2024年高考作文模擬題及范文：要有“釘釘子”精神

2024年高考作文模擬題及范文：要有“釘釘子"精神

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）釘釘子往往不是一錘

子就能釘好的，而是要一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實(shí)釘牢，釘牢

一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效。以上這則材料出自中

央主要領(lǐng)導(dǎo)的講話，以生動(dòng)形象的語(yǔ)言說(shuō)出了普遍的道理。請(qǐng)據(jù)此寫

一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確

文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于

800字。

寫作指導(dǎo)：

【審題立意】

本題為新材料類作文題。在閱讀題目給出的材料后，按所給的任

務(wù)要求進(jìn)行寫作。

本題由三部分組成，分別為材料、引導(dǎo)語(yǔ)和寫作要求。

（一）理解材料

材料共1句話，主要講“如何釘釘子”?！搬斸斪印北扔鳌弊鍪?/p>

情看準(zhǔn)目標(biāo)，并能一抓到底”，這句話通過(guò)“釘釘子”比喻闡釋學(xué)習(xí)、

工作、發(fā)展等的普遍道理。

按照材料的邏輯關(guān)系，可以劃分為兩層：

第一層：釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接

著敲，直到把釘子釘實(shí)釘牢。

啟示意義：這一層先從否定的角度來(lái)談該如何釘釘子：如果釘釘

子沒(méi)有一錘一錘接著敲，結(jié)果可能是一顆釘子都釘不上、釘不牢。不

管做什么事情都不能幻想著一蹴而就、不能擺擺樣子隨便做，而是要

有抓準(zhǔn)目標(biāo)的定力、沖破層層障礙的勇氣，以腳踏實(shí)地（真抓實(shí)干/狠

抓落實(shí)/務(wù)實(shí)肯干）的工作態(tài)度，把事情做實(shí)做牢固，完成好既定目標(biāo)。

第二層次：釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效。

啟示意義：“釘牢一顆再釘下一顆”，意味著做好一件事情后不

能停步，要繼續(xù)“不斷釘下去”，強(qiáng)調(diào)保持工作的穩(wěn)定性和連續(xù)性，

一個(gè)目標(biāo)接著一個(gè)目標(biāo)持之以恒（堅(jiān)持不懈/鍥而不舍）地落實(shí)完成，

逐步實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)，做到一張好藍(lán)圖干到底，干出實(shí)績(jī)，取得大的成效。

（-）引導(dǎo)語(yǔ)

第二段為引導(dǎo)語(yǔ)，規(guī)定了寫作任務(wù)。

1."以上這則材料出自中央主要領(lǐng)導(dǎo)的講話，以生動(dòng)形象的語(yǔ)

言說(shuō)出了普遍的道理?！?/p>

①“以上這則材料”是指材料中中央主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于"如何釘釘子”

的相關(guān)論述。

②引導(dǎo)考生要以新時(shí)代青年的身份，站在時(shí)代的高度、國(guó)家的高

度、理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)和思考這句話。

③“以生動(dòng)形象的語(yǔ)言說(shuō)出了普遍的道理”。要求考生能從具體

的現(xiàn)象，由表及里、由此及彼,概括出抽象的具有普遍性意義的道理。

2.“請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。”

1.請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章

“據(jù)此寫一篇文章”有以下兩個(gè)含義：一是要以中央主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)

于“如何釘釘子”的相關(guān)論述為起點(diǎn)，不可置材料于不顧，不可拋開(kāi)

材料寫作；二是既要依據(jù)材料的內(nèi)容，也要依據(jù)材料的含意。本材料

內(nèi)容圍繞“如何釘釘子”展開(kāi)，核心在于正確認(rèn)識(shí)“釘釘子”現(xiàn)象

的普遍道理。

②體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考

考生要在文章中“體現(xiàn)認(rèn)識(shí)與思考”，也就是要圍繞材料提供的

“如何釘釘子”的內(nèi)容，表達(dá)你的認(rèn)識(shí)，揭示其普遍道理；并予以合

適的拓展、類比，站在時(shí)代、國(guó)家的高度，給出新時(shí)代青年應(yīng)有的回

答。

【參考立意】

1.努力不是一蹴而就

2.過(guò)程決定結(jié)果

3.堅(jiān)持不懈，持之以恒

4.積極進(jìn)取，逐夢(mèng)未來(lái)

5.發(fā)揚(yáng)釘子精神，勇立時(shí)代潮頭

6.咬定目標(biāo)，釘實(shí)釘牢，方成大業(yè)

