班主任在開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿樣本示例

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)班主任在開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿樣本示例同學(xué)們，你們結(jié)束了高一班級(jí)的學(xué)習(xí)，結(jié)束了漫長(zhǎng)而開(kāi)心的暑假，跨進(jìn)了高二，開(kāi)頭了新的學(xué)習(xí)征程，老師慶賀你們有了一個(gè)嶄新的開(kāi)頭。

讓我們用第一次熱鬧的掌聲送別逝去的高一，送別過(guò)去的自我。

過(guò)去的你，不論輝煌還是平淡，不論你曾經(jīng)有過(guò)怎樣的過(guò)去，過(guò)去的就過(guò)去了，今日已經(jīng)和昨天不同。高一的一切已經(jīng)成為了歷史，高二的歷史需要你用嶄新的姿勢(shì)去描畫(huà)，歷史的畫(huà)筆就握在你自己的手中，將來(lái)的藍(lán)圖就從現(xiàn)在開(kāi)頭。

讓我們用其次次熱鬧的掌聲歡迎到來(lái)的高二吧，我們最終有了制造新的歷史的機(jī)會(huì)啦。

高二，從某種程度上說(shuō)，截然不同于高一。它是我們打基礎(chǔ)、練力量的關(guān)鍵一年。經(jīng)受了高一的懵懂迷茫，高二，應(yīng)當(dāng)是我們用老黃牛的踏實(shí)、用雄鷹的搏擊制造歷史的新的歷史時(shí)空。新的航程，新的天地，新的生活，我們要有新的任務(wù)，要有新的思緒，更應(yīng)有嶄新的形象。我們每個(gè)同學(xué)都可以站在一個(gè)新的歷史平臺(tái)上制造我們屬于我們自己的歷史。這是我們的榮幸，也是我們的光榮。

讓我們用第三次熱鬧的掌聲慶賀那些成果進(jìn)步的同學(xué)，同時(shí)也把掌聲送給成果雖然臨時(shí)落后但是不甘居人后決心要奮力拼搏的同學(xué)吧。

期末考試之前，我們各個(gè)小組、各位同學(xué)都確立了自己的奮斗目標(biāo)，訂立了詳細(xì)的獎(jiǎng)懲措施。許多同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，憋著一股勁，珍惜時(shí)間，勤學(xué)好問(wèn)，你追我趕，奮力爭(zhēng)先，許多同學(xué)取得了進(jìn)步。、等同學(xué)取得了程度不一的進(jìn)步，而、等同學(xué)保持了比較高的水平，我們同時(shí)熱切期盼、等同學(xué)能夠奮起直追，盡快把成果趕上來(lái)。

同學(xué)們，無(wú)論你過(guò)去成果如何，表現(xiàn)如何，那都已經(jīng)成為歷史。是英雄還是狗熊，高二見(jiàn)?？纯茨切┻M(jìn)步的和保持較高水平的同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們牢牢記?。簯B(tài)度打算行動(dòng)，態(tài)度打算高度，心動(dòng)更要行動(dòng)，行動(dòng)打算結(jié)果，細(xì)節(jié)打算成敗，心態(tài)打算命運(yùn)，現(xiàn)在打算將來(lái)，有激情，一切皆有可能，沒(méi)有什麼不行以轉(zhuǎn)變，唯一不變的就是我們超強(qiáng)的自信、不懈的努力和精彩的規(guī)范程度.讓我們用第四次熱鬧的掌聲送給我們班的每一位同學(xué)，特殊送給新加入我們班的幾位同學(xué)：、等五位同學(xué)。。

今后，高中二年，甚至你們的一生，你們每一個(gè)同學(xué)的名字將要同高一4班這個(gè)班集體聯(lián)系在一起，你們?nèi)松凶顬橹匾囊欢螝v史將要在這個(gè)班級(jí)中書(shū)寫(xiě)，你個(gè)人,你所在的這個(gè)班級(jí)是宏大還是渺小，是輝煌還是一般，都要靠你們?nèi)ニ茉欤捎谖覀兠總€(gè)同學(xué)每個(gè)班級(jí)都處在同一個(gè)起跑線上。百年修得同船度。讓我們每個(gè)同學(xué)珍惜這歷史賜予的機(jī)緣，感謝歷史讓我們這些同學(xué)成為同學(xué)，感謝緣分讓我們成為師生.我誠(chéng)心盼望大家能夠珍惜這種緣分，讓這種緣分成為我們一生難忘的記憶。讓我們用第五次熱鬧的掌聲送給我們班曾經(jīng)的任課老師。

