湖南省耒陽市達標名校2024年中考化學五模試卷含解析

湖南省耒陽市達標名校2024年中考化學五模試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法錯誤的是A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成B．原子在化學變化中是不可分的C．圖中生成物有三種D．參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：12．下列對化肥的認識錯誤的是A．KNO3是一種復合肥B．熟石灰可以用于改良酸性土壤C．(NH4)3PO4可與堿性化肥混合使用D．化肥能提高糧食產(chǎn)量，施用要適量3．現(xiàn)有鹽酸和氯化鎂的混合溶液，向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液，生成沉淀質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是()A．滴加氫氧化鈉液質(zhì)量為a﹣cg時，溶液中發(fā)生的反應(yīng)為：B．滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至ag時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比原混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大C．滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至bg時，溶液中含三種溶質(zhì)D．滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至cg時，溶液呈中性4．逆推是學習知識的一種思維，下列推論正確的是A．催化劑在化學反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)一定不變，所以在化學反應(yīng)前后化學性質(zhì)和質(zhì)量不改變的物質(zhì)都是催化劑B．屬于同種元素的粒子一定具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子都屬于同種元素C．粒子的化學性質(zhì)與最外層電子數(shù)關(guān)系密切，所以化學性質(zhì)相似的粒子最外層電子數(shù)都相同D．單質(zhì)一定是由同種元素組成的純凈物，所以由同種元素組成的純凈物都是單質(zhì)5．下列各組敘述中，有錯誤的是()A．鈣、鐵、鋅都是人體必需的微量元素；維生素是給人體提供能量的主要物質(zhì)B．使用食品添加劑必須嚴格遵守國家有關(guān)規(guī)定；發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門，開窗通風C．用肥皂水鑒別硬水和軟水；用pH試紙測定“可樂”的酸堿度D．氫能源的大量應(yīng)用需要解決能耗、儲運等問題；消防隊員用高壓水槍滅火的依據(jù)是降低溫度至可燃物的著火點以下6．下列各組中的物質(zhì)充分混合后，所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少的是A．二氧化硫和氫氧化鈉溶液B．氫氧化銅固體和稀硫酸C．鐵和硫酸銅溶液D．氯化鈉溶液和稀鹽酸7．下列對微粒的描述中，不正確的是：A．易失去電子 B．陽離子C．易形成陰離子 D．化學性質(zhì)穩(wěn)定8．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體B．木炭在空氣中燃燒時生成二氧化碳C．向面包片上滴加幾滴碘水后呈現(xiàn)藍色D．向硫酸銅溶液中滴加澄清石灰水，出現(xiàn)白色沉淀9．比較、分析和推理是化學學習中常用的方法，以下是根據(jù)一些事實推理出的結(jié)論，其中不正確的是（）A．硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快、更劇烈，說明反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān)B．碳完全燃燒生成二氧化碳，那么C60完全燃燒也一定生成二氧化碳C．復分解反應(yīng)生成兩種化合物，所以生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復分解反應(yīng)D．堿性溶液能使酚酞變紅，因此能使酚酞變紅的溶液顯堿性10．下列敘述，相應(yīng)的原理（用化學方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是A．酒精在空氣中燃燒：化合反應(yīng)B．實驗室制取氧氣：分解反應(yīng)C．氧化汞分解：分解反應(yīng)D．木炭在空氣中燃燒：氧化反應(yīng)11．用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因分析不可能是（）A．加熱前試管外壁有水B．沒有預熱試管C．試管口略向上傾斜了D．試管夾夾在試管中上部了12．如圖所示實驗操作正確的是（）A．滴加液體 B．聞氣體氣味 C．熄滅酒精燈 D．稀釋濃硫酸13．下列實驗能用如圖表示的是A．向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵粉B．常溫下，向飽和的澄清石灰水中加入氧化鈣C．向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片D．常溫下，向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀14．餃子是中國北方人喜愛的食品，所用食材中富含糖類物質(zhì)的是()A．小麥粉 B．食鹽 C．芹菜 D．豬肉15．實驗結(jié)束后，圖中儀器的處理方式正確的是A． B． C． D．二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．福州三坊七巷作為國家歷史文化名城標志性的文化遺產(chǎn)，是中國十大歷史文化名街之一。（1）白墻青瓦，明朗素雅。高低錯落的馬頭墻體現(xiàn)出三坊七巷別具一格的建筑風格。①馬頭墻又叫封火墻，在鄰家發(fā)生火災時，它所起的作用是______。②馬頭墻的墻面用石灰漿（主要成分為氫氧化鈣）粉刷，可使墻面堅硬潔白，該變化可用化學方程式表示為_____。（2）三坊七巷內(nèi)有不少茶館和豆?jié){店供人休憩。①豆?jié){屬于________（填“懸濁液”、“乳濁液”或者“溶液”）。