7.道阻且長(zhǎng)，做一名認(rèn)真“釘釘子”的人

【標(biāo)題示例】

敲有序，釘以恒，方牢固

腳踏實(shí)地打基礎(chǔ)，持之以恒鑄成就

腳踏實(shí)地，久久為功

腳踏實(shí)地夯基礎(chǔ)，持之以恒鑄輝煌

攜時(shí)代“釘釘子”精神，筑中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)

腳踏實(shí)地求實(shí)干，堅(jiān)持不懈創(chuàng)輝煌

持恒心得云開(kāi)，肯實(shí)于見(jiàn)月明

錘煉堅(jiān)韌品質(zhì)，成就輝煌人生

發(fā)揚(yáng)“釘釘子精神”，積腔步以致遠(yuǎn)

范文展示1

“釘釘子”要釘?shù)?準(zhǔn)""穩(wěn)""深”

中央主要領(lǐng)導(dǎo)曾在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)，“干事好比釘釘子。釘釘子往

往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接著敲，才能把釘子釘實(shí)

釘牢。釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效?！贬斸斪?/p>

的精神實(shí)質(zhì)，在于善用準(zhǔn)勁、穩(wěn)勁和狠勁。

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，確?！搬敎?zhǔn)”。釘子起不起作用、起多大作用，取

決于是否找準(zhǔn)“釘點(diǎn)”、有的放矢。不找準(zhǔn)問(wèn)題、選準(zhǔn)釘點(diǎn)，拿著釘子

亂釘一氣，必定是徒有噱頭、于事無(wú)補(bǔ)?；鶎庸ぷ髑ь^萬(wàn)緒，需要干

部用“一根針”穿起“千條線”，只有理清思路找準(zhǔn)問(wèn)題，才能找對(duì)路

子精準(zhǔn)發(fā)力。學(xué)習(xí)政策要找準(zhǔn)切入點(diǎn)。把握政策的精神實(shí)質(zhì)，充分理

解政策整體性、系統(tǒng)性、層級(jí)性、差異性及漸進(jìn)性，防止一知半解、

生搬硬套。具體來(lái)說(shuō)，要確?；鶎拥木唧w政策服從服務(wù)于整體大局,

各個(gè)政策步調(diào)一致。要理清理順自上而下的層級(jí)關(guān)系，根據(jù)地方特點(diǎn)

和職能權(quán)限積極對(duì)接。要加強(qiáng)對(duì)政策的環(huán)境分析，明確地區(qū)差異，防

止簡(jiǎn)單粗暴的“一刀切”。要根據(jù)實(shí)踐的發(fā)展變化，對(duì)原有政策加以

豐富完善和創(chuàng)新。制定目標(biāo)要明確著力點(diǎn)。干部心系百姓，必須經(jīng)常

走上田間地頭、進(jìn)門入戶，體察群眾情緒、體味民生疾苦，全面掌握

和深入分析第一手資料，讓決策部署找準(zhǔn)靶心、擊中穴位。

堅(jiān)持環(huán)環(huán)相扣，確?！搬敺€(wěn)”。事物運(yùn)動(dòng)發(fā)展的總趨勢(shì)是螺旋式

上升或波浪式前進(jìn)，政策推進(jìn)和工作執(zhí)行都不可能一帆風(fēng)順，釘釘子

需要對(duì)準(zhǔn)一個(gè)著力點(diǎn)反復(fù)錘打、持續(xù)用力，才能將釘子穩(wěn)妥順利地釘

進(jìn)目標(biāo)。干部干事創(chuàng)業(yè)也是一樣。分析問(wèn)題或制定政策要以人為本、

以民為本，既立足當(dāng)前更著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，尤其是以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自身政

績(jī)觀，樹(shù)立起全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的理念。若是事無(wú)恒心、人無(wú)毅力，

枉顧事物發(fā)展的連續(xù)性和穩(wěn)定性，即會(huì)陷入殺雞取卵、竭澤而漁式的

發(fā)展。實(shí)踐過(guò)程中，坑坑洼洼、磕磕碰碰的情況在所難免，干部絕不

能輕言放棄,或者一遇阻礙就改弦易轍,換一屆領(lǐng)導(dǎo)工作就“兜底翻”O(jiān)

一顆接著一顆釘，一環(huán)緊著一環(huán)擰，形成一套“組合拳”，才能做到

言必信行必果。

堅(jiān)持久久為功，確?！搬斏睢?。面對(duì)改革開(kāi)放帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，

