩個(gè)鉤碼或把鉤碼向右移動(dòng)一個(gè)小格，所以A，B，C錯(cuò)誤，D正確．故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)杠桿平衡條件的理解并會(huì)有效解決實(shí)際問題．6．四個(gè)同學(xué)在石峰公園進(jìn)行登山比賽．如果規(guī)定功率最大者獲勝，那么最后勝出者一定是（）A．體重最大的一個(gè) B．時(shí)間最短的一個(gè)C．速度最大的一個(gè) D．做功最快的一個(gè)【考點(diǎn)】功率的概念．【專題】比較思想．【分析】解答本題可根據(jù)功率的物理意義進(jìn)行分析選擇．【解答】解：功率的物理意義：功率是反映物體做功快慢的物理量，功率大的物體，做功快；功率小的物體，做功慢．所以做功最快的那一個(gè)人，他的功率最大．故選D．【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是要理解功率的物理意義．7．食品放入電冰箱后，溫度降低，其內(nèi)能的變化及其變化方式是（）A．減小、熱傳遞 B．減小、做功 C．增大、熱傳遞 D．增大、做功【考點(diǎn)】熱傳遞改變物體內(nèi)能．【分析】解決此題要知道熱傳遞是能的轉(zhuǎn)移過程，即內(nèi)能從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移的過程，在此過程中能的形式不發(fā)生變化．【解答】解：當(dāng)把食品放入電冰箱后，食品的能量傳遞到冰箱，使食品的內(nèi)能減少，溫度降低，這種改變食品內(nèi)能的方式叫做熱傳遞；故選A．【點(diǎn)評(píng)】解決此類問題要結(jié)合熱傳遞改變物體的內(nèi)能和內(nèi)能與溫度的關(guān)系進(jìn)行分析．8．汽油機(jī)是由四個(gè)沖程不斷循環(huán)而工作的，圖中表示機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是：（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程．【分析】本題應(yīng)抓住汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)由如圖所示的四個(gè)沖程組成：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程．【解答】解：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是：壓縮沖程．A圖：氣門都關(guān)閉，活塞向上運(yùn)行，氣缸容積減小，是壓縮沖程．符合題意．B圖：排氣門打開，活塞向上運(yùn)動(dòng)，氣缸容積減小，是排氣沖程．不符合題意．C圖：氣門都關(guān)閉，活塞向下運(yùn)行，氣缸容積增大，是做功沖程．不符合題意．D圖：進(jìn)氣門打開，活塞向下運(yùn)行，氣缸容積增大，是吸氣沖程．不符合題意．故選A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程．以及壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化．9．下面是小華同學(xué)對(duì)身邊的一些電路進(jìn)行觀察分析后作出的判斷，其中不正確的是（）A．廚房中的抽油煙機(jī)里裝有照明燈和電動(dòng)機(jī)，它們既能同時(shí)工作又能單獨(dú)工作，它們是并聯(lián)的B．馬路兩旁的路燈，晚上同時(shí)亮早晨同時(shí)滅，它們是串聯(lián)的C．樓道中的電燈是由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的，只有在天暗并且有聲音時(shí)才能亮，所以聲控開關(guān)、光控開關(guān)及燈是串聯(lián)的D．一般家庭中都要安裝照明燈和其它用電器，使用時(shí)互不影響，它們是并聯(lián)的【考點(diǎn)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別．【專題】應(yīng)用題；電流和電路．【分析】并聯(lián)電路中各用電器既可以單獨(dú)工作又互不影響；根據(jù)家庭電路中各用電器既可以單獨(dú)工作又互不影響的特點(diǎn)分析不同電路的連接方式．【解答】解：A、廚房的抽油煙機(jī)中的照明燈和電動(dòng)機(jī)既可以單獨(dú)工作，又互不影響，因此它們的連接方式為并聯(lián)，故正確但不符合題意；B、路燈是用來為行人照明的，并且當(dāng)其中一個(gè)燈泡不亮?xí)r，其它燈泡仍可以正常工作，即每個(gè)燈泡既可以單獨(dú)工作，又互不影響，因此路燈是并聯(lián)的；故錯(cuò)誤但符合題意；C、只有“光控開關(guān)”和“聲控開關(guān)”都閉合時(shí)，燈才能亮，因此這兩個(gè)開關(guān)與燈串聯(lián)，故正確但不符合題意；D、家庭電路中各用電器既可以單獨(dú)工作，又互不影響，因此家庭電路中各用電器是并聯(lián)的，故正確但不符合題意．故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查家庭電路的組成，知道家庭電路中各用電器的連接方式為并聯(lián)連接．10．如圖所示，物體A重100N，B重20N，當(dāng)B勻速下降40cm時(shí)，A受到桌面的摩擦力和A移動(dòng)的距離分別是（）A．20N，40cm B．10N，20cm C．10N，80cm D．20N，20cm【考點(diǎn)】二力平衡條件的應(yīng)用；動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)．