為了把你們培育成材，老師們付出了巨大的勞動(dòng).老師們也是人，也都有頭疼腦熱的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué)們想一想，我們的老師多麼敬業(yè)呀：我們的老師風(fēng)雨無(wú)阻，始終和同學(xué)們?cè)谝黄?，從?lái)沒(méi)有無(wú)故缺過(guò)一節(jié)課.我作為你們的班主任，作為你們的老師，我可以驕傲地說(shuō)，我始終和同學(xué)們?cè)谝黄?，摸怕滾打，朝夕與共，我基本對(duì)得起班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)，對(duì)得起我們這個(gè)班集體，我做好了導(dǎo)演、配角、觀眾的角色，實(shí)踐了我第一次給同學(xué)們立下的軍令狀：嚴(yán)字當(dāng)頭，學(xué)習(xí)第一，追求卓越，讓每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)精彩的人生;讓平凡的教室灑滿陽(yáng)光，讓你們心中都有一片絢爛的陽(yáng)光，用師者的胸懷去包涵一顆顆年輕的心，用師者的愛(ài)心去鑄造每個(gè)同學(xué)的輝煌;捧出一顆心，獻(xiàn)出全部情，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛(ài)在微小中。

請(qǐng)同學(xué)們敬重我們的老師，無(wú)論是現(xiàn)在的老師還是過(guò)去的老師，見(jiàn)著老師要打招呼，給老師打分時(shí)一律打滿分，決不允許有任何的不敬重老師的行為。

讓我們用第六次熱鬧的掌聲送給我們的高二四班。

組合成一個(gè)班級(jí)，這就是歷史，誰(shuí)也無(wú)法轉(zhuǎn)變的歷史。歷史唯物主義者的態(tài)度就應(yīng)當(dāng)是敬重事實(shí)，實(shí)事求是，制造輝煌。任何想游離于集體之外的想法都是不成熟的，也是不現(xiàn)實(shí)的。假如你真的無(wú)法融入這個(gè)集體，請(qǐng)你立刻走開(kāi)，留下的應(yīng)當(dāng)是喜愛(ài)集體、維護(hù)集體的堅(jiān)決的集體主義者，應(yīng)當(dāng)是具有劇烈團(tuán)體合作主義精神的人。

我們應(yīng)當(dāng)糊涂地熟悉到：我們班級(jí)總體實(shí)力不是太強(qiáng)，但是我們有決心在高二學(xué)年里制造新的輝煌，無(wú)論是哪個(gè)方面，我們都應(yīng)當(dāng)成為佼佼者。無(wú)論你自己的學(xué)習(xí)，還是你在班級(jí)擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)，你都應(yīng)不遺余力，奮力爭(zhēng)創(chuàng)一流。

同學(xué)們，作為你們的班主任，作為你們的老師、長(zhǎng)者和伴侶。[蓮~山課件]我想闡述一下我作為班主任的一些想法。我作為你們的班主任，作為你們的老師，我可以負(fù)責(zé)任地說(shuō)，我會(huì)始終和同學(xué)們?cè)谝黄?，摸怕滾打，朝夕與共，風(fēng)雨同舟。

為了同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)生活在一個(gè)寧?kù)o和諧上進(jìn)樂(lè)觀進(jìn)取的環(huán)境里，盡管我身體有病，我將不遺余力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)地為同學(xué)們服務(wù)，哪怕前面是地雷陣，哪怕前面是荊棘路，我都將一往無(wú)前，鞠躬盡瘁，死而后已。這個(gè)誓言將會(huì)伴隨你們，直到走到抱負(fù)的高校殿堂.這也是我代表老師們發(fā)出的戰(zhàn)斗宣言.老師們肯定會(huì)燃燒自己的生命，把同學(xué)們帶往更遠(yuǎn)的天空，領(lǐng)會(huì)更加瑰麗的風(fēng)景!作為班主任，我好像感受到兩側(cè)的天鵝絨帷幕正緩緩拉開(kāi)，最有生氣的戲劇就要開(kāi)頭了。當(dāng)然，最令我興奮的是這戲劇擁有一大群忠于自己角色的演員――你們，高一四班的全體成員。這戲劇或許是世間較長(zhǎng)的了，由于它要持續(xù)兩年的時(shí)間――你們的整個(gè)高中階段。這戲劇也有寬闊的舞臺(tái)：教室、寢室、校內(nèi)……你們走到哪兒，哪兒就是你們的舞臺(tái)。為此，我情愿做一名熱忱的報(bào)幕員，此時(shí)此刻，非常興奮地向觀眾宣布：“高一四班的戲劇開(kāi)頭了!”

我想，我這個(gè)班主任，首先應(yīng)當(dāng)是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出布滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái)：團(tuán)結(jié)、緊急、嚴(yán)厲?、活潑是它的主調(diào);理解、友愛(ài)、開(kāi)拓、創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛(ài)著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著是它的主要故事。作為導(dǎo)演，我將細(xì)心設(shè)計(jì)生動(dòng)的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻(xiàn)給全部的演員――班級(jí)的每一位同學(xué)，最大程度地開(kāi)發(fā)你們的才華.

這舞臺(tái)是你們的，你們是當(dāng)然的主角，為此，我甘心情愿地做一名配角，盡我的力氣竭誠(chéng)為主角服務(wù)。而在你們勝利的演出中，我只想悄悄地共享一點(diǎn)點(diǎn)勝利的快慰。

我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾，為你們精彩的演出流淚、微笑、鼓掌、歡呼。當(dāng)你們獲得些許的進(jìn)步時(shí)，我情愿握住每一位有進(jìn)步的同學(xué)的手，誠(chéng)意誠(chéng)意地道一句：慶賀你勝利!

