班主任德育工作計劃3篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁班主任德育工作計劃3篇工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文，也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。下面是我給大家介紹的班主任德育工作方案，歡迎大家閱讀。

班主任德育工作方案1指導(dǎo)思想：

全面貫徹學(xué)?！耙匀藶楸?，以德立校，以質(zhì)興校，以法治校，建和諧校內(nèi)”的教育思想，突出“以同學(xué)思想教育為主線，班級管理為主體”的管理體制，充分調(diào)動班主任核同學(xué)的專心性，進(jìn)一步促進(jìn)德育工作走上制度化科學(xué)化，可操作性強的道路，力爭班級德育工作再上新臺階。

（一）德育隊伍建設(shè)

加強德育隊伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，不斷提高班主任管理水平，突出“同學(xué)自治委員會”與“量化考評小組”的功能，充分發(fā)揮“家長委員會”的專心作用，以適應(yīng)德育工作的新要求，新形勢。詳細(xì)來說就是加強對班主任工作的監(jiān)督與檢查，仔細(xì)組織班主任參與各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會議，如有可能，專心爭取班主任外出學(xué)習(xí)教育管理的新理念；加強對“同學(xué)自治委員會”與“量化考評小組”的培訓(xùn)和督促，并針對消失的問題準(zhǔn)時調(diào)整和訂正；定期召開家長委員會會議，溝通、匯報各項工作。

（二）常規(guī)工作

針對初二同學(xué)的心理、生理特點，本學(xué)期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀、人生態(tài)度，正確地學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)態(tài)度”為主線，以班會課、主題班隊會為主陣地，輔以有好處的文體活動，弘揚專心態(tài)度，正確觀念，進(jìn)一步加強和改善量化考核工作，推動各項工作有序有效的綻開。

（1）思想教育

確立“成才先成人，樹人要樹魂”的理念，以多種形式、多種渠道開展對同學(xué)教育，除了利用班會課、主題班隊會、各班分頭做工作之外，本學(xué)期準(zhǔn)備邀請專業(yè)人士開一次全體同學(xué)大會，時間初步定在其次周。為了協(xié)作思想教育，本學(xué)期還要專心參加“學(xué)雷鋒活動”及“科技節(jié)活動”，在活動中滲透思想教育。

（2）衛(wèi)生紀(jì)律等日常管理工作

堅持并深化量化考核，連續(xù)發(fā)揮量化考評在日常管理中的重要作用。不斷提高量化考核員的水平，在實踐中不斷改善，以推動衛(wèi)生紀(jì)律和兩操水平再提高。對于每日、每周、每月及學(xué)期的考評結(jié)果準(zhǔn)時公布，考評中發(fā)覺的問題準(zhǔn)時給班主任反饋，并協(xié)作好班主任作出改善。

（3）加強行為習(xí)慣及校內(nèi)平安教育

行為規(guī)范教育以正面激勵，職責(zé)教育為主要手段，嚴(yán)格管理課間打鬧、上網(wǎng)吧、早戀、吸煙喝酒等錯誤行為，對行為不端者除了引導(dǎo)，還要勸誡、甚至懲處。平安教育除了貫穿于日常教育活動中，還要專心協(xié)作學(xué)校的“平安教育周“活動。

（4）專心協(xié)作政教處做好校內(nèi)文化建設(shè)。每周一星評比、竹笛之聲、葉瀾漫畫社投稿及中同學(xué)團校等詳細(xì)活動。

（三）德育工作行事例

二月份：

（1）開學(xué)典禮。

（2）啟動量化考核并做好量化考核員的培訓(xùn)。

（3）“成才先成人，樹人要樹魂”全體同學(xué)大會。

（4）每班出期“成才先成人，樹人要樹魂”為主題的黑板報，并將此作為量化考核的一項資料。

四月份：

（1）協(xié)作政教處舉辦第六屆科技節(jié)。

（2）組織春游春游活動。

（3）舉辦春季小型文體活動。

五月份：

（1）各班成立團支部。

（2）召開家長會。

六月份：

（1）做好各項總結(jié)及辦主任考評。

（2）協(xié)作政教處、班級組做好期末各項工作。

班主任德育工作方案2新的學(xué)期開頭了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級同學(xué)走上正確的思想道路，在各方面得以健康的進(jìn)展，充分挖掘同學(xué)的才智潛能，培育我班“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

