班主任下學期期末評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁班主任下學期期末評語寫同學評語是很考驗老師文學功底與洞察力量的一項技術活。寫出的評語對同學具有針對性教育才會有意義。你想知道班主任下學期期末評語怎么寫嗎?接下來就一起共享我為大家整理的班主任下學期期末評語吧!

班主任下學期期末評語【優(yōu)秀篇】1.元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;我喜愛聽你們合唱《奔跑》的聲音，更觀賞你們全力奔跑的學習狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進步必將激起你連續(xù)刻苦學習，不斷前進的斗志，世上無難事，只怕有心人。

2.你是個活潑好動的男孩。課堂上，你總能靈敏而精確?????地回答出老師提出的問題，也是一位寵愛閱讀、心靈手巧的孩子，老師盼望你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀的，加油，孩子!

3.從期中期末成果對比分析可見，本期后期你進步特別快，各科成果比較均衡，進展勢力頭喜人，讓班主任為你感到興奮，你可以感到驕傲，但不能自滿，須知競爭是劇烈的，稍不留神，便有落后的危急。敬重師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。望連續(xù)努力，向更高目標邁進!

4.我想你肯定了解班主任的教育先成人，后成材。通過半年的師生交往，你的上課時靈敏的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時學習成果的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易，我想，后半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底轉變不良習慣，步入良性的成長軌道中來。

5.敬重師長，團結同學，敬重校規(guī)校紀。學習目標較明確，能仔細聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種劇烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導致學習難以有明顯的進步。我想在新學期里，肯定要總結閱歷，揚長避短，仔細探究適合自已的學習方法，提高效率，必有所獲。

6.敬重師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。期末考試的失利對你來說是一個總結閱歷的好機會，期中考試的數(shù)理第一為你的語英填補了一部分空白，而期末的失利主要體現(xiàn)在數(shù)學和物理兩科，再加上其它的文科跛腿，從而導致當前的結果，利用寒假仔細總結，力爭開學初的入學考試再打翻身仗。

7.敬重師長，團結同學而又不乏年青人的沖動，學習主動性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你也間或遲到，學習成果優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知PC是否對你產(chǎn)生了一點影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回自已的“椅子”。

8.常駐臉上的笑容和球場上堅韌抨搏的身影勾畫出你樂觀而不服輸?shù)男愿?，學習目標明確，態(tài)度比較端正，或許是學習基礎或方法的緣由，文化課成果有待進一步提高，但千萬不能灰心，只有將球場上的抨搏精神投入到學習中去，考入抱負的體校不是不行能的。

9.在班主任的心目中，你始終是一個仔細而負責的同學，關懷同學，喜愛集體。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;任團支部書記工作兢兢業(yè)業(yè)，學習上比較抓緊，或許是分科以后不適應的緣由總分學科成果有所下滑，望準時調整心態(tài)，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系，調整心態(tài)，卷土重來。

10.酷愛唱歌的你給班級帶來了歡快，能樂觀參與班級活動(元旦長跑)，擔當班級衛(wèi)生監(jiān)督員工作初有成效;敬重師長但又常常不聽老師的勸說而犯錯，團結同學的同時不能掌握自已的沖動而發(fā)生不應有的糾紛;其實你入學時的成果并不是很差，但不良的學習行為習慣將你拖到了隊伍的后面，只有奮起直追，才能回到你就有的位置。

11.你聰穎的頭腦、開朗的性格、悅耳的歌聲給老師留下了深刻的印象。敬重師長，團結同學，能樂觀參與班級活動。學習目標尚明確，學習態(tài)度比較端正，學習成果中游。從期末成果來看，語文英語拖了你的后腿，望仔細分析緣由，針對性地解決問題，力爭在下學習卷土重來。

12.很興奮地看到你期中期末成果連續(xù)兩次較大輻度的回升，可不要太傲慢哦?？v觀你的成物理跛腿比較嚴峻，語文、數(shù)學、生物此起彼伏，很不穩(wěn)定，這對總體成果的提高是不利的。望仔細總結閱歷教訓，揚長避短，刻苦學習，為高三總體復習迎考打下堅實的基礎。另外小聲地說一句，下學期可要削減遲到次數(shù)，提前到校早讀。我想你的成果肯定還能有突破!