②豆?jié){富含的營養(yǎng)素主要有_____、______（寫2種）③茶館泡茶用的水都是軟水。硬水、軟水可用______進行檢驗。（3）林則徐是三坊七巷中涌現(xiàn)出的名人之一。在虎門銷煙中，他運用“海水浸化法”銷毀鴉片:將鴉片漫入海水中，再投入生石灰，使海水沸騰，鴉片溶解。生石灰與水反應(yīng)的化學方程式為_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）鈣及其化合物在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的應(yīng)用鈣及其化合物的應(yīng)用青少年缺“鈣”易患的疾病是________?；炷林幸埠幸欢康暮}物質(zhì)，鋼筋與混凝土混合形成鋼筋混凝土，以上敘述中不涉及的材料是_________。a．無機材料b．合成材料c．復合材料即熱型快餐加熱原理是利用生石灰和水反應(yīng)放熱，用方程式表示其反應(yīng)__________。過氧化鈣(CaO2)的性質(zhì)CaO2中氧元素的化合價為_____________。CaO2能與稀鹽酸發(fā)生復分解反應(yīng)，反應(yīng)的化學方程式為_____________。魚類長途運輸?shù)脑鲅鮿┑闹饕煞譃镃aO2，它與水緩慢反應(yīng)生成O2，還生成一種堿，其化學式為_______，Na2O2也能與水反應(yīng)，原理與CaO2相同，但卻不能作為魚蝦運輸?shù)墓┭鮿?，請分析可能的原因___________________。過氧化鈣晶體的制備過氧化鈣晶體(CaO2·yH2O)，常溫為白色，能溶于酸，難溶于酒精。制備原理：CaCl2＋H2O2＋NH3＋H2OCaO2·yH2O↓＋NH4Cl，裝置如下。裝置A中試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______________________。裝置C采用冰水浴控制溫度在0℃左右，可能的原因主要有：Ⅰ.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，溫度低有利于提高CaO2·yH2O產(chǎn)率；Ⅱ._____________________________。反應(yīng)結(jié)束后，經(jīng)過濾、洗滌、低溫烘干可獲得CaO2·yH2O。①洗滌時采用95%的酒精溶液洗滌的優(yōu)點是_________________。②檢驗晶體已洗滌干凈的方法為________________________。過氧化鈣晶體組成的測定稱取21.6克晶體用熱分析儀對其進行熱分解實驗，并繪制成固體質(zhì)量與溫度關(guān)系圖(過氧化鈣晶體受熱時會先失去結(jié)晶水)0—150℃質(zhì)量不發(fā)生改變的原因是______________________。根據(jù)上圖可知y=________。350℃時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。18．（8分）根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題：寫出圖1中標號儀器的名稱：①___。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用___(填字母)；其反應(yīng)的化學方程式為___。如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)前后固體中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)___(填“增大”、“減小”或“不變”)。實驗室制取少量二氧化碳時，發(fā)生裝置最好選用___(填字母，下同)，收集裝置選用___，常用此收集方法的原因是___，某同學取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng)，將生成的氣體通入澄清石灰水中，始終未見渾濁，可能的原因___CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。[實驗過程]檢查裝置氣密性，如圖2所示連接好裝置，進行實驗。序號操作步驟實驗現(xiàn)象Ⅰ打開彈簧夾K1，關(guān)閉彈簧夾K2、K3、K1．將20mL水注入錐形瓶I中，關(guān)閉彈簧夾K1，振蕩瓶J，打開彈簧夾K2．無明顯現(xiàn)象Ⅱ關(guān)閉彈簧夾K2，打開彈簧夾K1，將20mL稀NaOH溶液注入錐形瓶K中，關(guān)閉彈簧夾K1，振蕩瓶J，打開彈簧夾K3．錐形瓶J中的熱水劇烈沸騰[實驗分析]錐形瓶J的熱水劇烈沸騰的原因是___。[實驗反思]有觀點認為只需要進行實驗操作Ⅱ，即可說明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)。你對該觀點的看法是___(選填“贊同”或“不贊同”)，理由是___。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）如圖所示，某興趣小組在進行酸堿中和反應(yīng)的實驗探究時，向燒杯中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑，甲同學從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色。請寫出該中和反應(yīng)方程式：_____。猜想與假設(shè)：猜想一：甲同學：“兩種物質(zhì)已恰好完全中和，溶液呈中性”；猜想二：乙同學：“反應(yīng)后氫氧化鈉過量，溶液呈堿性”；猜想三：丙同學：_____。甲、丙兩位同學經(jīng)過討論后覺得乙同學的猜想不正確，兩位同學的理由是：_____。設(shè)計并進行實驗：①為了驗證自己的猜想，甲同學設(shè)計了以下實驗方案：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上，觀察顏色變化并與標準比色卡對比。pH_____（填“＞”、“＝”或“＜”）7猜想一不成立②請你設(shè)計另一個實驗（與甲同學方案不同）方案，驗證丙同學的猜想，并填寫下表：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論_______________（3）拓展探究：你還能設(shè)計不同的實驗方案來驗證丙同學的猜想嗎？實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論_______________