兩年之后，當(dāng)你們要與自己的中學(xué)時(shí)代告辭而登上人生的大舞臺(tái)時(shí)，你們會(huì)深深感到這小舞臺(tái)賜予你的一切是多么寶貴，這是一段多么難忘的人生旅途。

兩年之后，當(dāng)我們高一四班的戲劇舞臺(tái)的大幕緩緩落下的時(shí)候，我情愿聽(tīng)到你們這樣評(píng)價(jià)我的工作：老師，您是我們滿足的導(dǎo)演，也是一個(gè)不錯(cuò)的配角，當(dāng)然，還是一名虔誠(chéng)的觀眾。這是我誠(chéng)心期望的，當(dāng)我們成為師生成為伴侶時(shí)，我們的班級(jí)將是我們永久懷念的童話樂(lè)園，是我們一生的幸福驛站。

為了把我們班打造成為一個(gè)布滿生氣活力的人生樂(lè)園，下面我闡述一下我們班級(jí)的一些要求。我們班級(jí)的口號(hào)是：讓每個(gè)四班的同學(xué)都有一個(gè)精彩的人生.為此，為了班級(jí)的樂(lè)觀上進(jìn)，為了同學(xué)們的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，老師會(huì)嚴(yán)格管理班級(jí)，有時(shí)甚至?xí)淇釤o(wú)情。我盼望同學(xué)們能夠理解老師的苦心，千萬(wàn)不要以為老師是和你作對(duì)，我們的目標(biāo)全都，沒(méi)有任何沖突，我的職能就是為了管理好班級(jí)，讓大家順當(dāng)走進(jìn)高校，讓大家有一個(gè)精彩的人生.因此請(qǐng)同學(xué)們記住我們班級(jí)的管理原則：嚴(yán)字當(dāng)頭，學(xué)習(xí)第一，追求卓越，和諧至上.四班不歡迎不上進(jìn)的同學(xué)，四班不歡迎不學(xué)習(xí)的同學(xué)，四班不歡迎不卓越的同學(xué)，四班不歡迎破壞和諧的同學(xué)!

同學(xué)們，在今后的每一天，我總會(huì)悄悄地看著你們，師生攜手打造我們班級(jí)的明天，英勇地開(kāi)創(chuàng)我們的將來(lái)。盼望屬于你們，屬于我們四班.就算是遇上困難，你們會(huì)告知自己——我能行!面對(duì)失敗，你們會(huì)打出成功的手勢(shì)，瀟灑地對(duì)他說(shuō)一聲“byebye”;才智屬于你們，空虛不再伴隨你。只要大家做好充分的思想和心理的預(yù)備，我信任你們：肯定能夠制造新的輝煌。

讓我們與將來(lái)來(lái)個(gè)漂亮的商定吧：

"我會(huì)用我自己的努力塑造嶄新的自我;我會(huì)用我良好的表現(xiàn)讓父母放心，讓老師滿足;我會(huì)珍惜每一天，努力每一天，書(shū)寫(xiě)我嶄新的歷史.讓成果說(shuō)明一切，讓上進(jìn)布滿班級(jí)，讓我們的青春在四班流光溢彩，讓四班成為我們生命中最值得回憶的生命驛站!奮斗六百多天，讓青春的生命迸發(fā)出迷人的光榮吧!"

我信任在新的學(xué)期中，每一個(gè)高一四班的同學(xué)都會(huì)有杰出的表現(xiàn)，你們會(huì)傲慢地和學(xué)問(wèn)握手，自信地與勝利擁抱。在新的學(xué)期中，我將期盼著一個(gè)又一個(gè)的新星在我們身邊出現(xiàn)，心動(dòng)不如行動(dòng)，來(lái)!讓我們用最熱鬧掌聲為自己加油，為班級(jí)喝彩!!我們一起朗誦一首詩(shī)：

今日你們們進(jìn)入四班/

明天你們的人生將掀開(kāi)新的篇章

老師真誠(chéng)地祝愿你們的人生從今與眾不同

假如你不能成為大道

那就當(dāng)一條小路

假如你不能成為太陽(yáng)

那就當(dāng)一顆星星

打算成敗的不是你尺寸的大小

而在于做一個(gè)最好的、最棒的你?！?/p>

我信任大家肯定能做一個(gè)最好的、最棒的你。我期盼著。讓我們一起宣誓：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，我已經(jīng)制造了歷史，我還將用我卓越的表現(xiàn)制造新的歷史.

我宣誓：喜愛(ài)集體，感恩老師，關(guān)懷同學(xué);嚴(yán)于律己，寬以待人，自覺(jué)自制;學(xué)習(xí)第一，用心致志;仔細(xì)讀書(shū)，潛心思索，加強(qiáng)訓(xùn)練;舉止文明，愛(ài)惜公物;走出過(guò)去，重新開(kāi)頭;斗志昂揚(yáng)，激情滿懷;信念百倍，竭盡全力;做就做第一，爭(zhēng)就爭(zhēng)一流;不為失敗找理由，只為勝利找方法!讓我的24班，我的同學(xué)，我