【分析】（1）先根據(jù)動(dòng)滑輪的特點(diǎn)：省力，來求得每段繩子所受的拉力；再根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行分析，即大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個(gè)物體上．（2）用滑輪組提升重物時(shí)，重物和動(dòng)滑輪有n段繩子承擔(dān)，當(dāng)物體升高h(yuǎn)時(shí)，繩子自由端移動(dòng)的距離是：s=nh．【解答】解：（1）∵有兩段繩子吊著動(dòng)滑輪，∴使用動(dòng)滑輪省一半的力，故每段繩子的拉力為：F=G=×20N=10N；又∵B物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，∴A物體也做勻速直線運(yùn)動(dòng)；故根據(jù)二力平衡可知：A物體在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力；∴f=F=10N．（2）∵重物和動(dòng)滑輪有n段繩子承擔(dān)，當(dāng)物體升高h(yuǎn)時(shí)，繩子自由端移動(dòng)的距離是：s=nh；∴s=2×40cm=80cm；故A移動(dòng)的距離為80cm．故選C．【點(diǎn)評(píng)】知道二力平衡的條件，會(huì)根據(jù)二力平衡的條件判斷物體是否受到平衡力的作用．要掌握使用動(dòng)滑輪時(shí)可以省力但是費(fèi)距離．11．如圖所示的電蚊拍，具有滅蚊和照明等功能．當(dāng)開關(guān)Sl閉合、S2斷開時(shí)，只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用；當(dāng)開關(guān)Sl和S2都閉合時(shí)，滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時(shí)起到滅蚊和照明作用．下列電路設(shè)計(jì)符合這種要求的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)．【專題】電流和電路．【分析】串聯(lián)電路的特點(diǎn)是各用電器之間相互影響，并聯(lián)電路的特點(diǎn)是互不影響．再根據(jù)開關(guān)的作用來判斷符合要求的電路圖．【解答】解：根據(jù)題意可知，滅蚊網(wǎng)和燈泡互不影響，因此屬于并聯(lián)，故ABD錯(cuò)誤；當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí)，只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用；當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，滅蚊網(wǎng)與燈都通電，同時(shí)起到滅蚊和照明作用，說明S1控制整個(gè)電路，S2控制燈泡，故C正確．故選C．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是串并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及開關(guān)的作用，比較簡(jiǎn)單．12．小明和同組同學(xué)利用如圖所示的a、b兩個(gè)電路進(jìn)行“串聯(lián)電路合并聯(lián)電路的比較”的探究活動(dòng)，在保持電源電壓不變的條件下，他們所記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下．你認(rèn)為其中不可能的是（）A．在a電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí)，取下燈L1，燈L2將會(huì)熄滅B．在a電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈泡，接通電路后，燈L1和燈L2發(fā)光會(huì)變暗C．在b電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí)，取下燈L1，燈L2將會(huì)熄滅D．在b電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí)，取下燈L1，燈L2將不會(huì)熄滅【考點(diǎn)】歐姆定律的應(yīng)用；電功率的計(jì)算．【專題】應(yīng)用題；圖析法．【分析】（1）串聯(lián)電路中，電流只有一條路徑，各用電器相互影響，如其中一個(gè)損壞，另一個(gè)也不能工作；（2）并聯(lián)電路中，電流路徑有多條，各支路用電器互不影響，如其中一條支路損壞，其余支路不受影響．【解答】解：A、在a電路中，兩燈串聯(lián)，相互影響，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí)，取下燈L1，燈L2將會(huì)熄滅，符合實(shí)際情況；B、在a電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈泡，電路中總電阻增大，電路中電流變小，接通電路后，燈L1和燈L2發(fā)光會(huì)變暗，符合實(shí)際情況；C、在b電路中，兩燈并聯(lián)，互不影響，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí)，取下燈L1，燈L2將不會(huì)熄滅，因此不符合實(shí)際情況；D、在b電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí)，取下燈L1，燈L2將不會(huì)熄滅，符合實(shí)際情況．