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；此反應(yīng)有單質(zhì)生成，正確；B.由圖可知，反應(yīng)前后分子種類不同，而原子種類相同，所以分子在化學變化中可分，而原子在化學變化中是不可分的；C.反應(yīng)前后的微粒比較，可知反應(yīng)有兩種生成物，一種是單質(zhì)，一種是化合物，有一種化合物的分子是剩余的反應(yīng)的分子。D.參據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個數(shù)不變，所以加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1；選C2、C【解析】

A、含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥，KNO3中含有鉀元素和氮元素，是一種復合肥，不符合題意；B、熟石灰呈堿性，能與酸中和，降低土壤的酸性，不符合題意；C、銨態(tài)氮肥能與堿性化肥反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，降低肥效，符合題意；D、過量使用化肥造成土壤板結(jié)等問題，要適量使用，不符合題意。故選C?！军c睛】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。3、C【解析】

向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐滴滴入NaOH溶液，則開始是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)，鹽酸反應(yīng)完氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)產(chǎn)生沉淀?！驹斀狻緼、滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量為a～c克時，溶液中發(fā)生反應(yīng)為：，故正確；B、滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至ag時，發(fā)生的反應(yīng)是稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水，氯化氫變成了氯化鈉，溶質(zhì)質(zhì)量增大，故正確；C、滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至b克時，含有的溶質(zhì)有氯化鈉和氯化鎂兩種，不是三種，故錯誤；D、滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至c克時，鹽酸反應(yīng)完了，氫氧化鈉和氯化鎂恰好完全反應(yīng)，故溶液呈中性，故正確。故選C。4、D【解析】

A、催化劑在化學反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)一定不變，但是在化學反應(yīng)前后化學性質(zhì)和質(zhì)量不改變的物質(zhì)不一定是催化劑，不參加反應(yīng)的雜質(zhì)在在化學反應(yīng)前后化學性質(zhì)和質(zhì)量也不改變，A選項推論不正確，不符合題意；B、屬于同種元素的粒子一定具有相同的質(zhì)子數(shù)，微粒包括原子、離子和分子，具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定屬于同種元素，例如氖原子質(zhì)子數(shù)為10，水分子的質(zhì)子數(shù)也為10，不能說分子屬于元素，B選項推論不正確，不符合題意；C、粒子的化學性質(zhì)與最外層電子數(shù)關(guān)系密切，但是化學性質(zhì)相似的粒子最外層電子數(shù)不一定都相同，例如氦原子和氖原子化學性質(zhì)相似，氦原子最外層電子數(shù)為2，氖原子最外層電子數(shù)為8，C選項推論不正確，不符合題意；D、單質(zhì)一定是由同種元素組成的純凈物，純凈物指的是只含一種物質(zhì)的物質(zhì)，所以由同種元素組成的純凈物都是單質(zhì)，D選項推論正確，符合題意。故選D。5、A【解析】A、鈣元素屬于常量元素，維生素不能為人體提供能量，錯誤；B、使用食品添加劑必須嚴格遵守國家有關(guān)規(guī)定；發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門，開窗通風，這樣可以防止發(fā)生爆炸，正確；C、向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫，是硬水；用pH試紙可以測定“可樂”的酸堿度，正確；D、氫能源是易燃易爆的氣體，大量應(yīng)用需解決能耗、儲運等問題；由于水的比熱大，用水滅火利用的是降低溫度至可燃物的著火點以下，正確。故選A。6、C【解析】