班主任工作方案遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化，和諧進(jìn)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，班級工作圍繞以中同學(xué)日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障，以同學(xué)自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的幫助教育作用，實行學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn)，活動導(dǎo)行，努力構(gòu)建學(xué)校教育，班級管理與同學(xué)自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式，促進(jìn)同學(xué)良好的禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。在高一這一特別而且關(guān)鍵的階段，幫忙同學(xué)擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)同學(xué)走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕同學(xué)心理壓力，從而用心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。

二、班級狀況分析

從開學(xué)的各方面狀況來看，本班同學(xué)總體還是不錯的，班風(fēng)專心健康，同學(xué)團結(jié)向上，班干部的工作潛力有很大提高，大部分同學(xué)已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排解少數(shù)同學(xué)自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別同學(xué)有明顯進(jìn)步，大膽放手讓同學(xué)自我干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié)，專心，先進(jìn)的班群眾。

三、德育工作

貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中同學(xué)行為準(zhǔn)則》。由于高一是最為麻煩的班級，由于高一同學(xué)剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較生疏和膽小，所以讓每位同學(xué)養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì)，時刻留意自我的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的預(yù)備，并從德、智、體、美等方面培育同學(xué)全面進(jìn)展。

專心抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以成功者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深化調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的緣由，做到因材施教，對她們到處真誠相待，時時急躁相幫，真正做她們的知心伴侶，最可信任的伴侶。準(zhǔn)時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo)，幫忙她們消退或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們熟悉到自我的價值。同時，我還制造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長，使她們品嘗到勝利的歡快和喜悅。

培育同學(xué)的良好道德品質(zhì)，協(xié)作學(xué)校團委和學(xué)工處的工作，專心開展有益于同學(xué)身心健康進(jìn)展的活動。專心響應(yīng)學(xué)校的德育活動，根據(jù)學(xué)校政教處的支配搞好“誠信、職責(zé)、律己、感恩意識”的教育工作。

四、本學(xué)期詳細(xì)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，分散挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、與同學(xué)融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

五、詳細(xì)措施

（一）連續(xù)抓好同學(xué)的思想工作

（1）針對個別同學(xué)進(jìn)行急躁的談話，直到行之有效。

（2）多多了解關(guān)懷同學(xué)，努力開導(dǎo)同學(xué)，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

（3）利用空余時間進(jìn)行家訪，準(zhǔn)時與家長溝通狀況，統(tǒng)一思想。

（4）對一些要求上進(jìn)的同學(xué)要充分調(diào)動他們的專心性，鼓舞他們再上一個臺階。

（二）常規(guī)工作：

（1）落實同學(xué)德育量化考核制度，專心開展各項評比活動，構(gòu)成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油“當(dāng)月之星”。

（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月進(jìn)行一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部專心主動并制造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作潛力。

（3）加強對同學(xué)的心理健康教育，優(yōu)化同學(xué)的心理狀態(tài)。

（4）鼓舞同學(xué)專心參與志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增加他們的社會職責(zé)心和為人民服務(wù)意識。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解同學(xué)狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強對同學(xué)綜合潛力的培育，專心培育同學(xué)的制造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如學(xué)問競賽，讀書溝通會，辯論會等。

4、加強同學(xué)早自修，午自修等時段的自主管理。

（四）活動支配：

2月：

利用班會時間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對同學(xué)進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，準(zhǔn)時總結(jié)，揚長避短。

3月：

專心開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動，透過學(xué)雷鋒活動，構(gòu)成人人關(guān)懷群眾、關(guān)懷他人的好風(fēng)氣，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和平安教育工作，提高班級整風(fēng)光貌。

4月：

對期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚、鼓舞，對成果不抱負(fù)的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)愛好。此外，對同學(xué)進(jìn)行群眾主義教育，專心參與校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。

5月：

對整個班級的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)嘉獎制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀同學(xué)，工作仔細(xì)的同學(xué)要賜予嘉獎表揚，為其她同學(xué)起到帶頭作用。