故選C．【點(diǎn)評(píng)】（1）分析電路中的用電器是否互相影響時(shí)，關(guān)鍵分析它們的連接方式，串聯(lián)互相影響，并聯(lián)互不影響；（2）燈泡的亮度指的是實(shí)際功率的大小，它與燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流有關(guān)．二、填空題13．小明同學(xué)積極參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，幫助鄰居張奶奶將一袋10kg的米勻速背上層高為3m的六樓，上樓共用時(shí)2min．在此過程中，小明對(duì)這袋米做了1500J的功，對(duì)米做功的功率為12.5W．（g取10N/kg）【考點(diǎn)】功的計(jì)算；功率的計(jì)算．【專題】計(jì)算題；功、功率、機(jī)械效率．【分析】已知物體的質(zhì)量，根據(jù)公式G=mg可求物體的重力；根據(jù)公式W=Gh可求小明對(duì)這袋米做的功；利用公式P=可求對(duì)米做功的功率．【解答】解：一袋米的重力：G=mg=1kg×10N/kg=100N；h=3m×5=15m，小明對(duì)這袋米做的功：W=Gh=100N×15m=1500J；對(duì)米做功的功率為：P===12.5W．故答案為：1500；12.5．【點(diǎn)評(píng)】本題考查重力、功和功率的計(jì)算，注意上層高為3m的六樓實(shí)際上爬五樓的高度，易錯(cuò)點(diǎn)！14．升旗儀式上，旗手緩緩向下拉動(dòng)繩子，旗子就會(huì)徐徐上升，這是由于旗桿頂部有一個(gè)定滑輪，使用它的優(yōu)點(diǎn)是可以改變力的方向．【考點(diǎn)】定滑輪及其工作特點(diǎn)．【專題】簡(jiǎn)答題．【分析】要解答本題需掌握：定滑輪實(shí)質(zhì)上是一等臂杠桿，它的特點(diǎn)是：只能改變力的方向，而不省力．【解答】解：升旗儀式上，旗手緩緩向下拉動(dòng)繩子，旗子就會(huì)徐徐上升；這表明向上拉旗子的拉力方向改變?yōu)橄蛳?，不需要省力，根?jù)定滑輪的使用特點(diǎn)，可知在旗桿頂部有一個(gè)的定滑輪，它的優(yōu)點(diǎn)是可以改變力的方向．故答案為：定滑輪；改變力的方向．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)定滑輪工作特點(diǎn)的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．15．一杯水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃），它表達(dá)的物理意義是1kg的水每升高1℃吸收的熱量為4.2×103J．若將此杯水倒掉一半，剩下半杯水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃）．【考點(diǎn)】比熱容的概念．【專題】比熱容、熱機(jī)、熱值．【分析】單位體積某種物質(zhì)，溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容．比熱容是物質(zhì)的一種熱性．物質(zhì)的比熱容只跟物體的種類和狀態(tài)有關(guān)，與物體質(zhì)量的大小、溫度高低、吸收或放出熱量的多少均無關(guān)．【解答】解：根據(jù)比熱容的定義可以知道，水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），它表達(dá)的物理意義是：1kg的水每升高1℃吸收的熱量為4.2×103J；將此杯水倒掉一半，質(zhì)量改變，但比熱容與質(zhì)量無關(guān)，所以水的比熱容不變，仍然為4.2×103J/（kg?℃）．故答案為：1kg的水每升高1℃吸收的熱量為4.2×103J；4.2×103J/（kg?℃）．【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是比熱容的物理意義和影響因素．其中水的比熱容要求熟記．16．隨著科技的不斷進(jìn)步，出現(xiàn)了利用扦維材料制成的、接上電池就可以發(fā)熱的“發(fā)熱紙”，通電后，用這種紙包裝的食品便可香熱可口．這種“發(fā)熱紙”在工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．【考點(diǎn)】能量轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象．【專題】應(yīng)用題．【分析】考查用電器工作時(shí)能量的轉(zhuǎn)化．【解答】解：用電器工作時(shí)就是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能．“發(fā)熱紙”是靠熱來工作的，是將消耗的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．故答案為：電；內(nèi)．【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是用電器涉及到的能量轉(zhuǎn)化，解答這類題時(shí)，關(guān)鍵是看這種用電器是怎么工作的，是發(fā)熱還是發(fā)光，還是轉(zhuǎn)動(dòng)．17．