A、氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，該反應(yīng)的化學方程式為：，化學反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，反應(yīng)后溶液質(zhì)量等于反應(yīng)前溶液質(zhì)量加參加反應(yīng)的二氧化硫的質(zhì)量，反應(yīng)后，溶液質(zhì)量增加，不符合題意；B、氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，，反應(yīng)后溶液質(zhì)量等于反應(yīng)前溶液質(zhì)量加參加反應(yīng)的氫氧化銅固體的質(zhì)量，溶液質(zhì)量增加，不符合題意；C、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，，56份的鐵轉(zhuǎn)化為64份銅，固體質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量減少，符合題意；D、氯化鈉溶液和稀鹽酸不反應(yīng)，溶液質(zhì)量不變，不符合題意。故選C。7、B【解析】

A.易失最外層的一個電子變?yōu)殛栯x子，正確；B.中核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)所以是陰離子，錯誤；C.易得到2個電子形成陰離子，正確；D.的最外層達到8個電子，處于穩(wěn)定狀態(tài)，所以化學性質(zhì)穩(wěn)定，正確。故選B。8、C【解析】

A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，故錯誤；

B．木炭在空氣中燃燒時生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體，“生成二氧化碳”是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故錯誤；

C．面包中含有淀粉，淀粉遇碘變藍色，所以向面包片上滴加幾滴碘水后呈現(xiàn)藍色，故正確；

D．硫酸銅與氫氧化鈣反應(yīng)生成藍色沉淀，故錯誤。

故選：C。【點睛】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)實驗的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗現(xiàn)象與實驗結(jié)論的區(qū)別。9、C【解析】

A、硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快、更劇烈，是因為氧氣的濃度不同，說明增大反應(yīng)物的濃度，可以加快化學反應(yīng)速率，選項A正確；B、碳完全燃燒生成二氧化碳，那么C60完全燃燒也一定生成二氧化碳，選項B正確；C、生成兩種化合物的反應(yīng)不一定是復分解反應(yīng)，也可能是分解反應(yīng)等，選項C不正確；D、堿性溶液能使酚酞變紅，因此能使酚酞變紅的溶液顯堿性，選項D正確；故選C。10、B【解析】

基本反應(yīng)類型包括化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復分解反應(yīng)。【詳解】A、酒精在空氣中燃燒：該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，不符合題意；B、實驗室制取氧氣：該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成另處兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，符合題意；C、氧化汞分解：分解反應(yīng)，該反應(yīng)沒有配平，汞原子反應(yīng)前后個數(shù)不相等，不符合題意；D、木炭在空氣中燃燒：該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，氧化反應(yīng)不是反應(yīng)的基本類型，不符合題意。故選B。11、D【解析】

A、試管外邊有水，容易導致試管受熱不均勻使試管炸裂，故選項錯誤；B、加熱固體前用酒精燈外焰給試管預熱，可以防止試管炸裂，故選項錯誤；C、試管口應(yīng)略微向下傾斜，否則藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣，在試管口冷凝成小水珠倒流入試管底部，使試管炸裂，故選項錯誤；D、試管夾夾在試管的中上部，不會使試管炸裂，故選項正確。故選D。12、C【解析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．B、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤．C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確．D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤．故選C．13、C【解析】下列實驗能用如圖表示的是C.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片。A.向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵粉。沒有氣體生成。B.常溫下，向飽和的澄清石灰水中加入氧化鈣。有溶質(zhì)析出。D.常溫下，向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀，基本不再溶解。點睛∶本題主要考查實驗過程的圖像表示。14、A【解析】

A、小麥粉中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項正確。B、食鹽中富含無機鹽，故選項錯誤。C、芹菜中富含維生素，故選項錯誤。D、豬肉中富含蛋白質(zhì)，故選項錯誤。故選A。15、C【解析】

A、取用固體藥品時，瓶塞取下后要倒放，取用完畢后，要把試劑瓶蓋好，故A錯誤；B、酒精燈用完后，要立即用燈帽蓋滅，并穩(wěn)妥放置，故B錯誤；C、試管使用完后，要及時清洗并放到試管架上，故C正確；D、膠頭滴管用完后、不能平放在桌面上，以免沾污了膠頭滴管，故D錯誤；故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、隔離易燃物的作用Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O懸濁液蛋白質(zhì)水肥皂水CaO+H2O=Ca（OH）2【解析】

（1）①封火墻不能燃燒，在鄰家發(fā)生火災時，封火墻可以起到隔離易燃物的作用，故填：隔離易燃物的作用；

②氫氧化鈣可以和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀物，反應(yīng)為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；

（2）①豆?jié){屬于懸濁液；故填：懸濁液；

②豆?jié){富含的營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、水、無機鹽等；故填：蛋白質(zhì)；水；