真抓才能攻堅(jiān)克難，實(shí)干才能夢(mèng)想成真。久久為功、持續(xù)發(fā)力，正是

釘釘子工作法的核心要義。干部是黨和群眾聯(lián)系的紐帶，是政策的推

動(dòng)者和落實(shí)者，必須對(duì)自己“狠”一點(diǎn)，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西

南北風(fēng)”，做一顆深深釘在基層群眾中的“鐵釘子”。面對(duì)實(shí)干過(guò)程中

的各種矛盾，要做到長(zhǎng)遠(yuǎn)利益先于眼前利益，集體利益先于個(gè)人利益。

不靠主觀臆斷，不因個(gè)人好惡，勞民傷財(cái)搞現(xiàn)象工程、政績(jī)工程。有

逢山開(kāi)路、遇河架橋的意志，看準(zhǔn)了就大膽地去闖去試，也有摸著石

頭過(guò)河的謹(jǐn)慎，見(jiàn)微知著、未雨綢繆，面對(duì)復(fù)雜情況心中有數(shù)、處變

不驚。釘釘子也不是“一錘子買賣”，不是一陣子釘了就一勞永逸的，

要善于運(yùn)用“回頭看”的思維和方法，經(jīng)?；仡^檢查一下，敲一敲回

頭錘，把反彈的沖動(dòng)遏制住。

范文展示2

釘牢人生每一顆釘子

一錘一錘的敲擊，每一次都咬合著釘子的凹槽，一下又一下，直

到最后一顆釘子被牢牢固固地敲入。中央主要領(lǐng)導(dǎo)用“釘釘子往往不

是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實(shí)釘牢”

的生動(dòng)語(yǔ)言，為我們闡述了一種人生態(tài)度，一種工作方法，更揭示了

一種處世哲學(xué)。

“釘牢一顆再釘下一顆”，是一種對(duì)工作的敬畏與專注。正如古

人云：“不積小流，無(wú)以成江海?！睙o(wú)論何種工作，都需要我們以釘子

般的精神去完成。只有對(duì)工作有深深的熱愛(ài)，對(duì)每一顆釘子有敬畏之

心，我們才能將工作做到極致。諸如古人“一字之師”的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,

諸如“工匠精神”的執(zhí)著堅(jiān)持，不正是這種釘子精神的體現(xiàn)嗎？

“不斷釘下去，必然大有成效?！边@是一種對(duì)成功的堅(jiān)守與追求。

只有持之以恒，方能得償所愿。正如古人所言：“水滴石穿，不是因

為力量，而是因?yàn)閳?jiān)持?！敝祆湓凇秳駥W(xué)》中曾言：'‘不積腔步，無(wú)以

至千里?！边@正是這種堅(jiān)持與堅(jiān)守的最好寫照。諸如“水滴石穿”的

微小力量，諸如"積硅步至千里”的耐心堅(jiān)持，不正是為了實(shí)現(xiàn)理想

中的那個(gè)“遠(yuǎn)方”嗎？

在“釘牢一顆再釘下一顆”的過(guò)程中，我們不僅實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)

值，也為社會(huì)創(chuàng)造了財(cái)富。這是我們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，也是我們對(duì)社會(huì)

責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。正如雷鋒所言：“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為

人民服務(wù)中去?！蔽覀兠恳活w釘子的敲擊，都是對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)與奉獻(xiàn)。

諸如雷鋒般的無(wú)私奉獻(xiàn)，諸如焦裕祿般的為民服務(wù)，都是對(duì)社會(huì)責(zé)任

的最好詮釋。

而這種“釘子精神”的背后，更體現(xiàn)了我們對(duì)自我成長(zhǎng)的追求。

每一次的敲擊，都是一次自我超越。正如古人云：“吾日三省吾身。”

我們需要不斷反思自己的行為，不斷修正自己的錯(cuò)誤，才能更好的成

長(zhǎng)。諸如“聞過(guò)則喜”的虛心接受批評(píng)的態(tài)度，諸如“見(jiàn)賢思齊”的

積極向他人學(xué)習(xí)的精神，都是為了更好的自我成長(zhǎng)。

中央主要領(lǐng)導(dǎo)的這種“釘子精神”的提出，更是為我們樹(shù)立了一

種人生的榜樣。正如《論語(yǔ)》中所言：“三人行，