在“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小車碰撞木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，木塊在水平木板上滑動(dòng)0.4m后停下，如圖所示，木塊在滑動(dòng)過程中受到0.5N的摩擦力，則木塊克服摩擦力所做的功W=0.2J，設(shè)小車與木塊碰撞前的動(dòng)能為Ek，則Ek大于（大于/等于/小于）W．【考點(diǎn)】功的計(jì)算；動(dòng)能的影響因素；機(jī)械能和其他形式能的轉(zhuǎn)化．【專題】推理法．【分析】知道木塊在水平木板上滑動(dòng)的距離和受到的摩擦力，利用W=fs計(jì)算木塊克服摩擦力所做的功；小車到達(dá)水平面時(shí)具有動(dòng)能，與木塊碰撞后，一部分動(dòng)能轉(zhuǎn)移給木塊，使木塊克服摩擦做功；另一部分小車自身克服摩擦做功，據(jù)此分析．【解答】解：木塊克服摩擦力所做的功：W=fs=0.5N×0.4m=0.2J；碰撞前小車的動(dòng)能為EK，與木塊碰撞后，一部分轉(zhuǎn)移給木塊克服摩擦做功為W；另一部分小車自身克服摩擦做功W′，所以Ek＞W(wǎng)．故答案為：0.2，大于．【點(diǎn)評(píng)】此過程中既有能量的轉(zhuǎn)移又有能量的轉(zhuǎn)化，但是能的總量保持不變．18．每到傍晚，街道旁的路燈就一起亮起來；第二天天亮，它們又一起熄滅．根據(jù)你的理解，你認(rèn)為同一條街道旁的各個(gè)路燈的連接方式應(yīng)是并聯(lián)（選填“串”或“并”），理由是：其中任意一盞壞了，其余的仍能繼續(xù)工作．【考點(diǎn)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別．【專題】簡(jiǎn)答題；壓軸題．【分析】用電器串聯(lián)時(shí)，任何一只用電器開路則其它用電器都不能正常工作；并聯(lián)電路可以使幾個(gè)用電器在工作時(shí)互不影響．【解答】解：街道旁的路燈很容易壞，如果串聯(lián)在一起，那么所有的路燈都會(huì)不能工作，所以路燈適合并聯(lián)在一起，這樣其中任意一盞壞了，其余的仍能繼續(xù)工作；故答案為：并，其中任意一盞壞了，其余的仍能繼續(xù)工作．【點(diǎn)評(píng)】生活中的用電器大多數(shù)是采用的是并聯(lián)連接方式，這樣它們可以互不影響．19．在吹氣球時(shí)，吹大了的氣球沒握?。袊[著飛跑了，你及時(shí)撿起氣球會(huì)發(fā)現(xiàn)它的嘴部溫度變低（選填“變高”、“變低”或“不變”）．當(dāng)球內(nèi)氣體噴出來時(shí)，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是內(nèi)能變?yōu)闄C(jī)械能．【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能．【專題】分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能．【分析】知道做功可以改變物體的內(nèi)能：當(dāng)對(duì)物體做功時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能，物體的內(nèi)能增大；當(dāng)物體對(duì)外做功時(shí)，物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，物體的內(nèi)能減小．【解答】解：當(dāng)球內(nèi)氣體噴出來時(shí)，氣體會(huì)對(duì)外做功，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為氣球的機(jī)械能，氣體的內(nèi)能減小，溫度降低．故答案為：變低；內(nèi)；機(jī)械．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了改變物體內(nèi)能方法（一是做功，二是熱傳遞），屬于基礎(chǔ)題目．20．如圖所示，在一個(gè)厚壁筒里放一個(gè)浸有乙醚的棉花團(tuán)，用力把活塞迅速下壓，觀察到的現(xiàn)象是：棉花團(tuán)燃燒．這個(gè)現(xiàn)象說明做功可以改變物體的內(nèi)能．現(xiàn)有一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min，該汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)完成40個(gè)沖程，對(duì)外做功10次．【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能；有關(guān)熱機(jī)的計(jì)算．【專題】應(yīng)用題；分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能；比熱容、熱機(jī)、熱值．【分析】（1）改變物體內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功兩種．做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，具體來說是內(nèi)能和機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化．對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能增加，溫度升高；物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能減少，溫度降低．（2）在四沖程內(nèi)燃機(jī)曲軸轉(zhuǎn)一圈，完成2個(gè)沖程，1個(gè)工作循環(huán)中包括4個(gè)沖程并對(duì)外做功1次．