作為年輕老師，我會專心學(xué)習(xí)，不斷探究，著重班級的德育，專心協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高同學(xué)素養(yǎng)。

班主任德育工作方案3經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和熟悉，我教的學(xué)校一班級的同學(xué)開頭有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了，不再是成天就想著玩的小孩子了。但是在新的學(xué)期中我還是會連續(xù)的努力教育他們的，不讓他們把積累的學(xué)習(xí)閱歷忘光。

當(dāng)一名學(xué)校一班級的班主任，教學(xué)任務(wù)是不重，任憑哪一個老師都能教，但是我認(rèn)為，教學(xué)不是最重要的，教一班級的學(xué)校生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的。學(xué)校一班級的同學(xué)時第一年上學(xué)，思想和行為意識都沒有到達(dá)最好，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)，將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的。所以我依據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作方案：

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校德育綱要》為依據(jù)，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本資料，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結(jié)合”教育，推動素養(yǎng)教育，為培育跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、工作要點

（一）抓好“三個結(jié)合”教育

1、聘請校外輔導(dǎo)員，有針對性地開展專題教育。

2、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。

3、舉辦新生家長學(xué)校，提出同學(xué)在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。

4、結(jié)合社會實踐活動，組織同學(xué)參與校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。

（二）深化愛國主義教育

1、組織同學(xué)觀看愛國主義影片，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動。

2、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，加強對同學(xué)的愛國主義教育非常迫切，我們不僅僅要告知同學(xué)為什么愛國，更要告知同學(xué)怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。

3、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和資料，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題，開展系列演講活動，力求做到資料詳實，針對性強，有感而發(fā)。

4、圍繞同學(xué)“學(xué)問+潛力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo)，實施周小的育人工程，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（老師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）適時地組織活動，對同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育活動。

（三）加強隊伍建設(shè)

1、組織班主任參觀學(xué)習(xí)，閱歷介紹，取長補短。

2、組織老師學(xué)習(xí)《學(xué)校德育綱要》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》等，使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)懷、愛惜學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建公平、民主的師生關(guān)系。

3、抓好班主任隊伍建設(shè)，每周進(jìn)行一次班主任例會，有方案、有重點地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，加強青年班主任的培育工作，開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動。

4、完善班主任崗位職責(zé)，工作條例，考核，嘉獎制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期，將評比校級優(yōu)秀班主任若干名。

（四）深化課題討論

連續(xù)討論聯(lián)系同學(xué)的思想、生活實際，深化禮儀教育課題的討論，以“生活化、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對同學(xué)施加專心的影響，引導(dǎo)同學(xué)在生活實踐中深化禮儀，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。

（五）加強養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《周學(xué)校生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞同學(xué)“學(xué)問、潛力、魄力”的培育目標(biāo)，實施“有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律”的育人工程，逐步貫徹“五小”行動。

2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。

同學(xué)的學(xué)習(xí)過程其實也是一種制造美的過程，設(shè)想透過各種學(xué)科的教學(xué)和活動，使同學(xué)把握基礎(chǔ)學(xué)問，受到美的熏陶，進(jìn)展鑒賞美、制造美的潛力。

（1）思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課老師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù)，對同學(xué)提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。強調(diào)思品課與晨會課、文體活動課等，對同學(xué)作共享訓(xùn)練和指導(dǎo)，給同學(xué)帶給實踐的機會。

（2）語文課要同學(xué)打好基礎(chǔ)，提高聽、說、讀、寫的潛力，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美，表情達(dá)意的情感美，環(huán)境場合的意境美

（3）數(shù)學(xué)課要讓同學(xué)把握必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能，進(jìn)展思維潛力，讓同學(xué)感受到數(shù)學(xué)學(xué)問的規(guī)律美，幾何圖形的對稱美，數(shù)理演算的推導(dǎo)美，習(xí)題運算的思維美。

（4）英語課讓同學(xué)透過聽、說、讀、寫的基本訓(xùn)練，平日樣運用英語進(jìn)行交際的潛力，感受語言語調(diào)的韻律美、字母書寫的線條美、詞匯積累的