13.在老師心目中，你始終是一個學習自覺，有方案和支配的小女孩，特殊是這個學期在晚自習上，你總是領先完成作業(yè)任務，并且做得很好!你的衛(wèi)生也做得潔凈干凈，老師真為你興奮。

14.這半個學期以來，我發(fā)覺你又變得比原來更棒了，做事也越來越有擔當了，真有大男子漢氣概!在學習上，我盼望你在現(xiàn)在的基礎上再有一個飛躍，突破自己。由于你是一個不簡單滿意現(xiàn)狀的人，信任你也會更加努力前行的，對嗎?

15.你的學習狀態(tài)是其它同學的榜樣，然成果不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題，我想學習除了苦學，更需要巧學，如學會歸納、整理、分類、總結、舉一反三，當然，與基礎相關的問題，則需要準時提問解決以提高學習效率。敬重師長，團結同學，樂觀參與班級活動，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象。望在新的一年里，加大對學習方法的思索與總結，努力提高學習成果。

班主任下學期期末評語【熱門篇】1.這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成果穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我始終對你有信念，信任你能靠實力做一個出類拔萃的人。誠懇、熱忱，敬重師長，關懷集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。課堂上能樂觀思索老師提出的問題。你的學習成果優(yōu)秀，多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會取得更好的成果。

2.你是一個樂觀上進，勤奮學習的好孩子。你性情溫柔，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人懇切、禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，喜愛班級，仔細做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成果穩(wěn)步提高。愿你培育自己活潑的共性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成果!

3.一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了盼望。對各項工作都能盡職盡責做好，你尊師愛師，平常愿意為老師辦事?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè)。成果逐步穩(wěn)定，力量也有提高，學習中，有時遇上臨時的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。盼望多關注學法，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意。

4.你活潑可愛，樂觀進取，學習上布滿斗志，每大周都有自己奮勉努力的目標，不懈的進取換來了你長久的進步。工作上任勞任怨，盡職盡責，你的付出，贏得了同學們的交口贊揚，愿你戒驕戒躁，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進一步。

5.你性情溫柔，言語不多，但你待人懇切、禮貌，思想上進，有明辨是非的力量。負責班級眼保健操工作，仔細負責，與同學關系融洽。老師布置的作業(yè)肯定要仔細完成。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增加光榮。愿你在平常更注意基礎學問的學習與訓練，加強力量的培育，做一個全面進展的好同學!

6.你領悟力強，為人誠樸，品德端正，溫文爾雅，是一個優(yōu)秀的同學。你的機靈、聰慧、率真，讓你顯得那樣可愛。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力氣;拼搏、追求、奮斗是你學業(yè)勝利的保證。學習上，只要留意平常持之以恒地復習，合理平衡各學科學習時間，必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望!盼望今后保持持之以恒的精神狀態(tài)，戒驕戒躁、揚鞭奮蹄、不斷進取。

7.“行為形成習慣，習慣形成性格，性格打算命運”不要小看你的每一個小小的行為，它往往就已經(jīng)打算了你一生的命運。純真樸實的你，總是悄悄地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學習成果上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，安靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實，生氣勃勃，在平凡中孕育著宏大。

8.身為班長的你，為班級做了大量細而實的工作，既熬煉了自己的力量，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步，力量上有了顯著提高。你是一個聰慧、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你洪亮悅耳的回答，課后有你關懷集體的身影。作為一個班長，你真是特別盡責。老師始終都很喜愛你，你有良好的學習習慣，但要留意學法，多思善問，樹立信念。信任你肯定會做得更加精彩。

9.來也匆忙，去也匆忙，這是你給老師的第一印象。頭腦敏捷，思維靈敏是你的優(yōu)點;學習樂觀，喜愛運動也是你的優(yōu)點?？吹侥阋徊揭粋€腳印地前進，老師很為你興奮，盼望你再接再歷，向你的目標邁進!更盼望你在今后的學習中，能接受老師和同學的批判，關心。把薄弱的科目抓上去，齊頭并進，你取勝的機率才更大，你說對么?我們盼望在前五十名里看到你的名字!