【解答】解：（1）圖中用力將活塞壓下，活塞對(duì)空氣做功，空氣的內(nèi)能增大，溫度升高，達(dá)到了棉花的著火點(diǎn)，棉花就會(huì)燃燒．所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明做功方式可以改變內(nèi)能．（2）由題意可知，單缸四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min，也就是20r/s，即每秒鐘轉(zhuǎn)20圈，完成40個(gè)沖程，做功10次．故答案為：棉花團(tuán)燃燒；做功；40；10．【點(diǎn)評(píng)】此題是通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證做功改變物體內(nèi)能的方法，同時(shí)結(jié)合內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程工作特點(diǎn)進(jìn)行比較解答．21．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S2閉合，其它開關(guān)斷開時(shí)，L1、L2串聯(lián)；當(dāng)開關(guān)S1S3閉合，其它開關(guān)斷開時(shí)L1、L2并聯(lián)．【考點(diǎn)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別．【分析】電流先后經(jīng)過各個(gè)用電器的連接方法叫做串聯(lián)；如果電流在某點(diǎn)出現(xiàn)分路，通過支路上的用電器后又在另一點(diǎn)匯合，再回到電源的負(fù)極，這種連接方式叫并聯(lián)．【解答】解：結(jié)合題目中的電路圖可知，如果閉合開關(guān)S2，則電流就可以先后經(jīng)過兩燈泡，這樣L1、L2串聯(lián)在一起；當(dāng)開關(guān)S1S3閉合，其它開關(guān)斷開時(shí)，電流分別流經(jīng)兩燈泡，所以L1、L2并聯(lián)；故答案為：S2，S1S3．【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于這類題目，要結(jié)合串并聯(lián)電路的特點(diǎn)，選擇合適的開關(guān)組合，連接題目要求的串并聯(lián)電路．22．跳繩看起來似乎很簡(jiǎn)單，然而親自跳起來就會(huì)感到運(yùn)動(dòng)量是相當(dāng)大的．有位同學(xué)對(duì)此作了專門研究：跳繩者的質(zhì)量m=50kg，跳繩者的重心高度隨時(shí)間變化的情況如圖所示．根據(jù)所給條件可估算出此跳繩者跳一次繩所做的功為45J；在1分鐘內(nèi)做功的平均功率為135W．（g=10N/kg）【考點(diǎn)】功的計(jì)算；功率的計(jì)算．【專題】計(jì)算題；應(yīng)用題．【分析】跳繩的過程中上升階段是克服重力做功，下降階段是重力做功的過程，從題中獲取信息可解決此題．（1）從圖中讀出跳一次所用的時(shí)間t，計(jì)算1min內(nèi)所跳的次數(shù)n；從圖中讀出一次停留的時(shí)間，可求出1min中共停留的時(shí)間．（2）利用重力公式可先計(jì)算出物體的重力G，又從圖中可知起跳的最大高度h，利用功的計(jì)算公式可計(jì)算出克服重力所做的功W；（3）根據(jù)功率的定義式可估算出平均功率P．【解答】解：由圖可知跳一次所用時(shí)間t1=s；∴1min內(nèi)所跳的次數(shù)n==180；該同學(xué)的重力為G=mg=50kg×10N/kg=500N，起跳的最大高度h=0.09m，跳一次克服重力做功W=Gh=500N×0.09m=45J，1min內(nèi)克服重力做功為W總=nW=180×45J=8100J；1min內(nèi)克服重力做功的平均功率P===135W；故答案為：45；135．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了重力的計(jì)算公式、功的計(jì)算公式、功率的計(jì)算，關(guān)鍵是能從圖中獲取有用的信息．三、解答題（共53分）23．如圖為用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D，在圖中畫出動(dòng)力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖．【考點(diǎn)】力臂的畫法；力的示意圖．【專題】作圖題．【分析】力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點(diǎn)．②確定力的作用點(diǎn)和力的方向，畫出力的作用線．③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂．【解答】解：找出支點(diǎn)，從O做F1的垂線就是F1的力臂，要使杠桿平衡，F(xiàn)2的方向向下．故答案：【點(diǎn)評(píng)】作力臂時(shí)要找好支點(diǎn)與力的作用線，力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離．24．用如圖所示的滑輪組提升重物，若拉力F將繩子的自由端移動(dòng)1.5m時(shí)，重物升高0.5m，請(qǐng)你在圖中畫出繩子繞法．【考點(diǎn)】滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝．【專題】作圖題．【分析】省力多少和繩子的繞法，決定滑輪組的使用效果．動(dòng)滑輪被幾根繩子承擔(dān)，拉力移動(dòng)的距離就是物體和動(dòng)滑輪移動(dòng)距離的幾倍．