高中英語(yǔ)必修語(yǔ)法作狀語(yǔ)講解

關(guān)于高中英語(yǔ)必修語(yǔ)法作狀語(yǔ)講解

Ⅰ.RevisionofIng’sfunction:1.Thesleepingboyisdisturbed.2.Isawtheboycheatingintheexam.3.Seeingisbelieving.4.Myjobisteaching.5.Theyfocusonkeepingtheirsoilrichandfreeofdisease.AttributeObjectivecomplementSubjectPredicativeObject第2頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天Ⅱ.課文中出現(xiàn)的Ing句子，分析其所做的成分。Isawseveralyoungpeopleenterthewaitingarealookingaroundcuriously

Istoodforaminutewatchingthemandwenttogreetthem.3.Shesteppedbackappearingsurprised…4.ThenAkiraNagatafromJapancameinsmiling,togetherwith…5.WhenDarleneCoulonfromFrancecamedashingthroughthedoor.狀語(yǔ)描述動(dòng)詞=副詞第3頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天1.Assoonastheyheardthebell,they

rushedoutoftheroom.=Hearing

thebell,

theyrushedoutof….2.Ashewasrathersleepy,hedidn’thearthebell.Beingrathersleepy,hedidn’t

hearthebell.was-be-being3.Ashedidn’thearthebell,hedidn’t

rushedoutoftheclassroom.Nothearingthebell,hedidn’t

rushedoutoftheclassroom.動(dòng)詞的-ing形式可以作狀語(yǔ),否定式：Not+doing/being

第4頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天

Ⅲ.ThePresentParticipleasAdverbial1)表方式、伴隨情況地狀語(yǔ)：Theywentintotheclassroomlaughingandtalking.(theywentintotheclassroom,andlaughedandtalked.)Hesatonthesofa,watchingTV.(=Hesatonthesofa,andwatchedTV.)與謂語(yǔ)所表示的動(dòng)作（或狀態(tài)）同時(shí)發(fā)生，或是對(duì)謂語(yǔ)表示的動(dòng)詞（或狀態(tài)）作進(jìn)一步地補(bǔ)充說明。第5頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天Walkinginthestreet,Icameacrossanoldfriendofmine.(=WhenIwaswalkinginthestreet,Icameacrossanoldfriendofmine.)Havingfinishedhishomework,hebegantoplaycomputergames.(=Afterhehadfinishedhishomework,hebegantoplaycomputergames.)2）表時(shí)間狀語(yǔ)第6頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天3)表原因狀語(yǔ)

Beingill,hedidn’tgotoschool.(=Because/Ashewasill,hedidn’tgotoschool.)Beingastudent,youshouldstudyhard.(=Sinceyouareastudent,youshouldstudyhard.)第7頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天4)表?xiàng)l件Workinghard,youwilldowellintheexam.Ifyouworkhard,youwilldowellintheexam.5)表結(jié)果Unfortunatelythefatherdied,leavingthefamilyevenworseoff.Unfortunatelythefatherdiedandleftthefamilyevenworseoff.第8頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天注意：現(xiàn)在分詞與不定式都可作結(jié)果狀語(yǔ)，試比較：Theircarwascaughtinatraffic,causingthedelay.Hehurriedtothepostofficeonlytofinditwasclosed.

現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語(yǔ)，表示自然結(jié)果，不定式作狀語(yǔ)，表示出乎意料的結(jié)果。第9頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天

試判斷下列狀語(yǔ):1.Tomlefthomequiteearly,hopinghecouldcatchthefirstbus.

...,andhoped…

2.Notknowingwhattodo,weaskedMr.Smithforsomeadvice.

Becausewedidn’tknow…3.Arrivingatthestation,hefoundthetrainhadleft.

Whenhearrivedat…

（伴隨/方式）（原因）（時(shí)間）第10頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天Ⅳ.現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)其形式變化現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)要注意它的各種形式變化:主動(dòng)形式被動(dòng)形式

V-ingbeingV-edhavingV-edhavingbeenV-ed

一般式完成式第11頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天

Afterhehadcomeoutofprison,hecouldn’tliveinpeace.