10.××班這個集體中，老師去你家次數(shù)最多，老師與你說的話也最多，你可知道你的一點點進步會使老師多么興奮嗎?你又可知道你的一點點退步，一次次“闖禍”又使老師的心難受多久嗎?你是幸福的，你有愛你的媽媽、外公、外婆，還有老師和同學。我不反對你有共性，不反對你有獨立看法，我只盼望你的共性能夠沿著健康的軌道進展，看法獨立而偏執(zhí)。我欣喜你的成長，歡樂于你的進步。你能給我更大的欣喜與歡樂嗎?

11.同學特點：衛(wèi)生委員，愛勞動。每當走進教室，看到整齊的桌椅，潔凈的地面，有序的室內陳設，就知昨天準是你最終一個離開教室;每當觀察宣揚欄的那顆保潔星就會想起你滿臉流汗、挽袖、伏安的身影，為了我班衛(wèi)生保持榮譽，你犧牲了那么多休息時間，我代表全班同學向你說一聲：辛苦了，我們的衛(wèi)生委員!我們更信任你會像對待集體衛(wèi)生一樣，毫不馬虎地把學習成果提高一個檔次，成為我們的學習標兵!你不能由于爸、媽丟下你不管而放松自己，貪玩、不愛學習。可別忘了，還有一個和你相依為命的老奶奶，她是多么盼望你能健康成長，多想看到你的進步。

12.××不要再讓老師和你奶奶操勞了，邁出你上進的步伐，美妙的明天也也屬于你。

13.你是一位布滿才智的男孩。每次老師問：“誰能考第—名?”你總會把手高高舉起，這說明你又是—位要強，肯上進的男孩，老師多么盼望你對待學習能再樂觀一些主動一些，仔細—些，以高標準嚴要求來要求自己。你定能成為一個品學兼優(yōu)的孩子，你的爸爸、媽媽也會為你驕傲的。

14.你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你始終都想做個成果優(yōu)異的同學，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課仔細聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜愛動腦，成果并不特別拔尖。盼望你能勤奮學習爭取更好的成果。

15.你是—個誠懇而穩(wěn)重的好孩子，學習仔細，課堂用心聽講，樂觀發(fā)言成果優(yōu)異。就連做橡皮泥，你的態(tài)度也是這樣仔細，最終和一起獲得了競賽的—等獎。提起你，每個同學都說你真棒，加上你樂于助人，同學們都愿與你做伴侶。盼望你再接再厲，向更高的目標奮進。

班主任下學期期末評語【最新篇】1.你的熱忱，你的忠厚，你的活潑大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍、課堂發(fā)言樂觀，你具有較強的集體榮譽感，樂于助人。在成語接龍競賽中你一鳴驚人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，說相聲、演小品都惟妙惟肖。老師期盼著你能更嚴格要求自己，嚴守紀律，學習上更踏實細心、精益求精，并樂觀參與體育熬煉，信任你會給大家?guī)砀嗟捏@喜!

2.高二階段的你思想更加趨于成熟，工作上條理性強，是老師的得力助手。你為人熱忱，性格開朗，所以你的身邊總有許多的伴侶。高二階段你的學習也穩(wěn)步提高，當然也遇到了一些困難，其實你有特別優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習上你提高得空間特別大。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是肯定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出，肯定能有豐厚的回報。

3.你進步較大，聰慧活潑，上進心強，越來越關懷集體，在長跑賽中有較為精彩的表現(xiàn)，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師誠心地盼望你在學習上全力以赴，爭取樂觀主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想熟悉水平。老師對你布滿了信念!