【解答】解：因?yàn)槔K子的自由端移動(dòng)的距離是重物升高距離的3倍，所以吊在動(dòng)滑輪上繩子股數(shù)為3．故答案：【點(diǎn)評(píng)】滑輪組設(shè)計(jì)原則可歸納為：奇動(dòng)偶定；一動(dòng)配一定，偶數(shù)減一定，變向加一定．25．根據(jù)圖1中所示的實(shí)物（圖見答題紙），在圖2虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．【考點(diǎn)】根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖．【專題】電流和電路．【分析】兩個(gè)燈泡并聯(lián)，開關(guān)控制L1，根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖．【解答】解：從電源正極開始分路，一路經(jīng)過燈泡L，另一路經(jīng)過開關(guān)和L1，然后共同回到電源負(fù)極；如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)別電路的能力以及根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖的情況．26．如圖所示，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在探究“物體的重力勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)方案：三個(gè)相同的木樁插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲圖所示．取三個(gè)鐵塊從空中靜止釋放后撞擊木樁，木樁陷入沙坑，如乙圖所示．（1）在此實(shí)驗(yàn)中，我們可以通過觀察木樁陷入沙的深度來比較鐵塊重力勢(shì)能的大?。?）若hA=hB＞hC，mA＜mB=mC，如圖乙所示：比較A、B情況，說明物體所處的高度相同時(shí)，質(zhì)量越大，物體的重力勢(shì)能越大．比較B、C情況，說明物體的質(zhì)量相同時(shí)，所處的高度越高，物體的重力勢(shì)能越大．（3）實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：物體重力勢(shì)能的大小跟物體的高度和質(zhì)量有關(guān)．【考點(diǎn)】探究影響物體勢(shì)能大小的因素．【專題】實(shí)驗(yàn)探究題；控制變量法；轉(zhuǎn)換法．【分析】（1）本題是把鐵塊的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成木樁陷進(jìn)沙坑的深度來比較各鐵塊重力勢(shì)能的大小的，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法；（2）①比較A、B找出相同因素和不同因素，根據(jù)木樁陷進(jìn)沙坑的深度比較重力勢(shì)能的大小，結(jié)合控制變量法的思想寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；②比較B、C找出相同因素和不同因素，根據(jù)木樁陷進(jìn)沙坑的深度比較重力勢(shì)能的大小，結(jié)合控制變量法的思想寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．（3）綜合（2）中的兩條實(shí)驗(yàn)結(jié)論，總結(jié)出與重力勢(shì)能相關(guān)的因素．【解答】解：（1）鐵塊的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為木樁的動(dòng)能，鐵塊的重力勢(shì)能就越大，說明木樁獲得的能量就越多，木樁陷入沙坑越深；（2）①比較A、B，鐵塊所處的高度相同，B鐵塊質(zhì)量大，木樁陷入沙的深度大，因此得出的結(jié)論是：物體所處的高度相同時(shí)，質(zhì)量越大，物體的重力勢(shì)能越大；②比較B、C，鐵塊質(zhì)量相同，B鐵塊所處的高度大，木樁陷入沙的深度大，因此得出的結(jié)論是：物體的質(zhì)量相同時(shí)，所處的高度越高，物體的重力勢(shì)能越大．（3）綜合以上兩點(diǎn)，可得出的結(jié)論是：物體的重力勢(shì)能的大小跟物體的質(zhì)量和高度有關(guān)．故答案為：（1）木樁陷入沙的深度；（2）①物體的質(zhì)量相同時(shí)，所處的高度越高，物體的重力勢(shì)能越大；②物體所處的高度相同時(shí)，質(zhì)量越大，物體的重力勢(shì)能越大．（3）高度、質(zhì)量．【點(diǎn)評(píng)】（1）用控制變量法研究重力勢(shì)能大小的影響因素，用轉(zhuǎn)換法表示重力勢(shì)能的大??；（2）控制變量法實(shí)驗(yàn)結(jié)論的一般形式是：在（）相同（或一定）時(shí)，（）越（），（）越（）；也可以寫成：在（）相同（或一定）時(shí)，（）與（）成（）比．27．如圖甲所示，某小組研究“杠桿的平衡條件”，器材：有刻度的杠桿、若干個(gè)相同的鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)等，O為杠桿的支點(diǎn)．（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡．這樣做，除了可以消除自身的重力影響外，還有一個(gè)好處是便于測(cè)量力臂大?。?）