Havingcomeoutofprison,hecouldn’tliveinpeace.如果要強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞-ing的動(dòng)作(comeoutofprison)發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞(live)之前，常用-ing的完成式。doing-havingdone

第12頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天

Aswehadn’tfinishedtheexperiment,weplannedtocarryitonlater.

Nothavingfinishedtheexperiment,weplannedtocarryitonlater.

Nothavingdone/been第13頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天1.WhilewatchingTV,____________.A.thedoorbellrang.

B.weheardthedoorbellring.B.2.____fromthetopofthemountain,the

cityismorebeautiful.A.SeeingB.SeenB.用-ing作狀語(yǔ)，ing的邏輯主語(yǔ)與句子主語(yǔ)必須保持一致。3.Hearingthenews,____.

A.tearscametohereyesB.SheburstintotearsB.第14頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天試判斷下列句子正誤:WhilewatchingTV,Iheardthebellrang.WhilewatchingTV,thebellrang.TWhileIwaswatchingTV,Iheardthebellrang.FWhileIwaswatchingTV,thebellrang.第15頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天注意：現(xiàn)在分詞與過去分詞都可作狀語(yǔ)，如何區(qū)別？試比較：Seeingfromthemountain,wefindthecityisSmall.Seenfromthemountain,thecityissmall.現(xiàn)在分詞與過去分詞做狀語(yǔ)，主要看句子的主語(yǔ)與分詞的關(guān)系。如果是主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞，如果是動(dòng)賓關(guān)系，用過去分詞。第16頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天Ⅴ.

獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)動(dòng)詞ing形式的邏輯主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)不一致怎么辦？

Ifweather

permits,we’llhaveanoutingnextweek.

Weather

permitting,we’llhaveanoutingnextweek.(表?xiàng)l件)

獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)：名詞/代詞+非謂語(yǔ)非謂語(yǔ)的形式只與在它前面的名詞或代詞有關(guān)第17頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天Ⅵ.獨(dú)立成分：有些現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)，在句中沒有邏輯上的主語(yǔ)而獨(dú)立存在，用來(lái)修飾主句，表明說話者的態(tài)度、觀點(diǎn)等，被稱為評(píng)論性狀語(yǔ)或懸垂分詞。常見的分詞短語(yǔ)有：generally(frankly,honestly…)speaking,supposing(假設(shè)),judgingfrom(從…判斷),talkingof（談到),speakingof(談到)，considering(考慮到……,鑒于……)等。第18頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天1.Generallyspeaking,girlsaremorecarefulthanboys.2.Supposing

youlose,whatwillyoudo?3.Judgingfromhisaccent,hemustbefromthenorth.4.Talkingoftravel,haveyoueverbeentoBeijing?第19頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天歸納總結(jié)：動(dòng)詞的ing形式作狀語(yǔ)：相當(dāng)于相應(yīng)的狀語(yǔ)從句動(dòng)詞的-ing形式的邏輯主語(yǔ)與句子主語(yǔ)必須一致動(dòng)詞的-ing形式與句子主語(yǔ)之間構(gòu)詞主動(dòng)關(guān)系第20頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天1.Hegotuplateandhurriedtohisoffice,_________thebreakfastuntouched.

left

B.toleave C.leaving D.havingleft2.Thesecretaryworkedlateintothenight,

_____alongspeechforthepresident.toprepare

B.preparingC.

prepared

D.waspreparing【模擬練習(xí)】第21頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天3.Thetrainerappeared,_______bysixlittledogs.4.______moreencouragement,theboycouldhavebehavedbetter.

A.GivenB.GivingC.Give

D.havinggiven

A.tofollowedB.followingC.followedD.havingfollowed第22頁(yè),共26頁(yè)，2024年2月25日，星期天5.Pressedfromhisparents,and______thathehaswastedtoomuchtime,theboyisdeterminedtostopplayingvideogames.realizing

B.realizedC.torealize