4.你總是悄悄無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心，集體觀念強，樂觀參與學校和班級組織的各項活動，辦事仔細細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深化鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步。

5.誠懇、熱忱，敬重師長，關懷集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你淳樸、踏實給老師和同學留下很深的印象，從你堅毅的目光中老師讀懂了你劇烈的進取心。關懷集體、關心同學、隨和樂群是你的優(yōu)點，你要保持良好的學習心態(tài)，激發(fā)自己的學習熱忱，信任自己的力量，多與同學、老師溝通，留意探究學習方法，尤其是上課要仔細聽講，提高課堂效率，這是提高成果的關鍵。老師盼望在高三看到自信歡樂的你。

6.你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人;你對感愛好的事情可以全身心地投入，而且完成得很精彩;你的上進心很強，情愿付出。我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持究竟，最終你肯定會有可喜的收獲的。

7.你是個真正的男子漢，好樣的!在你這個科代表的帶動下，班里學習英語的風氣深厚，成果優(yōu)秀。你看，自己的功勞有多大!老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理力量。假如你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加精彩!我信任，學習刻苦仔細、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的!

8.你的思想很有新意，是個敢想敢做的同學，這是制造性思維的表現(xiàn)，老師盼望你能將你的這種制造潛力充分發(fā)揮出來，信任你會在學習上取得更優(yōu)異的成果的。

9.在賽場上，你奮力拼博，是班級和學校的傲慢，你總是用優(yōu)異的體育成果向老師和同學們報喜;在課堂上，你朗朗的讀書聲和樂觀的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實你有聰慧的頭腦，對問題有獨到的見解。假如上課更用心，字能始終如一漂美麗亮的，在宿舍能更守紀，你肯定會更棒!只要你在學習上也有在運動場上的那種頑強意志和不懈努力的精神，我信任，不久的將來，我們肯定能看到一個更加精彩的高中生的。

10.你平凡、樸實、聰慧、大方的神情已深深印在老師的記憶中。你是一個有毅力、有共性的女孩，辦事有主見，不隨波逐流，這一年的學習進步明顯，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了盼望。老師想與你共勉：“惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭;辛勤的耕耘終有豐碩的回報。”努力貴在堅持，始終堅持到高考的那一天。

11.“鶴舞白沙，我心飛行。”你的舞姿，你的氣質是大家公認的，你的工作力量也博得了老師的全都好評。對待學習，你有著一種不達目的不罷休的韌勁，作文水平也有較大提高。你的詩作布滿了童貞的韻味，讓人愛不釋手。老師盼望你永久記住一句話：“虛心和誠懇是人生最大的財寶?！痹改愠蔀槭澜缟献罡挥械娜恕?/p>

12.老師特別興奮，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能特別仔細聽講，樂觀舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起!假如你能把“有時”變成“經(jīng)?！鄙踔潦恰懊刻臁钡脑挘湃文阍趯W習上能取得更好的成果的。老師真心盼望能經(jīng)常觀察你舉起的手。

13.你待人真誠熱忱，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的暖和。賽場上你強健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，成果有了很大的進步，老師為有你這樣的一個同學而倍感驕傲。但你有時放松對自己的要求。馬虎常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!

14.擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服;你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小創(chuàng)造、小制造上的鉆研精神，以及對待工作仔細負責的精神，都是那樣令人贊美!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸好孩子。假如你能加強體育熬煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個精彩的男孩啊!老師期盼著你這顆明星能發(fā)出更加刺眼的光線!

15.“天生我材必有用?！蹦闶莻€很有才智和制造力的同學，而且為人忠厚和善，老師始終認為你有著很大的進展?jié)摿?。雖然你的成果起色不大，但老師看得出你始終在努力。跌倒了并不行怕，可怕的是從今再也爬不起來。千萬不要對“懶散”戀戀不舍，試著和“勤奮”交伴侶，他會讓你體驗到什么是“勝利”。

16.你為人誠懇，思想純樸，心地和善，處事穩(wěn)重，與同學之間關系融洽，待人接物春風撲面。平常你總是悄悄無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好同學;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要留意學習方法，多思善問，樹立信念。在學習中，尤其要勤動腦筋，留意平常的訓練，日積月累;對學過的學問要準時消化，要有恒心和毅力，多向成果