某實(shí)驗(yàn)小組記錄兩組數(shù)據(jù)如下：實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm122011021824根據(jù)分析，這組數(shù)據(jù)中，實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1（選填：“1”或“2”）的一組肯定有錯(cuò)誤．檢查發(fā)現(xiàn)是測(cè)量動(dòng)力臂時(shí)讀錯(cuò)了，動(dòng)力臂的實(shí)際值比記錄值?。ㄟx填：大或小）．（3）如圖乙所示，彈簧測(cè)力計(jì)在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動(dòng)杠桿，仍使杠桿在水平位置保持平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大（選填：變大、變小或保持不變）．（4）某次實(shí)驗(yàn)中，若采取如圖丙所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能在水平位置保持平衡（杠桿上每格等距），但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式，主要原因是DA．一個(gè)人無法獨(dú)立操作B．需要使用太多的鉤碼C．力臂與杠桿不重合D．力和力臂數(shù)目過多．【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)．【專題】實(shí)驗(yàn)題；比較思想；實(shí)驗(yàn)分析法；探究型實(shí)驗(yàn)綜合題．【分析】（1）實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂大小，同時(shí)消除杠桿重對(duì)杠桿杠桿平衡的影響．（2）根據(jù)杠桿平衡條件進(jìn)行判斷．（3）杠桿在水平位置平衡，阻力、阻力臂不變，彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉動(dòng)杠桿時(shí)，動(dòng)力臂變小，動(dòng)力變大．（4）當(dāng)杠桿上掛多組鉤碼時(shí)，力和力臂增加，使實(shí)驗(yàn)復(fù)雜化，給實(shí)驗(yàn)帶來難度．【解答】解：（1）杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂大小．（2）由實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1的有關(guān)數(shù)據(jù)可知，2N×20cm＞1N×10cm，不符合杠桿平衡條件，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤．如果是動(dòng)力臂有錯(cuò)誤，根據(jù)杠桿平衡條件得，動(dòng)力臂應(yīng)該為5cm，所以動(dòng)力臂的實(shí)際值比測(cè)量值要小．1N×8cm=2N×4cm，符合杠桿平衡條件，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)正確．（3）杠桿在水平位置平衡，阻力、阻力臂不變，彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉動(dòng)杠桿時(shí)，動(dòng)力臂變小，動(dòng)力變大，所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)會(huì)變大．（4）當(dāng)杠桿上掛多組鉤碼時(shí)，力和力臂增加，雖然也能得出正確的結(jié)論，但是使實(shí)驗(yàn)復(fù)雜化，給實(shí)驗(yàn)帶來難度．故答案為：（1）水平；測(cè)量力臂大?。唬?）1；小；（3）變大；（4）D．【點(diǎn)評(píng)】（1）杠桿平衡條件應(yīng)用比較廣泛，利用杠桿平衡條件可以判斷杠桿是否平衡、力臂大小、力的大小等．（2）探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，杠桿的兩端各掛一組鉤碼，實(shí)驗(yàn)操作比較簡(jiǎn)單，計(jì)算也比較簡(jiǎn)單；如果杠桿的兩端掛多組鉤碼，實(shí)驗(yàn)操作復(fù)雜，計(jì)算也比較復(fù)雜．但是兩種情況都能得出正確的結(jié)論．28．小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N物體上升的高度h/cm測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm1632.592652.5173682.524（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：①表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是：17cm；②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是：80%；③滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度無關(guān)．（2）小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示．①小紅多使用一個(gè)滑輪，目的是為了改變：力的方向；②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí)，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率相同（相同/不相同），理由是：額外功和有用功都相同．