③肥皂水可以鑒別硬水和軟水，方法是：向等量的兩種水樣中分別加入等量的肥皂水，振蕩，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故填：肥皂水；

（3）生石灰是氧化鈣的俗稱，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；故填：CaO+H2O=Ca（OH）2。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、佝僂病或骨質(zhì)疏松bCaO+H2O=Ca(OH)2-1CaO2+2HCl=H2O2+CaCl2Ca(OH)2反應(yīng)生成氫氧化鈉，具有強腐蝕性Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O防止過氧化氫分解減少晶體損失，易于干燥取最后一次洗滌所得的濾液，加入AgNO3溶液，無現(xiàn)象未達到反應(yīng)所需的溫度82CaO22CaO+O2↑【解析】(一)鈣及其化合物的應(yīng)用。(1)青少年缺“鈣”易患的疾病是佝僂病或骨質(zhì)疏松，鈣是組成骨骼的主要元素。(2)混凝土中也含有一定量的含鈣物質(zhì)，鋼筋與混凝土混合形成鋼筋混凝土，以上敘述中不涉及的材料是合成材料，塑料、橡膠和合成纖維屬于合成材料；含鈣物質(zhì)屬于無機材料，鋼筋混凝土屬于復合材料。故選b。(3)即熱型快餐加熱原理是利用生石灰和水反應(yīng)放熱，用方程式表示其反應(yīng)是CaO+H2O=Ca(OH)2。(二)過氧化鈣(CaO2)的性質(zhì)。(1)根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零原則，CaO2中氧元素的化合價為-1。(2)CaO2能與稀鹽酸發(fā)生復分解反應(yīng)，反應(yīng)的化學方程式為CaO2+2HCl=H2O2+CaCl2。(3)增氧劑的主要成分為CaO2，它與水緩慢反應(yīng)生成O2，還生成一種堿，其化學式為Ca(OH)2。Na2O2也能與水反應(yīng)，原理與CaO2相同，不能作為魚蝦運輸?shù)墓┭鮿?，原因是反?yīng)生成氫氧化鈉，具有強腐蝕性。(三)過氧化鈣晶體的制備。(1)裝置A中試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O。(2)裝置C采用冰水浴控制溫度在0℃左右，可能的原因主要有：Ⅰ.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，溫度低有利于提高CaO2·yH2O產(chǎn)率；Ⅱ.防止過氧化氫分解，高溫過氧化氫易分解。(3)反應(yīng)結(jié)束后，經(jīng)過濾、洗滌、低溫烘干可獲得CaO2·yH2O。①洗滌時采用95%的酒精溶液洗滌的優(yōu)點是減少晶體損失，易于干燥，酒精具有揮發(fā)性。②檢驗晶體已洗滌干凈的方法為取最后一次洗滌所得的濾液，加入AgNO3溶液，無現(xiàn)象，銀離子與氯離子反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀。(四)過氧化鈣晶體組成的測定。由圖中信息知，(1)0—150℃質(zhì)量不發(fā)生改變的原因是未達到反應(yīng)所需的溫度。(2)根據(jù)上圖可知1∶y＝∶，y=8。(3)350℃時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2CaO22CaO+O2↑。點睛∶鈣及其化合物在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的應(yīng)用。塑料、橡膠和合成纖維屬于合成材料。銀離子與氯離子反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀。18、長頸漏斗D2KMnO1K2MnO1+MnO2+O2↑增大CE二氧化碳的密度比空氣大石灰水變質(zhì)(或二氧化碳中混有氯化氫氣體)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，J裝置內(nèi)熱水液面的壓強減小，沸點降低不贊同二氧化碳既會與水反應(yīng)，也會與氫氧化鈉反應(yīng)，應(yīng)該設(shè)計實驗進行對比【解析】

(1)由圖可知，儀器①是長頸漏斗，故填長頸漏斗。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，是固體反應(yīng)生成氣體，且需加熱，所以發(fā)生裝置應(yīng)選用固體受熱發(fā)生裝置，故填D；高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的方程式寫為：2KMnO1K2MnO1+MnO2+O2↑；用加熱氯酸鉀制取氧氣時，二氧化錳是催化劑，其質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變，但是隨著反應(yīng)的進行固體的質(zhì)量在減少，所以反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)增大，故填增大。(3)實驗室制取二氧化碳是用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，該反應(yīng)屬于固液常溫型，所以制取二氧化碳應(yīng)該選擇裝置C，故填C；二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，所以只能用向上排空氣法來收集二氧化碳，故填E；只能用向上排空氣法來收集二氧化碳，是因為二氧化碳的密度比空氣