【考點(diǎn)】滑輪（組）機(jī)械效率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)．【專題】實(shí)驗(yàn)題．【分析】（1）滑輪組在使用中，動(dòng)滑輪被幾根繩子承擔(dān)，拉力移動(dòng)的距離就是物體和動(dòng)滑輪移動(dòng)距離的幾倍，計(jì)算滑輪組機(jī)械效率時(shí)，關(guān)鍵是找準(zhǔn)有用功和總功；（2）滑輪組設(shè)計(jì)原則可歸納為：奇動(dòng)偶定；一動(dòng)配一定，偶數(shù)減一定，變向加一定；計(jì)算滑輪組的機(jī)械效率時(shí)，若忽略繩重及摩擦，則額外功就是提升動(dòng)滑輪所做的功．【解答】解：（1）①動(dòng)滑輪被3根繩子承擔(dān)，拉力移動(dòng)的距離就是物體和動(dòng)滑輪移動(dòng)距離的3倍，因此第2組中17應(yīng)為15；②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率：η=③第1次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率：；與第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)相同，因此機(jī)械效率與物體上升的高度無關(guān)；（2）①定滑輪的作用是改變力的方向；②這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí)，若忽略繩重及摩擦，他們做的有用功相同，額外功也一樣，因此總功相同，也就是機(jī)械效率不變．故答案：（1）①17；②80%；③物體上升的高度；（2）①力的方向；②相同；額外功和有用功都相同．【點(diǎn)評(píng)】滑輪組的機(jī)械效率和物體重、動(dòng)滑輪重有關(guān)，如果動(dòng)滑輪重不變，物體越重，機(jī)械效率越高；如果物體重不變，動(dòng)滑輪越重，機(jī)械效率越低．要是考慮繩重和摩擦力的話，繩重和動(dòng)滑輪重都屬于機(jī)械本身重力，摩擦力越大也會(huì)使吊起同樣重的物體時(shí)使用的拉力越大，使機(jī)械效率降低，總的說，滑輪組的機(jī)械效率與物體重力、摩擦力、機(jī)械本身重力有關(guān)．要提高機(jī)械效率，應(yīng)盡量減小摩擦和機(jī)械本身重力的同時(shí)，最大限度的增加被吊物體重力．29．如圖甲，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：（1）在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量．（2）水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是水．②根據(jù)圖乙可判斷出a吸熱能力強(qiáng)．（3）本實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是控制變量法．【考點(diǎn)】比熱容的概念；密度的應(yīng)用與物質(zhì)鑒別．【專題】實(shí)驗(yàn)評(píng)估題；控制變量法．【分析】（1）本實(shí)驗(yàn)采用控制變量法，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制的物理量有：質(zhì)量、吸收的熱量．（2）①不同的物質(zhì)質(zhì)量相同時(shí)，物質(zhì)的體積與密度成反比；②在質(zhì)量相同、升高相同的溫度時(shí)的不同物質(zhì)，吸收的熱量多的物質(zhì)，其吸熱能力強(qiáng)；【解答】解：（1）因?yàn)樵谔骄俊安煌镔|(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)保證水和煤油的質(zhì)量相同、吸收的熱量相同．所以在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油．選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量．（2）①圖甲中可知：Va＜Vb，∵ρ水＞ρ煤油，∴根據(jù)V=可知：質(zhì)量相同時(shí)，V水＜V煤油，∴可判斷出a物質(zhì)是水．②根據(jù)圖乙可知：在質(zhì)量、升高相同的溫度時(shí)，a物質(zhì)的加熱時(shí)間長，說明a物質(zhì)吸收的熱量比b物質(zhì)吸收的熱量多；所以物質(zhì)a的吸熱能力強(qiáng)．（3）本實(shí)驗(yàn)基本思路是先找出相同（保持不變）的實(shí)驗(yàn)條件，然后再找出不同的實(shí)驗(yàn)條件，最后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果跟變化的實(shí)驗(yàn)條件之間的關(guān)系．所以采用的物理研究方法是控制變量法．故答案為：（1）質(zhì)量；吸收相同的熱量．（2）①水；②a．（3）控制變量．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了不同物質(zhì)吸熱能力與什么因素有關(guān)，及能夠利用控制變量法分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力．30．小明看到運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭時(shí)，弓拉得越彎，箭射得越遠(yuǎn)．小明猜想：彈性勢(shì)能的大小可能與物體的彈性形變有